1. Школа в селе - центр, куда от
каждого дома ведет тропинка к
знаниям, тропинка в будущее. В
Тогульскую среднюю школу каждое
утро спешат веселыми стайками
ребята и их наставники-учителя.
Спешат, чтобы испытать радость
открытий, познать новое, в общении
раскрыться самому и научиться
дружить. Умные, энергичные,
пришедшие работать с детьми по
призванию, педагоги каждый урок,
каждое занятие стремятся превратить в
увлекательный поиск.
А ведь все когда-то только начиналось.
Наверное, сейчас многие выпускники,
большинство нынешних учеников
Тогульской средней, даже представить
не могут, сколько детей закончило
нашу школу, какие педагоги здесь
работали, какие внеклассные
мероприятия проходили, как вообще
протекала школьная жизнь…
Накануне большой, такой важной для
нас даты невозможно не сказать слова
благодарности за преданность школе
ученикам, всем учителям, работающим
и работавшим здесь, всем сотрудникам,
связавшим свою жизнь со школой.
Знайте, это ваш праздник, ведь без
вашего трепетного труда не было бы
школы! Огромное спасибо вам за то,
что вы делаете каждый день!
Кроме того, через школьную газету,
хотелось бы сказать спасибо всем
нашим выпускникам. Без вас, как и без
учителей и работников школы, не было
бы школы. Ведь именно выпускники
являются представителями нашего
учебного заведения, его лицом.
Что же ждет Вас, дорогие читатели, в
этом специальном выпуске школьной
газеты? В этом выпуске мы
постарались собрать самые интересные
факты, истории, воспоминания
выпускников и учителей о нашей
школе. Весь выпуск пропитан
нежностью, настоящей любовью,
благодарностью к нашей родной
Тогульской средней школе. Вспомним,
о том, какой была школа, поговорим о
том, чем она живет сейчас, и
поразмышляем о ее будущем.
Давайте же приступим к чтению и
погрузимся в эти чудесные школьные
годы, которые, к сожалению, больше
не повторятся.
В качестве вступления...
Редакция школьной газеты
Школа в 1973 году Школа в 2012 году
История школы
В 2013 году наша школа
отмечает свой 75-ий
юбилей, а история ее
началась в начале 20
века.
Тогульская средняя в
лицах
Настоящие мастера
своего дела, давшие
дорогу в жизнь многим
поколениям выпускников
Интервью с
директором школы
Узнаем об изменениях,
произошедших в школе
за последние годы.
2. Скоро уедем мы из
этой школы,
У нас на щеке
заблестит слеза,
Будет ночью нам
сниться видение:
Мы на уроке русского
языка.
Учитель войдёт в
кабинет к нам с
улыбкой
И с грустной тоскою в
глазах.
Сидим и молчим, как в
аквариуме рыбки,
Считаем ворон иль в
мечтах.
И так же, как в
детстве, прищурив
ресницы,
Не зная ответ на
вопрос,
С надеждою смотрим в
пустые страницы
Забытых давно наших
грез.
Нам нужно в русском
много понять,
Случаи, где запятую
поставим.
НЕ с глаголом как
написать,
Ведь есть исключение
из правил,
В школе предметов
достаточно много,
Но есть среди них
великий такой!
Послушайте это
прекрасное слово,
Русский язык - язык
наш родной!
Творчество
выпускников
Т. Ананина, Е. Чепель,
Выпускницы 2011 года
В 2013 году наша школа отмечает
свой 75-ий юбилей, а история ее
началась в начале 20 века.
В 1913 году на территории Тогульского
района было тринадцать начальных
школ. В них работало 17 учителей и
обучалось 235 учащихся. До революции
было в Тогуле 3 школы: церковно-
приходская; двухклассное начальное
училище и высшая начальная школа.
Церковно-приходская школа находилась
в старом деревянном здании нынешней
8-летней школы. Занималась в ней одна
учительница одновременно в одной
классной комнате с 3-мя отделениями.
Преподавался русский язык, математика
и большое место отводилось «Закону
божьему» и церковному чтению.
Последнее вел священник.
Окончив трехгодичную школу,
учащиеся могли поступить в высшее
начальное училище, которое было на
месте нового здания ПТУ -71.
Преподавались русский язык,
словесность, арифметика, алгебра,
геометрия, история, география,
естествознание, физика, рисование,
черчение и «Закон божий». В высшем
начальном училище группы назывались
не отделениями, а классами - всего 4
класса.
Этот тип общеобразовательной школы
предназначался для так называемых
разночинцев, мелких служащих,
торговцев, чтобы ограничить
поступление их детей в средние
учебные заведения.
Двухклассное начальное училище было
в центре села Тогула на месте между
зданиями маслозавода и старой
столовой. В таких учебных заведениях
учились дети зажиточных крестьян,
купцов. Обязательными предметами
были «Закон божий», русский язык с
чистописанием, арифметика, история,
география, естествознание, черчение.
Послеоктябрьский период - время
коренной ломки старой школы. Были
отменены ограничения при
поступлении в учебное заведение.
Произошло коренное изменение
народного образования и в Сибири.
Были созданы общеобразовательные
школы I-ой ступени (4кл) и II-ой
ступени (7кл). В Тогуле, в здании
церковноприходской школы, была
создана в 20х годах семигрупповая
школа 2-й ступени, которая в 1930 -
1931г. была превращена в школу
колхозной молодежи (ШКМ).
Общеобразовательные предметы
давались в объеме семилетней школы ,
а кроме того, давались первоначальные
агрономические знания.
В связи с введением общих типов
общеобразовательных школ, ШКМ
были ликвидированы. В 1934г. началась
подготовка к превращению их в
семигрупповые и десятилетние. В это
время в Тогуле были образцовая
начальная школа и Зареченская
начальная школа. В 1934г. был первый
выпуск 8класса в количестве 17 человек.
В 1935г. 8 классов закончили 24
человека. В этом здании впервые в
истории Тогула в 1938 - 1939гг. 10
человек закончили 10 классов.
В 1939г. открыто новое здание ТСШ, и
в 1940г. был второй выпуск средней
школы. Десятый класс закончило 12
человек.
Материал из архива
школы
3. Вот уже три четверти века Тогульская средняя школа
обучает и воспитывает маленьких жителей нашего
села, а в дальнейшем достойных граждан нашей
Родины. Школа имеет богатую и насыщенную
событиями историю. Первая школа всегда славилась
своими традициями, выпускниками и, конечно же,
учителями. Только благодаря профессионализму,
любви к своему делу учителей – ветеранов
педагогического труда и педагогических работников
школа идёт всегда в ногу со временем, работает
стабильно и результативно.
Первым директором Тогульской средней школы
была Лемачко Елизавета Афанасьевна. Она умела
сочетать в себе черты администратора и старшего
товарища, была любима и учителями, и учениками.
Преподавала математику в 5-7 классах. Возглавляла
школу в 1936-1938 годах. Ей на смену был назначен
Головин Илья Васильевич(1939г.) Следующим
директором стал Швайковский Алексей Родионович
(1939-1941г.г.). Это был первый орденоносец у нас в
Тогуле. Алексей Родионович отличался
внушительной внешностью: высокий рост, степенная
поступь. Какая – то недосягаемая строгость
чувствовалась во всей его величественной фигуре. Но
его чрезмерная строгость сочеталась со
справедливостью, доброжелательностью и простотой
обращения со всем.
При нем состоялся первый выпуск – 10 человек. В
1939 году открыто новое здание ТСОШ и в 1940 году
был второй выпуск средней школы, 10 класс
закончили 12 человек.
Руководители школы
№
п
/
п
ФИО Годы работы Примечание
1. Лемачко Елизавета Афанасьевна 1936-1938
2. Головин Илья Васильевич 1938-1939
3. Швайковский Алексей Родионович 1939-1941 Был переведен директором в
ленинградскую артиллерийскую
школу.
4. Паршуков Александр Афанасьевич 1941
5. Немазенко Борис Иосифович 1942-1948
6. Атаманов Иван Алексеевич 1948-1950
7. Марач Антон Тимофеевич 1950-1951
8. Кузьминовский Иван Антонович 1956-1960 Впоследствии зав.роно
9. Аксенова Надежда Николаевна 1960-1979 Впоследствии создательница
хранительница и районного музея
10. Дегтярев Петр Прокопьевич 1979-1982 Работал в редакции районной
газеты «Сельские огни»
11. Петрова Зоя Макаровна 1982-1986
12. Берш Надежда Константиновна 1986-2009
13. Шнайдер Ольга Ивановна 2009
Разговор по душам...
-Ольга Ивановна, в этом
году нашей школе
исполняется 75 лет.
Хотелось бы
задать Вам несколько
вопросов в преддверии
этого праздника.
-Помните ли Вы свой
первый класс?
-Разумеется, да. Это 4 класс
Антипинской средней школы,
в котором было 18 мальчиков и 4 девочки. Все дети
были умные, любознательные, ничего не
принимающие на веру, непоседливые, озорные. Но,
должна сказать, никаких проблем с дисциплиной не
было.
А в нашей школе первым своим классом считаю тот,
где я впервые стала классным руководителем в 5 ”а”
классе, - это выпускники 2000 года. Из 19 человек
высшее образование получили 15, несколько человек
стали педагогами. Дети этого класса отличались
честностью, порядочностью, добротой.
Слово директору
Продолжение на стр. 4
4. У меня всего было 2 выпуска, и оба
11 “а” класса – это мое
педагогическое счастье. Я благодарна
судьбе, что рядом со мной были
замечательные дети и их
неравнодушные, откликающиеся на
мои просьбы родители
Кстати, когда шла работать в школу,
дала себе слово, что сделаю все
возможное, чтобы мои классы стали
такими же дружными, как 11 “a”
класс, в котором я училась сама.
Надеюсь, что у меня получилось.
-Сегодня Вы занимаете
руководящую должность. Когда-
нибудь Вы мечтали об этом?
-Ответ однозначный: “ Нет, не
мечтала никогда”. Но как-то так
получилось, что сразу же в
Антипинской школе меня назначили
заместителем директора по
воспитательной работе, потом 7 лет я
работала в Тогульском райкоме
комсомола заведующей отделом
учащейся молодежи и пионеров.
Позже стала учителем в нашей
школе. Но на любой должности
старалась работать максимально
добросовестно. Стремлюсь и сейчас
делать все так, чтобы не было
стыдно за свою работу. А жила и
живу по одному простому принципу:
” Раз надо - значит нужно”. Не верю в
простое везение, а верю в простую
истину: везет тому, кто везет. А то,
что жизнь иногда делает крутые
виражи, принимаю как должное.
-Расскажите про нашу школу, как
она менялась со временем.
-Очень сложно и почти невозможно
рассказать об этом. Тем более, что я
считаю так: Тогульская средняя не
меняется, несмотря на то, что
меняется ее название, меняются
поколения учителей, приходят и
уходят ученики, меняются ожидания
и запросы родителей, меняется
общество и его требования к школе.
Но Тогульская средняя была и будет
школой, где дают и получают
глубокие знания, где сохраняются и
преумножаются традиции, где по-
прежнему любят и ценят все, что
связано с детьми, где все так же
серьезно относятся к своему делу
компетентные, талантливые
педагоги, где на смену одним юным
дарованиям приходят другие…
Да, были времена, когда кроме мела
и доски у учителя ничего не было, а
сейчас школа оснащена новейшим
оборудованием, это не меняет общей
атмосферы творчества и
кропотливого труда. Хотелось бы
называть и называть имена ярких
педагогов и учеников, но нельзя
забыть хотя бы одного, это будет
обидно и больно. Тем более, что в
нашей школе каждый педагог -
талант, а каждый ученик –
сокровище…
За 4 года, что я работаю директором
школы, произошло много внешних
изменений, которые делают процесс
обучения более комфортным: у нас
появился лингафонный кабинет на 12
персональных компьютеров, третий
кабинет информатики, в котором
сейчас занимаются начальные
классы, еще один кабинет швейного
дела, оборудован кабинет кулинарии,
кабинет внеурочной деятельности
для начальных классов, получено
оборудование для дистанционного
обучения, учебно-наглядное и
лабораторное оборудование для
нескольких кабинетов, капитально
отремонтирован спортзал, заменены
деревянные окна на ПХВ, у нас
теперь “нормальные” ,
соответствующие санитарно-
гигиеническим нормам туалеты…
Все так. Но внутренняя жизнь школы
- весь учебно - воспитательный
процесс - остается по большому
счету неизменной, хоть и
наполненной разного рода
инновациями.
И все же - нашей школе 75 лет! От
души поздравляю всех коллег,
работавших и работающих в
Тогульской средней, всех
выпускников и сегодняшних
учеников, их родителей с юбилеем!
Желаю вечной молодости,
процветания, единения. Уверена, что
мы достойно встретим праздник и
примем гостей. А рассказать нам есть
о чем и о ком.
-Спасибо, Ольга Ивановна, что
рассказали нам про школу,
учеников, преподавателей. С
наступающим праздником! До
свидания.
Слово директору
Разговор по душам...
Ира Сираждинова, Юля Дерябина,
ученицы 10а класса
Снова вижу я старую
школу
В окруженье больших
тополей.
Без удобств и
просторного холла,
Но с улыбками учителей.
В ней родные мне
видятся лица
Через призму
промчавшихся лет.
Вижу юности нашей
страницу -
Тот прощальный
июньский рассвет.
Мост Пахомов и
Дунькину рощу,
Словно снег тополей
белый пух.
Может быть, и жилось
бы нам проще,
Да живуч старой школы
в нас дух.
Дух, который не даст
притвориться,
Сделать вид, что и нем
ты, и глух.
Не позволит в себе
раствориться
Равнодушьем не
тронутый дух.
Потому поколение наше
Ещё слышит призыв:
«Будь готов!»
И готово испить свою
чашу,
Не стирая в ней острых
углов.
Нас последних она
выпускала
Перед тем, как уйти на
покой.
С альма-матер сравненье
снискала
И по праву считалась
такой.
Уж давно этой школы не
стало,
Но сказать я обязана
вслух:
«Нам в наследство
немало досталось -
Старой школы
классический дух».
Творчество
выпускников
Т. Санникова (Катарева),
выпускница 1972 года
5. Нашей школе есть чем гордиться! И в первую
очередь это наши замечательные педагоги,
которые отдают своей работе частичку души.
Именно с таким человеком, посвятившим себя
работе в школе, нам посчастливилось пообщаться.
Мы берём интервью у Берш Надежды
Константиновны, которая очень много сделала
для школы, более 20 лет проработав директором.
А также Н.К. преподавала историю и экономику, и ее
уроки всегда отличались высоким
профессионализмом, были по-настоящему интересны
детям. Мы договорились с Надеждой
Константиновной о встрече. Она была рада нашему
визиту, угостила чаем, и мы задали ей несколько
вопросов о нашей школе:
-Надежда Константиновна, каков ваш стаж
работы в школе?
- Я работала в школе много лет и до сих пор с
теплотой вспоминаю о ней.
-Скучаете ли вы по работе в школе?
-Да, скучаю.
-А какие ваши самые яркие воспоминания о
школе ?
-У нас в школе жизнь была очень яркая, насыщенная.
-А что вы вообще можете сказать о нашей школе?
-Наша школа самая лучшая, это точно. Таких
учителей, как в нашей школе, очень мало. У нас в
школе самые умные, и красивые, и спортивные
ученики.
-Нашей школе в этом году исполняется 75лет? А
что бы вы пожелали ей, ученикам, учителям?
-Я желаю, чтобы наша школа оставалась первой
навсегда, ученикам хорошо учиться, а учителям,
прежде всего терпения и мудрости, счастья, любви и
всего самого хорошего.
- Спасибо за интервью, Надежда Константиновна,
обязательно приходите на празднование юбилея
школы.
Алена Толстова и Рита Путинцева,
ученицы 8 класса
Встреча с ветераном
Разговор по душам...
Поздравляю тебя,
школа, с 75-летним
юбилеем!
Пишет тебе твоя бывшая
ученица, а ныне студентка
АлтГТУ.
Обращаясь к школе, я
вспоминаю все, что с ней
связано. Это учителя,
ученики, обслуживающий
персонал, каждый родной
кабинет и коридор, все
мероприятия и события,
происходящие в стенах и
за пределами этого места-
все это школа! Раньше
думала, что о школе не
буду вспоминать, но
жизнь все расставила по
своим местам, и каждый
день, приходя в
университет, невольно
сравниваю его со школой,
а преподавателей
университета с нашими
учителями…
Хотелось бы просто
сказать всем учащимся:
«Берегите каждый миг и
минуту, проведенную в
школе, наслаждайтесь
каждым днем, потому что
однажды все это
закончится, и вы ощутите,
как вам ее не хватает».
В. Бобрикова,
выпускница 2013
Знай наших Поздравляю!
Седых Галина Михайловна
проработала в Тогульской средней
школе 36 лет, с 1968 года.
Галина Михайловна любит и знает
свой предмет. Её отличительными
качествами являются трудолюбие,
доброта и мягкость в общении с
учениками. Работая в школе, Галина
Михайловна старалась развивать
самостоятельность учащихся,
прививать любовь к литературе.
Уроки она вела спокойно,
целеустремлённо, добиваясь
пониманий к поставленной задаче.
Галина Михайловна вела свой клуб
«Встреча с прекрасным» на
протяжении долгих лет работы в
Тогульской средней школе. В клубе
могли принимать участие ученики с
5-ого по 11-тые классы. Средствами
замечательных картин великих
художников мира удалось создать
целостную систему нравственного и
эстетического воспитания. Клуб был
известен учащимся всей школы.
Мы взяли интервью у Седых Галины
Михайловны, и вот что она нам
рассказала:
- Сколько лет Вы проработали в
школе?
- Всего проработала 40 лет, из них 36
лет в ТСОШ.
-Расскажите, пожалуйста, о вашем
клубе «Встреча с прекрасным!»
- Когда-то Н.К. Берш была
организатором внеклассной работы,
она предложила мне вести такой
клуб «Встреча с прекрасным» по
живописи. С тех пор я 20 лет его
вела. Для этого нужно много
трудиться, мы делали так, в
библиотеку приходили наборы
иллюстраций, библиотекарь
Г.М. Седых
Продолжение на стр. 6
6. Клемичева Н.К. развешивала их на решетки, писала заголовок, дату жизни
художника, а я по этим иллюстрациям готовила беседы, писала
разборчивым подчерком, чтобы ребятишкам было понятно. Репетировали
усердно. Моя задача была, чтобы было интересно. Ребята учили наизусть
и потом рассказывали о художниках всем классам! Все ученики слушали
хорошо, потому что поражались, как это все можно выучить. Даже теперь
они до сих пор помнят
- Были у вас трудолюбивые дети?
- Были такие как: Вагайцева Н., Катарева (Санникова) Т., Ужовская
(Семеренько) Т., Левченко А., Лакиза В., Савинцев К., Коханова Е.,
Киушкина И., Кастина Н., Медведева Л.
- Огромное спасибо Вам за то, что уделили нам немного времени и
ответили на несколько наших вопросов. Обязательно приходите на
празднование юбилея школы в районный дом культуры 9 ноября.
Школа. Закрываю глаза и
сразу память уносит почти
на полвека назад в узкие
коридоры нашей старой, и
такой родной, Тогульской
средней школы, которой
давно уже нет, но есть наша
память, есть благодарность
учителям, есть дружба,
которую мы храним до сих
пор, и есть непроходящая
любовь к нашей школе.
Сколько было хорошего в
школьной жизни:
интересные уроки, веселые
вечера, потрясающие
спектакли и концерты, с
которыми выезжали в
другие районы.
Замечательные учителя,
молодые, красивые, встают
передо мной:
Стремительная Аксенова
Надежда Николаевна -
директор школы, Качакова
Лидия Степановна - наша
классная. Самая красивая
Мария Дмитриевна
Царегродцева, хрупкая
Валентина Васильевна
Филатова - учитель химии,
добрейшая Валентина
Ивановна Дюпина. Помню
всех и благодарна всем». С
юбилеем любимая школа!
Многие лета всем, кто
переступает порог ее - кто
учится, кто учит!
Редакция школьной газеты
Г.М. Седых
Знай наших
Л.В. Кокорина (Горчакова),
выпускница 1965 года
Воспоминания
Знай наших
Н.Н. Аксенова
Надежда Николаевна всю
свою жизнь посвятила
благородному делу
воспитанию подрастающего
поколения. Начала свой
трудовой путь Надежда
Николаевна в трудные
послевоенные годы. Почти 20
лет она возглавляла
педагогический коллектив
ТСШ. В работе была
неутомима, по-деловому
принципиально, решала она
все производственные
вопросы. Несмотря на
беспокойную должность,
успевала уделять много
времени общественной
работе, являлась членом бюро райкома
партии. Надежда Николаевна родилась
в с.Бураново. Окончила 7 классов в
довоенные годы. На человека,
окончившего 7 классов, смотрели по-
особому в селе. Надю прочили в
учительницы, и сельчане были правы:
характер у девушки был решительный,
голова умная, была и мечта
воспитывать детей, как делала ее
учительница. Одним словом, поступила
Надя в педучилище. По распределению
попала в лесохимический техникум
(был и такой в Тогуле). Но через год
техникум перевели, но молодая
учительница не захотела уезжать из
родного района, и в среднюю школу
пришел новый историк – Надежда
Николаевна Аксенова. Это было
навсегда. Отступать Надежда
Николаевна не любила. Однажды в
конце лета пришел приказ: «Назначить
Надежду Николаевну директором
школы». Это накануне учебного года!
Долгие ночи раздумий привели к
решению принять эту должность.
Трудности были, их и не счесть. Три
года собиралась Надежда Николаевна
оставить директорское место, порой –
хотелось сбежать. Но звание
коммуниста обязывало, звание
учительницы не позволяло покинуть
любимых ее учеников до самой пенсии.
Настя Кулагина, 9б класс
7. В нашей Тогульской средней
общеобразовательной школе
работает замечательный педагог -
Полосухина Галина Андреевна.
Родилась Галина Андреевна 24 мая
1952 года в селе Ануйское,
Смоленского района. В 1957 году
семья переехала в село Тогул. А в
1969 году Галина Андреевна
закончила среднюю школу и
поступила в Бийский
государственный педагогический
институт. Получила квалификацию
преподаватель средней школы и
звание учитель (сейчас такого
звания не существует). С 1973 года
Галина Андреевна работала
учителем русского языка и
литературы в Старом Тогуле, а в
1974 перешла в Тогульскую
среднюю школу учителем русского
языка. В 1975 году была избрана
секретарём Тогульского РК ВЛКСМ.
В 1976 году вновь стала учителем,
но уже не только русского языка, а
ещё и истории. В 1993 году Галину
Андреевну наградили нагрудным
знаком «Отличник народного
Просвещения РСФСР». Так же
Галина Андреевна неоднократно
была награждена администрацией
школы почётными грамотами за
педагогическое мастерство. А в 2013
году Галина Андреевна подтвердила
высшую квалификационную
категорию по должности учитель.
Все ценят и любят Галину
Андреевну - на таких учителях и
держится школа!
За всё время работы в школе Галина
Андреевна воспитала не одно
поколение, ведь она еще и отличный
классный руководитель. Вот и
сейчас она ведёт 9«б» класс. Каждой
весной и осенью вместе с ребятами и
их родителями она ходит в походы, а
зимой все дружно отправляются на
прогулку по зимнему
заколдованному лесу. А сколько
интересного ребята узнают из
экскурсий, организованных
любимым классным руководителем!
Несколько раз в год совместно с
родителями Галина Андреевна
организует поездки для детей своего
класса по знаменитым местам Алтая.
Да и мероприятия в классе проходят
весело и занимательно. С таким
классным руководителем скучать не
приходится.
Г.А.
Полосухина
Знай наших
Школа, школа. Как дороги
воспоминания о ней.
Помню, как пришла к нам
Кащеева Лариса
Борисовна - учитель
литературы. Пришла и
заворожила своей
любовью к литературе.
Мы почти никогда не
писали сочинения на
уроках -заменяли их
«русским». Мы
приходили в 6 часов
вечера и, не стесненные
временными рамками,
писали сочинения столь
долго, сколько кому
требовалось, чтобы
полностью изложить свои
мысли. Так постепенно и
незаметно практически
все научились писать
настоящие сочинения, а
не вольные изложения
материалов хрестоматий и
учебников. Не знаю,
отмечен ли где-нибудь в
летописи школы тот факт,
что силами учеников
средних и младших
классов готовилась
постановка детской оперы
«Красная шапочка»? С
каким старанием мы
готовили свои роли!
Девочки из нашего 4а
ставили танец цветочков
под руководством Сергея
Сергеевича Барчонкова.
Целый учебный год мы
были заняты важным для
нас и очень интересным
делом - мы готовили
оперу...!
Прошли годы... Теперь я
стала совсем-совсем
взрослая, но нет-нет, да и
зазвучит в ушах наш
школьный звонок - не
электрический, а
настоящий колокольчик, и
вспомнится запах
цветущей черемухи на
школьном дворе. С
юбилеем тебя, наша
Тогульская средняя
школа .
Воспоминания
Н.Г. Бередникова,
выпускница 1970 года
Ученики 9б класса
Знай наших
Педагогическая деятельность требует
особого призвания. Воспитанием и
обучением могут заниматься только по-
настоящему преданные этому делу.
Учитель должен уметь передавать свои
знания другим, увлекаясь самим
процессом обучения и воспитания
человека.
Одним из таких учителей является
заместитель директора по воспитательной
работе – Бауэр Ольга Федоровна.
Продолжение на стр. 8
О.Ф. Бауэр
8. В этой должности она уже 20 лет. Умело, творчески
создает необходимые условия для осуществления
воспитательной работы, которая обеспечивает
саморазвитие и самореализацию учащихся.
Ольга Федоровна имеет большой опыт
педагогической деятельности. Она дает детям
глубокие и прочные знания. Уроки проводит живо,
интересно, используя активные формы работы. Она
требовательна к себе и к своим ученикам.
Её ученики активно участвуют в различных
конкурсах и занимают призовые места.
Ольга Федоровна постоянно занимается
самообразованием. Своими находками она делится с
коллегами на педсоветах, которые проводит в разной
форме, но всегда увлекательно и с пользой. Ольга
Федоровна сохраняет и развивает школьные
традиции. Благодаря ей стали традиционными такие
школьные мероприятия, как Линейка памяти, день
Учителя, КВН, “Школоград”, “Ученик года”,
линейки к 23 февраля, 8 марта и многие другие.
Кроме того, Ольга Федоровна всегда готова оказать
посильную поддержку и ученикам, и учителям.
Не остается без внимания и работа с родителями.
Ольга Федоровна всегда необычно проводит
общешкольные собрания, где родители не пассивные
слушатели, а активные участники: обсуждают
проблемы, предлагают пути их решения, вносят свои
предложения по организации воспитательной работы
в школе.
Для организации эффективного взаимодействия с
семьей Ольга Федоровна использует школьный сайт,
где каждый родитель может найти интересующую
его информацию о жизни школы.
Бауэр Ольга Федоровна - очень творческий,
увлекающийся человек. Она прекрасный цветовод,
кулинар, умеет красиво вязать. И всегда стремится
постигать новое. На высоком уровне освоила
технику “декупаж”.
Бауэр Ольга Федоровна за высокий
профессионализм, чуткое отношение к людям,
готовность прийти но помощь пользуется
заслуженным уважением со стороны коллег,
учащихся и их родителей.
Знай наших
Редакция школьной газеты
Знай наших
Редакция школьной газеты
О.Ф. Бауэр
Е.И. Овчарова
Давно в школах нет так
называемой учебной части и
заведующего. А слово есть! В
действительности же завуч
является и организатором, и
контролёром, и
координатором, который
призван оперативно “тушить
пожары”, возникающие в
гремучей смеси
педагогического и детского
коллектива.
В нашей школе есть такой
замечательный
профессионал - завуч Елена Ивановна Овчарова.
Чтобы лучше понять, какая ответственность лежит на плечах завуча
нужно просто знать, за что отвечает завуч.
С чего начинается школа? Конечно, с уроков, с кропотливой работы
учителя и ученика. Уроки бывают интересные, яркие, удачные и -
скучные, серые, расплывчатые. Как сделать, чтобы первых было как
можно больше, а вторых не было вовсе, как повысить качество обучения -
эти вопросы волнуют прежде всего заместителя директора школы по
учебной работе. Именно Елена Ивановна направляет и контролирует
работу учителей. Не случайно завуча называют главным технологом
производства. Она, как диспетчер аэропорта, дающий разрешение на взлет
и посадку, руководит учебным процессом, стараясь не допускать срыва ни
одного урока, поэтому Елена Ивановна виртуоз расписания.
Педагогический коллектив должен выступать перед детским
коллективом как нечто целое. И завуч должен уметь организовать работу
коллектива и целостность педагогического процесса. А сделать это
может человек, который в состоянии сплотить вокруг себя коллектив
единомышленников, основанный на сотрудничестве и взаимопонимании,
что и делает Елена Ивановна успешно уже много лет. Создание
положительного микроклимата, приятного и продуктивного
взаимодействия сотрудников в школе – заслуга администрации школы и
Овчаровой Е.И. в том числе.
Завуч является “учителем учителей» поскольку именно он отвечает за
профессиональный рост учителей. Не просто завоевывать такой
авторитет. Как не вспомнить народную мудрость: «Кто добр поистине,
добро творит в молчании». Елена Ивановна всегда работает без шумихи и
пафоса, зато результативно и четко. И еще хочется отметить ее мудрость,
эрудицию и интеллигентность. Теперь, я думаю, ни у кого не возникнет
сомнения в том, что завуч – это главное лицо учебно- воспитательного
процесса школы.
9. Знай наших
О.А. Торопчина
Торопчину Ольгу
Анатольевну, красивую,
обаятельную женщину, можно
встретить и на первом этаже нашей школы и на третьем. А вот она уже
в кабинете информатики и ещё в " тысяче мест”. И это не случайно.
Ольга Анатольевна - учитель начальных классов и замдиректора по
учебно-воспитательной работе. Она успевает всё и везде и выполняет
свои обязанности добросовестно и качественно. Ольга Анатольевна -
учитель-мастер. Обладает глубокими знаниями, методическим
мастерством. Она любит своих маленьких учеников, работа с ними –
радость для нее.
Её уроки не оставляют учащихся равнодушными, огонёк поиска,
желание открытий не гаснут в их глазах.
А ещё Ольга Анатольевна Торопчина - очень творческий человек.
Поделки из глины, солёного теста, модульное оригами, вышивка,
вязание, квиллинг -всё подвластно её умелым рукам.
Ольга Анатольевна-учитель, администратор, который находится в
вечном творческом поиске, неустанном труде.
Ей свойственна спокойная манера общения, доброта, тактичность,
чуткое отношение к ученикам, их родителям и коллегам. Душевная
щедрость, постоянная работа над собой, вместе с тем требовательность
и принципиальность вызывают неизменное искреннее чувство
уважения со стороны всего педагогического и детского коллектива
школы.
В 2012 году Торопчиной Ольге Анатольевне было присвоено высокое
звание "Почётный работник общего образования РФ".
Редакция школьной газеты
Воспоминания учителя
Воспоминания из жизни учителя
Выступая на выпускном вечере
своего последнего выпуска, я
сказала, что здесь, в Тогуле, я
была счастливым человеком.
Теперь, когда с этого момента
прошел не один год, я понимаю,
как я тогда была права. И глав
ной составляющей счастья были
и есть мои друзья. Вот где мне
повезло! Все мы жили по принципу: не тот друг, кто жалеет, а тот, кто
помогает. Почему-то получилось так, что все мои друзья были учителями
математического и естественного направления. Об этих людях я могу
рассказывать бесконечно. Я была одной из самых молодых в нашем кругу,
и меня учили жить, работать, дружить. Вот они, дорогие мне люди.
Валентина Даниловна Грицан - гордость нашей школы, самый
интеллектуальный математик, человек потрясающей душевной щедрости
и такта. Я помню, как при мне она говорила ученику: «Ты меня извини,
но я вынуждена тебе сказать, что ты не совсем правильно себя ведешь».
Или (ученику у доски): «Поздравляю вас, вы сделали открытие в
математике, великие математики до этого не дошли». Она, будучи уже на
пенсии, решала задачи повышенной трудности из журнала «Квант». А
сколько она читала художественной литературы! Я у нее была на уроках.
Самое поразительное: класс всегда бы не только в поле ее внимания, но и
хотел отвечать, участвовать в уроке. Валечка все годы пела в вокальной
группе и была членом танцевального коллектива. В дружбе искренняя и
готовая в любую минуту помочь. Как же мне ее не хватает, я все еще жду,
что она мне позвонит, и мы поговорим. Нет, для меня она не умерла, она
со мной, так как она мне очень нужна. Великий писатель Чингиз
Айтматов уверен: «Человек не умирает до тех пор, пока живут знавшие
его». Вот так!
Самый молодой математик, самый остроумный человек в нашей группе
Людмила Васильевна Панафидина, неистощимый оптимист, очень
творческий учитель. Она уже до вольно долго живет в Барнауле, но мы
все равно все считаем ее своим другом, близким другом. Она
работала не только математиком, но и руководила воспитательной
работой в одном из училищ города. Ее увлеченность работой настолько
велика, что ее дочь Татьяна - тоже учитель математики, имеющая
диплом АГУ и прошедшая магистратуру. Внучка Аня - будущий
педагог, будет преподавать иностранные языки.
Продолжение на стр. 10
10. Воспоминания учителя
Эти люди буквально влюблены в свой предмет, в
профессию и, конечно, в Тогул, в Тогульскую
среднюю школу, с которой связаны лучшие годы
нашей жизни.
Мы счастливые люди, так как счастливыми
являются лишь те, кому удается заниматься делом,
доставляющим удовольствие.
Еще один друг - Галина Петровна Желтова-
человек и личность, которая не уставала нас всех
удивлять. Чем? Во-первых, глубочайшими знаниями
по физике, своей позицией в педагогике,
работоспособностью, не знающей предела,
интеллектом, явно превышающем кругозор физика,
требовательностью и принципиальностью в
воспитании собственных детей, преданностью в
дружбе. А какой у нее был приусадебный участок в
Тогуле: сад, который славился на все село (не хочу
умалить заслуг мужа, Желтова В.М.), цветники, и
везде идеальный порядок. Главное достоинство
Галины Петровны - скромность. Она всегда была
рада за всех и очень смущалась, когда речь шла о
ней. Мы любили бывать у нее и разговаривать
подолгу о любых жизненных проблемах. Она была
верной и заботливой дочерью и сестрой до конца
жизни родных людей. У нее хватило душевной
щедрости и терпения по-настоящему тепло
относиться к сыновьям второго мужа, и они ценили
это. Может быть, все идет из семьи? Отец ушел на
войну и не вернулся, мать сделал все, чтобы
оставшиеся без него трое детей выросли настоящими
людьми. И сейчас, живя в Кемерово, она не теряет
связь с Тогулом (очень скучает!) и с нами, друзьями.
И, наконец, человек, который является духовным
центром нашей группы - Валентина Ивановна
Дюпина, географ школы. Даже не знаю, какие найти
слова, чтобы показать высоту души этого человека и
учителя. Вот у кого надо учиться мудрости. Умению
общаться с людьми, всегда поддерживать человека.
Ее дом открыт не только для друзей, но и для всех,
кто заходит к ним. Я думаю, что она отнюдь не
случайно выбрала географию. Это соответствует
широте ее души. Я знаю, как о ней отзываются
ученики, у которых она была классным
руководителем. Очень многие называют ее второй
мамой. Вместе с мужем, удивительным человеком,
фронтовиком, они воспитали трех детей, которые
обладают, как родители, творческой душой. Все в
селе знают, как они рисуют, фотографируют, поют,
занимаются изготовлением различных поделок. И
внуки-то в Дюпиных пошли! Пообщайтесь с этой
семьей и увидите, каким чудесным чувством юмора
они обладают. Бывать у них - значит, получить заряд
на активную жизнь.
По-моему, самое время с гордостью сказать о том,
что В.Д. Грицан, Л.В. Панафидина, В.И. Дюпина -
выпускники нашей Тогульской средней школы. И
как мне было приятно, когда ученики спрашивали у
меня, в каком году я была выпускницей нашей шко
лы? Даже на душе становилось тепло. Я теперь
знаю, что своими корнями навсегда породнилась с
Тогульской средней школой. Это моя школа, это моя
жизнь. Наверное, такие слова могла сказать и
Екатерина Ивановна Воропаева, учитель истории,
остроумнее человека которой я в жизни не
встречала. Когда она бывала в учительской и что-то
рассказывала, мы все замирали от восторга, потому
что владеть вниманием слушающих ее людей -
неотъемлемое качество Екатерины Ивановны как
учителя-историка. Я знаю свою ученицу, которая по
принципу Екатерины Ивановны стала учителем
истории. Когда она поступала в институт, уверенно
заявила своей маме: «Историю сдам на 5, я же
училась у Екатерины Ивановны». Она сейчас
великолепный историк Арбузовской средней школы,
Ирочка Рыжова, молодец!
Гордись, Тогульская средняя школа, у. тебя есть
свои преподаватели английского языка. Я понимаю
и уважаю уровень Лидии Сергеевны
Колесниковой. Помню, как мы все удивлялись,
когда в учительской случайно узнали, что она даже
письма на родину, в Нижний Новгород, пишет на
английском языке. А как великолепно Лидия
Сергеевна готовила вечера, посвященные языку! Тем
более радостно, что после окончания вуза работала в
школе наша Галина Артемьевна Дюпина (светлая
ей память...) - учитель, брызжущей энергии, обаяния,
готовая на любые инновации, упорно двигавшаяся
всегда вперед. И рядом с ней основательная,
неторопливо энергичная Валентина Прокопьевна
Грязнова, одна из самых любимых моих соседок.
Она не любила быть впереди, но у нее всегда было
столько основательности, что ее нельзя не уважать.
Меня поражало чувство порядка во всем: в кабинете,
в доме - везде абсолютно все на своих местах,
чистое, отглаженное. Мой друг бесценный, человек,
ни разу не солгавший мне, немногословный, но
очень глубокий - Валентина Ивановна Бочкарева.
Это у нее я училась организации класса, умению ни
минуты не терять на уроке, всегда и везде во всех
документах быть предельно аккуратной, вовремя и
хорошо выполнять порученное. А как она умела
давать теоретические знания, понимая, как они
важны на практике. Она никогда не была ласковым
учителем и другом, но верным и порядочным
человеком - всегда. Ее отличает умение выбрать
правильное решение (в задачах и в жизни) в сложных
ситуациях. Как можно не гордиться тем, что это мой
друг! Я уже к старости поняла, что мы не столько
нуждаемся в помощи от друзей, сколько в
уверенности, что мы ее получим. Кроме этого, не
могу не сказать, какой хорошей женой она была.
Муж, В.М. Бочкарев, занимал должность
заведующего районе но она никогда не только этим
не пользовалась, но и не принимала даже участия ни
в каких готовое к употреблению.
Спасибо тебе, Валюша, за то, что в трудные минуты
ты, нисколько не сомневаясь, сказала: «Если что,
можешь жить у нас столько, сколько надо».
Воспоминания из жизни учителя
Продолжение на стр. 11
11. Пришли иные времена. Мои близкие люди ушли на
пенсию. Надо было определяться в коллективе. И мне
опять (в моей родной школе!) повезло: меня
окружили красивые люди. Пришли две
ослепительные женщины: Елена Ивановна
Овчарова и Ольга Ивановна Шнайдер. Очень
близкие мне по желанию идти всегда вперед, они,
как и я раньше, не уставали учиться, не обижались
на замечания, неистощимую энергию вкладывали в
работу... и плакали. Да, да, плакали, когда я за
ставляла их писать заявления на аттестацию, чтобы
получить более высокий разряд. Дорогие мои
девочки! Как же я теперь горжусь вами, зная, какими
вы стали учителями. Сейчас вспоминаются и наши
литературные вечера. Конечно, лидером тут была
лучший стилист школы Галина Михайловна
Седых, а нам доставляло удовольствие работать с ней
всем вместе. Мы писали сценарии творческих
аттестаций, а потом воплощали их в жизнь и
получали заслуженные комплименты. Уважаемые
литераторы! я счастлива, что это было в моей жизни
с вами. Надеюсь (а вдруг сбудется?) на творческие
встречи в будущем.
Однако я изменила бы себе, если бы рядом со мной не
было математиков. Когда-то меня в Барнауле у мамы
дома навестила Лилия Александровна Суртаева.
Мама поинтересовалась: «Кто это? Такая красивая
девочка». Так она у меня и осталась «красивой де
вочкой» на всю остальную жизнь. Потом мы с ней
работали в одном классе, да она еще и стала завучем.
И я убедилась в том, что красота - ее достоинство не
только внешнее, но и внутреннее: она ведь дочь
учителя начальных классов Марии Ивановны
Колосовой и учителя-фронтовика Александра
Михайловича Колосова. Я была у Лилечки на
свадьбе: прекрасно прошло все, а какие красивые
молодые восседали за столом... Кстати, они и сейчас
красивы, как и тогда. Лилечка даже подругу выбрала
себе красивую - Нину Михайловну Гусаченко. Ее
уроки математики (я была у нее) - это уроки поэзии.
И вообще вся она, Нина Михайловна, такая
утонченная, обаятельная, как когда-то в молодости
были Валя Грицан, Люда Панафидина. И обе они -
тоже выпускницы Тогульской средней школы. Ну
как можно не гордиться такой школой!
Уверена, что такое же чувство гордости, как у меня,
есть у моего сегодняшнего наставника - Галины
Васильевны Абрамович. Дело в том, что мои внуки
учатся в начальных классах, и я постоянно
консультируюсь у Галины Васильевны. И знаете,
очень хорошо помогают ее советы, а я всегда
любила учиться. Не сомневаюсь, что она в школе
пользуется заслуженным авторитетом. Было бы
несправедливо не сказать об учителях, выпускниках
школы, являющихся и сегодня ее гордостью: о
Галине Андреевне Полосухиной, которая
руководит музеем школы, об Ольге Федоровне
Бауэр, организаторе внеклассной работы,
прекрасном биологе, о Татьяне Николаевне
Кудряшкиной, математике, работать с которой -
просто удовольствие, о настоящем кумире нашей
школы Александре Петровиче Дегтяреве, который
продолжает великолепные традиции мужчин нашей
школы, о Любови Александровне Власовой и
Алевтине Геннадьевне Поповой - учителях,
которые делают труд для детей радостью, о Татьяне
Александровне Басовой, умеющей быть душой
любой компании, наследницей любимого нашего
учителя музыки Ивана Андреевича Землянского.
Не могу не сказать еще об одной учительнице,
обаятельной, изящной Галине Николаевне
Кретининой. Судя по результатам ЕГЭ, она уже
выросла в настоящего мастера педагогического
труда. Удачи в дальнейшем. И пусть чувство успеха
не отвернется ни от С.А. Чертоляса, ни от А.Н.
Соснина.
Дорогие молодые учителя, которых я не знаю.
Будьте уверены в том, что вы работаете в
прекрасной школе, где можно и нужно стать
учителем самых высоких категорий. Только почаще
бывайте в библиотеке, заполняйте себя книгами.
Уверена, что прекрасные девочки-библиотекари,
выпускницы нашей школы Петунина Татьяна
Сергеевна и Кортукова Наталья Александровна с
удовольствием помогут вам в этом.
Я не была на уроках ни у Жекинбаевой С.И., ни у
Торопчиной О.А. (теперь завуч нашей школы), ни у
Сидоровой Н.Н., но от души желаю им творчества,
не уставать никогда, так как работать в нашей школе
- это счастье, это честь для любого учителя. А потом
будете, как я, писать воспоминания, но уже к 100-
летию школы. И помните: о своих заслугах перед
другими не нужно помнить. О своих проступках
перед другими нельзя не помнить. О милости других
к себе нельзя забыть. А об обидах, нанесенных вам,
лучше забыть. Счастливого пути!
Воспоминания учителя
Воспоминания из жизни учителя
М.И. Менделева
