Образовательная программа по развитию территорий. В основе подхода к обучению работа с реальными кейсами. Партнеры программы: Московская архитектурная школа МАРШ, МИГСУ, РАНХиГС при Президенте РФ.

1. Новые
Лидеры
Территориального
Развития
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

2. Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
НЛТР — ЭТО НОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ЛИДЕРОВ
В ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОГО, МУНИЦИПАЛЬНОГО
УПРАВЛЕНИЯ И ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА, которое объединяет
проектный метод и творческий подход в работе над реальными
городскими и региональными территориями. Это образование
не диктует решения, а ПРОКЛАДЫВАЕТ ПУТЬ К ПРИНЯТИЮ
СОВМЕСТНЫХ РЕШЕНИЙ.
ПАРТНЕРЫ

3. 4 5
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
ЧЕРЕЗ ПРИСВОЕНИЕ ПЛОДОВ СВОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЛЮДИ СТАНОВЯТСЯ НЕРАЗДЕЛИМЫ С ТЕРРИТОРИЕЙ,
ЕЕ БУДУЩИМ И НАСТОЯЩИМ.

4. 6 7
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
Образовательная программа НЛТР разработана в 2013 году
в центре территориальных инициатив «Архполис» совместно
с Московской архитектурной школой МАРШ и Российс­кой
академией народного хозяйства и государственной службы
­при ­Президенте РФ.
Программа построена по принципу непосредствен-
ного участия студентов в территориальных проек-
тах, предоставленных собственниками
и муниципалитетами.
Алекс Столярик
Новые лидеры территориального развития — ЭТО ЛЮДИ,
КОТОРЫЕ МОГУТ НЕСТИ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ТЕРРИТОРИИ,
способны объединить команду профессионалов из разных
областей И ВЕСТИ ЕЕ ЗА СОБОЙ.
ЧТО ТАКОЕ НЛТР

5. 8 9
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
КОМАНДА
АЛЕКС
СТОЛЯРИК
Директор образова-
тельной программы
НЛТР.
ЕЛИЗАВЕТА
СТЕПАНЕНКО
Кандидат экономиче-
ских наук, директор
научно-образователь-
ного центра программ
MPA, РАНХиГС при
Президенте РФ.
ЮЛИЯ
ПАНКРАТЬЕВА
Куратор курса «Разви-
тие городской среды
и планирование»,
действительный член
Гильдии градострои-
телей Бельгии, руко-
водитель проектной
мастерской №3 Инсти-
тута Генплана Москвы.
АЛЕКСАНДР
СМАНЦЕР
Куратор курса «Разви-
тие городской среды
и планирование»,
директор департа-
мента девелопмента
«Никола-Ленивец».
НИКИТА
ТОКАРЕВ
Директор Московской
архитектурной школы
МАРШ.
ОБЪЕДИНЕНИЕ ЭКСПЕРТОВ, ЧИНОВНИКОВ И МЕСТНЫХ
ЖИТЕЛЕЙ ДЛЯ РЕШЕНИЯ СОВМЕСТНЫХ ПРОЕКТНЫХ
ЗАДАЧ НА ТЕРРИТОРИИ.
ИДЕОЛОГИЯ НЛТР
ПРОБЛЕМАТИКА ПРОЕКТОВ
НЕДОСТАТОК РАБОЧИХ МЕСТ, МАЯТНИКОВАЯ МИГРАЦИЯ
В ЦЕНТРЫ ЗАНЯТОСТИ.
ОТСУТСТВИЕ ПОНИМАНИЯ НОВЫХ ГРАДООБРАЗУЮЩИХ ЦЕНТРОВ
И ЕДИНОЙ СТРАТЕГИИ РАЙОНИРОВАНИЯ.
ОТСУТСТВИЕ СИЛЬНОГО И КВАЛИФИЦИРОВАННОГО МЕСТНОГО САМОУПРАВ-
ЛЕНИЯ — ПОТЕРЯ У ГОРОЖАН ЧУВСТВА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ СВОИХ ДЕЙСТВИЙ.
НЕДОСТАТОК БЮДЖЕТА НА РАЗВИТИЕ НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ.
АЛИСА
БЕЛЯКОВА
Директор по развитию
НЛТР. Руководитель
отдела №11 Института
Генплана Москвы.
РАДА
КОНСТАНТИНОВА
Digital и коммуникация,
НЛТР.
КСЕНИЯ
ХЛОБЫШЕВА
Административный
директор, НЛТР.
КОНСТАНТИН
ГАРАНИН
Куратор направления:
«Маркетинг территорий,
работа с местным сооб-
ществом».

6. 10 11
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
ЧАСТНЫЙ БИЗНЕС
СООБЩЕСТВО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
РАЙОН
СООБЩЕСТВА
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ АГЕНТСТВА
РАЗРАБОТКА ЕДИНОЙ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ на местном
уровне и кластеризация локальных центров роста. ЧАСТНЫЕ
ИНИЦИАТИВЫ И МАЛЫЕ КОМПАНИИ ВЗАИМОДЕЙСТВУЮТ
и объединяются в сетевые структуры. Синергетический эффект
их совокупной деятельности ВЕДЕТ К ТРАНСФОРМАЦИИ
ЭКОНОМИКИ И ПРОСТРАНСТВА.
СОСЕДСТВО ГРУППА
СОСЕДСТВ
ВАШ РАЙОН
Пример интегрального
подхода к проекту
Пример локализации
ЛОКАЛИЗАЦИЯ
И ИДЕНТИЧНОСТЬ
ЭКСПЕРТЫ НЛТР
ГОРОДСКИЕ ПЛАНИРОВЩИКИ
МЕСТНЫЕ ВЛАСТИ
В рамках экономичесокого моделирования проектов
учитываются как стадия реализации, так и дальнейшая
эксплуатация территории.
Эффективность решений обеспечивается за счет
баланса между затратами городского бюджета на
обслуживание территории и объемом пополнения
налоговой базы муниципалитета за счет поступлений
с объектов недвижимости и бизнеса.

7. 12 13
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
Образование строится вокруг реальных территорий,
предоставленных землепользователями-партнерами
программы.
ЭТАПЫ РАБОТЫ
НА ТЕРРИТОРИИ
ПРОЕКТНО-УЧЕБНАЯ КОМАНДА
В обсуждении, оценке и реализации проектов на территории участвуют междуна-
родные эксперты в области городского планирования, представители федеральной
и муниципальной власти, инвесторы и финан­совые институты, экспертный совет
МАРШ и РАНХиГС, жители территорий.
КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ
ВИДЕНИЕ И МАРКЕТИНГ
ПРОГРАММИРОВАНИЕ
И ЗОНИРОВАНИЕ
МАСТЕР-ПЛАН И АРХИТЕКТУРНО-
ПЛАНИРОВОЧНЫЕ РЕШЕНИЯ
БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ СТРУКТУРИРОВАНИЕ ГОСУДАР-
СТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЕРСТВА
ПРИВЛЕЧЕНИЕ ФИНАНСИРОВАНИЯ
УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ
РАЗВИТИЯ
УПРАВЛЕНИЕ «КОНТЕНТОМ»
КОМАНДНАЯ РАБОТА — ГЛАВНЫЙ ПРИНЦИП ОБУЧЕНИЯ
ПО ПРОГРАММЕ НЛТР. Проектно-учебная команда работает
на территории в рамках мастерских территориального развития.
Студенты проходят все этапы работы с территориией:
ОТ АНАЛИЗА ДО РЕАЛИЗАЦИИ КОНКРЕТНЫХ ИНИЦИАТИВ.

8. 14 15
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
2 Развитие городской среды и планирование.
теоретических
курса Управление развитием территории.
ТЕОРИЯ
ПРАКТИКА Cтуденты работают над реальными проектами в практико-ориентированных
мастерских территориального развития.
Здесь они отвечают на ключевые вопросы городского и территориального развития.
Что может быть драйвером развития территории?
Почему предложенное направление развития устойчиво с экономической,
социальной, экологической и других точек зрения?
Как реализовать предложенную концепцию развития?
Главная идея «Новых лидеров территориального
развития» — это научить мыслить за рамками
предложенного.
Сергей Георгиевский
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ
ПОДГОТОВКА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ-
ЛИДЕРОВ РАЗВИТИЯ городских и сельских территорий,
профессионалов, способных ГЕНЕРИРОВАТЬ ИДЕИ, РЕШАТЬ
ЗАДАЧИ ТВОРЧЕСКИ, применяя в своей работе широкий
диапазон социокультурных технологий и инст­рументов
ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТ­НЕРСТВА.
Только вместе можно решить территориальные
вопросы: вместе с администрацией, бизнесом,
инвесторами, сообществами.
Алекс Столярик

9. 16 17
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
ЧТО ИМЕННО ИЗУЧАЮТ СТУДЕНТЫ
Основы городского и территориального планирования.
Концепции и принципы устойчивого развития территорий.
Государственное и муниципальное ­управление.
Регионоведение и государственную политику в области развития территорий.
Приемы анализа и способы вовлечения местных сообществ в развитие территорий.
Механизмы государственно-частного парт­нерства.
Основы проектного менеджмента, бюджетирования и инвестиционного анализа.
Культуру и искусство как катализаторы изменения среды.
Лидерство и работу в команде.
Потребность в таких специалистах, я уверен, велика
на всей территории нашей необъятной страны.
Никита Токарев
Это люди, способные выявлять новые точки развития
различных территорий.
Сергей Георгиевский
ДЛЯ КОГО
ЭТА ПРОГРАММА
По программе учатся молодые
специалисты с разным академическим
и профессиональным бэкграундом:
— проектные менеджеры;
— государственные служащие;
— сотрудники инвестиционных
и девелоперских компаний;
— представители НКО;
— архитекторы;
— градостроители;
— эконом-географы;
— социологи.
ЭТО ПАССИОНАРИИ, ВИЗИОНЕРЫ И ИНИЦИАТОРЫ.
Абитуриентов программы отличает активная жизненная позиция.
Они не боятся брать на себя ответственность за будущие изменения
и готовы быть в авангарде формирующейся профессии специалиста
В ОБЛАСТИ КОМПЛЕКСНОГО РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИЙ.

10. 18 19
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
УПРАВЛЕНИЕ
ИНВЕСТИЦИОННЫМ
ПРОЕКТОМ
Финансовый менеджмент.
Финансовый анализ и показатели
эффективности проекта.
Инвестиционные проекты по созданию различных
объектов недвижимости и инфраструктуры.
Проекты преобразования старых
промышленных зон.
ИНВЕСТИЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО
РАЗВИТИЯ
Участники инвестиционного процесса
и регулирование отношений между ними.
Роль государства в организации реальных
инвестиций.
Построение отношений с муниципальной властью
как необходимое условие успеха проекта.
БИЗНЕС-МОДЕЛИРОВАНИЕ
Моделирование инфраструктуры, требуемой
для реализации концепции.
Ключевые активности, ключевые ресурсы, партнер-
ская сеть.
Предлагаемая потребителю ценность, сегменты
потребителей, каналы продаж.
Операционная модель проекта.
Система управления проектом.
ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ
И ПРОСТРАНСТВЕННОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
Теория и практика городского планирования в РФ.
Правовые основы организации пространства в РФ.
Основы мастер-планирования.
Транспорт в городе, удобном для жизни.
Устойчивое развитие городов.
РАЗВИТИЕ РЕГИОНОВ:
ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ПОЛИТИКА, РОЛЬ МЕСТНЫХ
СООБЩЕСТВ
Практика взаимодействия региональных и местных
властей с местными сообществами.
БЮДЖЕТИРОВАНИЕ
И БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ
Мастер-планирование.
Этапность реализации концепции.
Разработка плана реализации изменений.
Расчет бюджета проекта и разработка графика
проекта.
Структурирование схемы финансирования проекта.
ЗАПУСК И ПРОДВИЖЕНИЕ
ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО
ПРОЕКТА
Брендинг и продвижение территории
проекта.
ОТКРЫТЫЕ ДАННЫЕ
И ФОРМЫ ЭЛЕКТРОННОЙ
ДЕМОКРАТИИ
Электронная демократия и новые возможности
самоуправления.
КОММУНИКАЦИЯ
И ПРОДВИЖЕНИЕ
ПРОЕКТА
Презентация проекта заинтересованным сторонам.
Разработка бренда, системы маркетинговых
коммуникаций.
Подготовка к финальной презентации проекта.
3 модуль
МОДЕЛИРОВАНИЕ
4 модуль
ПЛАНИРОВАНИЕ
5 модуль
РЕАЛИЗАЦИЯ
Вторник 19.30 лекция
Четверг 19.30 лекция
Суббота 12–17.00 практические занятия
в мастерских территориального развития
СТРУКТУРА
ПРОГРАММЫ
КОНТЕКСТ
ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО
РАЗВИТИЯ
Лидерство, управление изменениями, принятие
управленческих решений.
Эволюция схем расселения.
Историческое развитие городов.
История земельных отношений в РФ.
Пространство сельской России.
ТЕОРИЯ
ПРАКТИКА
СИСТЕМА
ГОСУДАРСТВЕННОГО
И МУНИЦИПАЛЬНОГО
УПРАВЛЕНИЯ
Взаимодействие между органами
госвласти и органами МСУ.
Межбюджетные отношения.
Разграничение компетенций.
Реализация ФЦП.
СБОР ДАННЫХ
Анализ текущего контекста терри­тории,
анализ политического и экономического
состояния региона.
Комплексный градостроительный анализ
и анализ рынка недвижимости.
Анализ местных сообществ и активистов.
Стратегический анализ проектов
территориального развития.
Подготовка презентации к стратегической сессии.
ДИНАМИКА ГОРОДОВ
И ГОРОДСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Продюсирование городов и культурный туризм.
Паблик-арт в городском ­пространстве.
Инструменты развития территорий и культурная
интервенция.
Проекты временного использования территорий.
ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОЕ
ПАРТНЕРСТВО
Использование возможностей ГЧП для достижения
целей социально-экономического развития
территорий.
ВИДЕНИЕ
БУДУЩЕГО ПРОЕКТА
Выявление отличительных особенностей
территорий.
Определение и интеграция «точек роста».
Функциональное зонирование и программирование
контента.
Концептуализация идеи будущего территории.
Развитие
городской
среды
и планирование
Управление
развитием
территорий
Мастерские
территориального
развития
В программе пять учебных модулей, каждый из которых длится
2–3 месяца. Занятия проходят три раза в неделю.
1 модуль
ПОГРУЖЕНИЕ
2 модуль
ВИДЕНИЕ

11. 20 21
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
4 СЕССИЯ
Презентация экономической
модели и плана-графика развития тер-
ритории.
5 СЕССИЯ
Защита комплексной концепции устой-
чивого развития территории, медиа-
и коммуникационной стратегии.
Малые дела: круглые столы и фестивали
на территории с участием местных жи-
телей и городских и районных админи-
страций, бизнеса. Презентация проекта
возможным инвесторам и партнерам.
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ
СЕССИИ
1 СЕССИЯ
Презентация результатов социально-
экономического анализа и натурного
обследования территории.
2 СЕССИЯ
Презентация видения развития терри-
тории, включая основные цели и прио-
ритеты, векторы и возможные модели
развития.
3 СЕССИЯ
Презентация программы развития
территории, включая анализ факторов
устойчивости, инструменты социаль-
но-экономического и экологического
развития, планировочные, програм­мные,
инвестиционные решения.
Стратегические сессии — ЭТО ОТКРЫТЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ
ОБСУЖДЕНИЯ прогресса работ проектных команд на территории.
Стратегические сессии ПОДВОДЯТ ИТОГИ КАЖДОГО
УЧЕБНОГО МОДУЛЯ.

12. 22 23
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
1 Москва Промзона «Автомоторная» стр. 24
2 Московская обл. Дмитровский р-н Яхрома стр. 26
3 Московская обл. Луховицкий р-н стр. 28
4 Калужская обл. Дзержинский р-н Кондорово стр. 30
5 Тверская обл. Торжок стр. 32
6 Тверская обл. Конаковский р-н Завидово
7 Иваново Промзона «Новая Ивановская мануфактура»
8 Московская обл. Волоколамский р-н Новая Рига
9 Москва Промзона «Кристалл»
10 Новая Москва Воскресенское
ПРОЕКТЫ
2013–2015 ГГ.
282,4 га внутри Москвы
ПРОМЗОНА
«АВТОМОТОРНАЯ»
5га внутри Иваново
ПРОМЗОНА
«НОВАЯ ИВАНОВСКАЯ МАНУФАКТУРА»
900га
ВОСКРЕСЕНСКОЕ
Новая Москва
7
128253га
ЛУХОВИЦКИЙ
РАЙОН
3
ЭТО ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ
ПРОГРАММЫ. Городские и сельские территории для участия
в мастерских выбираются по принципу «АКТИВНЫЙ
СОБСТВЕННИК».
МАСТЕРСКИЕ
ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО
РАЗВИТИЯ
ГЕОГРАФИЯ
МАСТЕРСКИХ
ТЕРРИТОРИАЛЬ-
НОГО РАЗВИТИЯ
1
8
2
ПРОМЗОНА
«КРИСТАЛЛ»
9,3га внутри Москвы
ЗАВИДОВО
Конаковский р-н
1000га6
ЯХРОМА
Дмитровский р-н
363га
10
300га
НОВАЯ РИГА
Волоколамский р-н
9
5880га
ТОРЖОК
5
129000га
ДЗЕРЖИНСКИЙ
РАЙОН
4

13. 24 25
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
ПРОБЛЕМАТИКА
В Москве около 200 промзон, более 19 тыс. га земли, почти 17% территории города
в его старых границах. Большинство производств закрыты, содержание этих терри-
торий приносит убытки.
Проект может быть преобразован в универсальный
механизм работы с территориями бывших промзон
и их интеграции в город.
Мастерские
территориального
развития
282,4га внутри Москвы
169объектов
научно-производствен-
ного назначения
68,8тыс. человек
работают здесь
95%необустроенной
территории
ПРОМЫШЛЕННАЯ ЗОНА
ПРОЕКТ РЕОРГАНИЗАЦИИ ПРОМЫШЛЕННОЙ
ТЕРРИТОРИИ НА СЕВЕРЕ МОСКВЫ
В партнерстве:
Мастерская № 15 Института Генплана
Nordstar Development
«АВТОМОТОРНАЯ», МОСКВА
ЗАДАЧИ
1. Изучить транспорт, ландшафт, демографию,
экологию, промышленность, градостроительные
документы.
2. Выявить ключевые точки роста.
3. Выстроить взаимодействие всех собственников,
расположенных на территории.
4. Предложить программные решения для
общественных пространств.
5. Просчитать экономику проекта.
6. Подготовить план мероприятий по продвижению
проекта на первый год.
Подробную
информацию
смотрите на сайте
www.archpolis.org

14. 26 27
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
ПРОБЛЕМАТИКА
Здесь расположены крупнейшие горнолыжные курорты Подмосковья — «Волен»,
«Парк Яхрома», «Сорочаны», а также конноспортивные базы и единственный
в Подмосковье бобслейный комплекс «Парамоново». При этом ближайщие города,
Дмитров и Яхрома, не задействованы в жизни этих спортивных объектов.
Модель устойчивого территориального развития
через создание спортивно-рекреационного кластера.
Мастерские
территориального
развития
ГОРОД ЯХРОМА,
МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
363га
25км от Москвы
600новых рабочих мест
4фермы
5000000туристов в год
ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ СПОРТИВНО-РЕКРЕАЦИОННОГО
КЛАСТЕРА В ДМИТРОВСКОМ РАЙОНЕ
В партнерстве:
УРАЛСИБ
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОГРАММЫ
Социально-экономический и пространственный анализ
территории.
Концепция спортивно-рекреационнного кластера
и концепция развития города Яхромы.
Мастер-план крупного инфраструктурного комплекса
рядом со спортивными и рекреационными объектами.
Бизнес-план кластера и инвестиционное
предложение.
ЗАДАЧИ
1. Изучить транспорт, ландшафт, демографию, экологию,
промышленность, градостроительные документы.
2. Объединить ресурсы партнеров и предложить
жителям и гостям территории новые продукты
в сфере спорта и агротуризма.
3. Запрограммировать контент и рассчитать необходи-
мый объем инвестиций.
4. Детализировать операционный план выявленных
зон и просчитать доходность для инвестора.
5. Обосновать маркетинговый и социально-экономи-
ческий эффект предложенных планов развития.
6. Предложить план-график реализации.
Подробную
информацию
смотрите на сайте
www.archpolis.org

15. 28 29
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
ПРОБЛЕМАТИКА
Район известен своими знаменитыми «луховицкими огурцами». В то же время
большая часть луховицких земель практически не используется, а их развитие
не является приоритетным.
Концепция агротуристического кластера
на территории всего района.
Мастерские
территориального
развития
ЛУХОВИЦКИЙ РАЙОН,
МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
128 253га площадь района
58 669численность населения, чел., 2014 год
25000га площадь территорий собственника
94населенных пункта
1000новых рабочих мест
ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКИХ ТЕРРИТОРИЙ
И ВОЗРОЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ ФЕРМЕРСТВА.
В партнерстве:
«Луховицкие просторы»
ЗАДАЧИ
1. Изучить транспорт, ландшафт, демографию, экологию,
промышленность, градостроительные документы.
2. Определить точки роста и вовлечь стейкхолдеров
территории в процесс планирования.
3. Определить необходимый объем инвестиций. Опре-
делить потенциальные источники финансирования.
4. Детализировать операционный план выявленных
зон и просчитать доходность для инвестора.
5. Презентовать проект различным социальным груп-
пам, потенциальным инвесторам, администрации
муниципального образования.
6. Предложить план-график реализации.
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОГРАММЫ
Социально-экономический и пространственный анализ
территории.
Концепция агротуристического кластера площадью
более 25 000 га.
Мастер-план сельской ивент-площадки, бизнес-школы
с инкубатором «Дом фермерства и гостеприимства
Московской области».
Бизнес-план и инвестиционные предложения для
собственника земли и инвесторов.
Рабочие группы для обсуждения и генерации сети
туристических маршрутов.
Подробную
информацию
смотрите на сайте
www.archpolis.org

16. 30 31
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
ПРОБЛЕМАТИКА:
Многие связывают Дзержинский район Калужской области с парком «Никола-
Ленивец». Кроме того, в районе находится знаменитая усадьба Натальи Гончаровой,
место исторической памяти Стояния на Угре в XV веке и сохранившиеся объекты
архитектуры XIX века, в том числе здание старой бумажной фабрики, спроектиро-
ванное англичанином Уильямом Говардом.
Программа развития профессионального, образователь-
ного и развлекательного туризма с центром в Кондрово.
Мастерские
территориального
развития
129000га
56 141численность населения, чел.
13сельских
поселений
52археологических
памятника
ДЗЕРЖИНСКИЙ РАЙОН,
КАЛУЖСКАЯ ОБЛАСТЬ
ПРОЕКТ ВОЗРОЖДЕНИЯ РАЙОННЫХ ЦЕНТРОВ ЧЕРЕЗ
РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ НОВОГО РЕМЕСЛЕННИЧЕСТВА
В партнерстве:
Корпорация развития Калужской области
ЗАДАЧИ
1. Изучить транспорт, ландшафт, демографию, экологию,
промышленность, градостроительные документы.
2. Определить направления развития: туризм,
сельское хозяйство, образование и культура.
3. Предложить программу развития на основе
мастер-планов выявленных точек.
4. Детализировать операционный план выявленных
зон и посчитать их доходность для инвестора.
5. Обосновать маркетинговый и социально-экономи-
ческий эффект предложенных планов развития.
6. Презентовать проект различным социальным груп-
пам, потенциальным инвесторам, администрации
муниципального образования.
Подробную
информацию
смотрите на сайте
www.archpolis.org

17. 32 33
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
Мастерские
территориального
развития
Проект развития малого города через развитие туризма.
ПРОБЛЕМАТИКА:
В малых российских исторических городах нет местного комплексного туристичес-
кого продукта, сильных локальных брендов, которые увеличивали бы капитализацию
и привлекательность этого места. Местные жители, предприниматели и представи-
тели власти могут стать соучастниками создания такого продукта.
ТОРЖОК,
ТВЕРСКАЯ ОБЛАСТЬ
168км от Москвы
47 260численность населения, чел.
60 %туристов проводят в Тверской области
от 1 до 3 дней
800и более рек
в окружении
ЗАДАЧИ
1. Изучить транспорт, ландшафт, демографию, экологию,
промышленность, градостроительные документы.
2. Определить точки роста и вовлечь стейкхолдеров
территории в процесс планирования.
3. Детализировать операционный план выявленных
зон и посчитать их доходность для инвестора.
4. Выявить потенциальные источники финансирования,
включая федеральные целевые программы.
5. Презентовать проект различным социальным груп-
пам, потенциальным инвесторам, администрации
муниципального образования.
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОГРАММЫ
Социально-экономический и пространственный анализ
территории.
Формирование в городе предпосылок для создания
туристического узла.
Создание новых предприятий малого и среднего бизнеса,
увеличение количества рабочих мест в области.
Бизнес-план и инвестиционные предложения для инвесторов.
Рабочие группы для обсуждения и генерации сети туристичес-
ких маршрутов.
БУДЕТ СФОРМИРОВАНА МОДЕЛЬ СОЗДАНИЯ ТУРИСТИЧЕС-
КИХ БРЕНДОВ ДЛЯ МАЛЫХ ГОРОДОВ РОССИИ.
В партнерстве:
Агранта
Подробную
информацию
смотрите на сайте
www.archpolis.org

18. 34 35
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
ИМЕТЬПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СОВРЕМЕННОЙПРАКТИКЕ
городского и территориального планирования в России
и за рубежом.
ПОНИМАТЬВАЖНОСТЬСОХРАНЕНИЯИРАЗВИТИЯПРИ-
РОДНЫХРЕСУРСОВ, уметь эффективно интегрировать сель-
скохозяйственные практики в планы развития территорий.
ПРОГНОЗИРОВАТЬИЗМЕНЕНИЯ и моделировать их послед-
ствия в краткосрочной и долгосрочной перспективах; пони-
мать и оценивать риски предполагаемых интервенций.
ПОНИМАТЬ СТРУКТУРУ И ПРИНЦИПЫ РАСПРЕДЕЛЕ-
НИЯ бюджетных средств региона по различным отраслям,
включая ЖКХ, транспорт, экологию и т. д.
ЭФФЕКТИВНОИСПОЛЬЗОВАТЬРЕСУРС и потенциал мест-
ных сообществ, жителей и активистов в процессе формирова-
ния концепции.
РАБОТАТЬВ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ
КОМАНДЕЭКСПЕРТОВ и осознавать междисципли-
нарный характер процесса планирования и управления
­территориями.
РАЗБИРАТЬСЯ В ВОПРОСАХ ЗЕМЕЛЬНО-ИМУЩЕ-
СТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ, иметь представление о градо-
строительном законодательстве, анализировать градостро-
ительные документы / СТП / генплан / проект / планировки /
ПЗЗ.
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПОТЕНЦИАЛ ЧАСТНОГО,
ГОСУДАРСТВЕННОГО И ОБЩЕСТВЕННОГО СЕКТОРОВ
в области развития территорий, включая ГЧП, ФЦП,
фандрайзинг, банковское финансирование, краудсорсинг.
ПОНИМАТЬВАЖНОСТЬРАБОТЫС МЕСТНЫМИ
ОРГАНАМИ САМОУПРАВЛЕНИЯ, уметь эффективно
взаимодействовать с органами власти на различных уровнях.
РАЗБИРАТЬСЯВ ПРОЦЕССАХ проектирования, строительства
и управления недвижимостью; уметь взаимодействовать
с другими специалистами в процессе разработки проекта,
интегрировать их предложения в пространственную страте-
гию развития территории.
ЧТО БУДУТ ЗНАТЬ
И УМЕТЬ ВЫПУСКНИКИ
СОБИРАТЬ ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ по территории, включая
ее правовой статус, юрисдикцию, зонирование, имеющиеся
ресурсы и историческое наследие.
АНАЛИЗИРОВАТЬ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ВЕКТОР и возможность
участия в региональных и муниципальных программах отрас-
левого развития.
ФОРМУЛИРОВАТЬТЕХНИЧЕСКОЕЗАДАНИЕ, разрабаты-
вать и аргументировать стратегию / концепцию развития
территории; обосновывать планировочные и инвестицион-
ные решения.
ПРЕЗЕНТОВАТЬИ ИНИЦИИРОВАТЬ комплексный процесс
территориального ­развития.
ПОНИМАТЬМЕХАНИЗМЫтерриториального управления на
различных государственных уровнях; законодательные и пра-
вовые вопросы, вопросы налогообложения территорий и т. п.
ИСПОЛЬЗОВАТЬТВОРЧЕСКИЕИНСТРУМЕНТЫразвития
территории (паблик-арт, фестивали, детские и рекреацион-
ные программы).
АНАЛИЗИРОВАТЬтекущую социально-экономическую, эко-
логическую и рыночную конъюнктуру на данной территории.
ВИДЕТЬТОЧКИРОСТА, понимать, какое направление разви-
тия территории уместно, социально значимо, экономически
целесообразно, экологически устойчиво, политически реали-
зуемо, перспективно и приемлемо для всех заинтересованных
сторон.
БЮДЖЕТИРОВАТЬИ ПЛАНИРОВАТЬ процесс развития
территории; владеть навыками инвестиционного, рыночного
и экономического анализа.
ОПРЕДЕЛЯТЬ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫЕ СТОРОНЫ и возмож-
ных стейкхолдеров территории, уметь эффективно вовлекать
их в процесс планирования и управления.
ОПРЕДЕЛЯТЬ ЦЕЛИ И ПРИОРИТЕТЫ
РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИИ, задавать рамки и принципы
планирования на всех этапах разработки стратегии/концепции.
Очень хорошо, что программа учит думать не только о
бизнесе, но и о городской среде, всех ее элементах.
Петр Лоренс

19. 36 37
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития

20. 38 39
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
ГАЛИНА
ЛИХТЕРОВА
Кандидат архитектуры,
преподаватель архи-
тектурного факультета
Колледжа искусств
в г. Хайф (Израиль).
ПЕТР ЛОРЕНЦ
Вице-президент
ISOCARP, зав. кафедрой
городского дизайна
и регионального пла-
нирования Техноло-
гического института
Гданьска, Польша.
ВЛАДИМИР
БАБКОВ
Главный редактор жур-
нала «Арт-менеджер»,
эксперт-консультант
по культурной поли-
тике.
АРСЕНИЙ
СЕРГЕЕВ
Художник и куратор,
организует и курирует
проекты современного
искусства в городской
среде в течение 15 лет.
КОНСТАНТИН
ОБУХОВ
Арт-директор
«Парк Горького».
АНТОН
КОЧУРКИН
Архитектор, руково-
дитель архитектурного
бюро «8 ЛИНИЙ».
Куратор фестиваля
«Архстояние».
КОНСТАНТИН
ПАЛИВОДА
Экономист, партнер
консалтингового бюро
«КБ23».
АННА МАНЮК
Основатель Cluster
Group.
СЕРГЕЙ
ЕЛИСЕЕВ
Маркетолог, Объеди-
ненная судостроитель-
ная компания.
АРТУР
МАРТИРОСЯН
Старший консультант
компании CMPartners
и Гарвардского перего-
ворного проекта (Кем-
бридж, Массачусетс,
США).
СЕРГЕЙ
СЕМЕНОВ
Заведующий кафедрой
государственного и му-
ниципального управле-
ния РУДН, специалист
в области стратегичес-
кого управления.
АНДРЕЙ
КОРОВЯНСКИЙ
Архитектор, ландшафт-
ный дизайнер.
ТАТЬЯНА
НЕФЕДОВА
Ведущий научный
сотрудник Института
географии РАН, специа-
лист в области террито-
риальной организации
и проблем сельской
местности России, вза-
имодействия городов
и сельской местности.
ПРЕПОДАВАТЕЛИ
И ЭКСПЕРТЫ
ПРОГРАММЫ
РАЗВИТИЕ
ГОРОДСКОЙ
СРЕДЫ И ПЛА-
НИРОВАНИЕ
ЕВГЕНИЙ АСС
Архитектор, ректор
Московской архитек-
турной школы МАРШ.
НАДЕЖДА
НИЛИНА
Ведущий преподаватель
модуля «Проблемы
урбанизма», МАРШ,
архитектор-урбанист.
ЭДУАРД
ТРУТНЕВ
Директор направления
«Реформы в сфере
недвижимости» фонда
«Институт экономики
города», специалист по
градорегулированию.
ЕЛЕНА
ТРУБИНА
Профессор Института
социальных и полити-
ческих наук Уральского
федерального универ-
ситета им. Б. Ельцина.
ЕГОР
КОРОБЕЙНИКОВ
Главный редактор
UrbanUrban.
ПАВЕЛ
МОРОЗОВ
Стратег, маркетолог,
основатель компании
LINKWEST GROUP
(Париж, Москва).
МАРИНА
ХРУСТАЛЁВА
Член правления Мо-
сковского общества
охраны архитектурного
наследия (MAPS), член
координационного
совета общественного
движения «Архнадзор»,
журналист, куратор.
МАКСИМ
ЛЮБАВИН
Маркетолог, партнер
консалтингового бюро
«КБ23».
УПРАВЛЕНИЕ
РАЗВАИТИЕМ
ТЕРРИТОРИЙ
ИГОРЬ БАРЦИЦ
Директор Междуна-
родного института
государственной
службы и управления»,
РАНХиГС при Прези-
денте РФ.
НИКОЛАЙ
МИРОНОВ
Генеральный директор
Института приори-
тетных региональных
проектов.
СЕРГЕЙ
ГЕОРГИЕВСКИЙ
Эксперт в области
развития территорий,
GR и ГЧП, магистр
права.
СВЕТЛАНА
ЛАРИНА
Доктор экономических
наук, профессор кафед-
ры экономики и финан-
сов общественного
сектора РАНХиГС при
Президенте РФ.
ТИГРАН ЗАНКО
Эксперт в области госу-
дарственного управле-
ния, заместитель дирек-
тора Международного
института управления.
СТАНИСЛАВ
ГУЖОВ
К.э.н. руководитель
отдела экономико-
финансовых расчетов
и методики принятия
решений (ЦЭМММА),
Институт Генплана
Москвы.
ЯРОСЛАВ
КОВАЛЬЧУК
Руководитель Архитек-
турно-планировочной
мастерской в составе
НПО-38 «Исторические
зоны», ГУП НИиПИ
Генплана Москвы.

21. 40 41
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
70 %учебных ­часов — практичес­кая ­работа
с территорией
732часа лекций
и практических занятий
1год — продолжитель-
ность программы
15публичных обсуждений
предложенных
проектов развития
территорий
6стратегических
сессий
100 000га земли и более
6городов
20компаний-партнеров в области
недвижимости и девелопмента
1 Москва
2 Иваново
3 Торжок
4 Луховицы
5 Яхрома
6 Кондрово
6территорий
Луховицкий р-н
Дзержинский р-н
Новая Москва
Волоколамский р-н
Конаковский р-н
Дмитровский р-н
2диплома
Master of Public Administration (MPA)
Диплом по градостроительству
Московской архшколы МАРШ
1 65432
150экспертов в области территориального планиро-
вания, экономики, культуры, социологии, менед-
жмента, гос. и муниципального управления
6учебно-проектных
команд в 2014 г.
В результате получится проект, который будет
проработан со всех точек зрения, а значит получит
больше шансов на реализацию за пределами учебной
программы.
Никита Токарев
ПРОГРАММА
В ЦИФРАХ
Аналитическая работа, которая проделана
студентами, — это мощный инструмент для развития
всего района в целом.
Марина Хрусталёва

22. 42 43
Образовательная программа
Новые Лидеры Территориального Развития
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ
ОБОСНОВАНИЕ РАЗВИТИЯ
ИНВЕСТИЦИОННЫЙ МЕМОРАНДУМ
И ПАРТНЕРСКАЯ СЕТЬ
ПЛАН-ГРАФИК РЕАЛИЗАЦИИ
И БРЕНДИНГ ТЕРРИТОРИИ
МАСТЕР-ПЛАН ТЕРРИТОРИИ
ПРОГРАММА ПЕРВОГО ГОДА ЗАПУСКА
ПРЕДЛОЖЕННЫХ ИНИЦИАТИВ
РЕЗУЛЬТАТЫ
ПРОГРАММЫ
Развитие территории — это общее дело, но нет пло-
щадки, которая могла бы объединить органы власти,
планировщиков, инвесторов и местных жителей.
Мы пытаемся создать такую площадку на базе обра-
зовательной программы «Новые лидеры территори-
ального развития».
Алекс Столярик

23. НОВЫЕ ЛИДЕРЫ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ — это
принципиально новая программа. Речь идет не о девелопменте,
городском планировании или управлении в традиционном
смысле. МЫ РАБОТАЕМ НА СТЫКЕ УРБАНИСТИКИ,
ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКИХ
И СОЦИАЛЬНЫХНАУК.Мыготовимспециалистов,способныхпо-
нятьпозициюи возможностивсехучастниковпроекта,разработать
и внедрить концепцию, которая ВДОХНЕТ НОВУЮ ЖИЗНЬ
В ТЕРРИТОРИЮ, НАПОЛНИТ ЕЕ ИНФРАСТРУКТУРОЙ
И СОБЫТИЯМИ.
archpolis.org
march.ru/dop/2/
migsu.rane.ru/mpa/education/dpo/nltr
Вопросы о поступлении Ксения Хлобышева
e-mail: khlobysheva@gmail.com
тел.: +7-985-304-96-25
Для СМИ Рада Константинова
e-mail: konstantinova503@gmail.com
тел.: +7-967-082-48-57
КОНТАКТНАЯ
ИНФОРМАЦИЯ