SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
‫بسم‬‫ا‬‫الرحمن‬‫الرحيم‬
‫الرقم‬:
‫خ‬‫التاري‬/ / :2014‫م‬
‫الموافق‬/ / :1435‫هـ‬
‫حضرات‬‫مديري‬‫المدارس‬‫الحكومية‬‫والخاصة‬‫الثانوية‬‫ومديراتها‬‫المحترمين‬
:‫الموضوع‬‫الولمبياد‬‫الوطني‬‫للرياضيات‬
‫الشارة‬:‫كتاب‬‫معالي‬‫مدير‬‫عام‬‫الشراف‬‫والتأهيل‬‫التربوي‬‫رقم‬/‫وت‬20/40/2001
‫بتاريخ‬25/2/2014
‫بعد‬‫التحية‬,,،
‫تهديكم‬‫مديرية‬‫التربية‬‫والتعليم‬‫أطيب‬،‫تحياتها‬‫واستمرارا‬‫للجهود‬‫المتواصلة‬‫لتطوير‬‫تعليم‬‫الرياضيات‬‫على‬‫كافة‬
،‫المستويات‬‫تعقد‬‫وزارة‬‫التربية‬‫والتعليم‬‫العالي‬‫مسابقة‬‫الرياضيات‬‫لطلبة‬‫الصف‬‫الول‬‫الثانوي‬‫العلمي‬‫بالتعاون‬‫مع‬
‫جامعة‬‫خضوري‬‫وشراكة‬‫الجامعات‬‫الخرى‬‫من‬‫أجل‬‫ترشيح‬‫أعلى‬)1000(‫للتنافس‬ ‫طالب‬‫في‬‫جامعة‬،‫خضوري‬‫يرجى‬
‫العلم‬‫بأن‬‫مسابقة‬‫الرياضيات‬‫للصف‬‫الول‬‫الثانوي‬‫العلمي‬‫ستكون‬‫في‬‫المدارس‬‫يوم‬‫الحد‬‫الموافق‬9/3/2014‫وفق‬
‫التعليمات‬‫التية‬:
•‫يتولى‬‫مدير‬‫المدرسة‬‫تصوير‬‫نسخ‬‫من‬‫نماذج‬‫السئلة‬‫ونماذج‬‫الجابة‬‫الخاصة‬.‫بالطلبة‬
•‫يجرى‬‫عقد‬‫المسابقة‬‫يوم‬‫الحد‬‫الموافق‬9/3/2013‫في‬‫تمام‬‫الساعة‬‫العاشرة‬.‫صباحا‬
•‫تتم‬‫المراقبة‬‫من‬‫قبل‬‫معلمي‬‫المدرسة‬‫من‬‫غير‬.‫التخصص‬
•‫يكتفي‬‫بما‬‫ورد‬‫من‬‫تعليمات‬‫في‬‫النموذج‬)‫ل‬‫يتم‬‫توضيح‬‫أي‬‫من‬‫السئلة‬‫للطلبة‬(
•‫يتم‬‫تسليم‬‫نموذج‬‫مفتاح‬‫الجابة‬‫لمعلمي‬‫الرياضيات‬‫المعنيين‬‫بعد‬‫انتهاء‬‫الزمن‬‫المحدد‬.‫للمسابقة‬
•‫سيتم‬‫إلغاء‬‫جميع‬‫نتائج‬‫المدارس‬‫التي‬‫يثبت‬‫فيها‬.‫الغش‬
•‫تحتفظ‬‫المديرية‬‫بنماذج‬‫إجابات‬.‫الطلبة‬
•‫يتم‬‫رصد‬‫العلمات‬‫لطلب‬‫كل‬‫مدرسة‬‫على‬‫ملف‬EXCEL‫وفق‬‫النموذج‬‫المبين‬‫بمن‬‫فيهم‬‫الطلبة‬‫المتغيبين‬
‫عن‬‫المسابقة‬‫ويتم‬‫إرسالها‬‫إلى‬‫قسم‬‫الشراف‬‫التربوي‬‫عبر‬‫البريد‬kareem_al_arda@yahoo.com‫في‬
‫موعد‬‫أقصاه‬11/3/2014
‫الرقم‬‫المديرية‬‫اسم‬‫الطالب‬‫المدرسة‬‫الشعبة‬
‫معدل‬‫الطالب‬/
‫رياضيات‬
‫العلمات‬‫على‬‫الفقرات‬
‫العلمة‬
‫النهائية‬
‫اسم‬
‫المصحح‬
‫اسم‬
‫المراقب‬
123...25
•‫يتم‬‫استلم‬‫نماذج‬‫السئلة‬‫من‬‫قبل‬‫مدير‬‫المدرسة‬‫وذلك‬‫يوم‬‫الحد‬‫الموافق‬9/3/2014‫في‬‫تمام‬‫الساعة‬
‫السابعة‬‫والنصف‬‫صباحا‬‫من‬‫قسم‬‫المتحانات‬‫في‬‫المديرية‬.
•‫يتم‬‫تسليم‬‫أوراق‬‫إجابات‬‫الطلب‬‫مرزومة‬‫مع‬‫كشف‬‫بالعلمات‬‫مغلفه‬‫إلى‬‫قسم‬‫الشراف‬‫التربوي‬‫في‬
‫المديرية‬.
‫مع‬‫الحترام‬,,,‫والتقدير‬
.‫محمد‬ ‫د‬‫عواد‬
‫مدير‬‫التربية‬‫والتعليم‬
/‫النائب‬ ‫نسخة‬‫الفني‬‫المحترم‬
/‫رئيسة‬ ‫نسخة‬‫قسم‬‫العلقات‬‫العامة‬‫المحترمة‬
/‫رئيس‬ ‫نسخة‬‫قسم‬‫المتحانات‬‫المحترم‬.
/‫الملف‬ ‫نسخة‬
‫أ‬. / .‫ع‬ ‫ك‬ ‫ص‬
‫هاتف‬)2382920(Tel (+972-9-2380034(‫فاكس‬Fax (+972-9-2389495(‫نابلس‬‫ص‬.‫ب‬Nablus P.O. Box (11(
email : edunab @ hotmail.com
‫دولة‬‫فلسطين‬
‫وزارة‬‫التربية‬‫والتعليم‬‫العالي‬
‫مديرية‬‫التربية‬‫والتعليم‬-‫نابلس‬
State of Palestine
Ministry of Ed. & Higher Ed.
Directorate of Education - Nablus

More Related Content

More from NABLUSTAMMUN

More from NABLUSTAMMUN (7)

3ez & bashar
3ez & bashar3ez & bashar
3ez & bashar
 
3ez & bashar
3ez & bashar3ez & bashar
3ez & bashar
 
كتاب اولمبياد 11 علمي
كتاب اولمبياد 11 علميكتاب اولمبياد 11 علمي
كتاب اولمبياد 11 علمي
 
لقمان
لقمانلقمان
لقمان
 
طه سعد
طه سعدطه سعد
طه سعد
 
3ez & bashar
3ez & bashar3ez & bashar
3ez & bashar
 
أسئلة إثرائية على الوحدة الأولى في الرياضيات شبكة الوسيط التعليمية.Rar
أسئلة إثرائية على الوحدة الأولى في الرياضيات   شبكة الوسيط التعليمية.Rarأسئلة إثرائية على الوحدة الأولى في الرياضيات   شبكة الوسيط التعليمية.Rar
أسئلة إثرائية على الوحدة الأولى في الرياضيات شبكة الوسيط التعليمية.Rar
 

Recently uploaded

Recently uploaded (8)

عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمعرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
 
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
 
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdfنظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
 
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء  مستجاب.pdf﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء  مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
 
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxعربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
 
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
 
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتهاسياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
 

كتاب اولمبياد 11 علمي

  • 1. ‫بسم‬‫ا‬‫الرحمن‬‫الرحيم‬ ‫الرقم‬: ‫خ‬‫التاري‬/ / :2014‫م‬ ‫الموافق‬/ / :1435‫هـ‬ ‫حضرات‬‫مديري‬‫المدارس‬‫الحكومية‬‫والخاصة‬‫الثانوية‬‫ومديراتها‬‫المحترمين‬ :‫الموضوع‬‫الولمبياد‬‫الوطني‬‫للرياضيات‬ ‫الشارة‬:‫كتاب‬‫معالي‬‫مدير‬‫عام‬‫الشراف‬‫والتأهيل‬‫التربوي‬‫رقم‬/‫وت‬20/40/2001 ‫بتاريخ‬25/2/2014 ‫بعد‬‫التحية‬,,، ‫تهديكم‬‫مديرية‬‫التربية‬‫والتعليم‬‫أطيب‬،‫تحياتها‬‫واستمرارا‬‫للجهود‬‫المتواصلة‬‫لتطوير‬‫تعليم‬‫الرياضيات‬‫على‬‫كافة‬ ،‫المستويات‬‫تعقد‬‫وزارة‬‫التربية‬‫والتعليم‬‫العالي‬‫مسابقة‬‫الرياضيات‬‫لطلبة‬‫الصف‬‫الول‬‫الثانوي‬‫العلمي‬‫بالتعاون‬‫مع‬ ‫جامعة‬‫خضوري‬‫وشراكة‬‫الجامعات‬‫الخرى‬‫من‬‫أجل‬‫ترشيح‬‫أعلى‬)1000(‫للتنافس‬ ‫طالب‬‫في‬‫جامعة‬،‫خضوري‬‫يرجى‬ ‫العلم‬‫بأن‬‫مسابقة‬‫الرياضيات‬‫للصف‬‫الول‬‫الثانوي‬‫العلمي‬‫ستكون‬‫في‬‫المدارس‬‫يوم‬‫الحد‬‫الموافق‬9/3/2014‫وفق‬ ‫التعليمات‬‫التية‬: •‫يتولى‬‫مدير‬‫المدرسة‬‫تصوير‬‫نسخ‬‫من‬‫نماذج‬‫السئلة‬‫ونماذج‬‫الجابة‬‫الخاصة‬.‫بالطلبة‬ •‫يجرى‬‫عقد‬‫المسابقة‬‫يوم‬‫الحد‬‫الموافق‬9/3/2013‫في‬‫تمام‬‫الساعة‬‫العاشرة‬.‫صباحا‬ •‫تتم‬‫المراقبة‬‫من‬‫قبل‬‫معلمي‬‫المدرسة‬‫من‬‫غير‬.‫التخصص‬ •‫يكتفي‬‫بما‬‫ورد‬‫من‬‫تعليمات‬‫في‬‫النموذج‬)‫ل‬‫يتم‬‫توضيح‬‫أي‬‫من‬‫السئلة‬‫للطلبة‬( •‫يتم‬‫تسليم‬‫نموذج‬‫مفتاح‬‫الجابة‬‫لمعلمي‬‫الرياضيات‬‫المعنيين‬‫بعد‬‫انتهاء‬‫الزمن‬‫المحدد‬.‫للمسابقة‬ •‫سيتم‬‫إلغاء‬‫جميع‬‫نتائج‬‫المدارس‬‫التي‬‫يثبت‬‫فيها‬.‫الغش‬ •‫تحتفظ‬‫المديرية‬‫بنماذج‬‫إجابات‬.‫الطلبة‬ •‫يتم‬‫رصد‬‫العلمات‬‫لطلب‬‫كل‬‫مدرسة‬‫على‬‫ملف‬EXCEL‫وفق‬‫النموذج‬‫المبين‬‫بمن‬‫فيهم‬‫الطلبة‬‫المتغيبين‬ ‫عن‬‫المسابقة‬‫ويتم‬‫إرسالها‬‫إلى‬‫قسم‬‫الشراف‬‫التربوي‬‫عبر‬‫البريد‬kareem_al_arda@yahoo.com‫في‬ ‫موعد‬‫أقصاه‬11/3/2014 ‫الرقم‬‫المديرية‬‫اسم‬‫الطالب‬‫المدرسة‬‫الشعبة‬ ‫معدل‬‫الطالب‬/ ‫رياضيات‬ ‫العلمات‬‫على‬‫الفقرات‬ ‫العلمة‬ ‫النهائية‬ ‫اسم‬ ‫المصحح‬ ‫اسم‬ ‫المراقب‬ 123...25 •‫يتم‬‫استلم‬‫نماذج‬‫السئلة‬‫من‬‫قبل‬‫مدير‬‫المدرسة‬‫وذلك‬‫يوم‬‫الحد‬‫الموافق‬9/3/2014‫في‬‫تمام‬‫الساعة‬ ‫السابعة‬‫والنصف‬‫صباحا‬‫من‬‫قسم‬‫المتحانات‬‫في‬‫المديرية‬. •‫يتم‬‫تسليم‬‫أوراق‬‫إجابات‬‫الطلب‬‫مرزومة‬‫مع‬‫كشف‬‫بالعلمات‬‫مغلفه‬‫إلى‬‫قسم‬‫الشراف‬‫التربوي‬‫في‬ ‫المديرية‬. ‫مع‬‫الحترام‬,,,‫والتقدير‬ .‫محمد‬ ‫د‬‫عواد‬ ‫مدير‬‫التربية‬‫والتعليم‬ /‫النائب‬ ‫نسخة‬‫الفني‬‫المحترم‬ /‫رئيسة‬ ‫نسخة‬‫قسم‬‫العلقات‬‫العامة‬‫المحترمة‬ /‫رئيس‬ ‫نسخة‬‫قسم‬‫المتحانات‬‫المحترم‬. /‫الملف‬ ‫نسخة‬ ‫أ‬. / .‫ع‬ ‫ك‬ ‫ص‬ ‫هاتف‬)2382920(Tel (+972-9-2380034(‫فاكس‬Fax (+972-9-2389495(‫نابلس‬‫ص‬.‫ب‬Nablus P.O. Box (11( email : edunab @ hotmail.com ‫دولة‬‫فلسطين‬ ‫وزارة‬‫التربية‬‫والتعليم‬‫العالي‬ ‫مديرية‬‫التربية‬‫والتعليم‬-‫نابلس‬ State of Palestine Ministry of Ed. & Higher Ed. Directorate of Education - Nablus