Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Teks Berita
1. Materi : Teks Berita
Kelas : 8
Tanggal : Kamis 16-7-2020
TEKS BERITA
Pada era sekarang berita menjadi menu utama dalam deretan makanan harian "empat
sehat lima sempurna" Tiada hari tanpa berita. Dari waktu ke waktu, detik ke detik, berita
datang silih berganti. beragam informasi terus berhamburan memenuhi ruang
kehidupan kita setiap harinya. Dengan banyaknya sajian berita, baik melalui media
cetak maupun elektronik, kita harus bisa memanfaatkannya dengan baik.
Keenam pertanyaan itu terkerangka pada rumus 5W+1H, What (apa), who (siapa),
where (dimana), when (kapan), why (mengapa), dan how (bagaimana). Keenam
pertanyaan tersebut merupakan cara cepat menemukan unsur-unsur berita.
Simak vidio berikut:
Sekian pelajaran kita hari ini....
Semoga bermanfaat...
Tetap semangat yaa.....!!!!!!!!!!!
Cermati kutipan teks berita berikut!
Teks Berita 1
Kasat Lalu Lintas Polres Bogor mengimbau kepada pengendara dari Jabodetabek yang
hendak berkunjung ke Puncak agar berangkat sebelum pukul 13.00 menjelang tahun
baru. Hal ini berkaitan dengan rencana penutupan jalur menuju Puncak sejak pukul
13.00. Imbauan ini, sebelumnya sudah disosialisasikan ke sejumlah hotel, penginapan,
dan warga setempat.
2. Teks Berita 2
menghindari kemacetan di jalur wisata Puncak, Polisi sudah menyediakan jalur
alternatif. Kasat Lalu Lintas Polres Bogor mengharapkan para Pelancong dengan tujuan
Puncak Cisarua agar mengusahakan tiba di tujuan sebelum pukul 13.00 WIB. Ini
berkaitan dengan rencana pemberlakuan arus lalu lintas satu jalur.
Cermati kutipan teks berita berikut!
Teks Berita 1
Kasat Lalu Lintas Polres Bogor mengimbau kepada pengendara dari Jabodetabek yang hendak
berkunjung ke Puncak agar berangkat sebelum pukul 13.00 menjelang tahun baru. Hal ini
berkaitan dengan rencana penutupan jalur menuju Puncak sejak pukul 13.00. Imbauan ini,
sebelumnya sudah disosialisasikan ke sejumlah hotel, penginapan, dan warga setempat.
Teks Berita 2
menghindari kemacetan di jalur wisata Puncak, Polisi sudah menyediakan jalur alternatif. Kasat
Lalu Lintas Polres Bogor mengharapkan para Pelancong dengan tujuan Puncak Cisarua agar
mengusahakan tiba di tujuan sebelum pukul 13.00 WIB. Ini berkaitan dengan rencana
pemberlakuan arus lalu lintas satu jalur.
Unsur-unsur kedua teks berita tersebut adalah ...
teks I diawali dengan siapa, teks II diawali mengapa.
teks I diawali dengan apa, teks II diawali mengapa.
teks I diawali dengan apa, teks II diawali bagaimana.
teks I diawali dengan mengapa, teks II diawali bagaimana.
2. Cermati kutipan teks berita berikut!
Teks 1
Banjir kembali melanda Pantura Jawa Timur. Hal itu disebabkan meluapnya Bengawan Solo
akibat tanggul di desa Tegalsari, Kecamatan Widang, Tuban, jebol. Peristiwa itu juga
merenggut dua korban jiwa. Itulah yang disampaikan Camat Widang, Dwijono.
Teks 2
Minggu dini hari tanggul di desa Tegalsari, Kecamatan Widang, Tuban, jebol. Akibat peristiwa
itu dua orang meninggal dan pantura Jawa Timur banjir. Sejauh ini telah diusahakan
penanggulannya, tetapi belum berhasil. Pihak kepolisian setempat mengimbau agar pengguna
jalan pantura berhati-hati.
Unsur-unsur kedua teks berita tersebut adalah ....
A. Teks 1: apa, bagaimana, mengapa, siapa ; Teks 2: apa, kapan bagaimana, siapa
B. Teks 1: di mana, mengapa, bagaimana, siapa ; Teks 2: apa, bagaimana, kapan, siapa
C. Teks 1: di mana, mengapa, siapa, bagaimana ; Teks 2: kapan, bagaimana, apa, siapa
D. Teks 1: apa, mengapa, bagaimana, siapa ; Teks 2:kapan, apa, bagaimana, siapa
3. Teks 1
Lima penumpang tewas dan 210 luka-luka dalam kecelakaan Kereta Api Ekonomi
Bengawan jurusan Solo – Tanah Abang. Peristiwa naas itu terjadi Selasa (16/1) pukul
00.06. Akibatnya, perjalanan kereta lintas selatan terganggu.
Teks 2
Terjadi kecelakaan Kereta Api Ekonomi Bengawan jurusan Solo – Tanah Abang di Dusun
Gununglurah, Rancamaya, Banyumas. Peristiwa itu menelan korban 5 penumpang tewas
dan lebih 100 orang luka-luka. Peristiwa naas itu terjadi Selasa (16/1) dini hari.
Unsur-unsur kedua teks berita di atas adalah . . . .
A. Teks 1: berapa – bagaimana – kapan, Teks 2: apa – kapan – berapa
B. Teks 1: berapa – apa – bagaimana, Teks 2: apa – di mana – kapan
C. Teks 1: apa – berapa – kapan, Teks 2: bagaimana – kapan – berapa
D. Teks 1: berapa – kapan – bagaimana, Teks 2: apa – berapa – kapan
4. Cermati kutipan teks berita berikut!
Teks Berita 1
Kasat Lalu Lintas Polres Bogor mengimbau kepada pengendara dari Jabodetabek yang hendak
berkunjung ke Puncak agar berangkat sebelum pukul 13.00 menjelang tahun baru. Hal ini
3. berkaitan dengan rencana penutupan jalur menuju Puncak sejak pukul 13.00. Imbauan ini,
sebelumnya sudah disosialisasikan ke sejumlah hotel, penginapan, dan warga setempat.
Teks Berita 2
menghindari kemacetan di jalur wisata Puncak, Polisi sudah menyediakan jalur alternatif. Kasat
Lalu Lintas Polres Bogor mengharapkan para Pelancong dengan tujuan Puncak Cisarua agar
mengusahakan tiba di tujuan sebelum pukul 13.00 WIB. Ini berkaitan dengan rencana
pemberlakuan arus lalu lintas satu jalur.
Unsur-unsur kedua teks berita tersebut adalah ...
A. teks I diawali dengan siapa, teks II diawali mengapa.
B. teks I diawali dengan apa, teks II diawali bagaimana.
C. teks I diawali dengan mengapa, teks II diawali bagaimana.
D. teks I diawali dengan apa, teks II diawali mengapa.
5. Cermati kutipan teks berita berikut!
Teks 1
Banjir kembali melanda Pantura Jawa Timur. Hal itu disebabkan meluapnya Bengawan
Solo akibat tanggul di desa Tegalsari, Kecamatan Widang, Tuban, jebol. Peristiwa itu juga
merenggut dua korban jiwa. Itulah yang disampaikan Camat Widang, Dwijono.
Teks 2
Minggu dini hari tanggul di desa Tegalsari, Kecamatan Widang, Tuban, jebol. Akibat
peristiwa itu dua orang meninggal dan pantura Jawa Timur banjir. Sejauh ini telah
diusahakan penanggulannya, tetapi belum berhasil. Pihak kepolisian setempat mengimbau
agar pengguna jalan pantura berhati-hati.
Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah ....
A. Teks 1: apa, bagaimana, mengapa, siapa ; Teks 2: apa, kapan bagaimana, siapa
B. Teks 1: di mana, mengapa, bagaimana, siapa ; Teks 2: apa, bagaimana, kapan, siapa
C. Teks 1: di mana, mengapa, siapa, bagaimana ; Teks 2: kapan, bagaimana, apa, siapa
D. Teks 1: apa, mengapa, bagaimana, siapa ; Teks 2:kapan, apa, bagaimana, siapa