SlideShare a Scribd company logo
1 of 117
Download to read offline
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
1 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
1-‫يتكون‬ ‫و‬ ‫المخففة‬ ‫األحماض‬ ‫فى‬ ‫الحديد‬ ‫يذوب‬…….....‫وهيدروجين‬
‫حديد‬ ‫أمالح‬ ]‫[أ‬II‫حديد‬ ‫أمالح‬ ]‫[ب‬III[‫ﺠ‬‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]II‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]‫[د‬III
2-‫الحديد‬ ‫أكسيد‬ ‫يتفاعل‬II‫مع‬‫المخففة‬ ‫األحماض‬‫ملح‬ ‫منتﺠا‬……
]‫[أ‬‫الح‬‫ديد‬II. ‫ماء‬ ‫و‬]‫[ب‬‫الحديد‬II. ‫هيدروجين‬ ‫و‬]‫[ﺠ‬‫الحديد‬III. ‫ماء‬ ‫و‬]‫[د‬‫الحديد‬III. ‫هيدروجين‬ ‫و‬
3-‫الحديد‬ ‫كبريتات‬ ‫تسخين‬ ‫عند‬II......... ‫يتكون‬ ‫الهواء‬ ‫عن‬ ‫بمعزل‬.............
‫أ‬‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]II‫مغناطيسى‬ ‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]‫[ب‬]‫[ﺠ‬‫الحديد‬ ‫أكسيد‬III‫كبريتات‬ ]‫[د‬‫الحديد‬III
4-‫الحديد‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫تسخين‬ ‫عند‬III‫من‬ ‫أعلى‬ ‫لدرجة‬200 °C‫ينتج‬
‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]‫[أ‬II‫مغناطيسى‬ ‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]‫[ب‬
[‫ﺠ‬‫الحديد‬ ‫أكسيد‬ ]III]‫[د‬‫الحديد‬ ‫هيدروكسيد‬II
5-‫تسبب‬ ‫التى‬ ‫المادة‬ : ‫المقابل‬ ‫الشكل‬ ‫فى‬‫أكبر‬‫الحساس‬ ‫الميزان‬ ‫لمؤشر‬ ‫إنحراف‬
‫األنبوبة‬ ‫فى‬ ‫وضعها‬ ‫عند‬............ ‫على‬ ‫تحتوى‬
]‫[أ‬V5+
]‫[ب‬Fe2+
]‫[ﺠ‬Mn2+
]‫[د‬Cr3+
6-‫المركب‬FeCl2...........
]‫[أ‬‫بارا‬‫وملون‬ ‫مغناطيسى‬.]‫[ب‬‫د‬‫ا‬‫يا‬‫ملون‬ ‫وغير‬ ‫مغناطيسى‬.
]‫[ﺠ‬‫بارا‬‫وغيرملون‬ ‫مغناطيسى‬.]‫[د‬‫د‬‫ا‬‫يا‬‫و‬ ‫مغناطيسى‬‫ملون‬.
7-‫الحديد‬ ‫أكساالت‬ ‫تسخين‬ ‫عند‬II‫في‬‫يتكون‬ ‫الهواء‬..................
‫أ‬‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]II‫مغناطيسى‬ ‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]‫[ب‬]‫[ﺠ‬‫الحديد‬ ‫أكسيد‬III‫كبريتات‬ ]‫[د‬‫الحديد‬III
8-‫اللون‬ ‫انتقالي‬ ‫عنصر‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫امتصت‬ ‫اذا‬YG‫تظهر‬ ‫فإنها‬ ‫الشمس‬ ‫ضوء‬ ‫من‬‫باللون‬ ‫للعين‬.........
]‫أ‬] BV [‫ب‬] RO [‫ج‬] RV [‫د‬BG[
9-‫الحديد‬ ‫الكميائي:ـ‬ ‫النشاط‬ ‫لدرجة‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫األتية‬ ‫العناصر‬ ‫رتبت‬<‫النحااس‬<‫الفضاة‬<‫البالتاين‬‫أن‬ ‫علمات‬ ‫إذا‬
‫هيدروجين‬ ‫محل‬ ‫يحل‬ ‫األسكانديوم‬ ‫عنصر‬‫فاى‬ ‫يحتلا‬ ‫أن‬ ‫تتوأاع‬ ‫الاذت‬ ‫المكاان‬ ‫هاو‬ ‫.ما‬ ‫شديد‬ ‫بنشاط‬ ‫الماء‬
‫السابق؟‬ ‫الترتيب‬
]‫[أ‬‫النحاس‬ ‫بعد‬‫والنحاس‬ ‫الحديد‬ ‫بين‬ .‫ب‬‫الفضة‬ ‫بعد‬ .‫ج‬‫الحديد‬ ‫أبل‬ .‫د‬
11-.........‫انتقالي‬ ‫لعنصر‬ ً‫ا‬‫أيون‬ ‫تمثل‬ ‫التالية‬ ‫األلكترونية‬ ‫التراكيب‬ ‫من‬ ‫أت‬
]‫[أ‬[Ar] 4s2
3d8
]‫[ب‬[Ar] 4s1
3d9
]‫[ﺠ‬[Ar] 4s0
3d9
]‫[د‬[Ar] 4s1
4d8
11-‫تتكون‬‫تركيب‬ ‫االخير‬ ‫أبل‬ ‫العمود‬ ‫يكون‬ ‫رأسي‬ ‫اعمده‬ ‫عشرة‬ ‫من‬ ‫االنتقالي‬ ‫العناصر‬
]‫[أ‬(n-1) d1
,ns1
]‫[ب‬(n-2) d1
,ns1
]‫[ﺠ‬(n-1) d10
,ns1
) ‫د‬(n-1) d10
,ns2
12-‫تسخين‬ ‫عند‬‫يتكون‬ ‫الﺠوى‬ ‫الهواء‬ ‫عن‬ ‫بمعزل‬ ‫السيدريت‬...................
‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]‫[أ‬II‫مغناطيسى‬ ‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]‫[ب‬
]‫[ﺠ‬‫الحديد‬ ‫أكسيد‬III‫الحديد‬ ‫هيدروكسيد‬ ]‫[د‬III
13-‫الﺠدول‬ ‫يمثل‬.........‫الطائرات‬ ‫جسم‬ ‫لصناعة‬ ‫مالئمة‬ ‫أكثرهم‬ ‫يكون‬ ‫أيهما‬ ، ‫فلزات‬ ‫أربع‬ ‫خصائص‬ ‫التالي‬
‫الكثافة‬‫والقوة‬ ‫المتانة‬‫التأكل‬ ‫مقاومة‬
‫أ‬-‫كبيرة‬‫كبيرة‬‫منخفضة‬
‫ب‬-‫كبيرة‬‫منخفضة‬‫منخفضة‬
.‫جـ‬‫منخفضة‬‫كبيرة‬‫كبيرة‬
.‫د‬‫منخفضة‬‫منخفضة‬‫كبيرة‬
‫األول‬ ‫السؤال‬‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختر‬
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
2 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
14-ً‫ا‬‫عنصر‬ ‫تمثل‬ ‫األتي‬ ‫اإلختبارات‬ ‫من‬ ‫أت‬......... ً‫ا‬‫انتقالي‬
‫العنصر‬ ‫درجةإنصهار‬‫ل‬ ‫الملح‬ ‫كلوريد‬ ‫لون‬‫المغناطيسية‬ ‫الخاصية‬‫الكهربي‬ ‫التوصيل‬
‫أ‬-.179‫أبيض‬‫مغناطيسية‬ ‫بارا‬ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيدة‬
‫ب‬-.234‫اللون‬ ‫عديم‬‫مغناطيسية‬ ‫دايا‬‫جيدة‬
.‫جـ‬.113‫اللون‬ ‫عديم‬‫مغناطيسية‬ ‫دايا‬‫ضعيفة‬
.‫د‬.1495‫أصفر‬‫مغناطيسية‬ ‫بارا‬‫جيدة‬ً‫ا‬‫جد‬
15-‫انتقالي‬ ‫عنصر‬ ‫أيون‬X3+
‫هو‬ ‫اإلليكترونى‬ ‫تركيب‬3d5
،[Ar] 4s0
‫هو‬ ‫ل‬ ‫الذرت‬ ‫العدد‬ ‫فيكون‬.........
‫أ‬-24.‫ب‬25.‫ج‬26.‫د‬27
16-‫الحديد‬ ‫أكسيد‬ ‫بين‬ ‫التميز‬ ‫في‬ ........ ‫حمض‬ ‫يستخدم‬II‫الحديد‬ ‫وأكسيد‬III
‫أ‬-‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ .‫ب‬ ‫المركز‬ ‫النيتريك‬‫المركز‬ ‫الكبريتيك‬ .‫ج‬.‫د‬‫الهيدروكلوريك‬‫المركز‬
17-‫الفرعي‬ ‫المستوت‬ ‫في‬ ‫يمتلئ‬ ‫الذت‬ ‫العنصر‬d‫الفرعي‬ ‫المستوت‬ ‫أبل‬s...........‫هو‬
.‫أ‬‫الكروم‬‫النحاس‬ .‫ب‬‫األسكانديوم‬ .‫ج‬‫الخارصين‬ .‫د‬
1-‫أي‬ ‫اكسدة‬ ‫يصعب‬‫و‬‫المنﺠنيز‬ ‫ن‬ll‫المنﺠنيز‬ ‫ايون‬ ‫الي‬lll‫الحديد‬ ‫ايون‬ ‫اكسدة‬ ‫يسهل‬ ‫بينما‬ll‫الحديد‬ ‫ايون‬ ‫الي‬lll.
2-‫حفزت‬ ‫نشاط‬ ‫لها‬ ‫االولي‬ ‫االنتقالية‬ ‫السلسلة‬ ‫عناصر‬‫مثالى‬.
3-‫ع‬‫ال‬ ‫حمض‬ ‫مع‬ ‫الحديد‬ ‫تفاعل‬ ‫ند‬‫الحديد‬ ‫كلوريد‬ ‫يتكون‬ ‫المخفف‬ ‫هيدروكلوريك‬ll‫الحديد‬ ‫كلوريد‬ ‫يتكون‬ ‫وال‬lll.
4-‫للحديد‬ ‫خموال‬ ‫المركز‬ ‫النيتريك‬ ‫حمض‬ ‫يسبب‬.
5-‫األولى‬ ‫اإلنتقالية‬ ‫السلسة‬ ‫في‬ ‫تسبق‬ ‫التي‬ ‫العناصر‬ ‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫الحديد‬ ‫عنصر‬.
6-‫المﺠموعات‬ ‫باأية‬ ‫عن‬ ‫الثامنة‬ ‫المﺠموعة‬ ‫تختلف‬( B ).
7-‫(النحاس‬ ‫العملة‬ ‫فلزات‬ ‫تعتبر‬-‫الفضة‬-‫انتقالية‬ ‫عناصر‬ ) ‫الذهب‬.
8-‫ملون‬ ‫غير‬ ‫دائما‬ ‫مركبات‬ ‫أن‬ ‫اال‬ ‫انتقالي‬ ‫عنصر‬ ‫السكانديوم‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬.
9-‫ال‬‫يستخدم‬‫النقي‬ ‫الحال‬ ‫في‬ ‫والحديد‬ ‫المنﺠنيز‬‫ة‬.
11-‫السكان‬ ‫مركبات‬‫مغناطيسية‬ ‫ودايا‬ ‫ملون‬ ‫غير‬ ‫ديوم‬.
11-‫ايونات‬‫العناصر‬‫مركباتها‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫اللون‬ ‫عديمة‬ ‫لكنها‬ ‫ملونة‬ ‫اإلنتقالية‬.
12-‫الى‬ ‫تصل‬ ‫عالية‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫الحديد‬ ‫ينصهر‬1538o
c‫مئوية‬.
13-‫التيتانيوم‬ ‫كثافة‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫الحديد‬ ‫كثافة‬.
14-‫تأكسدها‬ ‫حاالت‬ ‫بتعدد‬ ‫االنتقالية‬ ‫العناصر‬ ‫تتميز‬.
15-‫الكيميائي‬ ‫نشاطة‬ ‫رغم‬ ‫التاكل‬ ‫يقاوم‬ ‫الكروم‬.
16-‫الدورت‬ ‫الﺠدول‬ ‫في‬ ‫والسادسة‬ ‫والخامسة‬ ‫الرابع‬ ‫الدورة‬ ‫في‬ ‫االنتقالية‬ ‫العناصر‬ ‫عدد‬27‫وليس‬31.
17-‫وتروبش‬ ‫فيشر‬ ‫في‬ ‫ب‬ ‫يقوم‬ ‫الذت‬ ‫الدور‬ ‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫المائي‬ ‫الغاز‬ ‫ب‬ ‫يقوم‬ ‫الذت‬ ‫الدور‬.
18-‫لعنصر‬ ‫اإللكترونى‬ ‫التركيب‬ ‫يشذ‬Mo42‫الثانية‬ ‫االنتقالية‬ ‫الدورة‬ ‫عناصر‬ ‫باأى‬ ‫عن‬.
19-‫الحديد‬ ‫اكساالت‬ ‫تسخين‬ ‫عند‬II‫حديد‬ ‫اكسيد‬ ‫يتكون‬ ‫الهواء‬ ‫عن‬ ‫بمعزل‬II‫حديد‬ ‫اكسيد‬ ‫وليس‬III.
21-‫حديد‬ ‫كبريتات‬ ‫تسخين‬ ‫عند‬II‫حديد‬ ‫اكسيد‬ ‫يتكون‬III.
‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثاني‬‫يأتي‬ ‫لما‬ ‫علل‬ً‫ا‬‫مناسب‬ ً‫ا‬‫علمي‬ ‫تعليال‬
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
3 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
1-‫ادركس‬‫ا‬‫م‬ ‫ارن‬‫ا‬‫وف‬ ‫االي‬‫ا‬‫الع‬ ‫ارن‬‫ا‬‫الف‬‫ا‬‫ا‬‫حي‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬(‫ازل‬‫ا‬‫المخت‬ ‫ال‬‫ا‬‫العام‬ ‫ادر‬‫ا‬‫مص‬–‫اي‬‫ا‬‫عل‬ ‫اول‬‫ا‬‫الحص‬ ‫ا‬‫ا‬‫طريق‬‫ال‬‫ا‬‫العام‬
‫المختزل‬–. ) ‫االختزال‬ ‫معادلة‬
2-‫االستبدالية‬ ‫والسبيكة‬ ‫البينية‬ ‫السبيكة‬‫والبينفلزي‬‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫مثال‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬.
3-‫الديامغناطيسية‬ ‫والمادة‬ ‫البارامغناطيسية‬ ‫المادة‬.
4-) ‫السبائك‬ ‫تحضير‬ ‫طرق‬ ( ‫الكهربي‬ ‫الترسيب‬ ‫وطريقة‬ ‫الصهر‬ ‫طريقة‬.
5-‫االسم‬ ‫حي‬ ‫من‬ ‫الحديد‬ ‫خامات‬‫والصيغ‬‫والخواص‬.
1-‫حمض‬‫الكبرتيك‬‫المخفف‬‫المركز‬ ‫الكبريتيك‬ ‫وحمض‬) ‫حديد‬ ‫برادة‬ ‫باستخدام‬ (.
2-‫المركز‬ ‫الكبريتيك‬ ‫وحمض‬ ‫المركز‬ ‫النيتريك‬ ‫حمض‬.
3-‫حديد‬ ‫وبرادة‬ ‫أسود‬ ‫حديد‬ ‫أكسيد‬.
4-.‫السمنتيت‬ ‫وسبيكة‬ ‫الصلب‬ ‫الحديد‬ ‫سبيكة‬
5-‫حديد‬ ‫سبيكة‬.‫ونحاس‬ ‫حديد‬ ‫وسبيكة‬ ‫وخارصين‬
1-. ‫التيتانيوم‬ ‫اكسيد‬ ‫ثانى‬2-‫الكروم‬ ‫عنصر‬3-‫البوتاسيوم‬ ‫كرومات‬ ‫ثانى‬
4-‫الفانديوم‬ ‫من‬ ‫ضئيلة‬ ‫نسبة‬ ‫الي‬ ‫المضاف‬ ‫الصلب‬5-‫الكروم‬ ‫اكسيد‬III6-‫اكسيد‬ ‫ثانى‬‫المنﺠنيز‬
7-‫الفانديوم‬ ‫اكسيد‬ ‫خامس‬8-‫المنﺠنيز‬ ‫مع‬ ‫الحديد‬ ‫سبائك‬9-‫البوتاسيوم‬ ‫برمنﺠانات‬
11-‫المنﺠنيز‬ ‫كبريتات‬II11-.‫الحديد‬ ‫عنصر‬12-‫المائى‬ ‫الغاز‬
13-‫كوبلت‬6014-.‫الكوبلت‬15-‫النيكل‬ ‫سبائك‬–‫كروم‬
16-. ‫فهلنج‬ ‫محلول‬17-‫الخارصين‬18-‫الخارصين‬ ‫اكسيد‬
19-.‫الخارصين‬ ‫كبريتيد‬21-‫الكهربى‬ ‫الفرن‬ / ‫المفتوح‬ ‫الفرن‬ / ‫االكسﺠينية‬ ‫المحوالت‬
21-21-‫المغناطيسي‬ ‫العزم‬22-‫ثالثي‬ ‫حديد‬ ‫اكسيد‬
( A )(B)(C)
1‫الكوبلـت‬ ‫ـ‬
2‫األسود‬ ‫الحديد‬ ‫أكسيد‬ ‫ـ‬
3‫الهيماتيت‬ ‫ـ‬
4‫األصفر‬ ‫النحاس‬ ‫ـ‬
5‫السيمنتيت‬ ‫ـ‬
‫المﺠناتيت‬ ‫باسم‬ ‫يعرف‬ ‫ـ‬ ‫أ‬
‫السبائــك‬ ‫من‬ ‫ـ‬ ‫ب‬
‫البينفلزيـة‬ ‫السبائك‬ ‫من‬ ‫ـ‬ ‫ج‬
‫أابل‬ ‫ـ‬ ‫د‬‫للتمغنـط‬
‫من‬ ‫في‬ ‫الحديد‬ ‫نسبة‬ ‫ـ‬ ‫هـ‬61:51%
‫البينية‬ ‫السبائك‬ ‫من‬ ‫ـ‬ ‫و‬
‫الكهربي‬ ‫بالترسيب‬ ‫تحضر‬ ‫التي‬ ‫ـ‬ ‫أ‬
Fe3C‫الصيغة‬ ‫ولها‬ ‫ـ‬ ‫ب‬
‫ول‬ ‫ـ‬ ‫ج‬12‫مشع‬ ‫نظير‬
Fe3O4 ‫الصيغة‬ ‫ول‬ ‫ـ‬ ‫د‬
‫االختزال‬ ‫سهل‬ ‫داكن‬ ‫أحمر‬ ‫ولون‬ ‫ـ‬ ‫هـ‬
FeCO3 ‫الصيغة‬ ‫ول‬ ‫ـ‬ ‫و‬
‫ال‬ ‫السؤال‬‫رابع‬‫بين‬ ‫تميز‬ ‫كيف‬
‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثالث‬‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫قارن‬
‫ال‬ ‫السؤال‬‫خامس‬‫يلي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫استخدامات‬ ‫أو‬ ‫أهمية‬ ‫اذكر‬
‫ال‬ ‫السؤال‬‫سادس‬‫تخير‬‫العمودين‬ ‫من‬(B)‫و‬(C)‫العمود‬ ‫يناسب‬ ‫ما‬( A )
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
4 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
1-‫فيشر‬-‫تروبش‬2-‫هابر‬-‫بوش‬
1-‫على‬ ‫الحراره‬ ‫اثر‬‫السيدريت‬‫مخفف‬ ‫كبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫مع‬ ‫الناتج‬ ‫تفاعل‬ ‫ثم‬
2-‫على‬ ‫الحراره‬ ‫اثر‬‫الليمونيت‬‫مركز‬ ‫كبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫مع‬ ‫الناتج‬ ‫تفاعل‬ ‫ثم‬
3-‫على‬ ‫الحراره‬ ‫اثر‬‫الحديد‬ ‫اكساالت‬II‫الهواء‬ ‫عن‬ ‫بمعزل‬‫مخفف‬ ‫هيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫مع‬ ‫الناتج‬ ‫تفاعل‬ ‫ثم‬
4-‫على‬ ‫الحراره‬ ‫اثر‬‫الحديد‬ ‫هيدروكسيد‬III‫مركز‬ ‫كبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫مع‬ ‫الناتج‬ ‫تفاعل‬ ‫ثم‬
5-‫على‬ ‫الحراره‬ ‫اثر‬‫الحديد‬ ‫كبريتات‬II‫تفاعل‬ ‫ثم‬‫مركز‬ ‫كبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫مع‬ ‫الناتج‬
6-( ‫حديد‬ ‫كبريتات‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫كيف‬III( ‫حديد‬ ‫اكسيد‬ ‫من‬ )II.)
7-( ‫الحديد‬ ‫كبريتيد‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫كيفية‬II.‫المغناطيسى‬ ‫الحديد‬ ‫اكسيد‬ ‫من‬ )
8-‫كيفية‬( ‫حديد‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫من‬ ‫المغناطيسى‬ ‫الحديد‬ ‫اكسيد‬ ‫على‬ ‫الحصول‬III.)
9-‫كيفية‬‫على‬ ‫الحصول‬( ‫حديد‬ ‫كلوريد‬III(‫الحديد‬ ‫اوكساالت‬ ‫من‬ )II.)
1-‫االنتقالي‬ ‫العنصر‬2-‫المتمم‬ ‫اللون‬3-‫التحميص‬ ‫عملية‬4-‫الخمول‬ ‫ظاهرة‬
5-.‫التركيز‬6-.‫التلبيد‬7-‫التالمس‬ ‫طريقة‬
1-‫م‬‫ﺠ‬‫موع‬‫ة‬‫بـ‬ ‫توزيعها‬ ‫ينتهى‬ ‫العناصر‬ ‫من‬nS2
, (n-1)d10
2-ً ‫غالبا‬ ‫واحدة‬ ‫تأكسد‬ ‫حالة‬ ‫لها‬ ‫بأن‬ ‫تتميز‬ ‫فلزية‬ ‫عناصر‬.
3-‫األنتقالية‬ ‫العناصر‬ ‫لكيمياء‬ ‫فهمنا‬ ‫في‬ ‫الكبير‬ ‫الفضل‬ ‫لها‬ ‫كان‬ ‫خواص‬.
4-‫محدودة‬ ‫بكميات‬ ‫االرضية‬ ‫القشرة‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫انتقالي‬ ‫عنصر‬.
5-‫حالة‬ ‫وفى‬ ‫الذرية‬ ‫حالت‬ ‫فى‬ ‫المغناطيسى‬ ‫عزم‬ ‫إنتقالى‬ ‫عنصر‬‫تأكسده‬(+2)‫يساوى‬5.
6-‫االنتقالية‬ ‫السلسلة‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ ‫عنصر‬‫األولى‬‫الكترونات‬ ‫يستخدم‬ ‫ال‬d‫مركبات‬ ‫تكوين‬ ‫فى‬
7-(‫الحديد‬ ‫واكسيد‬ ‫الكربون‬ ‫اكسيد‬ ‫ثانى‬ ‫الحرارى‬ ‫تحلل‬ ‫عند‬ ‫يعطى‬ ‫الذى‬ ‫الكيميائى‬ ‫المركب‬II.)
8-‫االوربيتاالت‬ ‫في‬ ‫يكون‬ ‫الذى‬ ‫العنصر‬d‫او‬f.‫تاكسده‬ ‫حاالت‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫اى‬ ‫فى‬ ‫او‬ ‫الذرية‬ ‫الحالة‬ ‫فى‬ ‫سواءا‬ ‫ممتلئة‬
9-‫أ‬‫التكافؤ‬ ‫لقوانين‬ ‫يخضع‬ ‫ال‬ ‫الحديد‬ ‫خامات‬ ‫حد‬
11-‫أ‬‫يصعب‬ ‫الحديد‬ ‫خامات‬ ‫حد‬‫أكسدت‬‫من‬ ‫الناتج‬ ‫المركب‬ (‫أكسدة‬‫الحديد‬‫أكسدة‬‫تامة‬).
11-‫االنتقالية‬ ‫السلسلة‬ ‫من‬ ‫عنصران‬‫األولي‬‫حالة‬ ‫منهما‬ ‫لكال‬‫تأكسد‬‫واحده‬.
( A )
‫التفاعل‬
(B)
‫الحفاز‬ ‫العامل‬
(C)
‫التفاعل‬ ‫ناتج‬
‫انحالل‬‫الهيدروجين‬ ‫اكسيد‬ ‫فوق‬
‫التالمس‬ ‫طريقة‬
‫بوش‬ ‫هابر‬ ‫طريقة‬
‫النباتية‬ ‫الزيوت‬ ‫هدرجة‬
V2O5
Fe
Ni
CuSO4
MnO2
‫صناعي‬ ‫مسلي‬
‫واكسﺠين‬ ‫ماء‬
‫واالكسﺠين‬ ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬
‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬
‫النشادر‬ ‫غاز‬
‫ال‬ ‫السؤال‬‫سابع‬‫من‬ ‫كال‬ ‫دور‬ ‫اذكر‬
‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثامن‬‫الموزونة‬ ‫الرمزية‬ ‫بالمعادالت‬ ‫وضح‬
‫ال‬ ‫السؤال‬‫تاسع‬‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫بكال‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬
‫ال‬ ‫السؤال‬‫عاشر‬‫االتية‬ ‫العبارات‬ ‫علي‬ ‫الدال‬ ‫العلمي‬ ‫المصطلح‬ ‫اكتب‬
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
5 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
1-‫البيانية‬ ‫العالأة‬ ‫يمثل‬ ‫امامك‬ ‫الموجود‬ ‫البياني‬ ‫الشكل‬
‫ب‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫مرحلتين‬ ‫على‬ ‫االولى‬ ‫االنتقالية‬ ‫السلسلة‬ ‫لعناصر‬ ‫القطر‬ ‫ونصف‬ ‫الذرت‬ ‫العدد‬ ‫بين‬
1-‫؛‬ ‫العالأة‬ ‫هذه‬ ‫دراستك‬ ‫ضوء‬ ‫فى‬ ‫فسر‬
2-‫السابقة‬ ‫العالأة‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫وضح‬
‫الس‬ ‫انواع‬ ‫احد‬ ‫صناعة‬ ‫فى‬ ‫ب‬ ‫المرحلة‬ ‫فى‬‫ه‬ ‫أذكر‬ . ‫بائك‬‫ذا‬. ‫النوع‬
2-‫امامك‬ ‫الموجود‬ ‫البياني‬ ‫الشكل‬
‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫و‬ ‫الذرت‬ ‫العدد‬ ‫بين‬ ‫البيانية‬ ‫العالأة‬ ‫يمثل‬
. ‫االولى‬ ‫االنتقالية‬ ‫السلسلة‬ ‫لعناصر‬
‫انتظام‬ ‫عدم‬ ‫دراستك‬ ‫ضوء‬ ‫فى‬ ‫فسر‬‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫في‬ ‫التدرج‬
3-‫انتقالي‬ ‫عنصر‬ ‫استخدام‬ ‫وبعد‬ ‫أبل‬ ‫التنشيط‬ ‫طاأة‬ ‫يوضح‬ ‫المقابل‬ ‫الشكل‬ ‫ادرس‬
‫حفاز‬ ‫كعامل‬
‫أجب‬‫يأتي‬ ‫عما‬
‫أ‬-‫المنحنيين‬ ‫يمثل‬ ‫ماذا‬A , B‫ب‬-. ‫حفاز‬ ‫عامل‬ ‫بدون‬ ‫التنشيط‬ ‫طاأة‬ ‫أيمة‬ ‫ما‬
‫ج‬-. ‫حفاز‬ ‫عامل‬ ‫استخدام‬ ‫بعد‬ ‫التنشيط‬ ‫طاأة‬ ‫أيمة‬ ‫ما‬
‫د‬-‫أبل‬ ‫التنشيط‬ ‫طاأة‬ ‫أيمة‬ ‫ما‬‫العكسي‬ ‫للتفاعل‬ ‫حفاز‬ ‫عامل‬ ‫استخدام‬
‫هـ‬-‫للحرارة‬ ‫ماص‬ ‫أم‬ ‫طارد‬ ‫التفاعل‬ ‫هذا‬ ‫هل‬‫و‬-. ‫التفاعل‬ ‫هذا‬ ‫طاأة‬ ‫حدد‬
4-: ‫االتية‬ ‫المواد‬ ‫رتب‬
‫أ‬-FeCl3 , CuCl2 , Cr2O3 , TiO2‫السبب‬ ‫بيان‬ ‫مع‬ ‫المغناطيسى‬ ‫عزمها‬ ‫حسب‬ ‫تصاعديا‬.
5-: ‫درست‬ ‫لما‬ ‫طبقا‬ ‫التالية‬ ‫السبائك‬ ‫صنف‬1-‫السمنتيت‬2-‫الصلب‬ ‫الحديد‬3-. ‫والنحاس‬ ‫الذهب‬
6-: ‫إلى‬ ‫التالية‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫صنف‬
-‫م‬‫و‬‫اد‬‫و‬ ‫ملونة‬‫م‬‫و‬‫اد‬‫ملونة‬ ‫غير‬

Cu29
2
27 CoNi+2
7-‫بما‬ ‫المقابل‬ ‫الشكل‬ ‫فى‬ ‫الفراغات‬ ‫إمأل‬‫األكسدة‬ ‫عملية‬ ‫تدرج‬ ‫حسب‬ ‫يلى‬ ‫مما‬ ‫يناسبها‬
: ‫الساع‬ ‫عقارب‬ ‫إتﺠاه‬ ‫فى‬ ‫واإلختزال‬
-‫األسود‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحديد‬ ‫أكسيد‬Fe3O4
-‫الحديد‬ ‫فلز‬Fe-‫الحديد‬ ‫أكسيد‬IIIFe2O3
-‫الحديد‬ ‫أكسيد‬IIFeO
8-‫درست‬ ‫ما‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫وضح‬ ‫السبائك‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫انواع‬ ‫عدة‬ ‫االنتقالية‬ ‫العناصر‬ ‫مع‬ ‫األلومنيوم‬ ‫يكون‬‫موضحا‬ ‫منها‬ ‫امثل‬ ‫ثالث‬
‫وجد؟‬ ‫ان‬ ‫أهميت‬
: ‫إذا‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬1-‫على‬ ‫يحتوت‬ ‫محلول‬ ‫في‬ ‫بالكاثود‬ ‫موصل‬ ‫حديدت‬ ‫مقبض‬ ‫غمس‬ ‫تم‬Zn+2
, Cu+2
.
2-‫الوان‬ ‫جميع‬ ‫المادة‬ ‫امتصت‬‫المرئي‬ ‫الضوء‬.
9-‫الكيميائي‬ ‫بالتفاعالت‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫اليمكن‬ ‫التى‬ ‫االيونات‬ ‫ماهى‬‫ة‬‫العادي‬ ‫الظروف‬ ‫فى‬‫ة‬:‫مايأتى‬
(30Zn2+
/27Co2+
/25Mn4+
/21Sc2+
)
11-‫؟‬ ‫الكربون‬ ‫تفصل‬ ‫كيف‬ . ‫والكربون‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫سبيكة‬
11-‫والنحاس‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫سبيكة‬ ‫لديك‬‫االتي‬ ‫وضح‬
‫أ‬-‫من‬ ‫الحديد‬ ‫علي‬ ‫تحصل‬ ‫كيف‬‫السبيكة‬ ‫هذة‬
‫ب‬-‫النحاس‬ ‫علي‬ ‫تحصل‬ ‫كيف‬‫منها‬‫بطريقتين‬.
13-‫الكيميائي‬ ‫بالخمول‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬‫؟؟‬‫؟؟؟‬ ‫ازالته‬ ‫طرق‬ ‫اذكر‬ ‫ثم‬
‫ا‬ ‫السؤال‬‫عشر‬ ‫لحادي‬‫االتية‬ ‫االسئلة‬ ‫عن‬ ‫اجب‬
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
6 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
: ‫االتية‬ ‫العبارات‬ ‫علي‬ ‫الدال‬ ‫العلمي‬ ‫المصطلح‬ ‫اكتب‬-
1.‫الكروم‬ ‫مركبات‬ ‫ظهور‬ ‫فى‬ ‫كبير‬ ‫دور‬ ‫لها‬(III)‫االخضر‬ ‫باللون‬.
2.‫الفرعي‬ ‫المستوت‬ ‫الكترونات‬ ‫اشتراك‬ ‫اساس‬ ‫علي‬ ‫يفسر‬ ‫االنتقالية‬ ‫للعناصر‬ ‫صناعي‬ ‫تطبيق‬4S , 3d.‫التفاعل‬ ‫في‬
3.. ‫مركز‬ ‫نيتريك‬ ‫حمض‬ ‫في‬ ‫الحديد‬ ‫وضع‬ ‫عند‬ ‫المتكونة‬ ‫الطبقة‬ ‫الزالة‬ ‫المستخدمة‬ ‫الفيزيائية‬ ‫الطريقة‬
4.‫الكيم‬ ‫الطريقة‬. ‫مركز‬ ‫نيتريك‬ ‫حمض‬ ‫في‬ ‫الحديد‬ ‫وضع‬ ‫عند‬ ‫المتكونة‬ ‫الطبقة‬ ‫الزالة‬ ‫المستخدمة‬ ‫يائية‬
‫االتية‬ ‫االجابات‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختر‬:-
1)‫الحديد‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫وكتلة‬ ‫الزمن‬ ‫بين‬ ‫العالأة‬ ‫عن‬ .............. ‫الشكل‬ ‫يعبر‬III‫بشدة‬ ‫تسخينها‬ ‫يتم‬
2)‫االولي‬ ‫السلسلة‬ ‫في‬ ‫االنتقالية‬ ‫للعناصر‬ ‫الذرت‬ ‫العدد‬ ‫و‬ ‫الكثافة‬ ‫بين‬ ‫العالأة‬ ‫عن‬ .............. ‫الشكل‬ ‫يعبر‬
3)‫االولي‬ ‫السلسلة‬ ‫في‬ ‫االنتقالية‬ ‫للعناصر‬ ‫الذرت‬ ‫العدد‬ ‫و‬ ‫المفردة‬ ‫االلكترونات‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫العالأة‬ ‫عن‬ ...... ‫الشكل‬ ‫يعبر‬
‫متنوعة‬ ‫اسئلة‬:-
1-‫األتية‬ ‫للعناصر‬ ‫متماثلة‬ ‫سيقان‬ ‫أربع‬ ‫لديك‬Ti – Ni – Cu – Fe‫الكهربي‬ ‫التوصيل‬ ‫على‬ ‫أدرة‬ ‫أكبر‬ ‫يمتلك‬ ‫أيهما‬.
2-: ‫إذا‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬
1-‫على‬ ‫يحتوت‬ ‫محلول‬ ‫في‬ ‫بالكاثود‬ ‫موصل‬ ‫حديدت‬ ‫مقبض‬ ‫غمس‬ ‫تم‬Zn+2
, Cu+2
.
2-‫المرئي‬ ‫الضوء‬ ‫الوان‬ ‫جميع‬ ‫المادة‬ ‫امتصت‬.
‫قش‬ ‫كوم‬ ‫في‬ ‫إبرة‬
‫يشرحهالك‬ ‫اللي‬ ‫هو‬ ‫مدرسك‬ ‫الزم‬ ‫دت‬ ‫االسئلة‬
‫عشان‬ ‫ايدك‬ ‫بخط‬ ‫تكتبها‬ ‫اجابتها‬ ‫الزم‬ ‫عليها‬ ‫ويﺠاوبك‬
‫المعلم‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫لكم‬ ‫وتركنا‬ ‫عنها‬ ‫نﺠيب‬ ‫لم‬ ‫كدا‬
‫الكيمياء‬ ‫عمالقة‬ ‫صفحة‬ ‫مع‬ ‫او‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬
‫ت‬‫نوي‬
‫للمتفوقين‬
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
7 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
3-: ‫األكسيد‬ ‫تكوين‬ ‫يمكنها‬ ‫التالية‬ ‫العناصر‬ ‫أت‬
1–MO32-M2O5
( 30Zn / 24Cr / 25Mn / 23 V )
4-‫؟‬ ‫مغناطيس‬ ‫استخدام‬ ‫دون‬ ‫ذلك‬ ‫تثبت‬ ‫أو‬ ‫تنفي‬ ‫كيف‬ ‫حديد‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫معدنية‬ ‫قطعة‬
5-: ‫بين‬ ‫تميز‬ ‫كيف‬‫محلول‬‫الخارصين‬ ‫كلوريد‬ ‫ومحلول‬ ‫الكوبلت‬ ‫كلوريد‬‫؟‬
6-‫لديك‬‫أكاسيد‬[ ‫التالية‬ ‫الحديد‬FeO / Fe2O3 / Fe3O4]
1-‫حدياد‬ ‫أمالح‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫تستخدمة‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الثالثة‬ ‫األكاسيد‬ ‫من‬ ‫أى‬II‫وحدياد‬ ‫و‬III‫والتوضايح‬ ‫التعليال‬ ‫ماع‬ ، ‫معاا‬
. ‫بالمعادالت‬
2-‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫أكسدتة‬ ‫يصعب‬ ‫األكاسيد‬ ‫هذة‬ ‫من‬ ‫أى‬
3-‫الحديد‬ ‫كبريتات‬ ‫على‬ ‫منة‬ ‫الحصول‬ ‫يمكنك‬ ‫كيف‬ ‫بالمعادالت‬ ‫وضح‬ ‫ثم‬ ‫السابقة‬ ‫األكاسيد‬ ‫أحد‬ ‫اختر‬II.‫فقط‬
7-‫بيانيا‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬:
1)‫الفرعى‬ ‫الطاأة‬ ‫مستوى‬ ‫فى‬ ‫االلكترونات‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫العالأة‬3d‫المغناطيسى‬ ‫والعزم‬.
2)‫الفرعى‬ ‫الطاأة‬ ‫مستوى‬ ‫فى‬ ‫المفردة‬ ‫االلكترونات‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫العالأة‬3d‫المغناطيسى‬ ‫والعزم‬.
8-‫كم‬‫لعنصرين‬ ‫الذرت‬ ‫العدد‬ ‫يكون‬‫يساوت‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫المغناطيسي‬ ‫العزم‬ ‫الثانية‬ ‫االنتقالية‬ ‫السلسلة‬ ‫من‬3‫؟‬
9-‫أيونات‬ ‫علي‬ ‫يحتوت‬ ‫محلول‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫اذا‬V+3
‫أيونات‬ ‫علي‬ ‫يحتوت‬ ‫وأخر‬Zn+2
:
‫أ‬-‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫اللون‬ ‫عديم‬ ‫يكون‬ ‫المحلولين‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫أي‬
‫ب‬-‫المختزل‬ ‫العامل‬ ‫بدور‬ ‫يقوم‬ ‫وأيهما‬ ‫المؤكسد‬ ‫العامل‬ ‫بدور‬ ‫يقوم‬ ‫منهما‬ ً‫ا‬‫أي‬ ، ‫المحلولين‬ ‫بين‬ ‫كيميائي‬ ‫تفاعل‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬
. ‫إجابتك‬ ‫تفسير‬ ‫مع‬ ‫؟‬
17-: ‫اإلنعكاسي‬ ‫التفاعل‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫التالي‬ ‫البياني‬ ‫الشكل‬-
2CO ( g ) + 2 NO ( g ) 2 CO 2 ( g ) + N2 ( g )
(1)‫أيمة‬ ‫احسب‬H‫الطردت‬ ‫للتفاعل‬
(2)‫؟‬ ‫للحرارة‬ ‫طارد‬ ‫أم‬ ‫ماص‬ ‫التفاعل‬ ‫هذا‬ ‫هل‬
(3)‫العكسي‬ ‫التفاعل‬ ‫تنشيط‬ ‫طاأة‬ ‫مقدار‬ ‫احسب‬
- 450
- 400
- 350
- 300
- 250
- 200
- 150
- 100
- 50
0
‫بــ‬ ‫مقدرة‬ ‫الطاقة‬
(KJ / mol)
‫التفاعل‬ ‫مسار‬
2CO + 2 NO
2 CO2 + N2
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
11 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
: ‫هو‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الذوبان‬ ‫شحيح‬ ‫كلوريد‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫يترسب‬ ‫الذى‬ ‫الكاتيون‬ 14-
) ‫أ‬ (Cu+2
) ‫ب‬ (Al+3
) ‫ج‬ (Hg+
) ‫د‬ (Fe+2
..............‫هو‬ ‫الثانية‬ ‫التحليلية‬ ‫المجموعة‬ ‫كاشف‬ 15-
) ‫أ‬ (NH4OH) ‫ب‬ (NH4Cl) ‫ج‬ (NH4Cl+H2S) ‫د‬ (HCl+H2S
‫المجموعةة‬ ‫كاتيونةات‬ ‫تترسةب‬ ‫بيممةا‬ .............. ‫هيئةة‬ ‫علي‬ ‫الثالثة‬ ‫التحليلية‬ ‫المجموعة‬ ‫كاتيونات‬ ‫تترسب‬ 16-
.......... ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫الثانية‬ ‫التحليلية‬
) ‫أ‬ (‫كلوريدات‬-‫كبريتيدات‬) ‫ب‬ (‫كلوريدات‬-‫كربونات‬
‫هيدروكسيدات‬ ) ‫ج‬ (-‫كلوريدات‬‫هيدروكسيدات‬ ) ‫د‬ (-‫كبريتيدات‬
................ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫الخامسة‬ ‫التحليلية‬ ‫المجموعة‬ ‫كاتيونات‬ ‫ترسب‬ 17-
‫كبريتيدات‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ (‫كبريتات‬) ‫ج‬ (‫كربونات‬‫هيدروكسيدات‬ ) ‫د‬ (
.............. ‫الصوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫من‬ ‫وفرة‬ ‫في‬ ‫ذوبانها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الهيدروكسيدات‬ ‫من‬ 18-
) ‫أ‬ (‫الخارصين‬ ‫هيدروكسيد‬) ‫ب‬ (‫األلومميوم‬ ‫هيدروكسيد‬) ‫ج‬ (‫المحاس‬ ‫هيدروكسيد‬II() ‫د‬‫معا‬ ‫ب‬ ، ‫أ‬
................. ‫يتكون‬ ‫الماغمسيوم‬ ‫كبريتات‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ‫صوديوم‬ ‫بيكربونات‬ ‫محلول‬ ‫تسخين‬ ‫عمد‬ 1-
‫الصوديوم‬ ‫كربونات‬ ) ‫أ‬ (‫ابيض‬ ‫راسب‬ )‫(ب‬‫ماغمسيوم‬ ‫بيكربونات‬ )‫(ج‬‫سبق‬ ‫مما‬ ‫شيء‬ ‫ال‬ )‫(د‬
‫ة‬ ‫ب‬ ‫مبللةة‬ ‫ورةةة‬ ‫لةون‬ ‫يحةول‬ ‫غةال‬ ‫يتصةاعد‬ ‫مجهةول‬ ‫ملةح‬ ‫الةى‬ ‫المخف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫اضافة‬ ‫عمد‬ 2-
K2Cr2O7‫ةي‬‫ة‬‫الحامض‬ ‫ةق‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةون‬‫ة‬‫يك‬ ‫ةر‬‫ة‬‫االاض‬ ‫ةى‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةالي‬‫ة‬‫البرتال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةر‬‫ة‬‫المرك‬ ‫ةك‬‫ة‬‫الكبريتي‬ ‫ةض‬‫ة‬‫بحم‬ ‫ةة‬‫ة‬‫المحمض‬
........... ‫المجهول‬ ‫للملح‬
) ‫أ‬ (CO3
-2
) ‫ب‬ (SO3
-2
) ‫ج‬ (NO3
-
) ‫د‬ (S -2
‫عمد‬‫إضافة‬‫الرصاص‬ ‫اسيتات‬II. ‫أسود‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ....................... ‫محلول‬ ‫إلي‬ 3-
‫الصوديوم‬ ‫كبريتات‬ ) ‫أ‬ (‫الصوديوم‬ ‫نترات‬ ) ‫ب‬ (‫الصوديوم‬ ‫فوسفات‬ ) ‫ج‬ (‫الصوديوم‬ ‫كبريتيد‬ ) ‫د‬ (
‫اضافة‬ ‫عمد‬‫حمض‬‫اصفر‬ ‫راسب‬ ‫ويتكون‬ ‫الرائحة‬ ‫نفاذ‬ ‫غال‬ ‫يتصاعد‬ ........ ‫ملح‬ ‫الى‬ ‫الهيدروكلوريك‬ 4-
‫كبريتيد‬ ) ‫أ‬ (‫كربونات‬ ) ‫ب‬ (‫ثيوكبريتات‬ ) ‫ج‬ (‫كبريتيت‬ ) ‫د‬ (
‫االتية‬ ‫المواد‬ ‫أي‬‫يمكن‬‫الهيدروجين‬ ‫كلوريد‬ ‫لغال‬ ‫المفاذة‬ ‫الرائحة‬ ‫اثر‬ ‫لتالليل‬ ‫استخدامها‬ 5-
) ‫أ‬ (CO2) ‫ب‬ (SO2) ‫ج‬ (NH3) ‫د‬ (H2S
‫التسخين‬ ‫بعد‬ ‫اسود‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ‫يتفاعل‬ .................. ‫ملح‬ ‫محلول‬ 6-
‫كبريتيت‬ ) ‫أ‬ (‫كبريتيد‬ ) ‫ب‬ (‫كلوريد‬ ) ‫ج‬ (‫يوديد‬ ) ‫د‬ (
‫محلول‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬‫كلوريد‬............. ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الصوديوم‬ ‫كبريتات‬ ‫محلول‬ ‫إلي‬ ‫الباريوم‬ 7-
‫أبيض‬ ) ‫أ‬ (‫أصفر‬ ) ‫ب‬ (‫ألرق‬ ) ‫ج‬ (‫بمفسجي‬ ) ‫د‬ (
‫محلول‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬‫كلوريد‬................... ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫إلي‬ ‫الباريوم‬ 8-
‫أبيض‬ ) ‫أ‬ (‫أصفر‬ ) ‫ب‬ (‫ألرق‬ ) ‫ج‬ (‫بمفسجي‬ ) ‫د‬ (
. ‫ادر‬ ‫الم‬ ‫محلول‬ ‫في‬ ‫يذوب‬ ‫أصفر‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ....... ‫ملح‬ ‫محلول‬ ‫تفاعل‬ 9-
‫الكلوريد‬ ) ‫أ‬ (‫البروميد‬ ) ‫ب‬ (‫اليوديد‬ ) ‫ج‬ (‫الفوسفات‬ ) ‫د‬ (
‫ةدي‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةال‬‫ة‬‫غ‬ ‫ةاعد‬‫ة‬‫يتص‬‫ةون‬‫ة‬‫الل‬‫ةافة‬‫ة‬‫إض‬ ‫ةد‬‫ة‬‫عم‬ ‫ةادر‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةول‬‫ة‬‫بمحل‬ ‫ةة‬‫ة‬‫مبلل‬ ‫ةاق‬‫ة‬‫س‬ ‫ةع‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫كثيف‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫بيض‬ ‫ةحب‬‫ة‬‫س‬ ‫ةون‬‫ة‬‫ويك‬ 10-
................. ‫ملح‬ ‫إلي‬ ‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬
‫كلوريد‬ ) ‫أ‬ (‫بروميد‬ ) ‫ب‬ (‫يوديد‬ ) ‫ج‬ (‫نترات‬ ) ‫د‬ (
‫يكون‬ ‫الذي‬ ‫األنيون‬‫راسب‬................. ‫هو‬ ‫الباريوم‬ ‫وأيونات‬ ‫الفضة‬ ‫أيونات‬ ‫كل‬ ‫مع‬ 11-
‫الكلوريد‬ ) ‫أ‬ (‫الفوسفات‬ ) ‫ب‬ (‫المترات‬ ) ‫ج‬ (‫البيكربونات‬ ) ‫د‬ (
‫إضافة‬ ‫عمد‬‫اسيتات‬‫الرصاص‬II......... ‫لونه‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الصوديوم‬ ‫كبريتات‬ ‫محلول‬ ‫إلي‬ 12-
‫اسود‬ ) ‫أ‬ (‫الرق‬ ) ‫ب‬ (‫ااضر‬ ) ‫ج‬ (‫ابيض‬ ) ‫د‬ (
‫بين‬ ‫للتميير‬‫راسبين‬....................... ‫يستخدم‬ ‫الباريوم‬ ‫فوسفات‬ ‫و‬ ‫كبريتات‬ ‫من‬ 13-
‫ا‬ ‫الم‬ ‫محلول‬ ) ‫أ‬ (‫ادر‬ ‫الم‬ ‫محلول‬ ) ‫ب‬ (‫صوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ) ‫ج‬ (‫حمض‬ ) ‫د‬ (HCl
‫األول‬ ‫السؤال‬‫االجابة‬ ‫اختر‬‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
12 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
. ‫يتكون‬ ‫الماتج‬ ‫محلول‬ ‫الي‬ ‫األمونيوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫واضافة‬ ‫المخفف‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫مع‬ ‫الحديد‬ ‫تفاعل‬ ‫عمد‬ 19-
‫محمر‬ ‫بمي‬ ‫راسب‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ (Fe(OH)2) ‫ج‬ (‫مصفر‬ ‫ابيض‬ ‫راسب‬) ‫د‬ (FeSO4
‫محلول‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬NaOH‫إضةافة‬ ‫وعمةد‬ ، ‫ممه‬ ‫الريادة‬ ‫في‬ ‫يذوب‬ ‫أبيض‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ........... ‫محلول‬ ‫إلي‬ 20-
. .................. ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الباريوم‬ ‫كلوريد‬ ‫محلول‬ ‫إلي‬ ‫المجهول‬ ‫المحلول‬ ‫هذا‬
) ‫أ‬ (FeCl3‫محمر‬ ‫بمي‬ /) ‫ب‬ (Al2(SO4)3‫أبيض‬ /) ‫ج‬ (CaSO4‫أبيض‬ /) ‫د‬ (FeCl2‫مخضر‬ ‫أبيض‬ /
...................... ‫يتكون‬ ‫االلومميوم‬ ‫ملح‬ ‫محلول‬ ‫الي‬ ‫االمونيوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫من‬ ‫وفرة‬ ‫اضافة‬ ‫عمد‬ 21-
‫مخضر‬ ‫ابيض‬ ‫راسب‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ (‫الصوديوم‬ ‫الوميمات‬ ‫ميتا‬) ‫ج‬ (‫جيالتيمي‬ ‫ابيض‬ ‫راسب‬‫سبق‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ) ‫د‬ (
‫الحديد‬ ‫كبريتات‬ ‫محلول‬ ‫تعرض‬ ‫عمد‬II‫الصةوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ ‫أضافة‬ ‫ث‬ ‫كافية‬ ‫لفترة‬ ‫الجوي‬ ‫للهواء‬ 22-
.............. ‫عمليتي‬ ‫لحدوث‬ ‫محمر‬ ‫بمى‬ ‫لونه‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫له‬
‫ترسيب‬ ‫ث‬ ‫إاترال‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ (‫أكسدة‬ ‫ث‬ ‫ترسيب‬) ‫ج‬ (‫ترسيب‬ ‫ث‬ ‫أكسدة‬‫إاترال‬ ‫ث‬ ‫ترسيب‬ ) ‫د‬ (
‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةاوية‬‫ة‬‫متس‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫حج‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫عم‬HCl‫ةر‬‫ة‬‫تركي‬0.5M‫ةول‬‫ة‬‫ومحل‬Na2CO3‫ةر‬‫ة‬‫تركي‬0.5M‫ةون‬‫ة‬‫يك‬ 23-
............... ‫الماتج‬ ‫المحلول‬
‫حمضي‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ (‫ةلوي‬) ‫ج‬ (‫متعادل‬‫متردد‬ ) ‫د‬ (
............‫بواسطة‬ ‫يت‬ ‫الصوديوم‬ ‫بيكربونات‬ ‫محلول‬ ‫و‬ ‫الصوديوم‬ ‫كربونات‬ ‫محلول‬ ‫بين‬ ‫التمير‬ 24-
‫الفضة‬ ‫نيترات‬ ‫محلول‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ (‫الرصاص‬ ‫أسيتات‬ ‫محلول‬(II)
) ‫ج‬ (‫الماغمسيوم‬ ‫كبريتات‬ ‫محلول‬‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ) ‫د‬ (
‫ةوديوم‬‫ة‬‫الص‬ ‫ةات‬‫ة‬‫وكبريت‬ ‫ةوديوم‬‫ة‬‫الص‬ ‫ةفات‬‫ة‬‫فوس‬ ‫ةولي‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةع‬‫ة‬‫م‬ ‫ةاريوم‬‫ة‬‫الب‬ ‫ةد‬‫ة‬‫كلوري‬ ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةل‬‫ة‬‫تفاع‬ ‫ةابه‬‫ة‬ ‫يت‬–‫ةدا‬‫ة‬‫ح‬ ‫ةى‬‫ة‬‫عل‬ ‫ع‬‫ةل‬‫ة‬‫ك‬- 25-
................‫في‬
‫الماء‬ ‫في‬ ‫الذوبان‬ ‫شحيح‬ ‫ملح‬ ‫تكون‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ (‫غال‬ ‫تصاعد‬
) ‫ج‬ (‫حمض‬ ‫في‬ ‫المتكون‬ ‫الراسب‬ ‫ذوبان‬HCl‫ماء‬ ‫تكون‬ ) ‫د‬ (
. ‫الكمي‬ ‫التحليل‬ ‫ةبل‬ ‫الوصفي‬ ‫التحليل‬ ‫إجراء‬ ‫يت‬ 1-
.‫الماء‬ ‫باستخدام‬ ‫الكالسيوم‬ ‫وكربونات‬ ‫الصوديوم‬ ‫كربونات‬ ‫ملح‬ ‫بين‬ ‫التميير‬ ‫يمكن‬ 2-
.‫الصوديوم‬ ‫ونيتريت‬ ‫الصوديوم‬ ‫كربونات‬ ‫ملح‬ ‫بين‬ ‫للتفرةة‬ ‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫يستخدم‬ 3-
‫ةون‬‫ة‬‫يتك‬‫ةات‬‫ة‬‫كربون‬ ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةيوم‬‫ة‬‫الماغمس‬ ‫ةات‬‫ة‬‫كبريت‬ ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةافة‬‫ة‬‫إض‬ ‫ةد‬‫ة‬‫عم‬ ‫ةارد‬‫ة‬‫الب‬ ‫ةي‬‫ة‬‫عل‬ ‫ةيض‬‫ة‬‫اب‬ ‫ةب‬‫ة‬‫راس‬ 4-
‫محلةول‬ ‫إلةي‬ ‫الماغمسةيوم‬ ‫كبريتةات‬ ‫محلةول‬ ‫إضةافة‬ ‫عمةد‬ ‫التسةخين‬ ‫بعةد‬ ‫إال‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫وال‬ ، ‫الصوديوم‬
. ‫الصوديوم‬ ‫بيكربونات‬
‫الرصاص‬ ‫باسيتات‬ ‫مبلله‬ ‫ورةه‬ ‫تسود‬II.‫الهيدروجين‬ ‫كبريتيد‬ ‫لغال‬ ‫تعرضها‬ ‫عمد‬ 5-
‫يتكون‬.‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫محلول‬ ‫الى‬ ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫اضافه‬ ‫عمد‬ ‫ابيض‬ ‫راسب‬ 6-
. ‫التسخين‬ ‫مع‬ ‫الصوديوم‬ ‫يوديد‬ ‫ملح‬ ‫الى‬ ‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫اضافه‬ ‫عمد‬ ‫بمفسجية‬ ‫ابخر‬ ‫تصاعد‬ 7-
. ‫والفوسفات‬ ‫الكبريتات‬ ‫انيونات‬ ‫ف‬ ‫الك‬ ‫في‬ ‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫يستخدم‬ ‫ال‬ 8-
‫أكثر‬ ‫الالاعدي‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫ف‬ ‫الك‬. ‫لألمالح‬ ‫الحامضي‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫ف‬ ‫الك‬ ‫من‬ ‫تعاليدا‬ 9-
‫اذا‬‫تعادل‬30 ml‫مع‬ ‫الميتريك‬ ‫حمض‬ ‫من‬10 ml‫تركيةر‬ ‫الماغمسةيوم‬ ‫هيدروكسةيد‬ ‫من‬0.3 M 26-
.................... ‫يساوى‬ ‫الميتريك‬ ‫حمض‬ ‫تركير‬ ‫فان‬
) ‫أ‬ (0.01 M) ‫ب‬ (0.02 M) ‫ج‬ (0.1 M) ‫د‬ (0.2 M
‫ت‬ ‫اذا‬‫ف‬‫اعةل‬20 ml‫الهيةدروكلوريك‬ ‫حمةض‬ ‫مةن‬0.2 M‫مةع‬10 ml‫الكالسةيوم‬ ‫هيدروكسةيد‬ ‫مةن‬ 27-
‫تركير‬0.3 M‫فإن‬pH.................... ‫الماتج‬ ‫للمحلول‬
‫من‬ ‫اكبر‬ ) ‫أ‬ (7) ‫ب‬ (‫من‬ ‫اةل‬7) ‫ج‬ (‫تساوي‬7‫توجد‬ ‫ال‬ ) ‫د‬ (‫صحيحه‬ ‫اجابة‬
‫معايرة‬ ‫ت‬ ‫اذا‬20 ml‫من‬NH4OH0.1 M‫بواسطة‬10 ml‫من‬HCl0.2 M‫فإن‬pH 28-
.................... ‫الماتج‬ ‫للمحلول‬
‫من‬ ‫اكبر‬ ) ‫أ‬ (7) ‫ب‬ (‫من‬ ‫اةل‬7) ‫ج‬ (‫تساوي‬7‫صحيحه‬ ‫اجابة‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ) ‫د‬ (
‫السؤال‬‫ال‬‫ثاني‬ً‫ا‬‫مناسب‬ ً‫ا‬‫علمي‬ ‫تعليال‬ ‫يأتي‬ ‫لما‬ ‫علل‬
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
13 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
. ‫الكربون‬ ‫اكسيد‬ ‫ثاني‬ ‫علي‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كربونات‬ ‫يذوب‬ 10-
.‫الترسيب‬ ‫بطريالة‬ ‫الكيميائي‬ ‫التحليل‬ ‫عملية‬ ‫اجراء‬ ‫عمد‬ ‫الرماد‬ ‫عدي‬ ‫ترشيح‬ ‫ورق‬ ‫استخدام‬ 11-
‫الحامضية‬ ‫األوساط‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫في‬ ‫الفيمولفثالين‬ ‫دليل‬ ‫استخدام‬ ‫عدم‬. 12-
. ‫البرتالالي‬ ‫والميثيل‬ ‫مس‬ ‫ال‬ ‫عباد‬ ‫دليل‬ ‫بين‬ ‫للتميير‬ ‫حامضي‬ ‫محلول‬ ‫يستخدم‬ ‫ال‬ 13-
.‫التعادل‬ ‫تفاعالت‬ ‫في‬ ‫التفاعل‬ ‫نهاية‬ ‫نالطه‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫في‬ ‫األدلة‬ ‫تستخدم‬ 14-
‫والبيكربونات‬ ‫الكربونات‬ ‫امالح‬ ‫بين‬ ‫للتميير‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫يستخدم‬ ‫ال‬ 15-
‫المادة‬ ‫مكونات‬ ‫لمعرفة‬ ‫واالجهرة‬ ‫الطرق‬ ‫بدراسة‬ ‫يهت‬ ‫الذى‬ ‫العل‬. 1-
‫الحجة‬ ‫معلةوم‬ )‫(حمةض‬ ‫او‬ ‫ةاعةدة‬ ‫مةع‬ ‫للتعةادل‬ ‫ممةه‬ ‫الةاللم‬ ‫الحجة‬ ‫بمعلوميةة‬ )‫(ةاعةدة‬ ‫او‬ ‫حمةض‬ ‫تركير‬ ‫تعيين‬ ‫عملية‬ 2-
‫والتركير‬.
‫مةادة‬ ‫محلةول‬ ‫مةن‬ ‫المستهلك‬ ‫الحج‬ ‫ةياس‬ ‫عملية‬‫مةادة‬ ‫محلةول‬ ‫مةن‬ ‫معلةوم‬ ‫حجة‬ ‫مةع‬ ‫معايرتهةا‬ ‫عمةد‬ ‫التركيةر‬ ‫معلومةة‬ 3-
. ‫التركير‬ ‫مجهولة‬ ‫أاري‬
‫الفصل‬ ‫ويت‬ ‫الكيميائي‬ ‫الحساب‬ ‫ةوانين‬ ‫باستخدام‬ ‫كميتها‬ ‫حساب‬ ‫ث‬ ‫كتلتها‬ ‫وتعيين‬ ‫تالديرها‬ ‫المراد‬ ‫المادة‬ ‫فصل‬ ‫عملية‬ 4-
. ‫الترسيب‬ ‫أو‬ ‫التطاير‬ ‫بطريالة‬
‫والحج‬ ‫التركير‬ ‫معلوم‬ ‫المحلول‬. 5-
‫التر‬ ‫ورق‬ ‫من‬ ‫نوع‬.‫رماد‬ ‫يترك‬ ‫وال‬ ‫كامال‬ ‫احتراةا‬ ‫يحترق‬ ‫شيح‬ 6-
1): ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الكيميائي‬ ‫التحليل‬-‫الطب‬–‫الرراعة‬–‫الصماعة‬–‫البيئة‬ ‫ادمة‬
2)‫الكيفي‬ ‫التحليل‬3)‫الكمي‬ ‫التحليل‬4)‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫تحليل‬
5)‫الكيمياء‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬‫التحليلية‬6)‫الكالسيوم‬ ‫هيدروكسيد‬
7)‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫بحمض‬ ‫المحمضة‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫كرومات‬ ‫محلول‬8)‫الماغمسيوم‬ ‫كبريتات‬
9)‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬11)‫الرصاص‬ ‫اسيتات‬ ‫محلول‬II11)‫اليود‬ ‫محلول‬
12)‫التحليلية‬ ‫الكيمياء‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬13)‫البوتاسيوم‬ ‫برممجانات‬ ‫محلول‬
14)‫المخفف‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬‫التحليلية‬ ‫الكيمياء‬ ‫مجال‬ ‫في‬15)‫ادر‬ ‫الم‬ ‫محلول‬
16)‫ا‬ ‫الم‬ ‫محلول‬17)‫البمية‬ ‫الحلالة‬ ‫ااتبار‬18)‫الباريوم‬ ‫كلوريد‬ ‫محلول‬
19)‫التحليلية‬ ‫الكيمياء‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الكاوية‬ ‫الصودا‬ ‫محلول‬21)‫التحليلية‬ ‫الكيمياء‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫ادر‬ ‫الم‬ ‫محلول‬
21)‫الالاعدية‬ ‫الوق‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫ف‬ ‫الك‬ ‫في‬ ‫الهيدروجين‬ ‫كبريتيد‬ ‫غال‬22)‫كربونات‬ ‫محلول‬‫االمونيوم‬
23)) ‫بمرن‬ ‫لهب‬ ( ‫الجاف‬ ‫ف‬ ‫الك‬24)‫التعادل‬ ‫تفاعالت‬
25)‫واالاترال‬ ‫االكسدة‬ ‫تفاعالت‬26)‫الترسيب‬ ‫تفاعالت‬27)‫االدلة‬
28)‫البرتالالى‬ ‫الميثيل‬29)‫الفيمولفثالين‬31)‫بروموثيمول‬ ‫والرق‬ ‫مس‬ ‫ال‬ ‫عباد‬
‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫ومحلول‬ ‫الصوديوم‬ ‫كبريتيد‬ ‫محلول‬ 1-‫الصوديوم‬ ‫يوديد‬ ‫محلول‬ ‫و‬ ‫الصوديوم‬ ‫فوسفات‬ ‫محلول‬. 2-
‫صوديوم‬ ‫كبريتيت‬ ‫محلول‬ ‫و‬ ‫صوديوم‬ ‫كبريتيد‬ ‫محلول‬. 3-‫الصوديوم‬ ‫وفوسفات‬ ‫الصوديوم‬ ‫كبريتات‬. 4-
‫الصوديوم‬ ‫وكبريتيد‬ ‫الصوديوم‬ ‫كبريتات‬ ‫ثيو‬ 5-‫الفوسفوريك‬ ‫وحمض‬ ‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬‫المركر‬. 6-
.‫الكبريتيك‬ ‫وحمض‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ 7-‫الصوديوم‬ ‫ونيتريت‬ ‫الصوديوم‬ ‫نترات‬. 8-
‫حديد‬ ‫كلوريد‬II‫حديد‬ ‫وكلوريد‬III. 9-‫األمونيوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫ومحلول‬ ‫الصوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬. 10-
‫حديد‬ ‫كبريتات‬III‫ألومميوم‬ ‫كبريتات‬ ‫و‬. 11-‫الباريوم‬ ‫كلوريد‬ ‫ومحلول‬ ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬. 12-
‫هيدروكسيد‬‫الصوديوم‬‫بروموثيمول‬ ‫ألرق‬ ‫باستخدام‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫وحمض‬. 13-
‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثالث‬‫االتية‬ ‫العبارات‬ ‫علي‬ ‫الدال‬ ‫العلمي‬ ‫المصطلح‬ ‫اكتب‬
‫ا‬ ‫السؤال‬‫لرابع‬‫يلي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫واستخدام‬ ‫أهمية‬ ‫اذكر‬
‫ال‬ ‫السؤال‬‫خامس‬‫بين‬ ‫عمليا‬ ‫تميز‬ ‫كيف‬
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
14 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
‫ورةةة‬ ‫لةون‬ ‫يحول‬ ‫اللون‬ ‫عدي‬ ‫غال‬ ‫تصاعد‬ ‫الصلب‬ ‫الملح‬ ‫إلى‬ ‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬ 1-
‫ثاني‬ ‫بمحلول‬ ‫مبللة‬‫إلةى‬ ‫البرتالةالي‬ ‫اللةون‬ ‫مةن‬ ‫المركةر‬ ‫الكبريتيةك‬ ‫بحمةض‬ ‫المحمضة‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫كرومات‬
‫الملةح‬ ‫محلةول‬ ‫إلةى‬ ‫األمونيةوم‬ ‫هيدروكسةيد‬ ‫محلةول‬ ‫إضةافة‬ ‫وعمد‬ ، ‫أصفر‬ ‫معلق‬ ‫ظهور‬ ‫مع‬ ‫األاضر‬ ‫اللون‬
. ‫محمر‬ ‫بمى‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬
‫سةاق‬ ‫مةع‬ ‫بيضةاء‬ ‫سةحب‬ ‫يكةون‬ ‫غةال‬ ‫فتصاعد‬ ‫الساان‬ ‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫الصلب‬ ‫الملح‬ ‫إلى‬ ‫أضيف‬ 2-
‫حمض‬ ‫الملح‬ ‫محلول‬ ‫إلى‬ ‫أضيف‬ ‫وعمدما‬ ، ‫األمونيا‬ ‫بمحلول‬ ‫مبللة‬H2SO4‫أبيض‬ ‫راسب‬ ‫تكون‬ ‫مخفف‬
‫أسيتات‬ ‫بمحلول‬ ‫مبللة‬ ‫ورةة‬ ‫يسود‬ ‫غال‬ ‫يتصاعد‬ ‫الصلب‬ ‫للملح‬ ‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫اضافة‬ ‫عمد‬ 3-
‫الرصاص‬II‫السةابالة‬ ‫التجربةة‬ ‫مةن‬ ‫المتبالي‬ ‫المحلول‬ ‫إلى‬ ‫األمونيوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ ‫إضافة‬ ‫وعمد‬ ،
. ‫مخضر‬ ‫أبيض‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬
‫الرصاص‬ ‫أسيتات‬ ‫محلول‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬II‫محلةول‬ ‫إضةافة‬ ‫وعمةد‬ ، ‫أبةيض‬ ‫راسةب‬ ‫يتكون‬ ‫الملح‬ ‫محلول‬ ‫إلى‬ 4-
. ‫جيالتيمي‬ ‫أبيض‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الملح‬ ‫محلول‬ ‫إلى‬ ‫ادر‬ ‫الم‬
‫إ‬ ‫عمد‬‫البمفسةجي‬ ‫اللةون‬ ‫إلةى‬ ‫يتحةول‬ ‫ابةيض‬ ‫راسةب‬ ‫يتكةون‬ ‫الملةح‬ ‫محلول‬ ‫إلى‬ ‫الفضة‬ ‫نيترات‬ ‫محلول‬ ‫ضافة‬ 5-
. ‫ابيض‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الملح‬ ‫محلول‬ ‫إلى‬ ‫االمونيوم‬ ‫كربونات‬ ‫إضافة‬ ‫وعمد‬ .‫للضوء‬ ‫تعرضه‬ ‫عمد‬
‫وعمةد‬ . ‫التسةخين‬ ‫بعةد‬ ‫ابةيض‬ ‫راسةب‬ ‫يتكةون‬ ‫الملةح‬ ‫محلول‬ ‫الى‬ ‫الماغميسيوم‬ ‫كبريتات‬ ‫محلول‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬ 6-
‫طوبى‬ ‫احمر‬ ‫لون‬ ‫يكسبه‬ ‫بمرن‬ ‫للهب‬ ‫بالتيمي‬ ‫سلك‬ ‫على‬ ‫الملح‬ ‫من‬ ‫ةليل‬ ‫تعريض‬.
‫س‬1‫ف‬ ‫تك‬ ‫كيف‬‫اساسية‬ ‫بتجربة‬ ‫االتي‬ ‫عن‬:
(‫أ‬)SO4
-2
(‫ب‬)SO2
(‫ج‬)PO4
-3
(‫د‬)S2O3
-2
()Fe +2
‫س‬2: ‫من‬ ‫كل‬ ‫عليه‬ ‫يعتمد‬ ‫الذي‬ ‫العلمي‬ ‫األساس‬ ‫ما‬
(‫أ‬)‫الحامضية‬ ‫الوق‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫ف‬ ‫الك‬(‫ب‬)‫الالاعدية‬ ‫الوق‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫ف‬ ‫الك‬
(‫ج‬)‫التطاير‬ ‫بطريالة‬ ‫الكتلي‬ ‫الكمي‬ ‫التحليل‬(‫د‬)‫الترسيب‬ ‫بطريالة‬ ‫الكتلي‬ ‫الكمي‬ ‫التحليل‬
‫س‬3: " ‫درست‬ ‫ما‬ ‫حدود‬ ‫في‬ " ‫اآلتية‬ ‫كالت‬ ‫للم‬ ‫علميا‬ ‫حال‬ ‫أوجد‬
1)‫حمض‬ ‫مع‬ ‫يكون‬ ‫كالهما‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الصوديوم‬ ‫وبيكربونات‬ ‫كربونات‬ ‫ملحى‬ ‫بين‬ ‫التميير‬ ‫كيفية‬HCl‫المخفف‬
‫غال‬CO2‫الرائق‬ ‫الجير‬ ‫ماء‬ ‫يعكر‬ ‫الذى‬.
2)‫األمونيوم‬ ‫ثيوسيانات‬ ‫محلول‬ ‫و‬ ‫ادر‬ ‫الم‬ ‫محلول‬ ‫بين‬ ‫التميير‬ ‫كيفية‬.
3)‫كيفية‬‫اللون‬ ‫أبيض‬ ‫راسب‬ ‫كالهما‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫الباريوم‬ ‫فوسفات‬ ‫و‬ ‫الباريوم‬ ‫كبريتات‬ ‫بين‬ ‫التميير‬.
4)‫اللون‬ ‫أصفر‬ ‫راسب‬ ‫كالهما‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الفضة‬ ‫وفوسفات‬ ‫الفضة‬ ‫يوديد‬ ‫بين‬ ‫التميير‬ ‫كيفية‬.
5)‫األمونيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫األلومميوم‬ ‫كلوريد‬ ‫محلولي‬ ‫بين‬ ‫التميير‬ ‫كيفية‬.
‫س‬4. ‫المادة‬ ‫لهذ‬ ‫الجريئية‬ ‫الصيغة‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫يمكمك‬ ‫كيف‬ ‫ما‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ‫عيمة‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫س‬5‫األكسيد‬ ‫في‬ ‫األكسجين‬ ‫نسبة‬ ‫حسب‬ ‫تصاعديا‬ ‫اآلتية‬ ‫األكاسيد‬ ‫رتب‬(Fe3O4 – Fe2O3 – FeO )
‫بان‬ ‫علما‬( Fe = 56 , O = 16 )
‫س‬6( ‫التالية‬ ‫الكاتيونات‬ ‫لديك‬Al+3
/ Ca+2
/ Hg+
/ Cu+2
)
1)‫إليها‬ ‫يمتمي‬ ‫التي‬ ‫التحليلية‬ ‫المجموعة‬ ‫إلى‬ ‫ممه‬ ‫كاتيون‬ ‫كل‬ ‫صمف‬.
2). ‫إلية‬ ‫المجموعة‬ ‫كاشف‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬ ‫أسود‬ ‫راسب‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬ ‫الكاتيون‬ ‫حدد‬
3)‫الريادة‬ ‫في‬ ‫الراسب‬ ‫يذوب‬ ‫ال‬ ‫ولماذا‬ ، ‫مجموعته‬ ‫كاشف‬ ‫مع‬ ‫جيالتيمي‬ ‫أبيض‬ ‫راسب‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬ ‫الكاتيون‬ ‫حدد‬
‫الكاشف‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫إذابته‬ ‫طرق‬ ‫اذكر‬ ‫ث‬ ،.
4)‫ف‬ ‫الك‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫لونه‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ، ‫الجاف‬ ‫ف‬ ‫بالك‬ ‫عمه‬ ‫ف‬ ‫الك‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫الكاتيون‬ ‫حدد‬.
‫ال‬ ‫السؤال‬‫سادس‬‫التالية‬ ‫التجارب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الكيميائية‬ ‫وصيغته‬ ‫الملح‬ ‫اسم‬ ‫استنتج‬
‫ال‬ ‫السؤال‬‫سابع‬‫يأتي‬ ‫عما‬ ‫أجب‬
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
15 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
‫س‬7‫ادر؟‬ ‫الم‬ ‫عن‬ ‫ف‬ ‫للك‬ ‫مختلفتين‬ ‫طريالتين‬ ‫اذكر‬
‫س‬8‫محلول‬ ‫تركير‬ ‫لتعيين‬ ‫عملية‬ ‫تجربة‬ ‫اشرح‬NaOH‫حمض‬ ‫باستخدام‬ ،HCL0.1‫مولر‬
‫س‬9. ‫عليه‬ ‫التعرف‬ ‫كيفية‬ ‫مع‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫حالة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المتصاعد‬ ‫الغال‬ ‫أس‬ ‫أذكر‬
1)‫الصوديوم‬ ‫لبروميد‬ ‫الصلب‬ ‫الملح‬ ‫الى‬ ‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫إضافة‬
2)‫الصوديوم‬ ‫لميتريت‬ ‫الصلب‬ ‫الملح‬ ‫الى‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫إضافة‬
‫س‬11‫الهيدروجين‬ ‫كبريتيد‬ ‫غالات‬ ‫تمتج‬H2S‫الكربون‬ ‫اكسيد‬ ‫وثاني‬CO2‫الكبريت‬ ‫اكسيد‬ ‫وثاني‬SO2‫من‬
‫هذ‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫كيميائيا‬ ‫حال‬ ‫اةترح‬ ‫دراستك‬ ‫حدود‬ ‫في‬ . ‫للبيئة‬ ‫شديدا‬ ‫تلوثا‬ ‫مسببة‬ ‫الصماعية‬ ‫طة‬ ‫االن‬
. ‫للهواء‬ ‫الملوثة‬ ‫الغالات‬
‫س‬11. ‫دراستك‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫االمونيوم‬ ‫كربونات‬ ‫محلول‬ ‫هو‬ ‫التحليلية‬ ‫الخامسة‬ ‫المجموعة‬ ‫كاشف‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬
‫مم‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫وضح‬. ‫اجابتك‬ ‫فسر‬ ‫؟‬ ‫ال‬ ‫ام‬ ‫المجموعة‬ ‫لهذ‬ ‫التالية‬ ‫الكاتيونات‬ ‫تمتمى‬ ‫ان‬ ‫كما‬
Sr2+
- Na1+
- Ba2+
- K1+
- Ca2+
‫الةي‬ ‫اضةافته‬ ‫الةاللم‬ ‫الماء‬ ‫حج‬ ‫احسب‬200mL‫الصةوديوم‬ ‫هيدروكسةيد‬ ‫محلةول‬ ‫مةن‬NaOH‫تركيةر‬ 1-
0.3‫مخفف‬ ‫محلول‬ ‫الي‬ ‫لتحويله‬0.1 M
‫يلةرم‬ ‫ةذي‬‫ة‬‫ال‬ ‫الفوسةفوريك‬ ‫ةض‬‫ة‬‫لحم‬ ‫المةوالري‬ ‫ةر‬‫ة‬‫التركي‬ ‫احسةب‬50 ml‫لمعةايرة‬ ‫ةه‬‫ة‬‫مم‬100 ml‫ةن‬‫ة‬‫م‬ 2-
‫تركير‬ ‫الباريوم‬ ‫هيدروكسيد‬0.5 M
‫ةةةةيف‬‫ة‬‫أض‬25mL‫ةةةةر‬‫ة‬‫تركي‬ ‫ةةةةوديوم‬‫ة‬‫الص‬ ‫ةةةةات‬‫ة‬‫كربون‬ ‫ةةةةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةةةةن‬‫ة‬‫م‬0.3M‫ةةةةى‬‫ة‬‫إل‬25mL‫ةةةةض‬‫ة‬‫حم‬ ‫ةةةةن‬‫ة‬‫م‬ 3-
‫تركير‬ ‫الهيدروكلوريك‬0.4M. ‫تفاعل‬ ‫بدون‬ ‫المتبالية‬ ‫موالتها‬ ‫عدد‬ ‫وما‬ ‫الرائدة؟‬ ‫المادة‬ ‫ما‬
‫كتلته‬ ‫الصوديوم‬ ‫وكبريتات‬ ‫الصوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫من‬ ‫مخلوط‬1g‫مع‬ ‫تعادل‬ ‫ث‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫أذيب‬20mL 4-
‫تركير‬ ‫كبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫من‬0.2mol/L.‫المخلوط‬ ‫في‬ ‫الصوديوم‬ ‫لهيدروكسيد‬ ‫المئوية‬ ‫المسبة‬ ‫احسب‬
(Na = 23 , O = 16 , H = 1)
‫المتهدرته‬ ‫الصوديوم‬ ‫كربونات‬ ‫ملح‬ ‫من‬ ‫عيمة‬ ‫كتلة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬2.86g‫أن‬ ‫إلى‬ ‫شديدا‬ ‫تسخيما‬ ‫وسخمت‬ ، 5-
‫فوجدت‬ ‫كتلتها‬ ‫ثبتت‬1.06g.:‫يأتى‬ ‫عما‬ ‫أجب‬ ‫السابالة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬-
‫أ‬-.‫المتهدرت‬ ‫الملح‬ ‫في‬ ‫التبلر‬ ‫ماء‬ ‫كتلة‬
‫ب‬-‫المسبة‬.‫المتهدرت‬ ‫الملح‬ ‫فى‬ ‫التبلر‬ ‫لماء‬ ‫المئوية‬
‫ج‬-.‫المتهدرته‬ ‫الصوديوم‬ ‫كربونات‬ ‫من‬ ‫المول‬ ‫في‬ ‫التبلر‬ ‫ماء‬ ‫جريئات‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬
‫د‬-.‫المتهدرت‬ ‫للملح‬ ‫الجريئية‬ ‫الصيغة‬[H = 1 , O = 16 , Na = 23, C= 12]
‫ا‬ ‫كبريتةات‬ ‫مةن‬ ‫عيمةة‬ ‫فةى‬ ‫التبلةر‬ ‫مةاء‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬‫تحتةوى‬ ‫أنهةا‬ ‫علمةت‬ ‫إذا‬ ‫المتهدرتةة‬ ‫لماغمسةيوم‬ 6-
‫على‬62.26%‫تبلر؟‬ ‫ماء‬ ‫كتلتها‬ ‫من‬[Mg = 24 , S = 32 , H = 1 , O = 16]
‫إذيب‬g 2‫فترسةب‬ ‫الفضةة‬ ‫نتةرات‬ ‫من‬ ‫وفرة‬ ‫اليه‬ ‫وأضيف‬ ‫الماء‬ ‫فى‬ ‫المالي‬ ‫غير‬ ‫لصوديوم‬ ‫ا‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬g 4.628 7-
: ‫احسب‬ ‫الفضة‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬
1-. ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫كتلة‬2-‫الفضة‬ ‫كلوريد‬ ‫في‬ ‫الكلور‬ ‫نسبة‬.
3. ‫العيمة‬ ‫في‬ ‫الكلور‬ ‫نسبة‬4-. ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫في‬ ‫الكلور‬ ‫نسبة‬
‫كتلتها‬ ‫الجيري‬ ‫الحجر‬ ‫من‬ ‫نالية‬ ‫غير‬ ‫عيمة‬5g‫اليها‬ ‫أضيف‬100 ml‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫من‬1 mol / L 8-
‫لرم‬ ‫التفاعل‬ ‫إتمام‬ ‫بعد‬ ‫الحمض‬ ‫من‬ ‫الفائض‬ ‫وبمعادلة‬60 ml‫صوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫من‬0.1 mol / L‫احسةب‬
. ‫العيمة‬ ‫في‬ ‫الكالسيوم‬ ‫لكربونات‬ ‫المئوية‬ ‫المسبة‬
‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثامن‬‫مسائل‬
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
16 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
‫نةتج‬ ‫انيةونين‬ ‫بةين‬ ‫للتفرةةة‬ ‫الفضةة‬ ‫نيتةرات‬ ‫محلةول‬ ‫فيهةا‬ ‫اسةتخدم‬ ‫التةى‬ ‫التجةارب‬ ‫احةدى‬ ‫فى‬2.25 g‫مةن‬ 9-
‫نيتةرات‬ ‫كتلةة‬ ‫احسةب‬ ‫؟‬ ‫االنيةون‬ ‫هةذا‬ ‫مةاهو‬ . ‫ةادر‬ ‫الم‬ ‫محلةول‬ ‫فى‬ ‫يذوب‬ ‫الفضة‬ ‫لملح‬ ‫اللون‬ ‫اصفر‬ ‫راسب‬
. ‫التجربة‬ ‫هذ‬ ‫فى‬ ‫المستخدمة‬ ‫الفضة‬
‫أذيب‬0.915 g‫المتهةدرت‬ ‫الباريوم‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬ ‫نالية‬ ‫بلورات‬ ‫من‬BaCl2.xH2O، ‫السةاان‬ ‫المةاء‬ ‫فةي‬ 10-
‫تمةام‬ ‫حتةى‬ ‫الفضةة‬ ‫نتةرات‬ ‫محلول‬ ‫من‬ ‫وفرة‬ ‫إليه‬ ‫وأضيف‬‫الراسةب‬ ‫فصةل‬ ‫وبعةد‬ ، ‫الفضةة‬ ‫كلوريةد‬ ‫ترسةيب‬
‫كتلته‬ ‫كانت‬ ‫والتجفيف‬ ‫بالترشيح‬1.077 g( ‫ةيمة‬ ‫احسب‬ ،x).
(Ba =137 , Cl =35.5 , Ag = 108 ,H= 1 , O=16)
‫فةي‬ ‫المذابة‬ ‫الصوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬450 mL‫أن‬ ‫علمةت‬ ‫إذا‬ ، ‫الكاويةة‬ ‫الصةودا‬ ‫محلةول‬ ‫مةن‬ 11-
15mL‫لمعادلة‬ ‫تلرم‬ ‫المحلول‬ ‫هذا‬ ‫من‬25mL‫تركير‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫من‬0.1 M.
(Na = 23 , O=16 , H =1 )
‫ةب‬‫ة‬‫أذي‬5.6‫الب‬ ‫ةيد‬‫ة‬‫هيدروكس‬ ‫مةةن‬ ‫جةة‬‫حجمةةه‬ ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫لتكةةوين‬ ‫وتاسةةيوم‬111‫حمةةض‬ ‫حجةة‬ ‫ةب‬‫ة‬‫احس‬ ‫مةةل‬ 12-
‫الكبريتيك‬1.5‫لمعايرة‬ ‫الاللم‬ ‫مولر‬31‫البوتاسيوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ ‫من‬ ‫مل‬
( K = 39 , O=16 , H =1 )
‫كاشف‬ ‫استخدام‬ ‫بدون‬ ‫تميز‬ ‫كيف‬
‫كلوريد‬ ‫ملح‬‫الرصاص‬II. ‫البوتاسيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫وملح‬ 1-
. ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫وملح‬ ‫الفضة‬ ‫كلوريد‬ ‫ملح‬ 2-
‫البوتاسيوم‬ ‫بيكربونات‬ ‫ومحلول‬ ‫الماغمسيوم‬ ‫بيكربونات‬ ‫محلول‬ 3-
‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختر‬
‫ب‬ ‫فةي‬ ‫تسةخيمها‬ ‫يةت‬ ‫متهةدرت‬ ‫بةاريوم‬ ‫كلوريةد‬ ‫مةن‬ ‫عيمةة‬ ‫كتلةة‬ ‫فةي‬ ‫التغير‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ .............. ‫كل‬ ‫ال‬‫وتالةة‬ 1-
‫شديدا‬ ‫تسخيما‬
‫تالوم‬‫المادة‬X‫وبةدور‬ ،‫البوتاسةيوم‬ ‫فيمفصةل‬ ،‫البوتاسةيوم‬ ‫يوديةد‬ ‫محلةول‬ ‫مةع‬ ‫تتفاعل‬ ‫عمدما‬ ................ ‫بدور‬ 2-
.‫لونه‬ ‫فتريل‬ ،‫الكبريتيك‬ ‫بحمض‬ ‫المحمضة‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫برممجمات‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ‫تتفاعل‬ ‫عمدما‬ .........
‫أ‬-‫العامل‬‫المؤكسد‬ ‫العامل‬ / ‫المؤكسد‬‫ب‬-‫المختزل‬ ‫العامل‬ /‫المؤكسد‬ ‫العامل‬
‫ج‬-‫المؤكسد‬ ‫العامل‬ /‫المختزل‬ ‫العامل‬‫د‬-‫المختزل‬ ‫العامل‬ /‫المختزل‬ ‫العامل‬
‫قش‬ ‫كوم‬ ‫في‬ ‫إبرة‬
‫رحهالك‬ ‫ي‬ ‫اللي‬ ‫هو‬ ‫مدرسك‬ ‫اللم‬ ‫دي‬ ‫االسئلة‬
‫ان‬ ‫ع‬ ‫ايدك‬ ‫بخو‬ ‫تكتبها‬ ‫اجابتها‬ ‫اللم‬ ‫عليها‬ ‫ويجاوبك‬
‫المعل‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫لك‬ ‫وتركما‬ ‫عمها‬ ‫نجيب‬ ‫ل‬ ‫كدا‬
‫الكيمياء‬ ‫عمالالة‬ ‫صفحة‬ ‫مع‬ ‫او‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬
‫ت‬‫مويه‬
‫للمتفوقين‬
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
17 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
3)‫ةد‬‫ة‬‫الحدي‬ ‫ةات‬‫ة‬‫كبريت‬ ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةى‬‫ة‬‫................إل‬ ‫ةادة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةيفت‬‫ة‬‫أض‬II‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةاتج‬‫ة‬‫الم‬ ‫ةى‬‫ة‬‫إل‬ ‫ةيف‬‫ة‬‫أض‬ ‫ةدما‬‫ة‬‫وعم‬ ،NaOH‫ةون‬‫ة‬‫تك‬
.)‫ااتيارك‬ ‫سبب‬ ‫تفسير‬ ‫(مع‬ ‫محمر‬ ‫بمي‬ ‫راسب‬
‫أ‬-H2(g)‫ب‬-CO(g)‫ج‬-KMnO4(l)‫د‬-C(s)
4)‫وراسب‬ ‫الصوديوم‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫لتكوين‬ ‫الرصاص‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ‫الصوديوم‬ ‫يوديد‬ ‫محلول‬ ‫تفاعل‬ ‫عن‬ ‫عبر‬ُ‫ي‬
..................‫األيونية‬ ‫بالمعادلة‬ ‫الرصاص‬ ‫يوديد‬ ‫من‬
‫أ‬-Pb(NO3)2(aq) + 2NaI(aq) PbI2(s) +
2NaNO3(aq)
‫ب‬-Pb 2+
(aq) + 2I(aq) PbI2(S)
‫ج‬-Pb+2
(aq) + 2NO3(aq) + 2Na(aq) + 2I(aq)
PbI(s) + 2NaNO3(aq)
‫أ‬-Pb(NO3)2(aq) + NaI(aq) PbI (s) +
2NaNO3(aq)
1)............ ‫باللون‬ ‫تتلون‬ ،‫البمفسجية‬ ‫اليود‬ ‫أبخرة‬ ‫إلى‬ ‫بالماء‬ ‫المبللة‬ ‫ا‬ ‫الم‬ ‫ورةة‬ ‫تعريض‬ ‫عمد‬
‫أ‬-‫األصفر‬‫ب‬-‫األزرق‬‫ج‬-‫المصفر‬ ‫األبيض‬‫د‬-‫األخضر‬
2)‫ةات‬‫ة‬‫أيون‬ ‫ااتةرال‬ ‫عمةد‬Mn+7
‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫فةي‬ ‫الموجةودة‬KMnO4‫أيونةات‬ ‫إلةى‬Mn+2
‫محلةول‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬MnSO4‫ةون‬‫ة‬‫ل‬ ‫فةإن‬
................ ‫المحلول‬
‫أ‬-‫يزول‬‫ب‬-‫بنفسجي‬ ‫يصبح‬‫ج‬-‫األصفر‬ ‫إلى‬ ‫البرتقالي‬ ‫من‬ ‫يتحول‬‫د‬-‫اللون‬ ‫عديم‬ ‫يظل‬
3)،‫ةه‬‫ة‬‫إلي‬ ‫ةادر‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةافة‬‫ة‬‫إض‬ ‫ةد‬‫ة‬‫عم‬ ‫ةر‬‫ة‬‫مخض‬ ‫ةيض‬‫ة‬‫أب‬ ‫ةب‬‫ة‬‫راس‬ ‫كون‬ُ‫ي‬................‫ةات‬‫ة‬‫أيون‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةيو‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةى‬‫ة‬‫عل‬ ‫ةوي‬‫ة‬‫يحت‬ ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬
.‫التسخين‬ ‫مع‬ ‫إليه‬ ‫المركر‬ ‫لكبريتيك‬ ‫حمضا‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬ ‫حمراء‬ ‫بمية‬ ‫أبخرة‬ ‫ممه‬ ‫وتتصاعد‬
‫أ‬-‫ب‬-‫ج‬-‫د‬-
4)‫ةةض‬‫ة‬‫الحم‬ ‫تركيةةةر‬ :‫ةةة‬‫ة‬‫العالة‬‫ةةدة‬‫ة‬‫الالاع‬ ‫تركيةةةر‬ ‫ز‬ ‫ةةض‬‫ة‬‫الحم‬ ‫حجةةة‬‫حمةةةض‬ ‫تركيةةةر‬ ‫ةةين‬‫ة‬‫لتعي‬ ‫تصةةةلح‬ ‫ةةدة‬‫ة‬‫الالاع‬ ‫حجةةة‬
...............‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫الهيدروكلوريك‬
‫أ‬-‫ب‬-
‫ج‬-‫د‬-
‫يأتي‬ ‫عما‬ ‫أجب‬
1-‫ةس‬ ‫ث‬ ‫المغماطيسي‬ ‫الحديد‬ ‫أكسيد‬ ‫من‬ ‫عيمة‬ ‫إلي‬ ‫المركر‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫من‬ ‫وفرة‬ ‫اضيف‬ ‫إذا‬
‫ةسمين‬ ‫إلي‬ ‫الماتج‬ ‫المحلول‬
‫الكاوية‬ ‫الصودا‬ ‫محلول‬ ‫ث‬ ‫حديد‬ ‫برادة‬ ‫األول‬ ‫الالس‬ ‫إلى‬ ‫اضيف‬
‫محلول‬ ‫ث‬ ‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫بحمض‬ ‫المحمضة‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫برممجانات‬ ‫محلول‬ ‫الثاني‬ ‫الالس‬ ‫إلى‬ ‫واضيف‬
‫الحالتين‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ‫وضح‬ ‫الكاوية‬ ‫الصودا‬
2-‫يتفاعل‬ml12‫تركيةر‬ ‫محلول‬ ‫من‬M0.2‫أيونةات‬ ‫علةي‬ ‫يحتةوي‬X +m
‫مةع‬ ‫تمامةا‬ml8‫مةن‬
‫تركير‬ ‫محلول‬0.1 M‫أيونات‬ ‫علي‬ ‫يحتوي‬Y –n
‫األولية‬ ‫صيغته‬ ‫ملح‬ ‫لتكوين‬XnYm‫ع‬‫كةل‬ ‫ةيمة‬ ‫اوجد‬ .
‫من‬m , n
3-‫ثابت‬ ‫معادلة‬ ‫اكتب‬‫ا‬‫التران‬: ‫من‬ ‫لكل‬
-‫ا‬ ‫نترات‬ ‫مع‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫تفاعل‬. ‫لفضة‬
-. ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫مع‬ ‫الصوديوم‬ ‫كبريتيد‬ ‫تفاعل‬
      323
2
22122 NaNOPbINaNOPb saqaq  
 3
4 ,FeNH
3
2
, NOFe 2
4 ,CuNH
3
2
,NOCu
         laqaqaq OHCaClOHCaHCl 222 22 
         laqsaq OHAlClOHAlHCl 233 6226 
       laqsaq OHMgClMgOHCl 222        laqaqaq OHKClKOHHCl 2
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
1 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
‫يتأثر‬‫الكيميائي‬ ‫االتزان‬‫ألى‬‫تفا‬‫ماعدا‬ ‫االتية‬ ‫بالعوامل‬ ‫متزن‬ ‫عل‬....................... 1-
]‫أ‬[‫الحفاز‬ ‫العامل‬]‫ب‬[‫الضغط‬]‫ج‬[‫التركيز‬]‫د‬[‫الحرارة‬ ‫درجة‬
‫الصوديوم‬ ‫كربونات‬ ‫تميؤ‬ ‫ناتج‬‫في‬....................... ‫و‬ ‫الكربونيك‬ ‫حمض‬ ‫هو‬ ‫الماء‬ 2-
]‫أ‬[‫هيد‬‫ر‬‫الصوديوم‬ ‫وكسيد‬]‫ب‬[‫ايونات‬Na+
‫و‬‫ايونا‬‫ت‬OH -
]‫ج‬[‫ايونات‬Na+
‫و‬‫ايونات‬CO3
- 2
]‫د‬[‫ايونات‬Na+
‫و‬‫ايونا‬‫ت‬H +
pOH.............. ‫يساوى‬ ‫المائية‬ ‫للمحاليل‬ 3-
]‫أ‬[pkw - pH]‫ب‬[- log [ H +
]]‫ج‬[- log [ OH -
]]‫د‬[‫معا‬ ) ‫(ج‬ , ) ‫أ‬ (
‫االتزان‬‫األيوني‬‫ينشأ‬‫في‬‫بين‬ ‫الضعيفة‬ ‫االلكتروليتات‬ ‫محاليل‬…………… 4-
]‫أ‬[‫المتفاعالت‬ ‫وايونات‬ ‫النواتج‬ ‫جزيئات‬]‫ب‬[‫النواتج‬ ‫وايونات‬ ‫المتفاعالت‬ ‫جزيئات‬
]‫ج‬[‫المتفاعالت‬ ‫وايونات‬ ‫النواتج‬ ‫ايونات‬]‫د‬[‫المتفاعالت‬ ‫وجزيئات‬ ‫النواتج‬ ‫جزيئات‬
‫التالي‬ ‫المتزن‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ 5-CaCO3 (s) Ca+2
( aq ) + CO3
- 2
( aq )
‫اضافة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المذابة‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كربونات‬ ‫كمية‬ ‫زيادة‬ ‫يمكن‬.................
]‫أ‬[CaCO3]‫ب‬[KNO3]‫ج‬[Na2CO3]‫د‬[CH3COOH
‫إضافة‬ ‫عند‬‫البوتاسيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫محلول‬ ‫إلى‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ ‫من‬ ‫قطرات‬............. 6-
]‫أ‬[[ ‫يزداد‬H+
]]‫ب‬[‫قيم‬ ‫تزداد‬‫ة‬pH‫ل‬‫محلول‬KCl
]‫ج‬[‫ينخفض‬[OH-
]]‫د‬[‫تقل‬‫قيم‬‫ة‬pH‫ل‬‫محلول‬KCl
‫قيمة‬ ‫تقل‬Kp‫للتفاعل‬‫الغازي‬‫عند‬ ‫للحرارة‬ ‫الطارد‬ ‫المتزن‬................. 7-
]‫أ‬[‫الضغط‬ ‫زيادة‬‫الجز‬‫ئي‬‫المتفاعالت‬ ‫ألحد‬]‫ب‬[‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫رفع‬
]‫ج‬[‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫خفض‬]‫د‬[‫الضغط‬ ‫زيادة‬‫الجز‬‫ئي‬‫النواتج‬ ‫ألحد‬
‫ثابت‬ ‫قيمة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬‫االتزان‬( ‫صغيرة‬‫الواحد‬ ‫من‬ ‫أقل‬..... ‫أن‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫هذا‬ ‫فإن‬ ).. 8-
]‫أ‬[‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫ينشط‬ ‫التفاعل‬‫العكسي‬‫تلقائي‬ ‫بشكل‬]‫ب‬[‫ال‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫ينشط‬ ‫التفاعل‬‫ط‬‫تلقائي‬ ‫بشكل‬ ‫ردي‬
]‫ج‬[‫التفاعل‬‫االنعكاسي‬‫السائد‬ ‫هو‬]‫د‬[‫تام‬ ‫التفاعل‬‫ولحظي‬
‫الطعام‬ ‫ملح‬ ‫اضافة‬ ‫عند‬‫المتزن‬ ‫النظام‬ ‫الى‬.................. ‫الفضة‬ ‫أيون‬ ‫تركيز‬ ‫فإن‬ ‫التالي‬ 9-
Cl -
( aq )+Ag+
( aq )AgCl (s)
]‫أ‬[‫يزداد‬]‫ب‬[‫يقل‬]‫ج‬[‫يتضاعف‬]‫د‬[‫يتغير‬ ‫ال‬
‫عند‬‫التالية‬ ‫للمعادلة‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫ضعيف‬ ‫لحمض‬ ‫مائي‬ ‫محلول‬ ‫تخفيف‬............... 10-
HA ( aq) + H2O ( l ) H3O +
( aq ) + A -
( aq )
]‫أ‬[‫االتزان‬ ‫ثابت‬ ‫قيمة‬ ‫تزداد‬KC‫قيمة‬ ‫وتقل‬pH‫للمحلول‬
]‫ب‬[‫االتزان‬ ‫ثابت‬ ‫قيمة‬ ‫تقل‬KC‫و‬‫قيمة‬ ‫تزداد‬pH‫للمحلول‬
]‫ج‬[‫تظل‬‫االتزان‬ ‫ثابت‬ ‫قيمة‬KC‫ثابته‬‫تزداد‬ ‫و‬‫قيمة‬pH‫للمحلول‬
]‫د‬[‫تقل‬‫االتزان‬ ‫ثابت‬ ‫قيمة‬KC‫قيمة‬ ‫وتقل‬pH‫للمحلول‬
‫النظام‬‫التالي‬‫في‬‫حالة‬‫اتزان‬ 11-
SO4
-2
( aq )+Ba+2
( aq )BaSO4 (s)
‫اليه‬ ‫يضاف‬ ‫وعندما‬100 mL‫كبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫من‬0.1M
]‫أ‬[‫يزداد‬[Ba+2
]]‫ب‬[‫يقل‬[Ba+2
]]‫ج‬[‫قيمة‬ ‫تزداد‬Ksp]‫د‬[‫ال‬‫يتأثر‬‫االتزان‬
‫له‬ ‫الهيدروجيني‬ ‫االس‬ ‫ضعيف‬ ‫لحمض‬ ‫محلول‬5.5‫قيمة‬ ‫فإن‬ ‫له‬ ‫قوية‬ ‫قاعدة‬ ‫إضافة‬ ‫عند‬Kw‫له‬........ 12-
]‫أ‬[‫ت‬‫زدا‬‫د‬]‫ب‬[‫ت‬‫قل‬]‫ج‬[‫ثابته‬ ‫تظل‬]‫د‬[‫تتضاعف‬
‫تركيز‬ ‫يكون‬ ‫الذى‬ ‫المحلول‬ ‫يعتبر‬OH-
‫يساوى‬10-4
M.........ً‫ال‬‫محلو‬ 13-
]‫أ‬[‫الهيدروجيني‬ ‫والرقم‬ ‫حمضيا‬‫له‬4]‫ب‬[‫له‬ ‫الهيدروجيني‬ ‫والرقم‬ ‫حمضيا‬10
]‫ج‬[‫الهيدروجيني‬ ‫والرقم‬ ‫قاعديا‬‫له‬4]‫د‬[‫قاعديا‬‫له‬ ‫الهيدروجيني‬ ‫والرقم‬10
‫األول‬ ‫السؤال‬‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختر‬
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
2 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
‫اذابة‬ ‫درجة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬Mg(OH)2‫هي‬ ‫الماء‬ ‫في‬1,2×11-4
‫قيمة‬ ‫فان‬KSP...... ‫تساوي‬ 14-
]‫أ‬[1,7×11-7
]‫ب‬[5,8×11-14
]‫ج‬[1,7×11-12
]‫د‬[6,9×11-12
15-SO3 (g)O2 ( g )+SO2 (g)
‫قيمة‬ ‫تزداد‬KP‫ل‬‫لتفاعل‬‫السابق‬‫عند‬.....
]‫أ‬[‫المتفاعالت‬ ‫تركيز‬ ‫زيادة‬]‫ب‬[‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫زيادة‬
]‫ج‬[‫االناء‬ ‫حجم‬ ‫زيادة‬]‫د‬[‫خفض‬‫الحرارة‬ ‫درجة‬
‫هو‬ ‫األصفر‬ ‫اللون‬ ‫الى‬ ‫بروموثيمول‬ ‫ازرق‬ ‫لون‬ ‫يحول‬ ‫األمالح‬ ‫هذه‬ ‫أحد‬..................... 16-
]‫أ‬[‫الصوديوم‬ ‫اسيتات‬]‫ب‬[‫االمونيوم‬ ‫اسيتات‬
]‫ج‬[‫الصوديوم‬ ‫كبريتات‬]‫د‬[‫االمونيوم‬ ‫كبريتات‬
‫بوضعها‬ ‫الزرقاء‬ ‫الشمس‬ ‫عباد‬ ‫ورقة‬ ‫تحمر‬‫في‬‫ألن‬ ً‫ا‬‫نظر‬ ‫اإليثيلى‬ ‫الكحول‬ ‫مع‬ ‫الخليك‬ ‫حمض‬ ‫تفاعل‬ ‫محلول‬..... 17-
]‫أ‬[‫اإليثيلى‬ ‫الكحول‬‫يؤث‬ ‫ال‬‫ر‬‫الشمس‬ ‫عباد‬ ‫على‬
]‫ب‬[‫لحدوث‬‫اتزان‬‫ديناميكي‬‫وتساوى‬‫معدلي‬‫التفاعل‬‫الطردي‬‫والعكسي‬
]‫ج‬[‫التفاعل‬‫انعكاسي‬‫الخليك‬ ‫حمض‬ ‫ويظل‬‫في‬‫التفاعل‬ ‫خليط‬
]‫د‬[‫ب‬ ‫اإلجابتان‬,‫صحيحتان‬ ‫ج‬
Ni(s) + 4CO(g) Ni(CO)4(g) ΔH = - 603 kj/mol 18-
‫أ‬-‫غاز‬ ‫تركيز‬ ‫زيادة‬CO‫قيمة‬ ‫من‬ ‫يزيد‬KC‫للتفاعل‬
‫ب‬-‫قيمة‬ ‫من‬ ‫يزيد‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫رفع‬KC‫للتفاعل‬
‫ج‬-‫قيمة‬ ‫من‬ ‫يزيد‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫خفض‬KC‫للتفاعل‬
‫د‬-‫تركيز‬ ‫خفض‬Ni(CO)4(g)‫قيمة‬ ‫من‬ ‫يقلل‬KC
‫محلول‬ ‫فى‬ ‫الفينوليفثالين‬ ‫لون‬ ‫يكون‬PH‫له‬5.5 =............... 19-
‫أ‬-‫ب‬ ‫أحمر‬-‫ج‬ ‫أصفر‬-‫د‬ ‫اللون‬ ‫عديم‬-‫أزرق‬
:‫األتى‬ ‫المتزن‬ ‫التفاعل‬ ‫عن‬ ‫المعبرة‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫إختر‬- 20-
‫أ‬-A + C B
‫ب‬-A + B 2C
‫ج‬-2C+BA
‫د‬-C+2BA
........ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫محلول‬ ‫فى‬ ‫الكبريتات‬ ‫أيون‬ ‫تركيز‬ 21-
‫أ‬–‫الهيدروجين‬ ‫أيونات‬ ‫تركيز‬ ‫وضعف‬ ‫الحمض‬ ‫تركيز‬ ‫يساوي‬
‫ب‬-‫الهيدروجين‬ ‫أيونات‬ ‫تركيز‬ ‫ونصف‬ ‫الحمض‬ ‫تركيز‬ ‫اليساوي‬
‫ج‬-‫الهيدروجين‬ ‫أيونات‬ ‫تركيز‬ ‫ونصف‬ ‫الحمض‬ ‫تركيز‬ ‫يساوي‬
‫د‬-‫صحيحية‬ ‫اجابة‬ ‫التوجد‬
‫قو‬ ‫قاعدة‬ ‫اضافة‬ ‫عند‬‫ي‬........ ‫فإن‬ ‫ضعيف‬ ‫حمض‬ ‫الى‬ ‫ة‬ 22-
‫أ‬–‫الهي‬ ‫أيونات‬ ‫تركيز‬ ‫يقل‬‫الحمض‬ ‫تأين‬ ‫ويزداد‬ ‫دروجين‬
‫ب‬-‫الحمض‬ ‫تأين‬ ‫ويقل‬ ‫الهيدروجين‬ ‫أيونات‬ ‫تركيز‬ ‫يزداد‬
‫ج‬-‫الحمض‬ ‫تأين‬ ‫ويزداد‬ ‫الهيدروجين‬ ‫أيونات‬ ‫تركيز‬ ‫يزداد‬
‫د‬-‫صحيحية‬ ‫اجابة‬ ‫التوجد‬
‫ثنائي‬ ‫الرصاص‬ ‫كلوريد‬ ‫لملح‬ ‫الذوبانية‬ ‫درجة‬PbCl2‫حيرارة‬ ‫درجية‬ ‫عنيد‬ ‫المشيبع‬ ‫الميائي‬ ‫محلولية‬ ‫فيي‬ 23-
‫تساوي‬ ‫ثابتة‬
‫ا‬-‫الرصاص‬ ‫كاتيونات‬ ‫تركيز‬ ‫نصف‬‫ب‬-‫الرصاص‬ ‫كاتيونات‬ ‫تركيز‬ ‫ضعف‬
‫ج‬-‫الكلوريد‬ ‫انيونات‬ ‫تركيز‬ ‫نصف‬‫د‬-‫الكلوريد‬ ‫انيونات‬ ‫تركيز‬ ‫ضعف‬
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
3 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
‫قيمة‬ ‫التركيز‬ ‫في‬ ‫متساويين‬ ‫لمحلولين‬ ‫متساويين‬ ‫حجمين‬ ‫خلط‬ ‫عند‬PH‫المحلولين‬ ‫الحد‬ 24-
PH =2‫االخر‬ ‫وللمحلول‬PH=6‫قيمة‬ ‫فتكون‬ ‫خلطهما‬ ‫قبل‬PH‫للخليط‬..................
‫ا‬-‫من‬ ‫قريبة‬6‫ب‬-‫من‬ ‫قريبة‬2‫ج‬-‫تساوي‬8‫د‬-‫من‬ ‫قريبة‬4
‫قيمة‬ ‫فان‬ ‫النقي‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ............. ‫غاز‬ ‫امرار‬ ‫عند‬pH‫تقل‬ 25-
‫أ‬–CO2‫ب‬–NH3‫ج‬-H2‫د‬-O2
‫أيونات‬ ‫من‬ ‫تركيز‬ ‫أعلي‬ ‫علي‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫المحلول‬H+‫قيمة‬ ‫تكون‬PH‫له‬ 26-
‫أ‬–‫صفر‬‫ب‬–14‫ج‬–7‫د‬–2
‫أيونا‬ ‫من‬ ‫تركيز‬ ‫أعلي‬ ‫علي‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫المحلول‬‫ت‬OH-
‫قيمة‬ ‫تكون‬PH‫له‬ 27-
‫أ‬–‫صفر‬‫ب‬–14‫ج‬–7‫د‬–2
‫ميع‬ ‫االسييتيك‬ ‫حميض‬ ‫تفاعيل‬ ‫بينميا‬ ‫تام‬ ‫تفاعل‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫تفاعل‬ 1-
‫انعكاسي‬ ‫تفاعل‬ ‫االيثيلي‬ ‫الكحول‬
‫الضغط‬ ‫وزيادة‬ ‫بالتبريد‬ ‫عنصريها‬ ‫من‬ ‫المحضرة‬ ‫النشادر‬ ‫كمية‬ ‫تزداد‬ 2-
‫الضغط‬ ‫بزيادة‬ ‫عنصريه‬ ‫من‬ ‫المحضر‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫كمية‬ ‫تزداد‬)
‫قانون‬ ‫تطبيق‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫فقط‬ ‫الضعيفة‬ ‫على‬ ‫ويطبق‬ ‫القوية‬ ‫اإللكتروليتات‬ ‫محاليل‬ ‫على‬ ‫الكتلة‬ ‫فعل‬ 3-
‫؟‬ ً‫ا‬‫منفرد‬ ‫المائية‬ ‫محاليلها‬ ‫في‬ ‫االحماض‬ ‫تأين‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫الموجب‬ ‫الهيدروجين‬ ‫أيون‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ 4-
‫؟‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫طبيعة‬ ‫باختالف‬ ‫التفاعل‬ ‫سرعة‬ ‫تختلف‬ 5-
‫للكهرب‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫توصيل‬ ‫درجة‬ ‫علي‬ ‫الماء‬ ‫إضافة‬ ‫يؤثر‬ ‫ال‬‫اء‬ 6-
‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫بزيادة‬ ‫الكيميائي‬ ‫التفاعل‬ ‫سرعة‬ ‫تزداد‬ 7-
‫الماء‬ ‫في‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫ملح‬ ‫اذابة‬ ‫عند‬ ‫الصوديوم‬ ‫وهيدروكسيد‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫يتكون‬ ‫ال‬ 8-
‫االنعكاسية‬ ‫التفاعالت‬ ‫في‬ ‫االتزان‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫اليغير‬ ‫الحفاز‬ ‫العامل‬ 9-
‫الحدييد‬ ‫كلورييد‬ ‫يول‬‫ي‬‫محل‬ ‫إضيافة‬ ‫عنيد‬(III‫تيدريجي‬ )‫يت‬‫ي‬‫باه‬ ‫(أصيفر‬ )‫يوم‬‫ي‬‫األموني‬ ‫ثيوسييانات‬ ‫يول‬‫ي‬‫محل‬ ‫اليى‬ ً‫ا‬ 10-
.‫الدموى‬ ‫األحمر‬ ‫اللون‬ ‫الى‬ ‫الناتج‬ ‫المحلول‬ ‫لون‬ ‫يتغير‬ )‫اللون‬ ‫(عديم‬
‫تبريده‬ ‫عند‬ ‫النيتروجين‬ ‫أكسيد‬ ‫ثانى‬ ‫لغاز‬ ‫المحمر‬ ‫البنى‬ ‫اللون‬ ‫يزول‬ 11-
‫المتفاعالت‬ ‫تركيز‬ ‫بزيادة‬ ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫سرعة‬ ‫تزداد‬ 12-
‫التصادمات‬ ‫كل‬ ‫تؤدى‬ ‫ال‬.‫تفاعل‬ ‫حدوث‬ ‫الى‬ ‫التفاعل‬ ‫حيز‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬ ‫الجزيئات‬ ‫بين‬ 13-
‫صعوبة‬‫للمعادلة‬ ً ‫تبعا‬ . ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الفضة‬ ‫كلوريد‬ ‫ذوبانية‬ 14-
AgCl(s) Ag+
(aq) + Cl-
(aq) Kc=1.7 ×10-10
‫صعوبة‬‫للمعادلة‬ ً ‫تبعا‬ ‫الهيدروجين‬ ‫كلوريد‬ ‫انحالل‬ 15-
H2(g) + Cl2(g) HCl(g) Kc = 4.4x 1032
‫العكسى‬ ‫التفاعل‬1-‫البخارى‬ ‫الضغط‬2-‫المشبع‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫ضغط‬‫التفاعالت‬‫االنعكاسية‬‫اللحظية‬ ‫التفاعالت‬
‫المتزن‬ ‫النظام‬‫الطردى‬ ‫التفاعل‬‫المنشطة‬ ‫الجزيئات‬‫للتفاعل‬ ‫الكلى‬ ‫الضغط‬‫لوشاتيليه‬ ‫قاعدة‬
‫الحفاز‬ ‫العامل‬‫االلكتروليتات‬‫الهيدرونيوم‬ ‫ايون‬‫التام‬ ‫التأين‬‫الضعيفة‬ ‫االحماض‬
‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثاني‬ً‫ا‬‫مناسب‬ ً‫ا‬‫علمي‬ ‫تعليال‬ ‫يأتي‬ ‫لما‬ ‫علل‬
‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثالث‬‫من‬ ‫بكال‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬
‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018
4 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬
‫التام‬ ‫التفاعل‬‫البيانى‬ ‫بالرسم‬ ‫التوضيح‬ ‫مع‬ ‫واالنعكاسى‬ 1-
‫التعادل‬‫و‬‫التميؤ‬ 2-
‫األيونى‬ ‫واالتزان‬ ‫الكيميائى‬ ‫االتزان‬ 3-
kc-Kp 4-
‫و‬ ‫القوى‬ ‫االلكتروليت‬‫ا‬‫الضعيف‬ ‫الكتروليت‬ 5-
‫ايونات‬ ‫الى‬ ‫متاينه‬ ‫الغير‬ ‫الجزيئات‬ ‫كل‬ ‫تحول‬ ‫عملية‬. 1-
‫الحم‬ ‫درجة‬ ‫عن‬ ‫تعبير‬.‫المائية‬ ‫للمحاليل‬ ‫القاعديه‬ ‫أو‬ ‫وضه‬ 2-
) ‫الموجب‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ايون‬ ‫لتركيز‬ ‫السالب‬ ‫(اللوغاريتم‬. 3-
‫درجة‬ ‫ثبوت‬ ‫عند‬‫ا‬‫لحرار‬‫ة‬‫التخفيف‬ ‫بزيادة‬ ‫تزداد‬ ‫التاين‬ ‫درجة‬ ‫فان‬‫ل‬‫تظل‬‫قيمة‬Ka‫ثابت‬. ‫ة‬ 4-
‫المشبع‬ ‫المحلول‬ ‫تركيز‬‫معين‬ ‫حراره‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫الذوبان‬ ‫شحيح‬ ‫الملح‬ ‫من‬.‫ة‬ 5-
‫ويساوى‬ ‫السالب‬ ‫والهيدروكسيل‬ ‫الموجب‬ ‫الهيدروجين‬ ‫أيونى‬ ‫تركيز‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬10-14
6-
‫بالمول‬ ‫الماء‬ ‫فى‬ ‫الذوبان‬ ‫شحيح‬ ‫مركب‬ ‫ايونات‬ ‫تركيز‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬‫مرفو‬ ‫كل‬ ‫لتر‬‫عيدد‬ ‫يسياوى‬ ‫الس‬ ‫ع‬ 7-
. ‫االيونات‬ ‫موالت‬
‫المواد‬ ‫تركيز‬ ‫فى‬ ‫التغير‬ ‫مقدار‬‫وحدة‬ ‫فى‬ ‫المتفاعله‬‫ا‬‫لزمن‬. 8-
‫المتفاعله‬ ‫المواد‬ ‫تركيزات‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫مع‬ ‫طرديا‬ ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫سرعة‬ ‫تتناسب‬ ‫الحراره‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ ‫عند‬. 9-
.‫التفاعل‬ ‫حيز‬ ‫من‬ ‫النواتج‬ ‫احد‬ ‫لخروج‬ ‫فقط‬ ‫الطردى‬ ‫االتجاه‬ ‫فى‬ ‫تسير‬ ‫تفاعالت‬ 10-
‫التفا‬ ‫معدل‬ ‫مع‬ ‫الطردى‬ ‫التفاعل‬ ‫معدل‬ ‫يتساوى‬ ‫عندما‬ ‫يحدث‬ ‫ديناميكى‬ ‫نظام‬‫تركييزات‬ ‫وتثبيت‬ ‫العكسى‬ ‫عل‬ 11-
‫والنواتج‬ ‫المتفاعالت‬ ‫من‬ ‫كل‬.
‫االصطدام‬ ‫عند‬ ‫يتفاعل‬ ‫لكى‬ ‫الجزئ‬ ‫يمتلكها‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫التى‬ ‫الطاقه‬ ‫من‬ ‫االدنى‬ ‫الحد‬. 12-
‫ييات‬‫ي‬‫الجزيئ‬ ‫ييون‬‫ي‬‫تك‬ ‫يي‬‫ي‬‫بحي‬ ‫يية‬‫ي‬‫المتفاعل‬ ‫ييواد‬‫ي‬‫الم‬ ‫ييات‬‫ي‬‫جزيئ‬ ‫ييطدم‬‫ي‬‫تص‬ ‫أن‬ ‫ييائى‬‫ي‬‫الكيمي‬ ‫ييل‬‫ي‬‫التفاع‬ ‫ييدوث‬‫ي‬‫لح‬ ‫ييترط‬‫ي‬‫يش‬ 13-
‫التى‬ ‫هى‬ ‫فقط‬ ‫العالية‬ ‫الحركية‬ ‫الطاقة‬ ‫ذات‬ ‫المتصادمة‬‫تتفاعل‬.
‫والصناعية‬ ‫البيولوجيه‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫للعديد‬ ‫حفز‬ ‫عوامل‬ ‫تعتبر‬ ‫الحية‬ ‫الخاليا‬ ‫فى‬ ‫تتكون‬ ‫البروتين‬ ‫من‬ ‫جزيئات‬. 14-
.‫مذابة‬ ‫الغير‬ ‫المادة‬ ‫مع‬ ‫ديناميكى‬ ‫اتزان‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫المذابة‬ ‫المادة‬ ‫تكون‬ ‫فيه‬ ‫محلول‬ 15-
.‫الملح‬ ‫منهما‬ ‫المشتق‬ ‫والقاعدة‬ ‫الحمض‬ ‫لتكوين‬ ‫والماء‬ ‫الملح‬ ‫أيونات‬ ‫تبادل‬ ‫هو‬ 16-
‫ا‬‫التفكك‬ ‫قبل‬ ‫الكلية‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫الي‬ ‫المتفككة‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫لنسبة‬. 17-
]NH[
]OH][NH[
Kb
3
4


‫ال‬ ‫السؤال‬‫رابع‬‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫قارن‬
‫ال‬ ‫السؤال‬‫خامس‬‫العلمي‬ ‫المصطلح‬ ‫اذكر‬
‫ا‬ ‫السؤال‬‫لسادس‬‫علي‬ ‫الدالة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ك‬‫يلي‬ ‫مما‬ ‫ل‬
1- Kp= =
𝑯 𝟑 𝑶+
𝑪𝑯 𝟑 𝑪𝑶𝑶−
𝑪𝑯 𝟑 𝑪𝑶𝑶𝑯
2- Ka=
3- KSp = [Pb2+
] [Br-
]2
4-
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt
Chemistry 3rd sec Egypt

More Related Content

What's hot

امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015
امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015
امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015Mohamed Shalaby
 
نماذج امتحانات كيمياء ثانية
نماذج امتحانات كيمياء ثانيةنماذج امتحانات كيمياء ثانية
نماذج امتحانات كيمياء ثانيةHossam Sewify
 
chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا...
 chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا... chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا...
chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا...خالد عبد الباسط
 
نماذج امتحانات كيمياء أولى
نماذج امتحانات كيمياء أولىنماذج امتحانات كيمياء أولى
نماذج امتحانات كيمياء أولىHossam Sewify
 
التحليل الكيميائى 2018 الباب الثانى
التحليل الكيميائى 2018   الباب الثانىالتحليل الكيميائى 2018   الباب الثانى
التحليل الكيميائى 2018 الباب الثانىHossam Sewify
 
العناصر الانتقالية 2018 الباب الأول
العناصر الانتقالية 2018 الباب الأولالعناصر الانتقالية 2018 الباب الأول
العناصر الانتقالية 2018 الباب الأولHossam Sewify
 
باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018
باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018
باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018Hossam Sewify
 
الباب الثانى الكيمياء الكمية أولى
الباب الثانى الكيمياء الكمية أولىالباب الثانى الكيمياء الكمية أولى
الباب الثانى الكيمياء الكمية أولىHossam Sewify
 
كهربية وهيدروكربونات مشتقة
كهربية وهيدروكربونات مشتقةكهربية وهيدروكربونات مشتقة
كهربية وهيدروكربونات مشتقةibrahimaswan
 
الالكانات
الالكاناتالالكانات
الالكاناتMfmk Madena
 
تسمية المركبات العضوية
تسمية المركبات العضويةتسمية المركبات العضوية
تسمية المركبات العضويةHossam Sewify
 
مراجعة باب ثالث اتزان كيميائى 2018
مراجعة باب ثالث اتزان كيميائى 2018مراجعة باب ثالث اتزان كيميائى 2018
مراجعة باب ثالث اتزان كيميائى 2018Hossam Sewify
 
الكيمياء العضوية 2018
الكيمياء العضوية 2018الكيمياء العضوية 2018
الكيمياء العضوية 2018Hossam Sewify
 
مراجعة باب العناصر الإنتقالية
مراجعة باب العناصر الإنتقاليةمراجعة باب العناصر الإنتقالية
مراجعة باب العناصر الإنتقاليةHossam Sewify
 
باب ثالث اتزان كيميائى 2018
باب ثالث اتزان كيميائى 2018باب ثالث اتزان كيميائى 2018
باب ثالث اتزان كيميائى 2018Hossam Sewify
 
Periodic table of chemical elements
Periodic table of chemical elementsPeriodic table of chemical elements
Periodic table of chemical elementsahmad zam
 
شيماء الحيحي تفاعلات التاكسد والاختزال
شيماء الحيحي تفاعلات التاكسد والاختزال   شيماء الحيحي تفاعلات التاكسد والاختزال
شيماء الحيحي تفاعلات التاكسد والاختزال Karam Nasralla
 

What's hot (18)

امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015
امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015
امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015
 
نماذج امتحانات كيمياء ثانية
نماذج امتحانات كيمياء ثانيةنماذج امتحانات كيمياء ثانية
نماذج امتحانات كيمياء ثانية
 
chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا...
 chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا... chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا...
chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا...
 
نماذج امتحانات كيمياء أولى
نماذج امتحانات كيمياء أولىنماذج امتحانات كيمياء أولى
نماذج امتحانات كيمياء أولى
 
التحليل الكيميائى 2018 الباب الثانى
التحليل الكيميائى 2018   الباب الثانىالتحليل الكيميائى 2018   الباب الثانى
التحليل الكيميائى 2018 الباب الثانى
 
العناصر الانتقالية 2018 الباب الأول
العناصر الانتقالية 2018 الباب الأولالعناصر الانتقالية 2018 الباب الأول
العناصر الانتقالية 2018 الباب الأول
 
باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018
باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018
باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018
 
الباب الثانى الكيمياء الكمية أولى
الباب الثانى الكيمياء الكمية أولىالباب الثانى الكيمياء الكمية أولى
الباب الثانى الكيمياء الكمية أولى
 
كهربية وهيدروكربونات مشتقة
كهربية وهيدروكربونات مشتقةكهربية وهيدروكربونات مشتقة
كهربية وهيدروكربونات مشتقة
 
الالكانات
الالكاناتالالكانات
الالكانات
 
تسمية المركبات العضوية
تسمية المركبات العضويةتسمية المركبات العضوية
تسمية المركبات العضوية
 
عناصر الانتقالية-الكيمياء
عناصر الانتقالية-الكيمياءعناصر الانتقالية-الكيمياء
عناصر الانتقالية-الكيمياء
 
مراجعة باب ثالث اتزان كيميائى 2018
مراجعة باب ثالث اتزان كيميائى 2018مراجعة باب ثالث اتزان كيميائى 2018
مراجعة باب ثالث اتزان كيميائى 2018
 
الكيمياء العضوية 2018
الكيمياء العضوية 2018الكيمياء العضوية 2018
الكيمياء العضوية 2018
 
مراجعة باب العناصر الإنتقالية
مراجعة باب العناصر الإنتقاليةمراجعة باب العناصر الإنتقالية
مراجعة باب العناصر الإنتقالية
 
باب ثالث اتزان كيميائى 2018
باب ثالث اتزان كيميائى 2018باب ثالث اتزان كيميائى 2018
باب ثالث اتزان كيميائى 2018
 
Periodic table of chemical elements
Periodic table of chemical elementsPeriodic table of chemical elements
Periodic table of chemical elements
 
شيماء الحيحي تفاعلات التاكسد والاختزال
شيماء الحيحي تفاعلات التاكسد والاختزال   شيماء الحيحي تفاعلات التاكسد والاختزال
شيماء الحيحي تفاعلات التاكسد والاختزال
 

Recently uploaded

الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfAbd El-Rahman Khattaby
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptfido19
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...MaymonSalim
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااانihseneberradjel
 

Recently uploaded (10)

الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 

Chemistry 3rd sec Egypt

  • 1.
  • 2.
  • 3. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 1 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ 1-‫يتكون‬ ‫و‬ ‫المخففة‬ ‫األحماض‬ ‫فى‬ ‫الحديد‬ ‫يذوب‬…….....‫وهيدروجين‬ ‫حديد‬ ‫أمالح‬ ]‫[أ‬II‫حديد‬ ‫أمالح‬ ]‫[ب‬III[‫ﺠ‬‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]II‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]‫[د‬III 2-‫الحديد‬ ‫أكسيد‬ ‫يتفاعل‬II‫مع‬‫المخففة‬ ‫األحماض‬‫ملح‬ ‫منتﺠا‬…… ]‫[أ‬‫الح‬‫ديد‬II. ‫ماء‬ ‫و‬]‫[ب‬‫الحديد‬II. ‫هيدروجين‬ ‫و‬]‫[ﺠ‬‫الحديد‬III. ‫ماء‬ ‫و‬]‫[د‬‫الحديد‬III. ‫هيدروجين‬ ‫و‬ 3-‫الحديد‬ ‫كبريتات‬ ‫تسخين‬ ‫عند‬II......... ‫يتكون‬ ‫الهواء‬ ‫عن‬ ‫بمعزل‬............. ‫أ‬‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]II‫مغناطيسى‬ ‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]‫[ب‬]‫[ﺠ‬‫الحديد‬ ‫أكسيد‬III‫كبريتات‬ ]‫[د‬‫الحديد‬III 4-‫الحديد‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫تسخين‬ ‫عند‬III‫من‬ ‫أعلى‬ ‫لدرجة‬200 °C‫ينتج‬ ‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]‫[أ‬II‫مغناطيسى‬ ‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]‫[ب‬ [‫ﺠ‬‫الحديد‬ ‫أكسيد‬ ]III]‫[د‬‫الحديد‬ ‫هيدروكسيد‬II 5-‫تسبب‬ ‫التى‬ ‫المادة‬ : ‫المقابل‬ ‫الشكل‬ ‫فى‬‫أكبر‬‫الحساس‬ ‫الميزان‬ ‫لمؤشر‬ ‫إنحراف‬ ‫األنبوبة‬ ‫فى‬ ‫وضعها‬ ‫عند‬............ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ]‫[أ‬V5+ ]‫[ب‬Fe2+ ]‫[ﺠ‬Mn2+ ]‫[د‬Cr3+ 6-‫المركب‬FeCl2........... ]‫[أ‬‫بارا‬‫وملون‬ ‫مغناطيسى‬.]‫[ب‬‫د‬‫ا‬‫يا‬‫ملون‬ ‫وغير‬ ‫مغناطيسى‬. ]‫[ﺠ‬‫بارا‬‫وغيرملون‬ ‫مغناطيسى‬.]‫[د‬‫د‬‫ا‬‫يا‬‫و‬ ‫مغناطيسى‬‫ملون‬. 7-‫الحديد‬ ‫أكساالت‬ ‫تسخين‬ ‫عند‬II‫في‬‫يتكون‬ ‫الهواء‬.................. ‫أ‬‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]II‫مغناطيسى‬ ‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]‫[ب‬]‫[ﺠ‬‫الحديد‬ ‫أكسيد‬III‫كبريتات‬ ]‫[د‬‫الحديد‬III 8-‫اللون‬ ‫انتقالي‬ ‫عنصر‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫امتصت‬ ‫اذا‬YG‫تظهر‬ ‫فإنها‬ ‫الشمس‬ ‫ضوء‬ ‫من‬‫باللون‬ ‫للعين‬......... ]‫أ‬] BV [‫ب‬] RO [‫ج‬] RV [‫د‬BG[ 9-‫الحديد‬ ‫الكميائي:ـ‬ ‫النشاط‬ ‫لدرجة‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫األتية‬ ‫العناصر‬ ‫رتبت‬<‫النحااس‬<‫الفضاة‬<‫البالتاين‬‫أن‬ ‫علمات‬ ‫إذا‬ ‫هيدروجين‬ ‫محل‬ ‫يحل‬ ‫األسكانديوم‬ ‫عنصر‬‫فاى‬ ‫يحتلا‬ ‫أن‬ ‫تتوأاع‬ ‫الاذت‬ ‫المكاان‬ ‫هاو‬ ‫.ما‬ ‫شديد‬ ‫بنشاط‬ ‫الماء‬ ‫السابق؟‬ ‫الترتيب‬ ]‫[أ‬‫النحاس‬ ‫بعد‬‫والنحاس‬ ‫الحديد‬ ‫بين‬ .‫ب‬‫الفضة‬ ‫بعد‬ .‫ج‬‫الحديد‬ ‫أبل‬ .‫د‬ 11-.........‫انتقالي‬ ‫لعنصر‬ ً‫ا‬‫أيون‬ ‫تمثل‬ ‫التالية‬ ‫األلكترونية‬ ‫التراكيب‬ ‫من‬ ‫أت‬ ]‫[أ‬[Ar] 4s2 3d8 ]‫[ب‬[Ar] 4s1 3d9 ]‫[ﺠ‬[Ar] 4s0 3d9 ]‫[د‬[Ar] 4s1 4d8 11-‫تتكون‬‫تركيب‬ ‫االخير‬ ‫أبل‬ ‫العمود‬ ‫يكون‬ ‫رأسي‬ ‫اعمده‬ ‫عشرة‬ ‫من‬ ‫االنتقالي‬ ‫العناصر‬ ]‫[أ‬(n-1) d1 ,ns1 ]‫[ب‬(n-2) d1 ,ns1 ]‫[ﺠ‬(n-1) d10 ,ns1 ) ‫د‬(n-1) d10 ,ns2 12-‫تسخين‬ ‫عند‬‫يتكون‬ ‫الﺠوى‬ ‫الهواء‬ ‫عن‬ ‫بمعزل‬ ‫السيدريت‬................... ‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]‫[أ‬II‫مغناطيسى‬ ‫حديد‬ ‫أكسيد‬ ]‫[ب‬ ]‫[ﺠ‬‫الحديد‬ ‫أكسيد‬III‫الحديد‬ ‫هيدروكسيد‬ ]‫[د‬III 13-‫الﺠدول‬ ‫يمثل‬.........‫الطائرات‬ ‫جسم‬ ‫لصناعة‬ ‫مالئمة‬ ‫أكثرهم‬ ‫يكون‬ ‫أيهما‬ ، ‫فلزات‬ ‫أربع‬ ‫خصائص‬ ‫التالي‬ ‫الكثافة‬‫والقوة‬ ‫المتانة‬‫التأكل‬ ‫مقاومة‬ ‫أ‬-‫كبيرة‬‫كبيرة‬‫منخفضة‬ ‫ب‬-‫كبيرة‬‫منخفضة‬‫منخفضة‬ .‫جـ‬‫منخفضة‬‫كبيرة‬‫كبيرة‬ .‫د‬‫منخفضة‬‫منخفضة‬‫كبيرة‬ ‫األول‬ ‫السؤال‬‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختر‬
  • 4. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 2 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ 14-ً‫ا‬‫عنصر‬ ‫تمثل‬ ‫األتي‬ ‫اإلختبارات‬ ‫من‬ ‫أت‬......... ً‫ا‬‫انتقالي‬ ‫العنصر‬ ‫درجةإنصهار‬‫ل‬ ‫الملح‬ ‫كلوريد‬ ‫لون‬‫المغناطيسية‬ ‫الخاصية‬‫الكهربي‬ ‫التوصيل‬ ‫أ‬-.179‫أبيض‬‫مغناطيسية‬ ‫بارا‬ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيدة‬ ‫ب‬-.234‫اللون‬ ‫عديم‬‫مغناطيسية‬ ‫دايا‬‫جيدة‬ .‫جـ‬.113‫اللون‬ ‫عديم‬‫مغناطيسية‬ ‫دايا‬‫ضعيفة‬ .‫د‬.1495‫أصفر‬‫مغناطيسية‬ ‫بارا‬‫جيدة‬ً‫ا‬‫جد‬ 15-‫انتقالي‬ ‫عنصر‬ ‫أيون‬X3+ ‫هو‬ ‫اإلليكترونى‬ ‫تركيب‬3d5 ،[Ar] 4s0 ‫هو‬ ‫ل‬ ‫الذرت‬ ‫العدد‬ ‫فيكون‬......... ‫أ‬-24.‫ب‬25.‫ج‬26.‫د‬27 16-‫الحديد‬ ‫أكسيد‬ ‫بين‬ ‫التميز‬ ‫في‬ ........ ‫حمض‬ ‫يستخدم‬II‫الحديد‬ ‫وأكسيد‬III ‫أ‬-‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ .‫ب‬ ‫المركز‬ ‫النيتريك‬‫المركز‬ ‫الكبريتيك‬ .‫ج‬.‫د‬‫الهيدروكلوريك‬‫المركز‬ 17-‫الفرعي‬ ‫المستوت‬ ‫في‬ ‫يمتلئ‬ ‫الذت‬ ‫العنصر‬d‫الفرعي‬ ‫المستوت‬ ‫أبل‬s...........‫هو‬ .‫أ‬‫الكروم‬‫النحاس‬ .‫ب‬‫األسكانديوم‬ .‫ج‬‫الخارصين‬ .‫د‬ 1-‫أي‬ ‫اكسدة‬ ‫يصعب‬‫و‬‫المنﺠنيز‬ ‫ن‬ll‫المنﺠنيز‬ ‫ايون‬ ‫الي‬lll‫الحديد‬ ‫ايون‬ ‫اكسدة‬ ‫يسهل‬ ‫بينما‬ll‫الحديد‬ ‫ايون‬ ‫الي‬lll. 2-‫حفزت‬ ‫نشاط‬ ‫لها‬ ‫االولي‬ ‫االنتقالية‬ ‫السلسلة‬ ‫عناصر‬‫مثالى‬. 3-‫ع‬‫ال‬ ‫حمض‬ ‫مع‬ ‫الحديد‬ ‫تفاعل‬ ‫ند‬‫الحديد‬ ‫كلوريد‬ ‫يتكون‬ ‫المخفف‬ ‫هيدروكلوريك‬ll‫الحديد‬ ‫كلوريد‬ ‫يتكون‬ ‫وال‬lll. 4-‫للحديد‬ ‫خموال‬ ‫المركز‬ ‫النيتريك‬ ‫حمض‬ ‫يسبب‬. 5-‫األولى‬ ‫اإلنتقالية‬ ‫السلسة‬ ‫في‬ ‫تسبق‬ ‫التي‬ ‫العناصر‬ ‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫الحديد‬ ‫عنصر‬. 6-‫المﺠموعات‬ ‫باأية‬ ‫عن‬ ‫الثامنة‬ ‫المﺠموعة‬ ‫تختلف‬( B ). 7-‫(النحاس‬ ‫العملة‬ ‫فلزات‬ ‫تعتبر‬-‫الفضة‬-‫انتقالية‬ ‫عناصر‬ ) ‫الذهب‬. 8-‫ملون‬ ‫غير‬ ‫دائما‬ ‫مركبات‬ ‫أن‬ ‫اال‬ ‫انتقالي‬ ‫عنصر‬ ‫السكانديوم‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬. 9-‫ال‬‫يستخدم‬‫النقي‬ ‫الحال‬ ‫في‬ ‫والحديد‬ ‫المنﺠنيز‬‫ة‬. 11-‫السكان‬ ‫مركبات‬‫مغناطيسية‬ ‫ودايا‬ ‫ملون‬ ‫غير‬ ‫ديوم‬. 11-‫ايونات‬‫العناصر‬‫مركباتها‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫اللون‬ ‫عديمة‬ ‫لكنها‬ ‫ملونة‬ ‫اإلنتقالية‬. 12-‫الى‬ ‫تصل‬ ‫عالية‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫الحديد‬ ‫ينصهر‬1538o c‫مئوية‬. 13-‫التيتانيوم‬ ‫كثافة‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫الحديد‬ ‫كثافة‬. 14-‫تأكسدها‬ ‫حاالت‬ ‫بتعدد‬ ‫االنتقالية‬ ‫العناصر‬ ‫تتميز‬. 15-‫الكيميائي‬ ‫نشاطة‬ ‫رغم‬ ‫التاكل‬ ‫يقاوم‬ ‫الكروم‬. 16-‫الدورت‬ ‫الﺠدول‬ ‫في‬ ‫والسادسة‬ ‫والخامسة‬ ‫الرابع‬ ‫الدورة‬ ‫في‬ ‫االنتقالية‬ ‫العناصر‬ ‫عدد‬27‫وليس‬31. 17-‫وتروبش‬ ‫فيشر‬ ‫في‬ ‫ب‬ ‫يقوم‬ ‫الذت‬ ‫الدور‬ ‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫المائي‬ ‫الغاز‬ ‫ب‬ ‫يقوم‬ ‫الذت‬ ‫الدور‬. 18-‫لعنصر‬ ‫اإللكترونى‬ ‫التركيب‬ ‫يشذ‬Mo42‫الثانية‬ ‫االنتقالية‬ ‫الدورة‬ ‫عناصر‬ ‫باأى‬ ‫عن‬. 19-‫الحديد‬ ‫اكساالت‬ ‫تسخين‬ ‫عند‬II‫حديد‬ ‫اكسيد‬ ‫يتكون‬ ‫الهواء‬ ‫عن‬ ‫بمعزل‬II‫حديد‬ ‫اكسيد‬ ‫وليس‬III. 21-‫حديد‬ ‫كبريتات‬ ‫تسخين‬ ‫عند‬II‫حديد‬ ‫اكسيد‬ ‫يتكون‬III. ‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثاني‬‫يأتي‬ ‫لما‬ ‫علل‬ً‫ا‬‫مناسب‬ ً‫ا‬‫علمي‬ ‫تعليال‬
  • 5. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 3 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ 1-‫ادركس‬‫ا‬‫م‬ ‫ارن‬‫ا‬‫وف‬ ‫االي‬‫ا‬‫الع‬ ‫ارن‬‫ا‬‫الف‬‫ا‬‫ا‬‫حي‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬(‫ازل‬‫ا‬‫المخت‬ ‫ال‬‫ا‬‫العام‬ ‫ادر‬‫ا‬‫مص‬–‫اي‬‫ا‬‫عل‬ ‫اول‬‫ا‬‫الحص‬ ‫ا‬‫ا‬‫طريق‬‫ال‬‫ا‬‫العام‬ ‫المختزل‬–. ) ‫االختزال‬ ‫معادلة‬ 2-‫االستبدالية‬ ‫والسبيكة‬ ‫البينية‬ ‫السبيكة‬‫والبينفلزي‬‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫مثال‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬. 3-‫الديامغناطيسية‬ ‫والمادة‬ ‫البارامغناطيسية‬ ‫المادة‬. 4-) ‫السبائك‬ ‫تحضير‬ ‫طرق‬ ( ‫الكهربي‬ ‫الترسيب‬ ‫وطريقة‬ ‫الصهر‬ ‫طريقة‬. 5-‫االسم‬ ‫حي‬ ‫من‬ ‫الحديد‬ ‫خامات‬‫والصيغ‬‫والخواص‬. 1-‫حمض‬‫الكبرتيك‬‫المخفف‬‫المركز‬ ‫الكبريتيك‬ ‫وحمض‬) ‫حديد‬ ‫برادة‬ ‫باستخدام‬ (. 2-‫المركز‬ ‫الكبريتيك‬ ‫وحمض‬ ‫المركز‬ ‫النيتريك‬ ‫حمض‬. 3-‫حديد‬ ‫وبرادة‬ ‫أسود‬ ‫حديد‬ ‫أكسيد‬. 4-.‫السمنتيت‬ ‫وسبيكة‬ ‫الصلب‬ ‫الحديد‬ ‫سبيكة‬ 5-‫حديد‬ ‫سبيكة‬.‫ونحاس‬ ‫حديد‬ ‫وسبيكة‬ ‫وخارصين‬ 1-. ‫التيتانيوم‬ ‫اكسيد‬ ‫ثانى‬2-‫الكروم‬ ‫عنصر‬3-‫البوتاسيوم‬ ‫كرومات‬ ‫ثانى‬ 4-‫الفانديوم‬ ‫من‬ ‫ضئيلة‬ ‫نسبة‬ ‫الي‬ ‫المضاف‬ ‫الصلب‬5-‫الكروم‬ ‫اكسيد‬III6-‫اكسيد‬ ‫ثانى‬‫المنﺠنيز‬ 7-‫الفانديوم‬ ‫اكسيد‬ ‫خامس‬8-‫المنﺠنيز‬ ‫مع‬ ‫الحديد‬ ‫سبائك‬9-‫البوتاسيوم‬ ‫برمنﺠانات‬ 11-‫المنﺠنيز‬ ‫كبريتات‬II11-.‫الحديد‬ ‫عنصر‬12-‫المائى‬ ‫الغاز‬ 13-‫كوبلت‬6014-.‫الكوبلت‬15-‫النيكل‬ ‫سبائك‬–‫كروم‬ 16-. ‫فهلنج‬ ‫محلول‬17-‫الخارصين‬18-‫الخارصين‬ ‫اكسيد‬ 19-.‫الخارصين‬ ‫كبريتيد‬21-‫الكهربى‬ ‫الفرن‬ / ‫المفتوح‬ ‫الفرن‬ / ‫االكسﺠينية‬ ‫المحوالت‬ 21-21-‫المغناطيسي‬ ‫العزم‬22-‫ثالثي‬ ‫حديد‬ ‫اكسيد‬ ( A )(B)(C) 1‫الكوبلـت‬ ‫ـ‬ 2‫األسود‬ ‫الحديد‬ ‫أكسيد‬ ‫ـ‬ 3‫الهيماتيت‬ ‫ـ‬ 4‫األصفر‬ ‫النحاس‬ ‫ـ‬ 5‫السيمنتيت‬ ‫ـ‬ ‫المﺠناتيت‬ ‫باسم‬ ‫يعرف‬ ‫ـ‬ ‫أ‬ ‫السبائــك‬ ‫من‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫البينفلزيـة‬ ‫السبائك‬ ‫من‬ ‫ـ‬ ‫ج‬ ‫أابل‬ ‫ـ‬ ‫د‬‫للتمغنـط‬ ‫من‬ ‫في‬ ‫الحديد‬ ‫نسبة‬ ‫ـ‬ ‫هـ‬61:51% ‫البينية‬ ‫السبائك‬ ‫من‬ ‫ـ‬ ‫و‬ ‫الكهربي‬ ‫بالترسيب‬ ‫تحضر‬ ‫التي‬ ‫ـ‬ ‫أ‬ Fe3C‫الصيغة‬ ‫ولها‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫ول‬ ‫ـ‬ ‫ج‬12‫مشع‬ ‫نظير‬ Fe3O4 ‫الصيغة‬ ‫ول‬ ‫ـ‬ ‫د‬ ‫االختزال‬ ‫سهل‬ ‫داكن‬ ‫أحمر‬ ‫ولون‬ ‫ـ‬ ‫هـ‬ FeCO3 ‫الصيغة‬ ‫ول‬ ‫ـ‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫السؤال‬‫رابع‬‫بين‬ ‫تميز‬ ‫كيف‬ ‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثالث‬‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫قارن‬ ‫ال‬ ‫السؤال‬‫خامس‬‫يلي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫استخدامات‬ ‫أو‬ ‫أهمية‬ ‫اذكر‬ ‫ال‬ ‫السؤال‬‫سادس‬‫تخير‬‫العمودين‬ ‫من‬(B)‫و‬(C)‫العمود‬ ‫يناسب‬ ‫ما‬( A )
  • 6. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 4 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ 1-‫فيشر‬-‫تروبش‬2-‫هابر‬-‫بوش‬ 1-‫على‬ ‫الحراره‬ ‫اثر‬‫السيدريت‬‫مخفف‬ ‫كبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫مع‬ ‫الناتج‬ ‫تفاعل‬ ‫ثم‬ 2-‫على‬ ‫الحراره‬ ‫اثر‬‫الليمونيت‬‫مركز‬ ‫كبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫مع‬ ‫الناتج‬ ‫تفاعل‬ ‫ثم‬ 3-‫على‬ ‫الحراره‬ ‫اثر‬‫الحديد‬ ‫اكساالت‬II‫الهواء‬ ‫عن‬ ‫بمعزل‬‫مخفف‬ ‫هيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫مع‬ ‫الناتج‬ ‫تفاعل‬ ‫ثم‬ 4-‫على‬ ‫الحراره‬ ‫اثر‬‫الحديد‬ ‫هيدروكسيد‬III‫مركز‬ ‫كبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫مع‬ ‫الناتج‬ ‫تفاعل‬ ‫ثم‬ 5-‫على‬ ‫الحراره‬ ‫اثر‬‫الحديد‬ ‫كبريتات‬II‫تفاعل‬ ‫ثم‬‫مركز‬ ‫كبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫مع‬ ‫الناتج‬ 6-( ‫حديد‬ ‫كبريتات‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫كيف‬III( ‫حديد‬ ‫اكسيد‬ ‫من‬ )II.) 7-( ‫الحديد‬ ‫كبريتيد‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫كيفية‬II.‫المغناطيسى‬ ‫الحديد‬ ‫اكسيد‬ ‫من‬ ) 8-‫كيفية‬( ‫حديد‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫من‬ ‫المغناطيسى‬ ‫الحديد‬ ‫اكسيد‬ ‫على‬ ‫الحصول‬III.) 9-‫كيفية‬‫على‬ ‫الحصول‬( ‫حديد‬ ‫كلوريد‬III(‫الحديد‬ ‫اوكساالت‬ ‫من‬ )II.) 1-‫االنتقالي‬ ‫العنصر‬2-‫المتمم‬ ‫اللون‬3-‫التحميص‬ ‫عملية‬4-‫الخمول‬ ‫ظاهرة‬ 5-.‫التركيز‬6-.‫التلبيد‬7-‫التالمس‬ ‫طريقة‬ 1-‫م‬‫ﺠ‬‫موع‬‫ة‬‫بـ‬ ‫توزيعها‬ ‫ينتهى‬ ‫العناصر‬ ‫من‬nS2 , (n-1)d10 2-ً ‫غالبا‬ ‫واحدة‬ ‫تأكسد‬ ‫حالة‬ ‫لها‬ ‫بأن‬ ‫تتميز‬ ‫فلزية‬ ‫عناصر‬. 3-‫األنتقالية‬ ‫العناصر‬ ‫لكيمياء‬ ‫فهمنا‬ ‫في‬ ‫الكبير‬ ‫الفضل‬ ‫لها‬ ‫كان‬ ‫خواص‬. 4-‫محدودة‬ ‫بكميات‬ ‫االرضية‬ ‫القشرة‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫انتقالي‬ ‫عنصر‬. 5-‫حالة‬ ‫وفى‬ ‫الذرية‬ ‫حالت‬ ‫فى‬ ‫المغناطيسى‬ ‫عزم‬ ‫إنتقالى‬ ‫عنصر‬‫تأكسده‬(+2)‫يساوى‬5. 6-‫االنتقالية‬ ‫السلسلة‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ ‫عنصر‬‫األولى‬‫الكترونات‬ ‫يستخدم‬ ‫ال‬d‫مركبات‬ ‫تكوين‬ ‫فى‬ 7-(‫الحديد‬ ‫واكسيد‬ ‫الكربون‬ ‫اكسيد‬ ‫ثانى‬ ‫الحرارى‬ ‫تحلل‬ ‫عند‬ ‫يعطى‬ ‫الذى‬ ‫الكيميائى‬ ‫المركب‬II.) 8-‫االوربيتاالت‬ ‫في‬ ‫يكون‬ ‫الذى‬ ‫العنصر‬d‫او‬f.‫تاكسده‬ ‫حاالت‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫اى‬ ‫فى‬ ‫او‬ ‫الذرية‬ ‫الحالة‬ ‫فى‬ ‫سواءا‬ ‫ممتلئة‬ 9-‫أ‬‫التكافؤ‬ ‫لقوانين‬ ‫يخضع‬ ‫ال‬ ‫الحديد‬ ‫خامات‬ ‫حد‬ 11-‫أ‬‫يصعب‬ ‫الحديد‬ ‫خامات‬ ‫حد‬‫أكسدت‬‫من‬ ‫الناتج‬ ‫المركب‬ (‫أكسدة‬‫الحديد‬‫أكسدة‬‫تامة‬). 11-‫االنتقالية‬ ‫السلسلة‬ ‫من‬ ‫عنصران‬‫األولي‬‫حالة‬ ‫منهما‬ ‫لكال‬‫تأكسد‬‫واحده‬. ( A ) ‫التفاعل‬ (B) ‫الحفاز‬ ‫العامل‬ (C) ‫التفاعل‬ ‫ناتج‬ ‫انحالل‬‫الهيدروجين‬ ‫اكسيد‬ ‫فوق‬ ‫التالمس‬ ‫طريقة‬ ‫بوش‬ ‫هابر‬ ‫طريقة‬ ‫النباتية‬ ‫الزيوت‬ ‫هدرجة‬ V2O5 Fe Ni CuSO4 MnO2 ‫صناعي‬ ‫مسلي‬ ‫واكسﺠين‬ ‫ماء‬ ‫واالكسﺠين‬ ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫النشادر‬ ‫غاز‬ ‫ال‬ ‫السؤال‬‫سابع‬‫من‬ ‫كال‬ ‫دور‬ ‫اذكر‬ ‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثامن‬‫الموزونة‬ ‫الرمزية‬ ‫بالمعادالت‬ ‫وضح‬ ‫ال‬ ‫السؤال‬‫تاسع‬‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫بكال‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ ‫ال‬ ‫السؤال‬‫عاشر‬‫االتية‬ ‫العبارات‬ ‫علي‬ ‫الدال‬ ‫العلمي‬ ‫المصطلح‬ ‫اكتب‬
  • 7. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 5 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ 1-‫البيانية‬ ‫العالأة‬ ‫يمثل‬ ‫امامك‬ ‫الموجود‬ ‫البياني‬ ‫الشكل‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫مرحلتين‬ ‫على‬ ‫االولى‬ ‫االنتقالية‬ ‫السلسلة‬ ‫لعناصر‬ ‫القطر‬ ‫ونصف‬ ‫الذرت‬ ‫العدد‬ ‫بين‬ 1-‫؛‬ ‫العالأة‬ ‫هذه‬ ‫دراستك‬ ‫ضوء‬ ‫فى‬ ‫فسر‬ 2-‫السابقة‬ ‫العالأة‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫وضح‬ ‫الس‬ ‫انواع‬ ‫احد‬ ‫صناعة‬ ‫فى‬ ‫ب‬ ‫المرحلة‬ ‫فى‬‫ه‬ ‫أذكر‬ . ‫بائك‬‫ذا‬. ‫النوع‬ 2-‫امامك‬ ‫الموجود‬ ‫البياني‬ ‫الشكل‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫و‬ ‫الذرت‬ ‫العدد‬ ‫بين‬ ‫البيانية‬ ‫العالأة‬ ‫يمثل‬ . ‫االولى‬ ‫االنتقالية‬ ‫السلسلة‬ ‫لعناصر‬ ‫انتظام‬ ‫عدم‬ ‫دراستك‬ ‫ضوء‬ ‫فى‬ ‫فسر‬‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫في‬ ‫التدرج‬ 3-‫انتقالي‬ ‫عنصر‬ ‫استخدام‬ ‫وبعد‬ ‫أبل‬ ‫التنشيط‬ ‫طاأة‬ ‫يوضح‬ ‫المقابل‬ ‫الشكل‬ ‫ادرس‬ ‫حفاز‬ ‫كعامل‬ ‫أجب‬‫يأتي‬ ‫عما‬ ‫أ‬-‫المنحنيين‬ ‫يمثل‬ ‫ماذا‬A , B‫ب‬-. ‫حفاز‬ ‫عامل‬ ‫بدون‬ ‫التنشيط‬ ‫طاأة‬ ‫أيمة‬ ‫ما‬ ‫ج‬-. ‫حفاز‬ ‫عامل‬ ‫استخدام‬ ‫بعد‬ ‫التنشيط‬ ‫طاأة‬ ‫أيمة‬ ‫ما‬ ‫د‬-‫أبل‬ ‫التنشيط‬ ‫طاأة‬ ‫أيمة‬ ‫ما‬‫العكسي‬ ‫للتفاعل‬ ‫حفاز‬ ‫عامل‬ ‫استخدام‬ ‫هـ‬-‫للحرارة‬ ‫ماص‬ ‫أم‬ ‫طارد‬ ‫التفاعل‬ ‫هذا‬ ‫هل‬‫و‬-. ‫التفاعل‬ ‫هذا‬ ‫طاأة‬ ‫حدد‬ 4-: ‫االتية‬ ‫المواد‬ ‫رتب‬ ‫أ‬-FeCl3 , CuCl2 , Cr2O3 , TiO2‫السبب‬ ‫بيان‬ ‫مع‬ ‫المغناطيسى‬ ‫عزمها‬ ‫حسب‬ ‫تصاعديا‬. 5-: ‫درست‬ ‫لما‬ ‫طبقا‬ ‫التالية‬ ‫السبائك‬ ‫صنف‬1-‫السمنتيت‬2-‫الصلب‬ ‫الحديد‬3-. ‫والنحاس‬ ‫الذهب‬ 6-: ‫إلى‬ ‫التالية‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫صنف‬ -‫م‬‫و‬‫اد‬‫و‬ ‫ملونة‬‫م‬‫و‬‫اد‬‫ملونة‬ ‫غير‬  Cu29 2 27 CoNi+2 7-‫بما‬ ‫المقابل‬ ‫الشكل‬ ‫فى‬ ‫الفراغات‬ ‫إمأل‬‫األكسدة‬ ‫عملية‬ ‫تدرج‬ ‫حسب‬ ‫يلى‬ ‫مما‬ ‫يناسبها‬ : ‫الساع‬ ‫عقارب‬ ‫إتﺠاه‬ ‫فى‬ ‫واإلختزال‬ -‫األسود‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحديد‬ ‫أكسيد‬Fe3O4 -‫الحديد‬ ‫فلز‬Fe-‫الحديد‬ ‫أكسيد‬IIIFe2O3 -‫الحديد‬ ‫أكسيد‬IIFeO 8-‫درست‬ ‫ما‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫وضح‬ ‫السبائك‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫انواع‬ ‫عدة‬ ‫االنتقالية‬ ‫العناصر‬ ‫مع‬ ‫األلومنيوم‬ ‫يكون‬‫موضحا‬ ‫منها‬ ‫امثل‬ ‫ثالث‬ ‫وجد؟‬ ‫ان‬ ‫أهميت‬ : ‫إذا‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬1-‫على‬ ‫يحتوت‬ ‫محلول‬ ‫في‬ ‫بالكاثود‬ ‫موصل‬ ‫حديدت‬ ‫مقبض‬ ‫غمس‬ ‫تم‬Zn+2 , Cu+2 . 2-‫الوان‬ ‫جميع‬ ‫المادة‬ ‫امتصت‬‫المرئي‬ ‫الضوء‬. 9-‫الكيميائي‬ ‫بالتفاعالت‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫اليمكن‬ ‫التى‬ ‫االيونات‬ ‫ماهى‬‫ة‬‫العادي‬ ‫الظروف‬ ‫فى‬‫ة‬:‫مايأتى‬ (30Zn2+ /27Co2+ /25Mn4+ /21Sc2+ ) 11-‫؟‬ ‫الكربون‬ ‫تفصل‬ ‫كيف‬ . ‫والكربون‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫سبيكة‬ 11-‫والنحاس‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫سبيكة‬ ‫لديك‬‫االتي‬ ‫وضح‬ ‫أ‬-‫من‬ ‫الحديد‬ ‫علي‬ ‫تحصل‬ ‫كيف‬‫السبيكة‬ ‫هذة‬ ‫ب‬-‫النحاس‬ ‫علي‬ ‫تحصل‬ ‫كيف‬‫منها‬‫بطريقتين‬. 13-‫الكيميائي‬ ‫بالخمول‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬‫؟؟‬‫؟؟؟‬ ‫ازالته‬ ‫طرق‬ ‫اذكر‬ ‫ثم‬ ‫ا‬ ‫السؤال‬‫عشر‬ ‫لحادي‬‫االتية‬ ‫االسئلة‬ ‫عن‬ ‫اجب‬
  • 8. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 6 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ : ‫االتية‬ ‫العبارات‬ ‫علي‬ ‫الدال‬ ‫العلمي‬ ‫المصطلح‬ ‫اكتب‬- 1.‫الكروم‬ ‫مركبات‬ ‫ظهور‬ ‫فى‬ ‫كبير‬ ‫دور‬ ‫لها‬(III)‫االخضر‬ ‫باللون‬. 2.‫الفرعي‬ ‫المستوت‬ ‫الكترونات‬ ‫اشتراك‬ ‫اساس‬ ‫علي‬ ‫يفسر‬ ‫االنتقالية‬ ‫للعناصر‬ ‫صناعي‬ ‫تطبيق‬4S , 3d.‫التفاعل‬ ‫في‬ 3.. ‫مركز‬ ‫نيتريك‬ ‫حمض‬ ‫في‬ ‫الحديد‬ ‫وضع‬ ‫عند‬ ‫المتكونة‬ ‫الطبقة‬ ‫الزالة‬ ‫المستخدمة‬ ‫الفيزيائية‬ ‫الطريقة‬ 4.‫الكيم‬ ‫الطريقة‬. ‫مركز‬ ‫نيتريك‬ ‫حمض‬ ‫في‬ ‫الحديد‬ ‫وضع‬ ‫عند‬ ‫المتكونة‬ ‫الطبقة‬ ‫الزالة‬ ‫المستخدمة‬ ‫يائية‬ ‫االتية‬ ‫االجابات‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختر‬:- 1)‫الحديد‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫وكتلة‬ ‫الزمن‬ ‫بين‬ ‫العالأة‬ ‫عن‬ .............. ‫الشكل‬ ‫يعبر‬III‫بشدة‬ ‫تسخينها‬ ‫يتم‬ 2)‫االولي‬ ‫السلسلة‬ ‫في‬ ‫االنتقالية‬ ‫للعناصر‬ ‫الذرت‬ ‫العدد‬ ‫و‬ ‫الكثافة‬ ‫بين‬ ‫العالأة‬ ‫عن‬ .............. ‫الشكل‬ ‫يعبر‬ 3)‫االولي‬ ‫السلسلة‬ ‫في‬ ‫االنتقالية‬ ‫للعناصر‬ ‫الذرت‬ ‫العدد‬ ‫و‬ ‫المفردة‬ ‫االلكترونات‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫العالأة‬ ‫عن‬ ...... ‫الشكل‬ ‫يعبر‬ ‫متنوعة‬ ‫اسئلة‬:- 1-‫األتية‬ ‫للعناصر‬ ‫متماثلة‬ ‫سيقان‬ ‫أربع‬ ‫لديك‬Ti – Ni – Cu – Fe‫الكهربي‬ ‫التوصيل‬ ‫على‬ ‫أدرة‬ ‫أكبر‬ ‫يمتلك‬ ‫أيهما‬. 2-: ‫إذا‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ 1-‫على‬ ‫يحتوت‬ ‫محلول‬ ‫في‬ ‫بالكاثود‬ ‫موصل‬ ‫حديدت‬ ‫مقبض‬ ‫غمس‬ ‫تم‬Zn+2 , Cu+2 . 2-‫المرئي‬ ‫الضوء‬ ‫الوان‬ ‫جميع‬ ‫المادة‬ ‫امتصت‬. ‫قش‬ ‫كوم‬ ‫في‬ ‫إبرة‬ ‫يشرحهالك‬ ‫اللي‬ ‫هو‬ ‫مدرسك‬ ‫الزم‬ ‫دت‬ ‫االسئلة‬ ‫عشان‬ ‫ايدك‬ ‫بخط‬ ‫تكتبها‬ ‫اجابتها‬ ‫الزم‬ ‫عليها‬ ‫ويﺠاوبك‬ ‫المعلم‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫لكم‬ ‫وتركنا‬ ‫عنها‬ ‫نﺠيب‬ ‫لم‬ ‫كدا‬ ‫الكيمياء‬ ‫عمالقة‬ ‫صفحة‬ ‫مع‬ ‫او‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫ت‬‫نوي‬ ‫للمتفوقين‬
  • 9. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 7 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ 3-: ‫األكسيد‬ ‫تكوين‬ ‫يمكنها‬ ‫التالية‬ ‫العناصر‬ ‫أت‬ 1–MO32-M2O5 ( 30Zn / 24Cr / 25Mn / 23 V ) 4-‫؟‬ ‫مغناطيس‬ ‫استخدام‬ ‫دون‬ ‫ذلك‬ ‫تثبت‬ ‫أو‬ ‫تنفي‬ ‫كيف‬ ‫حديد‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫معدنية‬ ‫قطعة‬ 5-: ‫بين‬ ‫تميز‬ ‫كيف‬‫محلول‬‫الخارصين‬ ‫كلوريد‬ ‫ومحلول‬ ‫الكوبلت‬ ‫كلوريد‬‫؟‬ 6-‫لديك‬‫أكاسيد‬[ ‫التالية‬ ‫الحديد‬FeO / Fe2O3 / Fe3O4] 1-‫حدياد‬ ‫أمالح‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫تستخدمة‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الثالثة‬ ‫األكاسيد‬ ‫من‬ ‫أى‬II‫وحدياد‬ ‫و‬III‫والتوضايح‬ ‫التعليال‬ ‫ماع‬ ، ‫معاا‬ . ‫بالمعادالت‬ 2-‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫أكسدتة‬ ‫يصعب‬ ‫األكاسيد‬ ‫هذة‬ ‫من‬ ‫أى‬ 3-‫الحديد‬ ‫كبريتات‬ ‫على‬ ‫منة‬ ‫الحصول‬ ‫يمكنك‬ ‫كيف‬ ‫بالمعادالت‬ ‫وضح‬ ‫ثم‬ ‫السابقة‬ ‫األكاسيد‬ ‫أحد‬ ‫اختر‬II.‫فقط‬ 7-‫بيانيا‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬: 1)‫الفرعى‬ ‫الطاأة‬ ‫مستوى‬ ‫فى‬ ‫االلكترونات‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫العالأة‬3d‫المغناطيسى‬ ‫والعزم‬. 2)‫الفرعى‬ ‫الطاأة‬ ‫مستوى‬ ‫فى‬ ‫المفردة‬ ‫االلكترونات‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫العالأة‬3d‫المغناطيسى‬ ‫والعزم‬. 8-‫كم‬‫لعنصرين‬ ‫الذرت‬ ‫العدد‬ ‫يكون‬‫يساوت‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫المغناطيسي‬ ‫العزم‬ ‫الثانية‬ ‫االنتقالية‬ ‫السلسلة‬ ‫من‬3‫؟‬ 9-‫أيونات‬ ‫علي‬ ‫يحتوت‬ ‫محلول‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫اذا‬V+3 ‫أيونات‬ ‫علي‬ ‫يحتوت‬ ‫وأخر‬Zn+2 : ‫أ‬-‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫اللون‬ ‫عديم‬ ‫يكون‬ ‫المحلولين‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫أي‬ ‫ب‬-‫المختزل‬ ‫العامل‬ ‫بدور‬ ‫يقوم‬ ‫وأيهما‬ ‫المؤكسد‬ ‫العامل‬ ‫بدور‬ ‫يقوم‬ ‫منهما‬ ً‫ا‬‫أي‬ ، ‫المحلولين‬ ‫بين‬ ‫كيميائي‬ ‫تفاعل‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ . ‫إجابتك‬ ‫تفسير‬ ‫مع‬ ‫؟‬ 17-: ‫اإلنعكاسي‬ ‫التفاعل‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫التالي‬ ‫البياني‬ ‫الشكل‬- 2CO ( g ) + 2 NO ( g ) 2 CO 2 ( g ) + N2 ( g ) (1)‫أيمة‬ ‫احسب‬H‫الطردت‬ ‫للتفاعل‬ (2)‫؟‬ ‫للحرارة‬ ‫طارد‬ ‫أم‬ ‫ماص‬ ‫التفاعل‬ ‫هذا‬ ‫هل‬ (3)‫العكسي‬ ‫التفاعل‬ ‫تنشيط‬ ‫طاأة‬ ‫مقدار‬ ‫احسب‬ - 450 - 400 - 350 - 300 - 250 - 200 - 150 - 100 - 50 0 ‫بــ‬ ‫مقدرة‬ ‫الطاقة‬ (KJ / mol) ‫التفاعل‬ ‫مسار‬ 2CO + 2 NO 2 CO2 + N2
  • 10.
  • 11. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 11 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ : ‫هو‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الذوبان‬ ‫شحيح‬ ‫كلوريد‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫يترسب‬ ‫الذى‬ ‫الكاتيون‬ 14- ) ‫أ‬ (Cu+2 ) ‫ب‬ (Al+3 ) ‫ج‬ (Hg+ ) ‫د‬ (Fe+2 ..............‫هو‬ ‫الثانية‬ ‫التحليلية‬ ‫المجموعة‬ ‫كاشف‬ 15- ) ‫أ‬ (NH4OH) ‫ب‬ (NH4Cl) ‫ج‬ (NH4Cl+H2S) ‫د‬ (HCl+H2S ‫المجموعةة‬ ‫كاتيونةات‬ ‫تترسةب‬ ‫بيممةا‬ .............. ‫هيئةة‬ ‫علي‬ ‫الثالثة‬ ‫التحليلية‬ ‫المجموعة‬ ‫كاتيونات‬ ‫تترسب‬ 16- .......... ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫الثانية‬ ‫التحليلية‬ ) ‫أ‬ (‫كلوريدات‬-‫كبريتيدات‬) ‫ب‬ (‫كلوريدات‬-‫كربونات‬ ‫هيدروكسيدات‬ ) ‫ج‬ (-‫كلوريدات‬‫هيدروكسيدات‬ ) ‫د‬ (-‫كبريتيدات‬ ................ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫الخامسة‬ ‫التحليلية‬ ‫المجموعة‬ ‫كاتيونات‬ ‫ترسب‬ 17- ‫كبريتيدات‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ (‫كبريتات‬) ‫ج‬ (‫كربونات‬‫هيدروكسيدات‬ ) ‫د‬ ( .............. ‫الصوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫من‬ ‫وفرة‬ ‫في‬ ‫ذوبانها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الهيدروكسيدات‬ ‫من‬ 18- ) ‫أ‬ (‫الخارصين‬ ‫هيدروكسيد‬) ‫ب‬ (‫األلومميوم‬ ‫هيدروكسيد‬) ‫ج‬ (‫المحاس‬ ‫هيدروكسيد‬II() ‫د‬‫معا‬ ‫ب‬ ، ‫أ‬ ................. ‫يتكون‬ ‫الماغمسيوم‬ ‫كبريتات‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ‫صوديوم‬ ‫بيكربونات‬ ‫محلول‬ ‫تسخين‬ ‫عمد‬ 1- ‫الصوديوم‬ ‫كربونات‬ ) ‫أ‬ (‫ابيض‬ ‫راسب‬ )‫(ب‬‫ماغمسيوم‬ ‫بيكربونات‬ )‫(ج‬‫سبق‬ ‫مما‬ ‫شيء‬ ‫ال‬ )‫(د‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫مبللةة‬ ‫ورةةة‬ ‫لةون‬ ‫يحةول‬ ‫غةال‬ ‫يتصةاعد‬ ‫مجهةول‬ ‫ملةح‬ ‫الةى‬ ‫المخف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫اضافة‬ ‫عمد‬ 2- K2Cr2O7‫ةي‬‫ة‬‫الحامض‬ ‫ةق‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةون‬‫ة‬‫يك‬ ‫ةر‬‫ة‬‫االاض‬ ‫ةى‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةالي‬‫ة‬‫البرتال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةر‬‫ة‬‫المرك‬ ‫ةك‬‫ة‬‫الكبريتي‬ ‫ةض‬‫ة‬‫بحم‬ ‫ةة‬‫ة‬‫المحمض‬ ........... ‫المجهول‬ ‫للملح‬ ) ‫أ‬ (CO3 -2 ) ‫ب‬ (SO3 -2 ) ‫ج‬ (NO3 - ) ‫د‬ (S -2 ‫عمد‬‫إضافة‬‫الرصاص‬ ‫اسيتات‬II. ‫أسود‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ....................... ‫محلول‬ ‫إلي‬ 3- ‫الصوديوم‬ ‫كبريتات‬ ) ‫أ‬ (‫الصوديوم‬ ‫نترات‬ ) ‫ب‬ (‫الصوديوم‬ ‫فوسفات‬ ) ‫ج‬ (‫الصوديوم‬ ‫كبريتيد‬ ) ‫د‬ ( ‫اضافة‬ ‫عمد‬‫حمض‬‫اصفر‬ ‫راسب‬ ‫ويتكون‬ ‫الرائحة‬ ‫نفاذ‬ ‫غال‬ ‫يتصاعد‬ ........ ‫ملح‬ ‫الى‬ ‫الهيدروكلوريك‬ 4- ‫كبريتيد‬ ) ‫أ‬ (‫كربونات‬ ) ‫ب‬ (‫ثيوكبريتات‬ ) ‫ج‬ (‫كبريتيت‬ ) ‫د‬ ( ‫االتية‬ ‫المواد‬ ‫أي‬‫يمكن‬‫الهيدروجين‬ ‫كلوريد‬ ‫لغال‬ ‫المفاذة‬ ‫الرائحة‬ ‫اثر‬ ‫لتالليل‬ ‫استخدامها‬ 5- ) ‫أ‬ (CO2) ‫ب‬ (SO2) ‫ج‬ (NH3) ‫د‬ (H2S ‫التسخين‬ ‫بعد‬ ‫اسود‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ‫يتفاعل‬ .................. ‫ملح‬ ‫محلول‬ 6- ‫كبريتيت‬ ) ‫أ‬ (‫كبريتيد‬ ) ‫ب‬ (‫كلوريد‬ ) ‫ج‬ (‫يوديد‬ ) ‫د‬ ( ‫محلول‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬‫كلوريد‬............. ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الصوديوم‬ ‫كبريتات‬ ‫محلول‬ ‫إلي‬ ‫الباريوم‬ 7- ‫أبيض‬ ) ‫أ‬ (‫أصفر‬ ) ‫ب‬ (‫ألرق‬ ) ‫ج‬ (‫بمفسجي‬ ) ‫د‬ ( ‫محلول‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬‫كلوريد‬................... ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫إلي‬ ‫الباريوم‬ 8- ‫أبيض‬ ) ‫أ‬ (‫أصفر‬ ) ‫ب‬ (‫ألرق‬ ) ‫ج‬ (‫بمفسجي‬ ) ‫د‬ ( . ‫ادر‬ ‫الم‬ ‫محلول‬ ‫في‬ ‫يذوب‬ ‫أصفر‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ....... ‫ملح‬ ‫محلول‬ ‫تفاعل‬ 9- ‫الكلوريد‬ ) ‫أ‬ (‫البروميد‬ ) ‫ب‬ (‫اليوديد‬ ) ‫ج‬ (‫الفوسفات‬ ) ‫د‬ ( ‫ةدي‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةال‬‫ة‬‫غ‬ ‫ةاعد‬‫ة‬‫يتص‬‫ةون‬‫ة‬‫الل‬‫ةافة‬‫ة‬‫إض‬ ‫ةد‬‫ة‬‫عم‬ ‫ةادر‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةول‬‫ة‬‫بمحل‬ ‫ةة‬‫ة‬‫مبلل‬ ‫ةاق‬‫ة‬‫س‬ ‫ةع‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫كثيف‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫بيض‬ ‫ةحب‬‫ة‬‫س‬ ‫ةون‬‫ة‬‫ويك‬ 10- ................. ‫ملح‬ ‫إلي‬ ‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫كلوريد‬ ) ‫أ‬ (‫بروميد‬ ) ‫ب‬ (‫يوديد‬ ) ‫ج‬ (‫نترات‬ ) ‫د‬ ( ‫يكون‬ ‫الذي‬ ‫األنيون‬‫راسب‬................. ‫هو‬ ‫الباريوم‬ ‫وأيونات‬ ‫الفضة‬ ‫أيونات‬ ‫كل‬ ‫مع‬ 11- ‫الكلوريد‬ ) ‫أ‬ (‫الفوسفات‬ ) ‫ب‬ (‫المترات‬ ) ‫ج‬ (‫البيكربونات‬ ) ‫د‬ ( ‫إضافة‬ ‫عمد‬‫اسيتات‬‫الرصاص‬II......... ‫لونه‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الصوديوم‬ ‫كبريتات‬ ‫محلول‬ ‫إلي‬ 12- ‫اسود‬ ) ‫أ‬ (‫الرق‬ ) ‫ب‬ (‫ااضر‬ ) ‫ج‬ (‫ابيض‬ ) ‫د‬ ( ‫بين‬ ‫للتميير‬‫راسبين‬....................... ‫يستخدم‬ ‫الباريوم‬ ‫فوسفات‬ ‫و‬ ‫كبريتات‬ ‫من‬ 13- ‫ا‬ ‫الم‬ ‫محلول‬ ) ‫أ‬ (‫ادر‬ ‫الم‬ ‫محلول‬ ) ‫ب‬ (‫صوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ) ‫ج‬ (‫حمض‬ ) ‫د‬ (HCl ‫األول‬ ‫السؤال‬‫االجابة‬ ‫اختر‬‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬
  • 12. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 12 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ . ‫يتكون‬ ‫الماتج‬ ‫محلول‬ ‫الي‬ ‫األمونيوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫واضافة‬ ‫المخفف‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫مع‬ ‫الحديد‬ ‫تفاعل‬ ‫عمد‬ 19- ‫محمر‬ ‫بمي‬ ‫راسب‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ (Fe(OH)2) ‫ج‬ (‫مصفر‬ ‫ابيض‬ ‫راسب‬) ‫د‬ (FeSO4 ‫محلول‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬NaOH‫إضةافة‬ ‫وعمةد‬ ، ‫ممه‬ ‫الريادة‬ ‫في‬ ‫يذوب‬ ‫أبيض‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ........... ‫محلول‬ ‫إلي‬ 20- . .................. ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الباريوم‬ ‫كلوريد‬ ‫محلول‬ ‫إلي‬ ‫المجهول‬ ‫المحلول‬ ‫هذا‬ ) ‫أ‬ (FeCl3‫محمر‬ ‫بمي‬ /) ‫ب‬ (Al2(SO4)3‫أبيض‬ /) ‫ج‬ (CaSO4‫أبيض‬ /) ‫د‬ (FeCl2‫مخضر‬ ‫أبيض‬ / ...................... ‫يتكون‬ ‫االلومميوم‬ ‫ملح‬ ‫محلول‬ ‫الي‬ ‫االمونيوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫من‬ ‫وفرة‬ ‫اضافة‬ ‫عمد‬ 21- ‫مخضر‬ ‫ابيض‬ ‫راسب‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ (‫الصوديوم‬ ‫الوميمات‬ ‫ميتا‬) ‫ج‬ (‫جيالتيمي‬ ‫ابيض‬ ‫راسب‬‫سبق‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ) ‫د‬ ( ‫الحديد‬ ‫كبريتات‬ ‫محلول‬ ‫تعرض‬ ‫عمد‬II‫الصةوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ ‫أضافة‬ ‫ث‬ ‫كافية‬ ‫لفترة‬ ‫الجوي‬ ‫للهواء‬ 22- .............. ‫عمليتي‬ ‫لحدوث‬ ‫محمر‬ ‫بمى‬ ‫لونه‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫له‬ ‫ترسيب‬ ‫ث‬ ‫إاترال‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ (‫أكسدة‬ ‫ث‬ ‫ترسيب‬) ‫ج‬ (‫ترسيب‬ ‫ث‬ ‫أكسدة‬‫إاترال‬ ‫ث‬ ‫ترسيب‬ ) ‫د‬ ( ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةاوية‬‫ة‬‫متس‬ ‫ةوم‬‫ة‬‫حج‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةد‬‫ة‬‫عم‬HCl‫ةر‬‫ة‬‫تركي‬0.5M‫ةول‬‫ة‬‫ومحل‬Na2CO3‫ةر‬‫ة‬‫تركي‬0.5M‫ةون‬‫ة‬‫يك‬ 23- ............... ‫الماتج‬ ‫المحلول‬ ‫حمضي‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ (‫ةلوي‬) ‫ج‬ (‫متعادل‬‫متردد‬ ) ‫د‬ ( ............‫بواسطة‬ ‫يت‬ ‫الصوديوم‬ ‫بيكربونات‬ ‫محلول‬ ‫و‬ ‫الصوديوم‬ ‫كربونات‬ ‫محلول‬ ‫بين‬ ‫التمير‬ 24- ‫الفضة‬ ‫نيترات‬ ‫محلول‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ (‫الرصاص‬ ‫أسيتات‬ ‫محلول‬(II) ) ‫ج‬ (‫الماغمسيوم‬ ‫كبريتات‬ ‫محلول‬‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ) ‫د‬ ( ‫ةوديوم‬‫ة‬‫الص‬ ‫ةات‬‫ة‬‫وكبريت‬ ‫ةوديوم‬‫ة‬‫الص‬ ‫ةفات‬‫ة‬‫فوس‬ ‫ةولي‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةع‬‫ة‬‫م‬ ‫ةاريوم‬‫ة‬‫الب‬ ‫ةد‬‫ة‬‫كلوري‬ ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةل‬‫ة‬‫تفاع‬ ‫ةابه‬‫ة‬ ‫يت‬–‫ةدا‬‫ة‬‫ح‬ ‫ةى‬‫ة‬‫عل‬ ‫ع‬‫ةل‬‫ة‬‫ك‬- 25- ................‫في‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الذوبان‬ ‫شحيح‬ ‫ملح‬ ‫تكون‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ (‫غال‬ ‫تصاعد‬ ) ‫ج‬ (‫حمض‬ ‫في‬ ‫المتكون‬ ‫الراسب‬ ‫ذوبان‬HCl‫ماء‬ ‫تكون‬ ) ‫د‬ ( . ‫الكمي‬ ‫التحليل‬ ‫ةبل‬ ‫الوصفي‬ ‫التحليل‬ ‫إجراء‬ ‫يت‬ 1- .‫الماء‬ ‫باستخدام‬ ‫الكالسيوم‬ ‫وكربونات‬ ‫الصوديوم‬ ‫كربونات‬ ‫ملح‬ ‫بين‬ ‫التميير‬ ‫يمكن‬ 2- .‫الصوديوم‬ ‫ونيتريت‬ ‫الصوديوم‬ ‫كربونات‬ ‫ملح‬ ‫بين‬ ‫للتفرةة‬ ‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫يستخدم‬ 3- ‫ةون‬‫ة‬‫يتك‬‫ةات‬‫ة‬‫كربون‬ ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةيوم‬‫ة‬‫الماغمس‬ ‫ةات‬‫ة‬‫كبريت‬ ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةافة‬‫ة‬‫إض‬ ‫ةد‬‫ة‬‫عم‬ ‫ةارد‬‫ة‬‫الب‬ ‫ةي‬‫ة‬‫عل‬ ‫ةيض‬‫ة‬‫اب‬ ‫ةب‬‫ة‬‫راس‬ 4- ‫محلةول‬ ‫إلةي‬ ‫الماغمسةيوم‬ ‫كبريتةات‬ ‫محلةول‬ ‫إضةافة‬ ‫عمةد‬ ‫التسةخين‬ ‫بعةد‬ ‫إال‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫وال‬ ، ‫الصوديوم‬ . ‫الصوديوم‬ ‫بيكربونات‬ ‫الرصاص‬ ‫باسيتات‬ ‫مبلله‬ ‫ورةه‬ ‫تسود‬II.‫الهيدروجين‬ ‫كبريتيد‬ ‫لغال‬ ‫تعرضها‬ ‫عمد‬ 5- ‫يتكون‬.‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫محلول‬ ‫الى‬ ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫اضافه‬ ‫عمد‬ ‫ابيض‬ ‫راسب‬ 6- . ‫التسخين‬ ‫مع‬ ‫الصوديوم‬ ‫يوديد‬ ‫ملح‬ ‫الى‬ ‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫اضافه‬ ‫عمد‬ ‫بمفسجية‬ ‫ابخر‬ ‫تصاعد‬ 7- . ‫والفوسفات‬ ‫الكبريتات‬ ‫انيونات‬ ‫ف‬ ‫الك‬ ‫في‬ ‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫يستخدم‬ ‫ال‬ 8- ‫أكثر‬ ‫الالاعدي‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫ف‬ ‫الك‬. ‫لألمالح‬ ‫الحامضي‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫ف‬ ‫الك‬ ‫من‬ ‫تعاليدا‬ 9- ‫اذا‬‫تعادل‬30 ml‫مع‬ ‫الميتريك‬ ‫حمض‬ ‫من‬10 ml‫تركيةر‬ ‫الماغمسةيوم‬ ‫هيدروكسةيد‬ ‫من‬0.3 M 26- .................... ‫يساوى‬ ‫الميتريك‬ ‫حمض‬ ‫تركير‬ ‫فان‬ ) ‫أ‬ (0.01 M) ‫ب‬ (0.02 M) ‫ج‬ (0.1 M) ‫د‬ (0.2 M ‫ت‬ ‫اذا‬‫ف‬‫اعةل‬20 ml‫الهيةدروكلوريك‬ ‫حمةض‬ ‫مةن‬0.2 M‫مةع‬10 ml‫الكالسةيوم‬ ‫هيدروكسةيد‬ ‫مةن‬ 27- ‫تركير‬0.3 M‫فإن‬pH.................... ‫الماتج‬ ‫للمحلول‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ) ‫أ‬ (7) ‫ب‬ (‫من‬ ‫اةل‬7) ‫ج‬ (‫تساوي‬7‫توجد‬ ‫ال‬ ) ‫د‬ (‫صحيحه‬ ‫اجابة‬ ‫معايرة‬ ‫ت‬ ‫اذا‬20 ml‫من‬NH4OH0.1 M‫بواسطة‬10 ml‫من‬HCl0.2 M‫فإن‬pH 28- .................... ‫الماتج‬ ‫للمحلول‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ) ‫أ‬ (7) ‫ب‬ (‫من‬ ‫اةل‬7) ‫ج‬ (‫تساوي‬7‫صحيحه‬ ‫اجابة‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ) ‫د‬ ( ‫السؤال‬‫ال‬‫ثاني‬ً‫ا‬‫مناسب‬ ً‫ا‬‫علمي‬ ‫تعليال‬ ‫يأتي‬ ‫لما‬ ‫علل‬
  • 13. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 13 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ . ‫الكربون‬ ‫اكسيد‬ ‫ثاني‬ ‫علي‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كربونات‬ ‫يذوب‬ 10- .‫الترسيب‬ ‫بطريالة‬ ‫الكيميائي‬ ‫التحليل‬ ‫عملية‬ ‫اجراء‬ ‫عمد‬ ‫الرماد‬ ‫عدي‬ ‫ترشيح‬ ‫ورق‬ ‫استخدام‬ 11- ‫الحامضية‬ ‫األوساط‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫في‬ ‫الفيمولفثالين‬ ‫دليل‬ ‫استخدام‬ ‫عدم‬. 12- . ‫البرتالالي‬ ‫والميثيل‬ ‫مس‬ ‫ال‬ ‫عباد‬ ‫دليل‬ ‫بين‬ ‫للتميير‬ ‫حامضي‬ ‫محلول‬ ‫يستخدم‬ ‫ال‬ 13- .‫التعادل‬ ‫تفاعالت‬ ‫في‬ ‫التفاعل‬ ‫نهاية‬ ‫نالطه‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫في‬ ‫األدلة‬ ‫تستخدم‬ 14- ‫والبيكربونات‬ ‫الكربونات‬ ‫امالح‬ ‫بين‬ ‫للتميير‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫يستخدم‬ ‫ال‬ 15- ‫المادة‬ ‫مكونات‬ ‫لمعرفة‬ ‫واالجهرة‬ ‫الطرق‬ ‫بدراسة‬ ‫يهت‬ ‫الذى‬ ‫العل‬. 1- ‫الحجة‬ ‫معلةوم‬ )‫(حمةض‬ ‫او‬ ‫ةاعةدة‬ ‫مةع‬ ‫للتعةادل‬ ‫ممةه‬ ‫الةاللم‬ ‫الحجة‬ ‫بمعلوميةة‬ )‫(ةاعةدة‬ ‫او‬ ‫حمةض‬ ‫تركير‬ ‫تعيين‬ ‫عملية‬ 2- ‫والتركير‬. ‫مةادة‬ ‫محلةول‬ ‫مةن‬ ‫المستهلك‬ ‫الحج‬ ‫ةياس‬ ‫عملية‬‫مةادة‬ ‫محلةول‬ ‫مةن‬ ‫معلةوم‬ ‫حجة‬ ‫مةع‬ ‫معايرتهةا‬ ‫عمةد‬ ‫التركيةر‬ ‫معلومةة‬ 3- . ‫التركير‬ ‫مجهولة‬ ‫أاري‬ ‫الفصل‬ ‫ويت‬ ‫الكيميائي‬ ‫الحساب‬ ‫ةوانين‬ ‫باستخدام‬ ‫كميتها‬ ‫حساب‬ ‫ث‬ ‫كتلتها‬ ‫وتعيين‬ ‫تالديرها‬ ‫المراد‬ ‫المادة‬ ‫فصل‬ ‫عملية‬ 4- . ‫الترسيب‬ ‫أو‬ ‫التطاير‬ ‫بطريالة‬ ‫والحج‬ ‫التركير‬ ‫معلوم‬ ‫المحلول‬. 5- ‫التر‬ ‫ورق‬ ‫من‬ ‫نوع‬.‫رماد‬ ‫يترك‬ ‫وال‬ ‫كامال‬ ‫احتراةا‬ ‫يحترق‬ ‫شيح‬ 6- 1): ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الكيميائي‬ ‫التحليل‬-‫الطب‬–‫الرراعة‬–‫الصماعة‬–‫البيئة‬ ‫ادمة‬ 2)‫الكيفي‬ ‫التحليل‬3)‫الكمي‬ ‫التحليل‬4)‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫تحليل‬ 5)‫الكيمياء‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬‫التحليلية‬6)‫الكالسيوم‬ ‫هيدروكسيد‬ 7)‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫بحمض‬ ‫المحمضة‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫كرومات‬ ‫محلول‬8)‫الماغمسيوم‬ ‫كبريتات‬ 9)‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬11)‫الرصاص‬ ‫اسيتات‬ ‫محلول‬II11)‫اليود‬ ‫محلول‬ 12)‫التحليلية‬ ‫الكيمياء‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬13)‫البوتاسيوم‬ ‫برممجانات‬ ‫محلول‬ 14)‫المخفف‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬‫التحليلية‬ ‫الكيمياء‬ ‫مجال‬ ‫في‬15)‫ادر‬ ‫الم‬ ‫محلول‬ 16)‫ا‬ ‫الم‬ ‫محلول‬17)‫البمية‬ ‫الحلالة‬ ‫ااتبار‬18)‫الباريوم‬ ‫كلوريد‬ ‫محلول‬ 19)‫التحليلية‬ ‫الكيمياء‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الكاوية‬ ‫الصودا‬ ‫محلول‬21)‫التحليلية‬ ‫الكيمياء‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫ادر‬ ‫الم‬ ‫محلول‬ 21)‫الالاعدية‬ ‫الوق‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫ف‬ ‫الك‬ ‫في‬ ‫الهيدروجين‬ ‫كبريتيد‬ ‫غال‬22)‫كربونات‬ ‫محلول‬‫االمونيوم‬ 23)) ‫بمرن‬ ‫لهب‬ ( ‫الجاف‬ ‫ف‬ ‫الك‬24)‫التعادل‬ ‫تفاعالت‬ 25)‫واالاترال‬ ‫االكسدة‬ ‫تفاعالت‬26)‫الترسيب‬ ‫تفاعالت‬27)‫االدلة‬ 28)‫البرتالالى‬ ‫الميثيل‬29)‫الفيمولفثالين‬31)‫بروموثيمول‬ ‫والرق‬ ‫مس‬ ‫ال‬ ‫عباد‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫ومحلول‬ ‫الصوديوم‬ ‫كبريتيد‬ ‫محلول‬ 1-‫الصوديوم‬ ‫يوديد‬ ‫محلول‬ ‫و‬ ‫الصوديوم‬ ‫فوسفات‬ ‫محلول‬. 2- ‫صوديوم‬ ‫كبريتيت‬ ‫محلول‬ ‫و‬ ‫صوديوم‬ ‫كبريتيد‬ ‫محلول‬. 3-‫الصوديوم‬ ‫وفوسفات‬ ‫الصوديوم‬ ‫كبريتات‬. 4- ‫الصوديوم‬ ‫وكبريتيد‬ ‫الصوديوم‬ ‫كبريتات‬ ‫ثيو‬ 5-‫الفوسفوريك‬ ‫وحمض‬ ‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬‫المركر‬. 6- .‫الكبريتيك‬ ‫وحمض‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ 7-‫الصوديوم‬ ‫ونيتريت‬ ‫الصوديوم‬ ‫نترات‬. 8- ‫حديد‬ ‫كلوريد‬II‫حديد‬ ‫وكلوريد‬III. 9-‫األمونيوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫ومحلول‬ ‫الصوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬. 10- ‫حديد‬ ‫كبريتات‬III‫ألومميوم‬ ‫كبريتات‬ ‫و‬. 11-‫الباريوم‬ ‫كلوريد‬ ‫ومحلول‬ ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬. 12- ‫هيدروكسيد‬‫الصوديوم‬‫بروموثيمول‬ ‫ألرق‬ ‫باستخدام‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫وحمض‬. 13- ‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثالث‬‫االتية‬ ‫العبارات‬ ‫علي‬ ‫الدال‬ ‫العلمي‬ ‫المصطلح‬ ‫اكتب‬ ‫ا‬ ‫السؤال‬‫لرابع‬‫يلي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫واستخدام‬ ‫أهمية‬ ‫اذكر‬ ‫ال‬ ‫السؤال‬‫خامس‬‫بين‬ ‫عمليا‬ ‫تميز‬ ‫كيف‬
  • 14. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 14 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ ‫ورةةة‬ ‫لةون‬ ‫يحول‬ ‫اللون‬ ‫عدي‬ ‫غال‬ ‫تصاعد‬ ‫الصلب‬ ‫الملح‬ ‫إلى‬ ‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬ 1- ‫ثاني‬ ‫بمحلول‬ ‫مبللة‬‫إلةى‬ ‫البرتالةالي‬ ‫اللةون‬ ‫مةن‬ ‫المركةر‬ ‫الكبريتيةك‬ ‫بحمةض‬ ‫المحمضة‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫كرومات‬ ‫الملةح‬ ‫محلةول‬ ‫إلةى‬ ‫األمونيةوم‬ ‫هيدروكسةيد‬ ‫محلةول‬ ‫إضةافة‬ ‫وعمد‬ ، ‫أصفر‬ ‫معلق‬ ‫ظهور‬ ‫مع‬ ‫األاضر‬ ‫اللون‬ . ‫محمر‬ ‫بمى‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫سةاق‬ ‫مةع‬ ‫بيضةاء‬ ‫سةحب‬ ‫يكةون‬ ‫غةال‬ ‫فتصاعد‬ ‫الساان‬ ‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫الصلب‬ ‫الملح‬ ‫إلى‬ ‫أضيف‬ 2- ‫حمض‬ ‫الملح‬ ‫محلول‬ ‫إلى‬ ‫أضيف‬ ‫وعمدما‬ ، ‫األمونيا‬ ‫بمحلول‬ ‫مبللة‬H2SO4‫أبيض‬ ‫راسب‬ ‫تكون‬ ‫مخفف‬ ‫أسيتات‬ ‫بمحلول‬ ‫مبللة‬ ‫ورةة‬ ‫يسود‬ ‫غال‬ ‫يتصاعد‬ ‫الصلب‬ ‫للملح‬ ‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫اضافة‬ ‫عمد‬ 3- ‫الرصاص‬II‫السةابالة‬ ‫التجربةة‬ ‫مةن‬ ‫المتبالي‬ ‫المحلول‬ ‫إلى‬ ‫األمونيوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ ‫إضافة‬ ‫وعمد‬ ، . ‫مخضر‬ ‫أبيض‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الرصاص‬ ‫أسيتات‬ ‫محلول‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬II‫محلةول‬ ‫إضةافة‬ ‫وعمةد‬ ، ‫أبةيض‬ ‫راسةب‬ ‫يتكون‬ ‫الملح‬ ‫محلول‬ ‫إلى‬ 4- . ‫جيالتيمي‬ ‫أبيض‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الملح‬ ‫محلول‬ ‫إلى‬ ‫ادر‬ ‫الم‬ ‫إ‬ ‫عمد‬‫البمفسةجي‬ ‫اللةون‬ ‫إلةى‬ ‫يتحةول‬ ‫ابةيض‬ ‫راسةب‬ ‫يتكةون‬ ‫الملةح‬ ‫محلول‬ ‫إلى‬ ‫الفضة‬ ‫نيترات‬ ‫محلول‬ ‫ضافة‬ 5- . ‫ابيض‬ ‫راسب‬ ‫يتكون‬ ‫الملح‬ ‫محلول‬ ‫إلى‬ ‫االمونيوم‬ ‫كربونات‬ ‫إضافة‬ ‫وعمد‬ .‫للضوء‬ ‫تعرضه‬ ‫عمد‬ ‫وعمةد‬ . ‫التسةخين‬ ‫بعةد‬ ‫ابةيض‬ ‫راسةب‬ ‫يتكةون‬ ‫الملةح‬ ‫محلول‬ ‫الى‬ ‫الماغميسيوم‬ ‫كبريتات‬ ‫محلول‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬ 6- ‫طوبى‬ ‫احمر‬ ‫لون‬ ‫يكسبه‬ ‫بمرن‬ ‫للهب‬ ‫بالتيمي‬ ‫سلك‬ ‫على‬ ‫الملح‬ ‫من‬ ‫ةليل‬ ‫تعريض‬. ‫س‬1‫ف‬ ‫تك‬ ‫كيف‬‫اساسية‬ ‫بتجربة‬ ‫االتي‬ ‫عن‬: (‫أ‬)SO4 -2 (‫ب‬)SO2 (‫ج‬)PO4 -3 (‫د‬)S2O3 -2 ()Fe +2 ‫س‬2: ‫من‬ ‫كل‬ ‫عليه‬ ‫يعتمد‬ ‫الذي‬ ‫العلمي‬ ‫األساس‬ ‫ما‬ (‫أ‬)‫الحامضية‬ ‫الوق‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫ف‬ ‫الك‬(‫ب‬)‫الالاعدية‬ ‫الوق‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫ف‬ ‫الك‬ (‫ج‬)‫التطاير‬ ‫بطريالة‬ ‫الكتلي‬ ‫الكمي‬ ‫التحليل‬(‫د‬)‫الترسيب‬ ‫بطريالة‬ ‫الكتلي‬ ‫الكمي‬ ‫التحليل‬ ‫س‬3: " ‫درست‬ ‫ما‬ ‫حدود‬ ‫في‬ " ‫اآلتية‬ ‫كالت‬ ‫للم‬ ‫علميا‬ ‫حال‬ ‫أوجد‬ 1)‫حمض‬ ‫مع‬ ‫يكون‬ ‫كالهما‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الصوديوم‬ ‫وبيكربونات‬ ‫كربونات‬ ‫ملحى‬ ‫بين‬ ‫التميير‬ ‫كيفية‬HCl‫المخفف‬ ‫غال‬CO2‫الرائق‬ ‫الجير‬ ‫ماء‬ ‫يعكر‬ ‫الذى‬. 2)‫األمونيوم‬ ‫ثيوسيانات‬ ‫محلول‬ ‫و‬ ‫ادر‬ ‫الم‬ ‫محلول‬ ‫بين‬ ‫التميير‬ ‫كيفية‬. 3)‫كيفية‬‫اللون‬ ‫أبيض‬ ‫راسب‬ ‫كالهما‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫الباريوم‬ ‫فوسفات‬ ‫و‬ ‫الباريوم‬ ‫كبريتات‬ ‫بين‬ ‫التميير‬. 4)‫اللون‬ ‫أصفر‬ ‫راسب‬ ‫كالهما‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الفضة‬ ‫وفوسفات‬ ‫الفضة‬ ‫يوديد‬ ‫بين‬ ‫التميير‬ ‫كيفية‬. 5)‫األمونيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫األلومميوم‬ ‫كلوريد‬ ‫محلولي‬ ‫بين‬ ‫التميير‬ ‫كيفية‬. ‫س‬4. ‫المادة‬ ‫لهذ‬ ‫الجريئية‬ ‫الصيغة‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫يمكمك‬ ‫كيف‬ ‫ما‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ‫عيمة‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫س‬5‫األكسيد‬ ‫في‬ ‫األكسجين‬ ‫نسبة‬ ‫حسب‬ ‫تصاعديا‬ ‫اآلتية‬ ‫األكاسيد‬ ‫رتب‬(Fe3O4 – Fe2O3 – FeO ) ‫بان‬ ‫علما‬( Fe = 56 , O = 16 ) ‫س‬6( ‫التالية‬ ‫الكاتيونات‬ ‫لديك‬Al+3 / Ca+2 / Hg+ / Cu+2 ) 1)‫إليها‬ ‫يمتمي‬ ‫التي‬ ‫التحليلية‬ ‫المجموعة‬ ‫إلى‬ ‫ممه‬ ‫كاتيون‬ ‫كل‬ ‫صمف‬. 2). ‫إلية‬ ‫المجموعة‬ ‫كاشف‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬ ‫أسود‬ ‫راسب‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬ ‫الكاتيون‬ ‫حدد‬ 3)‫الريادة‬ ‫في‬ ‫الراسب‬ ‫يذوب‬ ‫ال‬ ‫ولماذا‬ ، ‫مجموعته‬ ‫كاشف‬ ‫مع‬ ‫جيالتيمي‬ ‫أبيض‬ ‫راسب‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬ ‫الكاتيون‬ ‫حدد‬ ‫الكاشف‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫إذابته‬ ‫طرق‬ ‫اذكر‬ ‫ث‬ ،. 4)‫ف‬ ‫الك‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫لونه‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ، ‫الجاف‬ ‫ف‬ ‫بالك‬ ‫عمه‬ ‫ف‬ ‫الك‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫الكاتيون‬ ‫حدد‬. ‫ال‬ ‫السؤال‬‫سادس‬‫التالية‬ ‫التجارب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الكيميائية‬ ‫وصيغته‬ ‫الملح‬ ‫اسم‬ ‫استنتج‬ ‫ال‬ ‫السؤال‬‫سابع‬‫يأتي‬ ‫عما‬ ‫أجب‬
  • 15. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 15 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ ‫س‬7‫ادر؟‬ ‫الم‬ ‫عن‬ ‫ف‬ ‫للك‬ ‫مختلفتين‬ ‫طريالتين‬ ‫اذكر‬ ‫س‬8‫محلول‬ ‫تركير‬ ‫لتعيين‬ ‫عملية‬ ‫تجربة‬ ‫اشرح‬NaOH‫حمض‬ ‫باستخدام‬ ،HCL0.1‫مولر‬ ‫س‬9. ‫عليه‬ ‫التعرف‬ ‫كيفية‬ ‫مع‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫حالة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المتصاعد‬ ‫الغال‬ ‫أس‬ ‫أذكر‬ 1)‫الصوديوم‬ ‫لبروميد‬ ‫الصلب‬ ‫الملح‬ ‫الى‬ ‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫إضافة‬ 2)‫الصوديوم‬ ‫لميتريت‬ ‫الصلب‬ ‫الملح‬ ‫الى‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫إضافة‬ ‫س‬11‫الهيدروجين‬ ‫كبريتيد‬ ‫غالات‬ ‫تمتج‬H2S‫الكربون‬ ‫اكسيد‬ ‫وثاني‬CO2‫الكبريت‬ ‫اكسيد‬ ‫وثاني‬SO2‫من‬ ‫هذ‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫كيميائيا‬ ‫حال‬ ‫اةترح‬ ‫دراستك‬ ‫حدود‬ ‫في‬ . ‫للبيئة‬ ‫شديدا‬ ‫تلوثا‬ ‫مسببة‬ ‫الصماعية‬ ‫طة‬ ‫االن‬ . ‫للهواء‬ ‫الملوثة‬ ‫الغالات‬ ‫س‬11. ‫دراستك‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫االمونيوم‬ ‫كربونات‬ ‫محلول‬ ‫هو‬ ‫التحليلية‬ ‫الخامسة‬ ‫المجموعة‬ ‫كاشف‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬ ‫مم‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫وضح‬. ‫اجابتك‬ ‫فسر‬ ‫؟‬ ‫ال‬ ‫ام‬ ‫المجموعة‬ ‫لهذ‬ ‫التالية‬ ‫الكاتيونات‬ ‫تمتمى‬ ‫ان‬ ‫كما‬ Sr2+ - Na1+ - Ba2+ - K1+ - Ca2+ ‫الةي‬ ‫اضةافته‬ ‫الةاللم‬ ‫الماء‬ ‫حج‬ ‫احسب‬200mL‫الصةوديوم‬ ‫هيدروكسةيد‬ ‫محلةول‬ ‫مةن‬NaOH‫تركيةر‬ 1- 0.3‫مخفف‬ ‫محلول‬ ‫الي‬ ‫لتحويله‬0.1 M ‫يلةرم‬ ‫ةذي‬‫ة‬‫ال‬ ‫الفوسةفوريك‬ ‫ةض‬‫ة‬‫لحم‬ ‫المةوالري‬ ‫ةر‬‫ة‬‫التركي‬ ‫احسةب‬50 ml‫لمعةايرة‬ ‫ةه‬‫ة‬‫مم‬100 ml‫ةن‬‫ة‬‫م‬ 2- ‫تركير‬ ‫الباريوم‬ ‫هيدروكسيد‬0.5 M ‫ةةةةيف‬‫ة‬‫أض‬25mL‫ةةةةر‬‫ة‬‫تركي‬ ‫ةةةةوديوم‬‫ة‬‫الص‬ ‫ةةةةات‬‫ة‬‫كربون‬ ‫ةةةةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةةةةن‬‫ة‬‫م‬0.3M‫ةةةةى‬‫ة‬‫إل‬25mL‫ةةةةض‬‫ة‬‫حم‬ ‫ةةةةن‬‫ة‬‫م‬ 3- ‫تركير‬ ‫الهيدروكلوريك‬0.4M. ‫تفاعل‬ ‫بدون‬ ‫المتبالية‬ ‫موالتها‬ ‫عدد‬ ‫وما‬ ‫الرائدة؟‬ ‫المادة‬ ‫ما‬ ‫كتلته‬ ‫الصوديوم‬ ‫وكبريتات‬ ‫الصوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫من‬ ‫مخلوط‬1g‫مع‬ ‫تعادل‬ ‫ث‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫أذيب‬20mL 4- ‫تركير‬ ‫كبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫من‬0.2mol/L.‫المخلوط‬ ‫في‬ ‫الصوديوم‬ ‫لهيدروكسيد‬ ‫المئوية‬ ‫المسبة‬ ‫احسب‬ (Na = 23 , O = 16 , H = 1) ‫المتهدرته‬ ‫الصوديوم‬ ‫كربونات‬ ‫ملح‬ ‫من‬ ‫عيمة‬ ‫كتلة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬2.86g‫أن‬ ‫إلى‬ ‫شديدا‬ ‫تسخيما‬ ‫وسخمت‬ ، 5- ‫فوجدت‬ ‫كتلتها‬ ‫ثبتت‬1.06g.:‫يأتى‬ ‫عما‬ ‫أجب‬ ‫السابالة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬- ‫أ‬-.‫المتهدرت‬ ‫الملح‬ ‫في‬ ‫التبلر‬ ‫ماء‬ ‫كتلة‬ ‫ب‬-‫المسبة‬.‫المتهدرت‬ ‫الملح‬ ‫فى‬ ‫التبلر‬ ‫لماء‬ ‫المئوية‬ ‫ج‬-.‫المتهدرته‬ ‫الصوديوم‬ ‫كربونات‬ ‫من‬ ‫المول‬ ‫في‬ ‫التبلر‬ ‫ماء‬ ‫جريئات‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫د‬-.‫المتهدرت‬ ‫للملح‬ ‫الجريئية‬ ‫الصيغة‬[H = 1 , O = 16 , Na = 23, C= 12] ‫ا‬ ‫كبريتةات‬ ‫مةن‬ ‫عيمةة‬ ‫فةى‬ ‫التبلةر‬ ‫مةاء‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬‫تحتةوى‬ ‫أنهةا‬ ‫علمةت‬ ‫إذا‬ ‫المتهدرتةة‬ ‫لماغمسةيوم‬ 6- ‫على‬62.26%‫تبلر؟‬ ‫ماء‬ ‫كتلتها‬ ‫من‬[Mg = 24 , S = 32 , H = 1 , O = 16] ‫إذيب‬g 2‫فترسةب‬ ‫الفضةة‬ ‫نتةرات‬ ‫من‬ ‫وفرة‬ ‫اليه‬ ‫وأضيف‬ ‫الماء‬ ‫فى‬ ‫المالي‬ ‫غير‬ ‫لصوديوم‬ ‫ا‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬g 4.628 7- : ‫احسب‬ ‫الفضة‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬ 1-. ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫كتلة‬2-‫الفضة‬ ‫كلوريد‬ ‫في‬ ‫الكلور‬ ‫نسبة‬. 3. ‫العيمة‬ ‫في‬ ‫الكلور‬ ‫نسبة‬4-. ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫في‬ ‫الكلور‬ ‫نسبة‬ ‫كتلتها‬ ‫الجيري‬ ‫الحجر‬ ‫من‬ ‫نالية‬ ‫غير‬ ‫عيمة‬5g‫اليها‬ ‫أضيف‬100 ml‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫من‬1 mol / L 8- ‫لرم‬ ‫التفاعل‬ ‫إتمام‬ ‫بعد‬ ‫الحمض‬ ‫من‬ ‫الفائض‬ ‫وبمعادلة‬60 ml‫صوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫من‬0.1 mol / L‫احسةب‬ . ‫العيمة‬ ‫في‬ ‫الكالسيوم‬ ‫لكربونات‬ ‫المئوية‬ ‫المسبة‬ ‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثامن‬‫مسائل‬
  • 16. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 16 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ ‫نةتج‬ ‫انيةونين‬ ‫بةين‬ ‫للتفرةةة‬ ‫الفضةة‬ ‫نيتةرات‬ ‫محلةول‬ ‫فيهةا‬ ‫اسةتخدم‬ ‫التةى‬ ‫التجةارب‬ ‫احةدى‬ ‫فى‬2.25 g‫مةن‬ 9- ‫نيتةرات‬ ‫كتلةة‬ ‫احسةب‬ ‫؟‬ ‫االنيةون‬ ‫هةذا‬ ‫مةاهو‬ . ‫ةادر‬ ‫الم‬ ‫محلةول‬ ‫فى‬ ‫يذوب‬ ‫الفضة‬ ‫لملح‬ ‫اللون‬ ‫اصفر‬ ‫راسب‬ . ‫التجربة‬ ‫هذ‬ ‫فى‬ ‫المستخدمة‬ ‫الفضة‬ ‫أذيب‬0.915 g‫المتهةدرت‬ ‫الباريوم‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬ ‫نالية‬ ‫بلورات‬ ‫من‬BaCl2.xH2O، ‫السةاان‬ ‫المةاء‬ ‫فةي‬ 10- ‫تمةام‬ ‫حتةى‬ ‫الفضةة‬ ‫نتةرات‬ ‫محلول‬ ‫من‬ ‫وفرة‬ ‫إليه‬ ‫وأضيف‬‫الراسةب‬ ‫فصةل‬ ‫وبعةد‬ ، ‫الفضةة‬ ‫كلوريةد‬ ‫ترسةيب‬ ‫كتلته‬ ‫كانت‬ ‫والتجفيف‬ ‫بالترشيح‬1.077 g( ‫ةيمة‬ ‫احسب‬ ،x). (Ba =137 , Cl =35.5 , Ag = 108 ,H= 1 , O=16) ‫فةي‬ ‫المذابة‬ ‫الصوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬450 mL‫أن‬ ‫علمةت‬ ‫إذا‬ ، ‫الكاويةة‬ ‫الصةودا‬ ‫محلةول‬ ‫مةن‬ 11- 15mL‫لمعادلة‬ ‫تلرم‬ ‫المحلول‬ ‫هذا‬ ‫من‬25mL‫تركير‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫من‬0.1 M. (Na = 23 , O=16 , H =1 ) ‫ةب‬‫ة‬‫أذي‬5.6‫الب‬ ‫ةيد‬‫ة‬‫هيدروكس‬ ‫مةةن‬ ‫جةة‬‫حجمةةه‬ ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫لتكةةوين‬ ‫وتاسةةيوم‬111‫حمةةض‬ ‫حجةة‬ ‫ةب‬‫ة‬‫احس‬ ‫مةةل‬ 12- ‫الكبريتيك‬1.5‫لمعايرة‬ ‫الاللم‬ ‫مولر‬31‫البوتاسيوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ ‫من‬ ‫مل‬ ( K = 39 , O=16 , H =1 ) ‫كاشف‬ ‫استخدام‬ ‫بدون‬ ‫تميز‬ ‫كيف‬ ‫كلوريد‬ ‫ملح‬‫الرصاص‬II. ‫البوتاسيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫وملح‬ 1- . ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫وملح‬ ‫الفضة‬ ‫كلوريد‬ ‫ملح‬ 2- ‫البوتاسيوم‬ ‫بيكربونات‬ ‫ومحلول‬ ‫الماغمسيوم‬ ‫بيكربونات‬ ‫محلول‬ 3- ‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختر‬ ‫ب‬ ‫فةي‬ ‫تسةخيمها‬ ‫يةت‬ ‫متهةدرت‬ ‫بةاريوم‬ ‫كلوريةد‬ ‫مةن‬ ‫عيمةة‬ ‫كتلةة‬ ‫فةي‬ ‫التغير‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ .............. ‫كل‬ ‫ال‬‫وتالةة‬ 1- ‫شديدا‬ ‫تسخيما‬ ‫تالوم‬‫المادة‬X‫وبةدور‬ ،‫البوتاسةيوم‬ ‫فيمفصةل‬ ،‫البوتاسةيوم‬ ‫يوديةد‬ ‫محلةول‬ ‫مةع‬ ‫تتفاعل‬ ‫عمدما‬ ................ ‫بدور‬ 2- .‫لونه‬ ‫فتريل‬ ،‫الكبريتيك‬ ‫بحمض‬ ‫المحمضة‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫برممجمات‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ‫تتفاعل‬ ‫عمدما‬ ......... ‫أ‬-‫العامل‬‫المؤكسد‬ ‫العامل‬ / ‫المؤكسد‬‫ب‬-‫المختزل‬ ‫العامل‬ /‫المؤكسد‬ ‫العامل‬ ‫ج‬-‫المؤكسد‬ ‫العامل‬ /‫المختزل‬ ‫العامل‬‫د‬-‫المختزل‬ ‫العامل‬ /‫المختزل‬ ‫العامل‬ ‫قش‬ ‫كوم‬ ‫في‬ ‫إبرة‬ ‫رحهالك‬ ‫ي‬ ‫اللي‬ ‫هو‬ ‫مدرسك‬ ‫اللم‬ ‫دي‬ ‫االسئلة‬ ‫ان‬ ‫ع‬ ‫ايدك‬ ‫بخو‬ ‫تكتبها‬ ‫اجابتها‬ ‫اللم‬ ‫عليها‬ ‫ويجاوبك‬ ‫المعل‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫لك‬ ‫وتركما‬ ‫عمها‬ ‫نجيب‬ ‫ل‬ ‫كدا‬ ‫الكيمياء‬ ‫عمالالة‬ ‫صفحة‬ ‫مع‬ ‫او‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫ت‬‫مويه‬ ‫للمتفوقين‬
  • 17. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 17 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ 3)‫ةد‬‫ة‬‫الحدي‬ ‫ةات‬‫ة‬‫كبريت‬ ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةى‬‫ة‬‫................إل‬ ‫ةادة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةيفت‬‫ة‬‫أض‬II‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةاتج‬‫ة‬‫الم‬ ‫ةى‬‫ة‬‫إل‬ ‫ةيف‬‫ة‬‫أض‬ ‫ةدما‬‫ة‬‫وعم‬ ،NaOH‫ةون‬‫ة‬‫تك‬ .)‫ااتيارك‬ ‫سبب‬ ‫تفسير‬ ‫(مع‬ ‫محمر‬ ‫بمي‬ ‫راسب‬ ‫أ‬-H2(g)‫ب‬-CO(g)‫ج‬-KMnO4(l)‫د‬-C(s) 4)‫وراسب‬ ‫الصوديوم‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫لتكوين‬ ‫الرصاص‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ‫الصوديوم‬ ‫يوديد‬ ‫محلول‬ ‫تفاعل‬ ‫عن‬ ‫عبر‬ُ‫ي‬ ..................‫األيونية‬ ‫بالمعادلة‬ ‫الرصاص‬ ‫يوديد‬ ‫من‬ ‫أ‬-Pb(NO3)2(aq) + 2NaI(aq) PbI2(s) + 2NaNO3(aq) ‫ب‬-Pb 2+ (aq) + 2I(aq) PbI2(S) ‫ج‬-Pb+2 (aq) + 2NO3(aq) + 2Na(aq) + 2I(aq) PbI(s) + 2NaNO3(aq) ‫أ‬-Pb(NO3)2(aq) + NaI(aq) PbI (s) + 2NaNO3(aq) 1)............ ‫باللون‬ ‫تتلون‬ ،‫البمفسجية‬ ‫اليود‬ ‫أبخرة‬ ‫إلى‬ ‫بالماء‬ ‫المبللة‬ ‫ا‬ ‫الم‬ ‫ورةة‬ ‫تعريض‬ ‫عمد‬ ‫أ‬-‫األصفر‬‫ب‬-‫األزرق‬‫ج‬-‫المصفر‬ ‫األبيض‬‫د‬-‫األخضر‬ 2)‫ةات‬‫ة‬‫أيون‬ ‫ااتةرال‬ ‫عمةد‬Mn+7 ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫فةي‬ ‫الموجةودة‬KMnO4‫أيونةات‬ ‫إلةى‬Mn+2 ‫محلةول‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬MnSO4‫ةون‬‫ة‬‫ل‬ ‫فةإن‬ ................ ‫المحلول‬ ‫أ‬-‫يزول‬‫ب‬-‫بنفسجي‬ ‫يصبح‬‫ج‬-‫األصفر‬ ‫إلى‬ ‫البرتقالي‬ ‫من‬ ‫يتحول‬‫د‬-‫اللون‬ ‫عديم‬ ‫يظل‬ 3)،‫ةه‬‫ة‬‫إلي‬ ‫ةادر‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ ‫ةافة‬‫ة‬‫إض‬ ‫ةد‬‫ة‬‫عم‬ ‫ةر‬‫ة‬‫مخض‬ ‫ةيض‬‫ة‬‫أب‬ ‫ةب‬‫ة‬‫راس‬ ‫كون‬ُ‫ي‬................‫ةات‬‫ة‬‫أيون‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةيو‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةى‬‫ة‬‫عل‬ ‫ةوي‬‫ة‬‫يحت‬ ‫ةول‬‫ة‬‫محل‬ .‫التسخين‬ ‫مع‬ ‫إليه‬ ‫المركر‬ ‫لكبريتيك‬ ‫حمضا‬ ‫إضافة‬ ‫عمد‬ ‫حمراء‬ ‫بمية‬ ‫أبخرة‬ ‫ممه‬ ‫وتتصاعد‬ ‫أ‬-‫ب‬-‫ج‬-‫د‬- 4)‫ةةض‬‫ة‬‫الحم‬ ‫تركيةةةر‬ :‫ةةة‬‫ة‬‫العالة‬‫ةةدة‬‫ة‬‫الالاع‬ ‫تركيةةةر‬ ‫ز‬ ‫ةةض‬‫ة‬‫الحم‬ ‫حجةةة‬‫حمةةةض‬ ‫تركيةةةر‬ ‫ةةين‬‫ة‬‫لتعي‬ ‫تصةةةلح‬ ‫ةةدة‬‫ة‬‫الالاع‬ ‫حجةةة‬ ...............‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫أ‬-‫ب‬- ‫ج‬-‫د‬- ‫يأتي‬ ‫عما‬ ‫أجب‬ 1-‫ةس‬ ‫ث‬ ‫المغماطيسي‬ ‫الحديد‬ ‫أكسيد‬ ‫من‬ ‫عيمة‬ ‫إلي‬ ‫المركر‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫من‬ ‫وفرة‬ ‫اضيف‬ ‫إذا‬ ‫ةسمين‬ ‫إلي‬ ‫الماتج‬ ‫المحلول‬ ‫الكاوية‬ ‫الصودا‬ ‫محلول‬ ‫ث‬ ‫حديد‬ ‫برادة‬ ‫األول‬ ‫الالس‬ ‫إلى‬ ‫اضيف‬ ‫محلول‬ ‫ث‬ ‫المركر‬ ‫الكبريتيك‬ ‫بحمض‬ ‫المحمضة‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫برممجانات‬ ‫محلول‬ ‫الثاني‬ ‫الالس‬ ‫إلى‬ ‫واضيف‬ ‫الحالتين‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ‫وضح‬ ‫الكاوية‬ ‫الصودا‬ 2-‫يتفاعل‬ml12‫تركيةر‬ ‫محلول‬ ‫من‬M0.2‫أيونةات‬ ‫علةي‬ ‫يحتةوي‬X +m ‫مةع‬ ‫تمامةا‬ml8‫مةن‬ ‫تركير‬ ‫محلول‬0.1 M‫أيونات‬ ‫علي‬ ‫يحتوي‬Y –n ‫األولية‬ ‫صيغته‬ ‫ملح‬ ‫لتكوين‬XnYm‫ع‬‫كةل‬ ‫ةيمة‬ ‫اوجد‬ . ‫من‬m , n 3-‫ثابت‬ ‫معادلة‬ ‫اكتب‬‫ا‬‫التران‬: ‫من‬ ‫لكل‬ -‫ا‬ ‫نترات‬ ‫مع‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫تفاعل‬. ‫لفضة‬ -. ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫مع‬ ‫الصوديوم‬ ‫كبريتيد‬ ‫تفاعل‬       323 2 22122 NaNOPbINaNOPb saqaq    3 4 ,FeNH 3 2 , NOFe 2 4 ,CuNH 3 2 ,NOCu          laqaqaq OHCaClOHCaHCl 222 22           laqsaq OHAlClOHAlHCl 233 6226         laqsaq OHMgClMgOHCl 222        laqaqaq OHKClKOHHCl 2
  • 18.
  • 19. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 1 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ ‫يتأثر‬‫الكيميائي‬ ‫االتزان‬‫ألى‬‫تفا‬‫ماعدا‬ ‫االتية‬ ‫بالعوامل‬ ‫متزن‬ ‫عل‬....................... 1- ]‫أ‬[‫الحفاز‬ ‫العامل‬]‫ب‬[‫الضغط‬]‫ج‬[‫التركيز‬]‫د‬[‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫الصوديوم‬ ‫كربونات‬ ‫تميؤ‬ ‫ناتج‬‫في‬....................... ‫و‬ ‫الكربونيك‬ ‫حمض‬ ‫هو‬ ‫الماء‬ 2- ]‫أ‬[‫هيد‬‫ر‬‫الصوديوم‬ ‫وكسيد‬]‫ب‬[‫ايونات‬Na+ ‫و‬‫ايونا‬‫ت‬OH - ]‫ج‬[‫ايونات‬Na+ ‫و‬‫ايونات‬CO3 - 2 ]‫د‬[‫ايونات‬Na+ ‫و‬‫ايونا‬‫ت‬H + pOH.............. ‫يساوى‬ ‫المائية‬ ‫للمحاليل‬ 3- ]‫أ‬[pkw - pH]‫ب‬[- log [ H + ]]‫ج‬[- log [ OH - ]]‫د‬[‫معا‬ ) ‫(ج‬ , ) ‫أ‬ ( ‫االتزان‬‫األيوني‬‫ينشأ‬‫في‬‫بين‬ ‫الضعيفة‬ ‫االلكتروليتات‬ ‫محاليل‬…………… 4- ]‫أ‬[‫المتفاعالت‬ ‫وايونات‬ ‫النواتج‬ ‫جزيئات‬]‫ب‬[‫النواتج‬ ‫وايونات‬ ‫المتفاعالت‬ ‫جزيئات‬ ]‫ج‬[‫المتفاعالت‬ ‫وايونات‬ ‫النواتج‬ ‫ايونات‬]‫د‬[‫المتفاعالت‬ ‫وجزيئات‬ ‫النواتج‬ ‫جزيئات‬ ‫التالي‬ ‫المتزن‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ 5-CaCO3 (s) Ca+2 ( aq ) + CO3 - 2 ( aq ) ‫اضافة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المذابة‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كربونات‬ ‫كمية‬ ‫زيادة‬ ‫يمكن‬................. ]‫أ‬[CaCO3]‫ب‬[KNO3]‫ج‬[Na2CO3]‫د‬[CH3COOH ‫إضافة‬ ‫عند‬‫البوتاسيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫محلول‬ ‫إلى‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ ‫من‬ ‫قطرات‬............. 6- ]‫أ‬[[ ‫يزداد‬H+ ]]‫ب‬[‫قيم‬ ‫تزداد‬‫ة‬pH‫ل‬‫محلول‬KCl ]‫ج‬[‫ينخفض‬[OH- ]]‫د‬[‫تقل‬‫قيم‬‫ة‬pH‫ل‬‫محلول‬KCl ‫قيمة‬ ‫تقل‬Kp‫للتفاعل‬‫الغازي‬‫عند‬ ‫للحرارة‬ ‫الطارد‬ ‫المتزن‬................. 7- ]‫أ‬[‫الضغط‬ ‫زيادة‬‫الجز‬‫ئي‬‫المتفاعالت‬ ‫ألحد‬]‫ب‬[‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫رفع‬ ]‫ج‬[‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫خفض‬]‫د‬[‫الضغط‬ ‫زيادة‬‫الجز‬‫ئي‬‫النواتج‬ ‫ألحد‬ ‫ثابت‬ ‫قيمة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬‫االتزان‬( ‫صغيرة‬‫الواحد‬ ‫من‬ ‫أقل‬..... ‫أن‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫هذا‬ ‫فإن‬ ).. 8- ]‫أ‬[‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫ينشط‬ ‫التفاعل‬‫العكسي‬‫تلقائي‬ ‫بشكل‬]‫ب‬[‫ال‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫ينشط‬ ‫التفاعل‬‫ط‬‫تلقائي‬ ‫بشكل‬ ‫ردي‬ ]‫ج‬[‫التفاعل‬‫االنعكاسي‬‫السائد‬ ‫هو‬]‫د‬[‫تام‬ ‫التفاعل‬‫ولحظي‬ ‫الطعام‬ ‫ملح‬ ‫اضافة‬ ‫عند‬‫المتزن‬ ‫النظام‬ ‫الى‬.................. ‫الفضة‬ ‫أيون‬ ‫تركيز‬ ‫فإن‬ ‫التالي‬ 9- Cl - ( aq )+Ag+ ( aq )AgCl (s) ]‫أ‬[‫يزداد‬]‫ب‬[‫يقل‬]‫ج‬[‫يتضاعف‬]‫د‬[‫يتغير‬ ‫ال‬ ‫عند‬‫التالية‬ ‫للمعادلة‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫ضعيف‬ ‫لحمض‬ ‫مائي‬ ‫محلول‬ ‫تخفيف‬............... 10- HA ( aq) + H2O ( l ) H3O + ( aq ) + A - ( aq ) ]‫أ‬[‫االتزان‬ ‫ثابت‬ ‫قيمة‬ ‫تزداد‬KC‫قيمة‬ ‫وتقل‬pH‫للمحلول‬ ]‫ب‬[‫االتزان‬ ‫ثابت‬ ‫قيمة‬ ‫تقل‬KC‫و‬‫قيمة‬ ‫تزداد‬pH‫للمحلول‬ ]‫ج‬[‫تظل‬‫االتزان‬ ‫ثابت‬ ‫قيمة‬KC‫ثابته‬‫تزداد‬ ‫و‬‫قيمة‬pH‫للمحلول‬ ]‫د‬[‫تقل‬‫االتزان‬ ‫ثابت‬ ‫قيمة‬KC‫قيمة‬ ‫وتقل‬pH‫للمحلول‬ ‫النظام‬‫التالي‬‫في‬‫حالة‬‫اتزان‬ 11- SO4 -2 ( aq )+Ba+2 ( aq )BaSO4 (s) ‫اليه‬ ‫يضاف‬ ‫وعندما‬100 mL‫كبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫من‬0.1M ]‫أ‬[‫يزداد‬[Ba+2 ]]‫ب‬[‫يقل‬[Ba+2 ]]‫ج‬[‫قيمة‬ ‫تزداد‬Ksp]‫د‬[‫ال‬‫يتأثر‬‫االتزان‬ ‫له‬ ‫الهيدروجيني‬ ‫االس‬ ‫ضعيف‬ ‫لحمض‬ ‫محلول‬5.5‫قيمة‬ ‫فإن‬ ‫له‬ ‫قوية‬ ‫قاعدة‬ ‫إضافة‬ ‫عند‬Kw‫له‬........ 12- ]‫أ‬[‫ت‬‫زدا‬‫د‬]‫ب‬[‫ت‬‫قل‬]‫ج‬[‫ثابته‬ ‫تظل‬]‫د‬[‫تتضاعف‬ ‫تركيز‬ ‫يكون‬ ‫الذى‬ ‫المحلول‬ ‫يعتبر‬OH- ‫يساوى‬10-4 M.........ً‫ال‬‫محلو‬ 13- ]‫أ‬[‫الهيدروجيني‬ ‫والرقم‬ ‫حمضيا‬‫له‬4]‫ب‬[‫له‬ ‫الهيدروجيني‬ ‫والرقم‬ ‫حمضيا‬10 ]‫ج‬[‫الهيدروجيني‬ ‫والرقم‬ ‫قاعديا‬‫له‬4]‫د‬[‫قاعديا‬‫له‬ ‫الهيدروجيني‬ ‫والرقم‬10 ‫األول‬ ‫السؤال‬‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختر‬
  • 20. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 2 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ ‫اذابة‬ ‫درجة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬Mg(OH)2‫هي‬ ‫الماء‬ ‫في‬1,2×11-4 ‫قيمة‬ ‫فان‬KSP...... ‫تساوي‬ 14- ]‫أ‬[1,7×11-7 ]‫ب‬[5,8×11-14 ]‫ج‬[1,7×11-12 ]‫د‬[6,9×11-12 15-SO3 (g)O2 ( g )+SO2 (g) ‫قيمة‬ ‫تزداد‬KP‫ل‬‫لتفاعل‬‫السابق‬‫عند‬..... ]‫أ‬[‫المتفاعالت‬ ‫تركيز‬ ‫زيادة‬]‫ب‬[‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫زيادة‬ ]‫ج‬[‫االناء‬ ‫حجم‬ ‫زيادة‬]‫د‬[‫خفض‬‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫هو‬ ‫األصفر‬ ‫اللون‬ ‫الى‬ ‫بروموثيمول‬ ‫ازرق‬ ‫لون‬ ‫يحول‬ ‫األمالح‬ ‫هذه‬ ‫أحد‬..................... 16- ]‫أ‬[‫الصوديوم‬ ‫اسيتات‬]‫ب‬[‫االمونيوم‬ ‫اسيتات‬ ]‫ج‬[‫الصوديوم‬ ‫كبريتات‬]‫د‬[‫االمونيوم‬ ‫كبريتات‬ ‫بوضعها‬ ‫الزرقاء‬ ‫الشمس‬ ‫عباد‬ ‫ورقة‬ ‫تحمر‬‫في‬‫ألن‬ ً‫ا‬‫نظر‬ ‫اإليثيلى‬ ‫الكحول‬ ‫مع‬ ‫الخليك‬ ‫حمض‬ ‫تفاعل‬ ‫محلول‬..... 17- ]‫أ‬[‫اإليثيلى‬ ‫الكحول‬‫يؤث‬ ‫ال‬‫ر‬‫الشمس‬ ‫عباد‬ ‫على‬ ]‫ب‬[‫لحدوث‬‫اتزان‬‫ديناميكي‬‫وتساوى‬‫معدلي‬‫التفاعل‬‫الطردي‬‫والعكسي‬ ]‫ج‬[‫التفاعل‬‫انعكاسي‬‫الخليك‬ ‫حمض‬ ‫ويظل‬‫في‬‫التفاعل‬ ‫خليط‬ ]‫د‬[‫ب‬ ‫اإلجابتان‬,‫صحيحتان‬ ‫ج‬ Ni(s) + 4CO(g) Ni(CO)4(g) ΔH = - 603 kj/mol 18- ‫أ‬-‫غاز‬ ‫تركيز‬ ‫زيادة‬CO‫قيمة‬ ‫من‬ ‫يزيد‬KC‫للتفاعل‬ ‫ب‬-‫قيمة‬ ‫من‬ ‫يزيد‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫رفع‬KC‫للتفاعل‬ ‫ج‬-‫قيمة‬ ‫من‬ ‫يزيد‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫خفض‬KC‫للتفاعل‬ ‫د‬-‫تركيز‬ ‫خفض‬Ni(CO)4(g)‫قيمة‬ ‫من‬ ‫يقلل‬KC ‫محلول‬ ‫فى‬ ‫الفينوليفثالين‬ ‫لون‬ ‫يكون‬PH‫له‬5.5 =............... 19- ‫أ‬-‫ب‬ ‫أحمر‬-‫ج‬ ‫أصفر‬-‫د‬ ‫اللون‬ ‫عديم‬-‫أزرق‬ :‫األتى‬ ‫المتزن‬ ‫التفاعل‬ ‫عن‬ ‫المعبرة‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫إختر‬- 20- ‫أ‬-A + C B ‫ب‬-A + B 2C ‫ج‬-2C+BA ‫د‬-C+2BA ........ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫محلول‬ ‫فى‬ ‫الكبريتات‬ ‫أيون‬ ‫تركيز‬ 21- ‫أ‬–‫الهيدروجين‬ ‫أيونات‬ ‫تركيز‬ ‫وضعف‬ ‫الحمض‬ ‫تركيز‬ ‫يساوي‬ ‫ب‬-‫الهيدروجين‬ ‫أيونات‬ ‫تركيز‬ ‫ونصف‬ ‫الحمض‬ ‫تركيز‬ ‫اليساوي‬ ‫ج‬-‫الهيدروجين‬ ‫أيونات‬ ‫تركيز‬ ‫ونصف‬ ‫الحمض‬ ‫تركيز‬ ‫يساوي‬ ‫د‬-‫صحيحية‬ ‫اجابة‬ ‫التوجد‬ ‫قو‬ ‫قاعدة‬ ‫اضافة‬ ‫عند‬‫ي‬........ ‫فإن‬ ‫ضعيف‬ ‫حمض‬ ‫الى‬ ‫ة‬ 22- ‫أ‬–‫الهي‬ ‫أيونات‬ ‫تركيز‬ ‫يقل‬‫الحمض‬ ‫تأين‬ ‫ويزداد‬ ‫دروجين‬ ‫ب‬-‫الحمض‬ ‫تأين‬ ‫ويقل‬ ‫الهيدروجين‬ ‫أيونات‬ ‫تركيز‬ ‫يزداد‬ ‫ج‬-‫الحمض‬ ‫تأين‬ ‫ويزداد‬ ‫الهيدروجين‬ ‫أيونات‬ ‫تركيز‬ ‫يزداد‬ ‫د‬-‫صحيحية‬ ‫اجابة‬ ‫التوجد‬ ‫ثنائي‬ ‫الرصاص‬ ‫كلوريد‬ ‫لملح‬ ‫الذوبانية‬ ‫درجة‬PbCl2‫حيرارة‬ ‫درجية‬ ‫عنيد‬ ‫المشيبع‬ ‫الميائي‬ ‫محلولية‬ ‫فيي‬ 23- ‫تساوي‬ ‫ثابتة‬ ‫ا‬-‫الرصاص‬ ‫كاتيونات‬ ‫تركيز‬ ‫نصف‬‫ب‬-‫الرصاص‬ ‫كاتيونات‬ ‫تركيز‬ ‫ضعف‬ ‫ج‬-‫الكلوريد‬ ‫انيونات‬ ‫تركيز‬ ‫نصف‬‫د‬-‫الكلوريد‬ ‫انيونات‬ ‫تركيز‬ ‫ضعف‬
  • 21. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 3 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ ‫قيمة‬ ‫التركيز‬ ‫في‬ ‫متساويين‬ ‫لمحلولين‬ ‫متساويين‬ ‫حجمين‬ ‫خلط‬ ‫عند‬PH‫المحلولين‬ ‫الحد‬ 24- PH =2‫االخر‬ ‫وللمحلول‬PH=6‫قيمة‬ ‫فتكون‬ ‫خلطهما‬ ‫قبل‬PH‫للخليط‬.................. ‫ا‬-‫من‬ ‫قريبة‬6‫ب‬-‫من‬ ‫قريبة‬2‫ج‬-‫تساوي‬8‫د‬-‫من‬ ‫قريبة‬4 ‫قيمة‬ ‫فان‬ ‫النقي‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ............. ‫غاز‬ ‫امرار‬ ‫عند‬pH‫تقل‬ 25- ‫أ‬–CO2‫ب‬–NH3‫ج‬-H2‫د‬-O2 ‫أيونات‬ ‫من‬ ‫تركيز‬ ‫أعلي‬ ‫علي‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫المحلول‬H+‫قيمة‬ ‫تكون‬PH‫له‬ 26- ‫أ‬–‫صفر‬‫ب‬–14‫ج‬–7‫د‬–2 ‫أيونا‬ ‫من‬ ‫تركيز‬ ‫أعلي‬ ‫علي‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫المحلول‬‫ت‬OH- ‫قيمة‬ ‫تكون‬PH‫له‬ 27- ‫أ‬–‫صفر‬‫ب‬–14‫ج‬–7‫د‬–2 ‫ميع‬ ‫االسييتيك‬ ‫حميض‬ ‫تفاعيل‬ ‫بينميا‬ ‫تام‬ ‫تفاعل‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫تفاعل‬ 1- ‫انعكاسي‬ ‫تفاعل‬ ‫االيثيلي‬ ‫الكحول‬ ‫الضغط‬ ‫وزيادة‬ ‫بالتبريد‬ ‫عنصريها‬ ‫من‬ ‫المحضرة‬ ‫النشادر‬ ‫كمية‬ ‫تزداد‬ 2- ‫الضغط‬ ‫بزيادة‬ ‫عنصريه‬ ‫من‬ ‫المحضر‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫كمية‬ ‫تزداد‬) ‫قانون‬ ‫تطبيق‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫فقط‬ ‫الضعيفة‬ ‫على‬ ‫ويطبق‬ ‫القوية‬ ‫اإللكتروليتات‬ ‫محاليل‬ ‫على‬ ‫الكتلة‬ ‫فعل‬ 3- ‫؟‬ ً‫ا‬‫منفرد‬ ‫المائية‬ ‫محاليلها‬ ‫في‬ ‫االحماض‬ ‫تأين‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫الموجب‬ ‫الهيدروجين‬ ‫أيون‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ 4- ‫؟‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫طبيعة‬ ‫باختالف‬ ‫التفاعل‬ ‫سرعة‬ ‫تختلف‬ 5- ‫للكهرب‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫توصيل‬ ‫درجة‬ ‫علي‬ ‫الماء‬ ‫إضافة‬ ‫يؤثر‬ ‫ال‬‫اء‬ 6- ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫بزيادة‬ ‫الكيميائي‬ ‫التفاعل‬ ‫سرعة‬ ‫تزداد‬ 7- ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫ملح‬ ‫اذابة‬ ‫عند‬ ‫الصوديوم‬ ‫وهيدروكسيد‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫يتكون‬ ‫ال‬ 8- ‫االنعكاسية‬ ‫التفاعالت‬ ‫في‬ ‫االتزان‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫اليغير‬ ‫الحفاز‬ ‫العامل‬ 9- ‫الحدييد‬ ‫كلورييد‬ ‫يول‬‫ي‬‫محل‬ ‫إضيافة‬ ‫عنيد‬(III‫تيدريجي‬ )‫يت‬‫ي‬‫باه‬ ‫(أصيفر‬ )‫يوم‬‫ي‬‫األموني‬ ‫ثيوسييانات‬ ‫يول‬‫ي‬‫محل‬ ‫اليى‬ ً‫ا‬ 10- .‫الدموى‬ ‫األحمر‬ ‫اللون‬ ‫الى‬ ‫الناتج‬ ‫المحلول‬ ‫لون‬ ‫يتغير‬ )‫اللون‬ ‫(عديم‬ ‫تبريده‬ ‫عند‬ ‫النيتروجين‬ ‫أكسيد‬ ‫ثانى‬ ‫لغاز‬ ‫المحمر‬ ‫البنى‬ ‫اللون‬ ‫يزول‬ 11- ‫المتفاعالت‬ ‫تركيز‬ ‫بزيادة‬ ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫سرعة‬ ‫تزداد‬ 12- ‫التصادمات‬ ‫كل‬ ‫تؤدى‬ ‫ال‬.‫تفاعل‬ ‫حدوث‬ ‫الى‬ ‫التفاعل‬ ‫حيز‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬ ‫الجزيئات‬ ‫بين‬ 13- ‫صعوبة‬‫للمعادلة‬ ً ‫تبعا‬ . ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الفضة‬ ‫كلوريد‬ ‫ذوبانية‬ 14- AgCl(s) Ag+ (aq) + Cl- (aq) Kc=1.7 ×10-10 ‫صعوبة‬‫للمعادلة‬ ً ‫تبعا‬ ‫الهيدروجين‬ ‫كلوريد‬ ‫انحالل‬ 15- H2(g) + Cl2(g) HCl(g) Kc = 4.4x 1032 ‫العكسى‬ ‫التفاعل‬1-‫البخارى‬ ‫الضغط‬2-‫المشبع‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫ضغط‬‫التفاعالت‬‫االنعكاسية‬‫اللحظية‬ ‫التفاعالت‬ ‫المتزن‬ ‫النظام‬‫الطردى‬ ‫التفاعل‬‫المنشطة‬ ‫الجزيئات‬‫للتفاعل‬ ‫الكلى‬ ‫الضغط‬‫لوشاتيليه‬ ‫قاعدة‬ ‫الحفاز‬ ‫العامل‬‫االلكتروليتات‬‫الهيدرونيوم‬ ‫ايون‬‫التام‬ ‫التأين‬‫الضعيفة‬ ‫االحماض‬ ‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثاني‬ً‫ا‬‫مناسب‬ ً‫ا‬‫علمي‬ ‫تعليال‬ ‫يأتي‬ ‫لما‬ ‫علل‬ ‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثالث‬‫من‬ ‫بكال‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬
  • 22. ‫االمتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬2018 4 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الكيمياء‬ ‫معلمي‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫إعداد‬‫فأبدعنا‬ ‫اتحدنا‬ ‫التام‬ ‫التفاعل‬‫البيانى‬ ‫بالرسم‬ ‫التوضيح‬ ‫مع‬ ‫واالنعكاسى‬ 1- ‫التعادل‬‫و‬‫التميؤ‬ 2- ‫األيونى‬ ‫واالتزان‬ ‫الكيميائى‬ ‫االتزان‬ 3- kc-Kp 4- ‫و‬ ‫القوى‬ ‫االلكتروليت‬‫ا‬‫الضعيف‬ ‫الكتروليت‬ 5- ‫ايونات‬ ‫الى‬ ‫متاينه‬ ‫الغير‬ ‫الجزيئات‬ ‫كل‬ ‫تحول‬ ‫عملية‬. 1- ‫الحم‬ ‫درجة‬ ‫عن‬ ‫تعبير‬.‫المائية‬ ‫للمحاليل‬ ‫القاعديه‬ ‫أو‬ ‫وضه‬ 2- ) ‫الموجب‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ايون‬ ‫لتركيز‬ ‫السالب‬ ‫(اللوغاريتم‬. 3- ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ ‫عند‬‫ا‬‫لحرار‬‫ة‬‫التخفيف‬ ‫بزيادة‬ ‫تزداد‬ ‫التاين‬ ‫درجة‬ ‫فان‬‫ل‬‫تظل‬‫قيمة‬Ka‫ثابت‬. ‫ة‬ 4- ‫المشبع‬ ‫المحلول‬ ‫تركيز‬‫معين‬ ‫حراره‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫الذوبان‬ ‫شحيح‬ ‫الملح‬ ‫من‬.‫ة‬ 5- ‫ويساوى‬ ‫السالب‬ ‫والهيدروكسيل‬ ‫الموجب‬ ‫الهيدروجين‬ ‫أيونى‬ ‫تركيز‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬10-14 6- ‫بالمول‬ ‫الماء‬ ‫فى‬ ‫الذوبان‬ ‫شحيح‬ ‫مركب‬ ‫ايونات‬ ‫تركيز‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬‫مرفو‬ ‫كل‬ ‫لتر‬‫عيدد‬ ‫يسياوى‬ ‫الس‬ ‫ع‬ 7- . ‫االيونات‬ ‫موالت‬ ‫المواد‬ ‫تركيز‬ ‫فى‬ ‫التغير‬ ‫مقدار‬‫وحدة‬ ‫فى‬ ‫المتفاعله‬‫ا‬‫لزمن‬. 8- ‫المتفاعله‬ ‫المواد‬ ‫تركيزات‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫مع‬ ‫طرديا‬ ‫الكيميائى‬ ‫التفاعل‬ ‫سرعة‬ ‫تتناسب‬ ‫الحراره‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ ‫عند‬. 9- .‫التفاعل‬ ‫حيز‬ ‫من‬ ‫النواتج‬ ‫احد‬ ‫لخروج‬ ‫فقط‬ ‫الطردى‬ ‫االتجاه‬ ‫فى‬ ‫تسير‬ ‫تفاعالت‬ 10- ‫التفا‬ ‫معدل‬ ‫مع‬ ‫الطردى‬ ‫التفاعل‬ ‫معدل‬ ‫يتساوى‬ ‫عندما‬ ‫يحدث‬ ‫ديناميكى‬ ‫نظام‬‫تركييزات‬ ‫وتثبيت‬ ‫العكسى‬ ‫عل‬ 11- ‫والنواتج‬ ‫المتفاعالت‬ ‫من‬ ‫كل‬. ‫االصطدام‬ ‫عند‬ ‫يتفاعل‬ ‫لكى‬ ‫الجزئ‬ ‫يمتلكها‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫التى‬ ‫الطاقه‬ ‫من‬ ‫االدنى‬ ‫الحد‬. 12- ‫ييات‬‫ي‬‫الجزيئ‬ ‫ييون‬‫ي‬‫تك‬ ‫يي‬‫ي‬‫بحي‬ ‫يية‬‫ي‬‫المتفاعل‬ ‫ييواد‬‫ي‬‫الم‬ ‫ييات‬‫ي‬‫جزيئ‬ ‫ييطدم‬‫ي‬‫تص‬ ‫أن‬ ‫ييائى‬‫ي‬‫الكيمي‬ ‫ييل‬‫ي‬‫التفاع‬ ‫ييدوث‬‫ي‬‫لح‬ ‫ييترط‬‫ي‬‫يش‬ 13- ‫التى‬ ‫هى‬ ‫فقط‬ ‫العالية‬ ‫الحركية‬ ‫الطاقة‬ ‫ذات‬ ‫المتصادمة‬‫تتفاعل‬. ‫والصناعية‬ ‫البيولوجيه‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫للعديد‬ ‫حفز‬ ‫عوامل‬ ‫تعتبر‬ ‫الحية‬ ‫الخاليا‬ ‫فى‬ ‫تتكون‬ ‫البروتين‬ ‫من‬ ‫جزيئات‬. 14- .‫مذابة‬ ‫الغير‬ ‫المادة‬ ‫مع‬ ‫ديناميكى‬ ‫اتزان‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫المذابة‬ ‫المادة‬ ‫تكون‬ ‫فيه‬ ‫محلول‬ 15- .‫الملح‬ ‫منهما‬ ‫المشتق‬ ‫والقاعدة‬ ‫الحمض‬ ‫لتكوين‬ ‫والماء‬ ‫الملح‬ ‫أيونات‬ ‫تبادل‬ ‫هو‬ 16- ‫ا‬‫التفكك‬ ‫قبل‬ ‫الكلية‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫الي‬ ‫المتفككة‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫لنسبة‬. 17- ]NH[ ]OH][NH[ Kb 3 4   ‫ال‬ ‫السؤال‬‫رابع‬‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫قارن‬ ‫ال‬ ‫السؤال‬‫خامس‬‫العلمي‬ ‫المصطلح‬ ‫اذكر‬ ‫ا‬ ‫السؤال‬‫لسادس‬‫علي‬ ‫الدالة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬‫ك‬‫يلي‬ ‫مما‬ ‫ل‬ 1- Kp= = 𝑯 𝟑 𝑶+ 𝑪𝑯 𝟑 𝑪𝑶𝑶− 𝑪𝑯 𝟑 𝑪𝑶𝑶𝑯 2- Ka= 3- KSp = [Pb2+ ] [Br- ]2 4-