SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Download to read offline
Mendampingi
Anak di Era Digital
#LiterasiDigital
Indriyatno Banyumurti
@banyumurti
Nama: Indriyatno Banyumurti
E-mail: banyumurti@ictwatch.id
Twitter/IG/FB: @banyumurti
Telp/WA: 0819 800 666
• Aktivitas:
• Wakil Ketua Umum Gerakan Nasional Literasi Digital
SIBERKREASI
• Koordinator Program ICT Watch
• Co-Founder dan Dewan Pembina Relawan TIK
Indonesia
• Direktur PT. Chelonind Integrated (IT Consultant &
Training)
• Anggota Multistakeholders Advisory Group ID-IGF
• Narasumber di berbagai
Seminar/Pelatihan/Workshop terkait Literasi Digital
Konvergensi Teknologi
Lain Dulu Lain Sekarang…
Kebutuhan yang berubah
Digital Native Vs Digital Immigrant
Tantangan Orang Tua di Era Digital
Informasi di internet bisa datang
dari siapa saja, perlu daya pikir
kritis ketika memposting atau
memilah informasi di internet
Dunia user-generated content
Pengaruh informasi yang
diterima dari internet membuat
anak ingin kebebasan yang lebih
Anak inginkan kebebasan
Akses wi-fi gratis di mana-mana dan
kuota internet yang harganya makin
menurun, membuat akses menjadi
lebih mudah
Kemudahan akses internet
Digital Native memang lebih mudah
menguasai teknologi digital dibanding
orang tuanya, tapi bukan berarti
mereka lebih paham akan semuanya
Anak lebih pintar dari orang tuanya
Tidaka adanya aturan terkait
penggunaan internet membuat
anak dapat terlalu bebas
menggunakannya
Bebas terkoneksi tanpa aturan
X Selain dampak positif, terdapat
risiko negatif yang dapat muncul
di internet
Tidak Paham Risiko
Diskusi Utama tentang Internet
• Sebelum memberikan akses, diskusikan 3 hal berikut dengan anak
Tanyakan kepada anak mengapa ia harus memiliki gadget dan akses
internet. Tanamkan bahwa memiliki atau membeli sesuatu harus
berdasarkan kebutuhan, bukan karena mengikuti tren.
Diskusikan Kebutuhannya
Pastikan bahwa anak dan orangtua sepaham dan sejalan dengan
tanggung jawab yang diemban oleh masing-masing pihak.
Anak harus memahami bahwa orangtua berhak menanyakan untuk
apa dan bagaimana teknologi tersebut digunakan. Tegaskan
konsekuensi jika anak terbukti menyalahgunakan teknologi tersebut
kepada anak sejak awal.
Diskusikan Tanggung Jawabnya
Anak dan orang tua harus sama-sama memahami penyalahgunaan,
resiko, ataupun hal negatif yang dapat timbul dari penggunaan
internet serta cara pencegahan dan menghindarinya. Ingatkan anak
untuk selalu bercerita kepada orangtua mengenai hal yang
membuatnya tidak nyaman saat menggunakan internet
Diskusikan Risikonya
Resiko Anak di Internet
7 Langkah Pengasuhan Anak di Era Digital
Sumber: FOSI
1. Jaga Komunikasi dengan Anak
TETAP TENANG
BICARA LEBIH DULU DAN LEBIH SERING
TERBUKA DAN LANGSUNG
(Bertatap Muka)
CARI TAHU DI INTERNET APAPUN YANG
TIDAK ANDA MENGERTI
COBASENDIRI BERAGAMAPLIKASI, GAME,
DAN SITUS YANGADA
JELAJAHI REFERENSI TENTANG
PENGASUHAN DIGITAL YANG BAIK
2. Bekali diri, terus belajar
AKTIFKAN FITUR PENGATURAN KEAMANAN
GUNAKANAPLIKASI PARENTAL CONTROL
AWASI KEGIATAN ANAK
3. Gunakan aplikasi Parental Control
BUAT ATURAN DAN SEPAKATI BERSAMA
TERKAIT PENGGUNAAN INTERNET
ATUR WAKTU DAN TEMPAT PENGGUNAAN
BERIKAN REWARD AND PUNISHMENT
4. Buat aturan dasar terkait penggunaan internet
WAJIBKAN ANAK UNTUK MENERIMA ANDA
SEBAGAI “TEMANNYA” DI MEDIA SOSIAL
HARGAI RUANG ONLINE MEREKA
DORONG MEREKA UNTUK MEMBANGUN
REPUTASI DIGITAL YANG BAIK
5. Menjadi teman dan ikuti anak di media sosial
JELAJAHI DUNIA MAYA DENGAN ANAK ANDA
MANFAATKAN CARA BARU UNTUK
BERKOMUNIKASI
BELAJARLAH DARI MEREKA DAN
BERSENANG-SENANGLAH
6. Jelajahi, berbagi dan rayakan bersama
BATASI KEBIASAAN BURUK DIGITAL ANDA
SENDIRI
TAHU KAPAN HARUS BERHENTI
TUNJUKKAN PADA ANAK ANDA
BAGAIMANA BERKREASI SECARA ONLINE
7. Jadilah panutan digital yang baik
7 Langkah Pengasuhan Anak di Era Digital
Perkuat
Komunikasi
dengan
Anak

Jangan
Berhenti
Belajar

Gunakan
Aplikasi
Parental
Control

Diskusikan
Aturan
Main

Jadi Teman
Anak di
Online

Gunakan
Internet
Bersama

Jadilah
Teladan
Digital bagi
Anak

Tools yang dapat dimanfaatkan orang tua
Buka halaman Google,
kemudian di bagian bawah
pilih Setelan > Setelan
Penelusuran
Di bagian Filter SafeSearch,
centang kotak di samping
“Filter hasil yang berisi
konten tidak pantas"
Di bagian bawah halaman,
klik Simpan
01
02
03
Dapat menapis hasil penelusuran eksplisit di Google, seperti pornografi dan kekerasan.
Aktifkan Google Safe Search
SafeSearch memang tidak 100%
akurat, namun dapat membantu
untuk menghindari hasil pencarian
dengan konten tidak pantas
Buka aplikasi YouTube
kemudian pilih menu
Setelan (Settings)
Kemudian pilih menu Umum
(General)
Cari pilihan Mode Terbatas
(Restricted Mode) kemudian
aktifkan
01
02
03
Fitur Restricted Mode dapat menyembunyikan video dengan konten yang dianggap tidak pantas
Perlu diperhatikan bahwa fitur ini tidak dapat 100% menyaring video dengan konten negatif di YouTube
akan tetapi paling tidak bisa membantu kita untuk menghindari konten-konten tersebut
Mengaktifkan Mode Terbatas di YouTube
Gunakan YouTube Kids
Mencari aplikasi atau games yang cocok dengan usia anak
Perhatikan rating yang tersedia di tampilan Google Play, atau cari review dan rating yang cocok dengan usia anak di
situs www.commonsensemedia.org
Cari Tahu Rating Usia untuk Games/Aplikasi
Rating Usia Game/Aplikasi di Google Play
Pengawasan situs web: melakukan penapisan (filtering) untuk situs-situs
tertentu serta mengetahui situs apa saja yang dikunjungi oleh anak
Mengatur waktu penggunaan: baik waktu penggunaan untuk koneksi internet
atau waktu penggunaan aplikasi/game tertentu
Melihat aplikasi/games apa saja yang digunakan anak
Mengatur Aplikasi apa yang bisa diakses anak
Mengetahui lokasi anak
Gunakan Aplikasi Parental Control
family.norton.com k9webprotection.com
qustudio.com
Google Family Link
Mengetahui Lokasi HP Anak Mengatur Aplikasi yang
dapat digunakan dan durasi
pemakaiannya
Mengatur Durasi dan Waktu
Pemakaian Perangkat
Baca di: http://www.banyumurti.my.id/2018/11/google-family-link-bantu-orang-tua.html
Referensi terkait literasi digital: literasidigital.id
Bebas unduh di: literasidigital.id
Game: Ular Tangga Internet Sehat
Unduh di: s.id/ulartanggaanak
…karena seharusnya, teknologi ini dapat membantu kita
berkomunikasi dengan anak, bukan justru menjadi penghalang
komunikasi kita dengan anak….
@banyumurti | 0819800666

More Related Content

Similar to Mendampingi Anak di Era Digital.pdf

Internet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan Bertanggungjawab
Internet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan BertanggungjawabInternet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan Bertanggungjawab
Internet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan Bertanggungjawabliterasi digital
 
Seri buku literasi digital internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...
Seri buku literasi digital   internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...Seri buku literasi digital   internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...
Seri buku literasi digital internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...literasi digital
 
Pemanfaatan Teknologi Internet Untuk Perkembangan Anak
Pemanfaatan Teknologi Internet Untuk Perkembangan AnakPemanfaatan Teknologi Internet Untuk Perkembangan Anak
Pemanfaatan Teknologi Internet Untuk Perkembangan Anaktadikaalif
 
Mendidik anak di era digital
Mendidik anak di era digitalMendidik anak di era digital
Mendidik anak di era digitalHesal Sutika
 
MENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptx
MENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptxMENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptx
MENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptxmasturahsyam
 
Menjaga keselamatan anak di dunia maya
Menjaga keselamatan anak di dunia mayaMenjaga keselamatan anak di dunia maya
Menjaga keselamatan anak di dunia mayaIrman Ariadi
 
Buku panduan keibubapaan_siber_bm
Buku panduan keibubapaan_siber_bmBuku panduan keibubapaan_siber_bm
Buku panduan keibubapaan_siber_bmyaserabkader
 
Perlindungan Keluarga di Dunia Maya
Perlindungan Keluarga di Dunia MayaPerlindungan Keluarga di Dunia Maya
Perlindungan Keluarga di Dunia MayaEga Putri
 
Internet sehat di Sekolah
Internet sehat di SekolahInternet sehat di Sekolah
Internet sehat di SekolahRos Dina
 
Presentasi trc pa tgl 26 juli 2017 edit paparan
Presentasi  trc pa tgl 26 juli  2017 edit paparanPresentasi  trc pa tgl 26 juli  2017 edit paparan
Presentasi trc pa tgl 26 juli 2017 edit paparanJarwadi MJ
 
e-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah Tangga
e-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah Tanggae-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah Tangga
e-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah TanggaInasari Widiyastuti
 
Buku literasi digital cover 25 jan 2018 (1)
Buku literasi digital cover 25 jan 2018 (1)Buku literasi digital cover 25 jan 2018 (1)
Buku literasi digital cover 25 jan 2018 (1)literasi digital
 
Resensi artikel jurnal Nurlina
Resensi artikel jurnal NurlinaResensi artikel jurnal Nurlina
Resensi artikel jurnal Nurlinaregas12
 
Manfaat internet di era sekarang ini
Manfaat  internet di era sekarang iniManfaat  internet di era sekarang ini
Manfaat internet di era sekarang inisijugul
 
SESI III Internet Aman untuk Anak.pdf
SESI III Internet Aman untuk Anak.pdfSESI III Internet Aman untuk Anak.pdf
SESI III Internet Aman untuk Anak.pdfECPAT Indonesia
 
PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI
PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINIPERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI
PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINIErlansaputra
 
Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak
Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak
Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak IdhamMaulanaOktora1
 

Similar to Mendampingi Anak di Era Digital.pdf (20)

Internet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan Bertanggungjawab
Internet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan BertanggungjawabInternet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan Bertanggungjawab
Internet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan Bertanggungjawab
 
Seri buku literasi digital internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...
Seri buku literasi digital   internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...Seri buku literasi digital   internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...
Seri buku literasi digital internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...
 
Pemanfaatan Teknologi Internet Untuk Perkembangan Anak
Pemanfaatan Teknologi Internet Untuk Perkembangan AnakPemanfaatan Teknologi Internet Untuk Perkembangan Anak
Pemanfaatan Teknologi Internet Untuk Perkembangan Anak
 
Mendidik anak di era digital
Mendidik anak di era digitalMendidik anak di era digital
Mendidik anak di era digital
 
MENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptx
MENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptxMENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptx
MENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptx
 
Menjaga keselamatan anak di dunia maya
Menjaga keselamatan anak di dunia mayaMenjaga keselamatan anak di dunia maya
Menjaga keselamatan anak di dunia maya
 
Buku panduan keibubapaan_siber_bm
Buku panduan keibubapaan_siber_bmBuku panduan keibubapaan_siber_bm
Buku panduan keibubapaan_siber_bm
 
Perlindungan Keluarga di Dunia Maya
Perlindungan Keluarga di Dunia MayaPerlindungan Keluarga di Dunia Maya
Perlindungan Keluarga di Dunia Maya
 
Internet sehat di Sekolah
Internet sehat di SekolahInternet sehat di Sekolah
Internet sehat di Sekolah
 
Presentasi trc pa tgl 26 juli 2017 edit paparan
Presentasi  trc pa tgl 26 juli  2017 edit paparanPresentasi  trc pa tgl 26 juli  2017 edit paparan
Presentasi trc pa tgl 26 juli 2017 edit paparan
 
e-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah Tangga
e-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah Tanggae-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah Tangga
e-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah Tangga
 
Buku literasi digital cover 25 jan 2018 (1)
Buku literasi digital cover 25 jan 2018 (1)Buku literasi digital cover 25 jan 2018 (1)
Buku literasi digital cover 25 jan 2018 (1)
 
Resensi artikel jurnal Nurlina
Resensi artikel jurnal NurlinaResensi artikel jurnal Nurlina
Resensi artikel jurnal Nurlina
 
Manfaat internet di era sekarang ini
Manfaat  internet di era sekarang iniManfaat  internet di era sekarang ini
Manfaat internet di era sekarang ini
 
SESI III Internet Aman untuk Anak.pdf
SESI III Internet Aman untuk Anak.pdfSESI III Internet Aman untuk Anak.pdf
SESI III Internet Aman untuk Anak.pdf
 
PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI
PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINIPERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI
PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI
 
Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak
Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak
Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak
 
Internet sehat®
Internet sehat®Internet sehat®
Internet sehat®
 
Isht
IshtIsht
Isht
 
Ebook Internet Sehat
Ebook Internet SehatEbook Internet Sehat
Ebook Internet Sehat
 

More from MuhammadSupriyadioff

More from MuhammadSupriyadioff (6)

persentasi 2.pdf
persentasi 2.pdfpersentasi 2.pdf
persentasi 2.pdf
 
persentasi 1.pdf
persentasi 1.pdfpersentasi 1.pdf
persentasi 1.pdf
 
Materi Manajemen Konflik IMM SMB.ppt
Materi Manajemen Konflik IMM SMB.pptMateri Manajemen Konflik IMM SMB.ppt
Materi Manajemen Konflik IMM SMB.ppt
 
Ke-IMM-an-.pptx
Ke-IMM-an-.pptxKe-IMM-an-.pptx
Ke-IMM-an-.pptx
 
Materi MEDIA INFORMASI.pptx
Materi MEDIA INFORMASI.pptxMateri MEDIA INFORMASI.pptx
Materi MEDIA INFORMASI.pptx
 
sosialisasi smb.pptx
sosialisasi smb.pptxsosialisasi smb.pptx
sosialisasi smb.pptx
 

Recently uploaded

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 

Recently uploaded (20)

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 

Mendampingi Anak di Era Digital.pdf

  • 1. Mendampingi Anak di Era Digital #LiterasiDigital Indriyatno Banyumurti @banyumurti
  • 2. Nama: Indriyatno Banyumurti E-mail: banyumurti@ictwatch.id Twitter/IG/FB: @banyumurti Telp/WA: 0819 800 666 • Aktivitas: • Wakil Ketua Umum Gerakan Nasional Literasi Digital SIBERKREASI • Koordinator Program ICT Watch • Co-Founder dan Dewan Pembina Relawan TIK Indonesia • Direktur PT. Chelonind Integrated (IT Consultant & Training) • Anggota Multistakeholders Advisory Group ID-IGF • Narasumber di berbagai Seminar/Pelatihan/Workshop terkait Literasi Digital
  • 4. Lain Dulu Lain Sekarang…
  • 6. Digital Native Vs Digital Immigrant
  • 7. Tantangan Orang Tua di Era Digital Informasi di internet bisa datang dari siapa saja, perlu daya pikir kritis ketika memposting atau memilah informasi di internet Dunia user-generated content Pengaruh informasi yang diterima dari internet membuat anak ingin kebebasan yang lebih Anak inginkan kebebasan Akses wi-fi gratis di mana-mana dan kuota internet yang harganya makin menurun, membuat akses menjadi lebih mudah Kemudahan akses internet Digital Native memang lebih mudah menguasai teknologi digital dibanding orang tuanya, tapi bukan berarti mereka lebih paham akan semuanya Anak lebih pintar dari orang tuanya Tidaka adanya aturan terkait penggunaan internet membuat anak dapat terlalu bebas menggunakannya Bebas terkoneksi tanpa aturan X Selain dampak positif, terdapat risiko negatif yang dapat muncul di internet Tidak Paham Risiko
  • 8. Diskusi Utama tentang Internet • Sebelum memberikan akses, diskusikan 3 hal berikut dengan anak Tanyakan kepada anak mengapa ia harus memiliki gadget dan akses internet. Tanamkan bahwa memiliki atau membeli sesuatu harus berdasarkan kebutuhan, bukan karena mengikuti tren. Diskusikan Kebutuhannya Pastikan bahwa anak dan orangtua sepaham dan sejalan dengan tanggung jawab yang diemban oleh masing-masing pihak. Anak harus memahami bahwa orangtua berhak menanyakan untuk apa dan bagaimana teknologi tersebut digunakan. Tegaskan konsekuensi jika anak terbukti menyalahgunakan teknologi tersebut kepada anak sejak awal. Diskusikan Tanggung Jawabnya Anak dan orang tua harus sama-sama memahami penyalahgunaan, resiko, ataupun hal negatif yang dapat timbul dari penggunaan internet serta cara pencegahan dan menghindarinya. Ingatkan anak untuk selalu bercerita kepada orangtua mengenai hal yang membuatnya tidak nyaman saat menggunakan internet Diskusikan Risikonya
  • 9. Resiko Anak di Internet
  • 10. 7 Langkah Pengasuhan Anak di Era Digital Sumber: FOSI
  • 11. 1. Jaga Komunikasi dengan Anak TETAP TENANG BICARA LEBIH DULU DAN LEBIH SERING TERBUKA DAN LANGSUNG (Bertatap Muka)
  • 12. CARI TAHU DI INTERNET APAPUN YANG TIDAK ANDA MENGERTI COBASENDIRI BERAGAMAPLIKASI, GAME, DAN SITUS YANGADA JELAJAHI REFERENSI TENTANG PENGASUHAN DIGITAL YANG BAIK 2. Bekali diri, terus belajar
  • 13. AKTIFKAN FITUR PENGATURAN KEAMANAN GUNAKANAPLIKASI PARENTAL CONTROL AWASI KEGIATAN ANAK 3. Gunakan aplikasi Parental Control
  • 14. BUAT ATURAN DAN SEPAKATI BERSAMA TERKAIT PENGGUNAAN INTERNET ATUR WAKTU DAN TEMPAT PENGGUNAAN BERIKAN REWARD AND PUNISHMENT 4. Buat aturan dasar terkait penggunaan internet
  • 15. WAJIBKAN ANAK UNTUK MENERIMA ANDA SEBAGAI “TEMANNYA” DI MEDIA SOSIAL HARGAI RUANG ONLINE MEREKA DORONG MEREKA UNTUK MEMBANGUN REPUTASI DIGITAL YANG BAIK 5. Menjadi teman dan ikuti anak di media sosial
  • 16. JELAJAHI DUNIA MAYA DENGAN ANAK ANDA MANFAATKAN CARA BARU UNTUK BERKOMUNIKASI BELAJARLAH DARI MEREKA DAN BERSENANG-SENANGLAH 6. Jelajahi, berbagi dan rayakan bersama
  • 17. BATASI KEBIASAAN BURUK DIGITAL ANDA SENDIRI TAHU KAPAN HARUS BERHENTI TUNJUKKAN PADA ANAK ANDA BAGAIMANA BERKREASI SECARA ONLINE 7. Jadilah panutan digital yang baik
  • 18. 7 Langkah Pengasuhan Anak di Era Digital Perkuat Komunikasi dengan Anak  Jangan Berhenti Belajar  Gunakan Aplikasi Parental Control  Diskusikan Aturan Main  Jadi Teman Anak di Online  Gunakan Internet Bersama  Jadilah Teladan Digital bagi Anak 
  • 19. Tools yang dapat dimanfaatkan orang tua
  • 20. Buka halaman Google, kemudian di bagian bawah pilih Setelan > Setelan Penelusuran Di bagian Filter SafeSearch, centang kotak di samping “Filter hasil yang berisi konten tidak pantas" Di bagian bawah halaman, klik Simpan 01 02 03 Dapat menapis hasil penelusuran eksplisit di Google, seperti pornografi dan kekerasan. Aktifkan Google Safe Search SafeSearch memang tidak 100% akurat, namun dapat membantu untuk menghindari hasil pencarian dengan konten tidak pantas
  • 21. Buka aplikasi YouTube kemudian pilih menu Setelan (Settings) Kemudian pilih menu Umum (General) Cari pilihan Mode Terbatas (Restricted Mode) kemudian aktifkan 01 02 03 Fitur Restricted Mode dapat menyembunyikan video dengan konten yang dianggap tidak pantas Perlu diperhatikan bahwa fitur ini tidak dapat 100% menyaring video dengan konten negatif di YouTube akan tetapi paling tidak bisa membantu kita untuk menghindari konten-konten tersebut Mengaktifkan Mode Terbatas di YouTube
  • 23. Mencari aplikasi atau games yang cocok dengan usia anak Perhatikan rating yang tersedia di tampilan Google Play, atau cari review dan rating yang cocok dengan usia anak di situs www.commonsensemedia.org Cari Tahu Rating Usia untuk Games/Aplikasi
  • 24. Rating Usia Game/Aplikasi di Google Play
  • 25. Pengawasan situs web: melakukan penapisan (filtering) untuk situs-situs tertentu serta mengetahui situs apa saja yang dikunjungi oleh anak Mengatur waktu penggunaan: baik waktu penggunaan untuk koneksi internet atau waktu penggunaan aplikasi/game tertentu Melihat aplikasi/games apa saja yang digunakan anak Mengatur Aplikasi apa yang bisa diakses anak Mengetahui lokasi anak Gunakan Aplikasi Parental Control
  • 27. Google Family Link Mengetahui Lokasi HP Anak Mengatur Aplikasi yang dapat digunakan dan durasi pemakaiannya Mengatur Durasi dan Waktu Pemakaian Perangkat Baca di: http://www.banyumurti.my.id/2018/11/google-family-link-bantu-orang-tua.html
  • 28. Referensi terkait literasi digital: literasidigital.id Bebas unduh di: literasidigital.id
  • 29. Game: Ular Tangga Internet Sehat Unduh di: s.id/ulartanggaanak
  • 30. …karena seharusnya, teknologi ini dapat membantu kita berkomunikasi dengan anak, bukan justru menjadi penghalang komunikasi kita dengan anak…. @banyumurti | 0819800666