SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
MKU Transformasi Digital
Jejaring Sosial
dan Media Sosial
Latar Belakang
UUD 1945 Pasal 28F
Setiap orang berhak untuk berkomunikasi dan memperoleh informasi untuk
mengembangkan pribadi dan lingkungan sosialnya, serta berhak untuk
mencari, memperoleh, memiliki, menyimpan, mengolah, dan menyampaikan
informasi dengan menggunakan segala jenis saluran yang tersedia.
01
Apa itu Media Sosial?
Media Sosial
Apa itu Media Sosial?
Media sosial adalah sebuah media daring,
dengan para penggunanya bisa dengan
mudah berpartisipasi, berbagi, dan
menciptakan isi blog, jejaring sosial, wiki,
forum dan dunia virtual. Blog, jejaring
sosial, dan wiki merupakan bentuk media
sosial yang paling umum digunakan oleh
masyarakat di seluruh dunia.
Andreas Kaplan dan Michael Haenlein
mendefinisikan media sosial sebagai
"sebuah kelompok aplikasi berbasis
internet yang dibangun di atas dasar
ideologi dan teknologi Web . dan
memungkinkan penciptaan dan
pertukaran user-generated content
Timeline Perkembangan Media S osial
Ciri-Ciri Media Sosial
 Konten yang disampaikan dibagikan kepada banyak orang
 Isi pesan muncul tanpa penghambat;
 Konten dapat diterima secara online dalam waktu lebih cepat maupun
dijadwalkan;
 Pengguna medsos adalah kreator dan aktor yang memungkinkan
dirinya untuk beraktualisasi diri;
 Dalam konten medsos terdapat sejumlah aspek fungsional seperti
identitas, percakapan (interaksi), berbagi (sharing), kehadiran (eksis),
hubungan (relasi), reputasi (status) dan kelompok (group).
Keungggulan Media Sosial
Dibanding Media Konvensional
 C epat, ringkas, simpel, user friendly, padat.
 Menciptakan hubungan lebih intens dan memberikan kesempatan yang
lebih luas kepada user untuk berinteraksi dengan stakeholders.
 J angkauan luas dan global. Pemprov J atim dapat menginformasikan
program ke seluruh Indonesia secara cepat tanpa hambatan geografis.
 Kendali dan terukur. Dalam medsos dengan sistem tracking yang tersedia,
pengguna dapat mengendalikan dan mengukur efektivitas informasi yang
diberikan melalui respons balik serta reaksi yang muncul.
Kegunaan Media Sosial
 Menghimpun opini publik terhadap suatu kebijakan atau masalah.
 Memengaruhi dan memotivasi diskusi masyarakat terhadap hal yang
terkait langsung dengan program Pemprov.
 Mudah menyebarkan informasi dengan memanfaatkan saluran informasi
yang telah tersedia.
 Mampu membentuk dan membina hubungan komunikasi di luar batas
organisasi, baik internal maupun eksternal pemerintah.
 Mampu menghimpun data, masukan, pendapat dan kritik yang
membangun demi kemajuan program pembangunan.
Era Keterbukaan Informasi
 Berita tidak lagi hanya berasal dari media mainstream
 Berita tidak hanya bersifat searah
 Anggota masyarakat dapat menjadi narasumber maupun
pencari/penyebar berita
 Institusi harus siap diapresiasi maupun dikritik secara langsung
 Kinerja pegawai publik (institusi) lebih transparan
 Butuh strategi komunikasi yang lebih piawai, lebih responsif, & lebih cepat
Yang perlu dilakukan di era saat ini
 Pahami situasi publik dengan
membaca berbagai informasi
media, baik media konvensional
maupun media digital.
 Informasi akan menjadi kaya
apabila menggabungkan atau
membaca dari banyak sumber.
Diperlukan strategi yang cerdas
dalam menyaring informasi.
 Intelijen media (analisis media dari
seluruh sumber informasi) akan
membantu humas dalam
memetakan situasi dan
menjadikannya sebuah strategi.
02
Apa itu Jejaring Sosial?
Apa itu Jejaring Sosial?
J ejaring sosial dapat didefinisikan sebagai
situs berbasis web . yang
memungkinkan penggunanya untuk ( )
membuat profil publik dan semi-publik
dalam suatu sistem, ( ) menampilkan
daftar teman atau pengguna lain yang
melaluinya sehingga para pengguna
dapat saling berbagi relasi, dan ( )
memperlihatkan dan mengubah daftar
relasi mereka dalam sistem tersebut
(Boyd and Ellison, ).
Layanan Jejaring Sosial
 Banyak layanan jejaring sosial berbasiskan web yang menyediakan kumpulan
cara yang beragam bagi pengguna untuk dapat berinteraksi seperti chat,
messaging, email, video, chat suara, share file, blog, diskusi grup, dan lain-lain.
 Umumnya jejaring sosial memberikan layanan untuk membuat biodata dirinya.
Pengguna dapat mengupload foto dirinya dan dapat menjadi teman dengan
pengguna lainnya.
 Beberapa jejaring sosial memiliki fitur tambahan seperti pembuatan grup untuk
dapat saling sharing didalamnya.
Contoh Jejaring Sosial (1)
Mark Zuckerberg, mahasiswa
universitas Harvard yang
menemukan Facebook sebagai
satu platform jaringan sosial
bagi remaja di perguruan tinggi
ketika dia baru berusia
tahun.
Facebook terus tumbuh hari
demi hari, dengan jutaan
pengguna baru yang terus
mendaftar setiap bulan!
Contoh Jejaring Sosial (2)
S ejarah Instagram bermula pada tahun
oleh perusahaan Burbn Inc.
Perusahaan tersebut merupakan startup
untuk aplikasi telepon genggam yang
didirikan oleh Kevin Systrom dan Mike
Krieger. Instagram adalah aplikasi berbagi
foto secara instan. Serupa dari namanya
yang diambil dari kata “Instan” dan
“telegram”. Pada aplikasi instagram ini kita
dapat mengupload, komen, dan like foto.
S eiring berkembangnya aplikasi ini, pada
April diumumkan bahwa facebook
telah mengambil alih instagram dengan
harga miliar.
Contoh Jejaring Sosial (3)
Twitter ditemukan oleh J ack Dorsey dkk
pada J uli . Berbeda dengan
facebook, terdapat jumlah kata yang
terbatas saat melakukan sekali posting
yaitu hanya kata. Meskipun
terbatasnya kata dalam sekali twit,
tetapi hingga saat ini twitter dapat
dikatakan sebagai media sosial yang
tercepat dalam penyebaran
informasinya. Bahkan lebih cepat dari
gempa. Menurut Jack Dorsey, pemilihan
nama twitter merupakan hal yang
sangat sempurna. Twitter memiliki arti
“celotehan burung” dan “ledakan
informasi tidak penting”.
Positif x Negatif Jejaring Sosial
 Munculnya jejaring sosial versi maya yang dapat memenuhi keinginan individu
untuk berkomunikasi tanpa ada batasan waktu dan ruang tentunya.
 Kekuatan era digital ini memberikan dampak kepada setiap individu memiliki
kekuatan penuh untuk menyuarakan ide atau gagasannya sendiri.
 Akan tetapi media ini juga kerap mengundang kontroversi, karena berpotensi
mempengaruhi pola berpikir seseorang dan membentuk kepribadian individu,
khususnya bagi anak-anak, dikhawatirkan dapat terpengaruh negatif dengan arus
informasi yang sangat bebas dalam situs jejaring sosial.
 Masih banyak kasus yang berkaitan dengan pernyataan pribadi yang kerap
dianggap mengundang S ARA yang dapat mengakibatkan konflik.
 Kita tidak bisa menyalahkan teknologi, karena seiring berkembangnya zaman pasti
memiliki risiko yang harus dikenali. Baik buruknya situs jejaring tergantung dari
kearifan dari pengguna untuk menggunakannya secara positif.
Cermati Video berikut
~
Terimakasih
Muhammad Dzulfiqar Amien / 18520241021
Rifky Ari Yunanto / 185202044008

More Related Content

Similar to Ch4_Jejaring Sosial dan Media Sosial.pptx

Pengaruh sosial media dalam kehidupan bersosialisasi
Pengaruh sosial media dalam kehidupan bersosialisasiPengaruh sosial media dalam kehidupan bersosialisasi
Pengaruh sosial media dalam kehidupan bersosialisasiramdani77
 
Makalah Media Sosial - ENSCHAi
Makalah Media Sosial - ENSCHAiMakalah Media Sosial - ENSCHAi
Makalah Media Sosial - ENSCHAiAlluka Tita
 
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari mudaPengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari mudaWarnet Raha
 
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxPPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxCanbit
 
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxPPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxCanbit
 
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxPPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxCanbit
 
PPT kelompok 1 Sistem Informasi Manajemen
PPT kelompok 1 Sistem Informasi ManajemenPPT kelompok 1 Sistem Informasi Manajemen
PPT kelompok 1 Sistem Informasi Manajemenyandiistiyono
 
Etika menggunakan jejaring sosial (Paper )
Etika menggunakan jejaring sosial (Paper )Etika menggunakan jejaring sosial (Paper )
Etika menggunakan jejaring sosial (Paper )Esy Ginting
 
Dampak Sosial Informatika (Media Sosial).pdf
Dampak Sosial Informatika (Media Sosial).pdfDampak Sosial Informatika (Media Sosial).pdf
Dampak Sosial Informatika (Media Sosial).pdfssuser476881
 
Paparan pemanfaatan media sosial untuk pembelajaran
Paparan pemanfaatan media sosial untuk pembelajaranPaparan pemanfaatan media sosial untuk pembelajaran
Paparan pemanfaatan media sosial untuk pembelajaranmatohaminoku20
 
Pengaruh media sosial terhadap perkembangan pola fikir remaja
Pengaruh  media sosial terhadap perkembangan pola fikir remajaPengaruh  media sosial terhadap perkembangan pola fikir remaja
Pengaruh media sosial terhadap perkembangan pola fikir remajaAndi Undu
 
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptxETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptxZahrotusSyitta
 
Mengekspresikan Pendapat dalam jejaring media sosial
Mengekspresikan Pendapat dalam jejaring media sosialMengekspresikan Pendapat dalam jejaring media sosial
Mengekspresikan Pendapat dalam jejaring media sosialNidyaMilano2
 

Similar to Ch4_Jejaring Sosial dan Media Sosial.pptx (20)

Pengaruh sosial media dalam kehidupan bersosialisasi
Pengaruh sosial media dalam kehidupan bersosialisasiPengaruh sosial media dalam kehidupan bersosialisasi
Pengaruh sosial media dalam kehidupan bersosialisasi
 
Makalah Media Sosial - ENSCHAi
Makalah Media Sosial - ENSCHAiMakalah Media Sosial - ENSCHAi
Makalah Media Sosial - ENSCHAi
 
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari mudaPengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
 
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxPPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
 
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxPPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
 
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxPPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
 
MEDIA SOSIAL, MEDIA INTERNET, MEDIA INTERAKTIF
MEDIA SOSIAL, MEDIA INTERNET, MEDIA INTERAKTIFMEDIA SOSIAL, MEDIA INTERNET, MEDIA INTERAKTIF
MEDIA SOSIAL, MEDIA INTERNET, MEDIA INTERAKTIF
 
PPT kelompok 1 Sistem Informasi Manajemen
PPT kelompok 1 Sistem Informasi ManajemenPPT kelompok 1 Sistem Informasi Manajemen
PPT kelompok 1 Sistem Informasi Manajemen
 
Tugas kelompok IT
Tugas kelompok ITTugas kelompok IT
Tugas kelompok IT
 
Tugas kelompok IT
Tugas kelompok ITTugas kelompok IT
Tugas kelompok IT
 
Tugas IT B
Tugas IT BTugas IT B
Tugas IT B
 
OPINI
OPINIOPINI
OPINI
 
Etika menggunakan jejaring sosial (Paper )
Etika menggunakan jejaring sosial (Paper )Etika menggunakan jejaring sosial (Paper )
Etika menggunakan jejaring sosial (Paper )
 
Dampak Sosial Informatika (Media Sosial).pdf
Dampak Sosial Informatika (Media Sosial).pdfDampak Sosial Informatika (Media Sosial).pdf
Dampak Sosial Informatika (Media Sosial).pdf
 
Paparan pemanfaatan media sosial untuk pembelajaran
Paparan pemanfaatan media sosial untuk pembelajaranPaparan pemanfaatan media sosial untuk pembelajaran
Paparan pemanfaatan media sosial untuk pembelajaran
 
SOCIAL MEDIA
SOCIAL MEDIASOCIAL MEDIA
SOCIAL MEDIA
 
Social media
Social mediaSocial media
Social media
 
Pengaruh media sosial terhadap perkembangan pola fikir remaja
Pengaruh  media sosial terhadap perkembangan pola fikir remajaPengaruh  media sosial terhadap perkembangan pola fikir remaja
Pengaruh media sosial terhadap perkembangan pola fikir remaja
 
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptxETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
 
Mengekspresikan Pendapat dalam jejaring media sosial
Mengekspresikan Pendapat dalam jejaring media sosialMengekspresikan Pendapat dalam jejaring media sosial
Mengekspresikan Pendapat dalam jejaring media sosial
 

Recently uploaded

Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 

Recently uploaded (20)

Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 

Ch4_Jejaring Sosial dan Media Sosial.pptx

  • 1. MKU Transformasi Digital Jejaring Sosial dan Media Sosial
  • 2. Latar Belakang UUD 1945 Pasal 28F Setiap orang berhak untuk berkomunikasi dan memperoleh informasi untuk mengembangkan pribadi dan lingkungan sosialnya, serta berhak untuk mencari, memperoleh, memiliki, menyimpan, mengolah, dan menyampaikan informasi dengan menggunakan segala jenis saluran yang tersedia.
  • 5. Apa itu Media Sosial? Media sosial adalah sebuah media daring, dengan para penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi, dan menciptakan isi blog, jejaring sosial, wiki, forum dan dunia virtual. Blog, jejaring sosial, dan wiki merupakan bentuk media sosial yang paling umum digunakan oleh masyarakat di seluruh dunia. Andreas Kaplan dan Michael Haenlein mendefinisikan media sosial sebagai "sebuah kelompok aplikasi berbasis internet yang dibangun di atas dasar ideologi dan teknologi Web . dan memungkinkan penciptaan dan pertukaran user-generated content
  • 7. Ciri-Ciri Media Sosial  Konten yang disampaikan dibagikan kepada banyak orang  Isi pesan muncul tanpa penghambat;  Konten dapat diterima secara online dalam waktu lebih cepat maupun dijadwalkan;  Pengguna medsos adalah kreator dan aktor yang memungkinkan dirinya untuk beraktualisasi diri;  Dalam konten medsos terdapat sejumlah aspek fungsional seperti identitas, percakapan (interaksi), berbagi (sharing), kehadiran (eksis), hubungan (relasi), reputasi (status) dan kelompok (group).
  • 8. Keungggulan Media Sosial Dibanding Media Konvensional  C epat, ringkas, simpel, user friendly, padat.  Menciptakan hubungan lebih intens dan memberikan kesempatan yang lebih luas kepada user untuk berinteraksi dengan stakeholders.  J angkauan luas dan global. Pemprov J atim dapat menginformasikan program ke seluruh Indonesia secara cepat tanpa hambatan geografis.  Kendali dan terukur. Dalam medsos dengan sistem tracking yang tersedia, pengguna dapat mengendalikan dan mengukur efektivitas informasi yang diberikan melalui respons balik serta reaksi yang muncul.
  • 9. Kegunaan Media Sosial  Menghimpun opini publik terhadap suatu kebijakan atau masalah.  Memengaruhi dan memotivasi diskusi masyarakat terhadap hal yang terkait langsung dengan program Pemprov.  Mudah menyebarkan informasi dengan memanfaatkan saluran informasi yang telah tersedia.  Mampu membentuk dan membina hubungan komunikasi di luar batas organisasi, baik internal maupun eksternal pemerintah.  Mampu menghimpun data, masukan, pendapat dan kritik yang membangun demi kemajuan program pembangunan.
  • 10. Era Keterbukaan Informasi  Berita tidak lagi hanya berasal dari media mainstream  Berita tidak hanya bersifat searah  Anggota masyarakat dapat menjadi narasumber maupun pencari/penyebar berita  Institusi harus siap diapresiasi maupun dikritik secara langsung  Kinerja pegawai publik (institusi) lebih transparan  Butuh strategi komunikasi yang lebih piawai, lebih responsif, & lebih cepat
  • 11. Yang perlu dilakukan di era saat ini  Pahami situasi publik dengan membaca berbagai informasi media, baik media konvensional maupun media digital.  Informasi akan menjadi kaya apabila menggabungkan atau membaca dari banyak sumber. Diperlukan strategi yang cerdas dalam menyaring informasi.  Intelijen media (analisis media dari seluruh sumber informasi) akan membantu humas dalam memetakan situasi dan menjadikannya sebuah strategi.
  • 13. Apa itu Jejaring Sosial? J ejaring sosial dapat didefinisikan sebagai situs berbasis web . yang memungkinkan penggunanya untuk ( ) membuat profil publik dan semi-publik dalam suatu sistem, ( ) menampilkan daftar teman atau pengguna lain yang melaluinya sehingga para pengguna dapat saling berbagi relasi, dan ( ) memperlihatkan dan mengubah daftar relasi mereka dalam sistem tersebut (Boyd and Ellison, ).
  • 14. Layanan Jejaring Sosial  Banyak layanan jejaring sosial berbasiskan web yang menyediakan kumpulan cara yang beragam bagi pengguna untuk dapat berinteraksi seperti chat, messaging, email, video, chat suara, share file, blog, diskusi grup, dan lain-lain.  Umumnya jejaring sosial memberikan layanan untuk membuat biodata dirinya. Pengguna dapat mengupload foto dirinya dan dapat menjadi teman dengan pengguna lainnya.  Beberapa jejaring sosial memiliki fitur tambahan seperti pembuatan grup untuk dapat saling sharing didalamnya.
  • 15. Contoh Jejaring Sosial (1) Mark Zuckerberg, mahasiswa universitas Harvard yang menemukan Facebook sebagai satu platform jaringan sosial bagi remaja di perguruan tinggi ketika dia baru berusia tahun. Facebook terus tumbuh hari demi hari, dengan jutaan pengguna baru yang terus mendaftar setiap bulan!
  • 16. Contoh Jejaring Sosial (2) S ejarah Instagram bermula pada tahun oleh perusahaan Burbn Inc. Perusahaan tersebut merupakan startup untuk aplikasi telepon genggam yang didirikan oleh Kevin Systrom dan Mike Krieger. Instagram adalah aplikasi berbagi foto secara instan. Serupa dari namanya yang diambil dari kata “Instan” dan “telegram”. Pada aplikasi instagram ini kita dapat mengupload, komen, dan like foto. S eiring berkembangnya aplikasi ini, pada April diumumkan bahwa facebook telah mengambil alih instagram dengan harga miliar.
  • 17. Contoh Jejaring Sosial (3) Twitter ditemukan oleh J ack Dorsey dkk pada J uli . Berbeda dengan facebook, terdapat jumlah kata yang terbatas saat melakukan sekali posting yaitu hanya kata. Meskipun terbatasnya kata dalam sekali twit, tetapi hingga saat ini twitter dapat dikatakan sebagai media sosial yang tercepat dalam penyebaran informasinya. Bahkan lebih cepat dari gempa. Menurut Jack Dorsey, pemilihan nama twitter merupakan hal yang sangat sempurna. Twitter memiliki arti “celotehan burung” dan “ledakan informasi tidak penting”.
  • 18. Positif x Negatif Jejaring Sosial  Munculnya jejaring sosial versi maya yang dapat memenuhi keinginan individu untuk berkomunikasi tanpa ada batasan waktu dan ruang tentunya.  Kekuatan era digital ini memberikan dampak kepada setiap individu memiliki kekuatan penuh untuk menyuarakan ide atau gagasannya sendiri.  Akan tetapi media ini juga kerap mengundang kontroversi, karena berpotensi mempengaruhi pola berpikir seseorang dan membentuk kepribadian individu, khususnya bagi anak-anak, dikhawatirkan dapat terpengaruh negatif dengan arus informasi yang sangat bebas dalam situs jejaring sosial.  Masih banyak kasus yang berkaitan dengan pernyataan pribadi yang kerap dianggap mengundang S ARA yang dapat mengakibatkan konflik.  Kita tidak bisa menyalahkan teknologi, karena seiring berkembangnya zaman pasti memiliki risiko yang harus dikenali. Baik buruknya situs jejaring tergantung dari kearifan dari pengguna untuk menggunakannya secara positif.
  • 20. ~ Terimakasih Muhammad Dzulfiqar Amien / 18520241021 Rifky Ari Yunanto / 185202044008