SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Download to read offline
Minä
… digireksi?

Tämä teos, jonka tekijä on Mikko Jordman, käyttöoikeutta koskee Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 3.0 Muokkaamaton -lisenssi.
Aamusta se alkaa
Joka aamu alkaa ja myös päivä päättyy
sosiaalisen media silmäilyllä.
Feedly
Seuraan 270 blogia tai muuta syötettä. Se ei ole mitenkään mahdollista ilman
"sanomanlehden selaamiseen" verrattavaa välinettä. Sellainen on Feedly. Se
näyttää minulle lööppimäisesti kaikki uudet jutut, joista sitten avaan
mielenkiintoiset.
Paras väline lukemiseen
on tabletti, ei pc.
HootSuite ja TweetCaster
Twitter ja Facebook ovat mainioita välineitä, mutta tavaraa tulee liikaa.
Otsikossa mainitut mahdollistavat monen asian saamisen samalle ruudulle:
Twitter-virta,
tietty twiittaaja,
tietty #hashtag...
Hesari
No, sen te jokainen tiedätte. Luen sitä.
Erona paperiseen on, että jaan ajatukseni
Twitteriin ja Facebookiin.
Useimmiten ei vielä siihen aikaan ketään muuta
kahvipöydässämme istukaan.
Twitter
Twiittaan lähes päivittäin ja usein paljonkin.
Osallitun keskusteluihin, kommentoin ja joskus kyselen.

Twitter on mainio välinen seurata,
mitä on meneillään
Facebook
Päivitän vähän "tilapäivityksiä".
Osallistun ryhmiin - nämä ovat nykyään tosi tärkeitä
foorumeita. Seuraan aika vähän uutisvirtaa.
Facebookista vähän lisää myöhemmin - ryhmistä ja
tapahtumista.
Scoop.it
Voin kerätä yhteen aiheeseen liittyvät linkit
tänne, suoraan klikkaamalla selaimen palkissa
olevaa "nappia".
Voin kommentoida linkkiä ja jakaa sen edelleen.
Kerään seuraavia Scooppeja:
● Mielikuvituskoulu
● GoogleAppsForEducation
● Robotiikka, rakentelu, ohjelmointi, arduino
● Tabletit
Jos keräät linkkejä, mikset jakaisi niitä muille?
Muita peruspäivärytmiin kuuluvia
YouTube - YouTubea käytän niin kuin kaikki muutkin. Katselen mielenkiintoisia juttuja
ja tilaan kaikkein mielenkiintoisimpia tekijöitä. Tavoitteena olisi aloittaa myös vlogaaminen,
mutta kynnys on osoittautunut yllättävän korkeaksi :)

YleAreena - Tätä lähinnä kuuntelen, esimerkiksi pyörää ajaessa. Kuuntelen YlePuheen
mainioita ohjelmia: Maria Pettersson, Perttu Häkkinen, Kalle Haatanen, Jari Sarasvuo. Suosittelen!

TedTalks - Mainioita inspiraatiopuheita löytyy täältä.
Netflix - En katso oikeastaan ollenkaan telkkaria. Silloin kun haluan viihdettä, katson
Netflixiä. Harvoin.
Oma julkaiseminen
Usein käy niin, että Hesari saa kirjoittamaan jotain
Twitteriin tai Facebookiin.
Se saattaa johtaa ajatukseen, joka kaipaa laajempaa
pohtimista ja päädyn blogaamaan.
Ja on tietysti paljon muitakin syitä.
Blogit ja blogaaminen
Blogien kirjoittaminen on minulle tosi tärkeää. Se on ennen kaikkea omien
ajatuksien selvittämistä ja jonkinlaista "julkaisemistakin". Saatu palaute ja
käyty keskustelu kannustavat.
Keskustelu käydään nykyään
useimmiten Facebookissa,
joskus Twitterissä ja hyvin vähän
suoraan blogin kommenteissa.
IFTTT
Haluan kertoa muille, kun bloggaan. Voisin laittaa twiitin
ja laittaa face-päivityksen. Sen voi tehdä helpomminkin.
IFTTT tekee seuraavaa (kun määrittää sille säännöt):
Kun [bloggaan] -> [twiittaa] => {Blogasin (tekstin aihe}
Kun [bloggaan] -> [päivitä FB] => {Blogasin (tekstin aihe}
Animoto
Animoto on yksi esimerkki digitarinoiden tekemisestä
Tee kuvista ja videopätkistä näyttävä video. Opettajille on
edu-lisenssi, joka ei maksa.
Helppo ja kiva, vähän simppeli kyllä. Alla esimerkki,
tekijänä Paavo silloin 12v: Elämän historia
Ja minun: Stressi
Ei julkaisemista, mutta ylläpitämistä
Facebook-ryhmät: Ylläpidän ryhmää GAFE Finland - Google Apps For
Education Suomi, jossa jaetaan kokemuksia ja tietoja sekä kysytään neuvoa.
Sellaista ei vain ollut, joten perustin sen.
Tapahtumat yms: Vedän Kuumapop-sceneä, en oikein keksi sille
parempaakaan sanaa. Kuumapop on tapahtuma, sarja tapahtumia sekä tapa
ajatella uusiksi. Kuulun myös ajatuspajaan nimeltä Mielikuvituskoulu.
Olen myös Koodaustunti’n perustaja ja ylläpitäjä Suomessa.
Koodaustunnilla on myös Facebook-tapahtuma https://www.facebook.
com/events/552063884884177/.
Perustyökalut, rehtorille ja opettajalle
Perustyökalut ovat käyttökelpoisia molemmille,
mutta jotkut ovat tarpeellisempia toiselle.
Yritän vähän hahmotella rehtorin työstä
opettamisen suuntaan.
Any.Do
Any.Do
Ajanhallinta- ja tehtävälistasovellus, joka on
minulle korvaamaton.
Integroituu hyvin Chrome-selaimeen ja antaa
mm. tehdä sähköpostista tehtävän.
Kuva tabletista:
Trello
Trello on mainio
suunnittelun,
projektityön ja työn
jakamisen/seurannan
väline.
Ja kekseliäästi sitä
voi käyttää moneen
muuhunkin.
Evernote
Sveitsinarmeijan linkkari.
Väline, jolla voi tallentaa kaikkea - linkkejä, muistiinpanoja,
kuvia, videoita ja käsitellä niitä
muilla laitteilla, järjestellä ja jakaa. Erittäin monipuolinen!
Ja liukuen kohti opettamista
Helmi/Wilma,
se on sosiaalista mediaa ja sen kaikki tuntevat.
Mindomo
Yksi monista mindmaptyökaluista.
Käytän, koska 1) siitä saa
suoraan esityksen ja
2) koska se toimii hyvin
selaimessa, työpöytäohjelmana ja Android-laitteissa.
Google Apps For Education
on Googlen ilmaiseksi kouluille tarjoama palvelu, jossa
kaikilla on tunnukset, sähköpostit, yhteiseditoitavat
dokumentit, ryhmät, kalenterit.
Korvaamaton, kun käytön on aloittanut. NSA tietysti
mietityttää. Vaikka on ilmainen, olen tietoinen, että
totutamme tässä Googlelle käyttäjiä,
Vaihtoehdoissa on samat pulmat (Microsoft, Apple).
GAFE 2
● käyttäjätunnukset ja ryhmät: koulu voi luoda
tunnukset ja tehdä ryhmiä ('7lk', joka kuuluu ryhmään
'oppilaat'; 'opettajat'; 'koulu', johon kuuluvat kaikki. Myös
ulkoisi käyttäjiä voi olla mukana kuten 'johtokunta')
● sähköposti GMail, jossa on käytössä em. ryhmät
● Tiedostojen jako Drive, jossa voi jakaa käyttäjille tai
ryhmille; katselu-, kommentointi- tai
muokkausoikeudella
GAFE 3
● Tärkeitä tiedostoja voi myös säilyttää siellä - kaikilla on aina
sama, ajantasainen versio (ja erikseen työversiot)
● lomakkeet on tosi näppärä väline kyselyihin
● kalenteri, jossa tapahtumia voi jakaa samoilla periaatteilla;
myös tiloista voi tehdä kalenterin
● helposti muokattavat sivustot, esim. kotisivujen tekemiseen
● Hangout-videoneuvottelu, jossa voi myös samassa
ikkunassa editoida yhteistä dokumenttia
YouTube ei kuulu GAFE-pakettiin, mikä on vähän harmi. Ilmainen ja mainio
palvelu kaikkiaan.
Tosi helppoja pieniä some-juttuja
Answergarden: Helppo tapa kerätä mielipiteitä tai
teemaan liittyviä ajatuksia
Socrative: Mainio yksinkertainen, mutta nykyään myös
monipuolinen väline opetuksen vuorovaikutteisuuteen.
Jokainen oppii käyttämään ja toimii kaikissa laitteissa!
Todaysmeet: Yhden kokouksen twitter :)
Oppimisympäristöt
Pedanet
Suomalainen mainio verkko-oppimisympäristö, johon
integroituu hyvin E-Oppi-kustantajan materiaalit.
Pilotoimme näitä peruskoulussa Opus-hankkeessa
Tabletkoulu
Toinen verkko-oppimisympäristö, jota pilotoimme lukiossa
(Sähköinen lukio -hanke)
“Silloin tällöin” -palveluita
LinkedIn: Ammatillisen verkostoitumisen väline, jossa en
ole kovin aktiivinen, mutta käytän.
Foursquare: Paikantamispalvelu, jota osaan käyttää ja
välillä käytin paljon, nykyään, kun haluan halvemman
hampurilaisen Hesessä.
Murobbs: Ihan perinteinen keskustelualue. Tällaista se oli
20 v sitten ja on siis vähän vieläkin :)
“Silloin tällöin” 2
(Sometu-)Ning
Yhteistyöalusta, jossa olen Sometu-verkoston kautta
Wikispaces
Wikialusta yhteisölliseen tuottamiseen.
Yammer
Ammatiliinen Facebook :)
Prezi ja Popplet
Prezi: Esitysgrafiikkaa, joka
oli vuosi sitten ihmeellistä
ja nyt yhtä tylsää kuin powerpoint.
Popplet
Popplet on suoraan selaimessa
toimiva suunnittelu- ja mindmaptyökalu, jolla tehdään
"kuplia, joita voi yhdistellä ja liikutella. Voi jakaa, tehdä
yhdessä ja mahdollistaa myös esityksen. Helpompi kuin
Prezi.
Ennen käytin, nyt en
Dropbox
Yksi pilvipalvelu, jota käytin pelkästään ennen kuin
Googleen tuli online-yhteiseditointi
Diigo
Sosiaalinen kirjanmerkkipalvelu. Käytin vielä vuosi sitten
tosi paljon, mutta nyt en enää juurikaan. Evernote ja Scoop.
it ovat korvanneet sen tällä erää.
Chrome-selain
Ja viimeisenä, mutta ei vähäisimpänä: Chrome-selain
Selaimella on väliä. Selain tallettaa salasanat, antaa jatkaa samasta kohdasta
eri koneella, on alusta laajennuksille, jotka helpottavat elämää.
Digireksi kiittää - kiitos!
Mikko Jordman
mikko.jordman@gmail.com
@mikkojoo
http://lilelibe.blogspot.com
http://kuumapop.fi
http://koodaustunti.fi
Tämä teos, jonka tekijä on Mikko Jordman, käyttöoikeutta koskee Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 3.0 Muokkaamaton -lisenssi.

More Related Content

What's hot

Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op Matleena Laakso
 
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Podcast  – kuinka seurata, kuinka tuottaaPodcast  – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaaAnne Rongas
 
Oppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja IIOppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja IIMatleena Laakso
 
5 sosiaalisen median_pikkuohjelmat_ja_googlen_palvelut
5 sosiaalisen median_pikkuohjelmat_ja_googlen_palvelut5 sosiaalisen median_pikkuohjelmat_ja_googlen_palvelut
5 sosiaalisen median_pikkuohjelmat_ja_googlen_palvelutMikko Horila
 
Pelillisyys ja oppimispelit
Pelillisyys ja oppimispelitPelillisyys ja oppimispelit
Pelillisyys ja oppimispelitMatleena Laakso
 
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 opOpettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 opMatleena Laakso
 

What's hot (8)

Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
 
BYOD ja toimintakulttuurin muutos
BYOD ja toimintakulttuurin muutosBYOD ja toimintakulttuurin muutos
BYOD ja toimintakulttuurin muutos
 
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Podcast  – kuinka seurata, kuinka tuottaaPodcast  – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaa
 
Oppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja IIOppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja II
 
5 sosiaalisen median_pikkuohjelmat_ja_googlen_palvelut
5 sosiaalisen median_pikkuohjelmat_ja_googlen_palvelut5 sosiaalisen median_pikkuohjelmat_ja_googlen_palvelut
5 sosiaalisen median_pikkuohjelmat_ja_googlen_palvelut
 
Pelillisyys ja oppimispelit
Pelillisyys ja oppimispelitPelillisyys ja oppimispelit
Pelillisyys ja oppimispelit
 
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 opOpettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
 
Mobie Zine -julkaisut
Mobie Zine  -julkaisutMobie Zine  -julkaisut
Mobie Zine -julkaisut
 

Viewers also liked

肇毓投资路演 工作汇报用(动画版)
肇毓投资路演 工作汇报用(动画版)肇毓投资路演 工作汇报用(动画版)
肇毓投资路演 工作汇报用(动画版)ycy19888
 
Pakat Appreciation
Pakat AppreciationPakat Appreciation
Pakat AppreciationLagan Agang
 
Nvas alfabetizacionescontextoceg
Nvas alfabetizacionescontextocegNvas alfabetizacionescontextoceg
Nvas alfabetizacionescontextocegSammyVela26
 
Caizapasto, cumbajín
Caizapasto, cumbajínCaizapasto, cumbajín
Caizapasto, cumbajínEliza Camacho
 
Ulasan jurnal teknologi sgdt 4013
Ulasan jurnal teknologi   sgdt 4013Ulasan jurnal teknologi   sgdt 4013
Ulasan jurnal teknologi sgdt 4013Shauqi Ibrahim
 
Animación exterior en el punto de venta
Animación exterior en el punto de ventaAnimación exterior en el punto de venta
Animación exterior en el punto de ventaMireiaCiclos
 
Humanizaonaassistnciadeenfermagem slide
Humanizaonaassistnciadeenfermagem slideHumanizaonaassistnciadeenfermagem slide
Humanizaonaassistnciadeenfermagem slideFormiguinha Locações
 
Pakat Certificate
Pakat CertificatePakat Certificate
Pakat CertificateLagan Agang
 
Multiculturalismo ¿Reconocimiento o asimilación de identidades?
Multiculturalismo ¿Reconocimiento o asimilación de identidades?Multiculturalismo ¿Reconocimiento o asimilación de identidades?
Multiculturalismo ¿Reconocimiento o asimilación de identidades?Erika Gato
 

Viewers also liked (13)

Katie Goodrich Resume
Katie Goodrich ResumeKatie Goodrich Resume
Katie Goodrich Resume
 
OLFATO
OLFATOOLFATO
OLFATO
 
Intenet de las cosas
Intenet de las cosas  Intenet de las cosas
Intenet de las cosas
 
肇毓投资路演 工作汇报用(动画版)
肇毓投资路演 工作汇报用(动画版)肇毓投资路演 工作汇报用(动画版)
肇毓投资路演 工作汇报用(动画版)
 
Pakat Appreciation
Pakat AppreciationPakat Appreciation
Pakat Appreciation
 
Nvas alfabetizacionescontextoceg
Nvas alfabetizacionescontextocegNvas alfabetizacionescontextoceg
Nvas alfabetizacionescontextoceg
 
Caizapasto, cumbajín
Caizapasto, cumbajínCaizapasto, cumbajín
Caizapasto, cumbajín
 
Ulasan jurnal teknologi sgdt 4013
Ulasan jurnal teknologi   sgdt 4013Ulasan jurnal teknologi   sgdt 4013
Ulasan jurnal teknologi sgdt 4013
 
Animación exterior en el punto de venta
Animación exterior en el punto de ventaAnimación exterior en el punto de venta
Animación exterior en el punto de venta
 
Humanizaonaassistnciadeenfermagem slide
Humanizaonaassistnciadeenfermagem slideHumanizaonaassistnciadeenfermagem slide
Humanizaonaassistnciadeenfermagem slide
 
Pakat Certificate
Pakat CertificatePakat Certificate
Pakat Certificate
 
Multiculturalismo ¿Reconocimiento o asimilación de identidades?
Multiculturalismo ¿Reconocimiento o asimilación de identidades?Multiculturalismo ¿Reconocimiento o asimilación de identidades?
Multiculturalismo ¿Reconocimiento o asimilación de identidades?
 
Arduino
ArduinoArduino
Arduino
 

Similar to Digireksi minäkö

Minä Verkossa Verkkoidentiteetin Ainekset
Minä Verkossa   Verkkoidentiteetin AineksetMinä Verkossa   Verkkoidentiteetin Ainekset
Minä Verkossa Verkkoidentiteetin AineksetTuija Aalto
 
Vinkkejä hybridiopetukseen 19.10.20
Vinkkejä hybridiopetukseen 19.10.20Vinkkejä hybridiopetukseen 19.10.20
Vinkkejä hybridiopetukseen 19.10.20Matleena Laakso
 
Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21Matleena Laakso
 
Facebook ja Twitter - sosiaalisen median viestijän iltavitamiinit
Facebook ja Twitter - sosiaalisen median viestijän iltavitamiinitFacebook ja Twitter - sosiaalisen median viestijän iltavitamiinit
Facebook ja Twitter - sosiaalisen median viestijän iltavitamiinitKatleena Kortesuo
 
Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21
Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21
Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21Matleena Laakso
 
Sosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeus
Sosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeusSosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeus
Sosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeusLeenae
 
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20Matleena Laakso
 
Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20
Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20
Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20Matleena Laakso
 
Virtuaalityökalut hyötykäyttöön
Virtuaalityökalut hyötykäyttöönVirtuaalityökalut hyötykäyttöön
Virtuaalityökalut hyötykäyttöönVideokoulutus
 
Avo Chat Ja Mikroviestintä
Avo Chat Ja MikroviestintäAvo Chat Ja Mikroviestintä
Avo Chat Ja MikroviestintäSanna Brauer
 
Bloggaus/etäpäivä1/zipcast-luento
Bloggaus/etäpäivä1/zipcast-luentoBloggaus/etäpäivä1/zipcast-luento
Bloggaus/etäpäivä1/zipcast-luentorautasilta
 
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteenSarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteenSari Veikkolainen
 
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteenSarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteenSari Veikkolainen
 
Otavan Opiston etätyö II
Otavan Opiston etätyö IIOtavan Opiston etätyö II
Otavan Opiston etätyö IIHannu Linturi
 
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21 Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21 Matleena Laakso
 
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukenaDigivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukena Matleena Laakso
 
Tiedonhakua Sosiaalisesta Mediasta Maalis 2010
Tiedonhakua Sosiaalisesta Mediasta Maalis 2010Tiedonhakua Sosiaalisesta Mediasta Maalis 2010
Tiedonhakua Sosiaalisesta Mediasta Maalis 2010Jaakko Sannemann
 

Similar to Digireksi minäkö (20)

Minä Verkossa Verkkoidentiteetin Ainekset
Minä Verkossa   Verkkoidentiteetin AineksetMinä Verkossa   Verkkoidentiteetin Ainekset
Minä Verkossa Verkkoidentiteetin Ainekset
 
Vinkkejä hybridiopetukseen 19.10.20
Vinkkejä hybridiopetukseen 19.10.20Vinkkejä hybridiopetukseen 19.10.20
Vinkkejä hybridiopetukseen 19.10.20
 
Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21
 
Facebook ja Twitter - sosiaalisen median viestijän iltavitamiinit
Facebook ja Twitter - sosiaalisen median viestijän iltavitamiinitFacebook ja Twitter - sosiaalisen median viestijän iltavitamiinit
Facebook ja Twitter - sosiaalisen median viestijän iltavitamiinit
 
Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21
Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21
Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21
 
Sosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeus
Sosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeusSosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeus
Sosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeus
 
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20
 
Sometu sinäkin
Sometu sinäkinSometu sinäkin
Sometu sinäkin
 
Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20
Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20
Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20
 
Tvt opetuksessa 13.9.16
Tvt opetuksessa 13.9.16Tvt opetuksessa 13.9.16
Tvt opetuksessa 13.9.16
 
Virtuaalityökalut hyötykäyttöön
Virtuaalityökalut hyötykäyttöönVirtuaalityökalut hyötykäyttöön
Virtuaalityökalut hyötykäyttöön
 
Avo Chat Ja Mikroviestintä
Avo Chat Ja MikroviestintäAvo Chat Ja Mikroviestintä
Avo Chat Ja Mikroviestintä
 
Bloggaus/etäpäivä1/zipcast-luento
Bloggaus/etäpäivä1/zipcast-luentoBloggaus/etäpäivä1/zipcast-luento
Bloggaus/etäpäivä1/zipcast-luento
 
New twitter
New twitterNew twitter
New twitter
 
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteenSarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
 
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteenSarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
Sarin pitkospuut yhteisöllisyyteen
 
Otavan Opiston etätyö II
Otavan Opiston etätyö IIOtavan Opiston etätyö II
Otavan Opiston etätyö II
 
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21 Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
 
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukenaDigivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
 
Tiedonhakua Sosiaalisesta Mediasta Maalis 2010
Tiedonhakua Sosiaalisesta Mediasta Maalis 2010Tiedonhakua Sosiaalisesta Mediasta Maalis 2010
Tiedonhakua Sosiaalisesta Mediasta Maalis 2010
 

More from Mikko Jordman

Digitaalisuus pedagogisessa johtamisessa
Digitaalisuus pedagogisessa johtamisessaDigitaalisuus pedagogisessa johtamisessa
Digitaalisuus pedagogisessa johtamisessaMikko Jordman
 
OPS-seminaari Siuntio 11/2015
OPS-seminaari Siuntio 11/2015OPS-seminaari Siuntio 11/2015
OPS-seminaari Siuntio 11/2015Mikko Jordman
 
Kansankynttilästä valonööriksi
Kansankynttilästä valonööriksiKansankynttilästä valonööriksi
Kansankynttilästä valonööriksiMikko Jordman
 
Toimintakulttuuri OPS2016
Toimintakulttuuri OPS2016Toimintakulttuuri OPS2016
Toimintakulttuuri OPS2016Mikko Jordman
 
Muuttuva koulu ja byod
Muuttuva koulu ja byodMuuttuva koulu ja byod
Muuttuva koulu ja byodMikko Jordman
 
Educa2014: Median muutos ja rehtori
Educa2014: Median muutos ja rehtoriEduca2014: Median muutos ja rehtori
Educa2014: Median muutos ja rehtoriMikko Jordman
 

More from Mikko Jordman (8)

Digitaalisuus pedagogisessa johtamisessa
Digitaalisuus pedagogisessa johtamisessaDigitaalisuus pedagogisessa johtamisessa
Digitaalisuus pedagogisessa johtamisessa
 
OPS-seminaari Siuntio 11/2015
OPS-seminaari Siuntio 11/2015OPS-seminaari Siuntio 11/2015
OPS-seminaari Siuntio 11/2015
 
Kansankynttilästä valonööriksi
Kansankynttilästä valonööriksiKansankynttilästä valonööriksi
Kansankynttilästä valonööriksi
 
Toimintakulttuuri OPS2016
Toimintakulttuuri OPS2016Toimintakulttuuri OPS2016
Toimintakulttuuri OPS2016
 
Tulevaisuuden koulu
Tulevaisuuden kouluTulevaisuuden koulu
Tulevaisuuden koulu
 
Muuttuva koulu ja byod
Muuttuva koulu ja byodMuuttuva koulu ja byod
Muuttuva koulu ja byod
 
Educa2014: Median muutos ja rehtori
Educa2014: Median muutos ja rehtoriEduca2014: Median muutos ja rehtori
Educa2014: Median muutos ja rehtori
 
Lahti ves
Lahti vesLahti ves
Lahti ves
 

Recently uploaded

Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 

Recently uploaded (6)

Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 

Digireksi minäkö

  • 1. Minä … digireksi? Tämä teos, jonka tekijä on Mikko Jordman, käyttöoikeutta koskee Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 3.0 Muokkaamaton -lisenssi.
  • 2. Aamusta se alkaa Joka aamu alkaa ja myös päivä päättyy sosiaalisen media silmäilyllä.
  • 3. Feedly Seuraan 270 blogia tai muuta syötettä. Se ei ole mitenkään mahdollista ilman "sanomanlehden selaamiseen" verrattavaa välinettä. Sellainen on Feedly. Se näyttää minulle lööppimäisesti kaikki uudet jutut, joista sitten avaan mielenkiintoiset. Paras väline lukemiseen on tabletti, ei pc.
  • 4. HootSuite ja TweetCaster Twitter ja Facebook ovat mainioita välineitä, mutta tavaraa tulee liikaa. Otsikossa mainitut mahdollistavat monen asian saamisen samalle ruudulle: Twitter-virta, tietty twiittaaja, tietty #hashtag...
  • 5. Hesari No, sen te jokainen tiedätte. Luen sitä. Erona paperiseen on, että jaan ajatukseni Twitteriin ja Facebookiin. Useimmiten ei vielä siihen aikaan ketään muuta kahvipöydässämme istukaan.
  • 6. Twitter Twiittaan lähes päivittäin ja usein paljonkin. Osallitun keskusteluihin, kommentoin ja joskus kyselen. Twitter on mainio välinen seurata, mitä on meneillään
  • 7. Facebook Päivitän vähän "tilapäivityksiä". Osallistun ryhmiin - nämä ovat nykyään tosi tärkeitä foorumeita. Seuraan aika vähän uutisvirtaa. Facebookista vähän lisää myöhemmin - ryhmistä ja tapahtumista.
  • 8. Scoop.it Voin kerätä yhteen aiheeseen liittyvät linkit tänne, suoraan klikkaamalla selaimen palkissa olevaa "nappia". Voin kommentoida linkkiä ja jakaa sen edelleen. Kerään seuraavia Scooppeja: ● Mielikuvituskoulu ● GoogleAppsForEducation ● Robotiikka, rakentelu, ohjelmointi, arduino ● Tabletit Jos keräät linkkejä, mikset jakaisi niitä muille?
  • 9. Muita peruspäivärytmiin kuuluvia YouTube - YouTubea käytän niin kuin kaikki muutkin. Katselen mielenkiintoisia juttuja ja tilaan kaikkein mielenkiintoisimpia tekijöitä. Tavoitteena olisi aloittaa myös vlogaaminen, mutta kynnys on osoittautunut yllättävän korkeaksi :) YleAreena - Tätä lähinnä kuuntelen, esimerkiksi pyörää ajaessa. Kuuntelen YlePuheen mainioita ohjelmia: Maria Pettersson, Perttu Häkkinen, Kalle Haatanen, Jari Sarasvuo. Suosittelen! TedTalks - Mainioita inspiraatiopuheita löytyy täältä. Netflix - En katso oikeastaan ollenkaan telkkaria. Silloin kun haluan viihdettä, katson Netflixiä. Harvoin.
  • 10. Oma julkaiseminen Usein käy niin, että Hesari saa kirjoittamaan jotain Twitteriin tai Facebookiin. Se saattaa johtaa ajatukseen, joka kaipaa laajempaa pohtimista ja päädyn blogaamaan. Ja on tietysti paljon muitakin syitä.
  • 11. Blogit ja blogaaminen Blogien kirjoittaminen on minulle tosi tärkeää. Se on ennen kaikkea omien ajatuksien selvittämistä ja jonkinlaista "julkaisemistakin". Saatu palaute ja käyty keskustelu kannustavat. Keskustelu käydään nykyään useimmiten Facebookissa, joskus Twitterissä ja hyvin vähän suoraan blogin kommenteissa.
  • 12. IFTTT Haluan kertoa muille, kun bloggaan. Voisin laittaa twiitin ja laittaa face-päivityksen. Sen voi tehdä helpomminkin. IFTTT tekee seuraavaa (kun määrittää sille säännöt): Kun [bloggaan] -> [twiittaa] => {Blogasin (tekstin aihe} Kun [bloggaan] -> [päivitä FB] => {Blogasin (tekstin aihe}
  • 13. Animoto Animoto on yksi esimerkki digitarinoiden tekemisestä Tee kuvista ja videopätkistä näyttävä video. Opettajille on edu-lisenssi, joka ei maksa. Helppo ja kiva, vähän simppeli kyllä. Alla esimerkki, tekijänä Paavo silloin 12v: Elämän historia Ja minun: Stressi
  • 14. Ei julkaisemista, mutta ylläpitämistä Facebook-ryhmät: Ylläpidän ryhmää GAFE Finland - Google Apps For Education Suomi, jossa jaetaan kokemuksia ja tietoja sekä kysytään neuvoa. Sellaista ei vain ollut, joten perustin sen. Tapahtumat yms: Vedän Kuumapop-sceneä, en oikein keksi sille parempaakaan sanaa. Kuumapop on tapahtuma, sarja tapahtumia sekä tapa ajatella uusiksi. Kuulun myös ajatuspajaan nimeltä Mielikuvituskoulu. Olen myös Koodaustunti’n perustaja ja ylläpitäjä Suomessa. Koodaustunnilla on myös Facebook-tapahtuma https://www.facebook. com/events/552063884884177/.
  • 15. Perustyökalut, rehtorille ja opettajalle Perustyökalut ovat käyttökelpoisia molemmille, mutta jotkut ovat tarpeellisempia toiselle. Yritän vähän hahmotella rehtorin työstä opettamisen suuntaan.
  • 16. Any.Do Any.Do Ajanhallinta- ja tehtävälistasovellus, joka on minulle korvaamaton. Integroituu hyvin Chrome-selaimeen ja antaa mm. tehdä sähköpostista tehtävän. Kuva tabletista:
  • 17. Trello Trello on mainio suunnittelun, projektityön ja työn jakamisen/seurannan väline. Ja kekseliäästi sitä voi käyttää moneen muuhunkin.
  • 18. Evernote Sveitsinarmeijan linkkari. Väline, jolla voi tallentaa kaikkea - linkkejä, muistiinpanoja, kuvia, videoita ja käsitellä niitä muilla laitteilla, järjestellä ja jakaa. Erittäin monipuolinen!
  • 19. Ja liukuen kohti opettamista Helmi/Wilma, se on sosiaalista mediaa ja sen kaikki tuntevat.
  • 20. Mindomo Yksi monista mindmaptyökaluista. Käytän, koska 1) siitä saa suoraan esityksen ja 2) koska se toimii hyvin selaimessa, työpöytäohjelmana ja Android-laitteissa.
  • 21. Google Apps For Education on Googlen ilmaiseksi kouluille tarjoama palvelu, jossa kaikilla on tunnukset, sähköpostit, yhteiseditoitavat dokumentit, ryhmät, kalenterit. Korvaamaton, kun käytön on aloittanut. NSA tietysti mietityttää. Vaikka on ilmainen, olen tietoinen, että totutamme tässä Googlelle käyttäjiä, Vaihtoehdoissa on samat pulmat (Microsoft, Apple).
  • 22. GAFE 2 ● käyttäjätunnukset ja ryhmät: koulu voi luoda tunnukset ja tehdä ryhmiä ('7lk', joka kuuluu ryhmään 'oppilaat'; 'opettajat'; 'koulu', johon kuuluvat kaikki. Myös ulkoisi käyttäjiä voi olla mukana kuten 'johtokunta') ● sähköposti GMail, jossa on käytössä em. ryhmät ● Tiedostojen jako Drive, jossa voi jakaa käyttäjille tai ryhmille; katselu-, kommentointi- tai muokkausoikeudella
  • 23. GAFE 3 ● Tärkeitä tiedostoja voi myös säilyttää siellä - kaikilla on aina sama, ajantasainen versio (ja erikseen työversiot) ● lomakkeet on tosi näppärä väline kyselyihin ● kalenteri, jossa tapahtumia voi jakaa samoilla periaatteilla; myös tiloista voi tehdä kalenterin ● helposti muokattavat sivustot, esim. kotisivujen tekemiseen ● Hangout-videoneuvottelu, jossa voi myös samassa ikkunassa editoida yhteistä dokumenttia YouTube ei kuulu GAFE-pakettiin, mikä on vähän harmi. Ilmainen ja mainio palvelu kaikkiaan.
  • 24. Tosi helppoja pieniä some-juttuja Answergarden: Helppo tapa kerätä mielipiteitä tai teemaan liittyviä ajatuksia Socrative: Mainio yksinkertainen, mutta nykyään myös monipuolinen väline opetuksen vuorovaikutteisuuteen. Jokainen oppii käyttämään ja toimii kaikissa laitteissa! Todaysmeet: Yhden kokouksen twitter :)
  • 25. Oppimisympäristöt Pedanet Suomalainen mainio verkko-oppimisympäristö, johon integroituu hyvin E-Oppi-kustantajan materiaalit. Pilotoimme näitä peruskoulussa Opus-hankkeessa Tabletkoulu Toinen verkko-oppimisympäristö, jota pilotoimme lukiossa (Sähköinen lukio -hanke)
  • 26. “Silloin tällöin” -palveluita LinkedIn: Ammatillisen verkostoitumisen väline, jossa en ole kovin aktiivinen, mutta käytän. Foursquare: Paikantamispalvelu, jota osaan käyttää ja välillä käytin paljon, nykyään, kun haluan halvemman hampurilaisen Hesessä. Murobbs: Ihan perinteinen keskustelualue. Tällaista se oli 20 v sitten ja on siis vähän vieläkin :)
  • 27. “Silloin tällöin” 2 (Sometu-)Ning Yhteistyöalusta, jossa olen Sometu-verkoston kautta Wikispaces Wikialusta yhteisölliseen tuottamiseen. Yammer Ammatiliinen Facebook :)
  • 28. Prezi ja Popplet Prezi: Esitysgrafiikkaa, joka oli vuosi sitten ihmeellistä ja nyt yhtä tylsää kuin powerpoint. Popplet Popplet on suoraan selaimessa toimiva suunnittelu- ja mindmaptyökalu, jolla tehdään "kuplia, joita voi yhdistellä ja liikutella. Voi jakaa, tehdä yhdessä ja mahdollistaa myös esityksen. Helpompi kuin Prezi.
  • 29. Ennen käytin, nyt en Dropbox Yksi pilvipalvelu, jota käytin pelkästään ennen kuin Googleen tuli online-yhteiseditointi Diigo Sosiaalinen kirjanmerkkipalvelu. Käytin vielä vuosi sitten tosi paljon, mutta nyt en enää juurikaan. Evernote ja Scoop. it ovat korvanneet sen tällä erää.
  • 30. Chrome-selain Ja viimeisenä, mutta ei vähäisimpänä: Chrome-selain Selaimella on väliä. Selain tallettaa salasanat, antaa jatkaa samasta kohdasta eri koneella, on alusta laajennuksille, jotka helpottavat elämää.
  • 31. Digireksi kiittää - kiitos! Mikko Jordman mikko.jordman@gmail.com @mikkojoo http://lilelibe.blogspot.com http://kuumapop.fi http://koodaustunti.fi Tämä teos, jonka tekijä on Mikko Jordman, käyttöoikeutta koskee Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 3.0 Muokkaamaton -lisenssi.