instrumentos sincrones y asincrones en la educaccion actual
Multimedia Mihaela Spataru
1. Spataru Mihaela
Anul 2 Inginerie
Universitatea”Ioan
Slavici”
Profesor
Universitar:
Carmen Holotescu
2.
3.
4.
5.
6.
7. 1.Specializarea pe care o vizati pentru viitor, MOOC-ul ales sprijinandu-va in acest sens:
Specializarea vizata va fi cea de programator,tot ce am studiat pana acuma consider ca
imi va fi de folos.
2.Nume MOOC: Digital Marketing
3.Link MOOC: https://atelieruldigital.withgoogle.com/dash
4.Platforma de gazduire:
5.Director de MOOC-uri de la care ati plecat pentru gasirea cursului:
6.Link jurnal:
7.Procent din activitatile MOOC-ului realizat: 100%
8.Obiective MOOC:
9.Profesori/facilitatori/invitati: Holotescu Carmen
8. 10.Module, tipuri de materiale: Lectii online
11.Tipuri de interactiuni cu colegii, facilitatorii, la care ati participat:
Interactiunile din timpil orelor de curs cu profesorii si colegii.
12.Tipuri de evaluari, proiecte, feedback:
Evaluari si proiecte desfasurate online.
13.Durata, numar de participanti, perioada de derulare: 25.01.2017 – 27.01.2017
14.Daca ati obtinut un certificat/badge: 23 badge-uri si certificat de competente
15.Daca prin participare ati atins obiectivele enuntate ale MOOC-ului si daca
participarea vine in sprijinul specializarii pe care o vizati, al dezvoltarii personale:
16.Daca doriti sa urmati si alte MOOC-uri, la care:
17.Utilitatea acestui mod de derulare a unui curs in universitate, bazata pe integrare
MOOC-uri, evaluarea nevoilor personale de pregatire, motivare.