Vakdidactiek 3 september 2015

1. Leerstofanalyse en visuele
ondersteuning
Vakdidactiek aardrijkskunde
3 september 2015

3. Aan wie?
Wat? (en
waarom)
Hoe? (en
waarmee)

4. Aan wie?
Wat? (en
waarom)
Hoe? (en
waarmee)

5. Aan wie?
Wat? (en
waarom)
Hoe? (en
waarmee)

14. Visuele ondersteuning

15. Als je een diashow gebruikt…
Gebruik niet teveel dia’s. Tien is eigenlijk altijd genoeg.
Hou je praatje kort. Vijftien minuten is maximaal, ook in de
bovenbouw.
Gebruik weinig tekst en grote letters. Deze tekst is puntgrootte 28.
Een diashow is visuele ondersteuning.

16. Als je het bord gebruikt…
Zorg dat je niet met je rug naar de klas staat te praten.
Schrijf steekwoorden op.
Verbind steekwoorden op een manier die hun verband verduidelijkt.
Illustreer je verhaal met eenvoudige tekeningen.
Maak alles GROOT.
Hou bij alles dat je doet op het bord in gedachten: leerlingen moeten
kunnen meeschrijven en tekenen in hun schrift.