SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Университетский образовательный округ
Национального исследовательского университета
«Высшая школа экономики»
Лозинг В.Р, директор
Дирекции общего образования, к.п.н.
Высшая школа экономики, Москва, 2015
www.hse.ru
Прием в ВШЭ студентов
(количественные характеристики)
3886
4382
5925
5019
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
2011 2012 2013 2014
Зачислено в бакалавриат НИУ ВШЭ
(Москва, С-Петербург, Н. Новгород, Пермь), человек
В 2014 году в ВШЭ всего обучалось 25 263 человека, в том числе:
• 18 365 бакалавров + 826 специалистов
• 5 358 магистрантов
• 714 аспирантов
• Студентов бакалавриата в 2014 году было 72,7%; в 2015 планируется – 69%
• Студентов магистратуры в 2014 году было 21,2%; в 2015 планируется – 26%
• Аспирантов в 2014 году было 2,8%; в 2015 планируется – 5%
Прием студентов в ВШЭ
(качественные характеристики)
2
• По количеству бюджетных мест студентов бакалавриата и
магистратуры ВШЭ стабильно входит в первую пятерку российских
ВУЗов
• По среднему баллу ЕГЭ у студентов, зачисленных на бюджетные места,
ВШЭ стабильно входит в первую пятерку российских ВУЗов
( в 2014 году после МГИМО, МФТИ, СПБГМУ, СПБГУ)
• По среднему баллу ЕГЭ у студентов, зачисленных на бюджетные места,
ВШЭ занимает 2 место среди ВУЗов социально-экономического
профиля (в 2014 году после МГИМО)
• По среднему баллу ЕГЭ у студентов, зачисленных на бюджетные места
в МИЭМ, ВШЭ занимает 4 место среди ВУЗов технического профиля (в
2014 году после МФТИ, МИФИ, ИТМО)
• По числу победителей и призеров Всероссийской олимпиады
школьников, зачисленных на обучение, ВШЭ занимает вторую позицию
после МГУ им. Ломоносова (в 2014 году – 127 человек)
Проекты ВШЭ в общем образовании
3
 Создание Лицея ВШЭ на 1400 учащихся 10-11 классов
 Создание Распределенного Лицея ВШЭ (17 школ города Москвы)
 Создание Базовых школ (70 базовых школ в Москве и Московской
области + 31 базовая школа в регионах РФ; всего обучается 2 800
старшеклассников)
 Создание университетско-школьного кластера
(26 школ, расположенных в спальных районах Москвы)
 Модернизация программы Интернет-школы для старшеклассников
(16 000 регистраций)
 Распространение олимпиад и конкурсов на все регионы России
(34 000 участников)
 Увеличение образовательных мероприятий (зимних и летних научно-
образовательных школ) для учащихся 7-11 классов (1 500 человек)
Проблема и трудности
привлечения компетентных абитуриентов
4
• В большинстве ВУЗов России средний балл при зачислении на бюджетные места
ниже, чем средний балл при зачислении в НИУ ВШЭ на «платные» места
• НИУ ВШЭ – молодой университет, у него слабая узнаваемость в регионах
Российской Федерации
 В 2013 году окончили 11 (12) классы 690 169 человек, в том же году было принято
на обучение в ВУЗы РФ 573 429 человек, что составило 83% (данные Федеральной
службы государственной статистики)
 В 2015 году в отдельных регионах Российской Федерации количество выпускников
11-х классов меньше количества мест в региональных ВУЗах (по прогнозу рост
количества выпускников школ начнется с 2020 года)
МИФЫ: НИУ ВШЭ: а) считается узкопрофильным университетом, в котором готовят
исключительно экономистов; б) в котором нет бюджетных мест для студентов и нужно
полностью оплачивать свое обучение; в) в котором тяжело учиться и легко «вылететь»
Снижение количества компетентных абитуриентов,
способных учиться в современном университете
Университетский образовательный округ ВШЭ
и его цель
5
Университетский образовательный округ ВШЭ
специально организованное образовательное пространство, в
которое входят государственные, муниципальные и
негосударственные школы (на основании заключенных соглашений о
сотрудничестве):
 разделяющие гуманитарные ценности и идеи системно-
деятельностного подхода в образовании
 обеспечивающие рекордный уровень образовательных результатов
своим выпускникам
 ориентирующие своих выпускников на поступление в ВШЭ
Цель – объединение усилий ВШЭ и партнерских школ для
развития общего образования и подготовки компетентного
абитуриента, способного учиться в современном университете
6
Задачи Университетского образовательного округа ВШЭ
Основная
проблема
набора
компетентных
абитуриентов в
НИУ «Высшая
школа
экономики»
 Создание профильных 10-11 классов в партнерских школах,
организация тесного сотрудничества с ВШЭ, увеличение
конкурсного набора в профильные классы
 Организация углубленного изучения профильных учебных
предметов в рамках направлений подготовки ВШЭ,
выявление и создание условий для развития
мотивированных и талантливых школьников,
удовлетворение их потребности в профессиональном
самоопределении
 Повышение профессионального мастерства учителей и
руководителей партнерских школ
7
Ключевая идея
Университетского образовательного округа ВШЭ
Основная
проблема
набора
компетентных
абитуриентов в
НИУ «Высшая
школа
экономики»
Создание Региональных сетей партнерских школ ВШЭ
в каждом регионе России, отобранных по методике, учитывающей:
 результаты международных олимпиад, Всероссийской олимпиады
школьников, олимпиады «Высшая проба», других олимпиад из Перечня
Минобра РФ
 результаты Единого государственного экзамена
 результаты международных, федеральных и региональных научно-
практических конференций школьников
 результаты поступления выпускников партнерских школ в ВШЭ
Региональные сети партнерских школ ВШЭ строятся на сетевой форме
реализации образовательных программ направленной на
• расширение доступа старшеклассников к современным образовательным
технологиям и средствам обучения
• более эффективном использовании старшеклассниками имеющихся в сети
образовательных ресурсов
8
Сетевая образовательная программа
Университетского образовательного округа ВШЭ
ФГОС среднего (полного) общего образования
77 личностных, метапредметных и предметных умений
Сетевая образовательная программа будет распространена на школы
рекордного образования, расположенные во всех 85 регионах РФ
Сетевая образовательная программа достраивает до целостности
образовательные программы школ рекордного образования
и обеспечивает подготовку компетентных абитуриентов
Компетентный абитуриент – это выпускник школы, владеющий
• учебной деятельностью и способный учиться
• исследовательской и проектной деятельностью и способный
создавать новое знание
• управленческой деятельностью и способный быть мобильным,
работать в кооперированной деятельности и управлять собой
9
Школы рекордного образования
Университетского образовательного округа ВШЭ
Основная
проблема
набора
компетентных
абитуриентов в
НИУ «Высшая
школа
экономики»
Всего в Российской Федерации 42 568 школ
3,5% (1 500 школ) являются школами рекордного образования, из них
в 2014 году всего 50 являлись партнерскими школами ВШЭ (3,3% от ШРО или 0,1% от всех школ)
10
В рамках проекта
Дирекция общего образования ВШЭ осуществляет
1. Поиск и изучение школ рекордного образования, заключение с ними
соглашений о сотрудничестве и предоставление статуса партнерской школы,
создание Региональных сетей партнерских школ ВШЭ, установление
горизонтальных и вертикальных связей
2. Научно-методическое сопровождение образовательной
деятельности партнерских школ; создание Ресурсных центров ВШЭ
3. Включение старшеклассников, учителей и руководителей школ в
образовательные и конкурсные мероприятия кампусов, факультетов и
подразделений ВШЭ
4. Создание общего информационно-образовательного пространства;
реализация индивидуальных образовательных программ в разных
школах Региональных сетей партнерских школ ВШЭ
11
В рамках проекта
Дирекция общего образования ВШЭ осуществляет
5. Включение партнерских школ в современную исследовательскую
повестку и обеспечение их результатами проектно-исследовательской
деятельности
6. Создание Ассоциации школ ВШЭ, организация ежегодной научно-
педагогической конференции и конференции старшеклассников;
организация взаимодействия с другими образовательными организациями
7. Стимулирование лучших директоров, кураторов и учителей
партнерских школ; предоставление скидок выпускникам партнерских школ
зачисленным в ВШЭ на места по договорам об оказании платных
образовательных услуг
8. Координация работы кампусов, факультетов, департаментов, школ и
подразделений ВШЭ по всем направлениям сотрудничества с партнерскими
школами
Добро пожаловать
в Университетский образовательный округ ВШЭ
Лозинг Вячеслав Рудольфович,
директор Дирекции общего образования
E-mail: vlozing@hse.ru; т. 8-(495)-916-88-11
12

More Related Content

What's hot

Концепция развития гимназии 2016
Концепция развития гимназии 2016Концепция развития гимназии 2016
Концепция развития гимназии 2016ruster_c
 
значимые мероприятия системы департамента образования города москвы
значимые мероприятия системы департамента образования города москвызначимые мероприятия системы департамента образования города москвы
значимые мероприятия системы департамента образования города москвыuzouo
 
Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование" Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование" ГБОУ «ТемоЦентр»
 
Управляющий совет. Отчет школы. 06_09_2016
Управляющий совет. Отчет школы. 06_09_2016Управляющий совет. Отчет школы. 06_09_2016
Управляющий совет. Отчет школы. 06_09_2016Ларисаа Дворжецкая
 
направления развития
направления развития направления развития
направления развития Slava Borovik
 
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...GBO11
 
Анна Кобцева, ММСО 2017
Анна Кобцева, ММСО 2017Анна Кобцева, ММСО 2017
Анна Кобцева, ММСО 2017Edutainme
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...TCenter500
 
Презентация О.А. Кувшинникова
Презентация О.А. КувшинниковаПрезентация О.А. Кувшинникова
Презентация О.А. Кувшинниковаlabdua
 
Субботы активиста
Субботы активистаСубботы активиста
Субботы активистаTCenter500
 
СТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015-2016 УЧЕБНОГО ГОДА
СТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015-2016 УЧЕБНОГО ГОДАСТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015-2016 УЧЕБНОГО ГОДА
СТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015-2016 УЧЕБНОГО ГОДАTCenter500
 
центр образования «царицыно»1
центр образования «царицыно»1центр образования «царицыно»1
центр образования «царицыно»1s-palych
 
Present MEE Kriulino school NANO
Present MEE Kriulino school NANOPresent MEE Kriulino school NANO
Present MEE Kriulino school NANOMEE Kriulino school
 
результаты и мегапроекты 23 11 2016
результаты и мегапроекты 23 11 2016результаты и мегапроекты 23 11 2016
результаты и мегапроекты 23 11 2016Cветлана Левоник
 
Об использовании новых организационно-педагогических возможностей для эффект...
Об использовании  новых организационно-педагогических возможностей для эффект...Об использовании  новых организационно-педагогических возможностей для эффект...
Об использовании новых организационно-педагогических возможностей для эффект...TCenter500
 
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе»
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе» Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе»
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе» TCenter500
 
Результаты исследования качества образования в московских школах
Результаты исследования качества образования в московских школахРезультаты исследования качества образования в московских школах
Результаты исследования качества образования в московских школахThe webportal of the Mayor and the Government of Moscow
 

What's hot (20)

Концепция развития гимназии 2016
Концепция развития гимназии 2016Концепция развития гимназии 2016
Концепция развития гимназии 2016
 
значимые мероприятия системы департамента образования города москвы
значимые мероприятия системы департамента образования города москвызначимые мероприятия системы департамента образования города москвы
значимые мероприятия системы департамента образования города москвы
 
Результаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьников
Результаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьниковРезультаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьников
Результаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьников
 
Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование" Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование"
 
Управляющий совет. Отчет школы. 06_09_2016
Управляющий совет. Отчет школы. 06_09_2016Управляющий совет. Отчет школы. 06_09_2016
Управляющий совет. Отчет школы. 06_09_2016
 
Cтоличное образование» в 2013 году
Cтоличное образование» в 2013 годуCтоличное образование» в 2013 году
Cтоличное образование» в 2013 году
 
направления развития
направления развития направления развития
направления развития
 
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...
 
Анна Кобцева, ММСО 2017
Анна Кобцева, ММСО 2017Анна Кобцева, ММСО 2017
Анна Кобцева, ММСО 2017
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
 
Презентация О.А. Кувшинникова
Презентация О.А. КувшинниковаПрезентация О.А. Кувшинникова
Презентация О.А. Кувшинникова
 
Субботы активиста
Субботы активистаСубботы активиста
Субботы активиста
 
СТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015-2016 УЧЕБНОГО ГОДА
СТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015-2016 УЧЕБНОГО ГОДАСТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015-2016 УЧЕБНОГО ГОДА
СТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015-2016 УЧЕБНОГО ГОДА
 
центр образования «царицыно»1
центр образования «царицыно»1центр образования «царицыно»1
центр образования «царицыно»1
 
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном годуРезультаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
 
Present MEE Kriulino school NANO
Present MEE Kriulino school NANOPresent MEE Kriulino school NANO
Present MEE Kriulino school NANO
 
результаты и мегапроекты 23 11 2016
результаты и мегапроекты 23 11 2016результаты и мегапроекты 23 11 2016
результаты и мегапроекты 23 11 2016
 
Об использовании новых организационно-педагогических возможностей для эффект...
Об использовании  новых организационно-педагогических возможностей для эффект...Об использовании  новых организационно-педагогических возможностей для эффект...
Об использовании новых организационно-педагогических возможностей для эффект...
 
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе»
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе» Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе»
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе»
 
Результаты исследования качества образования в московских школах
Результаты исследования качества образования в московских школахРезультаты исследования качества образования в московских школах
Результаты исследования качества образования в московских школах
 

Viewers also liked

Rahul yadav 2015 resume
Rahul yadav 2015 resumeRahul yadav 2015 resume
Rahul yadav 2015 resumeRahul Yadav
 
Rahul yadav 2015 resume
Rahul yadav 2015 resumeRahul yadav 2015 resume
Rahul yadav 2015 resumeRahul Yadav
 
الجامع للمتون العلمية
الجامع للمتون العلميةالجامع للمتون العلمية
الجامع للمتون العلميةstartingarabic
 
العرض النهائي
العرض النهائيالعرض النهائي
العرض النهائيjmajdali
 
презентация гбоу школа № 1293 профильное обучение
презентация гбоу школа № 1293 профильное обучениепрезентация гбоу школа № 1293 профильное обучение
презентация гбоу школа № 1293 профильное обучениеMichael Neshumaher
 

Viewers also liked (12)

Rahul yadav 2015 resume
Rahul yadav 2015 resumeRahul yadav 2015 resume
Rahul yadav 2015 resume
 
MA
MAMA
MA
 
Rahul yadav 2015 resume
Rahul yadav 2015 resumeRahul yadav 2015 resume
Rahul yadav 2015 resume
 
الجامع للمتون العلمية
الجامع للمتون العلميةالجامع للمتون العلمية
الجامع للمتون العلمية
 
Ingenieria de software
Ingenieria de softwareIngenieria de software
Ingenieria de software
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
DARKOUB Presentation1
DARKOUB Presentation1DARKOUB Presentation1
DARKOUB Presentation1
 
Aditya Jain
Aditya JainAditya Jain
Aditya Jain
 
العرض النهائي
العرض النهائيالعرض النهائي
العرض النهائي
 
Ukhuwah
UkhuwahUkhuwah
Ukhuwah
 
презентация гбоу школа № 1293 профильное обучение
презентация гбоу школа № 1293 профильное обучениепрезентация гбоу школа № 1293 профильное обучение
презентация гбоу школа № 1293 профильное обучение
 
Cristian camargo
Cristian camargoCristian camargo
Cristian camargo
 

Similar to презентация

публичный отчет 2012
публичный отчет 2012публичный отчет 2012
публичный отчет 2012Larabin
 
Программа развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" на 2015-2020 годы
Программа развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" на 2015-2020 годыПрограмма развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" на 2015-2020 годы
Программа развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" на 2015-2020 годыAlexey Rudopysov
 
Концепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.Москвы
Концепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.МосквыКонцепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.Москвы
Концепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.МосквыKaterina Krivtsova
 
Оптимизация профильного обучения в МБОУ СОШ № 8
Оптимизация профильного обучения в МБОУ СОШ № 8Оптимизация профильного обучения в МБОУ СОШ № 8
Оптимизация профильного обучения в МБОУ СОШ № 8svet-lana
 
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...TCenter500
 
презентация о школе
презентация о школепрезентация о школе
презентация о школеbuktoppp
 
итоги работы нмц макарова
итоги работы нмц макароваитоги работы нмц макарова
итоги работы нмц макароваudaloy
 
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...The webportal of the Mayor and the Government of Moscow
 
расширенное заседание ученого совета 30.08.2010
расширенное заседание ученого совета 30.08.2010расширенное заседание ученого совета 30.08.2010
расширенное заседание ученого совета 30.08.2010Natalia
 
Povyshenie konkurentosposobnosti mbou_so_sh_4
Povyshenie konkurentosposobnosti mbou_so_sh_4Povyshenie konkurentosposobnosti mbou_so_sh_4
Povyshenie konkurentosposobnosti mbou_so_sh_4111Irina111
 
Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...Валерий Бочков
 
"Московский учитель" №3 (13) 2016
"Московский учитель" №3 (13) 2016"Московский учитель" №3 (13) 2016
"Московский учитель" №3 (13) 2016Клуб Учителей
 
Публичный отчет 2015
Публичный отчет 2015Публичный отчет 2015
Публичный отчет 2015МБОУ лицей
 
Презентация МКОУ "Чебаклинская СОШ"
Презентация МКОУ "Чебаклинская СОШ"Презентация МКОУ "Чебаклинская СОШ"
Презентация МКОУ "Чебаклинская СОШ"Alexey Rudopysov
 
Петербургская школа в цифрах и фактах
Петербургская школа в цифрах и фактах Петербургская школа в цифрах и фактах
Петербургская школа в цифрах и фактах Максим Диденко
 

Similar to презентация (20)

публичный отчет 2012
публичный отчет 2012публичный отчет 2012
публичный отчет 2012
 
Программа развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" на 2015-2020 годы
Программа развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" на 2015-2020 годыПрограмма развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" на 2015-2020 годы
Программа развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" на 2015-2020 годы
 
Концепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.Москвы
Концепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.МосквыКонцепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.Москвы
Концепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.Москвы
 
Оптимизация профильного обучения в МБОУ СОШ № 8
Оптимизация профильного обучения в МБОУ СОШ № 8Оптимизация профильного обучения в МБОУ СОШ № 8
Оптимизация профильного обучения в МБОУ СОШ № 8
 
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...
 
Програма
ПрограмаПрограма
Програма
 
презентация о школе
презентация о школепрезентация о школе
презентация о школе
 
программа развития 2012 2016
программа развития 2012 2016программа развития 2012 2016
программа развития 2012 2016
 
итоги работы нмц макарова
итоги работы нмц макароваитоги работы нмц макарова
итоги работы нмц макарова
 
Концепция
КонцепцияКонцепция
Концепция
 
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
 
расширенное заседание ученого совета 30.08.2010
расширенное заседание ученого совета 30.08.2010расширенное заседание ученого совета 30.08.2010
расширенное заседание ученого совета 30.08.2010
 
Povyshenie konkurentosposobnosti mbou_so_sh_4
Povyshenie konkurentosposobnosti mbou_so_sh_4Povyshenie konkurentosposobnosti mbou_so_sh_4
Povyshenie konkurentosposobnosti mbou_so_sh_4
 
Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...
 
"Московский учитель" №3 (13) 2016
"Московский учитель" №3 (13) 2016"Московский учитель" №3 (13) 2016
"Московский учитель" №3 (13) 2016
 
Публичный отчет 2015
Публичный отчет 2015Публичный отчет 2015
Публичный отчет 2015
 
Презентация МКОУ "Чебаклинская СОШ"
Презентация МКОУ "Чебаклинская СОШ"Презентация МКОУ "Чебаклинская СОШ"
Презентация МКОУ "Чебаклинская СОШ"
 
методическая служьа гимназии
методическая служьа гимназииметодическая служьа гимназии
методическая служьа гимназии
 
программа реализации проекта шлр
программа реализации проекта шлрпрограмма реализации проекта шлр
программа реализации проекта шлр
 
Петербургская школа в цифрах и фактах
Петербургская школа в цифрах и фактах Петербургская школа в цифрах и фактах
Петербургская школа в цифрах и фактах
 

презентация

  • 1. Университетский образовательный округ Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Лозинг В.Р, директор Дирекции общего образования, к.п.н. Высшая школа экономики, Москва, 2015 www.hse.ru
  • 2. Прием в ВШЭ студентов (количественные характеристики) 3886 4382 5925 5019 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 2011 2012 2013 2014 Зачислено в бакалавриат НИУ ВШЭ (Москва, С-Петербург, Н. Новгород, Пермь), человек В 2014 году в ВШЭ всего обучалось 25 263 человека, в том числе: • 18 365 бакалавров + 826 специалистов • 5 358 магистрантов • 714 аспирантов • Студентов бакалавриата в 2014 году было 72,7%; в 2015 планируется – 69% • Студентов магистратуры в 2014 году было 21,2%; в 2015 планируется – 26% • Аспирантов в 2014 году было 2,8%; в 2015 планируется – 5%
  • 3. Прием студентов в ВШЭ (качественные характеристики) 2 • По количеству бюджетных мест студентов бакалавриата и магистратуры ВШЭ стабильно входит в первую пятерку российских ВУЗов • По среднему баллу ЕГЭ у студентов, зачисленных на бюджетные места, ВШЭ стабильно входит в первую пятерку российских ВУЗов ( в 2014 году после МГИМО, МФТИ, СПБГМУ, СПБГУ) • По среднему баллу ЕГЭ у студентов, зачисленных на бюджетные места, ВШЭ занимает 2 место среди ВУЗов социально-экономического профиля (в 2014 году после МГИМО) • По среднему баллу ЕГЭ у студентов, зачисленных на бюджетные места в МИЭМ, ВШЭ занимает 4 место среди ВУЗов технического профиля (в 2014 году после МФТИ, МИФИ, ИТМО) • По числу победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников, зачисленных на обучение, ВШЭ занимает вторую позицию после МГУ им. Ломоносова (в 2014 году – 127 человек)
  • 4. Проекты ВШЭ в общем образовании 3  Создание Лицея ВШЭ на 1400 учащихся 10-11 классов  Создание Распределенного Лицея ВШЭ (17 школ города Москвы)  Создание Базовых школ (70 базовых школ в Москве и Московской области + 31 базовая школа в регионах РФ; всего обучается 2 800 старшеклассников)  Создание университетско-школьного кластера (26 школ, расположенных в спальных районах Москвы)  Модернизация программы Интернет-школы для старшеклассников (16 000 регистраций)  Распространение олимпиад и конкурсов на все регионы России (34 000 участников)  Увеличение образовательных мероприятий (зимних и летних научно- образовательных школ) для учащихся 7-11 классов (1 500 человек)
  • 5. Проблема и трудности привлечения компетентных абитуриентов 4 • В большинстве ВУЗов России средний балл при зачислении на бюджетные места ниже, чем средний балл при зачислении в НИУ ВШЭ на «платные» места • НИУ ВШЭ – молодой университет, у него слабая узнаваемость в регионах Российской Федерации  В 2013 году окончили 11 (12) классы 690 169 человек, в том же году было принято на обучение в ВУЗы РФ 573 429 человек, что составило 83% (данные Федеральной службы государственной статистики)  В 2015 году в отдельных регионах Российской Федерации количество выпускников 11-х классов меньше количества мест в региональных ВУЗах (по прогнозу рост количества выпускников школ начнется с 2020 года) МИФЫ: НИУ ВШЭ: а) считается узкопрофильным университетом, в котором готовят исключительно экономистов; б) в котором нет бюджетных мест для студентов и нужно полностью оплачивать свое обучение; в) в котором тяжело учиться и легко «вылететь» Снижение количества компетентных абитуриентов, способных учиться в современном университете
  • 6. Университетский образовательный округ ВШЭ и его цель 5 Университетский образовательный округ ВШЭ специально организованное образовательное пространство, в которое входят государственные, муниципальные и негосударственные школы (на основании заключенных соглашений о сотрудничестве):  разделяющие гуманитарные ценности и идеи системно- деятельностного подхода в образовании  обеспечивающие рекордный уровень образовательных результатов своим выпускникам  ориентирующие своих выпускников на поступление в ВШЭ Цель – объединение усилий ВШЭ и партнерских школ для развития общего образования и подготовки компетентного абитуриента, способного учиться в современном университете
  • 7. 6 Задачи Университетского образовательного округа ВШЭ Основная проблема набора компетентных абитуриентов в НИУ «Высшая школа экономики»  Создание профильных 10-11 классов в партнерских школах, организация тесного сотрудничества с ВШЭ, увеличение конкурсного набора в профильные классы  Организация углубленного изучения профильных учебных предметов в рамках направлений подготовки ВШЭ, выявление и создание условий для развития мотивированных и талантливых школьников, удовлетворение их потребности в профессиональном самоопределении  Повышение профессионального мастерства учителей и руководителей партнерских школ
  • 8. 7 Ключевая идея Университетского образовательного округа ВШЭ Основная проблема набора компетентных абитуриентов в НИУ «Высшая школа экономики» Создание Региональных сетей партнерских школ ВШЭ в каждом регионе России, отобранных по методике, учитывающей:  результаты международных олимпиад, Всероссийской олимпиады школьников, олимпиады «Высшая проба», других олимпиад из Перечня Минобра РФ  результаты Единого государственного экзамена  результаты международных, федеральных и региональных научно- практических конференций школьников  результаты поступления выпускников партнерских школ в ВШЭ Региональные сети партнерских школ ВШЭ строятся на сетевой форме реализации образовательных программ направленной на • расширение доступа старшеклассников к современным образовательным технологиям и средствам обучения • более эффективном использовании старшеклассниками имеющихся в сети образовательных ресурсов
  • 9. 8 Сетевая образовательная программа Университетского образовательного округа ВШЭ ФГОС среднего (полного) общего образования 77 личностных, метапредметных и предметных умений Сетевая образовательная программа будет распространена на школы рекордного образования, расположенные во всех 85 регионах РФ Сетевая образовательная программа достраивает до целостности образовательные программы школ рекордного образования и обеспечивает подготовку компетентных абитуриентов Компетентный абитуриент – это выпускник школы, владеющий • учебной деятельностью и способный учиться • исследовательской и проектной деятельностью и способный создавать новое знание • управленческой деятельностью и способный быть мобильным, работать в кооперированной деятельности и управлять собой
  • 10. 9 Школы рекордного образования Университетского образовательного округа ВШЭ Основная проблема набора компетентных абитуриентов в НИУ «Высшая школа экономики» Всего в Российской Федерации 42 568 школ 3,5% (1 500 школ) являются школами рекордного образования, из них в 2014 году всего 50 являлись партнерскими школами ВШЭ (3,3% от ШРО или 0,1% от всех школ)
  • 11. 10 В рамках проекта Дирекция общего образования ВШЭ осуществляет 1. Поиск и изучение школ рекордного образования, заключение с ними соглашений о сотрудничестве и предоставление статуса партнерской школы, создание Региональных сетей партнерских школ ВШЭ, установление горизонтальных и вертикальных связей 2. Научно-методическое сопровождение образовательной деятельности партнерских школ; создание Ресурсных центров ВШЭ 3. Включение старшеклассников, учителей и руководителей школ в образовательные и конкурсные мероприятия кампусов, факультетов и подразделений ВШЭ 4. Создание общего информационно-образовательного пространства; реализация индивидуальных образовательных программ в разных школах Региональных сетей партнерских школ ВШЭ
  • 12. 11 В рамках проекта Дирекция общего образования ВШЭ осуществляет 5. Включение партнерских школ в современную исследовательскую повестку и обеспечение их результатами проектно-исследовательской деятельности 6. Создание Ассоциации школ ВШЭ, организация ежегодной научно- педагогической конференции и конференции старшеклассников; организация взаимодействия с другими образовательными организациями 7. Стимулирование лучших директоров, кураторов и учителей партнерских школ; предоставление скидок выпускникам партнерских школ зачисленным в ВШЭ на места по договорам об оказании платных образовательных услуг 8. Координация работы кампусов, факультетов, департаментов, школ и подразделений ВШЭ по всем направлениям сотрудничества с партнерскими школами
  • 13. Добро пожаловать в Университетский образовательный округ ВШЭ Лозинг Вячеслав Рудольфович, директор Дирекции общего образования E-mail: vlozing@hse.ru; т. 8-(495)-916-88-11 12