SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
Kabihasnang Minoan, Mycenean at Kabihasnang Klasiko ng Greece
AP-Quarter 2, Week 1, Day 2
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
Nasusuri ang kabihasnang Minoan, Mycenean at kabihasnang
klasiko ng Greece
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
Nasusuri ang kabihasnang Minoan at Mycenean
Nasusuri ang kabihasnang klasiko ng Greece.
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
1. Nakikilala ang Kabihasnang Mycenean at ang mga pangyayari sa
pag-usbong nito
2. Naihahambing ang Kabihasnang Minoan at Mycenean
3. Naipahahayag ang saloobin tungkol sa edukasyon bilang ambag
ng Sinaunang Kabihasnang Griyego
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
MGA MAHAHALAGANG PAALALA!!!
Ipapaalala ng guro sa mga mag-aaral ang mga panuntunan sa pang-araw-araw na
gawain upang matuto.
Magtanong ng may paggalang para sa mga paglilinaw o karagdagang detalye na nais
ibahagi.
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
GAWAIN 1 – FACT or BLUFF
Panuto: Basahin at unawain ang mga pahayag. Isulat ang FACT
kung ito ay tama at BLUFF kung hindi.
1. Ang mga Dorian ay pangkat ng tao mula sa hilaga na pumasok sa
Greece at iginupo ang mga Mycenaean
2. Niyakap ng mga Mycenean ang kultura ng Minoan.
3. Ang mga taga Mycenea ay mahusay sa larangan ng pangangaso.
4. Dahil sa lokasyon, naging masigla ang kalakalan ng sibilisasyong
Mycenean.
5. Isang masigla at makulay na yugto ang Dark Age.
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
GAWAIN 2 – PAGBASA SA TEKSTO
Kabihasnang Mycenaean
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
Bago pa man salakayin at sakupin ng mga Mycenaean ang Crete,
nasimulan na nilang paunlarin ang ilang pangunahing kabihasnan sa
Timog Greece.
Ang Mycenaean na matatagpuan 16 kilometro ang layo sa aplaya ng
karagatang Aegean ang naging sentro ng kabihasnang Mycenaean. Ang
mga lungsod dito ay pinag-ugnay ng maayos na daanan at mga tulay.
Napapaligiran ng makapal na pader ang lungsod upang magsilbing
pananggalang sa mga maaring lumusob dito. Binubuo ito ng
makakapangyarihang pamilya na bumubuo ng alyansa kung kailangan.
Ayon kay Homer, sila ay mandirigma,
mangangalakal at “literate” kung kaya ang Mycenaea ang tinuring
sa kasaysayan bilang “Mainland Greece”.
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
Pagdating ng 1400 B.C.E., napakalakas na mandaragat na
ng mga Mycenaean at ito ay nalubos ng masakop at magupo nila
ang Crete. Naiugnay nila ang Crete sa lumalagong kabihasnan sa
Greece. Maraming mga salitang Minoan ang naidagdag sa wikang
Greek. Ang sining ng mga Greek ay naimpluwensiyahan ng mga
istilong Minoan. Ilan sa mga alamat ng Minoan ay naisama sa mga
kwento at alamat ng mga Greek.
Bagamat walang naiwang mga nakasulat na kasaysayan, ang pagsasalin-
salin ng mga kwento ng mga hari at bayaning Mycenaean ay lumaganap.
Hindi naglaon ang mga kuwentong ito ay nag-ugnay sa mga tao at sa mga
diyos-diyosan. Ito ang sinasabing naging batayan ng mitolohiyang Greek.
Sa bandang huli, di nailigtas ng mga pader na kanilang ginawa ang mga
Mycenaean sa paglusob ng mga mananalakay.
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
Noong 1100 B.C.E., isang pangkat ng tao mula sa hilaga ang pumasok sa
Greece at iginupo ang mga Mycenaean. Sila ay kinilalang mga Dorian.
Samantala, isang pangkat naman ng tao na mayroon dinkaugnayan sa
mga Mycenaean ang tumungo sa timog ng Greece sa may lupain sa Asia
Minor sa may hangganan ng karagatang Aegean. Nagtatag sila ng
kanilangpamayanan at tinawag itong Ionia. Nakilala sila bilang mga
Ionian.
Ang mga pangyayaring ito ay tinaguriang dark age o madilim na panahon
na tumagal din nang halos 300 taon. Naging palasak ang digmaan ng
mga iba’t ibang kaharian. Nahinto ang kalakalan, pagsasaka, at iba pang
gawaing pangkabuhayan. Maging ang paglago ng sining at pagsulat nang
unti-unti ay naudlot din.
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
1. Paano umunlad ang Kabihasnang Mycenean? Ano ang pamamaraang nakatulong upang
maging masigla ang sibilisasyon?
2. Ano ang dark age? Ilahad ang mga kaganapan sa panahong ito.
3. Paano maihahambing ang pagwawakas ng Kabihasnang Mycenean sa Kabihasnang
Minoan?
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
Minoan Mycenaean
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
1. Sa iyong palagay, bakit niyakap ng Kabihasnang Mycenean ang ilan sa
gawi at tradisyon ng mga Minoan?
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
GAWAIN 4 – EMO-G GENERATOR
ASPETO 5 4 3 2 1
NILALAMAN Ang mensahe ay
mabisang mabisa
na naipakita.
Mabisang
naipakita ang
mensahe.
Ang mensahe ay
may
katamtamang
bisa na naipakita
Di gaanong
naipakita ang
mensahe.
Walang
mensaheng
naipakita.
PAGKAMA-
LIKHAIN
Ubod ng ganda at
napaka
linaw ng pagkaka
likha ng output
Maganda at
malinaw ang
pagkaka
likha ng output
Katamta
man ang ganda
at linaw ng
pagkaka
likha ng output
Maganda ngunit
di gaanong
malinaw ang
pagkaka
likha ng output
Di maganda at
malabo ang
pagkaka
likha ng output
KAUGNAYAN
SA TEMA O
PAKSA
Malaking malaki
kaugnayan sa
paksa ng output
Malaki ang
kaugnayan ang
paksa ng output
Sapat ang
kaugnayan ng
paksa ng output
Kaunti lang ang
kaugnayan
ng output
Walang
kaugnayan sa
paksa ang output
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
GAWAIN 4 – EMO-G GENERATOR
PAMANTAYAN SA PAGMAMARKA NG OUTPUT
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
PAGNINILAY!
Naging mahalagang aspekto ng mga Mycenean ang
pagtulad ng kultura at mga nakagisnan mula sa mga
Minoan. Ngunit ang pagkopya ay Mayroong hindi
magandang dulot din. Bilang pagninilay, kailan nagiging
mabuting gawain ang pagtulad ng gawa ng iba?
Ipaliwanag.
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
SANGGUNIAN:
 Mga Aklat “Kabihasnang Minoan, Mycenean at Kabihasnang
Klasiko ng Greece.” Kasaysayan ng Daigdig. Kagawaran ng
Edukasyon. Pahina 134- 135.
 PIVOT 4A Learner’s Material. Ikalawang Markahan AP 8.
pahina 6-8.
TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN
Students and Have a
Great Day!

More Related Content

Similar to IM AP8Q2W1D2.pptx

Ang Sinaunang Gresya (Araling Panlipunan III)
Ang Sinaunang Gresya (Araling Panlipunan III) Ang Sinaunang Gresya (Araling Panlipunan III)
Ang Sinaunang Gresya (Araling Panlipunan III)
Chin Chan
 
AP8 Q1 W5.docx
AP8 Q1 W5.docxAP8 Q1 W5.docx
AP8 Q1 W5.docx
YnnejGem
 

Similar to IM AP8Q2W1D2.pptx (20)

Quater 2 Module 1.docx
Quater 2 Module 1.docxQuater 2 Module 1.docx
Quater 2 Module 1.docx
 
Modyul 04 ang pagsibol ng sibilisasyong griyego
Modyul 04   ang pagsibol ng sibilisasyong griyegoModyul 04   ang pagsibol ng sibilisasyong griyego
Modyul 04 ang pagsibol ng sibilisasyong griyego
 
Modyul 04 ang pagsibol ng sibilisasyong griyego
Modyul 04   ang pagsibol ng sibilisasyong griyegoModyul 04   ang pagsibol ng sibilisasyong griyego
Modyul 04 ang pagsibol ng sibilisasyong griyego
 
KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN EDITED.pptx
KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN EDITED.pptxKABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN EDITED.pptx
KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN EDITED.pptx
 
Ap8 q2 Minoan at Mycenean
Ap8 q2 Minoan at MyceneanAp8 q2 Minoan at Mycenean
Ap8 q2 Minoan at Mycenean
 
Kabihasnang minoan-at-kabihasnang-mycenaean-copy
Kabihasnang minoan-at-kabihasnang-mycenaean-copyKabihasnang minoan-at-kabihasnang-mycenaean-copy
Kabihasnang minoan-at-kabihasnang-mycenaean-copy
 
Ang Sibilisasyong Minoan at Mycenaean
Ang Sibilisasyong Minoan at MycenaeanAng Sibilisasyong Minoan at Mycenaean
Ang Sibilisasyong Minoan at Mycenaean
 
Sinaunang Kabihasnan.pptx
Sinaunang Kabihasnan.pptxSinaunang Kabihasnan.pptx
Sinaunang Kabihasnan.pptx
 
Minoan.pptx
Minoan.pptxMinoan.pptx
Minoan.pptx
 
Module 1 Quarter 2-With quiz.pptx
Module 1 Quarter 2-With quiz.pptxModule 1 Quarter 2-With quiz.pptx
Module 1 Quarter 2-With quiz.pptx
 
Aralin 4 kabihasnang mesopotamia
Aralin 4 kabihasnang mesopotamiaAralin 4 kabihasnang mesopotamia
Aralin 4 kabihasnang mesopotamia
 
Aralin 8 Kabihasnang Minoan at Mycenaean.pptx
Aralin 8 Kabihasnang Minoan at Mycenaean.pptxAralin 8 Kabihasnang Minoan at Mycenaean.pptx
Aralin 8 Kabihasnang Minoan at Mycenaean.pptx
 
Kabihasnang Minoan
Kabihasnang MinoanKabihasnang Minoan
Kabihasnang Minoan
 
IM_AP7Q2W2D3.pptx
IM_AP7Q2W2D3.pptxIM_AP7Q2W2D3.pptx
IM_AP7Q2W2D3.pptx
 
NASUSURI ANG KABIHASNANG MINOAN, MYCENEAN AT KABIHASNANG.pptx
NASUSURI ANG KABIHASNANG MINOAN, MYCENEAN AT KABIHASNANG.pptxNASUSURI ANG KABIHASNANG MINOAN, MYCENEAN AT KABIHASNANG.pptx
NASUSURI ANG KABIHASNANG MINOAN, MYCENEAN AT KABIHASNANG.pptx
 
Q2, a1 mga sinaunang kabihasnan sa asya
Q2, a1   mga sinaunang kabihasnan sa asyaQ2, a1   mga sinaunang kabihasnan sa asya
Q2, a1 mga sinaunang kabihasnan sa asya
 
Ang Sinaunang Gresya (Araling Panlipunan III)
Ang Sinaunang Gresya (Araling Panlipunan III) Ang Sinaunang Gresya (Araling Panlipunan III)
Ang Sinaunang Gresya (Araling Panlipunan III)
 
K to 12 Grade 9 AP LM module draft
K to 12 Grade 9 AP LM module draftK to 12 Grade 9 AP LM module draft
K to 12 Grade 9 AP LM module draft
 
AP8 Q1 W5.docx
AP8 Q1 W5.docxAP8 Q1 W5.docx
AP8 Q1 W5.docx
 
Kabihasnang Minoan at Mycenaean
Kabihasnang Minoan at MycenaeanKabihasnang Minoan at Mycenaean
Kabihasnang Minoan at Mycenaean
 

More from MaryJoyTolentino8

tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...
tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...
tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...
MaryJoyTolentino8
 

More from MaryJoyTolentino8 (20)

mga pamanangsinaunangkabihasnan.pptx
mga pamanangsinaunangkabihasnan.pptxmga pamanangsinaunangkabihasnan.pptx
mga pamanangsinaunangkabihasnan.pptx
 
UNANG MARKAHAN Aralin 28_Estratehiya at Polisisya _SD.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 28_Estratehiya at Polisisya _SD.pptxUNANG MARKAHAN Aralin 28_Estratehiya at Polisisya _SD.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 28_Estratehiya at Polisisya _SD.pptx
 
UNANG MARKAHAN Aralin 14 Suliraning Pangkapaligiran.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 14 Suliraning Pangkapaligiran.pptxUNANG MARKAHAN Aralin 14 Suliraning Pangkapaligiran.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 14 Suliraning Pangkapaligiran.pptx
 
UNANG MARKAHAN Aralin 11-Climate Change.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 11-Climate Change.pptxUNANG MARKAHAN Aralin 11-Climate Change.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 11-Climate Change.pptx
 
Yugto ng Pagbabago sa Panahon ng Pre-historiko.pptx
Yugto ng Pagbabago sa Panahon ng Pre-historiko.pptxYugto ng Pagbabago sa Panahon ng Pre-historiko.pptx
Yugto ng Pagbabago sa Panahon ng Pre-historiko.pptx
 
Mga Yugto ng kabihasnan.pptx
Mga Yugto ng kabihasnan.pptxMga Yugto ng kabihasnan.pptx
Mga Yugto ng kabihasnan.pptx
 
AP8-Q1-W1-KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG.pptx
AP8-Q1-W1-KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG.pptxAP8-Q1-W1-KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG.pptx
AP8-Q1-W1-KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG.pptx
 
UNANG MARKAHAN Aralin 27.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 27.pptxUNANG MARKAHAN Aralin 27.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 27.pptx
 
Bahaging ginampanan ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto sa Silangan at Timog-...
Bahaging ginampanan ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto sa Silangan at Timog-...Bahaging ginampanan ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto sa Silangan at Timog-...
Bahaging ginampanan ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto sa Silangan at Timog-...
 
Sektor ng Paglilingkod.pptx
Sektor ng Paglilingkod.pptxSektor ng Paglilingkod.pptx
Sektor ng Paglilingkod.pptx
 
carp.pptx
carp.pptxcarp.pptx
carp.pptx
 
karapatang-pantao.pptx
karapatang-pantao.pptxkarapatang-pantao.pptx
karapatang-pantao.pptx
 
Aralin 2- Q4- Karapatang Pantao.pptx
Aralin 2- Q4- Karapatang Pantao.pptxAralin 2- Q4- Karapatang Pantao.pptx
Aralin 2- Q4- Karapatang Pantao.pptx
 
Aralin 2-Nasyonalismo-sa-Silangan-at-Timog-Silangang-Asya.pptx
Aralin 2-Nasyonalismo-sa-Silangan-at-Timog-Silangang-Asya.pptxAralin 2-Nasyonalismo-sa-Silangan-at-Timog-Silangang-Asya.pptx
Aralin 2-Nasyonalismo-sa-Silangan-at-Timog-Silangang-Asya.pptx
 
Aralin 1- Konsepto at Katuturan ng Pagkamamamayan-Citizenship.pptx
Aralin 1- Konsepto at Katuturan ng  Pagkamamamayan-Citizenship.pptxAralin 1- Konsepto at Katuturan ng  Pagkamamamayan-Citizenship.pptx
Aralin 1- Konsepto at Katuturan ng Pagkamamamayan-Citizenship.pptx
 
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.pptAralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
 
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.pptAralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
 
tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...
tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...
tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...
 
aralin5patakarangpiskal-171007094641.pptx
aralin5patakarangpiskal-171007094641.pptxaralin5patakarangpiskal-171007094641.pptx
aralin5patakarangpiskal-171007094641.pptx
 
ARALIN 10 III-IBAT-IBANG-MANIPESTASYON-NG-NASYONLISMO-SA-TIMOG-AT-KANLURANG-A...
ARALIN 10 III-IBAT-IBANG-MANIPESTASYON-NG-NASYONLISMO-SA-TIMOG-AT-KANLURANG-A...ARALIN 10 III-IBAT-IBANG-MANIPESTASYON-NG-NASYONLISMO-SA-TIMOG-AT-KANLURANG-A...
ARALIN 10 III-IBAT-IBANG-MANIPESTASYON-NG-NASYONLISMO-SA-TIMOG-AT-KANLURANG-A...
 

Recently uploaded

AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
vh27pvs4b5
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
DonnaMaeSuplagio
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
EugeneBarona1
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
diannesofocado8
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
VillasoClarisse
 

Recently uploaded (20)

AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
 
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapAyos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptx
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 

IM AP8Q2W1D2.pptx

  • 1. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN Kabihasnang Minoan, Mycenean at Kabihasnang Klasiko ng Greece AP-Quarter 2, Week 1, Day 2
  • 2. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN Nasusuri ang kabihasnang Minoan, Mycenean at kabihasnang klasiko ng Greece
  • 3. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN Nasusuri ang kabihasnang Minoan at Mycenean Nasusuri ang kabihasnang klasiko ng Greece.
  • 4. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN 1. Nakikilala ang Kabihasnang Mycenean at ang mga pangyayari sa pag-usbong nito 2. Naihahambing ang Kabihasnang Minoan at Mycenean 3. Naipahahayag ang saloobin tungkol sa edukasyon bilang ambag ng Sinaunang Kabihasnang Griyego
  • 5. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN MGA MAHAHALAGANG PAALALA!!! Ipapaalala ng guro sa mga mag-aaral ang mga panuntunan sa pang-araw-araw na gawain upang matuto. Magtanong ng may paggalang para sa mga paglilinaw o karagdagang detalye na nais ibahagi.
  • 7. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN GAWAIN 1 – FACT or BLUFF Panuto: Basahin at unawain ang mga pahayag. Isulat ang FACT kung ito ay tama at BLUFF kung hindi. 1. Ang mga Dorian ay pangkat ng tao mula sa hilaga na pumasok sa Greece at iginupo ang mga Mycenaean 2. Niyakap ng mga Mycenean ang kultura ng Minoan. 3. Ang mga taga Mycenea ay mahusay sa larangan ng pangangaso. 4. Dahil sa lokasyon, naging masigla ang kalakalan ng sibilisasyong Mycenean. 5. Isang masigla at makulay na yugto ang Dark Age.
  • 8. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN GAWAIN 2 – PAGBASA SA TEKSTO Kabihasnang Mycenaean
  • 9. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN Bago pa man salakayin at sakupin ng mga Mycenaean ang Crete, nasimulan na nilang paunlarin ang ilang pangunahing kabihasnan sa Timog Greece. Ang Mycenaean na matatagpuan 16 kilometro ang layo sa aplaya ng karagatang Aegean ang naging sentro ng kabihasnang Mycenaean. Ang mga lungsod dito ay pinag-ugnay ng maayos na daanan at mga tulay. Napapaligiran ng makapal na pader ang lungsod upang magsilbing pananggalang sa mga maaring lumusob dito. Binubuo ito ng makakapangyarihang pamilya na bumubuo ng alyansa kung kailangan. Ayon kay Homer, sila ay mandirigma, mangangalakal at “literate” kung kaya ang Mycenaea ang tinuring sa kasaysayan bilang “Mainland Greece”.
  • 10. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN Pagdating ng 1400 B.C.E., napakalakas na mandaragat na ng mga Mycenaean at ito ay nalubos ng masakop at magupo nila ang Crete. Naiugnay nila ang Crete sa lumalagong kabihasnan sa Greece. Maraming mga salitang Minoan ang naidagdag sa wikang Greek. Ang sining ng mga Greek ay naimpluwensiyahan ng mga istilong Minoan. Ilan sa mga alamat ng Minoan ay naisama sa mga kwento at alamat ng mga Greek. Bagamat walang naiwang mga nakasulat na kasaysayan, ang pagsasalin- salin ng mga kwento ng mga hari at bayaning Mycenaean ay lumaganap. Hindi naglaon ang mga kuwentong ito ay nag-ugnay sa mga tao at sa mga diyos-diyosan. Ito ang sinasabing naging batayan ng mitolohiyang Greek. Sa bandang huli, di nailigtas ng mga pader na kanilang ginawa ang mga Mycenaean sa paglusob ng mga mananalakay.
  • 11. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN Noong 1100 B.C.E., isang pangkat ng tao mula sa hilaga ang pumasok sa Greece at iginupo ang mga Mycenaean. Sila ay kinilalang mga Dorian. Samantala, isang pangkat naman ng tao na mayroon dinkaugnayan sa mga Mycenaean ang tumungo sa timog ng Greece sa may lupain sa Asia Minor sa may hangganan ng karagatang Aegean. Nagtatag sila ng kanilangpamayanan at tinawag itong Ionia. Nakilala sila bilang mga Ionian. Ang mga pangyayaring ito ay tinaguriang dark age o madilim na panahon na tumagal din nang halos 300 taon. Naging palasak ang digmaan ng mga iba’t ibang kaharian. Nahinto ang kalakalan, pagsasaka, at iba pang gawaing pangkabuhayan. Maging ang paglago ng sining at pagsulat nang unti-unti ay naudlot din.
  • 12. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN 1. Paano umunlad ang Kabihasnang Mycenean? Ano ang pamamaraang nakatulong upang maging masigla ang sibilisasyon? 2. Ano ang dark age? Ilahad ang mga kaganapan sa panahong ito. 3. Paano maihahambing ang pagwawakas ng Kabihasnang Mycenean sa Kabihasnang Minoan?
  • 14. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN 1. Sa iyong palagay, bakit niyakap ng Kabihasnang Mycenean ang ilan sa gawi at tradisyon ng mga Minoan?
  • 15. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN GAWAIN 4 – EMO-G GENERATOR
  • 16. ASPETO 5 4 3 2 1 NILALAMAN Ang mensahe ay mabisang mabisa na naipakita. Mabisang naipakita ang mensahe. Ang mensahe ay may katamtamang bisa na naipakita Di gaanong naipakita ang mensahe. Walang mensaheng naipakita. PAGKAMA- LIKHAIN Ubod ng ganda at napaka linaw ng pagkaka likha ng output Maganda at malinaw ang pagkaka likha ng output Katamta man ang ganda at linaw ng pagkaka likha ng output Maganda ngunit di gaanong malinaw ang pagkaka likha ng output Di maganda at malabo ang pagkaka likha ng output KAUGNAYAN SA TEMA O PAKSA Malaking malaki kaugnayan sa paksa ng output Malaki ang kaugnayan ang paksa ng output Sapat ang kaugnayan ng paksa ng output Kaunti lang ang kaugnayan ng output Walang kaugnayan sa paksa ang output TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN GAWAIN 4 – EMO-G GENERATOR PAMANTAYAN SA PAGMAMARKA NG OUTPUT
  • 17. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN PAGNINILAY! Naging mahalagang aspekto ng mga Mycenean ang pagtulad ng kultura at mga nakagisnan mula sa mga Minoan. Ngunit ang pagkopya ay Mayroong hindi magandang dulot din. Bilang pagninilay, kailan nagiging mabuting gawain ang pagtulad ng gawa ng iba? Ipaliwanag.
  • 18. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN SANGGUNIAN:  Mga Aklat “Kabihasnang Minoan, Mycenean at Kabihasnang Klasiko ng Greece.” Kasaysayan ng Daigdig. Kagawaran ng Edukasyon. Pahina 134- 135.  PIVOT 4A Learner’s Material. Ikalawang Markahan AP 8. pahina 6-8.
  • 19. TAGAPAGTAGUYOD NG KASAYSAYAN Students and Have a Great Day!