Dette er et pedagogisk foreldresamtale skjema jeg bruker til foreldresamtaler. Jeg synes det er viktig å fremstå som profesjonell, og føler dette skjemaet bidrar til det. Det er også viktig å tilpasse ordlyden til foreldrene. her er det viktig å lese situasjonen, og se om foreldrene tar det slik det er ment og verken over- eller under-driver situasjonen. For å skape trygget og tillit mener jeg det er viktig å tilby kaffe, kjeks og vann på foreldre samtalene mine. Når jeg laget dette skjemaet ønsket jeg og forsikre meg om at jeg har dokumentert barnets utvikling. Jeg ville fått dårlig samvittighet om jeg hadde fått vite at barnet hadde vansker som jeg ikke hadde plukket opp. Jeg har delt arket inn i 7 momenter: • Trivsel • Sosialkompetanse og lek • språk • Motorikk • Hverdagssituasjoner • Praktisk • Annet • Mål

1. Laget av Martin SørbyJensen
Barnetsnavn:
1Foreldresamtale
[Dato]
Foreldresamtale
Avdeling:Himmel Dato:
Barnetsnavn: født:
Starteti barnehage: forrige samtale:
Trivsel (husk og spør
foreldrene)
Trivesbarneti barnehagen?
Hvordanoppleverdere at
barnetsine behovblirivaretatt?
Fortellerbarnetnoe om
barnehagen?
Hvordanhar barnetdet
hjemme?
Oppsummeringfraforrige
samtale
Sosialkompetanse oglek
Hvemlekerbarnetmed
samspill
Kommunikasjon
Oppmerksomhet
språk
Språkbevissthet
Språkforståelse
Uttale
Ord-produksjon
setningsproduksjon
Motorikk (hva kan barnet?)
Grov motorikk;krype,krabbe,
hinke,løpe osv.
Finmotorikk;perle,skrive,
klippe,limeosv.
Hverdagssituasjoner(hva kan
barnet?)
«godmorgen»
Frilek(inne)
Frilek(ute)
Samlingsstund
Rydding
Måltid
Garderobe situasjon
Voksenstyrteaktiviteter
Overgangssituasjoner
Praktisk
Merkingav alle klær,
påkledning,skifteklær
– ordeni garderoben,etfelles
ansvar.

2. Laget av Martin SørbyJensen
Barnetsnavn:
2Foreldresamtale
[Dato]
Mat
Soving
Hygiene ogsmittehindring –et
fellesfokus.
Mål
Smart mål:
Spesifikt:hvakonkretskal bli
gjort?
Målbart: Er endringenmålbar?
Akseptabelt:ermåletakseptert
av de involverte?(sett gjerneen
skala1 til 10)
Realistisk:ermåletpraktisk
muligoggjennomføre?
Tidsbestemt:nårskal vi ha
neste møte?
Kommunensatserpåetbestmuligtverretatligsamarbeid - til detbeste forALLEbarna. Tidlighjelper
god hjelp!Dersomdeterandre tingdere vil taopp, erdet selvfølgeligtidtil detogså.
Samtalentar ca. 30 min.