Trasformare la Medicina è davvero possibile - conferenza interattiva presso Associazione Insieme - Via Valcuvia, 21, Cittiglio (VA) - 9 febbraio 2019

1. Trasformare la MedicinaTrasformare la Medicina
è davvero possibileè davvero possibile
Dott. Lorenzo Paride Capello
«Il Medico che vorresti»

2. L’argomento non mette in discussioneL’argomento non mette in discussione
la Medicina d’Urgenza,la Medicina d’Urgenza,
né la Chirurgia,né la Chirurgia,
sono infatti branche della Medicinasono infatti branche della Medicina
di indubbia utilità e di grande efficaciadi indubbia utilità e di grande efficacia

3. ma la Medicina Clinicama la Medicina Clinica
- quella che la gente sperimenta tutti i giorni -- quella che la gente sperimenta tutti i giorni -
presenta visibilmente un’ampia zona d’ombrapresenta visibilmente un’ampia zona d’ombra
costituita dalle patologie, malesseri e disturbicostituita dalle patologie, malesseri e disturbi
ai quali ancora oggi non sa dareai quali ancora oggi non sa dare
una risposta risolutivauna risposta risolutiva

4. • L’organizzazione del sistema sanitario è governataL’organizzazione del sistema sanitario è governata
da figure amministrative;da figure amministrative;
• l’Ospedaliero ha precise “linee guida” da applicare;l’Ospedaliero ha precise “linee guida” da applicare;
• il Medico di famiglia opera come un impiegato informatizzatoil Medico di famiglia opera come un impiegato informatizzato
e soggetto ai protocolli;e soggetto ai protocolli;
• lo Specialista esamina e cura soltanto alcune parti del corpo;lo Specialista esamina e cura soltanto alcune parti del corpo;
• il Sistema Sanitario cerca di contenere sempre di più la spesail Sistema Sanitario cerca di contenere sempre di più la spesa
per visite, analisi di laboratorio e strumentali che dannoper visite, analisi di laboratorio e strumentali che danno
purtroppo spesso risposte deludentipurtroppo spesso risposte deludenti

5. I princìpi fondamentali della MedicinaI princìpi fondamentali della Medicina
- Anatomia, Fisiologia e P.N.E.I.S. -- Anatomia, Fisiologia e P.N.E.I.S. -
sono ormai trascuratisono ormai trascurati
ha preso il sopravventoha preso il sopravvento
la sola Patologiala sola Patologia
e così si passa, frettolosamente,e così si passa, frettolosamente,
alla diagnosi e al trattamentoalla diagnosi e al trattamento dei sintomidei sintomi

6. le malattie non si risolvono.le malattie non si risolvono.
Si ripresentano, si aggravanoSi ripresentano, si aggravano
e infine diventano cronichee infine diventano croniche
ma continuando a curare i sintomi,ma continuando a curare i sintomi,
e non le cause,e non le cause,

7. Considerano le loro potenzialitàConsiderano le loro potenzialità
ormai pericolosamente impreciseormai pericolosamente imprecise
rispetto a quelle di un computerrispetto a quelle di un computer
I Medici non si fidano piùI Medici non si fidano più
a pensare con la propria testa,a pensare con la propria testa,
né a fare diagnosiné a fare diagnosi
senza ricorrere al supporto rassicurantesenza ricorrere al supporto rassicurante
di una macchina.di una macchina.

8. frequentemente,frequentemente,
per proteggersi da eventuali denunce,per proteggersi da eventuali denunce,
prescrivono analisi in eccesso,prescrivono analisi in eccesso,
indagini strumentali e farmaci spesso superflui.indagini strumentali e farmaci spesso superflui.
Vivono una condizione di insicurezza professionale,Vivono una condizione di insicurezza professionale,
abilitati sì dallo Stato,abilitati sì dallo Stato,
mama disabilitatidisabilitati a esercitarea esercitare dagli ordinamenti vigentidagli ordinamenti vigenti

9. Le linee-guida standardLe linee-guida standard
hanno disabituato i Medicihanno disabituato i Medici
a confrontarsi con laa confrontarsi con la diversitàdiversità,,
con lacon la soggettività fisicasoggettività fisica di ogni singolo Paziente,di ogni singolo Paziente,
e con ile con il contesto esistenzialecontesto esistenziale
nel quale qualunque patologia si generanel quale qualunque patologia si genera

10. LeLe troppe specializzazionitroppe specializzazioni
hanno frammentatohanno frammentato talmente il saperetalmente il sapere
cheche la visione d’insiemela visione d’insieme
dell’dell’ IN-DIVIDUOIN-DIVIDUO è andata persaè andata persa

11. gli Specialisti delle singole Disciplinegli Specialisti delle singole Discipline
operano in aree di competenza delimitate…operano in aree di competenza delimitate…

12. …….ma non tengono in considerazione.ma non tengono in considerazione
fondamentali spazi inter-disciplinarifondamentali spazi inter-disciplinari
di conoscenza che li colleganodi conoscenza che li collegano (le aree gialle)(le aree gialle)

13. e quand’anche ne tenessero conto,e quand’anche ne tenessero conto,
non hanno gli strumentinon hanno gli strumenti
necessari per esplorarle,necessari per esplorarle,
perché non esistono nel programmaperché non esistono nel programma
degli attuali studi universitaridegli attuali studi universitari

14. ecco perchéecco perché il Pazienteil Paziente
appare spesso come unappare spesso come un puzzle in pezzipuzzle in pezzi......
……incomprensibile !!incomprensibile !!
e peregrina da un Medico all’altro…e peregrina da un Medico all’altro…
in cerca di una risposta risolutivain cerca di una risposta risolutiva

15. Ogni persona vive una condizioneOgni persona vive una condizione
didi normalità relativanormalità relativa
ovvero diovvero di benesserebenessere o dio di malesseremalessere
non dozzinale, manon dozzinale, ma INDIVIDUALEINDIVIDUALE
Non siamo stati fatti dalla FIAT !Non siamo stati fatti dalla FIAT !

16. I protocolli operativiI protocolli operativi
legittimano l’operato dei professionisti,legittimano l’operato dei professionisti,
sgravano la coscienza e infondonosgravano la coscienza e infondono
la certezza di aver compiuto il proprio dovere.la certezza di aver compiuto il proprio dovere.
PERÒPERÒ
non mettono il Paziente al centro dell’attenzione,non mettono il Paziente al centro dell’attenzione,
non lo ascoltano,non lo ascoltano,
e non sono adeguati per comprenderloe non sono adeguati per comprenderlo
e curarlo nella suae curarlo nella sua unicità e totalitàunicità e totalità

17. la stessa cosa succede in Medicinala stessa cosa succede in Medicina

18. se la Medicina non mettesse i palettise la Medicina non mettesse i paletti
non potrebbe capirenon potrebbe capire
chi e cosa deve o non deve curarechi e cosa deve o non deve curare

19. diversamente malati
veri malati &
diversamente
sani
veri malati &
diversamente
sani persone normali
limite di
normalità
limite di
normalità
area della normalità
VEDIAMO COSA SUCCEDEVEDIAMO COSA SUCCEDE

20. molti Pazienti «molti Pazienti «diversamente sanidiversamente sani»»
vengono curati inutilmentevengono curati inutilmente
e molti altri, che sono «e molti altri, che sono «diversamente malatidiversamente malati»»
vengono invece trascurati,vengono invece trascurati,
in quanto privi di sintomi evidenti e di analisi probantiin quanto privi di sintomi evidenti e di analisi probanti
in questo modoin questo modo

21. ii diversamente sanidiversamente sani e ie i diversamente malatidiversamente malati
in sostanza -in sostanza - non risolti e liquidatinon risolti e liquidati
sono Pazientisono Pazienti
abbandonati dalla Medicina ufficialeabbandonati dalla Medicina ufficiale
che sopportano malanni definiti con termini dotti, ma vaghiche sopportano malanni definiti con termini dotti, ma vaghi
(“essenziale, criptogenetico, costituzionale, atopico, aspecifico,(“essenziale, criptogenetico, costituzionale, atopico, aspecifico,
intrinseco, neurogeno, psicosomatico, di nnd, ecc.)intrinseco, neurogeno, psicosomatico, di nnd, ecc.)
……spesso come ipocondriaci ospesso come ipocondriaci o rompiscatolerompiscatole……

22. per valutare lo stato di saluteper valutare lo stato di salute NON bastaNON basta
sottoporsi a sofisticati esami strumentalisottoporsi a sofisticati esami strumentali
PerchéPerché
cosìcosì
si vedesi vede
lala formaforma
deldel
Paziente,Paziente,
ma nonma non
se è vivose è vivo
o morto…o morto…

23. ee NON bastaNON basta fare analisi periodichefare analisi periodiche
perchéperché
il fiumeil fiume
scorre …scorre …

24. COME CONSEGUENZA DI TUTTO CIÒCOME CONSEGUENZA DI TUTTO CIÒ
la gente è scontenta,la gente è scontenta,
e si lamenta,e si lamenta,
perché troppo spesso riceveperché troppo spesso riceve
risposte e cure cherisposte e cure che non sono adeguatenon sono adeguate
alle attese e ai suoi reali bisognialle attese e ai suoi reali bisogni

25. cosa non va?cosa non va?

26. MancaManca
l’attenzionel’attenzione
unitaria eunitaria e
personalepersonale
per ogniper ogni
EssereEssere
Umano!Umano!

27. è QUESTOè QUESTO
della Medicina attuale!della Medicina attuale!

28. Trasformare la MedicinaTrasformare la Medicina
- dunque -- dunque -
è necessarioè necessario
ed è davvero possibileed è davvero possibile

29. in favore
del maggior benessere della gente,
della maggior soddisfazione professionale dei Curanti
e del risparmio della spesa sanitaria nazionale

30. Il Metodo diagnostico-terapeuticoIl Metodo diagnostico-terapeutico
dell’Olismologiadell’Olismologia®®
ha introdottoha introdotto
concetti teoriciconcetti teorici nuovinuovi

31. prima di tuttoprima di tutto
la visionela visione
unitariaunitaria
dell’Esseredell’Essere
umanoumano

32. e con questa,e con questa,
nuovi ambitinuovi ambiti
operativioperativi
di diagnosidi diagnosi
inter-disciplinareinter-disciplinare

33. quindiquindi
- rispetto alla visione parcellare degli Specialisti -- rispetto alla visione parcellare degli Specialisti -

34. una nuovauna nuova
forma mentisforma mentis
medicamedica
davverodavvero olisticaolistica

35. che consenteche consente
un Approccioun Approccio
ClinicoClinico
al Pazienteal Paziente
UNITARIOUNITARIO
ee
SIMULTANEOSIMULTANEO ●APPROCCIO
CLINICO E
TERAPEUTICO
GLOBALE

36. Secondariamente,Secondariamente,
con i concetti teorici, ha introdottocon i concetti teorici, ha introdotto
nuovinuovi strumenti di diagnosi e curastrumenti di diagnosi e cura
semplici, naturali e a misura d’Uomosemplici, naturali e a misura d’Uomo

37. 1 - la Manipolazione Clinica1 - la Manipolazione Clinica
che può curare già il 70% di molte patologieche può curare già il 70% di molte patologie
Strutturali, Funzionali e MentaliStrutturali, Funzionali e Mentali
riattivandoriattivando
la Fisiologiala Fisiologia

38. così come è possibilecosì come è possibile
far funzionarefar funzionare
una lampadinauna lampadina
creduta fulminatacreduta fulminata
semplicemente riavvitandola…semplicemente riavvitandola…

39. ……è possibileè possibile
riattivareriattivare
ancheanche
la fisiologiala fisiologia
di un organodi un organo
sofferente,sofferente,
semplicementesemplicemente
lavorandolavorando
con le manicon le mani
sul suosul suo
«impianto«impianto
elettrico»elettrico»

40. ovveroovvero
riattivarneriattivarne
la funzionela funzione
neuro-vascolareneuro-vascolare
intervenendointervenendo
con le manicon le mani
sul metamerosul metamero
competentecompetente
sofferentesofferente

41. 2 - l’Estimologia Clinica2 - l’Estimologia Clinica
che ricava dal Corpo stessoche ricava dal Corpo stesso
i dati relativi ai danni Funzionali e Mentali in attoi dati relativi ai danni Funzionali e Mentali in atto
grazie al campograzie al campo
elettromagnetico corporeo…elettromagnetico corporeo…

42. ……che viene testatoche viene testato
con varie «valvole» e scegliecon varie «valvole» e sceglie
quella che lo fa funzionare…quella che lo fa funzionare…

43. 3 - terapie naturali vibrazionali3 - terapie naturali vibrazionali
usateusate in modo miratoin modo mirato
per riequilibrare il campo elettromagneticoper riequilibrare il campo elettromagnetico
di ognidi ogni singolosingolo PazientePaziente

44. il Corpoil Corpo di ogni singolo Pazientedi ogni singolo Paziente
nonnon èè un oggetto passivo d’indagineun oggetto passivo d’indagine
mama UN PRIMARIOUN PRIMARIO competentecompetente
CHE SACHE SA qual è il guasto,qual è il guasto,
dove è, e che cosa serve per ripararlo,dove è, e che cosa serve per ripararlo,
e quindi èe quindi è il protagonista assolutoil protagonista assoluto
dell’atto medicodell’atto medico

45. le cause dei malannile cause dei malanni si presentano chiare,si presentano chiare,
illuminate dallailluminate dalla fisiofisio-logica-logica sapiente, coerentesapiente, coerente
ee differentedifferente in ciascun organismo.in ciascun organismo.
Diventa allora possibile comprendereDiventa allora possibile comprendere
e risolvere molti casi clinici insolutie risolvere molti casi clinici insoluti
e abbandonati dalla Medicina ufficialee abbandonati dalla Medicina ufficiale
facendofacendo «parlare il Corpo»«parlare il Corpo»

46. sono il campo d’azione dell’sono il campo d’azione dell’OlismologiaOlismologia®®
le Persone,le Persone,
già valutate e curate senza risultatigià valutate e curate senza risultati
dalla Medicina Ufficiale,dalla Medicina Ufficiale,
una Disciplina nuovauna Disciplina nuova
- super partes -- super partes -
che libera il Medico dai protocolliche libera il Medico dai protocolli
e gli permettee gli permette
di pensare e agire con la propria testadi pensare e agire con la propria testa

47. Le fonti d’informazioneLe fonti d’informazione
sull’Olismologiasull’Olismologia®®
sono numerosesono numerose

48. il testo di riferimentoil testo di riferimento

49. il sito web

50. le basi della Materiale basi della Materia

51. 0il video della visita completail video della visita completa

52. 0
il Master per i professionistiil Master per i professionisti

53. 0
le slide scaricabili di tutti gli argomentile slide scaricabili di tutti gli argomenti
svolti in tema di Olismologiasvolti in tema di Olismologia®®

54. 0
le risposte alle domande più frequentile risposte alle domande più frequenti

55. e un’iniziativa sociale concretae un’iniziativa sociale concreta
ilil MMovimentoovimento IItaliano per lataliano per la DDiffusioneiffusione
dell’dell’AApprocciopproccio CClinicolinico OOlismologicolismologico
M.I.D.A.C.O.M.I.D.A.C.O.

56. il M.I.D.A.C.O.il M.I.D.A.C.O.
vuol essere uno strumento di convocazione,vuol essere uno strumento di convocazione,
di raccolta e di espressione per quanti condividonodi raccolta e di espressione per quanti condividono
la necessità di trasformarela necessità di trasformare
il modo palesemente inadeguatoil modo palesemente inadeguato
con cui si approcciano attualmente i Pazienti:con cui si approcciano attualmente i Pazienti:
medici, operatori della salute, pazienti, studiosi,medici, operatori della salute, pazienti, studiosi,
gente qualunque, organismi e associazioni,gente qualunque, organismi e associazioni,
assessorati, stampa e mass mediaassessorati, stampa e mass media
www.midaco.itwww.midaco.it

57. «Non possiamo pretendere«Non possiamo pretendere
che le cose cambinoche le cose cambino
se continuiamo a farese continuiamo a fare
le stesse cose»le stesse cose»
Albert EinsteinAlbert Einstein