SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
BAHAN PELATIHAN NASIONAL OTOMOTIF
KENDARAAN RINGAN
ENGINE
PERBAIKAN SISTEM PENDINGIN
OTO.KR02.011.01
MODUL 1 DARI 1
BUKU
PENILAIAN
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine
Daftar Isi Halaman
Bagian - 1 2
Pendahuluan 2
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan 2
Disain Modul 2
Isi Modul 3
Pelaksanaan Modul 3
Hasil Pelatihan 5
Pengenalan 5
Prasyarat 5
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) 5
Bagian - 2 6
Kegiatan 1 6
Langkah 1 - Pelajaran 6
Langkah 2 - Respon dan Praktek 7
Langkah 3 - Penilaian 9
Kegiatan 2
Langkah 1 - Pelajaran 10
Langkah 2 - Respon dan Praktek 10
Langkah 3 - Penilaian 12
Langkah Akhir; Penilaian 13
Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01
Buku Penilaian 2/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine
Bagian - 1
Pendahuluan
Modul ini terdiri dari tiga buku petunjuk yaitu Buku Informasi, Buku Kerja dan Buku
Penilaian. Ketiga buku tersebut saling berhubungan dan menjadi referensi Modul
Pelatihan. Berikut ini adalah Buku Penilaian
Modul Pelatihan ini menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi sebagai
pendekatan untuk mendapatkan keterampilan yang sesuai di tempat kerja.
Pelatihan Berbasis Kompetensi memfokuskan pada ketrampilan seseorang yang
harus dimiliki di tempat kerja. Fokusnya adalah pada pencapaian keterampilan dan
bukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengikuti pelatihan.
Modul Pelatihan ini berdasarkan pada SKKNI. SKKNI adalah pernyataan
pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diakui secara nasional yang diperlukan
untuk penanganan perbaikan di sector otomotif.
Modul Pelatihan ini terutama digunakan sebagai Kriteria Penilaian terhadap SKKNI
OTO.KR.02.011.01
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan
Pada modul Pelatihan ini, seseorang yang menyampaikan materi pelatihan lebih
dikenal sebagai Pelatih. Di sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat
pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan guru, instruktur, pembimbing
atau sebutan lainnya.
Berkaitan dengan keterangan di atas, seseorang yang berusaha mencapai
kemampuan disebut sebagai Peserta Pelatihan. Pada sekolah-sekolah, institusi-
institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan
siswa, murid, pelajar, peserta, atau sebutan lainnya.
Pelatihan adalah proses pengajaran yang berlangsung di sekolah, institusi ataupun
Balai Latihan Kerja.
Disain Modul
Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan
Individual/mandiri :
• Pelatihan Klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih.
• Pelatihan Individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta
dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan
bantuan dari pelatih.
Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01
Buku Penilaian 3/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine
Isi Modul.
Buku Informasi
Buku Informasi ini adalah sumber untuk pelatihan maupun peserta pelatihan dan
berisi :
• informasi yang dibutuhkan oleh peserta pelatihan sebelum melaksanakan
praktek kerja.
Buku Kerja
Buku Kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatiahan untuk mencatat setiap
pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan
Individual/mandiri.
Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi:
• kegiatan-kegiatan akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan
memahami informasi
• kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
• kegiatan penilaian untuk menilai pengetahuan peserta pelatihan
• kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam
melaksanakan praktek kerja.
Buku Penilaian
Buku Penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan
peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi :
• kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan
kemampuan
• metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan
• sumber-sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai
kemampuan/ketrampilan
• semua jawaban/tanggapan pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku
Kerja
• petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek
• catatan pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
Pelaksanaan modul
Pada Pelatihan Klasikal, pelatih akan :
• menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai
sumber pelatihan
• menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan
pelatihan
• memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban/tanggapan dan
menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku Kerja
• menggunakan Buku Penilaian untuk menilai jawaban/tanggapan dan hasil-hasil
peserta pelatihan pada Buku Kerja.
Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01
Buku Penilaian 4/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine
Pada Pelatihan Individual/mandiri, peserta pelatihan akan :
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan
• menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja
• memberikan jawaban/tanggapan pada Buku Kerja
• mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja
• memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh Pelatih.
Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01
Buku Penilaian 5/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine
Hasil Pelatihan
Setelah menyelesaikan Hasil Pelatihan ini anda akan dapat melaksanakan secara
mandiri :
• Menyebutkan dan mengikuti langkah-langkah yang harus dilakukan demi
keamanan dalam memperbaiki sistem pendingin untuk mencegah kecelakaan
pada manusia maupun kerusakan pada komponen atau kendaraan.
• Mengganti komponen-komponen sistem pendingin sesuai dengan prosedur pada
manual bengkel.
• Memeriksa apakah thermostat bekerja dengan baik sesuai dengan manual
bengkel.
Pengenalan
Di dalam modul ini tercakup prosedur-prosedur penting dalam memperbaiki dan
mengganti komponen-komponen pada sistem pendingin kendaraan ringan, di
samping juga prosedur-prosedur dalam pemeriksaan thermostat kendaraan kecil.
Prosedur yang tepat dalam perbaikan dan penggantian komponen-komponen sistem
pendingin merupakan hal yang esensial bagi kerja sistem yang efisien. Kebanyakan
komponen-komponen sistem pendingin modern merupakan item yang tak dapat
diperbaiki sehingga cukup dibuang dan diganti. Seorang mekanik perlu memiliki
pengetahuan yang baik mengenai prosedur perbaikan yang tepat untuk menjamin
tidak terjadinya kerusakan akibat praktek kerja yang buruk. Selain itu juga diperlukan
ketrampilan untuk memeriksa kerja thermostat yang merupakan komponen penting
dalam sistem pendingin agar sistem dapat bekerja dengan baik serta menghasilkan
performa mesin kendaraan yang bagus.
Modul ini membantu anda memperoleh pengetahuan dan ketrampilan dalam
perbaikan dan penggantian komponen-komponen sistem pendingin serta teknik-
teknik yang efektif dalam memeriksa thermostat pada sistem pendingin modern.
Prasyarat
Sebelum memulai modul ini, anda harus sudah menyelesaikan modul-modul berikut
ini:
OTO.KR01.016.01 - Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja
OTO.KR02.002.01- Cara Kerja Engine 2 dan 4 Langkah
OTO.KR01.017.01- Penggunaan dan Pemeliharaan Peralatan dan Perlengkapan
Tempat Kerja
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC)
Peserta pelatihan boleh mengajukan keterampilannya atau kompetensi-kompetensi
yang diakui melalui proses Penerapan Hasil Belajar (RPL : Recognition of Prior
Learning). Pelatih harus membuat rencana pengujian pengetahuan dan keterampilan
peserta pelatihan. Pembuktian kompetensi dilakukan berdasarkan prinsip-prinsip
dan praktek-praktek dari Penerapan Hasil Belajar (RPL). Jika dinilai peserta
pelatihan dapat melakukan keterampilan sesuai dengan standar yang diberikan di
dalam Lembar Pemeriksaan Hasil Belajar.
Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01
Buku Penilaian 6/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine
Bagian - 2
KEGIATAN 1
Kegiatan ini disusun untuk mengembangkan ketrampilan peserta pelatihan dalam
melaksanakan perbaikan dan penggantian komponen sistem pendingin..
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
Buku Informasi OTO.KR02.011.01 MODUL 1
May and Crouse, jilid 1, edisi ke 6
Basic Training Manual 17-6, Engine Lubrication and Cooling (opsional)
Model mesin atau kendaraan yang memiliki sistem pendingin lengkap
Komponen-komponen pengganti sistem pendingin
• sumbat welsh
• thermostat
• pompa air
• radiator dan pipa-pipa salurannya
Manual yang relevan
Lembar pemeriksaan pertanyaan
Prosedur
1. Bacalah May and Crouse jilid 1 bab 10 (Cooling System and Service) dari
Cooling System Repairs halaman 142 sampai Cooling System Problems,
halaman 145.
2. Baca naskah suplemen pada buku informasi.
3. Baca Basic Training Manual 17-5, Removing and Replacing Components,
halaman 75 sampai 86 (opsional).
4. Dapatkan manual yang relevan dan pelajari prosedur-prosedur perbaikan berikut:
Penggantian sumbat welsh, penggantian radiator dan saluran radiator,
penggantian thermostat, serta penggantian pompa air.
5. Selesaikan pertanyaan-pertanyaan pra-praktek yang ada sesudah petunjuk ini.
Jika telah selesai, minta pelatih untuk mengisi lembar pemeriksaan peserta.
6. Mintalah pada pelatih sebuah kendaraan atau model mesin yang memadai,
perkakas tangan yang diperlukan serta komponen-komponen pengganti dalam
sistem pendingin.
7. Laksanakan prosedur perbaikan dan penggantian pada kendaraan atau mesin
sesuai dengan petunjuk manual.
8. Minta pelatih untuk memeriksa penggantian komponen. Kembalikan peralatan,
manual serta komponen-komponen.
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01
Buku Penilaian 7/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine
Respon Peserta
Pertanyaan 1
Terangkan cara pemasangan thermostat yang benar pada rumahnya,
termasuk posisi lilin pelor (wax pellet) dan katup jiggle.
Jawaban :
Secara umum lilin pelor peraba panas pada thermostat harus dipasang
menghadap ke arah blok mesin atau ke arah aliran cairan pendingin, katup
jiggle harus dipasang menghadap ke atas pada thermostat yang terpasang
secara vertikal sehingga udara dapat keluar dari blok mesin.
Pertanyaan 2
Apa saja.langkah-langkah pencegahan/kehati-hatian dalam memasang
kembali thermostat pada rumahnya?
Jawaban :
Pada saat dilakukan penggantian thermostat yang terpasang secara vertikal
bisa lepas dari tumpuan rumah thermostat. Thermostat bisa terjepit sehingga
rumah luar thermostat bisa terpuntir dan pecah.
Pertanyaan 3
Sebut nama bahan untuk melak yang dapat digunakan untuk mengisolasi
sumbat welsh terhadap rakitan.
Jawaban :
Aviation Gasket Cement No.3.
Pertanyaan 4
Jelaskan prosedur-prosedur untuk membuka dan mengganti sumbat welsh
tipe gelas.
1. Pelepasan
Jawaban :
1. Kuras cairan pendingin dengan membuka penyumbat saluran pembuangan dari
blok mesin.
2. Dorong sumbat welsh ke mantel air dengan menggunakan alat pendorong
berujung runcing.
3. Congkel sisinya dan cukit dengan obeng dan sebatang kayu sebagai tumpuan,
atau dengan menggunakan penjepit.
2. Penggantian
Jawaban :
1. Bersihkan lubang sumbat dengan amplas.
2. Lapisi tepi luarnya dengan aviation cement.
3. Dorong sumbat ke lubang hingga terpasang dengan pas.
Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01
Buku Penilaian 8/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine
4. Periksa apakah sudah tepat pemasangannya.
5. Beri cairan pendingin kembali dan lakukan tes tekanan apakah terjadi kebocoran.
Pertanyaan 5
Apa saja langkah-langkah demi keamanan yang harus dilakukan saat
memasang kembali radiator dan saluran pemanas cairan pendingin.
Jawaban :
Dalam mengganti atau memasang kembali pipa saluran cairan pendingin
harus diperhatikan baik-baik apakah terpasang dengan posisi yang tepat.
Pipa harus diletakkan pada jalan keluar tanpa tertekuk atau terpuntir. Jika
pipa saluran tidak terpasang dengan tepat akan menimbulkan kerusakan
struktur pipa saluran atau bisa menghambat aliran cairan pendingin. Selain
itu pipa saluran cairan pendingin harus diletakkan jauh dari sumber-sumber
panas (manifold pembuangan), benda-benda yang tajam atau sabuk
penggerak mesin dan puli.
Pertanyaan 6
Jelaskan mengapa dalam mengencangkan mur dan baut pompa air harus
berdasarkan urutan dan besar tekanan tertentu.
Jawaban :
Dalam mengencangkan baut atau mur penahan pompa air harus sesuai
dengan kekencangan dan urutan tertentu untuk menghindari pompa air
menjadi rusak bodinya serta mencegah rusaknya ulir baut. Prosedur ini
sangat penting pada pompa air atau rumahnya yang terbuat dari logam
campuran karena logam demikian mudah rusak, juga pada ulir bautnya.
Langkah 3 – PENILAIAN
Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01
Buku Penilaian 9/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 1
Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.
Apakah semua pertanyaan pra-praktek nomer 1 hingga 6 telah dijawab dengan
benar ?
Apakah komponen-komponen sistem pendingin berikut ini telah dilepas dan
diganti dengan benar tanpa kerusakan?
- Thermostat
- Pompa air
- Radiator dan pipa-pipa saluran
- Sumbat welsh
Apakah tugas-tugas praktek dilaksanakan dengan mengikuti prosedur manual
untuk pembongkaran dan penggantian komponen?
Apakah selama dilakukan tugas-tugas praktek peserta melakukan dengan baik
dan bekerja dengan cara yang aman?
Apakah peserta menguasai dengan baik penggunaan peralatan-peralatan tangan
yang memadai?
Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01
Buku Penilaian 10/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine
KEGIATAN 2
Kegiatan ini disusun untuk mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan
peserta.pelatihan mengenai prosedur-prosedur dalam pemeriksaan thermostat.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
Buku Informasi OTO.KR02.011.01 MODUL 1
Basic Training Manual 17-6, Engine Lubrication and Cooling (opsional)
Thermostat
Manual yang relevan
Peralatan tes thermostat
- kompor gas
- termometer
- wadah dan penyangga
Prosedur
1. Bacalah naskah suplemen pada Buku Informasi 20-011-1 mengenai prosedur
pemeriksaan termostat.
2. Mintalah pada pelatih anda thermostat, manual yang relevan dan peralatan tes.
3. Pelajari prosedur tes thermostat dan spesifikasi tes pada buku manual,
termasuk :
- temperatur mulai terbuka
- temperatur terbuka penuh
4. Selesaikan tes thermostat sesuai dengan manual dan lengkapi laporan
pemeriksaan thermostat.
5. Minta pada pelatih untuk memeriksa hasil yang anda peroleh. Kembalikan
manual, peralatan tes serta thermostat.
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Laporan Pemeriksaan Thermostat
Lengkapi keterangan teknis thermostat berikut ini.
Tipe desain thermostat................................................................................................
Tipe kendaraan...........................................................................................................
Spesifikasi kerja thermostat:
Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01
Buku Penilaian 11/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine
Temperatur buka awal………….o
C Temperatur regulasi………..o
C
Temperatur buka penuh……….o
C Temperatur menutup……….o
C
Lakukan pemeriksaan apakah thermostat dapat dipergunakan sesuai dengan
prosedur manual yang memadai dan peralatan-peralatan tes yang diperlukan. Jika
dalam manual tidak diperoleh, gunakan prosedur-prosedur tes menurut May and
Crouse.
Catatan:
Selama melaksanakan tes berhati-hatilah terhadap peralatan tes dan air yang
panas. Jika menggunakan alat pemanas dengan gas yakinkan tidak terjadi
aliran gas yang berlebihan saat menyalakannya serta matikan setelah
selesai.
Hasil Tes Thermostat
Thermostat
No Visual
Temperatur
buka
Temperatur
buka penuh
Temperatur
menutup
1
2
3
4
Laporan Kelayakan pakai Thermostat
Thermostat No
Bisa dipakai Tidak bisa dipakai
1
2
3
4
Komentar tentang kerusakan thermostat.....................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01
Buku Penilaian 12/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 2
Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.
Apakah thermostat diperiksa dengan benar sesuai prosedur manual yang
memadai?
Apakah kerja thermostat dilaporkan dengan benar sesuai spesifikasi manual?
Apakah peralatan tes thermostat digunakan dengan memperhatikan keamanan
kerja serta dengan cara yang benar?
Prosedur Tes Lisan
Lihat standar penilaian pada tabel pemeriksaan hasil pelatihan peserta di bawah dan
di halaman berikut ini.
Lihat kembali buku informasi 20-011-1, pelajari kembali jawaban pertanyaan-
pertanyaan pada buku ini dan teks-teks yang relevan pada bab Cooling System pada
buku May and Crouse.
Jelaskan pada pelatih prosedur-prosedur dalam penggantian komponen-komponen
sistem pendingin dan pemeriksaan thermostat sesuai standar pada tabel
pemeriksaan hasil pelatihan peserta.
Tabel Standar Penilaian
Ketentuan Standar : Prosedur Perbaikan Sistem Pendingin YA
Jelaskan prosedur perbaikan komponen-komponen utama sistem
pendingin.
Sebut langkah-langkah keamanan dalam mengganti thermostat modern.
Sebut langkah-langkah keamanan dalam mengganti saluran cairan
pendingin
Sebut langkah-langkah keamanan dalam mengganti pompa air
Jelaskan langkah-langkah yang diperlukan untuk menjamin sistem
pendingin akan bekerja dengan baik setelah dilakukan pembongkaran dan
penggantian komponen-komponen
Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01
Buku Penilaian 13/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine
Ketentuan Standar : Tes Thermostat Ya
Sebutkan bagaimana kerja thermostat yang sedang diperiksa
Jelaskan prosedur-prosedur.pemeriksaan kerja thermostat
Nyatakan kondisi-kondisi visual thermostat yang membuatnya tidak bisa
digunakan
Sebut langkah-langkah keamanan dalam menggunakan peralatan tes
thermostat
Langkah Akhir; PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Hasil Pelatihan
Standar kemampuan yang diharapkan untuk dicapai peserta.
Apakah kegiatan 1 dan 2 telah diselesaikan dan ditandatangani?
Apakah Peserta telah mengumpulkan, menganalisa dan menyusun
informasi/keterangan yang sesuai dengan modul Pelatihan?
Apakah peserta memperbaiki kesalahan dan kesulitan yang terjadi berdasarkan
pedoman pabrik?
Apakah Peserta telah menggunakan materi dan peralatan berteknologi sesuai
dengan standar spesifikasi pabrik?
Apakah Peserta telah menyelesaikan dengan baik tes-tes lisan maupun tertulis?
Semua hal-hal tersebut harus mendapat tanggapan YA.
Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01
Buku Penilaian 14/13

More Related Content

What's hot

20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)Eko Supriyadi
 
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)Eko Supriyadi
 
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)Eko Supriyadi
 
20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)Eko Supriyadi
 
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)Eko Supriyadi
 
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (2)Eko Supriyadi
 
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)Eko Supriyadi
 
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)Eko Supriyadi
 
20 017-4-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-4-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-4-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-4-pelatihan cbt otomotif engine (2)Eko Supriyadi
 
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)Eko Supriyadi
 
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)Eko Supriyadi
 
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)Eko Supriyadi
 
20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)Eko Supriyadi
 
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)Eko Supriyadi
 
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (2)Eko Supriyadi
 
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (1)Eko Supriyadi
 
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)Eko Supriyadi
 
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)Eko Supriyadi
 
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)Eko Supriyadi
 
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)Eko Supriyadi
 

What's hot (20)

20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
 
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
 
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
 
20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)
 
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
 
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (2)
 
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
 
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)
 
20 017-4-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-4-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-4-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-4-pelatihan cbt otomotif engine (2)
 
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
 
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (2)
 
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (3)
 
20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
 
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
 
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (2)
 
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (1)
 
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
 
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-6-pelatihan cbt otomotif engine (1)
 
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)
 
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)
 

Similar to 20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)

20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)Eko Supriyadi
 
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)Eko Supriyadi
 
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)Eko Supriyadi
 
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (3)Eko Supriyadi
 
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)Eko Supriyadi
 
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)Eko Supriyadi
 
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (3)40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (3)Eko Supriyadi
 
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
40 001-2-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 001-2-pelatihan cbt otomotif chasis (3)40 001-2-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 001-2-pelatihan cbt otomotif chasis (3)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (2)Eko Supriyadi
 
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)Eko Supriyadi
 
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)Eko Supriyadi
 
40 001-6-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 001-6-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 001-6-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 001-6-pelatihan cbt otomotif chasis (2)Eko Supriyadi
 
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)Eko Supriyadi
 
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 

Similar to 20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (2) (17)

20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)
 
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
 
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
 
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (3)
 
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
 
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
 
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (3)40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (3)
 
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
40 001-2-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 001-2-pelatihan cbt otomotif chasis (3)40 001-2-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 001-2-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-13-i (2)
 
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
 
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-5-pelatihan cbt otomotif engine (1)
 
40 001-6-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 001-6-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 001-6-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 001-6-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
 
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 002-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
 
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 

More from Eko Supriyadi

Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa ArabKamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa ArabEko Supriyadi
 
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017 Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017 Eko Supriyadi
 
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori BloomKata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori BloomEko Supriyadi
 
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019   salinanPermendikbud nomor 16 tahun 2019   salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinanEko Supriyadi
 
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka KreditnyaBuku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka KreditnyaEko Supriyadi
 
1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didikEko Supriyadi
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaEko Supriyadi
 
Ppt penyusunan soal hots
Ppt  penyusunan soal  hotsPpt  penyusunan soal  hots
Ppt penyusunan soal hotsEko Supriyadi
 
Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2Eko Supriyadi
 
Pendekatan saintifik
Pendekatan saintifikPendekatan saintifik
Pendekatan saintifikEko Supriyadi
 
Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016Eko Supriyadi
 
Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Eko Supriyadi
 
Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017Eko Supriyadi
 
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sdLk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sdEko Supriyadi
 

More from Eko Supriyadi (20)

Metode pembelajaran
Metode pembelajaranMetode pembelajaran
Metode pembelajaran
 
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa ArabKamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
 
Hots templates 2019
Hots templates  2019Hots templates  2019
Hots templates 2019
 
Buku penilaian hots
Buku penilaian hotsBuku penilaian hots
Buku penilaian hots
 
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017 Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
 
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori BloomKata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
 
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019   salinanPermendikbud nomor 16 tahun 2019   salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
 
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka KreditnyaBuku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
 
1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
 
Teori x y
Teori   x yTeori   x y
Teori x y
 
Ppt penyusunan soal hots
Ppt  penyusunan soal  hotsPpt  penyusunan soal  hots
Ppt penyusunan soal hots
 
Personality plus
Personality plusPersonality plus
Personality plus
 
Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2
 
Pendekatan saintifik
Pendekatan saintifikPendekatan saintifik
Pendekatan saintifik
 
Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016
 
Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013
 
Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017
 
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sdLk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
 
Literacy mh
Literacy mhLiteracy mh
Literacy mh
 

20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)

  • 1. BAHAN PELATIHAN NASIONAL OTOMOTIF KENDARAAN RINGAN ENGINE PERBAIKAN SISTEM PENDINGIN OTO.KR02.011.01 MODUL 1 DARI 1 BUKU PENILAIAN
  • 2. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine Daftar Isi Halaman Bagian - 1 2 Pendahuluan 2 Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan 2 Disain Modul 2 Isi Modul 3 Pelaksanaan Modul 3 Hasil Pelatihan 5 Pengenalan 5 Prasyarat 5 Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) 5 Bagian - 2 6 Kegiatan 1 6 Langkah 1 - Pelajaran 6 Langkah 2 - Respon dan Praktek 7 Langkah 3 - Penilaian 9 Kegiatan 2 Langkah 1 - Pelajaran 10 Langkah 2 - Respon dan Praktek 10 Langkah 3 - Penilaian 12 Langkah Akhir; Penilaian 13 Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01 Buku Penilaian 2/13
  • 3. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine Bagian - 1 Pendahuluan Modul ini terdiri dari tiga buku petunjuk yaitu Buku Informasi, Buku Kerja dan Buku Penilaian. Ketiga buku tersebut saling berhubungan dan menjadi referensi Modul Pelatihan. Berikut ini adalah Buku Penilaian Modul Pelatihan ini menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi sebagai pendekatan untuk mendapatkan keterampilan yang sesuai di tempat kerja. Pelatihan Berbasis Kompetensi memfokuskan pada ketrampilan seseorang yang harus dimiliki di tempat kerja. Fokusnya adalah pada pencapaian keterampilan dan bukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengikuti pelatihan. Modul Pelatihan ini berdasarkan pada SKKNI. SKKNI adalah pernyataan pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diakui secara nasional yang diperlukan untuk penanganan perbaikan di sector otomotif. Modul Pelatihan ini terutama digunakan sebagai Kriteria Penilaian terhadap SKKNI OTO.KR.02.011.01 Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan Pada modul Pelatihan ini, seseorang yang menyampaikan materi pelatihan lebih dikenal sebagai Pelatih. Di sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan guru, instruktur, pembimbing atau sebutan lainnya. Berkaitan dengan keterangan di atas, seseorang yang berusaha mencapai kemampuan disebut sebagai Peserta Pelatihan. Pada sekolah-sekolah, institusi- institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan siswa, murid, pelajar, peserta, atau sebutan lainnya. Pelatihan adalah proses pengajaran yang berlangsung di sekolah, institusi ataupun Balai Latihan Kerja. Disain Modul Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan Individual/mandiri : • Pelatihan Klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih. • Pelatihan Individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan bantuan dari pelatih. Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01 Buku Penilaian 3/13
  • 4. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine Isi Modul. Buku Informasi Buku Informasi ini adalah sumber untuk pelatihan maupun peserta pelatihan dan berisi : • informasi yang dibutuhkan oleh peserta pelatihan sebelum melaksanakan praktek kerja. Buku Kerja Buku Kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatiahan untuk mencatat setiap pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan Individual/mandiri. Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi: • kegiatan-kegiatan akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan memahami informasi • kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan. • kegiatan penilaian untuk menilai pengetahuan peserta pelatihan • kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam melaksanakan praktek kerja. Buku Penilaian Buku Penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi : • kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan kemampuan • metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan • sumber-sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai kemampuan/ketrampilan • semua jawaban/tanggapan pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku Kerja • petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek • catatan pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan. Pelaksanaan modul Pada Pelatihan Klasikal, pelatih akan : • menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai sumber pelatihan • menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan • menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan pelatihan • memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban/tanggapan dan menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku Kerja • menggunakan Buku Penilaian untuk menilai jawaban/tanggapan dan hasil-hasil peserta pelatihan pada Buku Kerja. Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01 Buku Penilaian 4/13
  • 5. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine Pada Pelatihan Individual/mandiri, peserta pelatihan akan : • menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan • menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja • memberikan jawaban/tanggapan pada Buku Kerja • mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja • memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh Pelatih. Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01 Buku Penilaian 5/13
  • 6. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine Hasil Pelatihan Setelah menyelesaikan Hasil Pelatihan ini anda akan dapat melaksanakan secara mandiri : • Menyebutkan dan mengikuti langkah-langkah yang harus dilakukan demi keamanan dalam memperbaiki sistem pendingin untuk mencegah kecelakaan pada manusia maupun kerusakan pada komponen atau kendaraan. • Mengganti komponen-komponen sistem pendingin sesuai dengan prosedur pada manual bengkel. • Memeriksa apakah thermostat bekerja dengan baik sesuai dengan manual bengkel. Pengenalan Di dalam modul ini tercakup prosedur-prosedur penting dalam memperbaiki dan mengganti komponen-komponen pada sistem pendingin kendaraan ringan, di samping juga prosedur-prosedur dalam pemeriksaan thermostat kendaraan kecil. Prosedur yang tepat dalam perbaikan dan penggantian komponen-komponen sistem pendingin merupakan hal yang esensial bagi kerja sistem yang efisien. Kebanyakan komponen-komponen sistem pendingin modern merupakan item yang tak dapat diperbaiki sehingga cukup dibuang dan diganti. Seorang mekanik perlu memiliki pengetahuan yang baik mengenai prosedur perbaikan yang tepat untuk menjamin tidak terjadinya kerusakan akibat praktek kerja yang buruk. Selain itu juga diperlukan ketrampilan untuk memeriksa kerja thermostat yang merupakan komponen penting dalam sistem pendingin agar sistem dapat bekerja dengan baik serta menghasilkan performa mesin kendaraan yang bagus. Modul ini membantu anda memperoleh pengetahuan dan ketrampilan dalam perbaikan dan penggantian komponen-komponen sistem pendingin serta teknik- teknik yang efektif dalam memeriksa thermostat pada sistem pendingin modern. Prasyarat Sebelum memulai modul ini, anda harus sudah menyelesaikan modul-modul berikut ini: OTO.KR01.016.01 - Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja OTO.KR02.002.01- Cara Kerja Engine 2 dan 4 Langkah OTO.KR01.017.01- Penggunaan dan Pemeliharaan Peralatan dan Perlengkapan Tempat Kerja Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) Peserta pelatihan boleh mengajukan keterampilannya atau kompetensi-kompetensi yang diakui melalui proses Penerapan Hasil Belajar (RPL : Recognition of Prior Learning). Pelatih harus membuat rencana pengujian pengetahuan dan keterampilan peserta pelatihan. Pembuktian kompetensi dilakukan berdasarkan prinsip-prinsip dan praktek-praktek dari Penerapan Hasil Belajar (RPL). Jika dinilai peserta pelatihan dapat melakukan keterampilan sesuai dengan standar yang diberikan di dalam Lembar Pemeriksaan Hasil Belajar. Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01 Buku Penilaian 6/13
  • 7. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine Bagian - 2 KEGIATAN 1 Kegiatan ini disusun untuk mengembangkan ketrampilan peserta pelatihan dalam melaksanakan perbaikan dan penggantian komponen sistem pendingin.. Langkah 1 - PELAJARAN Sumber Referensi Buku Informasi OTO.KR02.011.01 MODUL 1 May and Crouse, jilid 1, edisi ke 6 Basic Training Manual 17-6, Engine Lubrication and Cooling (opsional) Model mesin atau kendaraan yang memiliki sistem pendingin lengkap Komponen-komponen pengganti sistem pendingin • sumbat welsh • thermostat • pompa air • radiator dan pipa-pipa salurannya Manual yang relevan Lembar pemeriksaan pertanyaan Prosedur 1. Bacalah May and Crouse jilid 1 bab 10 (Cooling System and Service) dari Cooling System Repairs halaman 142 sampai Cooling System Problems, halaman 145. 2. Baca naskah suplemen pada buku informasi. 3. Baca Basic Training Manual 17-5, Removing and Replacing Components, halaman 75 sampai 86 (opsional). 4. Dapatkan manual yang relevan dan pelajari prosedur-prosedur perbaikan berikut: Penggantian sumbat welsh, penggantian radiator dan saluran radiator, penggantian thermostat, serta penggantian pompa air. 5. Selesaikan pertanyaan-pertanyaan pra-praktek yang ada sesudah petunjuk ini. Jika telah selesai, minta pelatih untuk mengisi lembar pemeriksaan peserta. 6. Mintalah pada pelatih sebuah kendaraan atau model mesin yang memadai, perkakas tangan yang diperlukan serta komponen-komponen pengganti dalam sistem pendingin. 7. Laksanakan prosedur perbaikan dan penggantian pada kendaraan atau mesin sesuai dengan petunjuk manual. 8. Minta pelatih untuk memeriksa penggantian komponen. Kembalikan peralatan, manual serta komponen-komponen. Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01 Buku Penilaian 7/13
  • 8. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine Respon Peserta Pertanyaan 1 Terangkan cara pemasangan thermostat yang benar pada rumahnya, termasuk posisi lilin pelor (wax pellet) dan katup jiggle. Jawaban : Secara umum lilin pelor peraba panas pada thermostat harus dipasang menghadap ke arah blok mesin atau ke arah aliran cairan pendingin, katup jiggle harus dipasang menghadap ke atas pada thermostat yang terpasang secara vertikal sehingga udara dapat keluar dari blok mesin. Pertanyaan 2 Apa saja.langkah-langkah pencegahan/kehati-hatian dalam memasang kembali thermostat pada rumahnya? Jawaban : Pada saat dilakukan penggantian thermostat yang terpasang secara vertikal bisa lepas dari tumpuan rumah thermostat. Thermostat bisa terjepit sehingga rumah luar thermostat bisa terpuntir dan pecah. Pertanyaan 3 Sebut nama bahan untuk melak yang dapat digunakan untuk mengisolasi sumbat welsh terhadap rakitan. Jawaban : Aviation Gasket Cement No.3. Pertanyaan 4 Jelaskan prosedur-prosedur untuk membuka dan mengganti sumbat welsh tipe gelas. 1. Pelepasan Jawaban : 1. Kuras cairan pendingin dengan membuka penyumbat saluran pembuangan dari blok mesin. 2. Dorong sumbat welsh ke mantel air dengan menggunakan alat pendorong berujung runcing. 3. Congkel sisinya dan cukit dengan obeng dan sebatang kayu sebagai tumpuan, atau dengan menggunakan penjepit. 2. Penggantian Jawaban : 1. Bersihkan lubang sumbat dengan amplas. 2. Lapisi tepi luarnya dengan aviation cement. 3. Dorong sumbat ke lubang hingga terpasang dengan pas. Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01 Buku Penilaian 8/13
  • 9. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine 4. Periksa apakah sudah tepat pemasangannya. 5. Beri cairan pendingin kembali dan lakukan tes tekanan apakah terjadi kebocoran. Pertanyaan 5 Apa saja langkah-langkah demi keamanan yang harus dilakukan saat memasang kembali radiator dan saluran pemanas cairan pendingin. Jawaban : Dalam mengganti atau memasang kembali pipa saluran cairan pendingin harus diperhatikan baik-baik apakah terpasang dengan posisi yang tepat. Pipa harus diletakkan pada jalan keluar tanpa tertekuk atau terpuntir. Jika pipa saluran tidak terpasang dengan tepat akan menimbulkan kerusakan struktur pipa saluran atau bisa menghambat aliran cairan pendingin. Selain itu pipa saluran cairan pendingin harus diletakkan jauh dari sumber-sumber panas (manifold pembuangan), benda-benda yang tajam atau sabuk penggerak mesin dan puli. Pertanyaan 6 Jelaskan mengapa dalam mengencangkan mur dan baut pompa air harus berdasarkan urutan dan besar tekanan tertentu. Jawaban : Dalam mengencangkan baut atau mur penahan pompa air harus sesuai dengan kekencangan dan urutan tertentu untuk menghindari pompa air menjadi rusak bodinya serta mencegah rusaknya ulir baut. Prosedur ini sangat penting pada pompa air atau rumahnya yang terbuat dari logam campuran karena logam demikian mudah rusak, juga pada ulir bautnya. Langkah 3 – PENILAIAN Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01 Buku Penilaian 9/13
  • 10. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 1 Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani. Apakah semua pertanyaan pra-praktek nomer 1 hingga 6 telah dijawab dengan benar ? Apakah komponen-komponen sistem pendingin berikut ini telah dilepas dan diganti dengan benar tanpa kerusakan? - Thermostat - Pompa air - Radiator dan pipa-pipa saluran - Sumbat welsh Apakah tugas-tugas praktek dilaksanakan dengan mengikuti prosedur manual untuk pembongkaran dan penggantian komponen? Apakah selama dilakukan tugas-tugas praktek peserta melakukan dengan baik dan bekerja dengan cara yang aman? Apakah peserta menguasai dengan baik penggunaan peralatan-peralatan tangan yang memadai? Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01 Buku Penilaian 10/13
  • 11. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine KEGIATAN 2 Kegiatan ini disusun untuk mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan peserta.pelatihan mengenai prosedur-prosedur dalam pemeriksaan thermostat. Langkah 1 - PELAJARAN Sumber Referensi Buku Informasi OTO.KR02.011.01 MODUL 1 Basic Training Manual 17-6, Engine Lubrication and Cooling (opsional) Thermostat Manual yang relevan Peralatan tes thermostat - kompor gas - termometer - wadah dan penyangga Prosedur 1. Bacalah naskah suplemen pada Buku Informasi 20-011-1 mengenai prosedur pemeriksaan termostat. 2. Mintalah pada pelatih anda thermostat, manual yang relevan dan peralatan tes. 3. Pelajari prosedur tes thermostat dan spesifikasi tes pada buku manual, termasuk : - temperatur mulai terbuka - temperatur terbuka penuh 4. Selesaikan tes thermostat sesuai dengan manual dan lengkapi laporan pemeriksaan thermostat. 5. Minta pada pelatih untuk memeriksa hasil yang anda peroleh. Kembalikan manual, peralatan tes serta thermostat. Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK Respon Peserta Laporan Pemeriksaan Thermostat Lengkapi keterangan teknis thermostat berikut ini. Tipe desain thermostat................................................................................................ Tipe kendaraan........................................................................................................... Spesifikasi kerja thermostat: Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01 Buku Penilaian 11/13
  • 12. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine Temperatur buka awal………….o C Temperatur regulasi………..o C Temperatur buka penuh……….o C Temperatur menutup……….o C Lakukan pemeriksaan apakah thermostat dapat dipergunakan sesuai dengan prosedur manual yang memadai dan peralatan-peralatan tes yang diperlukan. Jika dalam manual tidak diperoleh, gunakan prosedur-prosedur tes menurut May and Crouse. Catatan: Selama melaksanakan tes berhati-hatilah terhadap peralatan tes dan air yang panas. Jika menggunakan alat pemanas dengan gas yakinkan tidak terjadi aliran gas yang berlebihan saat menyalakannya serta matikan setelah selesai. Hasil Tes Thermostat Thermostat No Visual Temperatur buka Temperatur buka penuh Temperatur menutup 1 2 3 4 Laporan Kelayakan pakai Thermostat Thermostat No Bisa dipakai Tidak bisa dipakai 1 2 3 4 Komentar tentang kerusakan thermostat..................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01 Buku Penilaian 12/13
  • 13. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine Langkah 3 – PENILAIAN Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 2 Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani. Apakah thermostat diperiksa dengan benar sesuai prosedur manual yang memadai? Apakah kerja thermostat dilaporkan dengan benar sesuai spesifikasi manual? Apakah peralatan tes thermostat digunakan dengan memperhatikan keamanan kerja serta dengan cara yang benar? Prosedur Tes Lisan Lihat standar penilaian pada tabel pemeriksaan hasil pelatihan peserta di bawah dan di halaman berikut ini. Lihat kembali buku informasi 20-011-1, pelajari kembali jawaban pertanyaan- pertanyaan pada buku ini dan teks-teks yang relevan pada bab Cooling System pada buku May and Crouse. Jelaskan pada pelatih prosedur-prosedur dalam penggantian komponen-komponen sistem pendingin dan pemeriksaan thermostat sesuai standar pada tabel pemeriksaan hasil pelatihan peserta. Tabel Standar Penilaian Ketentuan Standar : Prosedur Perbaikan Sistem Pendingin YA Jelaskan prosedur perbaikan komponen-komponen utama sistem pendingin. Sebut langkah-langkah keamanan dalam mengganti thermostat modern. Sebut langkah-langkah keamanan dalam mengganti saluran cairan pendingin Sebut langkah-langkah keamanan dalam mengganti pompa air Jelaskan langkah-langkah yang diperlukan untuk menjamin sistem pendingin akan bekerja dengan baik setelah dilakukan pembongkaran dan penggantian komponen-komponen Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01 Buku Penilaian 13/13
  • 14. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Engine Ketentuan Standar : Tes Thermostat Ya Sebutkan bagaimana kerja thermostat yang sedang diperiksa Jelaskan prosedur-prosedur.pemeriksaan kerja thermostat Nyatakan kondisi-kondisi visual thermostat yang membuatnya tidak bisa digunakan Sebut langkah-langkah keamanan dalam menggunakan peralatan tes thermostat Langkah Akhir; PENILAIAN Lembar Pemeriksaan Hasil Pelatihan Standar kemampuan yang diharapkan untuk dicapai peserta. Apakah kegiatan 1 dan 2 telah diselesaikan dan ditandatangani? Apakah Peserta telah mengumpulkan, menganalisa dan menyusun informasi/keterangan yang sesuai dengan modul Pelatihan? Apakah peserta memperbaiki kesalahan dan kesulitan yang terjadi berdasarkan pedoman pabrik? Apakah Peserta telah menggunakan materi dan peralatan berteknologi sesuai dengan standar spesifikasi pabrik? Apakah Peserta telah menyelesaikan dengan baik tes-tes lisan maupun tertulis? Semua hal-hal tersebut harus mendapat tanggapan YA. Perbaikan Sistem Pendingin OTO.KR02.011.01 Buku Penilaian 14/13