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台語俗音的類型
佮一寡仔費氣的問題
關懷線頂課程
台灣母語聯盟理事 林佳怡
20211030
先想看覓......
啥物是俗音?
錯誤的音?較濟人用的音?
按怎算是錯誤?較濟人用的較好?
正確抑是錯誤是啥人講的準算?
教典的俗音
有啥差別?
教典對俗音的定義
依循中古反切不可能切出來的音讀,卻是社會大眾比
較常說的音,是相對於「正音」來說。而所謂「正音」
則是指符合中古反切所切出來的音。一般常見的「俗
音」如下:
• 組 tsóo,但是【組長】唸 tsoo-tiúnn。
• 歉 khiám,但是【道歉】唸 tō-khiam。
• 技 kī,但是【技術】唸 ki-su̍t。
• 觸 tshiok,但是【接觸】唸 tsiap-sio̍k。
你可能有疑問......
啥物叫做「中古反切」?
是按怎台語的發音,愛考慮中古反切?
歷史語言學/音韻學
• 對語言演變的歷時(diachronic)研究,佮共時
(synchronic)相對
• 漢語系的語言,有歷史久長的韻文佮漢字做媒介,
「音韻學」就成做一个重要的研究領域
• 漢語音韻學對歷史音韻的分期:
上古、中古、近代
中古音
• 有《廣韻》豐富的資料
• 近代音發生大變化,比論講聲調減少、入聲消失
• 台語的音韻佮中古音猶有真明顯的對應,變化的
路線嘛看會著
• 所以成做研究歷史音韻重要的基礎
反切
• 古早人無符號的概念,用兩字表示一字的音
• 頂字表示聲母,下字表示韻母佮聲調
• 德,多則切
to + tsik → tik
多 + 則 → 德
台語佮彼有啥關係?
• 了解來源、認捌歷史,毋是欲去倚大爿,顛倒是
予咱對咱的獨立性閣較有自信
• 佮人tshiàng的時,有智識的資本
• 加捌一項,就是較gâu
翻頭轉來講俗音
教典的定義:
依循中古反切不可能切出來的音讀,卻是社會大眾
比較常說的音,是相對於「正音」來說。而所謂
「正音」則是指符合中古反切所切出來的音。
敢有道理?敢是唯一的道理?會拄著啥物問題?
紅色彼字你讀第幾調?
賠 償
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【償】俗音sióng、正音siông
【賠償】正音為主音讀
• 台日干焦收正音 puê-siông
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【避免、閃避、逃避】正音為主音讀
• 甘字典佮台日典攏干焦收正音
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【轎車】俗音為主音讀
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【軍艦、艦隊】正音為主音讀
• 甘字典、台日典、彙音寶鑑攏干焦收正音
• 監字爿有三類聲母:「監、鑑」一類,「濫、襤」
一類(華台攏有分),「艦、檻」一類
• 「艦、檻」這類,現代華語「檻」生出兩音、
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紅色彼字你讀第幾調?
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【紀】俗音kì、正音kí
• 中古音「紀」上聲、「記」去聲,華語記、紀兩
字變做攏讀去聲
• 教典「紀錄、紀念、紀元、紀律」有俗音無正音,
「年紀、世紀」有正音無俗音
• 甘字典、台日典、彙音寶鑑,紀毋管佇前、後攏
干焦正音。也就是講,台語保留中古音無仝聲調
的用法,煞變一半,較接近華語去
紅色彼字你讀第幾調?
故 障
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件嘛無一定會產生仝款的俗音
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一寡仔干焦有俗音的特殊例:
常在(tshiâng-tsāi)
西瓜(si-kue)
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饅頭(bán-thô)
整個(tsíng-kô)
彌補(mí-póo)
俗音類型三:音韻歷史因素
• 有標音位
• 【仰】俗音ióng、正音gióng,
• 【久仰】正讀音為主音讀
• 【危】俗音uî、正音guî、又唸做huî
• 【危險】正讀音為主音讀
俗音類型三:音韻歷史因素
• 變調問題
• 【坎坎坷坷】
正音khám-khám-khia
̍ t-khia
̍ t
俗音kham-kham-khia
̍ t-khia
̍ t
• 【卸世卸眾】
正音sià-sì-sià-tsìng
俗音sià-sí-sià-tsìng
• 【戲弄】
正音hì-lāng、俗音hí-lāng (台日兩收)
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• 兩反切
【會計】俗音huē-kè、正音kuè-kè
• 「會」字有兩个反切,音義攏無仝
• 甘字典、彙音寶鑑分收分用
• 台日典「會計」huē-kè、kuè-kè兩收
俗音類型:音韻歷史因素
• 兩反切
【劑】教典收俗音tse、正音tsè
• 「劑」原本就有平、去兩切,廣韻的平聲都是齊
的意思,明清《字彙》才有藥劑之義,去聲
• 甘字典、台日典、彙音寶鑑攏干焦收tse
• 教典「藥劑、防腐劑、鎮靜劑」以俗音為主音讀,
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• 教典tse列做俗音敢妥當?
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【態】教典thài、thāi 並列正音
• 照講 thài 才是正音
• 甘字典、台日典攏干焦收thài (有收態度)
• 教典主音讀thài:形態、生態、心態;
• 教典主音讀thāi:態度(又唸作thài-tōo)
語言的標準?
語音演變是一个動態的過程,官方訂標準的時,這
个標準是彼个時代畫出來的線,遮的標準音無一定
古早就按呢唸,嘛袂永遠固定。
台語教育按怎處理俗音?
• 這馬你按怎看待「俗音」?
• 袂曉講華語的老大人都按呢講矣……
• 這馬唸毋著的音,敢會變做未來的俗音,甚至正
音?
• 按呢咱到底欲按怎啦......
建議你會當按呢想
• 「訂標準」佇台語教育、保存台語,是必要的
• 「著 / 毋著」佮「會使 / 袂使」會當共看做兩回事
• 加減了解語言,看著問題就去研究、去問、去投
• 按呢咱對台語會愈來愈了解,標準會愈來愈合理
感謝
多謝逐家
敬請指教

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