Metoda 6 myšlenkových klobouků (STH) se používá ke skupinové diskusi a posouzení situací, rozhodování apod. z různých hledisek. To pomáhá odklonit se od obvyklých šablon a stylů myšlení a přináší lepší vhled do “tématu“ z více perspektiv. Barva každého klobouku představuje jiný styl myšlení. Změníme-li klobouk, změníme své myšlení. To omezuje konfrontaci, k níž dochází, když lidé s různými způsoby myšlení diskutují o stejném problému/tématu. Chcete-li metodu vyzkoušet, použijte jako vodítko pro myšlení jednotlivých klobouků tyto podklady. Využijte metodu diskuse s myšlenkovými klobouky třeba při tvorbě či aktualizaci strategie, v práci se systémem managementu kvality podle ISO 9001:2015 a IATF 16949:2016 atd. Spojte příjemné s užitečným. Potřebujete-li nezávislého facilitátora, napište na info@liborfriedel.cz Více také na https://www.liborfriedel.cz/6-klobouku-pro-lepsi-strategii

1. © Libor Friedel, https://www.liborfriedel.cz
Libor Friedel
6 myslitelských klobouků
(Six Thinking Hats®)

2. © Libor Friedel, https://www.liborfriedel.cz
6 klobouků
❑ Systém pro myšlení ve skupinových diskusích.
❑ Povzbuzuje lidi, aby na „téma“ a řešení nahlíželi z
několika různých perspektiv myšlení.
❑ Přepnutí do určitého stylu myšlení je symbolizováno
aktem nasazení si barevného klobouku.
❑ Změna (barvy) klobouku znamená změnu stylu myšlení
(de Bono, 1985)

3. © Libor Friedel, https://www.liborfriedel.cz
Bílý klobouk - FAKTA
❑ Zjišťuje známá nebo potřebná fakta, data a
informace.
❑ Zachovává neutrální a objektivní pohled.
❑ Zaznamenává všechny informace (formální i
neformální).
❑ „Zajímají mě fakta, jenom fakta.“

4. © Libor Friedel, https://www.liborfriedel.cz
Bílý klobouk
❑ Jaké informace máme k dispozici?
❑ Jaké informace potřebujeme získat?
❑ Jak informace získáme?
❑ Jaké informace bychom chtěli mít?
❑ Jakými daty je váš názor podložen?
❑ Jaká čísla nám chybí?
❑ Odkud to víte?
❑ Co nám tyto informace říkají?
❑ Jsou ty informace relevantní?
❑ Které z těch čísel je nejdůležitější?

5. © Libor Friedel, https://www.liborfriedel.cz
Červený klobouk - POCITY
❑ Vyvažuje a sleduje emoce
❑ Je pro něj důležitá intuice, instinkt i první dojem.
❑ Pozoruje atmosféru bez předsudků.
❑ Nehodnotí pocity druhých, ale chce, aby je
druzí vyjádřili. Nežádá jejich vysvětlení.
❑ Vyvažuje neutrální, objektivní informace.

6. © Libor Friedel, https://www.liborfriedel.cz
Červený klobouk
❑ Jak to cítíte vy?
❑ Jak bychom se chtěli cítit?
❑ Jak to cítím já?
❑ Jak se právě teď cítíte?
❑ Jak to mohou vnímat/cítit naši zákazníci?
❑ Jaké máte pocity z toho, jak jsme zpracovali
problém?
❑ Mám z toho dobrý pocit.
❑ To se mi nelíbí, vyvolává to ve mě pocit…

7. © Libor Friedel, https://www.liborfriedel.cz
Modrý klobouk - PROCES
❑ Sleduje celkový obraz.
❑ Přemýšlí o procesu.
❑ Stanovuje agendu.
❑ Moderuje a koordinuje.
❑ Vnímá kroky a postup diskuse.
❑ Nedívá se na „téma“, ale na přemýšlení o
„tématu“.

8. © Libor Friedel, https://www.liborfriedel.cz
Modrý klobouk
❑ Kde jsme teď?
❑ Jaký bude další krok?
❑ Jak potřebujeme přemýšlet?
❑ Co jsme dosud udělali?
❑ Co uděláme příště?
❑ Jaké jsou naše závěry, abychom se posunuli
vpřed?

9. © Libor Friedel, https://www.liborfriedel.cz
Zelený klobouk - KREATIVITA
❑ Generuje nové nápady a myšlenky.
❑ Navrhuje nové možnosti a alternativy.
❑ Má řešení pro problémy černého klobouku.

10. © Libor Friedel, https://www.liborfriedel.cz
Zelený klobouk
❑ Jaké jsou alternativy?
❑ Co ještě by mohlo přispět k…?
❑ Máte ještě nějaké další nápady?
❑ Co může přispět k…?
❑ Jaké nové myšlenky potřebujeme, abychom
problém vyřešili?
❑ Existuje nějaký nový/jiný způsob, jak to
udělat/zvládnout?

11. © Libor Friedel, https://www.liborfriedel.cz
Žlutý klobouk - PŘÍNOSY
❑ Je optimistický, ale logický.
❑ Hledá pozitivní důvody.
❑ Povzbuzuje, motivuje, chválí, dává pozitivní
zpětnou vazbu.
❑ Vidí na všem ty lepší a světlé stránky.

12. © Libor Friedel, https://www.liborfriedel.cz
Žlutý klobouk
❑ Proč je to užitečné?
❑ Jak nám to pomůže?
❑ Proč to stojí za to udělat?
❑ Jaké to má přínosy?
❑ Jaké jsou pozitivní aspekty a současné situace?
❑ Co můžeme udělat pro to, aby to fungovalo?
❑ Proč bychom měli dát tomuto řešení přednost?

13. © Libor Friedel, https://www.liborfriedel.cz
Černý klobouk – ĎÁBLŮV ADVOKÁT
❑ Hledá nebezpečí, výstrahy, slabiny, rizika.
❑ Kriticky (negativně) hodnotí a posuzuje.
❑ Podporuje logické důvody.
❑ Je snadné jej nadužívat – může být nejužitečnější,
ale může být také zabijákem kreativity a
pozitivního myšlení.

14. © Libor Friedel, https://www.liborfriedel.cz
Černý klobouk
❑ Co jsme přehlédli?
❑ Na co jsme zapomněli?
❑ Co se může přihodit špatného?
❑ Je to pravda? Je to v souladu s fakty?
❑ Jaké jsou negativní aspekty současného
problému?
❑ Kolik to bude stát?
❑ Není to proti předpisům?