Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang gelombang bunyi dan cahaya untuk siswa kelas XII. Materi akan diajarkan melalui diskusi kelompok, demonstrasi, dan percobaan selama 8 pertemuan. Tujuannya adalah agar siswa memahami konsep dan penerapan gelombang bunyi dan cahaya, serta dapat menghargai kebesaran Tuhan melalui fenomena alam.
Silabus pembelajaran mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk kelas VIII SMPN 21 Bulupoddo mencakup standar kompetensi lulusan, kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator pencapaian, materi pokok, kegiatan pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar. Mata pelajaran tersebut membahas tentang tekanan zat, sistem pernapasan, sistem ekskresi, getaran gelombang dan bunyi, s
Rpp pendengaran dan sistem sonar sarman-muzakkirsarmana
1. RPP ini membahas materi pendengaran dan sistem sonar pada makhluk hidup untuk siswa kelas VIII SMP. Materi ini mencakup struktur organ pendengaran manusia, proses mendengar, getaran dan gelombang bunyi, serta sistem sonar pada hewan.
2. Pembelajaran menggunakan pendekatan scientific approach dan metode problem based learning serta inquiry. Siswa akan melakukan percobaan untuk memahami konsep dasar melalui model, alat peraga, dan sumber bel
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang gelombang bunyi dan cahaya untuk siswa kelas XII. Materi akan diajarkan melalui diskusi kelompok, demonstrasi, dan percobaan selama 8 pertemuan. Tujuannya adalah agar siswa memahami konsep dan penerapan gelombang bunyi dan cahaya, serta dapat menghargai kebesaran Tuhan melalui fenomena alam.
Silabus pembelajaran mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk kelas VIII SMPN 21 Bulupoddo mencakup standar kompetensi lulusan, kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator pencapaian, materi pokok, kegiatan pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar. Mata pelajaran tersebut membahas tentang tekanan zat, sistem pernapasan, sistem ekskresi, getaran gelombang dan bunyi, s
Rpp pendengaran dan sistem sonar sarman-muzakkirsarmana
1. RPP ini membahas materi pendengaran dan sistem sonar pada makhluk hidup untuk siswa kelas VIII SMP. Materi ini mencakup struktur organ pendengaran manusia, proses mendengar, getaran dan gelombang bunyi, serta sistem sonar pada hewan.
2. Pembelajaran menggunakan pendekatan scientific approach dan metode problem based learning serta inquiry. Siswa akan melakukan percobaan untuk memahami konsep dasar melalui model, alat peraga, dan sumber bel
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran fisika kelas XI tentang materi getaran harmonis.
2. Materi pokok meliputi karakteristik getaran harmonis sederhana seperti ayunan, lebah, dan jam dinding.
3. Pembelajaran dilakukan dengan diskusi kelompok, simulasi, dan penugasan untuk mencapai tujuan pemahaman konsep dan sikap ilmiah siswa.
5. sma kelas xi rpp kd 3.4; 4.4 ghs (karlina 1308233) finaleli priyatna laidan
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran fisika tentang materi getaran harmonik untuk siswa kelas XI meliputi tujuan pembelajaran mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi periode dan frekuensi getaran pada pegas dan bandul melalui percobaan dan diskusi.
2. Kegiatan pembelajaran terdiri atas tiga tahap yaitu pendahuluan, inti, dan penutup yang mencakup proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi
Program semester mata pelajaran IPA Terpadu kelas VII semester genap SMP Negeri 7 Banda Aceh tahun ajaran 2013/2014 membahas 4 materi pokok yaitu energi dalam sistem kehidupan, suhu dan perubahan, kalor dan perpindahan kalor, serta interaksi makhluk hidup dengan lingkungan. Materi-materi tersebut akan diajarkan secara terjadwal selama semester genap dengan melakukan percobaan, pengamatan, dan presentasi hasil.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan silabus mata pelajaran Biologi untuk kelas X di SMA Negeri 1 Labuhahaji yang mencakup 3 materi pokok yaitu ruang lingkup biologi, berbagai tingkat keanekaragaman hayati Indonesia, dan virus beserta ciri dan perannya dalam kehidupan.
1. Siswa melakukan percobaan untuk mempelajari faktor-faktor yang mempengaruhi periode dan frekuensi getaran pegas.
2. Periode dan frekuensi getaran pegas dipengaruhi oleh massa beban dan konstanta gaya pegas.
3. Hasil percobaan dianalisis untuk merumuskan hubungan antara faktor-faktor tersebut dengan periode dan frekuensi getaran pegas.
Program tahunan mata pelajaran IPA kelas VII SMP Hidayatut Thullab meliputi 11 standar kompetensi dan alokasi waktu selama satu tahun pelajaran. Materi pelajaran meliputi konsep pengukuran, klasifikasi, zat dan campuran, suhu, energi, sistem organisasi sel, interaksi ekosistem, pencemaran lingkungan, perubahan iklim, geologi bumi, dan sistem tata surya. Guru bertanggung jawab menyampaikan materi dan menge
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang materi gelombang bunyi dan gelombang cahaya untuk siswa kelas XII MIA semester 1. Dokumen ini menjelaskan kompetensi inti dan kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, serta rincian pelaksanaan pembelajaran melalui berbagai metode seperti diskusi, demonstrasi, dan percobaan selama 16 pertemuan.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran fisika kelas XI tentang materi getaran harmonis.
2. Materi pokok meliputi karakteristik getaran harmonis sederhana seperti ayunan, lebah, dan jam dinding.
3. Pembelajaran dilakukan dengan diskusi kelompok, simulasi, dan penugasan untuk mencapai tujuan pemahaman konsep dan sikap ilmiah siswa.
5. sma kelas xi rpp kd 3.4; 4.4 ghs (karlina 1308233) finaleli priyatna laidan
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran fisika tentang materi getaran harmonik untuk siswa kelas XI meliputi tujuan pembelajaran mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi periode dan frekuensi getaran pada pegas dan bandul melalui percobaan dan diskusi.
2. Kegiatan pembelajaran terdiri atas tiga tahap yaitu pendahuluan, inti, dan penutup yang mencakup proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi
Program semester mata pelajaran IPA Terpadu kelas VII semester genap SMP Negeri 7 Banda Aceh tahun ajaran 2013/2014 membahas 4 materi pokok yaitu energi dalam sistem kehidupan, suhu dan perubahan, kalor dan perpindahan kalor, serta interaksi makhluk hidup dengan lingkungan. Materi-materi tersebut akan diajarkan secara terjadwal selama semester genap dengan melakukan percobaan, pengamatan, dan presentasi hasil.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan silabus mata pelajaran Biologi untuk kelas X di SMA Negeri 1 Labuhahaji yang mencakup 3 materi pokok yaitu ruang lingkup biologi, berbagai tingkat keanekaragaman hayati Indonesia, dan virus beserta ciri dan perannya dalam kehidupan.
1. Siswa melakukan percobaan untuk mempelajari faktor-faktor yang mempengaruhi periode dan frekuensi getaran pegas.
2. Periode dan frekuensi getaran pegas dipengaruhi oleh massa beban dan konstanta gaya pegas.
3. Hasil percobaan dianalisis untuk merumuskan hubungan antara faktor-faktor tersebut dengan periode dan frekuensi getaran pegas.
Program tahunan mata pelajaran IPA kelas VII SMP Hidayatut Thullab meliputi 11 standar kompetensi dan alokasi waktu selama satu tahun pelajaran. Materi pelajaran meliputi konsep pengukuran, klasifikasi, zat dan campuran, suhu, energi, sistem organisasi sel, interaksi ekosistem, pencemaran lingkungan, perubahan iklim, geologi bumi, dan sistem tata surya. Guru bertanggung jawab menyampaikan materi dan menge
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang materi gelombang bunyi dan gelombang cahaya untuk siswa kelas XII MIA semester 1. Dokumen ini menjelaskan kompetensi inti dan kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, serta rincian pelaksanaan pembelajaran melalui berbagai metode seperti diskusi, demonstrasi, dan percobaan selama 16 pertemuan.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
1. MATERI ESENSIAL.docx
1. MATERI ESENSIAL
Satuan Pendidikan : MTs
Mata Pelajaran : IPA
Kelas : VIII
Semester : GENAP
KOMPETENSI
INTI
(KI)
KOMPETENSI
DASAR
(KD)
IIDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
(IPK)
MATERI
PEMBELAJARAN
/ TOPIK /
SUBTOPIK
DEMENSI
PENGETAHUAN
ALOKASI
WAKTU
SISTEM
PEMBELAJARAN
KI1:
Menghargai dan
menghayati
ajaran agama
yang dianutnya
serta
KI2:Menghargai
dan menghayati
perilaku jujur,
disiplin, santun,
percaya diri,
peduli, dan
bertanggung
jawab dalam
berinteraksi
secara efektif
sesuai dengan
perkembangan
anak di
lingkungan,
keluarga, sekolah,
masyarakat dan
lingkungan alam
sekitar, bangsa,
negara, dan
kawasan regional.
3. 11 Menganalisis
konsep getaran,
gelombang, dan
bunyi dalam
kehidupan sehari-
hari termasuk
sistem
pendengaran
manusia dan
sistem sonar pada
hewan
4.11 Menyajikan hasil
percobaan tentang
getaran,
gelombang, dan
bunyi
IPK Pendukung
3.11.1 Menjelaskan
pengertian
getaran
IPK Inti
3.11.2 Menghitung
Frekuensi dan
periode ayunan
getaran
4.11.1 Menpresentasikan hasil
percobaan tentang
getaran pada bandul/
ayunan
GETARAN METAKOGNITIF 3 JP TaTap Muka
