1. Projecte de Recerca de 4t d’ESO
Neus Ferrer, Mireia Morente, Mane Kaur i Laia Soler
Montse Gelis
6/6/2012

2. Índex
Introducció ........................................................................................................pàg. 3
Nucli de l’informe
Enquesta..............................................................................................................pàg. 4
Buidatge de les preguntes..............................................................................pàg. 4
Gràfiques.............................................................................................................pàg. 5, 6
Creació del bloc................................................................................................pàg. 7
Presentació.......................................................................................................pàg. 7
Conclusions........................................................................................................pàg. 7, 8

3. Introducció:
Hem fet un treball sobre les noves tecnologies per saber que li agradava a la gent, que feien en
el seu temps lliure, quines marques de telefonia mòbil preferien. Tot això ens va portar a fer
una pluja d’idees perquè en teníem moltes però havíem de concretar més sobre un tema així
que un cop trobats uns quants temes ens vam decidir per aquest: LES NOVES TECNOLOGIES que
és un tema actual i dins d’aquest tema vam realitzar un qüestionari on preguntàvem a la gent de
qualsevol edat i de qualsevol lloc què preferien fer al seu temps lliure, quantes hores passaven
a les xarxes socials (ja sigui Facebook, Twitter, Tuenti, etc.)... També volíem saber com avança la
tecnologia, si en fem bon ús o no, si podríem fer alguna cosa sense la necessitat d’utilitzar la
tecnologia i si podríem estar sense aquests objectes tecnològics que tenim actualment. Per
altra banda, també creiem que avui dia tothom té alguna cosa a veure amb la tecnologia ja que
la majoria utilitza mòbils, ordinadors o algun altre aparell electrònic al seu dia a dia.
Per realitzar aquest treball hem hagut de treballar amb programes coneguts i desconeguts, per
tant ens hi hem hagut de familiaritzar.

4. ENQUESTA
Per començar el treball vam fer una pluja d’idees amb uns deu temes diferents i d’aquests
temes en vam escollir un per desenvolupar-lo i així poder realitzar el treball. Un cop decidit el
tema havíem de plantejar una sèrie de qüestions que tinguessin a veure amb el treball i perquè
la gent ens pogués contestar aquestes preguntes vam fer una enquesta amb el programa de
Google i llavors la vam penjar al Facebook, la vam passar per correu electrònic i anàvem
insistint perquè la gent ens contestés. Havent fet això només calia esperar a que arribessin les
respostes.
Aquí deixo l’enllaç de l’enquesta realitzada per aquest treball.
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFBpNWxoTGVXWjFJeFFnbFM3Rnp
EZlE6MQ#gid=0
BUIDATGE DE LES PREGUNTES
Per poder realitzar l’estudi estadístic, vam triar dues preguntes de l’enquesta, una qualitativa i
una quantitativa, i vam fer les taules pertinents. Primer escollíem les preguntes que ens podien
anar més bé per fer el treball i que fossin una de cada, és a dir, una que es pogués fer una taula
de freqüències i una altra que no.

5. GRÀFIQUES
Seguidament vam començar a realitzar les gràfiques pertinents a cada pregunta per poder
visualitzar la informació que ens dona aquesta més ràpidament. Primer vam fer la quantitativa,
està feta amb intervals i es per saber les hores diàries que es passen a les xarxes socials
sense distingir entre homes i dones. Després de desenvolupar la taula ens va quedar aquest
gràfic:
En aquest gràfic, també vam calcular la mitjana, el mode, la mediana i la desviació típica per
veure què predominava, quin error estàvem cometent i la mitjana d’hores que es passen a les
xarxes socials.

6. Seguidament vam fer el gràfic qualitatiu el qual no portava tanta feina perquè com ja hem dit
abans, no és podia calcular numèricament com als altres.
La majoria de les dones/noies que han contestat l’enquesta prefereixen utilitzar el seu temps
lliure per estar amb els amics (58,49%), per fer esport (16,98%) i per estar a l’ordinador
(7,55%), com es pot comprovar en aquest gràfic.
En aquest cas, la majoria dels homes/nois que han contestat l’enquesta prefereixen utilitzar el
seu temps lliure per estar amb els amics (3,33%), per fer esport (36,67%) , estar a l’ordinador
(6,67%) i la fotografia (6,67%).
Com pots comprovar en aquests gràfics el mode és igual per ambdos sexes, però hi ha
activitats que només són presents en un gràfic o en l’altre.

7. CREACIÓ DEL BLOC
Vam haver de crear un blog de Blogger per poder publicar-hi les coses que hem anat fent del
treball i finalment tot el treball senser: els procediments, de que tractava el treball, les
presentacións, les imatges, els càlculs, les gràfiques... Però aquesta vegada ho vam haver de
fer individualment cadascú al seu respectiu blog i de la manera que li semblés millor presentat
estèticament parlant.
Aquí us deixo l’enllaç dels blocs:
Neus Ferrer: http://projectesnferrer.blogspot.com.es/
Mireia Morente: http://mireia-2226.blogspot.com.es/
Mane Kaur: http://mk2jasb.blogspot.com.es/
Laia Soler: http://projecteslsoler.blogspot.com.es/
PRESENTACIÓ
Finalment, vam haver de presentar el treball. Nosaltres vam optar per una presentació amb
Power Point on vam resumir la feina feta i hi vam posar imatges. Un cop acabat, el vam pujar a
ISSUU i a Slideshare que són dos programes diferents per veure una presentació. ISSUU i
Slideshare serveixen per veure la presentació però com un llibre des d’internet, tú has de
passar les pàgines.
CONCLUSIONS
En conclusió, aquest treball ha fet que ens adonem que cada vegada més, la gent està més
estona a l’ordinador, ja sigui a les xarxes socials o no, al mòbil i a altres aparells i que cada
vegada i ha menys gent que faci esport, que llegeixi o faci punt de creu, he posat aquest com a
exemples però ni ha molts altres que també són evidents. Avui dia, la majoria de la gent està a
l’ordinador, escolta música, posa per excusa que està estudiant per passar més temps a
l’ordinador, està enganxada a les xarxes socials i no surt gaire de casa, gairebé només per
estar amb els amics. Les xarxes socials afecten positivament a la societat per una banda i
negativament per l’altra.

8. Una cosa referent a l’estudi estadistic que cal comentar: els resultats que van sortit no són
reals ja que hi ha molta gent que té vergonya de dir les hores que es passa realment a les
xarxes socials i aleshores menteixen, ho diem perquè molta d’aquesta gent ens ho ha dit.