SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
GUIÓ DEL DEBAT 
Qüestió 1 – L’avaluació inicial 
● Què us ha agradat més i què us ha agradat menys? Per què? 
● Què i com us heu sentit en l’entrevista? 
● Què i com us heu sentit en l’activitat del conte “Tot se’m fa una muntanya”? 
● Què heu après d’aquestes activitats? 
● Canviaríeu o afegiríeu alguna cosa? 
Qüestió 2 – La intervenció 
● Què us ha agradat més i què us ha agradat menys? Per què? 
● Què i com us heu sentit en l’activitat “Llibre de les emocions”? 
● Què i com us heu sentit en l’activitat “El Cercle”? 
● Què i com us heu sentit en l’activitat “L’arbre de l’autoestima”? 
● Què i com us heu sentit en l’activitat del conte “Estrelles de mar”? 
● Què i com us heu sentit en l’activitat “La meva autonomia”? 
● Què i com us heu sentit en l’activitat de la cartellera “No hi ha res impossible”? 
● Què heu après d’aquestes activitats? 
● Canviaríeu o afegiríeu alguna cosa en alguna de les activitats? 
Qüestió 3 – Avaluació projecte 
● Us agradaria seguir treballant amb la cartellera motivacional? I realitzant altres 
activitats que treballin la motivació? 
● Ha canviat alguna cosa en la vostra manera de ser, de pensar… durant o després del 
projecte? 
● Creieu que heu millorat la motivació? Per què? 
● Us agradaria treballar de diferents maneres o amb diferents recursos? Quins/es? 
Qüestió 4 – Torn obert de paraula

More Related Content

Viewers also liked

Liburutegiko gida ezenarro p p-
Liburutegiko gida ezenarro p p-Liburutegiko gida ezenarro p p-
Liburutegiko gida ezenarro p p-xabier_ansola
 
Do ut do {Art for Hospice}
Do ut do {Art for Hospice}Do ut do {Art for Hospice}
Do ut do {Art for Hospice}Nurette Abdallah
 
Bultzi leiotik mage (pp tminimizer)
Bultzi leiotik mage (pp tminimizer)Bultzi leiotik mage (pp tminimizer)
Bultzi leiotik mage (pp tminimizer)aingura
 
Devolución iva creditos morosos
Devolución iva creditos morososDevolución iva creditos morosos
Devolución iva creditos morososcrisygala
 
Groundhog day film analysis
Groundhog day film analysisGroundhog day film analysis
Groundhog day film analysisamanda_hess151
 
Language acquisition ci 350 pillar pp (1)
Language acquisition ci 350 pillar pp (1)Language acquisition ci 350 pillar pp (1)
Language acquisition ci 350 pillar pp (1)JGomez09
 
Modulo etnografía 20112
Modulo etnografía 20112Modulo etnografía 20112
Modulo etnografía 20112JSFC2
 
How do you react to upset customers?
How do you react to upset customers?How do you react to upset customers?
How do you react to upset customers?Rebeca Osuna
 
Ordenagailuaren desmontaketa
Ordenagailuaren desmontaketaOrdenagailuaren desmontaketa
Ordenagailuaren desmontaketaibonagirre
 
PresentacióN2
PresentacióN2PresentacióN2
PresentacióN2duocap15
 
oracle weblogic admin training institute @ DBA School
oracle weblogic admin training institute @ DBA Schooloracle weblogic admin training institute @ DBA School
oracle weblogic admin training institute @ DBA Schoolsatya seelam
 
Familia cuadernito
Familia cuadernitoFamilia cuadernito
Familia cuadernitoAlexis Vique
 
El TLC Y LA GERENCIA COLOMBIANA MODERNA
El TLC Y LA GERENCIA COLOMBIANA MODERNAEl TLC Y LA GERENCIA COLOMBIANA MODERNA
El TLC Y LA GERENCIA COLOMBIANA MODERNAmeljo22
 

Viewers also liked (19)

Cromosoma tarea 3
Cromosoma   tarea 3Cromosoma   tarea 3
Cromosoma tarea 3
 
005 slide view (4)
005 slide view (4)005 slide view (4)
005 slide view (4)
 
Liburutegiko gida ezenarro p p-
Liburutegiko gida ezenarro p p-Liburutegiko gida ezenarro p p-
Liburutegiko gida ezenarro p p-
 
Do ut do {Art for Hospice}
Do ut do {Art for Hospice}Do ut do {Art for Hospice}
Do ut do {Art for Hospice}
 
Bultzi leiotik mage (pp tminimizer)
Bultzi leiotik mage (pp tminimizer)Bultzi leiotik mage (pp tminimizer)
Bultzi leiotik mage (pp tminimizer)
 
Devolución iva creditos morosos
Devolución iva creditos morososDevolución iva creditos morosos
Devolución iva creditos morosos
 
Groundhog day film analysis
Groundhog day film analysisGroundhog day film analysis
Groundhog day film analysis
 
Language acquisition ci 350 pillar pp (1)
Language acquisition ci 350 pillar pp (1)Language acquisition ci 350 pillar pp (1)
Language acquisition ci 350 pillar pp (1)
 
Modulo etnografía 20112
Modulo etnografía 20112Modulo etnografía 20112
Modulo etnografía 20112
 
How do you react to upset customers?
How do you react to upset customers?How do you react to upset customers?
How do you react to upset customers?
 
Ordenagailuaren desmontaketa
Ordenagailuaren desmontaketaOrdenagailuaren desmontaketa
Ordenagailuaren desmontaketa
 
Unit 4 3.2
Unit 4 3.2Unit 4 3.2
Unit 4 3.2
 
PresentacióN2
PresentacióN2PresentacióN2
PresentacióN2
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Itfintro
ItfintroItfintro
Itfintro
 
oracle weblogic admin training institute @ DBA School
oracle weblogic admin training institute @ DBA Schooloracle weblogic admin training institute @ DBA School
oracle weblogic admin training institute @ DBA School
 
Strategories
StrategoriesStrategories
Strategories
 
Familia cuadernito
Familia cuadernitoFamilia cuadernito
Familia cuadernito
 
El TLC Y LA GERENCIA COLOMBIANA MODERNA
El TLC Y LA GERENCIA COLOMBIANA MODERNAEl TLC Y LA GERENCIA COLOMBIANA MODERNA
El TLC Y LA GERENCIA COLOMBIANA MODERNA
 

Similar to Guío del debat

Primer dia de classe - Sergi del Moral
Primer dia de classe - Sergi del MoralPrimer dia de classe - Sergi del Moral
Primer dia de classe - Sergi del MoralSergi del Moral
 
El meu portafoli ! 1trimestre
El meu portafoli ! 1trimestreEl meu portafoli ! 1trimestre
El meu portafoli ! 1trimestreNerania2001
 
El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre
El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre
El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre vanessamr2001
 

Similar to Guío del debat (6)

Qüestionari
QüestionariQüestionari
Qüestionari
 
Primer dia de classe - Sergi del Moral
Primer dia de classe - Sergi del MoralPrimer dia de classe - Sergi del Moral
Primer dia de classe - Sergi del Moral
 
Portafoli català 3r trimestre
Portafoli català 3r trimestrePortafoli català 3r trimestre
Portafoli català 3r trimestre
 
El meu portafoli ! 1trimestre
El meu portafoli ! 1trimestreEl meu portafoli ! 1trimestre
El meu portafoli ! 1trimestre
 
Aprenem a aprendre
Aprenem a aprendreAprenem a aprendre
Aprenem a aprendre
 
El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre
El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre
El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre
 

More from LaiaSevilla

Observacions fase 2
Observacions fase 2Observacions fase 2
Observacions fase 2LaiaSevilla
 
Treball de la cartellera
Treball de la cartelleraTreball de la cartellera
Treball de la cartelleraLaiaSevilla
 
La meva autonomia
La meva autonomiaLa meva autonomia
La meva autonomiaLaiaSevilla
 
Estrelles de mar
Estrelles de marEstrelles de mar
Estrelles de marLaiaSevilla
 
Arbre autoestima (1)
Arbre autoestima (1)Arbre autoestima (1)
Arbre autoestima (1)LaiaSevilla
 
El llibre de les emocions
El llibre de les emocionsEl llibre de les emocions
El llibre de les emocionsLaiaSevilla
 
Conclusions i reflexions causa desmotivació
Conclusions i reflexions causa desmotivacióConclusions i reflexions causa desmotivació
Conclusions i reflexions causa desmotivacióLaiaSevilla
 
Tot se'm fa una muntanya (1)
Tot se'm fa una muntanya (1)Tot se'm fa una muntanya (1)
Tot se'm fa una muntanya (1)LaiaSevilla
 
Observacions del conte
Observacions del conteObservacions del conte
Observacions del conteLaiaSevilla
 
Sevilla llauradó laia_pac3_disseny
Sevilla llauradó laia_pac3_dissenySevilla llauradó laia_pac3_disseny
Sevilla llauradó laia_pac3_dissenyLaiaSevilla
 
El meu propi cas
El meu propi casEl meu propi cas
El meu propi casLaiaSevilla
 
Cas del projecte
Cas del projecteCas del projecte
Cas del projecteLaiaSevilla
 
Cas del projecte
Cas del projecteCas del projecte
Cas del projecteLaiaSevilla
 

More from LaiaSevilla (15)

Observacions fase 2
Observacions fase 2Observacions fase 2
Observacions fase 2
 
Treball de la cartellera
Treball de la cartelleraTreball de la cartellera
Treball de la cartellera
 
La meva autonomia
La meva autonomiaLa meva autonomia
La meva autonomia
 
Treball esforç
Treball esforçTreball esforç
Treball esforç
 
Estrelles de mar
Estrelles de marEstrelles de mar
Estrelles de mar
 
Arbre autoestima (1)
Arbre autoestima (1)Arbre autoestima (1)
Arbre autoestima (1)
 
El cercle
El cercleEl cercle
El cercle
 
El llibre de les emocions
El llibre de les emocionsEl llibre de les emocions
El llibre de les emocions
 
Conclusions i reflexions causa desmotivació
Conclusions i reflexions causa desmotivacióConclusions i reflexions causa desmotivació
Conclusions i reflexions causa desmotivació
 
Tot se'm fa una muntanya (1)
Tot se'm fa una muntanya (1)Tot se'm fa una muntanya (1)
Tot se'm fa una muntanya (1)
 
Observacions del conte
Observacions del conteObservacions del conte
Observacions del conte
 
Sevilla llauradó laia_pac3_disseny
Sevilla llauradó laia_pac3_dissenySevilla llauradó laia_pac3_disseny
Sevilla llauradó laia_pac3_disseny
 
El meu propi cas
El meu propi casEl meu propi cas
El meu propi cas
 
Cas del projecte
Cas del projecteCas del projecte
Cas del projecte
 
Cas del projecte
Cas del projecteCas del projecte
Cas del projecte
 

Recently uploaded

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxEDUARDNAVARRODOMENEC
 

Recently uploaded (10)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
 

Guío del debat

  • 1. GUIÓ DEL DEBAT Qüestió 1 – L’avaluació inicial ● Què us ha agradat més i què us ha agradat menys? Per què? ● Què i com us heu sentit en l’entrevista? ● Què i com us heu sentit en l’activitat del conte “Tot se’m fa una muntanya”? ● Què heu après d’aquestes activitats? ● Canviaríeu o afegiríeu alguna cosa? Qüestió 2 – La intervenció ● Què us ha agradat més i què us ha agradat menys? Per què? ● Què i com us heu sentit en l’activitat “Llibre de les emocions”? ● Què i com us heu sentit en l’activitat “El Cercle”? ● Què i com us heu sentit en l’activitat “L’arbre de l’autoestima”? ● Què i com us heu sentit en l’activitat del conte “Estrelles de mar”? ● Què i com us heu sentit en l’activitat “La meva autonomia”? ● Què i com us heu sentit en l’activitat de la cartellera “No hi ha res impossible”? ● Què heu après d’aquestes activitats? ● Canviaríeu o afegiríeu alguna cosa en alguna de les activitats? Qüestió 3 – Avaluació projecte ● Us agradaria seguir treballant amb la cartellera motivacional? I realitzant altres activitats que treballin la motivació? ● Ha canviat alguna cosa en la vostra manera de ser, de pensar… durant o després del projecte? ● Creieu que heu millorat la motivació? Per què? ● Us agradaria treballar de diferents maneres o amb diferents recursos? Quins/es? Qüestió 4 – Torn obert de paraula