1. การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ช่วงช้ นใหเ้ ป็นผลการเรียนรู้ที่คาดหวงและสาระการเรียนรู้ของช่วงช้ นที่ 2
ั ั ั
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
สาระที่ 1 การเจริ ญเติบโตและพัฒนาการของมนุษย์
มาตรฐาน พ.1.1 เข้าใจธรรมชาติการเจริ ญเติบโตและพัฒนาการของมนุษย์
มาตรฐานการเรี ยนรู ้และสาระการเรี ยนรู ้ ผลการเรียนรู้ที่คาดหวงและสาระการเรียนรู้รายปี
ั
ช่วงชั้น ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 4 ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5 ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 4 - 6
มาตรฐานการ สาระการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้
เรียนรู้ช่วงช้ น
ั ช่วงชั้น ที่คาดหวัง ที่คาดหวัง ที่คาดหวัง
1.เขาใจการทางาน
้ ํ 1.1 การทางานของ
ํ 1.รู้และเขาใจการ
้ 1.การทางานของ
ํ 1.เห็นความสาคญํ ั 1.ความสาคญและ
ํ ั 1.รู้และเขาใจการ
้ 1.การทางานของ
ํ
ของระบบอวัยวะที่มี ระบบอวัยวะที่มีผลต่อ ทางานของระบบ
ํ ระบบอวยวะต่างๆ
ั ของการทางานของ
ํ การทางานของระบบ
ํ ทางานของระบบ
ํ ระบบอวยวะต่าง ๆ
ั
ผลต่อสุขภาพ สุขภาพ สมรรถภาพ อวยวะต่าง ๆ ของ
ั ของร่างกาย ระบบอวัยวะของ ต่าง ๆ ของร่างกายที่ อวยวะที่มีความ
ั ของร่างกาย
สมรรถภาพการ การเจริ ญเติบโตและ ร่างกาย - อวยวะภายนอก
ั ร่างกายที่มีผลต่อ มีผลต่อสุขภาพ สาคญต่อสุขภาพ
ํ ั - ระบบประสาท
เจริ ญเติบโตและ พฒนาการ
ั - อวยวะภายใน
ั สุขภาพ สมรรถภาพ สมรรถภาพ การ สมรรถภาพการเจริ ญ - ระบบหายใจ
พฒนาการ
ั การเจริ ญเติบโตและ เจริ ญเติบโตและ เติบโตและการพฒนาั - ระบบไหลเวียน
พฒนาการ
ั พฒนาการ
ั โลหิ ต
2.รู้และเขาใจการ
้ 2.การทางานของ
ํ - ระบบต่อมไร้ท่อ
ทางานของระบบ
ํ ระบบต่าง ๆ ของ - ระบบสื บพันธ์
อวยวะที่มีความ
ั อวยวะต่าง ๆ ของ
ั
สาคญต่อสุขภาพ
ํ ั ร่างกาย
สมรรถภาพการ - ระบบผิวหนัง
เจริ ญเติบโต - ระบบกระดูกและ