SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
1. К незаряженному проводнику АВ поднесли, не касаясь его, положительно заряженную
стеклянную палочку (рис. 1). Затем, не убирая палочку, разделили проводник на две части
(рис. 2). Какое утверждение о знаках зарядов частей А и В после разделения будет верным?
1)Обе части будут иметь положительный заряд.
2)Обе части будут иметь отрицательный заряд.
3)Часть В будет иметь положительный заряд, часть А
– отрицательный.
4)Часть В будет иметь отрицательный заряд, часть А
– положительный.
2. В электрическое поле внесли незаряженный кусок проводника (см. рисунок).
Затем его разделили на две равные части (пунктирная линия) и после этого
вынесли из электрического поля. Какой заряд будет иметь каждая часть
проводника?
1)заряд обеих частей равен нулю
2)левая часть заряжена положительно, правая – отрицательно
3)левая часть заряжена отрицательно, правая – положительно
4)обе части заряжены отрицательно
3. Из какого материала может быть сделан стержень, соединяющий
электроскопы, изображённые на рисунке?
А. Медь Б. Стекло
1)только А 2)только Б 3и А, и Б 4)ни А, ни Б
4. На рисунке изображены точечные заряженные тела. Тела А и В имеют одинаковый
положительный заряд, а тело Б равный им по модулю отрицательный заряд. Каковы модуль и
направление равнодействующей силы, действующей на заряд Б со стороны зарядов А и В?
1)F = FА+FВ, направление 1 2)F = FА+FВ, направление 2
3)F = FВ – FА, направление 1 4)F = FВ – FА, направление 2
5. Маленькая капля масла падает под действием силы тяжести. Приблизившись к находящей
под ней отрицательно заряженной пластине, капля постепенно останавливается и в какой-то
момент зависает над пластиной. Каков знак заряда капли?
1)отрицательный 2)положительный
3)капля может иметь заряд любого знака 4)капля не имеет заряда
6. Чему равно сопротивление участка цепи, содержащего
два последовательно соединенных резистора
сопротивлением 3 Ом и 6 Ом?
1)0,5 Ом 2)2 Ом 3)6 Ом 4)9 Ом
7. Алюминиевая, железная и нихромовая проволоки, имеющие одинаковые размеры,
соединены последовательно и подключены к источнику тока. На какой из проволок при
прохождении электрического тока будет выделяться наибольшее количество теплоты за одно
и то же время?
1)на алюминиевой 2)на железной 3)на нихромовой
4)на всех трёх проволоках будет выделяться одинаковое количество теплоты
8. Чему равно общее сопротивление участка цепи,
изображенного на рисунке, если
R1 = 1 Ом, R2 = 10 м, R3 = 10 Ом, R4 = 5 Ом?
1)9 Ом 2)11 Ом 3)16 Ом 4)26 Ом
9Последовательно с электрической лампой включен реостат.
Напряжение на концах цепи 220 В, сила тока в цепи –
5 А. Подключенный к лампе вольтметр показывает 120 В. Чему
равно сопротивление реостата?
1)20 Ом 2)24 Ом 3)44 Ом 4)500 Ом
10. По проводнику течет ток 0,2 A. Какой электрический заряд проходит через поперечное
сечение проводника за 60 с?
1)0,33 Кл 2)3,3 Кл 3)12 Кл 4)120 Кл
11. В прямой нихромовой проволоке с площадью сечения 1 мм2 сила постоянного тока равна
1 А. Каково напряжение между теми точками этой проволоки, которые находятся друг от
друга на расстоянии 2 м?
1)0,45 В 2)1,1 В 3)2 В 4)2,2 В
12. На рисунке приведён график зависимости напряжения на концах
железного провода длиной 10 м от силы тока в нём. Чему равна площадь
поперечного сечения провода?
1)80 мм2 2)20 мм2 3)0,05 мм2 4)0,04 мм2
13. Какую энергию потребляет электрическая плитка при силе тока 6 А за
20 мин, если сопротивление её спирали 25 Ом?
1)1 080 000 Дж 2)180 000 Дж 3)18 000 Дж 4)3 000 Дж
14. К концам проводников одинаковых размеров приложены одинаковые напряжения.
Сравните силу тока в них, если проводники изготовлены из меди, железа и алюминия.
1)Самая большая сила тока будет в медном проводнике. 2)Самая большая сила
тока будет в железном проводнике.
3)Самая маленькая сила тока будет в алюминиевом проводнике.
4)Самая маленькая сила тока будет в медном проводнике.
15. Электрическая плитка, включена в сеть напряжением 220 В. Какую энергию потребляет
плитка за 20 мин работы, если сила тока, протекающего через ее спираль, 5 А?
1)22 кДж 2)110 кДж 3)1320 кДж 4)4840 кДж
16. Какая тепловая мощность выделяется в резисторе R3 в цепи,
схема которой показана на рисунке, если амперметр показывает
силу постоянного тока I = 0,2 А? Значения сопротивлений
резисторов: R1 = 2,5 Ом,R2 = 10 Ом, R3 = 50 Ом. Амперметр
считать идеальным.
1)0,005 Вт 2)0,125 Вт 3)0,025 Вт 4)0,2 Вт
17. При ремонте электроплитки ее спираль укоротили в 2 раза. Как изменилась мощность
электроплитки?
1)увеличилась в 2 раза 2)увеличилась в 4 раза
3)уменьшилась в 2 раза 4)уменьшилась в 4 раза
18. К источнику постоянного напряжения подключено сопротивление R. Затем
последовательно с ним подключают второе такое же сопротивление. При этом мощность,
выделяющаяся в цепи,
1)увеличится в 2 раза 2)уменьшится в 2 раза
3)уменьшится в 4 раза 4)не изменится
19. Запишите результат измерения электрического напряжения (см.
рисунок), учитывая, что погрешность измерения равна цене деления.
1)(1,4 ± 0,1) В 2)(1,4 ± 0,5) В
3)(2,4 ± 0,1) В 4)(2,8 ± 0,2) В
20. Какой(-ие) из опытов Вы предложили бы провести, чтобы
доказать, что сопротивление цилиндрической проволоки зависит от
ее длины?
А. Показать, что сопротивление проволоки изменится, если сложить
ее пополам, разрезать, зачистить и соединить концы.
Б. Показать, что сопротивление проволоки изменится, если от нее отрезать половину длины.
1)только А 2)только Б 3)и А, и Б 4)ни А, ни Б
21. На рисунке изображена электрическая цепь, состоящая из
источника тока, двух резисторов и реостата. Как изменится
сопротивление участка цепи АВ, сила тока через источник и
сопротивление реостата после удаления резистора 2?
Для каждой физической величины определите
соответствующий характер изменения.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической
величины. Цифры в ответе могут повторяться.
ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА
А)сопротивление участка цепи АВ
Б)сила тока через источник
В)сопротивление реостата
ХАРАКТЕР ИЗМЕНЕНИЯ
1)увеличивается
2)уменьшается
3)не изменяется
22. Три проводника соединены, как показано на
рисунке. Сопротивления проводников: R1 = 10
Ом, R2 = 5Ом, R3 = 5 Ом. Каково напряжение на
проводнике 1, если амперметр показывает силу тока 2 А?
1)40 В 2)25 В 3)20 В 4)10 В
23. В алюминиевый калориметр массой 50 г налито 120 г воды и опущена спираль
сопротивлением 2 Ом, подключенная к источнику напряжением 15 В. За какое время
калориметр с водой нагреется на 9 °C, если потерями энергии в окружающую среду можно
пренебречь?
24. Две спирали электроплитки сопротивлением по 10 Ом каждая соединены
последовательно и включены в сеть. Каково напряжение сети, если вода массой 1 кг закипит
на этой плитке через 174 с? Начальная температура воды равна 20 °С, а КПД процесса 80%.
(Полезной считается энергия, необходимая для нагревания воды.)
25. Транспортер равномерно поднимает груз массой 190 кг на высоту 9 м за 50 с. Определите
силу тока в электродвигателе, если напряжение в электрической сети 380 В. КПД двигателя
транспортера составляет 60%.
26. Две спирали электроплитки сопротивлением по 10 Ом каждая соединены параллельно и
включены в сеть с напряжением 220 В. Через какое время закипит вода массой 1 кг, налитая
в алюминиевую кастрюлю массой 300 г, если начальная температура составляла 20 °С?
Потерями энергии на нагревание окружающего воздуха пренебречь.
27. Высота плотины гидроэлектростанции (ГЭС) составляет 20 м, КПД ГЭС равен 90%.
Сколько часов может светить лампа мощностью 40 Вт при прохождении через плотину 8 т
воды?
28. Чайник включён в сеть напряжением 220 В. Чему равен КПД чайника, если сила тока в
его спирали 7 А и в нём за 10 мин можно нагреть от 20 °С до кипения 2,2 кг воды?

More Related Content

Similar to Задания из открытого банка заданий ОГЭ "Электрический ток"

билеты лаб и зад
билеты лаб и задбилеты лаб и зад
билеты лаб и задvvlisina
 
8. курс лекций афу
8. курс лекций афу8. курс лекций афу
8. курс лекций афуGKarina707
 
Elektromagniti i ix_primenenie
Elektromagniti i ix_primenenieElektromagniti i ix_primenenie
Elektromagniti i ix_primeneniealdar dashiev
 
ы 4.3. вк 3
ы 4.3. вк 3ы 4.3. вк 3
ы 4.3. вк 3timorevel
 
Gdz fizika kasyamova_2002
Gdz fizika kasyamova_2002Gdz fizika kasyamova_2002
Gdz fizika kasyamova_2002Lucky Alex
 
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122с
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122сгдз. физика 11кл касьянов 2002 -122с
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122сИван Иванов
 
лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4salimaader
 
лекция 1 2 электротехника
лекция 1 2 электротехникалекция 1 2 электротехника
лекция 1 2 электротехникаguestd63b55a
 
ъ 1.5. с 3. к 3
ъ 1.5. с 3. к 3ъ 1.5. с 3. к 3
ъ 1.5. с 3. к 3salimaader
 
й 2.3. в к 3
й 2.3. в к 3й 2.3. в к 3
й 2.3. в к 3salimaader
 
Эффективный магнетронный нагреватель воды
Эффективный магнетронный нагреватель водыЭффективный магнетронный нагреватель воды
Эффективный магнетронный нагреватель водыAlexander Frolov
 
суд над резистором. урок физики в 8 классе
суд над резистором. урок физики в 8 классесуд над резистором. урок физики в 8 классе
суд над резистором. урок физики в 8 классеSecondary School from Helsinki
 
ы 4.4. в к 3
ы 4.4. в к 3ы 4.4. в к 3
ы 4.4. в к 3timorevel
 
лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4salimaader
 
Лекция 5. Метод контурных токов (1).pptx
Лекция 5. Метод контурных токов (1).pptxЛекция 5. Метод контурных токов (1).pptx
Лекция 5. Метод контурных токов (1).pptxssusercd2770
 
Патент на полезную модель Республики Беларусь
Патент на полезную модель Республики БеларусьПатент на полезную модель Республики Беларусь
Патент на полезную модель Республики БеларусьИван Иванов
 
переменный электрический ток Кондратенко Татьяны.Rar
переменный электрический ток Кондратенко Татьяны.Rarпеременный электрический ток Кондратенко Татьяны.Rar
переменный электрический ток Кондратенко Татьяны.Rarkondratenko_katy
 
10 вопрсы для контроля знаний
10 вопрсы для контроля знаний10 вопрсы для контроля знаний
10 вопрсы для контроля знанийZhanna Kazakova
 

Similar to Задания из открытого банка заданий ОГЭ "Электрический ток" (20)

билеты лаб и зад
билеты лаб и задбилеты лаб и зад
билеты лаб и зад
 
8. курс лекций афу
8. курс лекций афу8. курс лекций афу
8. курс лекций афу
 
Elektromagniti i ix_primenenie
Elektromagniti i ix_primenenieElektromagniti i ix_primenenie
Elektromagniti i ix_primenenie
 
ы 4.3. вк 3
ы 4.3. вк 3ы 4.3. вк 3
ы 4.3. вк 3
 
Gdz fizika kasyamova_2002
Gdz fizika kasyamova_2002Gdz fizika kasyamova_2002
Gdz fizika kasyamova_2002
 
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122с
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122сгдз. физика 11кл касьянов 2002 -122с
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122с
 
лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4
 
лекция 1 2 электротехника
лекция 1 2 электротехникалекция 1 2 электротехника
лекция 1 2 электротехника
 
ъ 1.5. с 3. к 3
ъ 1.5. с 3. к 3ъ 1.5. с 3. к 3
ъ 1.5. с 3. к 3
 
й 2.3. в к 3
й 2.3. в к 3й 2.3. в к 3
й 2.3. в к 3
 
28739ip
28739ip28739ip
28739ip
 
17423
1742317423
17423
 
Эффективный магнетронный нагреватель воды
Эффективный магнетронный нагреватель водыЭффективный магнетронный нагреватель воды
Эффективный магнетронный нагреватель воды
 
суд над резистором. урок физики в 8 классе
суд над резистором. урок физики в 8 классесуд над резистором. урок физики в 8 классе
суд над резистором. урок физики в 8 классе
 
ы 4.4. в к 3
ы 4.4. в к 3ы 4.4. в к 3
ы 4.4. в к 3
 
лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4
 
Лекция 5. Метод контурных токов (1).pptx
Лекция 5. Метод контурных токов (1).pptxЛекция 5. Метод контурных токов (1).pptx
Лекция 5. Метод контурных токов (1).pptx
 
Патент на полезную модель Республики Беларусь
Патент на полезную модель Республики БеларусьПатент на полезную модель Республики Беларусь
Патент на полезную модель Республики Беларусь
 
переменный электрический ток Кондратенко Татьяны.Rar
переменный электрический ток Кондратенко Татьяны.Rarпеременный электрический ток Кондратенко Татьяны.Rar
переменный электрический ток Кондратенко Татьяны.Rar
 
10 вопрсы для контроля знаний
10 вопрсы для контроля знаний10 вопрсы для контроля знаний
10 вопрсы для контроля знаний
 

More from Kirrrr123

Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassyShakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassyKirrrr123
 
Работа с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математикиРабота с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математикиKirrrr123
 
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны" Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны" Kirrrr123
 
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)Kirrrr123
 
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"Kirrrr123
 
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"Kirrrr123
 
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Kirrrr123
 
Ситуационная задача по теме «Трение»
Ситуационная задача по теме  «Трение»Ситуационная задача по теме  «Трение»
Ситуационная задача по теме «Трение»Kirrrr123
 
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»Kirrrr123
 
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»Kirrrr123
 
Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»Kirrrr123
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»Kirrrr123
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...Kirrrr123
 
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»Kirrrr123
 
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»Kirrrr123
 
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»Kirrrr123
 
Путешествие в Мыслеград
Путешествие в МыслеградПутешествие в Мыслеград
Путешествие в МыслеградKirrrr123
 
испанский тесты
испанский тестыиспанский тесты
испанский тестыKirrrr123
 
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классахизучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классахKirrrr123
 
сборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказоксборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказокKirrrr123
 

More from Kirrrr123 (20)

Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassyShakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
 
Работа с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математикиРабота с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математики
 
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны" Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
 
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
 
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
 
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
 
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
 
Ситуационная задача по теме «Трение»
Ситуационная задача по теме  «Трение»Ситуационная задача по теме  «Трение»
Ситуационная задача по теме «Трение»
 
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
 
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
 
Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
 
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
 
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
 
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
 
Путешествие в Мыслеград
Путешествие в МыслеградПутешествие в Мыслеград
Путешествие в Мыслеград
 
испанский тесты
испанский тестыиспанский тесты
испанский тесты
 
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классахизучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
 
сборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказоксборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказок
 

Задания из открытого банка заданий ОГЭ "Электрический ток"

  • 1. 1. К незаряженному проводнику АВ поднесли, не касаясь его, положительно заряженную стеклянную палочку (рис. 1). Затем, не убирая палочку, разделили проводник на две части (рис. 2). Какое утверждение о знаках зарядов частей А и В после разделения будет верным? 1)Обе части будут иметь положительный заряд. 2)Обе части будут иметь отрицательный заряд. 3)Часть В будет иметь положительный заряд, часть А – отрицательный. 4)Часть В будет иметь отрицательный заряд, часть А – положительный. 2. В электрическое поле внесли незаряженный кусок проводника (см. рисунок). Затем его разделили на две равные части (пунктирная линия) и после этого вынесли из электрического поля. Какой заряд будет иметь каждая часть проводника? 1)заряд обеих частей равен нулю 2)левая часть заряжена положительно, правая – отрицательно 3)левая часть заряжена отрицательно, правая – положительно 4)обе части заряжены отрицательно 3. Из какого материала может быть сделан стержень, соединяющий электроскопы, изображённые на рисунке? А. Медь Б. Стекло 1)только А 2)только Б 3и А, и Б 4)ни А, ни Б 4. На рисунке изображены точечные заряженные тела. Тела А и В имеют одинаковый положительный заряд, а тело Б равный им по модулю отрицательный заряд. Каковы модуль и направление равнодействующей силы, действующей на заряд Б со стороны зарядов А и В? 1)F = FА+FВ, направление 1 2)F = FА+FВ, направление 2 3)F = FВ – FА, направление 1 4)F = FВ – FА, направление 2 5. Маленькая капля масла падает под действием силы тяжести. Приблизившись к находящей под ней отрицательно заряженной пластине, капля постепенно останавливается и в какой-то момент зависает над пластиной. Каков знак заряда капли? 1)отрицательный 2)положительный 3)капля может иметь заряд любого знака 4)капля не имеет заряда 6. Чему равно сопротивление участка цепи, содержащего два последовательно соединенных резистора сопротивлением 3 Ом и 6 Ом? 1)0,5 Ом 2)2 Ом 3)6 Ом 4)9 Ом
  • 2. 7. Алюминиевая, железная и нихромовая проволоки, имеющие одинаковые размеры, соединены последовательно и подключены к источнику тока. На какой из проволок при прохождении электрического тока будет выделяться наибольшее количество теплоты за одно и то же время? 1)на алюминиевой 2)на железной 3)на нихромовой 4)на всех трёх проволоках будет выделяться одинаковое количество теплоты 8. Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, если R1 = 1 Ом, R2 = 10 м, R3 = 10 Ом, R4 = 5 Ом? 1)9 Ом 2)11 Ом 3)16 Ом 4)26 Ом 9Последовательно с электрической лампой включен реостат. Напряжение на концах цепи 220 В, сила тока в цепи – 5 А. Подключенный к лампе вольтметр показывает 120 В. Чему равно сопротивление реостата? 1)20 Ом 2)24 Ом 3)44 Ом 4)500 Ом 10. По проводнику течет ток 0,2 A. Какой электрический заряд проходит через поперечное сечение проводника за 60 с? 1)0,33 Кл 2)3,3 Кл 3)12 Кл 4)120 Кл 11. В прямой нихромовой проволоке с площадью сечения 1 мм2 сила постоянного тока равна 1 А. Каково напряжение между теми точками этой проволоки, которые находятся друг от друга на расстоянии 2 м? 1)0,45 В 2)1,1 В 3)2 В 4)2,2 В 12. На рисунке приведён график зависимости напряжения на концах железного провода длиной 10 м от силы тока в нём. Чему равна площадь поперечного сечения провода? 1)80 мм2 2)20 мм2 3)0,05 мм2 4)0,04 мм2 13. Какую энергию потребляет электрическая плитка при силе тока 6 А за 20 мин, если сопротивление её спирали 25 Ом? 1)1 080 000 Дж 2)180 000 Дж 3)18 000 Дж 4)3 000 Дж 14. К концам проводников одинаковых размеров приложены одинаковые напряжения. Сравните силу тока в них, если проводники изготовлены из меди, железа и алюминия. 1)Самая большая сила тока будет в медном проводнике. 2)Самая большая сила тока будет в железном проводнике. 3)Самая маленькая сила тока будет в алюминиевом проводнике. 4)Самая маленькая сила тока будет в медном проводнике.
  • 3. 15. Электрическая плитка, включена в сеть напряжением 220 В. Какую энергию потребляет плитка за 20 мин работы, если сила тока, протекающего через ее спираль, 5 А? 1)22 кДж 2)110 кДж 3)1320 кДж 4)4840 кДж 16. Какая тепловая мощность выделяется в резисторе R3 в цепи, схема которой показана на рисунке, если амперметр показывает силу постоянного тока I = 0,2 А? Значения сопротивлений резисторов: R1 = 2,5 Ом,R2 = 10 Ом, R3 = 50 Ом. Амперметр считать идеальным. 1)0,005 Вт 2)0,125 Вт 3)0,025 Вт 4)0,2 Вт 17. При ремонте электроплитки ее спираль укоротили в 2 раза. Как изменилась мощность электроплитки? 1)увеличилась в 2 раза 2)увеличилась в 4 раза 3)уменьшилась в 2 раза 4)уменьшилась в 4 раза 18. К источнику постоянного напряжения подключено сопротивление R. Затем последовательно с ним подключают второе такое же сопротивление. При этом мощность, выделяющаяся в цепи, 1)увеличится в 2 раза 2)уменьшится в 2 раза 3)уменьшится в 4 раза 4)не изменится 19. Запишите результат измерения электрического напряжения (см. рисунок), учитывая, что погрешность измерения равна цене деления. 1)(1,4 ± 0,1) В 2)(1,4 ± 0,5) В 3)(2,4 ± 0,1) В 4)(2,8 ± 0,2) В 20. Какой(-ие) из опытов Вы предложили бы провести, чтобы доказать, что сопротивление цилиндрической проволоки зависит от ее длины? А. Показать, что сопротивление проволоки изменится, если сложить ее пополам, разрезать, зачистить и соединить концы. Б. Показать, что сопротивление проволоки изменится, если от нее отрезать половину длины. 1)только А 2)только Б 3)и А, и Б 4)ни А, ни Б 21. На рисунке изображена электрическая цепь, состоящая из источника тока, двух резисторов и реостата. Как изменится сопротивление участка цепи АВ, сила тока через источник и сопротивление реостата после удаления резистора 2? Для каждой физической величины определите соответствующий характер изменения. Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться. ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА А)сопротивление участка цепи АВ
  • 4. Б)сила тока через источник В)сопротивление реостата ХАРАКТЕР ИЗМЕНЕНИЯ 1)увеличивается 2)уменьшается 3)не изменяется 22. Три проводника соединены, как показано на рисунке. Сопротивления проводников: R1 = 10 Ом, R2 = 5Ом, R3 = 5 Ом. Каково напряжение на проводнике 1, если амперметр показывает силу тока 2 А? 1)40 В 2)25 В 3)20 В 4)10 В 23. В алюминиевый калориметр массой 50 г налито 120 г воды и опущена спираль сопротивлением 2 Ом, подключенная к источнику напряжением 15 В. За какое время калориметр с водой нагреется на 9 °C, если потерями энергии в окружающую среду можно пренебречь? 24. Две спирали электроплитки сопротивлением по 10 Ом каждая соединены последовательно и включены в сеть. Каково напряжение сети, если вода массой 1 кг закипит на этой плитке через 174 с? Начальная температура воды равна 20 °С, а КПД процесса 80%. (Полезной считается энергия, необходимая для нагревания воды.) 25. Транспортер равномерно поднимает груз массой 190 кг на высоту 9 м за 50 с. Определите силу тока в электродвигателе, если напряжение в электрической сети 380 В. КПД двигателя транспортера составляет 60%. 26. Две спирали электроплитки сопротивлением по 10 Ом каждая соединены параллельно и включены в сеть с напряжением 220 В. Через какое время закипит вода массой 1 кг, налитая в алюминиевую кастрюлю массой 300 г, если начальная температура составляла 20 °С? Потерями энергии на нагревание окружающего воздуха пренебречь. 27. Высота плотины гидроэлектростанции (ГЭС) составляет 20 м, КПД ГЭС равен 90%. Сколько часов может светить лампа мощностью 40 Вт при прохождении через плотину 8 т воды? 28. Чайник включён в сеть напряжением 220 В. Чему равен КПД чайника, если сила тока в его спирали 7 А и в нём за 10 мин можно нагреть от 20 °С до кипения 2,2 кг воды?