SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
MGA INDO-ARYAN
• Ang pagtatapos ng Kabihasnang Indus ay
kinakitaan ng iba’t-ibang pananalakay at
pananakop.
• iba’t - ibang katutubong imperyo din ang
naitatag
• Ang mga kaganapang ito ay tumulong sa
paghubog ng isang bukod-tanging
kabihasnan.
MGA INDO-ARYAN
• Noong 1500 B.C.E tinawid ng iba’t-ibang
TRIBU ng mga mananalakay ang
hilagang-kanlurang bahagi ng INDIA.
• Sila ay ang mga INDO-ARYAN. Kalahi nila
ang mga sumalakay sa PERSIA,
GREECE at ITALY sa mga panahon ding
iyon.
MGA INDO-ARYAN
• Ang mga ARYAN ay MATATANGKAD at
MAPUTI
• Malakas silang kumain at uminom ng alak
ngunit payak ang kanilang pamumuhay.
• Nag-alaga sila ng baka at nagtanim sa
maliliit na piraso ng lupa.
MGA INDO-ARYAN
• Ang mga ARYAN ay MATATANGKAD at
MAPUTI
• Malakas silang kumain at uminom ng alak
ngunit payak ang kanilang pamumuhay.
• Nag-alaga sila ng baka at nagtanim sa
maliliit na piraso ng lupa.
PANAHONG VEDIC
• Ang unang kabihasnang Indo-Aryan ay
tumagal ng humigit –kumulang 600 taon.
• Mula 1500 hanggang 900 B.C.E.
• Ang tawag sa panahong ito ay hango sa
salitang “VEDAS” (nangangahulugang
“KARUNUNGAN”) ang pangalan ng unang
panitikan ng mga Indo-Aryan ay Hango rin
sa pangalang ito.
PANAHONG VEDIC
• Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong
katimugan ang mga katutubong tao na
kung tawagin ay DRAVIDIAN.
• Maraming mga Indo-Aryan ang naging
mga magsasaka at natutung mamuhay sa
mga pamayanan.
PANAHONG VEDIC
• Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong
katimugan ang mga katutubong tao na
kung tawagin ay DRAVIDIAN.
• Maraming mga Indo-Aryan ang naging
mga magsasaka at natutung mamuhay sa
mga pamayanan.
PANAHONG VEDIC
• Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong
katimugan ang mga katutubong tao na
kung tawagin ay DRAVIDIAN.
• Maraming mga Indo-Aryan ang naging
mga magsasaka at natutung mamuhay sa
mga pamayanan.
PANAHONG VEDIC
• Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong
katimugan ang mga katutubong tao na
kung tawagin ay DRAVIDIAN.
• Maraming mga Indo-Aryan ang naging
mga magsasaka at natutung mamuhay sa
mga pamayanan.
PANAHONG EPIKO
• Tumulak ang mga INDO-ARYAN
patungong silangan sa lambak ng
GANGES RIVER .
• Ang mga unang pamayanan ng mga
INDO-ARYAN sa lugar na ito ay itinatag
noong 900 B.C.E
• Tinawag na EPIKO ang panahong ito
sapagkat ang mga ulat tungkol sa
pamumuhay ay galing sa mga EPIKO
PANAHONG EPIKO
• Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong
katimugan ang mga katutubong tao na
kung tawagin ay DRAVIDIAN.
• Maraming mga Indo-Aryan ang naging
mga magsasaka at natutung mamuhay sa
mga pamayanan.
PANAHONG EPIKO
• Ang mga Indo-Aryan ay nagtatag ng mga lungsod-
Estado na napapaligiran ng mga PALIBOT-
BAMBANG (MOAT) at matataas na pader
• Sa gitna ang palasyo ng hari o RAJA
• Malawak ang kapangyarihan ng RAJA
• Ito ay dahil siya ay may hukbo at pinapayuhan ng
isang konsehong binubuo ng kanyang mga kamag-
anak at mga dugong-bughaw.
• Isang gitnang uri ang lumitaw bunga ng kalakalan
MOATS
• Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong
katimugan ang mga katutubong tao na
kung tawagin ay DRAVIDIAN.
• Maraming mga Indo-Aryan ang naging
mga magsasaka at natutung mamuhay sa
mga pamayanan.
MOATS
• Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong
katimugan ang mga katutubong tao na
kung tawagin ay DRAVIDIAN.
• Maraming mga Indo-Aryan ang naging
mga magsasaka at natutung mamuhay sa
mga pamayanan.
PAGKA TATAG NG SISTEMANG CASTE
• Sa mga unang panahon ng kanilang pananalakay,
ang mga INDO –ARYAN ay nakipag-asawahan sa
mga DRAVIDIAN.
• Hindi nagtagal ang kaugaliang ito sapagkat nakita ng
mga INDO-ARYAN na sila ay maaring maging kasing
itim ng mga DRAVIDIAN sa mga sunod na salin-lahi.
• Nagpatupad ang mga Indo-Aryan ng Diskriminasyon
o pagtatangi laban sa mga DRAVIDIAN upang
patatagin ang kanilang kapangyarihan
PAGKA TATAG NG SISTEMANG CASTE
• Lumikha sila ng isang mahigpit na sistema ng
paghahati-hati ng lipunan sa mga pangkat
• ang tawag sa pagpapangkat na ito a ay ang
SYSTEMANG CASTE o CASTE SYSTEM
PANAHONG VEDIC
• Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong
katimugan ang mga katutubong tao na
kung tawagin ay DRAVIDIAN.
• Maraming mga Indo-Aryan ang naging
mga magsasaka at natutung mamuhay sa
mga pamayanan.
PAGKA TATAG NG SISTEMANG CASTE
• Ang Systemang CASTE ay may apat na pangkat.
• 1. BRAHMIN o PARI
• 2. KSHATRIYAS o MANDIRIGMA
• 3. VAISHYA o MAGSASAKA/MANGANGALAKAL
• 4. SUDRAS o Alipin
PAGKA TATAG NG SISTEMANG CASTE
• Ang Systemang CASTE ay may apat na pangkat.
• 1. BRAHMIN o PARI
• 2. KSHATRIYAS o MANDIRIGMA
• 3. VAISHYA o MAGSASAKA/MANGANGALAKAL
• 4. SUDRAS o Alipin
PAGKA TATAG NG SISTEMANG CASTE
• Sa mahabang panahon, ang mga KSHATRIYAS ang una sa
pagkakahanay.
• Nang maglaho ang mga digmaan at ang pananampalataya ay
naging higit na mahalaga, nagsimulang mangibabaw ang
mga BRAHMIN
• Sa CASTE, ang mga kasapi ng bawat pangkat ay kailangang
sundin ang mga tuntuning namamahala sa
• a.) PAG-AASAWA b.) HANAPBUHAY
• c.) SEREMONYA d.) PANANAMPALATAYA
• e.) KAUGALIANG PANLIPUNAN tulad ng pag kain at pag-
inom
PAGKA TATAG NG SISTEMANG CASTE
• HALIMBAWA:
• Kailangang humanap ng asawa sa loob ng pangkat at manatili
sa pangkat kung saan ipinanganak hanggang sa mamatay.
• Kung ikaw ay nai-anak sa pamilya ng SHUDRA(ALIPIN) ikaw
ay dapat mag asawa ng alipin at mananatili sa inyong mga
angkan ang pagiging ALIPIN.
• Ganun din sa mas mataas na uro ng CASTE at sa mas
mababa pa
PANITIKAN NG MGA INDO-ARYAN
• HALIMBAWA:
• Kailangang humanap ng asawa sa loob ng pangkat at
manatili sa pangkat kung saan ipinanganak hanggang sa
mamatay.
• Kung ikaw ay nai-anak sa pamilya ng SHUDRA(ALIPIN)
ikaw ay dapat mag asawa ng alipin at mananatili sa
inyong mga angkan ang pagiging ALIPIN.
• Ganun din sa mas mataas na uro ng CASTE at sa mas
mababa pa
PANITIKAN NG INDO-ARYAN
• Dinala ng mga INDO-ARYAN sa INDIA ang kanilang wika.
• Sa loob ng mahigit na isang libong taon sa india, ang wika na
ito na umunlad na sa ngayon ay tinatawag na SANSKRIT.
• Ang mga naunang literatura na nakasulat sa Sanskrit ay
tinawag na VEDAS.
• Ang pinaka mahalaga sa kalipunan ng mga sulatin sa VEDAS
ay tinatawag na RIG-VEDA n ang ibig sabihin ay “AWIT NG
KARUNUNGAN”.
• Ito ay awit ng pagpupuri sa mga diyos.
PANITIKAN NG MGA INDO-ARYAN
• HALIMBAWA:
• Kailangang humanap ng asawa sa loob ng pangkat at
manatili sa pangkat kung saan ipinanganak hanggang sa
mamatay.
• Kung ikaw ay nai-anak sa pamilya ng SHUDRA(ALIPIN)
ikaw ay dapat mag asawa ng alipin at mananatili sa
inyong mga angkan ang pagiging ALIPIN.
• Ganun din sa mas mataas na uro ng CASTE at sa mas
mababa pa
PANITIKAN NG INDO-ARYAN
• Dalawang magaling na epikong tula a ng isinulat sa panahong
Epiko.
• 1. MAHABHARATA – tungkol sa isang malaking digmaan
• 2. RAMAYANA - tungkol naman sa paglalagalag ni RAMA
habang naghihintay ang kanyang asawa ( tinngay ng mga
kampon ng kadiliman ang asawa niya ) at iniligtas ni RAMA
ito, ang kwento nito ay tungkol sa pagiging magaling na
asawa.
PANITIKAN NG INDO-ARYAN
• Dalawang magaling na epikong tula a ng isinulat sa panahong
Epiko.
• 1. MAHABHARATA – tungkol sa isang malaking digmaan
• 2. RAMAYANA - tungkol naman sa paglalagalag ni RAMA
habang naghihintay ang kanyang asawa ( tinngay ng mga
kampon ng kadiliman ang asawa niya ) at iniligtas ni RAMA
ito, ang kwento nito ay tungkol sa pagiging magaling na
asawa.
PANITIKAN NG INDO-ARYAN
• Dalawang magaling na epikong tula a ng isinulat sa panahong
Epiko.
• 1. MAHABHARATA – tungkol sa isang malaking digmaan
• 2. RAMAYANA - tungkol naman sa paglalagalag ni RAMA
habang naghihintay ang kanyang asawa ( tinngay ng mga
kampon ng kadiliman ang asawa niya ) at iniligtas ni RAMA
ito, ang kwento nito ay tungkol sa pagiging magaling na
asawa.
SI ALEXANDER THE GREAT
• Si ALEXANDER THE GREAT ay hari ng MACEDONIA, isang
kaharian sa hilaga ng GREECE.
• Ang kanyang pangarap ay lupigin ang PERSIA.
• Napabgsak niya ang PERSIA noong 328 B.C.E, subalit hindi
nasiyahan si alexander sa pagkalupig ng persia
• Hinangad niyang manakop ng karagdagang lupain.
• Pagkatapos ng dalawang taon tinawid niya ang INDUS
RIVER at tinalo ang isang Hukbong Indian.
• Ngunit ayaw ng kanyang mga sundalo na magpatuloy sa
India kung kaya’t napilitan si Alexander na lisanin ang India.
SI ALEXANDER THE GREAT
• Dalawang magaling na epikong tula a ng isinulat sa panahong
Epiko.
• 1. MAHABHARATA – tungkol sa isang malaking digmaan
• 2. RAMAYANA - tungkol naman sa paglalagalag ni RAMA
habang naghihintay ang kanyang asawa ( tinngay ng mga
kampon ng kadiliman ang asawa niya ) at iniligtas ni RAMA
ito, ang kwento nito ay tungkol sa pagiging magaling na
asawa.
IMPERYONG MAURYA
• Noong 321 B.C.E inagaw ni CHANDRAGUPTA MAURYA ang
isang kaharian at iniluklok ang kanyang sarili sa kapitolyo ng
PATALIPUTRA bilang bagong hari.
• Lumawak ng kanyang kapangyarihan
• Nilupig ang kaharian sa hilagang bahagi ng India
• Siya ang unang hari ng dinastiyang MAURYA
IMPERYONG MAURYA
• CHANDRAGUPTA
MAURYA
• Unang hari ng
IMPERYO/DINASTIYA
NA MAURYA
IMPERYONG MAURYA
• Noong 273 B.C.E humalili si ASOKA, ng Apo ni
CHANDRAGUPTA MAURYA bilang Emperador
• Pinangunahan niya ang isang kampanyang militar na ang
pakay ay palawakin ang imperyo
• Nagtagumpay si ASOKA na sakupin ang lahat ng INDIA
maliban sa bahaging timog kung saan naninirahan ang mga
TRIBUNG DRAVIDIAN na itinaboy ng mga INDO-ARYAN.
• Subalit nasindak si ASOKA sa kalupitan ng kanyang
kampanya at sa pagkawala ng maraming buhay
IMPERYONG MAURYA
• ASOKA – Apo ni
CHANDRAGUPTA MAURYA
• Dati siyang malupit ngunit
yumakap sa BUDDHISM
IMPERYONG MAURYA
• Nagpasya si ASOKA na bigyang katahimikan ang kanyang
nasasakupan sa halip na digmaan.
• Nagbago siya ng pananampalataya, niyakap niya ang
BUDDHISM
• Binisita niya ang matatanda
• Nagpahukay siya ng mga balon at nagpatanim ng mga puno
sa mga daan upang bigyang lilim ang naglalakad.
• Nagbigay siya ng tulong pangkalusugan sa mga tao
IMPERYONG MAURYA
• Namigay siya ng mga halaman na mapapakinabangan
• Hinigpitan niya ang pagkakatay ng mga hayop
• Hinikayat niya ang mga mamamayan na maging mabait at
maalalahanin sa kanilang pamilya, kapitbahay at sa mga alipin
• Inutusan niya ang mga opisyal ng pamahalaan na turuan ang
mga tao tungkol sa marangal na gawain
• Hinikayat niya ang pagbibigay ng abuloy sa mga gawaing
pagkakawanggawa
• Nagpatayo siya ng mga munomento at templo para sa
BuDDHISM.
IMPERYONG MAURYA
• Namigay siya ng mga halaman na mapapakinabangan
• Hinigpitan niya ang pagkakatay ng mga hayop
• Hinikayat niya ang mga mamamayan na maging mabait at
maalalahanin sa kanilang pamilya, kapitbahay at sa mga alipin
• Inutusan niya ang mga opisyal ng pamahalaan na turuan ang
mga tao tungkol sa marangal na gawain
• Hinikayat niya ang pagbibigay ng abuloy sa mga gawaing
pagkakawanggawa
• Nagpatayo siya ng mga munomento at templo para sa
BuDDHISM.
IMPERYONG MAURYA
• Namigay siya ng mga halaman na mapapakinabangan
• Hinigpitan niya ang pagkakatay ng mga hayop
• Hinikayat niya ang mga mamamayan na maging mabait at
maalalahanin sa kanilang pamilya, kapitbahay at sa mga alipin
• Inutusan niya ang mga opisyal ng pamahalaan na turuan ang
mga tao tungkol sa marangal na gawain
• Hinikayat niya ang pagbibigay ng abuloy sa mga gawaing
pagkakawanggawa
• Nagpatayo siya ng mga munomento at templo para sa
BuDDHISM.
IMPERYONG MAURYA
• Namigay siya ng mga halaman na mapapakinabangan
• Hinigpitan niya ang pagkakatay ng mga hayop
• Hinikayat niya ang mga mamamayan na maging mabait at
maalalahanin sa kanilang pamilya, kapitbahay at sa mga alipin
• Inutusan niya ang mga opisyal ng pamahalaan na turuan ang
mga tao tungkol sa marangal na gawain
• Hinikayat niya ang pagbibigay ng abuloy sa mga gawaing
pagkakawanggawa
• Nagpatayo siya ng mga munomento at templo para sa
BuDDHISM.
IMPERYONG MAURYA
• Nagpadala si asoka ng mga misyonero s amga kaharian sa
hilaga ng bulubunduking HIMALAYAS, sa CEYLON ( SRI
LANKA na NGAYON)
• BURMA (Myanmar na ngayon)
• Dahil rito lumaganap ang BUDDHISM sa ASYA

More Related Content

What's hot

Modyul 10 sinaunang timog asya
Modyul 10 sinaunang timog asyaModyul 10 sinaunang timog asya
Modyul 10 sinaunang timog asya
Evalyn Llanera
 
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUSSINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
Ritchell Aissa Caldea
 
Mga Sinaunang Kababaihan sa Asya
Mga Sinaunang Kababaihan sa AsyaMga Sinaunang Kababaihan sa Asya
Mga Sinaunang Kababaihan sa Asya
Karen Mae Lee
 
Ang Kabihasnang Egyptian
Ang Kabihasnang EgyptianAng Kabihasnang Egyptian
Ang Kabihasnang Egyptian
Danz Magdaraog
 
Dinastiya ng china powerpoint
Dinastiya ng china powerpointDinastiya ng china powerpoint
Dinastiya ng china powerpoint
Gilda Singular
 

What's hot (20)

Ang Kabihasnang Tsino
Ang Kabihasnang TsinoAng Kabihasnang Tsino
Ang Kabihasnang Tsino
 
Modyul 10 sinaunang timog asya
Modyul 10 sinaunang timog asyaModyul 10 sinaunang timog asya
Modyul 10 sinaunang timog asya
 
Ang kabihasnang Aztec-1.
Ang kabihasnang Aztec-1.Ang kabihasnang Aztec-1.
Ang kabihasnang Aztec-1.
 
AP III - Ang mga Kabihasnan sa Amerika
AP III - Ang mga Kabihasnan sa AmerikaAP III - Ang mga Kabihasnan sa Amerika
AP III - Ang mga Kabihasnan sa Amerika
 
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUSSINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
 
Kabihasnang India at ang mga Imperyong Maurya, Gupta at Mughal
Kabihasnang India at ang mga Imperyong Maurya, Gupta at MughalKabihasnang India at ang mga Imperyong Maurya, Gupta at Mughal
Kabihasnang India at ang mga Imperyong Maurya, Gupta at Mughal
 
Mga Sinaunang Kababaihan sa Asya
Mga Sinaunang Kababaihan sa AsyaMga Sinaunang Kababaihan sa Asya
Mga Sinaunang Kababaihan sa Asya
 
Kabihasnang mesopotamia
Kabihasnang mesopotamiaKabihasnang mesopotamia
Kabihasnang mesopotamia
 
Sibilisasyong Indus
Sibilisasyong IndusSibilisasyong Indus
Sibilisasyong Indus
 
Kabihasnang Olmec
Kabihasnang OlmecKabihasnang Olmec
Kabihasnang Olmec
 
Ang Kabihasnang Egyptian
Ang Kabihasnang EgyptianAng Kabihasnang Egyptian
Ang Kabihasnang Egyptian
 
Kodigo ni Hammurabi sa kababaihan at sinaunang lipunan
Kodigo ni Hammurabi sa kababaihan at sinaunang lipunanKodigo ni Hammurabi sa kababaihan at sinaunang lipunan
Kodigo ni Hammurabi sa kababaihan at sinaunang lipunan
 
Sinaunang kabihasnan sa china
Sinaunang kabihasnan sa chinaSinaunang kabihasnan sa china
Sinaunang kabihasnan sa china
 
Mahahalagang Pangyayari sa Timog Asya
Mahahalagang Pangyayari sa Timog AsyaMahahalagang Pangyayari sa Timog Asya
Mahahalagang Pangyayari sa Timog Asya
 
Mga imperyo
Mga imperyoMga imperyo
Mga imperyo
 
Mga relihiyon sa asya
Mga relihiyon sa asya Mga relihiyon sa asya
Mga relihiyon sa asya
 
Dinastiya ng china powerpoint
Dinastiya ng china powerpointDinastiya ng china powerpoint
Dinastiya ng china powerpoint
 
Mga kaharian at Imperyo
Mga kaharian at ImperyoMga kaharian at Imperyo
Mga kaharian at Imperyo
 
Ang Mga Unang Imperyo (Akkadian, Babylonian, Assyrian, Chaldean)
Ang Mga Unang Imperyo (Akkadian, Babylonian, Assyrian, Chaldean)Ang Mga Unang Imperyo (Akkadian, Babylonian, Assyrian, Chaldean)
Ang Mga Unang Imperyo (Akkadian, Babylonian, Assyrian, Chaldean)
 
Imperyo ng Akkadian (Akkadian Empire)
Imperyo ng Akkadian (Akkadian Empire)Imperyo ng Akkadian (Akkadian Empire)
Imperyo ng Akkadian (Akkadian Empire)
 

Viewers also liked

Heograpiya ng indus kabihasnang indus - pagbuo ng mga kaharian
Heograpiya ng indus   kabihasnang indus - pagbuo ng mga kaharianHeograpiya ng indus   kabihasnang indus - pagbuo ng mga kaharian
Heograpiya ng indus kabihasnang indus - pagbuo ng mga kaharian
kelvin kent giron
 
Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...
Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...
Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...
Shirshanka Das
 

Viewers also liked (10)

Vulnerability to Disasters
Vulnerability to DisastersVulnerability to Disasters
Vulnerability to Disasters
 
ANG IMPERYO NG MGA MUGHAL SA INDIA
ANG IMPERYO NG MGA MUGHAL SA INDIAANG IMPERYO NG MGA MUGHAL SA INDIA
ANG IMPERYO NG MGA MUGHAL SA INDIA
 
Heograpiya ng indus kabihasnang indus - pagbuo ng mga kaharian
Heograpiya ng indus   kabihasnang indus - pagbuo ng mga kaharianHeograpiya ng indus   kabihasnang indus - pagbuo ng mga kaharian
Heograpiya ng indus kabihasnang indus - pagbuo ng mga kaharian
 
Kabihasnang Maya
Kabihasnang MayaKabihasnang Maya
Kabihasnang Maya
 
China
ChinaChina
China
 
Ang Sinaunang Egypt at ang mga Ambag nito
Ang Sinaunang Egypt at ang mga Ambag nitoAng Sinaunang Egypt at ang mga Ambag nito
Ang Sinaunang Egypt at ang mga Ambag nito
 
Disaster readiness and risk reduction
Disaster readiness and risk reductionDisaster readiness and risk reduction
Disaster readiness and risk reduction
 
Araling panlipunan Aralin 3 modyul 1
Araling panlipunan Aralin 3 modyul 1Araling panlipunan Aralin 3 modyul 1
Araling panlipunan Aralin 3 modyul 1
 
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
 
Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...
Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...
Taming the ever-evolving Compliance Beast : Lessons learnt at LinkedIn [Strat...
 

Similar to Grade 7 4th quarter - ang asya sa sinaunang panahon- timog asya - indo aryan

Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 
Sinaunang pamumuhay timog asya
Sinaunang pamumuhay  timog asyaSinaunang pamumuhay  timog asya
Sinaunang pamumuhay timog asya
Olhen Rence Duque
 
Modyul 8 sinaunang kanlurang asya
Modyul 8 sinaunang kanlurang asyaModyul 8 sinaunang kanlurang asya
Modyul 8 sinaunang kanlurang asya
Evalyn Llanera
 
Ancient India at China [Autosaved].pptx
Ancient                India at China [Autosaved].pptxAncient                India at China [Autosaved].pptx
Ancient India at China [Autosaved].pptx
StephanyDelaPea
 
Aralin16 140221065444-phpapp02
Aralin16 140221065444-phpapp02Aralin16 140221065444-phpapp02
Aralin16 140221065444-phpapp02
Rolando Consad
 

Similar to Grade 7 4th quarter - ang asya sa sinaunang panahon- timog asya - indo aryan (20)

Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
 
Mga sinaunang kabihasnan sa asya
Mga sinaunang kabihasnan sa asyaMga sinaunang kabihasnan sa asya
Mga sinaunang kabihasnan sa asya
 
ANG KABIHASNANG SA TIMOG ASYA.pptx
ANG KABIHASNANG SA TIMOG ASYA.pptxANG KABIHASNANG SA TIMOG ASYA.pptx
ANG KABIHASNANG SA TIMOG ASYA.pptx
 
Sinaunang pamumuhay timog asya
Sinaunang pamumuhay  timog asyaSinaunang pamumuhay  timog asya
Sinaunang pamumuhay timog asya
 
Mga kabihasnang klasikal sa africa at america
Mga kabihasnang klasikal sa africa at americaMga kabihasnang klasikal sa africa at america
Mga kabihasnang klasikal sa africa at america
 
Kabihasnang Induss.pptx
Kabihasnang Induss.pptxKabihasnang Induss.pptx
Kabihasnang Induss.pptx
 
kabihasnan-sa-meso-amerika-at-timog-amerika.ppt
kabihasnan-sa-meso-amerika-at-timog-amerika.pptkabihasnan-sa-meso-amerika-at-timog-amerika.ppt
kabihasnan-sa-meso-amerika-at-timog-amerika.ppt
 
Timog asya
Timog asyaTimog asya
Timog asya
 
Modyul 8 sinaunang kanlurang asya
Modyul 8 sinaunang kanlurang asyaModyul 8 sinaunang kanlurang asya
Modyul 8 sinaunang kanlurang asya
 
Ang mga kabihasnan sa timog asya
Ang mga kabihasnan sa timog asya Ang mga kabihasnan sa timog asya
Ang mga kabihasnan sa timog asya
 
Iba pang american indian
Iba pang american indianIba pang american indian
Iba pang american indian
 
India
IndiaIndia
India
 
kabihasnan
kabihasnankabihasnan
kabihasnan
 
Aralin 6 Part 2
Aralin 6 Part 2Aralin 6 Part 2
Aralin 6 Part 2
 
Ancient India at China [Autosaved].pptx
Ancient                India at China [Autosaved].pptxAncient                India at China [Autosaved].pptx
Ancient India at China [Autosaved].pptx
 
Sinaunang Sibilisasyon sa Africa
Sinaunang Sibilisasyon sa AfricaSinaunang Sibilisasyon sa Africa
Sinaunang Sibilisasyon sa Africa
 
sinaunang kabihasnan.pptx
sinaunang kabihasnan.pptxsinaunang kabihasnan.pptx
sinaunang kabihasnan.pptx
 
Aralin16 140221065444-phpapp02
Aralin16 140221065444-phpapp02Aralin16 140221065444-phpapp02
Aralin16 140221065444-phpapp02
 
Ang sibilisasyon ng sinaunang india
Ang sibilisasyon ng sinaunang indiaAng sibilisasyon ng sinaunang india
Ang sibilisasyon ng sinaunang india
 
Ang sibilisasyon ng sinaunang india ii
Ang sibilisasyon ng sinaunang india iiAng sibilisasyon ng sinaunang india ii
Ang sibilisasyon ng sinaunang india ii
 

More from kelvin kent giron

Grade 7 3rd quarter kabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyano sa kasaluk...
Grade 7   3rd quarter kabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyano sa kasaluk...Grade 7   3rd quarter kabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyano sa kasaluk...
Grade 7 3rd quarter kabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyano sa kasaluk...
kelvin kent giron
 
Mito ng pinagmulan at sinaunang kaisipan ng timog silangang asya
Mito ng pinagmulan at sinaunang kaisipan ng timog silangang asyaMito ng pinagmulan at sinaunang kaisipan ng timog silangang asya
Mito ng pinagmulan at sinaunang kaisipan ng timog silangang asya
kelvin kent giron
 
4 th quarter ang asya sa sinaunang panahon- kanlurang asya - MESOPOTAMIA
4 th quarter   ang asya sa sinaunang panahon-  kanlurang asya - MESOPOTAMIA4 th quarter   ang asya sa sinaunang panahon-  kanlurang asya - MESOPOTAMIA
4 th quarter ang asya sa sinaunang panahon- kanlurang asya - MESOPOTAMIA
kelvin kent giron
 

More from kelvin kent giron (20)

Ikalawang yugto ng imperyalismo
Ikalawang yugto ng imperyalismoIkalawang yugto ng imperyalismo
Ikalawang yugto ng imperyalismo
 
GRADE 8 - Kabihasnang indus 2
GRADE 8 - Kabihasnang indus 2GRADE 8 - Kabihasnang indus 2
GRADE 8 - Kabihasnang indus 2
 
Grade 7 ebulosyon ng tao
Grade 7   ebulosyon ng taoGrade 7   ebulosyon ng tao
Grade 7 ebulosyon ng tao
 
Grade 7 3rd quarter kabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyano sa kasaluk...
Grade 7   3rd quarter kabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyano sa kasaluk...Grade 7   3rd quarter kabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyano sa kasaluk...
Grade 7 3rd quarter kabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyano sa kasaluk...
 
Mito ng pinagmulan at sinaunang kaisipan ng timog silangang asya
Mito ng pinagmulan at sinaunang kaisipan ng timog silangang asyaMito ng pinagmulan at sinaunang kaisipan ng timog silangang asya
Mito ng pinagmulan at sinaunang kaisipan ng timog silangang asya
 
Grade 9 ap - unang yugto ng imperyalismong kanluranin
Grade 9   ap - unang yugto ng imperyalismong kanluraninGrade 9   ap - unang yugto ng imperyalismong kanluranin
Grade 9 ap - unang yugto ng imperyalismong kanluranin
 
kabihasnang Babylonian sa Mesopotamia
kabihasnang Babylonian sa Mesopotamiakabihasnang Babylonian sa Mesopotamia
kabihasnang Babylonian sa Mesopotamia
 
kabihasnang meso america - Teotihuacan civilization
kabihasnang meso america - Teotihuacan civilizationkabihasnang meso america - Teotihuacan civilization
kabihasnang meso america - Teotihuacan civilization
 
kabihasnang meso america - olmec
kabihasnang meso america - olmeckabihasnang meso america - olmec
kabihasnang meso america - olmec
 
Mayacivilization 120730121511-phpapp01
Mayacivilization 120730121511-phpapp01Mayacivilization 120730121511-phpapp01
Mayacivilization 120730121511-phpapp01
 
Ang mga kabihasnan sa meso america
Ang mga kabihasnan sa meso americaAng mga kabihasnan sa meso america
Ang mga kabihasnan sa meso america
 
Kabihasnang mycenaean
Kabihasnang mycenaeanKabihasnang mycenaean
Kabihasnang mycenaean
 
kabihasnang greek - Minoan
kabihasnang greek - Minoankabihasnang greek - Minoan
kabihasnang greek - Minoan
 
Kabihasnang greek 4 pamana sa kasaysayan
Kabihasnang greek 4   pamana sa kasaysayanKabihasnang greek 4   pamana sa kasaysayan
Kabihasnang greek 4 pamana sa kasaysayan
 
Kabihasnang greek 3 panahon ni pericles
Kabihasnang greek 3   panahon ni periclesKabihasnang greek 3   panahon ni pericles
Kabihasnang greek 3 panahon ni pericles
 
Kabihasnang greek 2 banta ng persia
Kabihasnang greek 2   banta ng persiaKabihasnang greek 2   banta ng persia
Kabihasnang greek 2 banta ng persia
 
Kabihasnang greek 1 hellenic
Kabihasnang greek 1   hellenicKabihasnang greek 1   hellenic
Kabihasnang greek 1 hellenic
 
Grade 7 ang asya sa sinaunang panahon - arab-islamic empire
Grade 7   ang asya sa sinaunang panahon - arab-islamic empireGrade 7   ang asya sa sinaunang panahon - arab-islamic empire
Grade 7 ang asya sa sinaunang panahon - arab-islamic empire
 
Grade 7 4th quarter - ang asya sa sinaunang panahon- mga relihiyon sa timog...
Grade 7   4th quarter - ang asya sa sinaunang panahon- mga relihiyon sa timog...Grade 7   4th quarter - ang asya sa sinaunang panahon- mga relihiyon sa timog...
Grade 7 4th quarter - ang asya sa sinaunang panahon- mga relihiyon sa timog...
 
4 th quarter ang asya sa sinaunang panahon- kanlurang asya - MESOPOTAMIA
4 th quarter   ang asya sa sinaunang panahon-  kanlurang asya - MESOPOTAMIA4 th quarter   ang asya sa sinaunang panahon-  kanlurang asya - MESOPOTAMIA
4 th quarter ang asya sa sinaunang panahon- kanlurang asya - MESOPOTAMIA
 

Recently uploaded

ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
KathlyneJhayne
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
RonalynGatelaCajudo
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
MaamMeshil1
 

Recently uploaded (20)

ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 

Grade 7 4th quarter - ang asya sa sinaunang panahon- timog asya - indo aryan

  • 1.
  • 2. MGA INDO-ARYAN • Ang pagtatapos ng Kabihasnang Indus ay kinakitaan ng iba’t-ibang pananalakay at pananakop. • iba’t - ibang katutubong imperyo din ang naitatag • Ang mga kaganapang ito ay tumulong sa paghubog ng isang bukod-tanging kabihasnan.
  • 3. MGA INDO-ARYAN • Noong 1500 B.C.E tinawid ng iba’t-ibang TRIBU ng mga mananalakay ang hilagang-kanlurang bahagi ng INDIA. • Sila ay ang mga INDO-ARYAN. Kalahi nila ang mga sumalakay sa PERSIA, GREECE at ITALY sa mga panahon ding iyon.
  • 4. MGA INDO-ARYAN • Ang mga ARYAN ay MATATANGKAD at MAPUTI • Malakas silang kumain at uminom ng alak ngunit payak ang kanilang pamumuhay. • Nag-alaga sila ng baka at nagtanim sa maliliit na piraso ng lupa.
  • 5. MGA INDO-ARYAN • Ang mga ARYAN ay MATATANGKAD at MAPUTI • Malakas silang kumain at uminom ng alak ngunit payak ang kanilang pamumuhay. • Nag-alaga sila ng baka at nagtanim sa maliliit na piraso ng lupa.
  • 6. PANAHONG VEDIC • Ang unang kabihasnang Indo-Aryan ay tumagal ng humigit –kumulang 600 taon. • Mula 1500 hanggang 900 B.C.E. • Ang tawag sa panahong ito ay hango sa salitang “VEDAS” (nangangahulugang “KARUNUNGAN”) ang pangalan ng unang panitikan ng mga Indo-Aryan ay Hango rin sa pangalang ito.
  • 7. PANAHONG VEDIC • Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong katimugan ang mga katutubong tao na kung tawagin ay DRAVIDIAN. • Maraming mga Indo-Aryan ang naging mga magsasaka at natutung mamuhay sa mga pamayanan.
  • 8. PANAHONG VEDIC • Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong katimugan ang mga katutubong tao na kung tawagin ay DRAVIDIAN. • Maraming mga Indo-Aryan ang naging mga magsasaka at natutung mamuhay sa mga pamayanan.
  • 9. PANAHONG VEDIC • Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong katimugan ang mga katutubong tao na kung tawagin ay DRAVIDIAN. • Maraming mga Indo-Aryan ang naging mga magsasaka at natutung mamuhay sa mga pamayanan.
  • 10. PANAHONG VEDIC • Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong katimugan ang mga katutubong tao na kung tawagin ay DRAVIDIAN. • Maraming mga Indo-Aryan ang naging mga magsasaka at natutung mamuhay sa mga pamayanan.
  • 11. PANAHONG EPIKO • Tumulak ang mga INDO-ARYAN patungong silangan sa lambak ng GANGES RIVER . • Ang mga unang pamayanan ng mga INDO-ARYAN sa lugar na ito ay itinatag noong 900 B.C.E • Tinawag na EPIKO ang panahong ito sapagkat ang mga ulat tungkol sa pamumuhay ay galing sa mga EPIKO
  • 12. PANAHONG EPIKO • Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong katimugan ang mga katutubong tao na kung tawagin ay DRAVIDIAN. • Maraming mga Indo-Aryan ang naging mga magsasaka at natutung mamuhay sa mga pamayanan.
  • 13. PANAHONG EPIKO • Ang mga Indo-Aryan ay nagtatag ng mga lungsod- Estado na napapaligiran ng mga PALIBOT- BAMBANG (MOAT) at matataas na pader • Sa gitna ang palasyo ng hari o RAJA • Malawak ang kapangyarihan ng RAJA • Ito ay dahil siya ay may hukbo at pinapayuhan ng isang konsehong binubuo ng kanyang mga kamag- anak at mga dugong-bughaw. • Isang gitnang uri ang lumitaw bunga ng kalakalan
  • 14. MOATS • Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong katimugan ang mga katutubong tao na kung tawagin ay DRAVIDIAN. • Maraming mga Indo-Aryan ang naging mga magsasaka at natutung mamuhay sa mga pamayanan.
  • 15. MOATS • Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong katimugan ang mga katutubong tao na kung tawagin ay DRAVIDIAN. • Maraming mga Indo-Aryan ang naging mga magsasaka at natutung mamuhay sa mga pamayanan.
  • 16. PAGKA TATAG NG SISTEMANG CASTE • Sa mga unang panahon ng kanilang pananalakay, ang mga INDO –ARYAN ay nakipag-asawahan sa mga DRAVIDIAN. • Hindi nagtagal ang kaugaliang ito sapagkat nakita ng mga INDO-ARYAN na sila ay maaring maging kasing itim ng mga DRAVIDIAN sa mga sunod na salin-lahi. • Nagpatupad ang mga Indo-Aryan ng Diskriminasyon o pagtatangi laban sa mga DRAVIDIAN upang patatagin ang kanilang kapangyarihan
  • 17. PAGKA TATAG NG SISTEMANG CASTE • Lumikha sila ng isang mahigpit na sistema ng paghahati-hati ng lipunan sa mga pangkat • ang tawag sa pagpapangkat na ito a ay ang SYSTEMANG CASTE o CASTE SYSTEM
  • 18. PANAHONG VEDIC • Itinaboy ng mga Indo – Aryan patungong katimugan ang mga katutubong tao na kung tawagin ay DRAVIDIAN. • Maraming mga Indo-Aryan ang naging mga magsasaka at natutung mamuhay sa mga pamayanan.
  • 19. PAGKA TATAG NG SISTEMANG CASTE • Ang Systemang CASTE ay may apat na pangkat. • 1. BRAHMIN o PARI • 2. KSHATRIYAS o MANDIRIGMA • 3. VAISHYA o MAGSASAKA/MANGANGALAKAL • 4. SUDRAS o Alipin
  • 20. PAGKA TATAG NG SISTEMANG CASTE • Ang Systemang CASTE ay may apat na pangkat. • 1. BRAHMIN o PARI • 2. KSHATRIYAS o MANDIRIGMA • 3. VAISHYA o MAGSASAKA/MANGANGALAKAL • 4. SUDRAS o Alipin
  • 21. PAGKA TATAG NG SISTEMANG CASTE • Sa mahabang panahon, ang mga KSHATRIYAS ang una sa pagkakahanay. • Nang maglaho ang mga digmaan at ang pananampalataya ay naging higit na mahalaga, nagsimulang mangibabaw ang mga BRAHMIN • Sa CASTE, ang mga kasapi ng bawat pangkat ay kailangang sundin ang mga tuntuning namamahala sa • a.) PAG-AASAWA b.) HANAPBUHAY • c.) SEREMONYA d.) PANANAMPALATAYA • e.) KAUGALIANG PANLIPUNAN tulad ng pag kain at pag- inom
  • 22. PAGKA TATAG NG SISTEMANG CASTE • HALIMBAWA: • Kailangang humanap ng asawa sa loob ng pangkat at manatili sa pangkat kung saan ipinanganak hanggang sa mamatay. • Kung ikaw ay nai-anak sa pamilya ng SHUDRA(ALIPIN) ikaw ay dapat mag asawa ng alipin at mananatili sa inyong mga angkan ang pagiging ALIPIN. • Ganun din sa mas mataas na uro ng CASTE at sa mas mababa pa
  • 23. PANITIKAN NG MGA INDO-ARYAN • HALIMBAWA: • Kailangang humanap ng asawa sa loob ng pangkat at manatili sa pangkat kung saan ipinanganak hanggang sa mamatay. • Kung ikaw ay nai-anak sa pamilya ng SHUDRA(ALIPIN) ikaw ay dapat mag asawa ng alipin at mananatili sa inyong mga angkan ang pagiging ALIPIN. • Ganun din sa mas mataas na uro ng CASTE at sa mas mababa pa
  • 24. PANITIKAN NG INDO-ARYAN • Dinala ng mga INDO-ARYAN sa INDIA ang kanilang wika. • Sa loob ng mahigit na isang libong taon sa india, ang wika na ito na umunlad na sa ngayon ay tinatawag na SANSKRIT. • Ang mga naunang literatura na nakasulat sa Sanskrit ay tinawag na VEDAS. • Ang pinaka mahalaga sa kalipunan ng mga sulatin sa VEDAS ay tinatawag na RIG-VEDA n ang ibig sabihin ay “AWIT NG KARUNUNGAN”. • Ito ay awit ng pagpupuri sa mga diyos.
  • 25. PANITIKAN NG MGA INDO-ARYAN • HALIMBAWA: • Kailangang humanap ng asawa sa loob ng pangkat at manatili sa pangkat kung saan ipinanganak hanggang sa mamatay. • Kung ikaw ay nai-anak sa pamilya ng SHUDRA(ALIPIN) ikaw ay dapat mag asawa ng alipin at mananatili sa inyong mga angkan ang pagiging ALIPIN. • Ganun din sa mas mataas na uro ng CASTE at sa mas mababa pa
  • 26. PANITIKAN NG INDO-ARYAN • Dalawang magaling na epikong tula a ng isinulat sa panahong Epiko. • 1. MAHABHARATA – tungkol sa isang malaking digmaan • 2. RAMAYANA - tungkol naman sa paglalagalag ni RAMA habang naghihintay ang kanyang asawa ( tinngay ng mga kampon ng kadiliman ang asawa niya ) at iniligtas ni RAMA ito, ang kwento nito ay tungkol sa pagiging magaling na asawa.
  • 27. PANITIKAN NG INDO-ARYAN • Dalawang magaling na epikong tula a ng isinulat sa panahong Epiko. • 1. MAHABHARATA – tungkol sa isang malaking digmaan • 2. RAMAYANA - tungkol naman sa paglalagalag ni RAMA habang naghihintay ang kanyang asawa ( tinngay ng mga kampon ng kadiliman ang asawa niya ) at iniligtas ni RAMA ito, ang kwento nito ay tungkol sa pagiging magaling na asawa.
  • 28. PANITIKAN NG INDO-ARYAN • Dalawang magaling na epikong tula a ng isinulat sa panahong Epiko. • 1. MAHABHARATA – tungkol sa isang malaking digmaan • 2. RAMAYANA - tungkol naman sa paglalagalag ni RAMA habang naghihintay ang kanyang asawa ( tinngay ng mga kampon ng kadiliman ang asawa niya ) at iniligtas ni RAMA ito, ang kwento nito ay tungkol sa pagiging magaling na asawa.
  • 29. SI ALEXANDER THE GREAT • Si ALEXANDER THE GREAT ay hari ng MACEDONIA, isang kaharian sa hilaga ng GREECE. • Ang kanyang pangarap ay lupigin ang PERSIA. • Napabgsak niya ang PERSIA noong 328 B.C.E, subalit hindi nasiyahan si alexander sa pagkalupig ng persia • Hinangad niyang manakop ng karagdagang lupain. • Pagkatapos ng dalawang taon tinawid niya ang INDUS RIVER at tinalo ang isang Hukbong Indian. • Ngunit ayaw ng kanyang mga sundalo na magpatuloy sa India kung kaya’t napilitan si Alexander na lisanin ang India.
  • 30. SI ALEXANDER THE GREAT • Dalawang magaling na epikong tula a ng isinulat sa panahong Epiko. • 1. MAHABHARATA – tungkol sa isang malaking digmaan • 2. RAMAYANA - tungkol naman sa paglalagalag ni RAMA habang naghihintay ang kanyang asawa ( tinngay ng mga kampon ng kadiliman ang asawa niya ) at iniligtas ni RAMA ito, ang kwento nito ay tungkol sa pagiging magaling na asawa.
  • 31. IMPERYONG MAURYA • Noong 321 B.C.E inagaw ni CHANDRAGUPTA MAURYA ang isang kaharian at iniluklok ang kanyang sarili sa kapitolyo ng PATALIPUTRA bilang bagong hari. • Lumawak ng kanyang kapangyarihan • Nilupig ang kaharian sa hilagang bahagi ng India • Siya ang unang hari ng dinastiyang MAURYA
  • 32. IMPERYONG MAURYA • CHANDRAGUPTA MAURYA • Unang hari ng IMPERYO/DINASTIYA NA MAURYA
  • 33. IMPERYONG MAURYA • Noong 273 B.C.E humalili si ASOKA, ng Apo ni CHANDRAGUPTA MAURYA bilang Emperador • Pinangunahan niya ang isang kampanyang militar na ang pakay ay palawakin ang imperyo • Nagtagumpay si ASOKA na sakupin ang lahat ng INDIA maliban sa bahaging timog kung saan naninirahan ang mga TRIBUNG DRAVIDIAN na itinaboy ng mga INDO-ARYAN. • Subalit nasindak si ASOKA sa kalupitan ng kanyang kampanya at sa pagkawala ng maraming buhay
  • 34. IMPERYONG MAURYA • ASOKA – Apo ni CHANDRAGUPTA MAURYA • Dati siyang malupit ngunit yumakap sa BUDDHISM
  • 35. IMPERYONG MAURYA • Nagpasya si ASOKA na bigyang katahimikan ang kanyang nasasakupan sa halip na digmaan. • Nagbago siya ng pananampalataya, niyakap niya ang BUDDHISM • Binisita niya ang matatanda • Nagpahukay siya ng mga balon at nagpatanim ng mga puno sa mga daan upang bigyang lilim ang naglalakad. • Nagbigay siya ng tulong pangkalusugan sa mga tao
  • 36. IMPERYONG MAURYA • Namigay siya ng mga halaman na mapapakinabangan • Hinigpitan niya ang pagkakatay ng mga hayop • Hinikayat niya ang mga mamamayan na maging mabait at maalalahanin sa kanilang pamilya, kapitbahay at sa mga alipin • Inutusan niya ang mga opisyal ng pamahalaan na turuan ang mga tao tungkol sa marangal na gawain • Hinikayat niya ang pagbibigay ng abuloy sa mga gawaing pagkakawanggawa • Nagpatayo siya ng mga munomento at templo para sa BuDDHISM.
  • 37. IMPERYONG MAURYA • Namigay siya ng mga halaman na mapapakinabangan • Hinigpitan niya ang pagkakatay ng mga hayop • Hinikayat niya ang mga mamamayan na maging mabait at maalalahanin sa kanilang pamilya, kapitbahay at sa mga alipin • Inutusan niya ang mga opisyal ng pamahalaan na turuan ang mga tao tungkol sa marangal na gawain • Hinikayat niya ang pagbibigay ng abuloy sa mga gawaing pagkakawanggawa • Nagpatayo siya ng mga munomento at templo para sa BuDDHISM.
  • 38. IMPERYONG MAURYA • Namigay siya ng mga halaman na mapapakinabangan • Hinigpitan niya ang pagkakatay ng mga hayop • Hinikayat niya ang mga mamamayan na maging mabait at maalalahanin sa kanilang pamilya, kapitbahay at sa mga alipin • Inutusan niya ang mga opisyal ng pamahalaan na turuan ang mga tao tungkol sa marangal na gawain • Hinikayat niya ang pagbibigay ng abuloy sa mga gawaing pagkakawanggawa • Nagpatayo siya ng mga munomento at templo para sa BuDDHISM.
  • 39. IMPERYONG MAURYA • Namigay siya ng mga halaman na mapapakinabangan • Hinigpitan niya ang pagkakatay ng mga hayop • Hinikayat niya ang mga mamamayan na maging mabait at maalalahanin sa kanilang pamilya, kapitbahay at sa mga alipin • Inutusan niya ang mga opisyal ng pamahalaan na turuan ang mga tao tungkol sa marangal na gawain • Hinikayat niya ang pagbibigay ng abuloy sa mga gawaing pagkakawanggawa • Nagpatayo siya ng mga munomento at templo para sa BuDDHISM.
  • 40. IMPERYONG MAURYA • Nagpadala si asoka ng mga misyonero s amga kaharian sa hilaga ng bulubunduking HIMALAYAS, sa CEYLON ( SRI LANKA na NGAYON) • BURMA (Myanmar na ngayon) • Dahil rito lumaganap ang BUDDHISM sa ASYA