SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Одаренный человек — это, прежде всего, яркая индиобзоруальность в
самых разных ее проявлениях. Одаренный человек отличается-от других
                                 
людей выдающимися чертами личности: он эмоционален, необычен, без
обзоримых усилий быстро справляется с различными задачами, выбирает
оригинальные способы действий, получает интересные результаты.
Соз­дается ощущение, что он заранее все знает и умеет. Что другим людям
достается большим трудом, одаренному человеку дается легко и просто.
Признавая за ребенком право быть индиобзоруальностью, Мы можем
определить свои усилия по его развитию. Что же будем развивать у
ода­ренного ребенка?
Во-первых, это активное отношение к окружающему миру. Одаренный
человек, обладая талантами, стремится их применять в своей жизни,
дея­тельности. Поэтому такие люди любознательны, креативны (то есть
творче­ски подходят к любому действию, к любой задаче), информированы,
актив­ны, если это дети, то непоседливы, любопытны, все время
придумывают что-то новое, с ними интересно другим детям, с ними
интересно взрослым. Задача взрослых в этом случае — направить энергию
ребенка в полезное русло, иначе он может ее использовать по
обстоятельствам.
Условно можно выделить следующие категории одаренных
детей:


                                 
1) Дети с необыкновенно высокими общими интеллектуальными
способностями.

2) Дети с признаками специальной умственной одаренности в определенной
области наук и конкретными академическими способностями.

3) Дети с высокими творческими (художественными) способностями.

4) Дети с высокими лидерскими (руководящими) способностями.

5) Учащиеся, не достигающие по каким-либо причинам успехов в учении, но
обладающие яркой познавательной активностью, оригинальностью мышления и
психического склада.
Выпускнику детской музыкальной школы N 1
Озерска Дмитрию Иванову сулят яркую карьеру

                   
21 февраля 1999 года Павел Иванович Нечепоренко во время проведения II
Московского конкурса исполнителей на народных инструментах имени В.

                                  
Андреева обнял мальчика и предрек ему замечательное будущее.
Председатель жюри I Нижегородского конкурса Михаил Федотович Рожков в
своем письме от 14 января 2001 года писал директору детской музыкальной
школы N 1 Озерска: "Учащийся Дмитрий Иванов, показав серьезную подготовку
конкурсной программы, с достоинством защитил честь своей родной школы.
Мальчик профессионально перспективен. На основе приобретенного опыта и,
разумеется, дальнейшего совершенствования настоятельно рекомендую его
участие в подобных музыкальных состязаниях". На II Нижегородском конкурсе, к
тому времени уже получившем статус международного, Дмитрий Иванов
подтвердил свое высокое мастерство.
Дмитрий Иванов родился в семье, для которой музыка служит
                                
   неисчерпаемым источником вдохновения. Прадед по линии матери
  неплохо играл на баяне. Дед Димы - лауреат всесоюзных фестивалей
народного творчества, музыкант-любитель, владеет домрой, мандолиной,
    губной гармоникой. Мама - профессиональная пианистка, педагог
   детской музыкальной школы. Дима получил аттестат с отличием по
  специальностям "балалайка" и "классическая гитара". Он поступил в
            Российскую академию музыки имени Гнесиных.
Сейчас Дима - старшекурсник самого престижного музыкального вуза
страны, где он учится у заслуженного артиста России, профессора В.

                                
Зажигина. Он включен в труппу лучшего, по однозначному мнению
специалистов, национального театра России "Золотое кольцо".
География гастролей театра "Золотое кольцо" безмерно широка. Его знает
мир. Если пристально всмотреться в эстрадно-театральный небосвод
России, то в звездной россыпи нетрудно найти звезду первой величины
по имени Надежда Кадышева. А в непосредственной близости от нее
можно увидеть звездочку, отливающую золотом уральского самородка.
Это Дмитрий Иванов.
Юрий Гарин
                               
Поэт, композитор, автор-исполнитель.
Лауреат более чем 50-ти песенных,
музыкальных, телевизионных
фестивалей и конкурсов, обладатель
Национальных Премий «НАШИ
ПЕСНИ», "Шансон Года», «Звездное
небо», «Серебряный Камертон», "Весна
студенческая", международной премии
«ПИЛАР» в области культуры и
искусства и многих других. Член жюри
многих музыкальных, и телевизионных
фестивалей и конкурсов.
Имя Юрия Гарина хорошо известно не только в нашей стране, но
и за рубежом. Он объездил с концертами более 25-ти стран мира. С
одинаковой легкостью выступает как перед массовой аудиторией,

                             
так и в камерных залах – перед взыскательной интеллектуальной
публикой. Его песни переведены на многие языки. Среди
поклонников творчества Юрия Гарина немало известных
политиков, бизнесменов, космонавтов, музыкантов, общественных
и религиозных деятелей, артистов и режиссеров. Концерты Юрия
Гарина – это своего рода шоу, участниками которого оказывается
весь зрительный зал. На выступлениях Гарина поют хором,
танцуют, сочиняют стихи и даже рисуют – вместе с
приглашенными художниками. Будучи профессиональным
музыкантом, Юрий Гарин не ограничивает свои выступления лишь
гитарным аккомпанементом. Элементами шоу становится
вкрапления в концерт самых разных музыкальных инструментов:
скрипки, балалайки, аккордеона, ударных.
«Меня, как человека, живущего в 21 веке, - говорит сам Ю.Гарин, - очень
волнует не только то, что я исполняю на концертах, но и то, как этот все
звучит. Именно поэтому такое большое значение я придаю аранжировке

                                
и саунду. Молодого человека сегодня не проведешь. Он привык к
хорошему звуку, к насыщенному исполнению. На моих концертах много
молодежи. Многие думают, что я – человек другого поколения - силком
их тащу в зал. Никто никуда никого не тащит. Сами идут. Потому что то,
что они слышат, не похоже на песни их бабушек. Они слышат песни
современные». Впрочем, и для бабушек на концертах Гарина место
находится. У его аудитории нет возраста. Потому что он поет не для всех.
И не для себя. Он поет для каждого в отдельности. Подобные вещи
приходят с опытом. В этом – особенность его артистической и
творческой интуиции: спеть песню, которая будет понятна и ребенку и
старику. Построить концерт так, чтобы зал вдохнул – и выдохнул в
конце. Жанр, в котором работает Юрий Гарин, пытались сформулировать
многие музыкальные критики и журналисты. Но каждое из этих
определений относилось лишь к какой-то одной грани его творчества.
Лучше всего о нем говорят его же зрители и друзья
Наталья Карлова
Лауреат Всероссийских и Международного конкурсов


                          
Лауреат Всероссийского конкурса
"Русский романс" (1994)
Лауреат Всероссийского конкурса
оперных певцов имени Юрия Гуляева
(1997)
Лауреат Международного конкурса
оперных певцов имени Винченцо
Беллини (Италия, 1998)
Дипломант Международного конкурса
имени М.И.Глинки (2003)
Родилась в городе Озѐрске Челябинской области. В 1991 году
окончила вокальное отделение (педагог – Н.Э.Салтанова) и

                              
дирижерско-хоровое отделение (педагог – Л.Б.Черепкова)
Музыкального колледжа имени П.И.Чайковского. В 1998 году –
Уральскую государственную консерваторию имени
М.П.Мусоргского по классу сольного пения (педагог – народная
артистка России профессор М.Г.Владимирова). С 1998 года по
2001 год обучалась в аспирантуре Уральской государственной
консерватории имени М.П.Мусоргского по классу сольного пения
(руководитель – народная артистка России профессор
М.Г.Владимирова).
С 1999 года – солистка Екатеринбургского театра оперы и балета.
В репертуаре:
 Памина (В.-А. Моцарт "Волшебная флейта")
 Микаэла (Ж. Бизе "Кармен")
 Алиса (Дж. Верди "Фальстаф")
 Мими (Дж. Пуччини "Богема")
                                
 Русалка (А. Дворжак "Русалка")
 Маргарита (Ш. Гуно "Фауст")
 Татьяна (П.И. Чайковский "Евгений Онегин")
 Мария (П.И. Чайковский "Мазепа")
 Иоланта (П.И. Чайковский "Иоланта")
 Марфа (Н.А. Римский-Корсаков "Царская невеста")
 Бабка (В. Бочаров "Морозко")
 Купава (Н.А. Римский-Корсаков "Снегурочка")
 Чио-Чио-сан (Дж. Пуччини "Мадам Баттерфлай")
 Лиза (П.И. Чайковский "Пиковая дама")

Спасибо за внимание!

More Related Content

What's hot

формирование основ музыкальной культуры 3 квартал
формирование основ музыкальной культуры 3 кварталформирование основ музыкальной культуры 3 квартал
формирование основ музыкальной культуры 3 кварталvirtualtaganrog
 
Презентация Зайцевой Е.В.
Презентация Зайцевой Е.В.Презентация Зайцевой Е.В.
Презентация Зайцевой Е.В.detsad101
 
Едокимова Кристина Искусство
Едокимова Кристина ИскусствоЕдокимова Кристина Искусство
Едокимова Кристина Искусствоoippress
 
презентация мкоу дод комсомольская дмш
презентация мкоу дод комсомольская дмшпрезентация мкоу дод комсомольская дмш
презентация мкоу дод комсомольская дмшAnastasia Bulyga
 
юные художники в это интересно
юные художники в это интересноюные художники в это интересно
юные художники в это интересноvirtualtaganrog
 
м выразительность и изобразительность онз
м выразительность и изобразительность онзм выразительность и изобразительность онз
м выразительность и изобразительность онзОксана Тлатова
 
Буклет «Рихтеровские встречи» 2021
Буклет «Рихтеровские встречи» 2021Буклет «Рихтеровские встречи» 2021
Буклет «Рихтеровские встречи» 2021zinoviev.info
 
Родные напевы
Родные напевыРодные напевы
Родные напевыbiblioteka_1986
 
Д/с колокольчик нсо восстановленный файл
Д/с колокольчик нсо восстановленный файлД/с колокольчик нсо восстановленный файл
Д/с колокольчик нсо восстановленный файлAnastasia Bulyga
 
Почетные граждане города Ивделя
Почетные граждане города ИвделяПочетные граждане города Ивделя
Почетные граждане города Ивделяsanat1
 
в.и.намятова
в.и.намятовав.и.намятова
в.и.намятоваsanat1
 
Презентация к педагогическому совету "Инновационные технологии"
Презентация к педагогическому совету "Инновационные технологии"Презентация к педагогическому совету "Инновационные технологии"
Презентация к педагогическому совету "Инновационные технологии"Калинкина Наталья
 
Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо
Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо
Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо Evgeniya Puchkova-Kompaneets
 
Районный конкурс "Самый классный классный руководитель")))
Районный конкурс "Самый классный классный руководитель")))Районный конкурс "Самый классный классный руководитель")))
Районный конкурс "Самый классный классный руководитель")))Наталья Гришина
 
Рабочая программа по музыке 5-7 класс
Рабочая программа  по музыке 5-7 классРабочая программа  по музыке 5-7 класс
Рабочая программа по музыке 5-7 классОльга Бутонакова
 
Детская художественная школа г Клинцы
Детская  художественная  школа г КлинцыДетская  художественная  школа г Клинцы
Детская художественная школа г КлинцыАлексей Сидоров
 
сергей павлович дягилев – уникальная фигура в мировой и русской культуре
сергей павлович дягилев – уникальная фигура в мировой и русской культуресергей павлович дягилев – уникальная фигура в мировой и русской культуре
сергей павлович дягилев – уникальная фигура в мировой и русской культуреDimov Viasheslav
 

What's hot (20)

формирование основ музыкальной культуры 3 квартал
формирование основ музыкальной культуры 3 кварталформирование основ музыкальной культуры 3 квартал
формирование основ музыкальной культуры 3 квартал
 
Презентация Зайцевой Е.В.
Презентация Зайцевой Е.В.Презентация Зайцевой Е.В.
Презентация Зайцевой Е.В.
 
Едокимова Кристина Искусство
Едокимова Кристина ИскусствоЕдокимова Кристина Искусство
Едокимова Кристина Искусство
 
сайт школы
сайт школысайт школы
сайт школы
 
презентация мкоу дод комсомольская дмш
презентация мкоу дод комсомольская дмшпрезентация мкоу дод комсомольская дмш
презентация мкоу дод комсомольская дмш
 
евразийство. том Ii
евразийство. том Iiевразийство. том Ii
евразийство. том Ii
 
юные художники в это интересно
юные художники в это интересноюные художники в это интересно
юные художники в это интересно
 
м выразительность и изобразительность онз
м выразительность и изобразительность онзм выразительность и изобразительность онз
м выразительность и изобразительность онз
 
Буклет «Рихтеровские встречи» 2021
Буклет «Рихтеровские встречи» 2021Буклет «Рихтеровские встречи» 2021
Буклет «Рихтеровские встречи» 2021
 
Родные напевы
Родные напевыРодные напевы
Родные напевы
 
Д/с колокольчик нсо восстановленный файл
Д/с колокольчик нсо восстановленный файлД/с колокольчик нсо восстановленный файл
Д/с колокольчик нсо восстановленный файл
 
День мам
День мамДень мам
День мам
 
Почетные граждане города Ивделя
Почетные граждане города ИвделяПочетные граждане города Ивделя
Почетные граждане города Ивделя
 
в.и.намятова
в.и.намятовав.и.намятова
в.и.намятова
 
Презентация к педагогическому совету "Инновационные технологии"
Презентация к педагогическому совету "Инновационные технологии"Презентация к педагогическому совету "Инновационные технологии"
Презентация к педагогическому совету "Инновационные технологии"
 
Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо
Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо
Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо
 
Районный конкурс "Самый классный классный руководитель")))
Районный конкурс "Самый классный классный руководитель")))Районный конкурс "Самый классный классный руководитель")))
Районный конкурс "Самый классный классный руководитель")))
 
Рабочая программа по музыке 5-7 класс
Рабочая программа  по музыке 5-7 классРабочая программа  по музыке 5-7 класс
Рабочая программа по музыке 5-7 класс
 
Детская художественная школа г Клинцы
Детская  художественная  школа г КлинцыДетская  художественная  школа г Клинцы
Детская художественная школа г Клинцы
 
сергей павлович дягилев – уникальная фигура в мировой и русской культуре
сергей павлович дягилев – уникальная фигура в мировой и русской культуресергей павлович дягилев – уникальная фигура в мировой и русской культуре
сергей павлович дягилев – уникальная фигура в мировой и русской культуре
 

Similar to одарённые дети озёрска

виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностиs1erra123
 
виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностиs1erra123
 
вып 7 9 (doc)
вып 7 9 (doc)вып 7 9 (doc)
вып 7 9 (doc)Ekaterina97
 
крылатые сент.10 (doc)
крылатые сент.10 (doc)крылатые сент.10 (doc)
крылатые сент.10 (doc)Ekaterina97
 
Опыт работы Арабаджи Н.П. Ялтинская ОШ №2
Опыт работы Арабаджи Н.П. Ялтинская ОШ №2Опыт работы Арабаджи Н.П. Ялтинская ОШ №2
Опыт работы Арабаджи Н.П. Ялтинская ОШ №2Саша Яворский
 
Резюме педагога-музыканта Кримзюковой Е.С.
Резюме педагога-музыканта Кримзюковой Е.С.Резюме педагога-музыканта Кримзюковой Е.С.
Резюме педагога-музыканта Кримзюковой Е.С.mk-shahtersk
 
Годовой отчет Детского Благотворительного фонда "Андрюша" за 2014
Годовой отчет Детского Благотворительного фонда "Андрюша" за 2014Годовой отчет Детского Благотворительного фонда "Андрюша" за 2014
Годовой отчет Детского Благотворительного фонда "Андрюша" за 2014AndrushaFund
 
образовательный проект «Эхо тавриды»
образовательный проект «Эхо тавриды»образовательный проект «Эхо тавриды»
образовательный проект «Эхо тавриды»Dmitry Noname
 
ковтун елизавета искусство
ковтун елизавета искусствоковтун елизавета искусство
ковтун елизавета искусствоoippress
 
опыт шириевои р.м.
опыт шириевои р.м.опыт шириевои р.м.
опыт шириевои р.м.nadya74
 
виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностиs1erra123
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointCtepashova
 
Проект «Классическая музыка в детском саду»
Проект «Классическая музыка в детском саду»Проект «Классическая музыка в детском саду»
Проект «Классическая музыка в детском саду»yul7059
 
В мире музыкальных инструментов
В мире музыкальных инструментовВ мире музыкальных инструментов
В мире музыкальных инструментовdou1800
 

Similar to одарённые дети озёрска (20)

виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельности
 
виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельности
 
вып 7 9 (doc)
вып 7 9 (doc)вып 7 9 (doc)
вып 7 9 (doc)
 
muzika
muzikamuzika
muzika
 
Буклет 2011
Буклет 2011Буклет 2011
Буклет 2011
 
крылатые сент.10 (doc)
крылатые сент.10 (doc)крылатые сент.10 (doc)
крылатые сент.10 (doc)
 
Опыт работы Арабаджи Н.П. Ялтинская ОШ №2
Опыт работы Арабаджи Н.П. Ялтинская ОШ №2Опыт работы Арабаджи Н.П. Ялтинская ОШ №2
Опыт работы Арабаджи Н.П. Ялтинская ОШ №2
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
Буклет 2010
Буклет 2010Буклет 2010
Буклет 2010
 
Резюме педагога-музыканта Кримзюковой Е.С.
Резюме педагога-музыканта Кримзюковой Е.С.Резюме педагога-музыканта Кримзюковой Е.С.
Резюме педагога-музыканта Кримзюковой Е.С.
 
Годовой отчет Детского Благотворительного фонда "Андрюша" за 2014
Годовой отчет Детского Благотворительного фонда "Андрюша" за 2014Годовой отчет Детского Благотворительного фонда "Андрюша" за 2014
Годовой отчет Детского Благотворительного фонда "Андрюша" за 2014
 
Эксклюзив Happy new year!!!
Эксклюзив Happy new year!!!Эксклюзив Happy new year!!!
Эксклюзив Happy new year!!!
 
образовательный проект «Эхо тавриды»
образовательный проект «Эхо тавриды»образовательный проект «Эхо тавриды»
образовательный проект «Эхо тавриды»
 
ковтун елизавета искусство
ковтун елизавета искусствоковтун елизавета искусство
ковтун елизавета искусство
 
опыт шириевои р.м.
опыт шириевои р.м.опыт шириевои р.м.
опыт шириевои р.м.
 
виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельности
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
Проект «Классическая музыка в детском саду»
Проект «Классическая музыка в детском саду»Проект «Классическая музыка в детском саду»
Проект «Классическая музыка в детском саду»
 
В мире музыкальных инструментов
В мире музыкальных инструментовВ мире музыкальных инструментов
В мире музыкальных инструментов
 
ДжазМай 2012, Пенза, промо
ДжазМай 2012, Пенза, промоДжазМай 2012, Пенза, промо
ДжазМай 2012, Пенза, промо
 

одарённые дети озёрска

  • 1.
  • 2. Одаренный человек — это, прежде всего, яркая индиобзоруальность в самых разных ее проявлениях. Одаренный человек отличается-от других  людей выдающимися чертами личности: он эмоционален, необычен, без обзоримых усилий быстро справляется с различными задачами, выбирает оригинальные способы действий, получает интересные результаты. Соз­дается ощущение, что он заранее все знает и умеет. Что другим людям достается большим трудом, одаренному человеку дается легко и просто. Признавая за ребенком право быть индиобзоруальностью, Мы можем определить свои усилия по его развитию. Что же будем развивать у ода­ренного ребенка? Во-первых, это активное отношение к окружающему миру. Одаренный человек, обладая талантами, стремится их применять в своей жизни, дея­тельности. Поэтому такие люди любознательны, креативны (то есть творче­ски подходят к любому действию, к любой задаче), информированы, актив­ны, если это дети, то непоседливы, любопытны, все время придумывают что-то новое, с ними интересно другим детям, с ними интересно взрослым. Задача взрослых в этом случае — направить энергию ребенка в полезное русло, иначе он может ее использовать по обстоятельствам.
  • 3. Условно можно выделить следующие категории одаренных детей:  1) Дети с необыкновенно высокими общими интеллектуальными способностями. 2) Дети с признаками специальной умственной одаренности в определенной области наук и конкретными академическими способностями. 3) Дети с высокими творческими (художественными) способностями. 4) Дети с высокими лидерскими (руководящими) способностями. 5) Учащиеся, не достигающие по каким-либо причинам успехов в учении, но обладающие яркой познавательной активностью, оригинальностью мышления и психического склада.
  • 4. Выпускнику детской музыкальной школы N 1 Озерска Дмитрию Иванову сулят яркую карьеру 
  • 5. 21 февраля 1999 года Павел Иванович Нечепоренко во время проведения II Московского конкурса исполнителей на народных инструментах имени В.  Андреева обнял мальчика и предрек ему замечательное будущее. Председатель жюри I Нижегородского конкурса Михаил Федотович Рожков в своем письме от 14 января 2001 года писал директору детской музыкальной школы N 1 Озерска: "Учащийся Дмитрий Иванов, показав серьезную подготовку конкурсной программы, с достоинством защитил честь своей родной школы. Мальчик профессионально перспективен. На основе приобретенного опыта и, разумеется, дальнейшего совершенствования настоятельно рекомендую его участие в подобных музыкальных состязаниях". На II Нижегородском конкурсе, к тому времени уже получившем статус международного, Дмитрий Иванов подтвердил свое высокое мастерство.
  • 6. Дмитрий Иванов родился в семье, для которой музыка служит  неисчерпаемым источником вдохновения. Прадед по линии матери неплохо играл на баяне. Дед Димы - лауреат всесоюзных фестивалей народного творчества, музыкант-любитель, владеет домрой, мандолиной, губной гармоникой. Мама - профессиональная пианистка, педагог детской музыкальной школы. Дима получил аттестат с отличием по специальностям "балалайка" и "классическая гитара". Он поступил в Российскую академию музыки имени Гнесиных.
  • 7. Сейчас Дима - старшекурсник самого престижного музыкального вуза страны, где он учится у заслуженного артиста России, профессора В.  Зажигина. Он включен в труппу лучшего, по однозначному мнению специалистов, национального театра России "Золотое кольцо". География гастролей театра "Золотое кольцо" безмерно широка. Его знает мир. Если пристально всмотреться в эстрадно-театральный небосвод России, то в звездной россыпи нетрудно найти звезду первой величины по имени Надежда Кадышева. А в непосредственной близости от нее можно увидеть звездочку, отливающую золотом уральского самородка. Это Дмитрий Иванов.
  • 8. Юрий Гарин  Поэт, композитор, автор-исполнитель. Лауреат более чем 50-ти песенных, музыкальных, телевизионных фестивалей и конкурсов, обладатель Национальных Премий «НАШИ ПЕСНИ», "Шансон Года», «Звездное небо», «Серебряный Камертон», "Весна студенческая", международной премии «ПИЛАР» в области культуры и искусства и многих других. Член жюри многих музыкальных, и телевизионных фестивалей и конкурсов.
  • 9. Имя Юрия Гарина хорошо известно не только в нашей стране, но и за рубежом. Он объездил с концертами более 25-ти стран мира. С одинаковой легкостью выступает как перед массовой аудиторией,  так и в камерных залах – перед взыскательной интеллектуальной публикой. Его песни переведены на многие языки. Среди поклонников творчества Юрия Гарина немало известных политиков, бизнесменов, космонавтов, музыкантов, общественных и религиозных деятелей, артистов и режиссеров. Концерты Юрия Гарина – это своего рода шоу, участниками которого оказывается весь зрительный зал. На выступлениях Гарина поют хором, танцуют, сочиняют стихи и даже рисуют – вместе с приглашенными художниками. Будучи профессиональным музыкантом, Юрий Гарин не ограничивает свои выступления лишь гитарным аккомпанементом. Элементами шоу становится вкрапления в концерт самых разных музыкальных инструментов: скрипки, балалайки, аккордеона, ударных.
  • 10. «Меня, как человека, живущего в 21 веке, - говорит сам Ю.Гарин, - очень волнует не только то, что я исполняю на концертах, но и то, как этот все звучит. Именно поэтому такое большое значение я придаю аранжировке  и саунду. Молодого человека сегодня не проведешь. Он привык к хорошему звуку, к насыщенному исполнению. На моих концертах много молодежи. Многие думают, что я – человек другого поколения - силком их тащу в зал. Никто никуда никого не тащит. Сами идут. Потому что то, что они слышат, не похоже на песни их бабушек. Они слышат песни современные». Впрочем, и для бабушек на концертах Гарина место находится. У его аудитории нет возраста. Потому что он поет не для всех. И не для себя. Он поет для каждого в отдельности. Подобные вещи приходят с опытом. В этом – особенность его артистической и творческой интуиции: спеть песню, которая будет понятна и ребенку и старику. Построить концерт так, чтобы зал вдохнул – и выдохнул в конце. Жанр, в котором работает Юрий Гарин, пытались сформулировать многие музыкальные критики и журналисты. Но каждое из этих определений относилось лишь к какой-то одной грани его творчества. Лучше всего о нем говорят его же зрители и друзья
  • 11. Наталья Карлова Лауреат Всероссийских и Международного конкурсов  Лауреат Всероссийского конкурса "Русский романс" (1994) Лауреат Всероссийского конкурса оперных певцов имени Юрия Гуляева (1997) Лауреат Международного конкурса оперных певцов имени Винченцо Беллини (Италия, 1998) Дипломант Международного конкурса имени М.И.Глинки (2003)
  • 12. Родилась в городе Озѐрске Челябинской области. В 1991 году окончила вокальное отделение (педагог – Н.Э.Салтанова) и  дирижерско-хоровое отделение (педагог – Л.Б.Черепкова) Музыкального колледжа имени П.И.Чайковского. В 1998 году – Уральскую государственную консерваторию имени М.П.Мусоргского по классу сольного пения (педагог – народная артистка России профессор М.Г.Владимирова). С 1998 года по 2001 год обучалась в аспирантуре Уральской государственной консерватории имени М.П.Мусоргского по классу сольного пения (руководитель – народная артистка России профессор М.Г.Владимирова). С 1999 года – солистка Екатеринбургского театра оперы и балета.
  • 13. В репертуаре:  Памина (В.-А. Моцарт "Волшебная флейта")  Микаэла (Ж. Бизе "Кармен")  Алиса (Дж. Верди "Фальстаф")  Мими (Дж. Пуччини "Богема")   Русалка (А. Дворжак "Русалка")  Маргарита (Ш. Гуно "Фауст")  Татьяна (П.И. Чайковский "Евгений Онегин")  Мария (П.И. Чайковский "Мазепа")  Иоланта (П.И. Чайковский "Иоланта")  Марфа (Н.А. Римский-Корсаков "Царская невеста")  Бабка (В. Бочаров "Морозко")  Купава (Н.А. Римский-Корсаков "Снегурочка")  Чио-Чио-сан (Дж. Пуччини "Мадам Баттерфлай")  Лиза (П.И. Чайковский "Пиковая дама")