SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Розрахунки:
Семенко
Каріна
МиколаївнаUkraine
Kyiv
Методи дослідження:
Предмет – блискавка.
Об’єкт – установка для отримання
електроенергії від блискавки.
• розробити схему установки;
• зробити макет установки;
• провести експерименти;
• визначити кількість електроенергії,
яку можна отримати за допомогою
установки;
• порівняти отримані результати.
Гіпотеза:
Блискавка – це електричні розряди.
Тому від неї можна отримати
екологічно чисту електричну енергію.
Експериментальна частина:
Дану установку можна використовувати у будь-яких
важкодоступних місцях, особливо там, де економічно
невигідно будувати електростанції. Установка має
великі перспективи, оскільки, можна буде отримувати
дешеву екологічно чисту енергію від природного
явища, використовуючи невеликі витрати на
матеріали. За допомогою розробки можна буде
передавати електропостачання по всьому світу.
Практичне застосування:
екологічно чиста;
майже 100% безпека навколишнього
середовища від блискавки;
отримання значної кількості електроенергії;
природне джерело;
економічно вигідна.
Висновки:
1 – корпус котушки зовнішнього соленоїда;
2 – посудина Д’юара;
3 – котушка внутрішнього соленоїда;
4 – обмотка з мідного проводу;
5 – феромагнітне осердя;
6 – мідна обмотка зовнішнього соленоїда;
7 – високовольтний випрямовувач світла;
8 – АКБ;
9 – суперконденсатор.
Рбл =
100000000В∙300000А
2
= 15 ∙ 109
кВт
𝐸 =
4∙15000000000000
3600∙10
= 1667 кВт ∙ год (𝑡бл=0.4c)
(кількість електроенергії, яку виробляє блискавка)
𝑑 =
4𝑆
𝜋
=
4∙28
𝜋
≈ 6мм
(діаметр проводу, який буде підніматись угору)

Рбл
Рдж.ж
=
Рх
Рексп.уст
; Рх =
103∙15∙109∙128∙120∙10−9
30∙8
= 960 кВт
(кількість електроенергії, яку можемо отримати від блискавки
експериментальною установкою)
Порівняльна характеристика Кількості
електроенергії, яку виробляють різні джерела
електроенергії
Велика кількість джерел електричної
енергії забруднюють навколишнє
середовище. Потрібно знайти
екологічно чистий та безпечний спосіб
отримання електричної енергії.
Проблема:
БЛИСКАВКА ЯК ЕКОЛОГІЧНО ЧИСТЕ
ДЖЕРЕЛО ЕЛЕКТРОЕНЕРГІЇ
Природні енергетичні ресурси Планети
прогресивно зменшуються, але
використання електроенергії поступово
збільшується. Тому потрібно починати
шукати нові джерела електричної
енергії, впроваджуючи нестандартні та
більш ефективні технології.
Актуальність:
Експериментально показати
можливість використання блискавки як
екологічно чистого джерела енергії.
Мета:
Схема експериментальної
установки
7 – активний опір котушки
внутрішнього соленоїда;
8 – балістичний гальванометр;
9 – перемикач;
10 – амперметр;
11 – вольтметр;
12 – джерело живлення.
Результати експериментів
(визначення індукційного струму та напруги)
без азоту з рідким азотом
Z – опір пристрою
Іін – індукційний струм
U – кінцева напруга
Іс – струм соленоїда
Uп – напруга пристрою
Rс – опір соленоїда
Частота появи блискавок на території України
(за даними Українського Гідрометеорологічного центру)
Схема промислової установки для
отримання електроенергії від
блискавки
25000000
14000000
2000000 1360000
28800
4320000
0
5000000
10000000
15000000
20000000
25000000
30000000
ЕЛЕКТРОЕНЕРГІЯ,КВТ*ГОД
Кількість електроенергії за 1 год
АЕС ТЕС
ГЕС Сонячні електростанції
Блискавка (1 розряд) Блискавка

More Related Content

What's hot

9 матеріали для суперконденсаторів
9 матеріали для суперконденсаторів9 матеріали для суперконденсаторів
9 матеріали для суперконденсаторівTech Today
 
prirodoznavstvo
prirodoznavstvoprirodoznavstvo
prirodoznavstvokolanavas
 
Сонячна енергія в кожний дім: від теорії до практики за одну годину
Сонячна енергія в кожний дім:від теорії до практики за одну годинуСонячна енергія в кожний дім:від теорії до практики за одну годину
Сонячна енергія в кожний дім: від теорії до практики за одну годинуOleksii Khabatiuk
 
Альтернативні джерела електричної енергії
Альтернативні джерела електричної енергіїАльтернативні джерела електричної енергії
Альтернативні джерела електричної енергіїeduspanpal44
 
енергія для власних потреб2
енергія для власних потреб2енергія для власних потреб2
енергія для власних потреб2JastinX
 
презентация Microsoft office power point зозуля христина
презентация Microsoft office power point зозуля христинапрезентация Microsoft office power point зозуля христина
презентация Microsoft office power point зозуля христинаZSchool1
 
відновлювальні джерела енергії
відновлювальні джерела енергіївідновлювальні джерела енергії
відновлювальні джерела енергіїОлеся Браташ
 
Весняна школа Енергоатома-2019 — «Ядерна енергія і екологія. Як енергетика вп...
Весняна школа Енергоатома-2019 — «Ядерна енергія і екологія. Як енергетика вп...Весняна школа Енергоатома-2019 — «Ядерна енергія і екологія. Як енергетика вп...
Весняна школа Енергоатома-2019 — «Ядерна енергія і екологія. Як енергетика вп...НАЕК «Енергоатом»
 
10 wind power ga
10 wind power ga10 wind power ga
10 wind power gaTech Today
 

What's hot (10)

9 матеріали для суперконденсаторів
9 матеріали для суперконденсаторів9 матеріали для суперконденсаторів
9 матеріали для суперконденсаторів
 
prirodoznavstvo
prirodoznavstvoprirodoznavstvo
prirodoznavstvo
 
Сонячна енергія в кожний дім: від теорії до практики за одну годину
Сонячна енергія в кожний дім:від теорії до практики за одну годинуСонячна енергія в кожний дім:від теорії до практики за одну годину
Сонячна енергія в кожний дім: від теорії до практики за одну годину
 
Альтернативні джерела електричної енергії
Альтернативні джерела електричної енергіїАльтернативні джерела електричної енергії
Альтернативні джерела електричної енергії
 
енергія для власних потреб2
енергія для власних потреб2енергія для власних потреб2
енергія для власних потреб2
 
презентация Microsoft office power point зозуля христина
презентация Microsoft office power point зозуля христинапрезентация Microsoft office power point зозуля христина
презентация Microsoft office power point зозуля христина
 
відновлювальні джерела енергії
відновлювальні джерела енергіївідновлювальні джерела енергії
відновлювальні джерела енергії
 
Весняна школа Енергоатома-2019 — «Ядерна енергія і екологія. Як енергетика вп...
Весняна школа Енергоатома-2019 — «Ядерна енергія і екологія. Як енергетика вп...Весняна школа Енергоатома-2019 — «Ядерна енергія і екологія. Як енергетика вп...
Весняна школа Енергоатома-2019 — «Ядерна енергія і екологія. Як енергетика вп...
 
10 dyolog
10 dyolog10 dyolog
10 dyolog
 
10 wind power ga
10 wind power ga10 wind power ga
10 wind power ga
 

Similar to постер 120х120 пдф

Investigation of SKN 3.0 Heliocollectors Work Efficiency
Investigation of SKN 3.0 Heliocollectors Work EfficiencyInvestigation of SKN 3.0 Heliocollectors Work Efficiency
Investigation of SKN 3.0 Heliocollectors Work EfficiencySSA KPI
 
Investigation of SKS 4.0 Heliocollectors Work Efficiency
Investigation of SKS 4.0 Heliocollectors Work EfficiencyInvestigation of SKS 4.0 Heliocollectors Work Efficiency
Investigation of SKS 4.0 Heliocollectors Work EfficiencySSA KPI
 
Investigation of VK 180 Vacuum Collector Work Efficiency
Investigation of VK 180 Vacuum Collector Work EfficiencyInvestigation of VK 180 Vacuum Collector Work Efficiency
Investigation of VK 180 Vacuum Collector Work EfficiencySSA KPI
 
електрозбереження
електрозбереженняелектрозбереження
електрозбереженняTanushka1
 
Математика та енергозбереження
Математика та енергозбереженняМатематика та енергозбереження
Математика та енергозбереженняFormula.co.ua
 
чи можливо використати енергію блискавки
чи можливо використати енергію блискавкичи можливо використати енергію блискавки
чи можливо використати енергію блискавкиutyyflbq
 
Dtek тепловые насосы центр ксо_15_dec2011
Dtek тепловые насосы центр ксо_15_dec2011Dtek тепловые насосы центр ксо_15_dec2011
Dtek тепловые насосы центр ксо_15_dec2011csrcentre
 
Теоретичний матеріал електротехнічні роботи
Теоретичний матеріал електротехнічні роботиТеоретичний матеріал електротехнічні роботи
Теоретичний матеріал електротехнічні роботиAndy Levkovich
 
Сонячна енергетика лекція I hub 2015
Сонячна енергетика лекція I hub 2015Сонячна енергетика лекція I hub 2015
Сонячна енергетика лекція I hub 2015vasya_bh
 
Закон Джоуля - Ленца
Закон Джоуля - ЛенцаЗакон Джоуля - Ленца
Закон Джоуля - Ленцаsveta7940
 
Енергозберігаючі технології: дім майбутнього
Енергозберігаючі технології: дім майбутньогоЕнергозберігаючі технології: дім майбутнього
Енергозберігаючі технології: дім майбутньогоUkrainian Nuclear Society
 
9 сонячні батареї
9 сонячні батареї9 сонячні батареї
9 сонячні батареїRomanPankiv3
 
Будинок нуль енергії. Оксана Деніс
Будинок нуль енергії. Оксана ДенісБудинок нуль енергії. Оксана Деніс
Будинок нуль енергії. Оксана ДенісВиталий Фасоля
 
Використання сонячної енергії в альтернативних системах електроживлення
Використання сонячної енергії в альтернативних системах електроживленняВикористання сонячної енергії в альтернативних системах електроживлення
Використання сонячної енергії в альтернативних системах електроживленняAlex Veligorsky
 
Iнформацiя.pptx
Iнформацiя.pptxIнформацiя.pptx
Iнформацiя.pptxSuch O.
 
14 golovaha
14 golovaha14 golovaha
14 golovahamakudrya
 
ДТЕК Енергоаудит будівлі
ДТЕК Енергоаудит будівліДТЕК Енергоаудит будівлі
ДТЕК Енергоаудит будівліNadia Sergiyenko
 

Similar to постер 120х120 пдф (20)

Investigation of SKN 3.0 Heliocollectors Work Efficiency
Investigation of SKN 3.0 Heliocollectors Work EfficiencyInvestigation of SKN 3.0 Heliocollectors Work Efficiency
Investigation of SKN 3.0 Heliocollectors Work Efficiency
 
Investigation of SKS 4.0 Heliocollectors Work Efficiency
Investigation of SKS 4.0 Heliocollectors Work EfficiencyInvestigation of SKS 4.0 Heliocollectors Work Efficiency
Investigation of SKS 4.0 Heliocollectors Work Efficiency
 
Investigation of VK 180 Vacuum Collector Work Efficiency
Investigation of VK 180 Vacuum Collector Work EfficiencyInvestigation of VK 180 Vacuum Collector Work Efficiency
Investigation of VK 180 Vacuum Collector Work Efficiency
 
електрозбереження
електрозбереженняелектрозбереження
електрозбереження
 
Математика та енергозбереження
Математика та енергозбереженняМатематика та енергозбереження
Математика та енергозбереження
 
чи можливо використати енергію блискавки
чи можливо використати енергію блискавкичи можливо використати енергію блискавки
чи можливо використати енергію блискавки
 
Dtek тепловые насосы центр ксо_15_dec2011
Dtek тепловые насосы центр ксо_15_dec2011Dtek тепловые насосы центр ксо_15_dec2011
Dtek тепловые насосы центр ксо_15_dec2011
 
Теоретичний матеріал електротехнічні роботи
Теоретичний матеріал електротехнічні роботиТеоретичний матеріал електротехнічні роботи
Теоретичний матеріал електротехнічні роботи
 
Сонячна енергетика лекція I hub 2015
Сонячна енергетика лекція I hub 2015Сонячна енергетика лекція I hub 2015
Сонячна енергетика лекція I hub 2015
 
фізика
фізикафізика
фізика
 
Закон Джоуля - Ленца
Закон Джоуля - ЛенцаЗакон Джоуля - Ленца
Закон Джоуля - Ленца
 
Енергозберігаючі технології: дім майбутнього
Енергозберігаючі технології: дім майбутньогоЕнергозберігаючі технології: дім майбутнього
Енергозберігаючі технології: дім майбутнього
 
Лебедев Даниїл (заес)
Лебедев Даниїл (заес)Лебедев Даниїл (заес)
Лебедев Даниїл (заес)
 
9 сонячні батареї
9 сонячні батареї9 сонячні батареї
9 сонячні батареї
 
Будинок нуль енергії. Оксана Деніс
Будинок нуль енергії. Оксана ДенісБудинок нуль енергії. Оксана Деніс
Будинок нуль енергії. Оксана Деніс
 
Використання сонячної енергії в альтернативних системах електроживлення
Використання сонячної енергії в альтернативних системах електроживленняВикористання сонячної енергії в альтернативних системах електроживлення
Використання сонячної енергії в альтернативних системах електроживлення
 
Iнформацiя.pptx
Iнформацiя.pptxIнформацiя.pptx
Iнформацiя.pptx
 
алексей хабатюк
алексей хабатюк  алексей хабатюк
алексей хабатюк
 
14 golovaha
14 golovaha14 golovaha
14 golovaha
 
ДТЕК Енергоаудит будівлі
ДТЕК Енергоаудит будівліДТЕК Енергоаудит будівлі
ДТЕК Енергоаудит будівлі
 

More from Karina Semenko

Як студенту відкрити власну справу в сфері освіти?
Як студенту відкрити власну справу в сфері освіти?Як студенту відкрити власну справу в сфері освіти?
Як студенту відкрити власну справу в сфері освіти?Karina Semenko
 
Презентація Практикум-інтенсив | День 3
Презентація Практикум-інтенсив | День 3Презентація Практикум-інтенсив | День 3
Презентація Практикум-інтенсив | День 3Karina Semenko
 
День 2 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителів
День 2 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителівДень 2 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителів
День 2 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителівKarina Semenko
 
День 1 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителів
День 1 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителівДень 1 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителів
День 1 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителівKarina Semenko
 
Лайфхаки з дистанційної освіти влітку
Лайфхаки з дистанційної освіти вліткуЛайфхаки з дистанційної освіти влітку
Лайфхаки з дистанційної освіти вліткуKarina Semenko
 
Презентація до вебінару для освітян про дистанційну освіту
Презентація до вебінару для освітян про дистанційну освітуПрезентація до вебінару для освітян про дистанційну освіту
Презентація до вебінару для освітян про дистанційну освітуKarina Semenko
 
Презентація вебінару для батьків та підлітків про дистанційну освіту
Презентація вебінару для батьків та підлітків про дистанційну освітуПрезентація вебінару для батьків та підлітків про дистанційну освіту
Презентація вебінару для батьків та підлітків про дистанційну освітуKarina Semenko
 
печать водный приз
печать водный призпечать водный приз
печать водный призKarina Semenko
 

More from Karina Semenko (8)

Як студенту відкрити власну справу в сфері освіти?
Як студенту відкрити власну справу в сфері освіти?Як студенту відкрити власну справу в сфері освіти?
Як студенту відкрити власну справу в сфері освіти?
 
Презентація Практикум-інтенсив | День 3
Презентація Практикум-інтенсив | День 3Презентація Практикум-інтенсив | День 3
Презентація Практикум-інтенсив | День 3
 
День 2 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителів
День 2 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителівДень 2 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителів
День 2 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителів
 
День 1 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителів
День 1 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителівДень 1 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителів
День 1 | Презентація Практикум-інтенсив для вчителів
 
Лайфхаки з дистанційної освіти влітку
Лайфхаки з дистанційної освіти вліткуЛайфхаки з дистанційної освіти влітку
Лайфхаки з дистанційної освіти влітку
 
Презентація до вебінару для освітян про дистанційну освіту
Презентація до вебінару для освітян про дистанційну освітуПрезентація до вебінару для освітян про дистанційну освіту
Презентація до вебінару для освітян про дистанційну освіту
 
Презентація вебінару для батьків та підлітків про дистанційну освіту
Презентація вебінару для батьків та підлітків про дистанційну освітуПрезентація вебінару для батьків та підлітків про дистанційну освіту
Презентація вебінару для батьків та підлітків про дистанційну освіту
 
печать водный приз
печать водный призпечать водный приз
печать водный приз
 

постер 120х120 пдф

  • 1. Розрахунки: Семенко Каріна МиколаївнаUkraine Kyiv Методи дослідження: Предмет – блискавка. Об’єкт – установка для отримання електроенергії від блискавки. • розробити схему установки; • зробити макет установки; • провести експерименти; • визначити кількість електроенергії, яку можна отримати за допомогою установки; • порівняти отримані результати. Гіпотеза: Блискавка – це електричні розряди. Тому від неї можна отримати екологічно чисту електричну енергію. Експериментальна частина: Дану установку можна використовувати у будь-яких важкодоступних місцях, особливо там, де економічно невигідно будувати електростанції. Установка має великі перспективи, оскільки, можна буде отримувати дешеву екологічно чисту енергію від природного явища, використовуючи невеликі витрати на матеріали. За допомогою розробки можна буде передавати електропостачання по всьому світу. Практичне застосування: екологічно чиста; майже 100% безпека навколишнього середовища від блискавки; отримання значної кількості електроенергії; природне джерело; економічно вигідна. Висновки: 1 – корпус котушки зовнішнього соленоїда; 2 – посудина Д’юара; 3 – котушка внутрішнього соленоїда; 4 – обмотка з мідного проводу; 5 – феромагнітне осердя; 6 – мідна обмотка зовнішнього соленоїда; 7 – високовольтний випрямовувач світла; 8 – АКБ; 9 – суперконденсатор. Рбл = 100000000В∙300000А 2 = 15 ∙ 109 кВт 𝐸 = 4∙15000000000000 3600∙10 = 1667 кВт ∙ год (𝑡бл=0.4c) (кількість електроенергії, яку виробляє блискавка) 𝑑 = 4𝑆 𝜋 = 4∙28 𝜋 ≈ 6мм (діаметр проводу, який буде підніматись угору)  Рбл Рдж.ж = Рх Рексп.уст ; Рх = 103∙15∙109∙128∙120∙10−9 30∙8 = 960 кВт (кількість електроенергії, яку можемо отримати від блискавки експериментальною установкою) Порівняльна характеристика Кількості електроенергії, яку виробляють різні джерела електроенергії Велика кількість джерел електричної енергії забруднюють навколишнє середовище. Потрібно знайти екологічно чистий та безпечний спосіб отримання електричної енергії. Проблема: БЛИСКАВКА ЯК ЕКОЛОГІЧНО ЧИСТЕ ДЖЕРЕЛО ЕЛЕКТРОЕНЕРГІЇ Природні енергетичні ресурси Планети прогресивно зменшуються, але використання електроенергії поступово збільшується. Тому потрібно починати шукати нові джерела електричної енергії, впроваджуючи нестандартні та більш ефективні технології. Актуальність: Експериментально показати можливість використання блискавки як екологічно чистого джерела енергії. Мета: Схема експериментальної установки 7 – активний опір котушки внутрішнього соленоїда; 8 – балістичний гальванометр; 9 – перемикач; 10 – амперметр; 11 – вольтметр; 12 – джерело живлення. Результати експериментів (визначення індукційного струму та напруги) без азоту з рідким азотом Z – опір пристрою Іін – індукційний струм U – кінцева напруга Іс – струм соленоїда Uп – напруга пристрою Rс – опір соленоїда Частота появи блискавок на території України (за даними Українського Гідрометеорологічного центру) Схема промислової установки для отримання електроенергії від блискавки 25000000 14000000 2000000 1360000 28800 4320000 0 5000000 10000000 15000000 20000000 25000000 30000000 ЕЛЕКТРОЕНЕРГІЯ,КВТ*ГОД Кількість електроенергії за 1 год АЕС ТЕС ГЕС Сонячні електростанції Блискавка (1 розряд) Блискавка