โครงงานคอมพิวเตอร์ หมายถึง กิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนเองสนใจ โดยจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม โดยใช้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทำโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพัฒนาแล้ว นักเรียนสามารถทำโครงงานเรื่องดังกล่าวได้ แต่ต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มีผู้รายงานไว้ จุดมุ่งหมายสำคัญของการทำโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่างๆ ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่เรียนใฝ่รู้ การพัฒนาความคิดใหม่ๆ ความมีคุณธรรมจริยธรรม เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ให้กับเพื่อนมนุษย์ และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

1. 1
Computer
Project
โครงงานคอมพิวเตอร์

2. น.ส.จารุกัญญ์ ปิตุรัตน์
ชั้นม.6/2 เลขที่ 15
ผู้จัดทา
น.ส.กัญชริญา ชื่นสมบัติ
ม.6/2 เลขที่ 10

3. 3
PRESENTATION
โครงงาน
คอมพิวเตอร์
ความสาคัญของ
โครงงานคอมพิวเตอร์
ขอบข่ายของ
โครงงานคอมพิวเตอร์

4. 4
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์ หมายถึง กิจกรรม
การเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษา
ปั ญหาที่ตนเองสนใจ โดยจะต้องวางแผนการ
ดาเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม โดยใช้
ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์
เครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง
ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน

5. 5
ความสาคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์ คือ ผลงานที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าตามความ
สนใจ ความถนัดและความสามารถของผู้เรียน โดยวิธีการทางวิทยาศาสตร์
โครงงานจึงเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีการเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ โดยผู้เรียน
จะหาหัวข้อโครงงานที่ตนเองสนใจ รวมทั้งเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ และ
ความรู้ด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อสร้างผลงานตาม
ความต้องการได้อย่างเหมาะสม
1.ความสามารถในการสื่อสาร เป็นความสามารถที่
เกิดจากการที่นักเรียนเป็นผู้ทาโครงงานต้องนาเสนอ
ผลงานให้ ครูและเพื่อนนักเรียนให้เข้าใจโครงงาน
คอมพิวเตอร์ ได้อย่างชัดเจน
2.ความสามารถในการคิด ซึ่งผู้เรียน
จะมีการคิดในลักษณะต่าง ๆ ดังนี้
1.การคิดวิเคราะห์
2.การคิดสังเคราห์
3.การคิดอย่างสร้างสรรค์
4.การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
5.การคิดอย่างเป็นระบบ
3.ความสามารถในการแก้ปั ญหา เกิดจากการที่ผู้เรียน
วิเคราะห์ปั ญหา เข้าใจ และอธิบายปั ญหาทางด้าน
คอมพิวเตอร์ รวมทั้งประยุกต์ความรู้ ทักษะ และการ
ใช้เครื่องมือที่เหมาะสมกับการแก้ ไขปั ญหา
5.ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เลือกใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศในการแก้ปั ญหาได้
อย่างถูกต้องเหมาะสม
4.ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เกิดจากการที่
ผู้เรียนได้นาความรู้และกระบวนการต่าง ๆ ไปใช้ ในการ
พัฒนาโครงงาน และนาไปประยุกต์ ใช้ ในชีวิตประจาวัน
ได้อย่างเหมาะสม

6. Paste your logo here Make your own
summer
ดาเนินงานโดยนักเรียนเป็นผู้ริเริ่มสร้างสรรค์และครูอาจารย์
เป็นผู้ให้คาแนะนาปรึกษา มีองค์ประกอบดังนี้
ขอบข่ายของโครงงานคอมพิวเตอร์
4. นักเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงาน
และการแปลผล รายงานผลต่ออาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อดาเนินงานร่วมกันให้
บรรลุตามจุดหมายที่กาหนดไว้
5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู้ ความสามารถของนักเรียนตามวัยและ
สติปั ญญา รวมทั้งการใช้จ่ายเงินดาเนินงานด้วย
1. เป็นกิจกรรมการเรียนให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติดัวยตนเองโดย
อาศัยหลักวิชาการทางทฤษฎีตามเนื้อหาโครงงานนั้นๆ หรือจาก
ประสบการณ์และกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้พบเห็นมากแล้ว
2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทาโครงงานด้วยตนเอง หรือเป็นกลุ่มโดยใช้
ระยะเวลาสั้นๆ เป็นภาคเรียน หรือมากว่าก็ได้ แล้วแต่โครงงานเล็กหรือใหญ่
3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงานที่จะศึกษาค้นคว้า
ปฏิบัติด้วยตนเองตามความถนัด สนใจ และความพร้อม

7. 7
แหล่งที่มา
http://www.acr.ac.th/acr/ACR_
E-Learning/CAREER_COMPUTER/
COMPUTER/M4/ComputerProject
https://krudarin.wordpress.com
https://www.gotoknow.org/posts
ขอบข่ายของโครงงาน
(วันที่สืบค้น 18 พฤศจิกายน 2562)
หลักการทาโครงงานคอมพิวเตอร์
(วันที่สืบค้น 18 พฤศจิกายน 2562)
ความสาคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
(วันที่สืบค้น 18 พฤศจิกายน 2562)