Van merkbaar naar meetbaar - een beknopte uitleg van onze Monitor Maatschappe...Bianca den Outer
Van datalijstjes naar instrument om schaarste te verdelen over wijken binnen
de regio of gemeente met als doel het voeren van een inhoudelijk gesprek
over zorg en ondersteuning waarbij:
• Een gezamenlijk gedeeld beeld besproken kan worden,
• Discussie gevoerd kan worden over beleids-, werk- en implementatievraagstukken
• Resultaat beloond kan worden (in vorm van contractering, gesprek, innovatie)
• Schaarste van tijd, expertise en middelen verdeeld kan worden naar nut & noodzaak
• Ieder vanuit zijn eigen expertise en kennisveld kan (blijven) kijken.
Met de wijk (het wijkteam) als uitgangspunt.
Presentatie over de pilot populatiemanagement van de gemeente Enschede en Menzis. Gehouden door Tjalling de Vries (Gemeente Enschede) en Olivier van Noort (Menzis) op het congres (Gezondheids)werk in uitvoering op 15 november 2017.
Van merkbaar naar meetbaar - een beknopte uitleg van onze Monitor Maatschappe...Bianca den Outer
Van datalijstjes naar instrument om schaarste te verdelen over wijken binnen
de regio of gemeente met als doel het voeren van een inhoudelijk gesprek
over zorg en ondersteuning waarbij:
• Een gezamenlijk gedeeld beeld besproken kan worden,
• Discussie gevoerd kan worden over beleids-, werk- en implementatievraagstukken
• Resultaat beloond kan worden (in vorm van contractering, gesprek, innovatie)
• Schaarste van tijd, expertise en middelen verdeeld kan worden naar nut & noodzaak
• Ieder vanuit zijn eigen expertise en kennisveld kan (blijven) kijken.
Met de wijk (het wijkteam) als uitgangspunt.
Presentatie over de pilot populatiemanagement van de gemeente Enschede en Menzis. Gehouden door Tjalling de Vries (Gemeente Enschede) en Olivier van Noort (Menzis) op het congres (Gezondheids)werk in uitvoering op 15 november 2017.
'Vooruit met de geit: adoptie van technologie en digitaal toetsen' - Wil de G...SURF Events
Inzicht in praktische implementatiemethoden kan helpen om onderwijsinnovatie te versnellen. We nodigen je in deze workshop uit om daar een bijdrage aan te leveren. We richten ons specifiek op digitaal toetsen: instellingen moeten nog veel hobbels nemen om deze vorm van toetsen optimaal in te zetten. Na een korte introductie over adoptie van technologie en implementatiemethoden voor digitaal toetsen ga je zelf de slag om op basis van praktijkvoorbeelden ervaring te delen. Dit ga je doen vanuit 3 perspectieven: kansen, uitdagingen en valkuilen. We richten ons op verschillende stakeholders in het proces van digitaal toetsen: de eindgebruiker, support en management. Aan het eind van de workshop stellen we praktische tips op voor het implementeren en faciliteren van digitaal toetsen.
Openbaar College ‘Transitie van de arbeidsmarkt’, perspectieven aan de onde...Sahar Mokamel
Iedereen een baan, de parallelle arbeidsmarkt maakt er werk van!
Op donderdag 5 april 2018 hebben prof. dr.Ton Wilthagen (hoogleraar Institutioneel-juridische aspecten van de arbeidsmarkt aan de Tilburg University) en Jos Verhoeven (algemeen directeur Start Foundation) hun gedachten over de parallelle arbeidsmarkt uiteen gezet in de Verkadefabriek in ’s-Hertogenbosch. Het college was voor iedereen die de urgentie voelt dat radicale veranderingen van de arbeidsmarkt nodig zijn.
De reguliere arbeidsmarkt
Er dreigen weer tekorten op de arbeidsmarkt, terwijl we weten dat een deel van de Nederlandse bevolking niet aan het werk zal komen. De economische groei zal dit probleem niet gaan oplossen. We hebben een A-economie waar alleen de beste, slimste en meest productieve mensen aan mee kunnen doen. Het perspectief voor mensen die nauwelijks aan het werk komen, laagopgeleide ouderen, arbeidsgehandicapten, ex-gedetineerden enzovoorts, is heel mager. Het vizier van alle partijen blijft niettemin gericht op zo direct mogelijke deelname aan de A-economie. Tevergeefs, want de groep blijft onveranderd omvangrijk. De reguliere arbeidsmarkt blijft nu eenmaal spijkerhard discrimineren op productiviteit, verleden, competenties en leeftijd. Gevolg is dat we miljarden betalen aan uitkeringen en tegen beter weten in blijven hopen op het zelfoplossend vermogen van de markt.
Parallelle arbeidsmarkt
Wilthagen en Verhoeven pleiten daarom voor een radicale ommezwaai: een systeem waarin de uitkering plaatsmaakt voor werk en inkomen.
Zij zien kansen in het creëren van een ‘betekeniseconomie’ waarin plaats is voor een zogeheten parallelle arbeidsmarkt. Die staat naast, en is dus niet gescheiden van de reguliere economie en arbeidsmarkt. In de ‘betekeniseconomie’ gaat het om zaken die goed zijn voor mens en natuur. De bestrijding van eenzaamheid, armoede, milieuvervuiling enzovoorts. Volgens geldende economische principes is er onvoldoende geld beschikbaar om daar direct renderende businesscases van te maken. Maar het werk is er wel en er zijn om en nabij 1,5 miljoen mensen beschikbaar. Als we dat omzetten in, noem het basis- of maatschappelijke banen, dan creëren we een nieuwe arbeidsmarkt. Een parallel systeem waar mensen tijdelijk kunnen verblijven om voorbereid te worden op een (r)entree op de reguliere markt, dan wel permanent, omdat hun competentie- en productieniveau nimmer aan de eisen van de markt zal voldoen. Dit systeem is geen exclusieve overheidsaangelegenheid. Dit zal ook gedragen moeten worden door bedrijven en maatschappelijke organisaties. Samen moeten zij de verantwoordelijkheid nemen, zodat mensen niet meer voor een uitkering aan een loket komen, maar voor zinvol werk naar vermogen, gekoppeld aan een inkomen.
Vrijwilligersgroepen doorlopen verschillende levensfasen en hebben afhankelijk daarvan andere ondersteuningsnoden. Joris Piot, praktijklector Sociaal Cultureel Werk, ontwikkelde een
werkinstrument om een stand van zaken te maken in een vrijwilligersgroep: wat leeft er bij individuele vrijwilligers, bij de groep en bij de jeugdambtenaar? Groepsdynamiek en de rol
van de groepsondersteuner krijgen bijzondere aandacht. Probeer het model uit voor een vrijwilligersgroep waarmee jij aan de slag wil, of het nu de jongeren in de jeugdraad, op je speelplein of in het jeugdhuis zijn.
Presentatie bij de studiedag "Sociale media voor beginners" voor Kortom, vereniging voor overheidscommunicatie | bijgewerkt voor 12 maart 2012 (namiddagsessie)
Dit is de verkorte presentatie over de achtergronden van Zorgruil, gepresenteerd tijdens het Minisymposium "De wijk Centraal". Ter gelegenheid van het 15 jarig bestaan van het ISP in Haarlem.
Mini-college Narratief Evalueren voor Traverse in Zwolle 24 januari 2023.pdfHarold van Garderen
Dit mini-college gaat over Narratief Evalueren als besturingsbenadering voor het sociaal domein.
In Deel 1 worden de basisbegrippen voor narratief evalueren besproken.
• Cijfers —> Narratieven
• Analyseren —> Evalueren
• Ordelijk —> Complex
• Centraal —> Gedistribueerd • Doel —> Opgave
• Meten —> Merken
• Koude data —> Warme data
Deel 2 start met het illustreren van de VIBE cyclus voor narratief evalueren.
• PDCA —> VIBE
• Vertellen + Bedoeling zichtbaar
• Inzicht opbouwen
• Beïnvloeden
• Evolueren
In Deel 3 worden achtereenvolgens Opgavematig Besturen en Maatschappelijk Verantwoorden kort uitgelegd.
• Opgave vernesten
• Sturen —> Beheren
• KPI —> LCS
• Monoloog —> Trialoog
• Verantwoordelijk —> Blame free
• Directies —> Organisaties
4vitae kan deze mini-college verzorgen voor bestuurders in overheden en het sociaal domein. Neem contact op voor een offerte.
VNG-projectleider Suzanne Konijnendijk vertelt over de landelijke ontwikkelingen met het project de Kanteling in relatie tot de de Wmo en decentralisatie van de Awbz.
Op de website www.wmowonen-nh.nl vindt u actuele informatie.
'Vooruit met de geit: adoptie van technologie en digitaal toetsen' - Wil de G...SURF Events
Inzicht in praktische implementatiemethoden kan helpen om onderwijsinnovatie te versnellen. We nodigen je in deze workshop uit om daar een bijdrage aan te leveren. We richten ons specifiek op digitaal toetsen: instellingen moeten nog veel hobbels nemen om deze vorm van toetsen optimaal in te zetten. Na een korte introductie over adoptie van technologie en implementatiemethoden voor digitaal toetsen ga je zelf de slag om op basis van praktijkvoorbeelden ervaring te delen. Dit ga je doen vanuit 3 perspectieven: kansen, uitdagingen en valkuilen. We richten ons op verschillende stakeholders in het proces van digitaal toetsen: de eindgebruiker, support en management. Aan het eind van de workshop stellen we praktische tips op voor het implementeren en faciliteren van digitaal toetsen.
Openbaar College ‘Transitie van de arbeidsmarkt’, perspectieven aan de onde...Sahar Mokamel
Iedereen een baan, de parallelle arbeidsmarkt maakt er werk van!
Op donderdag 5 april 2018 hebben prof. dr.Ton Wilthagen (hoogleraar Institutioneel-juridische aspecten van de arbeidsmarkt aan de Tilburg University) en Jos Verhoeven (algemeen directeur Start Foundation) hun gedachten over de parallelle arbeidsmarkt uiteen gezet in de Verkadefabriek in ’s-Hertogenbosch. Het college was voor iedereen die de urgentie voelt dat radicale veranderingen van de arbeidsmarkt nodig zijn.
De reguliere arbeidsmarkt
Er dreigen weer tekorten op de arbeidsmarkt, terwijl we weten dat een deel van de Nederlandse bevolking niet aan het werk zal komen. De economische groei zal dit probleem niet gaan oplossen. We hebben een A-economie waar alleen de beste, slimste en meest productieve mensen aan mee kunnen doen. Het perspectief voor mensen die nauwelijks aan het werk komen, laagopgeleide ouderen, arbeidsgehandicapten, ex-gedetineerden enzovoorts, is heel mager. Het vizier van alle partijen blijft niettemin gericht op zo direct mogelijke deelname aan de A-economie. Tevergeefs, want de groep blijft onveranderd omvangrijk. De reguliere arbeidsmarkt blijft nu eenmaal spijkerhard discrimineren op productiviteit, verleden, competenties en leeftijd. Gevolg is dat we miljarden betalen aan uitkeringen en tegen beter weten in blijven hopen op het zelfoplossend vermogen van de markt.
Parallelle arbeidsmarkt
Wilthagen en Verhoeven pleiten daarom voor een radicale ommezwaai: een systeem waarin de uitkering plaatsmaakt voor werk en inkomen.
Zij zien kansen in het creëren van een ‘betekeniseconomie’ waarin plaats is voor een zogeheten parallelle arbeidsmarkt. Die staat naast, en is dus niet gescheiden van de reguliere economie en arbeidsmarkt. In de ‘betekeniseconomie’ gaat het om zaken die goed zijn voor mens en natuur. De bestrijding van eenzaamheid, armoede, milieuvervuiling enzovoorts. Volgens geldende economische principes is er onvoldoende geld beschikbaar om daar direct renderende businesscases van te maken. Maar het werk is er wel en er zijn om en nabij 1,5 miljoen mensen beschikbaar. Als we dat omzetten in, noem het basis- of maatschappelijke banen, dan creëren we een nieuwe arbeidsmarkt. Een parallel systeem waar mensen tijdelijk kunnen verblijven om voorbereid te worden op een (r)entree op de reguliere markt, dan wel permanent, omdat hun competentie- en productieniveau nimmer aan de eisen van de markt zal voldoen. Dit systeem is geen exclusieve overheidsaangelegenheid. Dit zal ook gedragen moeten worden door bedrijven en maatschappelijke organisaties. Samen moeten zij de verantwoordelijkheid nemen, zodat mensen niet meer voor een uitkering aan een loket komen, maar voor zinvol werk naar vermogen, gekoppeld aan een inkomen.
Vrijwilligersgroepen doorlopen verschillende levensfasen en hebben afhankelijk daarvan andere ondersteuningsnoden. Joris Piot, praktijklector Sociaal Cultureel Werk, ontwikkelde een
werkinstrument om een stand van zaken te maken in een vrijwilligersgroep: wat leeft er bij individuele vrijwilligers, bij de groep en bij de jeugdambtenaar? Groepsdynamiek en de rol
van de groepsondersteuner krijgen bijzondere aandacht. Probeer het model uit voor een vrijwilligersgroep waarmee jij aan de slag wil, of het nu de jongeren in de jeugdraad, op je speelplein of in het jeugdhuis zijn.
Presentatie bij de studiedag "Sociale media voor beginners" voor Kortom, vereniging voor overheidscommunicatie | bijgewerkt voor 12 maart 2012 (namiddagsessie)
Dit is de verkorte presentatie over de achtergronden van Zorgruil, gepresenteerd tijdens het Minisymposium "De wijk Centraal". Ter gelegenheid van het 15 jarig bestaan van het ISP in Haarlem.
Mini-college Narratief Evalueren voor Traverse in Zwolle 24 januari 2023.pdfHarold van Garderen
Dit mini-college gaat over Narratief Evalueren als besturingsbenadering voor het sociaal domein.
In Deel 1 worden de basisbegrippen voor narratief evalueren besproken.
• Cijfers —> Narratieven
• Analyseren —> Evalueren
• Ordelijk —> Complex
• Centraal —> Gedistribueerd • Doel —> Opgave
• Meten —> Merken
• Koude data —> Warme data
Deel 2 start met het illustreren van de VIBE cyclus voor narratief evalueren.
• PDCA —> VIBE
• Vertellen + Bedoeling zichtbaar
• Inzicht opbouwen
• Beïnvloeden
• Evolueren
In Deel 3 worden achtereenvolgens Opgavematig Besturen en Maatschappelijk Verantwoorden kort uitgelegd.
• Opgave vernesten
• Sturen —> Beheren
• KPI —> LCS
• Monoloog —> Trialoog
• Verantwoordelijk —> Blame free
• Directies —> Organisaties
4vitae kan deze mini-college verzorgen voor bestuurders in overheden en het sociaal domein. Neem contact op voor een offerte.
VNG-projectleider Suzanne Konijnendijk vertelt over de landelijke ontwikkelingen met het project de Kanteling in relatie tot de de Wmo en decentralisatie van de Awbz.
Op de website www.wmowonen-nh.nl vindt u actuele informatie.
2. De uitvoeringspraktijk (3x)
Gemeente A:
Fysieke toegang tot
het sociaal domein
voor al haar inwoners
bij een buurtteam
Inzet op het realiseren
van een digitale
overheid in 2017.
Gemeente B:
Huidige toegangen, de
Wmo-lokketen, de
gecertificeerde
instellingen jeugdzorg
en het werkplein
‘gewoon’ laten
voortbestaan.
Alleen voor multi-
probleem huishoudens
een integraal team
Gemeente C:
Continuïteit van
ondersteuning
Proactief bezig om de
per 1 januari 2015
benodigde
ondersteuning in te
kopen
Andere focus, behoefte aan checklist, consistent, volledig, zorgvuldig?
2
4. Bundelen van soortgelijke
werkwijzen
• Op zoek naar overeenkomsten
• Meer overeenkomsten dan je denkt
• Wat bindt ons blauwdruk “verdacht”
• Op zoek naar verschillen, dan moet je zoveel
regelen
4
5. Eén toegang voor het gehele Sociale domein?
ja nee geen keuze
Regel je voor MPG nog
een speciale
voorziening?
Maak je daarbij nog
onderscheid in
doelgroepen?
neeja
Zelf of
uitbested
en?
ja nee
Uit-
bestedenzelf
Gecluster
d
integraal
Geclusterd
e
integraliteit
elders
Totaal
integraal
Integraal
in
2e
instantie
Transitie-
proof
• ‘Libelletest’:
niet
nadenken,
eerste
ingeving
• 1-1-2015 EN
• 1-2-2020
• Niet alle
tussen-
stapjes
6. Archetypen en doelen
6
Transitieproof
Totaal integraal
Geclusterd
integraal
Integraal in 2e
instantie
Geclusterd
integraal elders
• Borgen continuïteit van (tijdelijke) ondersteuning op huidige
kwaliteitsniveau
• minimaliseren van niet-financiële uitvoeringsrisico’s
• De beste oplossing voor het gezin
• Tegen de laagste maatschappelijke kosten
• Rekening houden met houdbaarheid sociale stelsel
7. Vijf dominante inrichtingsmodellen
Transitieproof • Kolommen blijven naast elkaar bestaan
• De ambitie 1 gezin, 1 plan, 1 regisseur laat je tijdelijk los
Waarom kies je
dit model?
• Geen financiële
duidelijkheid
• Onvoldoende
kennis ‘nieuwe’
doelgroepen
• Kaders nog niet
duidelijk
genoeg
• We ‘wachten’
even
9. Vijf dominante inrichtingsmodellen
Totaal integraal • Vanaf eerste contact totaal integraal kijken indien nodig
• Grote preventieve werking
• Eerder terug naar de 0e lijn (eigen kracht)
• 1 toegang tot het totale sociale domein
Waarom kies je
dit model?
• Overtuiging dat
je met
vroegtijdige
signalering
erger kunt
voorkomen
• Overtuiging dat
ieder
huishouden
uniek is
10. Vijf dominante inrichtingsmodellen
Totaal integraal • Vanaf eerste contact totaal integraal kijken indien nodig
• Grote preventieve werking
• Eerder terug naar de 0e lijn (eigen kracht)
• 1 toegang tot het totale sociale domein
Waarom kies je
dit model?
• Overtuiging dat
je met
vroegtijdige
signalering
erger kunt
voorkomen
• Overtuiging dat
ieder
huishouden
uniek is
11. Vijf dominante inrichtingsmodellen
Waarom kies je
dit model?
• De (tijdelijke)
ondersteunings-
behoefte bevindt
zich vooral
binnen een
bepaald cluster
• De werkwijze,
behoefte aan
(tijdelijke)
ondersteuning,
specifiek voor
een bepaald
cluster.
Geclusterd
integraal
• Geclusterde toegang, 1 voor zorg, 1 voor jeugdzorg en 1
voor financiële- en inkomensondersteuning
12. Vijf dominante inrichtingsmodellen
Waarom kies je
dit model?
• Merendeel
burgers met
(tijdelijke)
ondersteunings-
vraag met een
enkel- en / of
eenvoudige
vraag
• Het loont,
financieel, om
middels
standaardisatie
een efficiency
slag (in 1e
instantie) te
maken
Integraal in 2e
instantie
• Toegang (1e instantie) blijft via kolommen,
• Daar wordt enkel- en eenvoudig (vanuit de kolom) naar de
(tijdelijke) ondersteuningsvraag gekeken.
• Als daar blijkt dat er meer aan de hand is: doorsturen naar
een integraal team (2e intstantie)
13. Vijf dominante inrichtingsmodellen
Waarom kies je dit
model?
• Als in geclusterd
integraal
• Integraliteit het
grootst wanneer de
taak, omwille van
elders te bieden
integraliteit op zorg,
elders
ondergebracht
Geclusterd integraal
elders
• Geclusterde toegang, 1 voor zorg, 1 voor jeugdzorg en 1
voor financiële- en inkomensondersteuning
• Kenmerkend is dat de toegang bij een derde partij is
ondergebracht: zorg bij de zorgverzekeraar
14. Accenten per archetype
14
Sturing en
bekostiging
Inkoop Governance Samen-
werking
Resultaatgericht
populatie-bekostiging
(wijkteams)
Per cluster
Efficiency (1e
instantie), meerwaarde
regie (2e instantie)
Sturing en bekostiging
los van
beleidsinformatie
Kosteninefficiënt +
perverse prikkels
0e&1e lijn inte-
grale inkoop & 2e
lijns per functie
Per cluster
inkoop per kolom
aansluitend op
bulk in 1e instantie
Is aan de
contractpartij
Enige manier om
besparing te
reduceren
Kwaliteit van DV
Kosten
per cluster
op kwaliteit van DV
en kosten
Kosten 1e instantie
& effectiviteit 2e
instantie
Aanbesteding
Geen additionele
regie
Lokale schaal
Afhankelijk van
type cluster
Regionaal, stedelijk
of wijkteam
Afhankelijk van
type cluster
Schaal = huidige
schaal
Transitieproof
Totaal integraal
Geclusterd
integraal
Integraal in 2e
instantie
Geclusterd
integraal elders
15. Check
15
Zijn het de juiste?
Hebben gemeenten hier iets aan?
Wat kun je ermee?
Welke aandachtspunten geef je ons mee?
