SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Kom verder. Saxion.
1
LWP Inleiding Mens en
Arbeid
Sheets les 3.1.
Kom verder. Saxion.
Thema’s week 3 en 4
5 van de 10 visies op werk (Week 4)
1. Inleiding Thema’s week 3 en 4
Hoe denken we over werk ?
• Niet over inhoud beroepen etc.
• Wel over werk als waardevolle menselijke activiteit.
Wat betekent werk voor ons?
• Individueel en collectief?
• Welke concepten gebruiken we en waarom zijn visies op werk
belangrijk voor
een HRM- of HTD– student ?
• Wat zeggen verschillende (wetenschappelijke) disciplines over
werk en hoe komen zij tot een gezamenlijk conceptueel begrip?
Welke waarde hechten we aan werk ? (arbeidsethos)
• De wil om te werken en waar deze wil op is gebaseerd.
• met hoeveel inzet iemand de taken, waarvoor hij verantwoordelijk
is, uitvoert.
Kom verder. Saxion.
3. 10 visies op werk – les 3 en 4
Hoe conceptualiseren we werk ? / Hoe is het boek van John Budd
opgebouwd ?
– Uit verschillende mensgerichte, sociale en
gedragswetenschappen zijn 10 visies op werk te distilleren.
– Elke visie wordt uitgewerkt. Per hoofdstuk wordt de
geschiedenis van het idee behandeld, de kern van de visie, de
implicaties voor onderzoek en praktijk en de beperkingen van
de betreffende visie.
– Tijdens les 3 en 4 geven wij de definitie van elke visie met
daarbij uitleg en voorbeelden,10 visies op arbeid (John Budd, 2011)
1. Werk als een vloek
2. Werk als vrijheid
3. Werk als handelswaar
4. Werk als middel tot participatie /beroepsmatig
burgerschap
5. Werk als disfunctioneel / nutteloos
6. Werk als persoonlijke vervulling/ontplooing
7. Werk als een (sociale) relatie
8. Werk als zorgen voor anderen
9. Werk als identiteit
10.Werk als dienstverlening
Kom verder. Saxion.
Inleiding :
- Werk kent een brede scope:
- Betaald werk, vrijwilligerswerk, etc.
John Budd, 2011
Kom verder. Saxion.
Inleiding :
- Werk kent een brede scope:
- Werk raakt veel aspecten van het leven, daarom wordt er door
zoveel wetenschappelijke disciplines aandacht aan besteed.
- Werk kent vele gezichten
William Gropper, Construction of the Dam (1938)
Mary Cassatt, The Child’s bath (1893)
Irving Norman, Slum Washer Woman (1947
Kom verder. Saxion.
Visie 1. Work as a Curse / Werk als een vloek:
Definitie: Werk als een onbetwiste last nodig voor
het voortbestaan van de mens of het onderhoud
van de maatschappelijke orde.
Herkomst:
- christelijke theologie: werk als een vloek van
God. De mens en de aarde worden vervloekt na
de zondevol. (Genesis 2:5 – 3:24). Adam en Eva
bewerken in het ‘zweet des aanschijns’ de aarde
op zoek naar verlossing.
- Romeinse en Griekse filosofie: Werk wordt
gezien als iets zonder daadwerkelijke betekenis,
zonder diepgang en toegevoegde waarde voor
de levensinvulling.
Werk wordt gezien als een veroordeling tot leven en
werk op een van nature laag niveau. ‘Als je als voor
een dubbeltje geboren bent, wordt je nooit een
kwartje’. Voorbeelden : kastensystem India,
loonslaven.
Kom verder. Saxion.
Visie 2. Work as freedom / Werk als vrijheid:
Definitie: Werk als mogelijkheid om niet afhankelijk te hoeven zijn van de
natuur of anderen. En om menselijke creativiteit te uiten. Het biedt
inkomen en welvaart waardoor je onafhankelijk en vrij kunt zijn, maar ook
als burger een bijdrage aan de samenleving kunt leveren.
• Vrij van dwang van anderen.
• Vrij om te creëren.
• Vrij om je arbeid te verkopen.
Werk wordt gezien als een manier om op een vrije manier iets te
produceren/ creeren.
• Roept de vraag op: wat kan er in werk voor kan zorgen dat werknemers
zich volledig vrij kunnen voelen?
Kom verder. Saxion.
Vraag: Zijn wij nu (21ste eeuw) ‘vrij’ in
arbeid?
Waarom spreken we dan over een
‘loonslaaf’?
Kom verder. Saxion.
Visie 3. Work as a Commodity / Werk als
handelsproduct:
Definitie: werk uitgedrukt in (een abstracte
kwantiteit van) productiviteit die een verhandelbare
economische waarde heeft.
Herkomst: De opkomst van het economisch
liberalisme en industriële kapitalisme hebben geleid
tot een samenleving van individuele ruilhandelaars.
Werk wordt geruild voor loon/salaris.
• Werk wordt dus gezien als handelswaar en werk
is dan:
– Het individuele vermogen om te werken.
Bedoeld wordt het psychische en mentale
vermogen, of zoals Marx het noemde: labor
power. Vanuit dit perspectief kan je werk
beschouwen als een abstract gegeven dat je
kunt kopen en verkopen. (Werkgever vs
werknemer).
– Werk is niet meer dan generieke input in een
productiefunctie en werkgevers en
werknemers kopen en verkopen deze input
als handelswaar.
Karl Marx : 1818 - 1883
Kom verder. Saxion.
Arbeid als
handelswaar:
prijzen gekoppeld
aan bepaalde
handelingen of
producten.
Kom verder. Saxion.
Vakantiewerk
Kom verder. Saxion.
Arbeidsmigratie
Kom verder. Saxion.
Visie 4. Work as Occupational Citizenship / Werk als
vorm van (beroepsmatig) burgerschap:
• Werk en werknemers worden niet gezien als pure
handelswaar, maar als menselijke wezens die
onderdeel zijn van een samenleving en de
gemeenschap.
• Voorwaarde: zie werknemers als individuen die
zoeken naar persoonlijke voldoening, identiteit en
vervulling.
• Wordt bepaald door institutionele factoren in plaats
van marktwerking.
Kom verder. Saxion.
Visie 5. Work as disutility / werk als nutteloze activiteit
Definitie: een vervelende activiteit die we enkel accepteren omdat we daarmee
inkomen verwerven waarmee we goederen, diensten kunnen kopen en plezier
kunnen maken.
• Werk op zich is nutteloos. ‘Werken om te leven’
• Werk is enkel middel, kortom we werken om geld te verdienen.
• Algemene (economisch georiënteerde) gedachte van veel mensen is om zich
zo nuttig mogelijk te maken en daardoor een toename van goederen, diensten
en gemak te verwerven.
• Werk is ook stressvol, pijnlijk en in strijd met plezier en gemak en daarom
disfunctioneel.
Hagar the Horrible (June 3, 2009)
Kom verder. Saxion.
Denken over arbeid
Der Kerl, der die
arbeit erfunden hat,
musz nischts zu tun
gehabt haben.
Kom verder. Saxion.
Visie 5. Work as disutility / werk als nutteloze activiteit
Hoe mensen te motiveren?
• Er is een extrinsieke beloning nodig om ons te compenseren voor
de geleverde inspanning.
Kom verder. Saxion.
Wildstylez & Brennan Heart – Let me loose my mind
Lyrics:
Down and out with my dumb friends, ready to misbehave
forget about monday to friday
cause I've been working like a slave
creepin' towards the weekend,
MDMA*ble to shine
bringing me down to the deep end
back off, back off!
and let me lose my mind
* Ecstasy of xtc

More Related Content

Viewers also liked

Sheets lesweek4 les 4.1
Sheets lesweek4 les 4.1Sheets lesweek4 les 4.1
Sheets lesweek4 les 4.1Jos de Jong
 
Sheets lesweek5 les 5.1 gest
Sheets lesweek5 les 5.1 gestSheets lesweek5 les 5.1 gest
Sheets lesweek5 les 5.1 gestJos de Jong
 
Sheets lesweek 2 les 2.1
Sheets lesweek 2 les 2.1Sheets lesweek 2 les 2.1
Sheets lesweek 2 les 2.1Jos de Jong
 
Sheets lesweek 6 les 6.1.gstpptx
Sheets lesweek 6 les 6.1.gstpptxSheets lesweek 6 les 6.1.gstpptx
Sheets lesweek 6 les 6.1.gstpptxJos de Jong
 
Sheets lesweek5 les 5.2.gstpptx
Sheets lesweek5 les 5.2.gstpptxSheets lesweek5 les 5.2.gstpptx
Sheets lesweek5 les 5.2.gstpptxJos de Jong
 
Sheets lesweek 7 les 7.2.gstpptx
Sheets lesweek 7 les 7.2.gstpptxSheets lesweek 7 les 7.2.gstpptx
Sheets lesweek 7 les 7.2.gstpptxJos de Jong
 
Sheets lesweek 1 pptx
Sheets lesweek 1 pptxSheets lesweek 1 pptx
Sheets lesweek 1 pptxJos de Jong
 

Viewers also liked (7)

Sheets lesweek4 les 4.1
Sheets lesweek4 les 4.1Sheets lesweek4 les 4.1
Sheets lesweek4 les 4.1
 
Sheets lesweek5 les 5.1 gest
Sheets lesweek5 les 5.1 gestSheets lesweek5 les 5.1 gest
Sheets lesweek5 les 5.1 gest
 
Sheets lesweek 2 les 2.1
Sheets lesweek 2 les 2.1Sheets lesweek 2 les 2.1
Sheets lesweek 2 les 2.1
 
Sheets lesweek 6 les 6.1.gstpptx
Sheets lesweek 6 les 6.1.gstpptxSheets lesweek 6 les 6.1.gstpptx
Sheets lesweek 6 les 6.1.gstpptx
 
Sheets lesweek5 les 5.2.gstpptx
Sheets lesweek5 les 5.2.gstpptxSheets lesweek5 les 5.2.gstpptx
Sheets lesweek5 les 5.2.gstpptx
 
Sheets lesweek 7 les 7.2.gstpptx
Sheets lesweek 7 les 7.2.gstpptxSheets lesweek 7 les 7.2.gstpptx
Sheets lesweek 7 les 7.2.gstpptx
 
Sheets lesweek 1 pptx
Sheets lesweek 1 pptxSheets lesweek 1 pptx
Sheets lesweek 1 pptx
 

Similar to Sheets lesweek 3 les 3.1

G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014
G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014 G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014
G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014 Hans van Duijnhoven
 
Energiedag 30 nov 2010, presentatie Jan Bommerez
Energiedag 30 nov 2010, presentatie Jan BommerezEnergiedag 30 nov 2010, presentatie Jan Bommerez
Energiedag 30 nov 2010, presentatie Jan BommerezMirror Wise
 
Kennismaking filosofie als examenvak (VWO)
Kennismaking filosofie als examenvak (VWO)Kennismaking filosofie als examenvak (VWO)
Kennismaking filosofie als examenvak (VWO)Jan Geurts
 
G1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheek
G1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheekG1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheek
G1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheekHans van Duijnhoven
 
Tegenlicht Meet Up Oss #01 22 september 2016
Tegenlicht Meet Up Oss #01 22 september 2016Tegenlicht Meet Up Oss #01 22 september 2016
Tegenlicht Meet Up Oss #01 22 september 2016Hans van Duijnhoven
 
Welzijn, diversiteit & actorschap; Een introductie op de 'capability' benadering
Welzijn, diversiteit & actorschap; Een introductie op de 'capability' benaderingWelzijn, diversiteit & actorschap; Een introductie op de 'capability' benadering
Welzijn, diversiteit & actorschap; Een introductie op de 'capability' benaderingIlse Oosterlaken
 
Bindboek Bleden tot en met november 2010
Bindboek Bleden tot en met november 2010Bindboek Bleden tot en met november 2010
Bindboek Bleden tot en met november 2010Boekanier Bindboek
 
Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01
Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01
Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01Anneke Dekkers
 
Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01
Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01
Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01Anneke Dekkers
 
Conceptboek groep K3 Klas ILS141K Doozze
Conceptboek groep K3 Klas ILS141K DoozzeConceptboek groep K3 Klas ILS141K Doozze
Conceptboek groep K3 Klas ILS141K DoozzeDaw Siangjaemsai
 
De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...
De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...
De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...Hans van Duijnhoven
 

Similar to Sheets lesweek 3 les 3.1 (20)

G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014
G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014 G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014
G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014
 
Bindboek bladen 11
Bindboek bladen 11Bindboek bladen 11
Bindboek bladen 11
 
Bindboek presentatie9
Bindboek presentatie9Bindboek presentatie9
Bindboek presentatie9
 
Bindboek presentatie10
Bindboek presentatie10Bindboek presentatie10
Bindboek presentatie10
 
Energiedag 30 nov 2010, presentatie Jan Bommerez
Energiedag 30 nov 2010, presentatie Jan BommerezEnergiedag 30 nov 2010, presentatie Jan Bommerez
Energiedag 30 nov 2010, presentatie Jan Bommerez
 
Kennismaking filosofie als examenvak (VWO)
Kennismaking filosofie als examenvak (VWO)Kennismaking filosofie als examenvak (VWO)
Kennismaking filosofie als examenvak (VWO)
 
G1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheek
G1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheekG1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheek
G1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheek
 
Tegenlicht Meet Up Oss #01 22 september 2016
Tegenlicht Meet Up Oss #01 22 september 2016Tegenlicht Meet Up Oss #01 22 september 2016
Tegenlicht Meet Up Oss #01 22 september 2016
 
Een reis door de tijd
Een reis door de tijdEen reis door de tijd
Een reis door de tijd
 
Welzijn, diversiteit & actorschap; Een introductie op de 'capability' benadering
Welzijn, diversiteit & actorschap; Een introductie op de 'capability' benaderingWelzijn, diversiteit & actorschap; Een introductie op de 'capability' benadering
Welzijn, diversiteit & actorschap; Een introductie op de 'capability' benadering
 
Bindboek bladen6
Bindboek bladen6Bindboek bladen6
Bindboek bladen6
 
Bindboek Bleden tot en met november 2010
Bindboek Bleden tot en met november 2010Bindboek Bleden tot en met november 2010
Bindboek Bleden tot en met november 2010
 
Bindboek presentatie8
Bindboek presentatie8Bindboek presentatie8
Bindboek presentatie8
 
Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01
Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01
Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01
 
Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01
Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01
Smid methoden voor expansief leren develop 2010 01
 
Binboek: Wuivend in 2011
Binboek: Wuivend in 2011Binboek: Wuivend in 2011
Binboek: Wuivend in 2011
 
Wuivend in 2011 - Binboek 7
Wuivend in 2011 - Binboek 7Wuivend in 2011 - Binboek 7
Wuivend in 2011 - Binboek 7
 
Conceptboek groep K3 Klas ILS141K Doozze
Conceptboek groep K3 Klas ILS141K DoozzeConceptboek groep K3 Klas ILS141K Doozze
Conceptboek groep K3 Klas ILS141K Doozze
 
De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...
De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...
De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...
 
Jaarthema 2018
Jaarthema 2018Jaarthema 2018
Jaarthema 2018
 

Sheets lesweek 3 les 3.1

  • 1. Kom verder. Saxion. 1 LWP Inleiding Mens en Arbeid Sheets les 3.1.
  • 2. Kom verder. Saxion. Thema’s week 3 en 4 5 van de 10 visies op werk (Week 4) 1. Inleiding Thema’s week 3 en 4 Hoe denken we over werk ? • Niet over inhoud beroepen etc. • Wel over werk als waardevolle menselijke activiteit. Wat betekent werk voor ons? • Individueel en collectief? • Welke concepten gebruiken we en waarom zijn visies op werk belangrijk voor een HRM- of HTD– student ? • Wat zeggen verschillende (wetenschappelijke) disciplines over werk en hoe komen zij tot een gezamenlijk conceptueel begrip? Welke waarde hechten we aan werk ? (arbeidsethos) • De wil om te werken en waar deze wil op is gebaseerd. • met hoeveel inzet iemand de taken, waarvoor hij verantwoordelijk is, uitvoert.
  • 3. Kom verder. Saxion. 3. 10 visies op werk – les 3 en 4 Hoe conceptualiseren we werk ? / Hoe is het boek van John Budd opgebouwd ? – Uit verschillende mensgerichte, sociale en gedragswetenschappen zijn 10 visies op werk te distilleren. – Elke visie wordt uitgewerkt. Per hoofdstuk wordt de geschiedenis van het idee behandeld, de kern van de visie, de implicaties voor onderzoek en praktijk en de beperkingen van de betreffende visie. – Tijdens les 3 en 4 geven wij de definitie van elke visie met daarbij uitleg en voorbeelden,10 visies op arbeid (John Budd, 2011) 1. Werk als een vloek 2. Werk als vrijheid 3. Werk als handelswaar 4. Werk als middel tot participatie /beroepsmatig burgerschap 5. Werk als disfunctioneel / nutteloos 6. Werk als persoonlijke vervulling/ontplooing 7. Werk als een (sociale) relatie 8. Werk als zorgen voor anderen 9. Werk als identiteit 10.Werk als dienstverlening
  • 4. Kom verder. Saxion. Inleiding : - Werk kent een brede scope: - Betaald werk, vrijwilligerswerk, etc. John Budd, 2011
  • 5. Kom verder. Saxion. Inleiding : - Werk kent een brede scope: - Werk raakt veel aspecten van het leven, daarom wordt er door zoveel wetenschappelijke disciplines aandacht aan besteed. - Werk kent vele gezichten William Gropper, Construction of the Dam (1938) Mary Cassatt, The Child’s bath (1893) Irving Norman, Slum Washer Woman (1947
  • 6. Kom verder. Saxion. Visie 1. Work as a Curse / Werk als een vloek: Definitie: Werk als een onbetwiste last nodig voor het voortbestaan van de mens of het onderhoud van de maatschappelijke orde. Herkomst: - christelijke theologie: werk als een vloek van God. De mens en de aarde worden vervloekt na de zondevol. (Genesis 2:5 – 3:24). Adam en Eva bewerken in het ‘zweet des aanschijns’ de aarde op zoek naar verlossing. - Romeinse en Griekse filosofie: Werk wordt gezien als iets zonder daadwerkelijke betekenis, zonder diepgang en toegevoegde waarde voor de levensinvulling. Werk wordt gezien als een veroordeling tot leven en werk op een van nature laag niveau. ‘Als je als voor een dubbeltje geboren bent, wordt je nooit een kwartje’. Voorbeelden : kastensystem India, loonslaven.
  • 7. Kom verder. Saxion. Visie 2. Work as freedom / Werk als vrijheid: Definitie: Werk als mogelijkheid om niet afhankelijk te hoeven zijn van de natuur of anderen. En om menselijke creativiteit te uiten. Het biedt inkomen en welvaart waardoor je onafhankelijk en vrij kunt zijn, maar ook als burger een bijdrage aan de samenleving kunt leveren. • Vrij van dwang van anderen. • Vrij om te creëren. • Vrij om je arbeid te verkopen. Werk wordt gezien als een manier om op een vrije manier iets te produceren/ creeren. • Roept de vraag op: wat kan er in werk voor kan zorgen dat werknemers zich volledig vrij kunnen voelen?
  • 8. Kom verder. Saxion. Vraag: Zijn wij nu (21ste eeuw) ‘vrij’ in arbeid? Waarom spreken we dan over een ‘loonslaaf’?
  • 9. Kom verder. Saxion. Visie 3. Work as a Commodity / Werk als handelsproduct: Definitie: werk uitgedrukt in (een abstracte kwantiteit van) productiviteit die een verhandelbare economische waarde heeft. Herkomst: De opkomst van het economisch liberalisme en industriële kapitalisme hebben geleid tot een samenleving van individuele ruilhandelaars. Werk wordt geruild voor loon/salaris. • Werk wordt dus gezien als handelswaar en werk is dan: – Het individuele vermogen om te werken. Bedoeld wordt het psychische en mentale vermogen, of zoals Marx het noemde: labor power. Vanuit dit perspectief kan je werk beschouwen als een abstract gegeven dat je kunt kopen en verkopen. (Werkgever vs werknemer). – Werk is niet meer dan generieke input in een productiefunctie en werkgevers en werknemers kopen en verkopen deze input als handelswaar. Karl Marx : 1818 - 1883
  • 10. Kom verder. Saxion. Arbeid als handelswaar: prijzen gekoppeld aan bepaalde handelingen of producten.
  • 13. Kom verder. Saxion. Visie 4. Work as Occupational Citizenship / Werk als vorm van (beroepsmatig) burgerschap: • Werk en werknemers worden niet gezien als pure handelswaar, maar als menselijke wezens die onderdeel zijn van een samenleving en de gemeenschap. • Voorwaarde: zie werknemers als individuen die zoeken naar persoonlijke voldoening, identiteit en vervulling. • Wordt bepaald door institutionele factoren in plaats van marktwerking.
  • 14. Kom verder. Saxion. Visie 5. Work as disutility / werk als nutteloze activiteit Definitie: een vervelende activiteit die we enkel accepteren omdat we daarmee inkomen verwerven waarmee we goederen, diensten kunnen kopen en plezier kunnen maken. • Werk op zich is nutteloos. ‘Werken om te leven’ • Werk is enkel middel, kortom we werken om geld te verdienen. • Algemene (economisch georiënteerde) gedachte van veel mensen is om zich zo nuttig mogelijk te maken en daardoor een toename van goederen, diensten en gemak te verwerven. • Werk is ook stressvol, pijnlijk en in strijd met plezier en gemak en daarom disfunctioneel. Hagar the Horrible (June 3, 2009)
  • 15. Kom verder. Saxion. Denken over arbeid Der Kerl, der die arbeit erfunden hat, musz nischts zu tun gehabt haben.
  • 16. Kom verder. Saxion. Visie 5. Work as disutility / werk als nutteloze activiteit Hoe mensen te motiveren? • Er is een extrinsieke beloning nodig om ons te compenseren voor de geleverde inspanning.
  • 17. Kom verder. Saxion. Wildstylez & Brennan Heart – Let me loose my mind Lyrics: Down and out with my dumb friends, ready to misbehave forget about monday to friday cause I've been working like a slave creepin' towards the weekend, MDMA*ble to shine bringing me down to the deep end back off, back off! and let me lose my mind * Ecstasy of xtc