POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
Suliranin sa kasarian 1 slide.pptx
1.
2. Ang SEX
Ang lalaki at babaeng sex ay natutukoy
ng byolohikal na pagkakaiba. May
kinalaman ito sa anatomya at
pisyolohiya.
Sa iyong kapanganakan, susuriin ng
doktor ang ilang medikal na bagay gaya
ng hormon, kromosoma, at maselang
bahagi ng katawan mo para italaga ang
iyong sex. Makikita mo ito sa iyong
sertipiko ng kapanganakan (birth
3. May ilang kaso kung saan ang
anatomyang sekswal at reproduktibo ng
isang sanggol ay hindi pasok sa tipikal na
depinisyon ng babae o lalaki. Karaniwang
tinatalaga sila ng mga doktor bilang
intersex. Ito ay natural na pangyayari, at
hindi medikal na problema. Ang mga
sanggol na intersex ay hindi
nangangailangan ng operasyon o
hormone therapy dahil hindi naman nila
talagang kailangan ang mga ito.
4. Pero ano naman ang sinasabi
nilang biological sex?
Ang terminong “biological sex” ay
ginagamit ng tao para sa sex na
tinatalaga sa atin sa kapanganakan.
Minsan ginagamit rin nila ang “assigned
male at birth” o “assigned female at
birth,” na kinikilala ang katotohanan,
karaniwang ang doktor, na may ibang
nagdesisyon para sa iyo.
5. Malawak ang paksa tungkol sa katawan
ng tao, at minsan ang mga terminong
biyolohikal na lalaki o biyolohikal na
babae ay hindi lubos na napapaliwanag
ang mga baryasyong biyolohikal,
anatomikal, at chromosomal na
nangyayari sa loob. Maaaring hindi
magkatugon ang nararamdaman o ang
pagkakakilanan ng tao at ang nangyayari
sa loob ng kanyang katawan
20. Mga Aralin at Sakop ng
Modyul
Aralin 1 – Kasarian sa Iba’t
Ibang Lipunan
Aralin 2 – Mga Isyu sa Kasarian
at Lipunan
Aralin 3 – Tugon sa mga Isyu sa
Kasarian at
Lipunan
26. ●Samakatuwid,
noon, ang mga lalaki
ay nagtatrabaho sa
labas ng bahay at
ang mga babae ay
inaasahang manatili
sa loob.
27. ●Sa kasalukuyan, bunsod
na marahil ng pag-unlad
at paglaganap ng ideya
ng feminismo,
nagkaroon na ng
malaking pagbabago sa
gampanin ng babae.
28. ●Sa ating bansa,
masasabing sa
kasalukuyan ay hindi na
mahigpit ang lipunan sa
pagtatakda ng gampanin
ng babae at sa lipunan.
29.
30.
31. ●Bukod sa lalaki at babae
naging hayag o lantad na rin
ang mga tinatawag na LGBT
(lesbian, gay, biseksuwal,
at transgender) na
nagnanais din na matanggap
at kilalanin ang kanilang
karapatan bilang
mamamayan.
36. •Saan nyo karaniwang
nakikita ang mga simbolong
nabanggit?
* Ano sa palagay mo ang
kinakatawan ng mga
simbolong ito?
37. Konsepto ng Gender at Sex
●Ang konsepto ng gender at
sex ay magkaiba.
●Ang sex ay tumutukoy sa
kasarian – kung lalaki o babae.
●Ito rin ay maaaring tumukoy sa
gawain ng babae at lalaki na ang
layunin ay reproduksiyon ng tao.
38. ●Ayon sa World Health
Organization WHO(2014), ang
sex ay tumutukoy sa
biyolohikal at pisyolohikal na
katangian na nagtatakda ng
pagkakaiba ng babae sa lalaki.
39. ●Samantalang ang gender
naman ay tumutukoy sa mga
panlipunang gampanin,
kilos, at gawain na itinatakda
ng lipunan para sa mga
babae at lalaki.
40. Katangian ng Sex
(Characteristics of Sex)
1. Ang mga babae ay nagkakaroon ng
buwanang regla samantalang ang
mga lalaki ay hindi.
2. Ang mga lalaki ay may testicle
(bayag) samantalang ang babae ay
hindi nagtataglay nito.
41. Katangian ng Gender
(Characteristics of Gender)
●Ang bansang Saudi Arabia
lamang sa mga bansa sa
mundo ang hindi
nagpapahintulot sa
kababaihan na magmaneho
ng sasakyan.
42. Sex Kasarian
*Ang babae ay may *Sa Estados
buwanang regla Unidos, mas
mababa ang kita
ng babae kaysa
lalaki
* May bayag ang lalaki *Sa Vietnam, mas
maraming lalaki
ang naninigarilyo
43. Sex Kasarian
*Ang babae ay may suso *Sa Saudi Arabia,
at ang suso nila ay may hindi
gatas maaaring
magmaneho
ang babae
44. Sex Kasarian
*Mas malaki ang *Sa maraming
buto ng lalaki bansa, ang
gawaing bahay
ay ginagawa ng
babae
*Biyo-pisyolohikal *Sosyo-
sikolohikal
46. Sex Kasarian
*Kategorya – *Kategorya -
babae o lalaki feminine o masculine
*Katangiang *Katangiang may tatak
pantay na ng intekwalidad o di-
Pinahahalagahan pagkakapantay-
pantay
47. Takda
• Panuto: Sagutin ang Tanong!
• ILAGAY sa KALAHATING PAPEL
• Sa inyong palagay ano ang
maaari ninyong magawa bilang
estudyante sa pagpapalaganap
ng Gender Equality?.
48. DALHIN AKO!
• Bukas ay magdala ng inyong
pang kulay, marker at isang short
bond paper.
• Mag browse sa internet tungkol sa
kung ano ang Gender Bread.
