SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Soalan 1 hingga 20
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1 Para belia mestilah menghindarkan diri daripada ke dalam
perangkap najis dadah.
A terjerumus C terdorong
B terpengaruh D terpedaya
2 Datuk Badrul semalam akibat sakit tua.
A mati
B meninggal dunia
C wafat
D mangkat
Soalan 3 berdasarkan Gambar 1
Gambar 1
3 Pencuri itu gagal tas tangan wanita itu.
A mengambil
B meminta
C merampas
D meragut
4 Salman pemuda yang buta itu melintas jalan.
A menuntun
B menonton
C membimbing
D menarik
5 Nenek mengajar saya tikar.
A menenun
B menyulam
C mengait
D menganyam
1
Soalan 6 berdasarkan Gambar 2
Gambar 2
6 Shahril ke pentas untuk menerima hadiah.
A terbit
B muncul
C tampil
D hadir
Soalan 7 berdasarkan Gambar 3
Gambar 3
7 Nora dan Siti gemar duduk bawah pokok besar itu semasa waktu rehat.
A di
B ke
C kepada
D daripada
2
8 Ayah membeli kalung emas itu emak sempena ulang tahun perkahwinan
mereka.
A ke
B bagi
C kepada
D untuk
9 Walau apapun yang terjadi, hubungan adik-beradik tidak akan putus.
A bagi
B antara
C seperti
D demi
10 Ayah membeli basikal itu Farid ke sekolah.
A bagi
B dengan
C kepada
D tentang
11 Dahlia bercerita pengalamannya melancong di Bali.
A dengan
B kepada
C tentang
D pada
12 Kita mestilah bersikap lemah lembut warga emas kerana jiwa mereka
mudah terguris.
A tentang
B terhadap
C kepada
D bagi
13 Saya tidak suka perangainya itu.
A kepada
B tentang
C pada
D akan
14 Pasu bunga itu pecah terlanggar adik.
A oleh
B di
C akan
D terhadap
15 Penduduk Kampung Murni ________ untuk membaiki jambatan yang rosak itu.
A bergotong-royong
B berliang-liuk
C berberguling-gantang
D bercelam-celum
3
16 “Jangan _______ ketika menaiki bas,” kata guru disiplin kepada murid-murid.
A berpeluk-pelukan
B berpegang-pegangan
C bertolak-tolakan
D bermain-mainan
17 Murid-murid perempuan tidak dibenarkan memakai _______ ke sekolah.
A manik-manik
B anting-anting
C renda-renda
D jentik-jentik
18 Seseorang yang berusaha pasti akan memperoleh kejayaan.
A malas
B berat
C rajin
D baru
19 Jenelson telah dipilih sebagai penulis dalam pertandingan menulis
cerpen.
A baik
B dibaikkan
C terbaik
D kebaikan
20 Budak yang itu tidak mahu menurut nasihat ayahnya.
A kepala angin
B besar kepala
C kepala batu
D barat kepala
Soalan 21 hingga 25
Pilih perkataan yang sama erti dengan perkataan yang bergaris dalam ayat di
bawah ini.
21 Nelayan itu pulang dengan hampa kerana tidak mendapat hasil tangkapan.
Pilih perkataan seerti bagi hampa.
A sedih
B dukacita
C kecewa
D gembira
22 Penjual kuih itu baru saja berlalu dari situ. Pilih perkataan seerti bagi berlalu.
A bergerak
B berpisah
C berjalan
D beredar
4
23 Kami mengagihkan derma itu kepada golongan yang layak menerimanya. Pilih
perkataan seerti bagi mengagihkan.
A memberikan
B menyumbangkan
C membahagikan
D mengedarkan
24 Abang naik radang apabila bukunya dikoyak oleh adik. Pilih perkataan seerti
bagi radang.
A marah
B angin
C geram
D garau
25 Lubang yang digali oleh ayah agak dalam. Pilih perkataan seerti bagi digali.
A dikambus
B dilubang
C dibuat
D dikorek
Soalan 26 hungga 30.
Pilih perkataan berlawan dengan perkataan yang bergaris dalam ayat di bawah ini.
26 Harimau ialah sejenis binatang liar yang digeruni.
Pilih perkataan berlawan bagi liar.
A jinak
B manja
C buas
D ternakan
27 Pilihlah kawan yang baik pekertinya. Pilih perkataan berlawan bagi kawan.
A handai
B teman
C jiran
D musuh
28 Pasukan tentera negara itu sukar dikalahkan kerana mereka dilengkapi senjata
moden. Pilih perkataan berlawan bagi moden.
A kuno
B baru
C ketinggalan
D buruk
29 Ahli bina badan itu mempunyai otot-otot yang tegap. Pilih perkataan berlawan bagi
tegap.
A lemah
B kendur
C lembut
D halus
5
30 Puan Suri menambah air pada santan yang pekat itu. Pilih perkataan berlawan
bagi pekat.
A kental
B cair
C pejal
D likat
Soalan 31 hingga 35
Baca pengumuman di bawah ini dengan teliti. Kemudian, jawab soalan-soalan yang
berikutnya.
Satu lawatan ke Rantau Abang akan diadakan pada 21 Ogos 2007, jam 12.00
malam untuk melihat penyu bertelur. Hanya 50 orang pelawat dari hotel ini yang
berpeluang menyertai lawatan ini. Sesiapa yang berminat, sila mendaftar di kaunter
menyambut tetamu.
Oleh sebab lawatan diadakan pada awal pagi, pelawat-pelawat diingatkan
bahawa cuaca di pantai pada ketika itu adalah sejuk. Mereka yang menghidapi
penyakit lelah atau alah terhadap cuaca sejuk tidak digalakkan menyertai lawatan ini.
Pelawat juga tidak dibenarkan membuat bising atau mengambil gambar. Hal ini
kerana perbuatan tersebut akan mengganggu penyu yang hendak bertelur.
Setiap peserta yang berminat akan dikenakan bayaran sebanyak RM 20.00
seorang.
“Jauh Perjalanan Luas Pengetahuan, Siapa Cepat Dia Dapat”
Sekian, terima kasih,
Johan Steven
(JOHAN STEVEN ABDULLAH)
Pegawai Perhubungan Awam,
Hotel Seri Terengganu.
31 Apakah program yang dianjurkan oleh hotel tersebut?
A Melihat pantai Rantau Abang
B Mengutip telur penyu di Rantau Abang
C Melihat penyu bertelur di Rantau Abang
D Melihat penyu mendarat di Rantau Abang
6
PERHATIAN
32 Mengapakah pelawat yang tidak sihat tidak digalakkan untuk menyertai
program itu?
A Ditakuti akan mengalami masalah kesihatan
B Ditakuti tidak tahan terhadap cuaca sejuk
C Ditakuti menjadi lebih sakit
D Ditakuti tidak dapat berehat di situ
33 Siapakah penganjur lawatan itu?
A Hotel-hotel di Terengganu
B Hotel Seri Terengganu
C Hotel-hotel di Rantau Abang
D Pegawai Perhubungan Awam Hotel Seri Terengganu
34 Apakah cara yang paling sesuai digunakan oleh pelancong untuk mengabadikan
pengalaman mereka melihat penyu bertelur?
A Dengan mengambil gambar menggunakan kamera
B Dengan mengambil gambar menggunakan kamera video
C Dengan membeli gambar-gambar penyu bertelur
D Dengan menghampiri penyu yang sedang bertelur
35 Yang berikut ialah sebab-sebab berlakunya kepupusan penyu, kecuali
A telurnya sering diambil oleh manusia.
B nelayan kerap membunuhnya kerana penyu telah merosakkan pukat mereka.
C habitatnya telah diganggu.
D haiwan ini telah berpindah ke negara yang lain.
7
Soalan 36 hingga 40
Baca petikan di bawah ini dengan teliti. Kemudian, jawab soalan-soalan yang
berikutnya.
Keputusan UPSR telah diumumkan. Suasana di sekolah riuh-rendah dengan
pelajar-pelajar dan ibu bapa menyemak keputusan peperiksaan. Guru-guru turut
membantu.
Aku, Ram, dan Lan sama-sama menyemak keputusan. Kami bertiga dijangka
mendapat keputusan yang baik oleh guru-guru dan rakan-rakan sekelas. Hatiku
berdebar-debar apabila Cikgu Yaakub menyemak nama dan angka giliranku.
“Rozaiman, Rozaiman, R.O.Z.” katanya sambil menyemak nama dengan
pembaris lutsinar.
“Hah, ini dia! 4B 1C.”
“Eh, betulkah?” sahutku.
“Rozaiman bin Abdul Manaf, angka giliran? Betul. Keputusan…, betul, 4B 1C,”
katanya sekali lagi.
Aku tergamam. Musnah segala harapanku. Aku bercita-cita hendak ke sekolah
berasrama penuh.
Namun aku tidak berputus asa. Aku bertekad untuk berusaha lebih gigih apabila
menghadapi sesuatu peperiksaan.
Perasaanku semakin cemburu apabila Ram dan Lan mendapat tawaran ke
sekolah berasrama penuh. Ah, itu kisah lima tahun yang sudah!
Kini, aku gembira dengan pencapaianku walaupun aku hanya bersekolah di
kampung.
“Hai, Man!”
Aku tersentak oleh suara dan tepukan dari belakang.
“Lan, Ram, bila kamu sampai?”
“Kami sampai malam tadi.”
“Tahniah, Man! Kami bangga kerana engkau mendapat gred 1 dalam SPM.”
“Terima kasih. Bagaimana dengan kamu berdua?”
“Kami mendapat keputusan yang baik juga!”
36 Dalam peperiksaan UPSR, Rozaiman mendapat keputusan yang
A amat baik.
B sama dengan rakan karibnya.
C sangat lemah.
D tidak seperti yang dijangkakan.
8
37 Apakah sikap yang ada pada diri Rozaiman yang dapat kamu teladani?
A Mencemburui rakannya
B Suka merendah diri
C Mempunyai keyakinan diri
D Mudah menyerah kalah
38 Pernyataan yang berikut menunjukkan Rozaiman berasakan dirinya tidak
setanding dengan rakan karibnya, kecuali
A dia mendapat keputusan 4B 1C.
B dia mendapat gred 1 dalam peperiksan SPM.
C dia hanya bersekolah di kampung.
D dia gagal mendapat tawaran ke sekolah berasrama penuh.
39 Apakah pengajaran yang kamu peroleh daripada cerita di atas?
A Pelajar seharusnya tidak mudah berputus asa
B Kekecewaan dalam peperiksaan akan membawa padah
C Bersaing dalam pelajaran amalan yang tidak sihat
D Keputusan peperiksaan adalah muktamad
40 Apakah tajuk yang sesuai untuk cerita di atas?
A Usaha Tangga Kejayaan
B Hendak Seribu Daya, Tak Hendak Seribu Dalih
C Menang Jadi Arang, Kalah Jadi Abu
D Sudah Jatuh Ditimpa Tangga
KERTAS SOALAN TAMAT.
9
37 Apakah sikap yang ada pada diri Rozaiman yang dapat kamu teladani?
A Mencemburui rakannya
B Suka merendah diri
C Mempunyai keyakinan diri
D Mudah menyerah kalah
38 Pernyataan yang berikut menunjukkan Rozaiman berasakan dirinya tidak
setanding dengan rakan karibnya, kecuali
A dia mendapat keputusan 4B 1C.
B dia mendapat gred 1 dalam peperiksan SPM.
C dia hanya bersekolah di kampung.
D dia gagal mendapat tawaran ke sekolah berasrama penuh.
39 Apakah pengajaran yang kamu peroleh daripada cerita di atas?
A Pelajar seharusnya tidak mudah berputus asa
B Kekecewaan dalam peperiksaan akan membawa padah
C Bersaing dalam pelajaran amalan yang tidak sihat
D Keputusan peperiksaan adalah muktamad
40 Apakah tajuk yang sesuai untuk cerita di atas?
A Usaha Tangga Kejayaan
B Hendak Seribu Daya, Tak Hendak Seribu Dalih
C Menang Jadi Arang, Kalah Jadi Abu
D Sudah Jatuh Ditimpa Tangga
KERTAS SOALAN TAMAT.
9

More Related Content

What's hot

011 bm pemahanan n9
011 bm pemahanan n9011 bm pemahanan n9
011 bm pemahanan n9zalinatina
 
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020haerymugiono1
 
Latihan tatabahasa pmr
Latihan tatabahasa pmrLatihan tatabahasa pmr
Latihan tatabahasa pmrzulrajab
 
Pmr Bm Kertas 1 Set 1
Pmr Bm Kertas 1 Set 1Pmr Bm Kertas 1 Set 1
Pmr Bm Kertas 1 Set 1Kay Aniza
 
Bm pemahaman percubaan upsr perak
Bm pemahaman percubaan upsr perakBm pemahaman percubaan upsr perak
Bm pemahaman percubaan upsr perakGene Kong
 
Soal sbmptn soshum
Soal sbmptn soshumSoal sbmptn soshum
Soal sbmptn soshumBelLa NQ
 
Memilih jawapan kepada soalan
Memilih jawapan kepada soalanMemilih jawapan kepada soalan
Memilih jawapan kepada soalannashahrin
 
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1ar-rifke.com
 
Sivik peperiksaan pertengahan tahun 5
Sivik peperiksaan pertengahan tahun 5Sivik peperiksaan pertengahan tahun 5
Sivik peperiksaan pertengahan tahun 5Hasnani Mohammad
 

What's hot (17)

011 bm pemahanan n9
011 bm pemahanan n9011 bm pemahanan n9
011 bm pemahanan n9
 
Pemahaman sk set 3
Pemahaman sk set 3Pemahaman sk set 3
Pemahaman sk set 3
 
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
 
Pemahaman sk set 2
Pemahaman sk set 2Pemahaman sk set 2
Pemahaman sk set 2
 
Latihan tatabahasa pmr
Latihan tatabahasa pmrLatihan tatabahasa pmr
Latihan tatabahasa pmr
 
Latihan pemahaman sjk set 4
Latihan pemahaman sjk set 4Latihan pemahaman sjk set 4
Latihan pemahaman sjk set 4
 
Pmr Bm Kertas 1 Set 1
Pmr Bm Kertas 1 Set 1Pmr Bm Kertas 1 Set 1
Pmr Bm Kertas 1 Set 1
 
Bm k1 2009
Bm k1 2009Bm k1 2009
Bm k1 2009
 
Sinonim
SinonimSinonim
Sinonim
 
Adjektif
AdjektifAdjektif
Adjektif
 
Bm pemahaman percubaan upsr perak
Bm pemahaman percubaan upsr perakBm pemahaman percubaan upsr perak
Bm pemahaman percubaan upsr perak
 
Soal sbmptn soshum
Soal sbmptn soshumSoal sbmptn soshum
Soal sbmptn soshum
 
Klon bm 2005
Klon bm 2005Klon bm 2005
Klon bm 2005
 
Memilih jawapan kepada soalan
Memilih jawapan kepada soalanMemilih jawapan kepada soalan
Memilih jawapan kepada soalan
 
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
 
Sinonim
SinonimSinonim
Sinonim
 
Sivik peperiksaan pertengahan tahun 5
Sivik peperiksaan pertengahan tahun 5Sivik peperiksaan pertengahan tahun 5
Sivik peperiksaan pertengahan tahun 5
 

Similar to Soalan bm t5 2011

Similar to Soalan bm t5 2011 (20)

Bm 1 exam 1 2011
Bm 1 exam 1 2011Bm 1 exam 1 2011
Bm 1 exam 1 2011
 
Bm(pemahaman) pksr 1 tahun 3
Bm(pemahaman) pksr 1 tahun 3Bm(pemahaman) pksr 1 tahun 3
Bm(pemahaman) pksr 1 tahun 3
 
Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5
 
Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5
 
A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08
 
A soalan bmk1_model6
A soalan bmk1_model6A soalan bmk1_model6
A soalan bmk1_model6
 
A soalan bmk1_model1
A soalan bmk1_model1A soalan bmk1_model1
A soalan bmk1_model1
 
Up2 bm k1
Up2 bm k1Up2 bm k1
Up2 bm k1
 
Soalan akhir thn thn 3
Soalan akhir thn thn 3Soalan akhir thn thn 3
Soalan akhir thn thn 3
 
Soalan-Tatabahasa-BM.docx
Soalan-Tatabahasa-BM.docxSoalan-Tatabahasa-BM.docx
Soalan-Tatabahasa-BM.docx
 
Latihan bm.3
Latihan bm.3Latihan bm.3
Latihan bm.3
 
Exam k1b mthn2mei
Exam k1b mthn2meiExam k1b mthn2mei
Exam k1b mthn2mei
 
A soalan bmk1_model4
A soalan bmk1_model4A soalan bmk1_model4
A soalan bmk1_model4
 
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
 
Exercise
ExerciseExercise
Exercise
 
Latihan 3.docx
Latihan 3.docxLatihan 3.docx
Latihan 3.docx
 
Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1
Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1
Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1
 
Set 1 (pem)
Set 1 (pem)Set 1 (pem)
Set 1 (pem)
 
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
 
75173912 l atihan-sinonim
75173912 l atihan-sinonim75173912 l atihan-sinonim
75173912 l atihan-sinonim
 

More from Jerry Saribun

327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdf
327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdf327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdf
327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdfJerry Saribun
 
327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdf
327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdf327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdf
327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdfJerry Saribun
 
50 communicationactivitiesicebreakersandexercises
50 communicationactivitiesicebreakersandexercises50 communicationactivitiesicebreakersandexercises
50 communicationactivitiesicebreakersandexercisesJerry Saribun
 
[2016] modul matematik upsr perak excellent [ ppd perak]
[2016] modul matematik upsr  perak excellent [ ppd perak][2016] modul matematik upsr  perak excellent [ ppd perak]
[2016] modul matematik upsr perak excellent [ ppd perak]Jerry Saribun
 
35215368 perintah-am-bab-f
35215368 perintah-am-bab-f35215368 perintah-am-bab-f
35215368 perintah-am-bab-fJerry Saribun
 

More from Jerry Saribun (12)

Saraubat (rln)
Saraubat (rln)Saraubat (rln)
Saraubat (rln)
 
Bmthn5
Bmthn5Bmthn5
Bmthn5
 
327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdf
327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdf327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdf
327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdf
 
327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdf
327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdf327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdf
327155295 panduan-pentadbiran-pentaksiran-ppsi-i ke-p-2016-pdf
 
50 communicationactivitiesicebreakersandexercises
50 communicationactivitiesicebreakersandexercises50 communicationactivitiesicebreakersandexercises
50 communicationactivitiesicebreakersandexercises
 
[2016] modul matematik upsr perak excellent [ ppd perak]
[2016] modul matematik upsr  perak excellent [ ppd perak][2016] modul matematik upsr  perak excellent [ ppd perak]
[2016] modul matematik upsr perak excellent [ ppd perak]
 
35215368 perintah-am-bab-f
35215368 perintah-am-bab-f35215368 perintah-am-bab-f
35215368 perintah-am-bab-f
 
Surat psikometrik
Surat psikometrikSurat psikometrik
Surat psikometrik
 
Kata banyak makna
Kata banyak maknaKata banyak makna
Kata banyak makna
 
Pemahaman
PemahamanPemahaman
Pemahaman
 
Pemahaman
PemahamanPemahaman
Pemahaman
 
Bm penulisan
Bm penulisanBm penulisan
Bm penulisan
 

Soalan bm t5 2011

  • 1. Soalan 1 hingga 20 Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1 Para belia mestilah menghindarkan diri daripada ke dalam perangkap najis dadah. A terjerumus C terdorong B terpengaruh D terpedaya 2 Datuk Badrul semalam akibat sakit tua. A mati B meninggal dunia C wafat D mangkat Soalan 3 berdasarkan Gambar 1 Gambar 1 3 Pencuri itu gagal tas tangan wanita itu. A mengambil B meminta C merampas D meragut 4 Salman pemuda yang buta itu melintas jalan. A menuntun B menonton C membimbing D menarik 5 Nenek mengajar saya tikar. A menenun B menyulam C mengait D menganyam 1
  • 2. Soalan 6 berdasarkan Gambar 2 Gambar 2 6 Shahril ke pentas untuk menerima hadiah. A terbit B muncul C tampil D hadir Soalan 7 berdasarkan Gambar 3 Gambar 3 7 Nora dan Siti gemar duduk bawah pokok besar itu semasa waktu rehat. A di B ke C kepada D daripada 2
  • 3. 8 Ayah membeli kalung emas itu emak sempena ulang tahun perkahwinan mereka. A ke B bagi C kepada D untuk 9 Walau apapun yang terjadi, hubungan adik-beradik tidak akan putus. A bagi B antara C seperti D demi 10 Ayah membeli basikal itu Farid ke sekolah. A bagi B dengan C kepada D tentang 11 Dahlia bercerita pengalamannya melancong di Bali. A dengan B kepada C tentang D pada 12 Kita mestilah bersikap lemah lembut warga emas kerana jiwa mereka mudah terguris. A tentang B terhadap C kepada D bagi 13 Saya tidak suka perangainya itu. A kepada B tentang C pada D akan 14 Pasu bunga itu pecah terlanggar adik. A oleh B di C akan D terhadap 15 Penduduk Kampung Murni ________ untuk membaiki jambatan yang rosak itu. A bergotong-royong B berliang-liuk C berberguling-gantang D bercelam-celum 3
  • 4. 16 “Jangan _______ ketika menaiki bas,” kata guru disiplin kepada murid-murid. A berpeluk-pelukan B berpegang-pegangan C bertolak-tolakan D bermain-mainan 17 Murid-murid perempuan tidak dibenarkan memakai _______ ke sekolah. A manik-manik B anting-anting C renda-renda D jentik-jentik 18 Seseorang yang berusaha pasti akan memperoleh kejayaan. A malas B berat C rajin D baru 19 Jenelson telah dipilih sebagai penulis dalam pertandingan menulis cerpen. A baik B dibaikkan C terbaik D kebaikan 20 Budak yang itu tidak mahu menurut nasihat ayahnya. A kepala angin B besar kepala C kepala batu D barat kepala Soalan 21 hingga 25 Pilih perkataan yang sama erti dengan perkataan yang bergaris dalam ayat di bawah ini. 21 Nelayan itu pulang dengan hampa kerana tidak mendapat hasil tangkapan. Pilih perkataan seerti bagi hampa. A sedih B dukacita C kecewa D gembira 22 Penjual kuih itu baru saja berlalu dari situ. Pilih perkataan seerti bagi berlalu. A bergerak B berpisah C berjalan D beredar 4
  • 5. 23 Kami mengagihkan derma itu kepada golongan yang layak menerimanya. Pilih perkataan seerti bagi mengagihkan. A memberikan B menyumbangkan C membahagikan D mengedarkan 24 Abang naik radang apabila bukunya dikoyak oleh adik. Pilih perkataan seerti bagi radang. A marah B angin C geram D garau 25 Lubang yang digali oleh ayah agak dalam. Pilih perkataan seerti bagi digali. A dikambus B dilubang C dibuat D dikorek Soalan 26 hungga 30. Pilih perkataan berlawan dengan perkataan yang bergaris dalam ayat di bawah ini. 26 Harimau ialah sejenis binatang liar yang digeruni. Pilih perkataan berlawan bagi liar. A jinak B manja C buas D ternakan 27 Pilihlah kawan yang baik pekertinya. Pilih perkataan berlawan bagi kawan. A handai B teman C jiran D musuh 28 Pasukan tentera negara itu sukar dikalahkan kerana mereka dilengkapi senjata moden. Pilih perkataan berlawan bagi moden. A kuno B baru C ketinggalan D buruk 29 Ahli bina badan itu mempunyai otot-otot yang tegap. Pilih perkataan berlawan bagi tegap. A lemah B kendur C lembut D halus 5
  • 6. 30 Puan Suri menambah air pada santan yang pekat itu. Pilih perkataan berlawan bagi pekat. A kental B cair C pejal D likat Soalan 31 hingga 35 Baca pengumuman di bawah ini dengan teliti. Kemudian, jawab soalan-soalan yang berikutnya. Satu lawatan ke Rantau Abang akan diadakan pada 21 Ogos 2007, jam 12.00 malam untuk melihat penyu bertelur. Hanya 50 orang pelawat dari hotel ini yang berpeluang menyertai lawatan ini. Sesiapa yang berminat, sila mendaftar di kaunter menyambut tetamu. Oleh sebab lawatan diadakan pada awal pagi, pelawat-pelawat diingatkan bahawa cuaca di pantai pada ketika itu adalah sejuk. Mereka yang menghidapi penyakit lelah atau alah terhadap cuaca sejuk tidak digalakkan menyertai lawatan ini. Pelawat juga tidak dibenarkan membuat bising atau mengambil gambar. Hal ini kerana perbuatan tersebut akan mengganggu penyu yang hendak bertelur. Setiap peserta yang berminat akan dikenakan bayaran sebanyak RM 20.00 seorang. “Jauh Perjalanan Luas Pengetahuan, Siapa Cepat Dia Dapat” Sekian, terima kasih, Johan Steven (JOHAN STEVEN ABDULLAH) Pegawai Perhubungan Awam, Hotel Seri Terengganu. 31 Apakah program yang dianjurkan oleh hotel tersebut? A Melihat pantai Rantau Abang B Mengutip telur penyu di Rantau Abang C Melihat penyu bertelur di Rantau Abang D Melihat penyu mendarat di Rantau Abang 6 PERHATIAN
  • 7. 32 Mengapakah pelawat yang tidak sihat tidak digalakkan untuk menyertai program itu? A Ditakuti akan mengalami masalah kesihatan B Ditakuti tidak tahan terhadap cuaca sejuk C Ditakuti menjadi lebih sakit D Ditakuti tidak dapat berehat di situ 33 Siapakah penganjur lawatan itu? A Hotel-hotel di Terengganu B Hotel Seri Terengganu C Hotel-hotel di Rantau Abang D Pegawai Perhubungan Awam Hotel Seri Terengganu 34 Apakah cara yang paling sesuai digunakan oleh pelancong untuk mengabadikan pengalaman mereka melihat penyu bertelur? A Dengan mengambil gambar menggunakan kamera B Dengan mengambil gambar menggunakan kamera video C Dengan membeli gambar-gambar penyu bertelur D Dengan menghampiri penyu yang sedang bertelur 35 Yang berikut ialah sebab-sebab berlakunya kepupusan penyu, kecuali A telurnya sering diambil oleh manusia. B nelayan kerap membunuhnya kerana penyu telah merosakkan pukat mereka. C habitatnya telah diganggu. D haiwan ini telah berpindah ke negara yang lain. 7
  • 8. Soalan 36 hingga 40 Baca petikan di bawah ini dengan teliti. Kemudian, jawab soalan-soalan yang berikutnya. Keputusan UPSR telah diumumkan. Suasana di sekolah riuh-rendah dengan pelajar-pelajar dan ibu bapa menyemak keputusan peperiksaan. Guru-guru turut membantu. Aku, Ram, dan Lan sama-sama menyemak keputusan. Kami bertiga dijangka mendapat keputusan yang baik oleh guru-guru dan rakan-rakan sekelas. Hatiku berdebar-debar apabila Cikgu Yaakub menyemak nama dan angka giliranku. “Rozaiman, Rozaiman, R.O.Z.” katanya sambil menyemak nama dengan pembaris lutsinar. “Hah, ini dia! 4B 1C.” “Eh, betulkah?” sahutku. “Rozaiman bin Abdul Manaf, angka giliran? Betul. Keputusan…, betul, 4B 1C,” katanya sekali lagi. Aku tergamam. Musnah segala harapanku. Aku bercita-cita hendak ke sekolah berasrama penuh. Namun aku tidak berputus asa. Aku bertekad untuk berusaha lebih gigih apabila menghadapi sesuatu peperiksaan. Perasaanku semakin cemburu apabila Ram dan Lan mendapat tawaran ke sekolah berasrama penuh. Ah, itu kisah lima tahun yang sudah! Kini, aku gembira dengan pencapaianku walaupun aku hanya bersekolah di kampung. “Hai, Man!” Aku tersentak oleh suara dan tepukan dari belakang. “Lan, Ram, bila kamu sampai?” “Kami sampai malam tadi.” “Tahniah, Man! Kami bangga kerana engkau mendapat gred 1 dalam SPM.” “Terima kasih. Bagaimana dengan kamu berdua?” “Kami mendapat keputusan yang baik juga!” 36 Dalam peperiksaan UPSR, Rozaiman mendapat keputusan yang A amat baik. B sama dengan rakan karibnya. C sangat lemah. D tidak seperti yang dijangkakan. 8
  • 9. 37 Apakah sikap yang ada pada diri Rozaiman yang dapat kamu teladani? A Mencemburui rakannya B Suka merendah diri C Mempunyai keyakinan diri D Mudah menyerah kalah 38 Pernyataan yang berikut menunjukkan Rozaiman berasakan dirinya tidak setanding dengan rakan karibnya, kecuali A dia mendapat keputusan 4B 1C. B dia mendapat gred 1 dalam peperiksan SPM. C dia hanya bersekolah di kampung. D dia gagal mendapat tawaran ke sekolah berasrama penuh. 39 Apakah pengajaran yang kamu peroleh daripada cerita di atas? A Pelajar seharusnya tidak mudah berputus asa B Kekecewaan dalam peperiksaan akan membawa padah C Bersaing dalam pelajaran amalan yang tidak sihat D Keputusan peperiksaan adalah muktamad 40 Apakah tajuk yang sesuai untuk cerita di atas? A Usaha Tangga Kejayaan B Hendak Seribu Daya, Tak Hendak Seribu Dalih C Menang Jadi Arang, Kalah Jadi Abu D Sudah Jatuh Ditimpa Tangga KERTAS SOALAN TAMAT. 9
  • 10. 37 Apakah sikap yang ada pada diri Rozaiman yang dapat kamu teladani? A Mencemburui rakannya B Suka merendah diri C Mempunyai keyakinan diri D Mudah menyerah kalah 38 Pernyataan yang berikut menunjukkan Rozaiman berasakan dirinya tidak setanding dengan rakan karibnya, kecuali A dia mendapat keputusan 4B 1C. B dia mendapat gred 1 dalam peperiksan SPM. C dia hanya bersekolah di kampung. D dia gagal mendapat tawaran ke sekolah berasrama penuh. 39 Apakah pengajaran yang kamu peroleh daripada cerita di atas? A Pelajar seharusnya tidak mudah berputus asa B Kekecewaan dalam peperiksaan akan membawa padah C Bersaing dalam pelajaran amalan yang tidak sihat D Keputusan peperiksaan adalah muktamad 40 Apakah tajuk yang sesuai untuk cerita di atas? A Usaha Tangga Kejayaan B Hendak Seribu Daya, Tak Hendak Seribu Dalih C Menang Jadi Arang, Kalah Jadi Abu D Sudah Jatuh Ditimpa Tangga KERTAS SOALAN TAMAT. 9