SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Download to read offline
HANYANG WOMEN’S UNIVERSITY 

INDUSTRIAL DESIGN LAB

THE STUDY OF

DESIGN
디자인론
kwonjeongeun@naver.com
3강 소통을 위한 디자인
/ 37
1
복습
美


사람에 대한 통찰


신체 + 정신


경제, 정치, 도덕 가치 추구


언어


언어, 소통 문화
/ 37
2
소통의 기본, 언어


소통을 위한 디자인


사례 조사
/ 37
3
와! 이 디자인 좋다 & 와! 이 디자인 잘 했다
/ 37
4
소통의 기본, 언어
/ 37
5
언어만 - 이해 부족


이미지만 - 오해 소지


인류, 소통의 지혜 엿보기
인류 최초의 문명, 문자 발명
/ 37
6
메소포타미아 문명


쐐기 문자


소리 문자


점토판


이집트 문명


이집트 문자


상형 문자 + 소리 문자


파피루스
그리스 문명*


그리스 알파벳


소리 문자


파피루스, 양피지


소크라테스, 암기 : 구술 문화


플라톤, 쓰기 : 문자 문화*
로마 문명*


부족 -> 국가 -> 국가


로만 알파벳


책


기록 찾기 용이
말을 이미지로 옮기는 방법


청각 -> 시각 형태로 바꾸는 일
Q. 지금과 차이점은 무엇일까?
/ 37
7
부족 -> 국가 -> 제국


그리스 알파벳 중심 문자 통일
작업 = 로만 알파벳


책 - 앞뒤, 기록 찾기


아우구스티누스 <고백록>


묵독?
Q. 지금과 차이점은 무엇일까?
/ 37
8
부족 -> 국가 -> 제국


그리스 알파벳 중심 문자 통일
작업 = 로만 알파벳


책 - 앞뒤, 기록 찾기


아우구스티누스 <고백록>


묵독?


띄어쓰기(이예진)


문자 달라(송아윤)


대문자로 되어 있어(장유진)


문장 부호가 있어(김윤이)


띄어쓰기(정다희)


과거 기록과 지어낸 이야기의 차이(오태랑)
로마 문명, 로만 알파벳
/ 37
9
부족 -> 국가 -> 제국


그리스 알파벳 중심 문자 통일
작업 = 로만 알파벳


책 - 기록 찾기 용이


아우구스티누스 <고백록>


묵독?


훈련된 이만 읽기 쓰기 가능


말하듯 천천히 읽는 문화
띄어쓰기 혁명
/ 37
10
띄어쓰기, 마침표 사용


읽기 편해지고


이해하기 쉬워져


사람들이 글을 읽기 시작


똑똑한 민중


길드 형성


공예 형성
1450, 인쇄 혁명
/ 37
11
인류 정보 접근 관점


필경사 - 책의 가치


성경을 중심으로 책 생산


그 나라말로


책 읽는 사람이 더욱 많아져


생각할 수 있는 사람들


예술적 행위 형성
1850, 교육 혁명
/ 37
12
모든 사람이 교육 받을 권리


기초 교육


문맹 낮아져


사회 변혁 형성


종교, 시민, 교육, 산업


디자인 형성
요약
/ 37
13
글을 읽을 수 있는 사람이 많아질수록


미적 행위를 향유할 사람이 많아진 것


예술을 향유하는 사람이 늘어날수록


미적 관점과 행위가 변화하고 용어가 바뀜


아르스/테크네 -> 띄어쓰기혁명-> 크래프트 -> 인쇄혁명


-> 아트 -> 교육혁명 -> 디자인


언어, 소통 문화 -> 디자인의 시대로 이어지는 과정을 보았다
활판인쇄, 활자 = Type 타입
/ 37
14
타입을 조합해 단어와 문장을 만든다.


타입을 잘 만들어야 문자가 읽기 쉽게 인쇄된다.
Q. 이런 타입을 만드는 디자인?
/ 37
15
타이포그래피(이예진)


타이포그래피(오태랑)
Q. 이런 타입을 만드는 디자인?
/ 37
16
#타이포그래피디자인


Typo - graphy 디자인


활자 - 기술법, 표현법, 기록 형식
Q. 인쇄혁명 이후, 현재에 이루는 시각 문화를?
/ 37
17
구두, 구전 문화(이예진)


문어 문화(오태랑)
Q. 인쇄혁명 이후, 현재에 이루는 시각 문화를?
/ 37
18
#문자문화


#타이포그래피문화


문자 중심의 문화


타이포그래피 문화에서 핵심은?


OO의 전달


정보(김윤이)


정보(이서현)
문자 문화의 핵심
/ 37
19 출처 : 1800s 신문
신문, 책


문자 중심 정보의 전달


#가독성 #Typeface
타이포그래피 문화
사진의 발명, 이미지의 중요성
/ 37
20 출처 : 1800s 신문
출처 : <Life> 사진
현실 그대로 담는 속성 - 결점. 기록 거부. 회화 선호


위대한 특성. 기계적 기록성


현실 그대로 담는 일 - 가치


정보, 사진 활용


타이포그래피 문화
이미지의 정보 전달도 중요
/ 37
21
잡지 커버 디자인 편집 디자인


정보 전달을 위해 문자와 이미지 결합


이미지, 메시지를 담다


출처 : 1960년대 <EROS> , 그래픽 디자이너, 타이포그래피, 허브 루발린


1960년대 <Esquire> , 아트 디렉터, 조지 로이스
타이포그래피 문화
/ 37
22
이미지의 정보 전달도 중요
타이포그래피 문화
출처 : <COLORS>, 그래픽 디자이너, 티보 칼만
/ 37
23
이미지의 정보 전달도 중요
타이포그래피 문화
출처 : <COLORS>, 그래픽 디자이너, 티보 칼만
뛰어난 편집 디자인이란


한 화면에 놓이는 사진과 사진,


또는 사진과 텍스트의 관계에 주목함으로 써


이야기와 메시지를 만드는 것이다.


즉 정보를 효과적으로 전달하는 것이지


특이한 레이아웃이나 화려한 장식을 보여주는 것은 아니다.


스타일을 잃지 않으면서 정보가 희생되지 않는 방법을 잘 보
여주는 것이다.


#티보칼만 #네빌브로디
글, 소리, 이미지, 영상 정보 모두 디지털 신호로
/ 37
24
타이포그래피 문화
앨범 커버 디자인


레코드, CD 일원화 - 차별화? - 패키지 발달


그 안에 담긴 정보를 전혀 모르더라도


그것을 듣고 싶다는 강렬한 욕망을 끌어내는 미디어


안에 담긴 정보를 이미지(메시지)로 요약해서 전달하는 것
글, 소리, 이미지, 영상 정보 모두 디지털 신호로
/ 37
25 출처 : 그래픽 디자이너, 타이틀 디자이너, 솔 바스
타이포그래피 문화
영화 포스터 디자인


영화 타이틀 디자인


#솔바스 #카일쿠퍼
Q. 로고 디자인은 왜 이렇게 비싼가?
/ 37
26 출처 : 랜도, L&M, 카림라시드, 토탈임팩트, 데그립고배
Q. 로고 디자인은 왜 이렇게 비싼가?
/ 37
27
기업의 힘을 이미지에 담기 때문(이예진)


기업의 정체성을 담기 때문(제혜경)


소비자에게 기업의 상징성이 전달되기 때문(정다인)


고려할 것이 많기 때문


예 : 기업 이미지 등 리서치 양 (오태랑)


기업 이미지를 나타내는 것에 가치를 인정하기 때문(최윤희)
Q. 로고 디자인은 왜 이렇게 비싼가?
/ 37
28
사과(정다인)


애플(정다인)


애플(김지민)
Q. 로고 디자인은 왜 이렇게 비싼가?
/ 37
29
[ǽpl]


이미지 + 소리


애플, 어떻게 소리가 되었나?


광고. 주입. 강제 -> 언어 (회화 X)
Q. 로고 디자인은 왜 이렇게 비싼가?
/ 37
30
BI, CI, Logo 만드는 일


일종의 ʻ언어’를 만드는 일


편집 디자인


언어화를 만드는 것이 소중한 가치이다.


한글 - 소리 문자


ㄱ, O


한자 - 그림 문자


아이소 타입* = 픽토그램 = 그림 문자


문맹률이 낮은 민중을 계몽하기 위해 사회학자 오토 노이라트*가 개발한 언어


오스트리아 철학자, 사회학자, 논리실증 주의자
로고들, 현대의 상징화를 이용한 언어
/ 37
31
타이포그래피 문화
출처 : 맹견 주의 픽토그램 시안(2004)
만국 공용어 픽토그램


국제표준기구 ISO 그래픽 심볼 기술위원회 결정


수억 명이 보고


그 뜻을 쉽게 이해하고 소통할 수 있다는 점에서


언어를 뛰어넘는 언어


새로운 양식의 회화
시각 디자인을 영어로 하면
/ 37
32
#비주얼커뮤니케이션디자인


Visual Design - X


Communication Design - O


Visual Communication Design - O


디자인을 잘 한다는 것은 소통을 잘 한다는 것


디자인 = 소통
요약
/ 37
33
디자인, 언어 바탕으로 한 소통


말, 문자, 이미지


문자 -> 책 -> 지성 -> 혁명 -> 디자인의 시대


문자 문화


정보 전달 - 문자 중심, 가독성 -> 사진 발명 - 이미지 보조 X, 문자 + 이미지
중심 정보. 이미지 중심 메시지 정보 -> 동영상 중심 정보


로고의 출현, 현대 사회 새로운 언어


#브랜드 #픽토그램
소통의 기본, 언어


소통을 위한 디자인


사례 조사
/ 37
34
사례 조사 진행 준수사항
0. 코로나 확진으로 과제한 학생들도 슬랙 팀 방에도 업로드합니다.


먼저 LMS 올리고(학과) -> 슬랙 팀 방(팀)에도 올립니다.


1.오늘의 리서치, 어렵지 않습니다.


①수업에서 언급된 디자인에서 시작한다.


②내가 아는 디자이너로 확장한다.


ʻOO을 위한 디자인’에 해당된다면, 추가


③ 1, 2에서 확장이 가능하다.


많이 찾을수록 좋다.


2
.XX:
4
0
부터 리서치를 정리합니다.


3
.XX:
5
0
까지 개인 pptx 파일은 팀 방에 업로드합니다.
/ 37
35
사례 조사 토크
리서치는 운명이다.


1.어떻게 찾을 것인가


-자판기는 없다


2.어떻게 정리할 것인가


-몇 주 진행 후, 이야기하기로


/ 37
36
끝.
다음 주 과제 :


3강 개인별 사례 조사 업로드 완료
kwonjeongeun@naver.com
/ 37
37

More Related Content

What's hot

14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdfJeongeun Kwon
 
14th.Lecture.Group.Assignment.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Group.Assignment.PT.Guideline.pdf14th.Lecture.Group.Assignment.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Group.Assignment.PT.Guideline.pdfJeongeun Kwon
 
11th.Lecture.Brand.Identity.Design.and.Typography.pdf
11th.Lecture.Brand.Identity.Design.and.Typography.pdf11th.Lecture.Brand.Identity.Design.and.Typography.pdf
11th.Lecture.Brand.Identity.Design.and.Typography.pdfJeongeun Kwon
 
8th.Lecture.Typography.for.Visual.Communication.Design.pdf
8th.Lecture.Typography.for.Visual.Communication.Design.pdf8th.Lecture.Typography.for.Visual.Communication.Design.pdf
8th.Lecture.Typography.for.Visual.Communication.Design.pdfJeongeun Kwon
 
1st.Lecture.Introduction - H - Typo.pdf
1st.Lecture.Introduction - H - Typo.pdf1st.Lecture.Introduction - H - Typo.pdf
1st.Lecture.Introduction - H - Typo.pdfJeongeun Kwon
 
13th.Design.for.AI.Lecture.pdf
13th.Design.for.AI.Lecture.pdf13th.Design.for.AI.Lecture.pdf
13th.Design.for.AI.Lecture.pdfJeongeun Kwon
 
10th.Lecture.Design.for. Introspection.pdf
10th.Lecture.Design.for. Introspection.pdf10th.Lecture.Design.for. Introspection.pdf
10th.Lecture.Design.for. Introspection.pdfJeongeun Kwon
 
13th.Lecture.Group.Assignment.Brand.Identity.Design.Renewal.pdf
13th.Lecture.Group.Assignment.Brand.Identity.Design.Renewal.pdf13th.Lecture.Group.Assignment.Brand.Identity.Design.Renewal.pdf
13th.Lecture.Group.Assignment.Brand.Identity.Design.Renewal.pdfJeongeun Kwon
 
12th.Lecture.Case.Study.Brand.Identity.Design.Renewal.pdf
12th.Lecture.Case.Study.Brand.Identity.Design.Renewal.pdf12th.Lecture.Case.Study.Brand.Identity.Design.Renewal.pdf
12th.Lecture.Case.Study.Brand.Identity.Design.Renewal.pdfJeongeun Kwon
 
2nd.lecture.who.i.am.as.a.designer
2nd.lecture.who.i.am.as.a.designer2nd.lecture.who.i.am.as.a.designer
2nd.lecture.who.i.am.as.a.designerJeongeun Kwon
 
5th.Lecture.The.Visual.Principles.of.Typhography.2.pdf
5th.Lecture.The.Visual.Principles.of.Typhography.2.pdf5th.Lecture.The.Visual.Principles.of.Typhography.2.pdf
5th.Lecture.The.Visual.Principles.of.Typhography.2.pdfJeongeun Kwon
 
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdfJeongeun Kwon
 
3rd.Lecture.The.Basic.Principles.of.Typography.pdf
3rd.Lecture.The.Basic.Principles.of.Typography.pdf3rd.Lecture.The.Basic.Principles.of.Typography.pdf
3rd.Lecture.The.Basic.Principles.of.Typography.pdfJeongeun Kwon
 
8th.Lecture.Step3.Analysis.pdf
8th.Lecture.Step3.Analysis.pdf8th.Lecture.Step3.Analysis.pdf
8th.Lecture.Step3.Analysis.pdfJeongeun Kwon
 
4th.Lecture.Service.Design.Process.pdf
4th.Lecture.Service.Design.Process.pdf4th.Lecture.Service.Design.Process.pdf
4th.Lecture.Service.Design.Process.pdfJeongeun Kwon
 
1st.Lecture.Introduction.pdf
1st.Lecture.Introduction.pdf1st.Lecture.Introduction.pdf
1st.Lecture.Introduction.pdfJeongeun Kwon
 
12th.Lecture.Step4.Ideation.pdf
12th.Lecture.Step4.Ideation.pdf12th.Lecture.Step4.Ideation.pdf
12th.Lecture.Step4.Ideation.pdfJeongeun Kwon
 
13th.Lecture.Step4.Ideation2.pdf
13th.Lecture.Step4.Ideation2.pdf13th.Lecture.Step4.Ideation2.pdf
13th.Lecture.Step4.Ideation2.pdfJeongeun Kwon
 
1st.lecture.introduction
1st.lecture.introduction1st.lecture.introduction
1st.lecture.introductionJeongeun Kwon
 
7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdf
7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdf7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdf
7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdfJeongeun Kwon
 

What's hot (20)

14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf
 
14th.Lecture.Group.Assignment.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Group.Assignment.PT.Guideline.pdf14th.Lecture.Group.Assignment.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Group.Assignment.PT.Guideline.pdf
 
11th.Lecture.Brand.Identity.Design.and.Typography.pdf
11th.Lecture.Brand.Identity.Design.and.Typography.pdf11th.Lecture.Brand.Identity.Design.and.Typography.pdf
11th.Lecture.Brand.Identity.Design.and.Typography.pdf
 
8th.Lecture.Typography.for.Visual.Communication.Design.pdf
8th.Lecture.Typography.for.Visual.Communication.Design.pdf8th.Lecture.Typography.for.Visual.Communication.Design.pdf
8th.Lecture.Typography.for.Visual.Communication.Design.pdf
 
1st.Lecture.Introduction - H - Typo.pdf
1st.Lecture.Introduction - H - Typo.pdf1st.Lecture.Introduction - H - Typo.pdf
1st.Lecture.Introduction - H - Typo.pdf
 
13th.Design.for.AI.Lecture.pdf
13th.Design.for.AI.Lecture.pdf13th.Design.for.AI.Lecture.pdf
13th.Design.for.AI.Lecture.pdf
 
10th.Lecture.Design.for. Introspection.pdf
10th.Lecture.Design.for. Introspection.pdf10th.Lecture.Design.for. Introspection.pdf
10th.Lecture.Design.for. Introspection.pdf
 
13th.Lecture.Group.Assignment.Brand.Identity.Design.Renewal.pdf
13th.Lecture.Group.Assignment.Brand.Identity.Design.Renewal.pdf13th.Lecture.Group.Assignment.Brand.Identity.Design.Renewal.pdf
13th.Lecture.Group.Assignment.Brand.Identity.Design.Renewal.pdf
 
12th.Lecture.Case.Study.Brand.Identity.Design.Renewal.pdf
12th.Lecture.Case.Study.Brand.Identity.Design.Renewal.pdf12th.Lecture.Case.Study.Brand.Identity.Design.Renewal.pdf
12th.Lecture.Case.Study.Brand.Identity.Design.Renewal.pdf
 
2nd.lecture.who.i.am.as.a.designer
2nd.lecture.who.i.am.as.a.designer2nd.lecture.who.i.am.as.a.designer
2nd.lecture.who.i.am.as.a.designer
 
5th.Lecture.The.Visual.Principles.of.Typhography.2.pdf
5th.Lecture.The.Visual.Principles.of.Typhography.2.pdf5th.Lecture.The.Visual.Principles.of.Typhography.2.pdf
5th.Lecture.The.Visual.Principles.of.Typhography.2.pdf
 
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf
 
3rd.Lecture.The.Basic.Principles.of.Typography.pdf
3rd.Lecture.The.Basic.Principles.of.Typography.pdf3rd.Lecture.The.Basic.Principles.of.Typography.pdf
3rd.Lecture.The.Basic.Principles.of.Typography.pdf
 
8th.Lecture.Step3.Analysis.pdf
8th.Lecture.Step3.Analysis.pdf8th.Lecture.Step3.Analysis.pdf
8th.Lecture.Step3.Analysis.pdf
 
4th.Lecture.Service.Design.Process.pdf
4th.Lecture.Service.Design.Process.pdf4th.Lecture.Service.Design.Process.pdf
4th.Lecture.Service.Design.Process.pdf
 
1st.Lecture.Introduction.pdf
1st.Lecture.Introduction.pdf1st.Lecture.Introduction.pdf
1st.Lecture.Introduction.pdf
 
12th.Lecture.Step4.Ideation.pdf
12th.Lecture.Step4.Ideation.pdf12th.Lecture.Step4.Ideation.pdf
12th.Lecture.Step4.Ideation.pdf
 
13th.Lecture.Step4.Ideation2.pdf
13th.Lecture.Step4.Ideation2.pdf13th.Lecture.Step4.Ideation2.pdf
13th.Lecture.Step4.Ideation2.pdf
 
1st.lecture.introduction
1st.lecture.introduction1st.lecture.introduction
1st.lecture.introduction
 
7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdf
7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdf7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdf
7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdf
 

More from Jeongeun Kwon

DesignThinking_9th.Lecture.Understanding.Design.Thinking.pdf 자료
DesignThinking_9th.Lecture.Understanding.Design.Thinking.pdf 자료DesignThinking_9th.Lecture.Understanding.Design.Thinking.pdf 자료
DesignThinking_9th.Lecture.Understanding.Design.Thinking.pdf 자료Jeongeun Kwon
 
DT_7th.Lecture.Design.for.5000.KWN.Workshop.pdf
DT_7th.Lecture.Design.for.5000.KWN.Workshop.pdfDT_7th.Lecture.Design.for.5000.KWN.Workshop.pdf
DT_7th.Lecture.Design.for.5000.KWN.Workshop.pdfJeongeun Kwon
 
DesignThinking_6th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.2.pdf 자료
DesignThinking_6th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.2.pdf 자료DesignThinking_6th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.2.pdf 자료
DesignThinking_6th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.2.pdf 자료Jeongeun Kwon
 
DesignThinking_5th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.1.pdf 자료
DesignThinking_5th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.1.pdf 자료DesignThinking_5th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.1.pdf 자료
DesignThinking_5th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.1.pdf 자료Jeongeun Kwon
 
DesignThinking_4th.Lecture.Scale.Mix.Workshop.pdf 자료
DesignThinking_4th.Lecture.Scale.Mix.Workshop.pdf 자료DesignThinking_4th.Lecture.Scale.Mix.Workshop.pdf 자료
DesignThinking_4th.Lecture.Scale.Mix.Workshop.pdf 자료Jeongeun Kwon
 
DesignThinking_3rd.Lecture.Context.Mix.Workshop.pdf 자료
DesignThinking_3rd.Lecture.Context.Mix.Workshop.pdf 자료DesignThinking_3rd.Lecture.Context.Mix.Workshop.pdf 자료
DesignThinking_3rd.Lecture.Context.Mix.Workshop.pdf 자료Jeongeun Kwon
 
DesignThinking_2nd.Lecture.Warm-Up.pdf 자료
DesignThinking_2nd.Lecture.Warm-Up.pdf 자료DesignThinking_2nd.Lecture.Warm-Up.pdf 자료
DesignThinking_2nd.Lecture.Warm-Up.pdf 자료Jeongeun Kwon
 
DesignThinking_1st.Lecture.Introduction.pdf 자료
DesignThinking_1st.Lecture.Introduction.pdf 자료DesignThinking_1st.Lecture.Introduction.pdf 자료
DesignThinking_1st.Lecture.Introduction.pdf 자료Jeongeun Kwon
 
14th.Lecture.Final.Assignment.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.Assignment.Guideline.pdf14th.Lecture.Final.Assignment.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.Assignment.Guideline.pdfJeongeun Kwon
 
13th.Lecture.Prototyping.and.Usability.Test.pdf
13th.Lecture.Prototyping.and.Usability.Test.pdf13th.Lecture.Prototyping.and.Usability.Test.pdf
13th.Lecture.Prototyping.and.Usability.Test.pdfJeongeun Kwon
 
7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdf
7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdf7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdf
7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdfJeongeun Kwon
 
6th.Lecture.Personal.Assignment.Guideline.pdf
6th.Lecture.Personal.Assignment.Guideline.pdf6th.Lecture.Personal.Assignment.Guideline.pdf
6th.Lecture.Personal.Assignment.Guideline.pdfJeongeun Kwon
 
5th.Lecture.What.is.Information.Architecture.pdf
5th.Lecture.What.is.Information.Architecture.pdf5th.Lecture.What.is.Information.Architecture.pdf
5th.Lecture.What.is.Information.Architecture.pdfJeongeun Kwon
 
4th.Lecture.Service.Design.Process.pdf
4th.Lecture.Service.Design.Process.pdf4th.Lecture.Service.Design.Process.pdf
4th.Lecture.Service.Design.Process.pdfJeongeun Kwon
 
3rd.Lecture.What.is.Interaction.pdf
3rd.Lecture.What.is.Interaction.pdf3rd.Lecture.What.is.Interaction.pdf
3rd.Lecture.What.is.Interaction.pdfJeongeun Kwon
 
2nd.Lecture.What.is.Interface.pdf
2nd.Lecture.What.is.Interface.pdf2nd.Lecture.What.is.Interface.pdf
2nd.Lecture.What.is.Interface.pdfJeongeun Kwon
 
1st.Lecture.Introduction.pdf
1st.Lecture.Introduction.pdf1st.Lecture.Introduction.pdf
1st.Lecture.Introduction.pdfJeongeun Kwon
 
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdfJeongeun Kwon
 
12th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_2_JourneyMap.pdf
12th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_2_JourneyMap.pdf12th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_2_JourneyMap.pdf
12th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_2_JourneyMap.pdfJeongeun Kwon
 
11th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_1_Persona.pdf
11th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_1_Persona.pdf11th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_1_Persona.pdf
11th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_1_Persona.pdfJeongeun Kwon
 

More from Jeongeun Kwon (20)

DesignThinking_9th.Lecture.Understanding.Design.Thinking.pdf 자료
DesignThinking_9th.Lecture.Understanding.Design.Thinking.pdf 자료DesignThinking_9th.Lecture.Understanding.Design.Thinking.pdf 자료
DesignThinking_9th.Lecture.Understanding.Design.Thinking.pdf 자료
 
DT_7th.Lecture.Design.for.5000.KWN.Workshop.pdf
DT_7th.Lecture.Design.for.5000.KWN.Workshop.pdfDT_7th.Lecture.Design.for.5000.KWN.Workshop.pdf
DT_7th.Lecture.Design.for.5000.KWN.Workshop.pdf
 
DesignThinking_6th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.2.pdf 자료
DesignThinking_6th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.2.pdf 자료DesignThinking_6th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.2.pdf 자료
DesignThinking_6th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.2.pdf 자료
 
DesignThinking_5th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.1.pdf 자료
DesignThinking_5th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.1.pdf 자료DesignThinking_5th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.1.pdf 자료
DesignThinking_5th.Lecture.Shape.Mix.Workshop.Part.1.pdf 자료
 
DesignThinking_4th.Lecture.Scale.Mix.Workshop.pdf 자료
DesignThinking_4th.Lecture.Scale.Mix.Workshop.pdf 자료DesignThinking_4th.Lecture.Scale.Mix.Workshop.pdf 자료
DesignThinking_4th.Lecture.Scale.Mix.Workshop.pdf 자료
 
DesignThinking_3rd.Lecture.Context.Mix.Workshop.pdf 자료
DesignThinking_3rd.Lecture.Context.Mix.Workshop.pdf 자료DesignThinking_3rd.Lecture.Context.Mix.Workshop.pdf 자료
DesignThinking_3rd.Lecture.Context.Mix.Workshop.pdf 자료
 
DesignThinking_2nd.Lecture.Warm-Up.pdf 자료
DesignThinking_2nd.Lecture.Warm-Up.pdf 자료DesignThinking_2nd.Lecture.Warm-Up.pdf 자료
DesignThinking_2nd.Lecture.Warm-Up.pdf 자료
 
DesignThinking_1st.Lecture.Introduction.pdf 자료
DesignThinking_1st.Lecture.Introduction.pdf 자료DesignThinking_1st.Lecture.Introduction.pdf 자료
DesignThinking_1st.Lecture.Introduction.pdf 자료
 
14th.Lecture.Final.Assignment.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.Assignment.Guideline.pdf14th.Lecture.Final.Assignment.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.Assignment.Guideline.pdf
 
13th.Lecture.Prototyping.and.Usability.Test.pdf
13th.Lecture.Prototyping.and.Usability.Test.pdf13th.Lecture.Prototyping.and.Usability.Test.pdf
13th.Lecture.Prototyping.and.Usability.Test.pdf
 
7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdf
7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdf7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdf
7th.Lecture.UI.Design.and.Middle.Team.Assignment.Guideline.pdf
 
6th.Lecture.Personal.Assignment.Guideline.pdf
6th.Lecture.Personal.Assignment.Guideline.pdf6th.Lecture.Personal.Assignment.Guideline.pdf
6th.Lecture.Personal.Assignment.Guideline.pdf
 
5th.Lecture.What.is.Information.Architecture.pdf
5th.Lecture.What.is.Information.Architecture.pdf5th.Lecture.What.is.Information.Architecture.pdf
5th.Lecture.What.is.Information.Architecture.pdf
 
4th.Lecture.Service.Design.Process.pdf
4th.Lecture.Service.Design.Process.pdf4th.Lecture.Service.Design.Process.pdf
4th.Lecture.Service.Design.Process.pdf
 
3rd.Lecture.What.is.Interaction.pdf
3rd.Lecture.What.is.Interaction.pdf3rd.Lecture.What.is.Interaction.pdf
3rd.Lecture.What.is.Interaction.pdf
 
2nd.Lecture.What.is.Interface.pdf
2nd.Lecture.What.is.Interface.pdf2nd.Lecture.What.is.Interface.pdf
2nd.Lecture.What.is.Interface.pdf
 
1st.Lecture.Introduction.pdf
1st.Lecture.Introduction.pdf1st.Lecture.Introduction.pdf
1st.Lecture.Introduction.pdf
 
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf
14th.Lecture.Final.PT.Guideline.pdf
 
12th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_2_JourneyMap.pdf
12th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_2_JourneyMap.pdf12th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_2_JourneyMap.pdf
12th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_2_JourneyMap.pdf
 
11th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_1_Persona.pdf
11th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_1_Persona.pdf11th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_1_Persona.pdf
11th.Lecture.Step3.AnalysisUX.Modeling_1_Persona.pdf
 

3rd.Lecture.Design.for.Communication.pdf

  • 1. HANYANG WOMEN’S UNIVERSITY  INDUSTRIAL DESIGN LAB THE STUDY OF DESIGN 디자인론 kwonjeongeun@naver.com 3강 소통을 위한 디자인 / 37 1
  • 2. 복습 美 사람에 대한 통찰 신체 + 정신 경제, 정치, 도덕 가치 추구 언어 언어, 소통 문화 / 37 2
  • 3. 소통의 기본, 언어 소통을 위한 디자인 사례 조사 / 37 3
  • 4. 와! 이 디자인 좋다 & 와! 이 디자인 잘 했다 / 37 4
  • 5. 소통의 기본, 언어 / 37 5 언어만 - 이해 부족 이미지만 - 오해 소지 인류, 소통의 지혜 엿보기
  • 6. 인류 최초의 문명, 문자 발명 / 37 6 메소포타미아 문명 쐐기 문자 소리 문자 점토판 이집트 문명 이집트 문자 상형 문자 + 소리 문자 파피루스 그리스 문명* 그리스 알파벳 소리 문자 파피루스, 양피지 소크라테스, 암기 : 구술 문화 플라톤, 쓰기 : 문자 문화* 로마 문명* 부족 -> 국가 -> 국가 로만 알파벳 책 기록 찾기 용이 말을 이미지로 옮기는 방법 청각 -> 시각 형태로 바꾸는 일
  • 7. Q. 지금과 차이점은 무엇일까? / 37 7 부족 -> 국가 -> 제국 그리스 알파벳 중심 문자 통일 작업 = 로만 알파벳 책 - 앞뒤, 기록 찾기 아우구스티누스 <고백록> 묵독?
  • 8. Q. 지금과 차이점은 무엇일까? / 37 8 부족 -> 국가 -> 제국 그리스 알파벳 중심 문자 통일 작업 = 로만 알파벳 책 - 앞뒤, 기록 찾기 아우구스티누스 <고백록> 묵독? 띄어쓰기(이예진) 문자 달라(송아윤) 대문자로 되어 있어(장유진) 문장 부호가 있어(김윤이) 띄어쓰기(정다희) 과거 기록과 지어낸 이야기의 차이(오태랑)
  • 9. 로마 문명, 로만 알파벳 / 37 9 부족 -> 국가 -> 제국 그리스 알파벳 중심 문자 통일 작업 = 로만 알파벳 책 - 기록 찾기 용이 아우구스티누스 <고백록> 묵독? 훈련된 이만 읽기 쓰기 가능 말하듯 천천히 읽는 문화
  • 10. 띄어쓰기 혁명 / 37 10 띄어쓰기, 마침표 사용 읽기 편해지고 이해하기 쉬워져 사람들이 글을 읽기 시작 똑똑한 민중 길드 형성 공예 형성
  • 11. 1450, 인쇄 혁명 / 37 11 인류 정보 접근 관점 필경사 - 책의 가치 성경을 중심으로 책 생산 그 나라말로 책 읽는 사람이 더욱 많아져 생각할 수 있는 사람들 예술적 행위 형성
  • 12. 1850, 교육 혁명 / 37 12 모든 사람이 교육 받을 권리 기초 교육 문맹 낮아져 사회 변혁 형성 종교, 시민, 교육, 산업 디자인 형성
  • 13. 요약 / 37 13 글을 읽을 수 있는 사람이 많아질수록 미적 행위를 향유할 사람이 많아진 것 예술을 향유하는 사람이 늘어날수록 미적 관점과 행위가 변화하고 용어가 바뀜 아르스/테크네 -> 띄어쓰기혁명-> 크래프트 -> 인쇄혁명 -> 아트 -> 교육혁명 -> 디자인 언어, 소통 문화 -> 디자인의 시대로 이어지는 과정을 보았다
  • 14. 활판인쇄, 활자 = Type 타입 / 37 14 타입을 조합해 단어와 문장을 만든다. 타입을 잘 만들어야 문자가 읽기 쉽게 인쇄된다.
  • 15. Q. 이런 타입을 만드는 디자인? / 37 15 타이포그래피(이예진) 타이포그래피(오태랑)
  • 16. Q. 이런 타입을 만드는 디자인? / 37 16 #타이포그래피디자인 Typo - graphy 디자인 활자 - 기술법, 표현법, 기록 형식
  • 17. Q. 인쇄혁명 이후, 현재에 이루는 시각 문화를? / 37 17 구두, 구전 문화(이예진) 문어 문화(오태랑)
  • 18. Q. 인쇄혁명 이후, 현재에 이루는 시각 문화를? / 37 18 #문자문화 #타이포그래피문화 문자 중심의 문화 타이포그래피 문화에서 핵심은? OO의 전달 정보(김윤이) 정보(이서현)
  • 19. 문자 문화의 핵심 / 37 19 출처 : 1800s 신문 신문, 책 문자 중심 정보의 전달 #가독성 #Typeface 타이포그래피 문화
  • 20. 사진의 발명, 이미지의 중요성 / 37 20 출처 : 1800s 신문 출처 : <Life> 사진 현실 그대로 담는 속성 - 결점. 기록 거부. 회화 선호 위대한 특성. 기계적 기록성 현실 그대로 담는 일 - 가치 정보, 사진 활용 타이포그래피 문화
  • 21. 이미지의 정보 전달도 중요 / 37 21 잡지 커버 디자인 편집 디자인 정보 전달을 위해 문자와 이미지 결합 이미지, 메시지를 담다 출처 : 1960년대 <EROS> , 그래픽 디자이너, 타이포그래피, 허브 루발린 1960년대 <Esquire> , 아트 디렉터, 조지 로이스 타이포그래피 문화
  • 22. / 37 22 이미지의 정보 전달도 중요 타이포그래피 문화 출처 : <COLORS>, 그래픽 디자이너, 티보 칼만
  • 23. / 37 23 이미지의 정보 전달도 중요 타이포그래피 문화 출처 : <COLORS>, 그래픽 디자이너, 티보 칼만 뛰어난 편집 디자인이란 한 화면에 놓이는 사진과 사진, 또는 사진과 텍스트의 관계에 주목함으로 써 이야기와 메시지를 만드는 것이다. 즉 정보를 효과적으로 전달하는 것이지 특이한 레이아웃이나 화려한 장식을 보여주는 것은 아니다. 스타일을 잃지 않으면서 정보가 희생되지 않는 방법을 잘 보 여주는 것이다. #티보칼만 #네빌브로디
  • 24. 글, 소리, 이미지, 영상 정보 모두 디지털 신호로 / 37 24 타이포그래피 문화 앨범 커버 디자인 레코드, CD 일원화 - 차별화? - 패키지 발달 그 안에 담긴 정보를 전혀 모르더라도 그것을 듣고 싶다는 강렬한 욕망을 끌어내는 미디어 안에 담긴 정보를 이미지(메시지)로 요약해서 전달하는 것
  • 25. 글, 소리, 이미지, 영상 정보 모두 디지털 신호로 / 37 25 출처 : 그래픽 디자이너, 타이틀 디자이너, 솔 바스 타이포그래피 문화 영화 포스터 디자인 영화 타이틀 디자인 #솔바스 #카일쿠퍼
  • 26. Q. 로고 디자인은 왜 이렇게 비싼가? / 37 26 출처 : 랜도, L&M, 카림라시드, 토탈임팩트, 데그립고배
  • 27. Q. 로고 디자인은 왜 이렇게 비싼가? / 37 27 기업의 힘을 이미지에 담기 때문(이예진) 기업의 정체성을 담기 때문(제혜경) 소비자에게 기업의 상징성이 전달되기 때문(정다인) 고려할 것이 많기 때문 예 : 기업 이미지 등 리서치 양 (오태랑) 기업 이미지를 나타내는 것에 가치를 인정하기 때문(최윤희)
  • 28. Q. 로고 디자인은 왜 이렇게 비싼가? / 37 28 사과(정다인) 애플(정다인) 애플(김지민)
  • 29. Q. 로고 디자인은 왜 이렇게 비싼가? / 37 29 [ǽpl] 이미지 + 소리 애플, 어떻게 소리가 되었나? 광고. 주입. 강제 -> 언어 (회화 X)
  • 30. Q. 로고 디자인은 왜 이렇게 비싼가? / 37 30 BI, CI, Logo 만드는 일 일종의 ʻ언어’를 만드는 일 편집 디자인 언어화를 만드는 것이 소중한 가치이다. 한글 - 소리 문자 ㄱ, O 한자 - 그림 문자 아이소 타입* = 픽토그램 = 그림 문자 문맹률이 낮은 민중을 계몽하기 위해 사회학자 오토 노이라트*가 개발한 언어 오스트리아 철학자, 사회학자, 논리실증 주의자
  • 31. 로고들, 현대의 상징화를 이용한 언어 / 37 31 타이포그래피 문화 출처 : 맹견 주의 픽토그램 시안(2004) 만국 공용어 픽토그램 국제표준기구 ISO 그래픽 심볼 기술위원회 결정 수억 명이 보고 그 뜻을 쉽게 이해하고 소통할 수 있다는 점에서 언어를 뛰어넘는 언어 새로운 양식의 회화
  • 32. 시각 디자인을 영어로 하면 / 37 32 #비주얼커뮤니케이션디자인 Visual Design - X Communication Design - O Visual Communication Design - O 디자인을 잘 한다는 것은 소통을 잘 한다는 것 디자인 = 소통
  • 33. 요약 / 37 33 디자인, 언어 바탕으로 한 소통 말, 문자, 이미지 문자 -> 책 -> 지성 -> 혁명 -> 디자인의 시대 문자 문화 정보 전달 - 문자 중심, 가독성 -> 사진 발명 - 이미지 보조 X, 문자 + 이미지 중심 정보. 이미지 중심 메시지 정보 -> 동영상 중심 정보 로고의 출현, 현대 사회 새로운 언어 #브랜드 #픽토그램
  • 34. 소통의 기본, 언어 소통을 위한 디자인 사례 조사 / 37 34
  • 35. 사례 조사 진행 준수사항 0. 코로나 확진으로 과제한 학생들도 슬랙 팀 방에도 업로드합니다. 먼저 LMS 올리고(학과) -> 슬랙 팀 방(팀)에도 올립니다. 1.오늘의 리서치, 어렵지 않습니다. ①수업에서 언급된 디자인에서 시작한다. ②내가 아는 디자이너로 확장한다. ʻOO을 위한 디자인’에 해당된다면, 추가 ③ 1, 2에서 확장이 가능하다. 많이 찾을수록 좋다. 2 .XX: 4 0 부터 리서치를 정리합니다. 3 .XX: 5 0 까지 개인 pptx 파일은 팀 방에 업로드합니다. / 37 35
  • 36. 사례 조사 토크 리서치는 운명이다. 1.어떻게 찾을 것인가 -자판기는 없다 2.어떻게 정리할 것인가 -몇 주 진행 후, 이야기하기로 / 37 36
  • 37. 끝. 다음 주 과제 : 3강 개인별 사례 조사 업로드 완료 kwonjeongeun@naver.com / 37 37