SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
Administreren wordt regisseren
Titel presentatie ;-D
HZ organisatie


 •3500 Nederlandse en 500 buitenlandse studenten
 •8 Departments (wordt: 5 Academies)
 •Ca. 400 courses
 •24 Bachelor opleidingen (majors)
 •3 mbo opleidingen
 •3 locaties

                        Boulevard, Vlissingen   Vlietstraat, Terneuzen




Edisonweg, Vlissingen
Onderwijs organisatie

                               Vraag naar
                                cursussen
                                                               Beroepenveld
                              Competenties
                                                                Programma
                             Beroepssituaties
Lectoraten                                                      Coordinatoren
  Departments
                                                Cursussen
                                                            Studieprogramma's
                 Cursussen
                               Onderwijs                    (Bachelors)
 Expertteams                   Catalogus
                                                Cursussen
                                                            Studiecontracten
  Docenten
                                        Studie
                                        Loopbaan             Studenten
                                        Coaches
HZ ICT Beleid
Informatie systeem met student centraal


                                  Authenticatie
 In- en externe content                            Beveiliging en
                                  Single Sign-On
 Zoeken en ontdekken                               privacy
 Content beheer
 Licentiebeheer
 Rechtenbeheer
 Linken


                                                             Hulp 24x7




Beheer persoonlijke
gegevens                                                            Communicatie en
                                                                    samenwerking



                       Beheer Individueel      Inzage in onderwijs
                       Studiecontract          aanbod
Transformatie van hoger onderwijs



                   Vroeger                      Nu
Doelgroep       Reguliere studenten     Zeer diverse groepen
                17-22 jaar              17-75 (?) jaar

Plannings-      Jaar/Semester           Cursus/Evenement
Perspectief

Lesgeven        Docenten                Docenten en
                                        externe specialisten

Lesmateriaal    In instelling gemaakt   Team ontwikkeling en
                                        onderhoud

Administratie   Functionele             Eén (web)loket,
                administraties          back-office met veel
                                        centrale ICT
Bibliotheek     Boeken en catalogus     Gecombineerde digitale
                                        services
Kaders en uitgangspunten ICT HZ



2. Drie prioriteiten: Web, Web en Web
3. Self-service (en zelfsturing) waar mogelijk
4. Eén virtueel loket (voor alle informatie en contacten)
5. Applicaties per domein (‘Best of breed’)
6. Integratie door Datawarehouse
7. Applicatieontwikkeling: niet op markt + innovatievermogen
8. Onderwijsproces beschouwen als een keten van bedrijfsprocessen
9. Transparantie van organisatie en processen
10. Rol ICT neemt toe (maar budget blijft beperkt)
ICT Strategie



1. Kies voor open standaards

3. Ontwikkel een organisatiebrede architectuur
   •    (Web)service georienteerd
   •    Applicaties op basis van componenten
   •    Portaal als ‘loket’ voor gebruikers

4. Neem workflows en bedrijfsprocessen gezien vanuit
   student als uitgangspunt
   1.   Centraal loket voor alle contacten
   2.   Applicaties vooral op basis van workflow
   3.   Historie van workflow/documentenstroom
HZ InfoNet



                                                    HZ MyCoach
Syllabus                                            (click once)




                     Data                            SOAP

 CODA                Warehouse     HZ Webservices
           Data
           Transf.   Onderwijs     HZ Website       HTTP



           Server    Database
Edukaat
                                   HZ InfoNet
                     Enterprise
                     Service Bus   VLD (ELO)


Pandia                 Broker         Studielink
HZ ICT Architectuur



                                                     Werkstation           WWW                     Telefoon                 PDA         …
Beveiliging & Management & Applicatieontwikkeling




                                                                                         Netwerk

                                                                                    Portal services

                                                       Composiet applicaties             Web services                        Portlets

                                                                                          Web Services &        Brokers

                                                    Samenwerkings       Management        Cursus
                                                                                                              Administr.      CRM
                                                    technologieën       Info              Management
                                                                                                              Applicaties     Applicaties
                                                    E-mail              Applicaties       Applicaties
                                                    Instant messaging
                                                    SMS                           Data Transformatie Services & Brokers
                                                    Web conferencing
                                                    ….                    Data
                                                                                             Gestructureerde         Repositories
                                                                          Warehouse
                                                                                             Data                    (Ongestructureerd)
                                                                          (Integratie)
Self Service



Verschillende vormen:

2. Student doet iets zelf
3. Docent doet iets zelf
4. Relatie doet iets zelf
DEMO
Gevolgen Self-service




1. Taken administraties

2. Informatievoorziening

3. Gebruikersinterface SIS

4. ICT Infrastructuur
Taken administraties



HZ Studievoortgangadministratie:
    2004: 4,5 FTE t.b.v. registratie resultaten
    2008: 0,0 FTE t.b.v. registratie resultaten
HZ Onderwijsadministratie:
    2004: Bewerkelijke administratie/correspondentie boekenlijsten
    2008: Administratie/correspondentie boekenlijsten overbodig

HZ Studentenbureau:
    2004: Verzamelen/verzenden informatiepakketten nieuwe studenten
    2008: Twee brieven nieuwe studenten (1 Gebruikersnaam, 1 Wachtwoord)
Informatievoorziening




Docenten voeren zelf resultaten in:

-   SMS berichten zijn dan zinvol (bij invoer via administratie niet !)
-   In 2007 meer dan 100.000 SMS berichten (studieresultaten en
    roosterwijzigingen) verstuurd.
-   Studievoortgang info in HZ portal van absolute toppositie naar 4e
    plaats (na Nieuws, Roosters en ELO).
-   Ook MSN Bot ontwikkeld.
Gebruikersinterface SIS




Studenten muteren zelf in SIS via Studielink
Geautomatiseerde koppelingen muteren in SIS


Hoe hou je daar grip op?
Hoe bepaal je prioriteiten?
Pandia gebruikersinterface : dashboard
Pandia gebruikersinterface : dashboard
Pandia gebruikersinterface : status
Pandia gebruikersinterface: actiestappen
Pandia gebruikersinterface: actiestappen
Pandia gebruikersinterface: actiestappen
Pandia gebruikersinterface: actiestappen
ICT Infrastructuur



Adreswijziging student

Situatie HZ tot 2003:
•   Dag 1: Student verstuurt adreswijziging via post
•   Dag 2: Studentenbureau muteert in SIS
•   Dag 3: Data warehouse (en dus portal) is ‘s nachts bijgewerkt
ICT Infrastructuur



Adreswijziging student

Situatie HZ 2004-2007:
•   Dag 1: Student muteert adres via portal
•   Dag 2: SIS is ‘s nachts bijgewerkt
ICT Infrastructuur



Adreswijziging student

Situatie HZ in 2008:
•    Dag 1: Student muteert adres in Studielink
•    Binnen 3 seconden (!) : Studielink heeft Pandia bijgewerkt
•    Dag 2: Data warehouse (en dus portal) is ‘s nachts (in bulk) bijgewerkt


Dat moet dus anders ! Service Oriented Architecture noodzakelijk:
2.   Communicatie tussen systemen via individuele berichten
3.   Studenten verwachten “Tracking and tracing”
Conclusies
Conclusies taken administraties




1. Taken veranderen (administreren wordt regisseren)
2. Taken verdwijnen


Keuzes maken:

4. Alleen bezuinigen op FTE’s ?
5. Serviceniveau verhogen met zelfde formatie ?
Conclusies informatievoorziening




1. Belang van ‘traditionele’ informatievoorziening in
   portal neemt af
2. Ontstaat steeds grotere diversiteit aan platformen
   voor communicatie
Conclusies gebruikersinterface SIS




1. Dashboard functies noodzakelijk
2. Actiestap/workflow gerichte opzet gewenst
Conclusies ICT infrastructuur




1. Individuele communicatie tussen systemen via SOA
2. Transparantie : “tracking and tracing”
Sis Conferentie 2008: Administreren wordt regisseren

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (11)

Nuestra presentación en el congreso regional de pedagogía - UVM
Nuestra presentación en el congreso regional de pedagogía - UVMNuestra presentación en el congreso regional de pedagogía - UVM
Nuestra presentación en el congreso regional de pedagogía - UVM
 
La UNAM en el Top 200 de The Times 2008
La UNAM en el Top 200 de The Times 2008La UNAM en el Top 200 de The Times 2008
La UNAM en el Top 200 de The Times 2008
 
1° Concurso Regional de Material Didáctico, PEDAGOGÍA - UVM
1° Concurso Regional de Material Didáctico, PEDAGOGÍA - UVM1° Concurso Regional de Material Didáctico, PEDAGOGÍA - UVM
1° Concurso Regional de Material Didáctico, PEDAGOGÍA - UVM
 
Francine Christophe
Francine ChristopheFrancine Christophe
Francine Christophe
 
Nuestra presentación en el Congreso - UVM
Nuestra presentación en el Congreso - UVMNuestra presentación en el Congreso - UVM
Nuestra presentación en el Congreso - UVM
 
Una reflexión sobre la Universidad privada...
Una reflexión sobre la Universidad privada...Una reflexión sobre la Universidad privada...
Una reflexión sobre la Universidad privada...
 
Por las avenidas del modelo educativo...
Por las avenidas del modelo educativo...Por las avenidas del modelo educativo...
Por las avenidas del modelo educativo...
 
Programa Visitante Experto al Aula y la Asignatura Clave
Programa Visitante Experto al Aula y la Asignatura ClavePrograma Visitante Experto al Aula y la Asignatura Clave
Programa Visitante Experto al Aula y la Asignatura Clave
 
Plan de Desarrollo 2008 - 2011 de la UNAM
Plan de Desarrollo 2008 - 2011 de la UNAMPlan de Desarrollo 2008 - 2011 de la UNAM
Plan de Desarrollo 2008 - 2011 de la UNAM
 
C:\fakepath\el método de juego información ventana
C:\fakepath\el método de juego información ventanaC:\fakepath\el método de juego información ventana
C:\fakepath\el método de juego información ventana
 
Invitando a la lectura y la reflexión: Philippe Meirieu (2006)
Invitando a la lectura y la reflexión: Philippe Meirieu (2006)Invitando a la lectura y la reflexión: Philippe Meirieu (2006)
Invitando a la lectura y la reflexión: Philippe Meirieu (2006)
 

Similar to Sis Conferentie 2008: Administreren wordt regisseren

SURF SIS Conferentie 2005
SURF SIS Conferentie 2005SURF SIS Conferentie 2005
SURF SIS Conferentie 2005Jacco Jasperse
 
20111208 e learning zorg
20111208 e learning zorg20111208 e learning zorg
20111208 e learning zorgatrivision
 
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees CodéePresentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees CodéeAllSolutions
 
Surf Onderwijsdagen 2010
Surf Onderwijsdagen 2010Surf Onderwijsdagen 2010
Surf Onderwijsdagen 2010Jacco Jasperse
 
Het zorgportaal documentatie (juni2012)
Het zorgportaal   documentatie  (juni2012)Het zorgportaal   documentatie  (juni2012)
Het zorgportaal documentatie (juni2012)Raymond
 
E Learning Implementeren
E Learning ImplementerenE Learning Implementeren
E Learning ImplementerenDaan Assen
 
Enterprise search by google incentro
Enterprise search by google   incentroEnterprise search by google   incentro
Enterprise search by google incentroMartijn Rijk
 
Optimaal samenwerken met Microsoft Sharepoint
Optimaal samenwerken met Microsoft SharepointOptimaal samenwerken met Microsoft Sharepoint
Optimaal samenwerken met Microsoft SharepointDBS
 
E Learning Implementeren
E Learning ImplementerenE Learning Implementeren
E Learning Implementerenatrivision
 
Presentatie Ict Architectuur Projectgroep Dienstverlening
Presentatie Ict Architectuur   Projectgroep DienstverleningPresentatie Ict Architectuur   Projectgroep Dienstverlening
Presentatie Ict Architectuur Projectgroep Dienstverleningalindabaggen
 
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...SURF Events
 
Moss Lessons Learned
Moss Lessons LearnedMoss Lessons Learned
Moss Lessons LearnedDanny Burlage
 
Comit Kaiwoo conferentie 2009
Comit Kaiwoo conferentie 2009Comit Kaiwoo conferentie 2009
Comit Kaiwoo conferentie 2009Jacco Jasperse
 
RMM portfoliopresentatie CMS/CRM 2010-2011
RMM portfoliopresentatie CMS/CRM 2010-2011RMM portfoliopresentatie CMS/CRM 2010-2011
RMM portfoliopresentatie CMS/CRM 2010-2011RaymondMartens
 
Een goed ingerichte web-GIS-architectuur levert winst op! Oranjewoud, Esri Ne...
Een goed ingerichte web-GIS-architectuur levert winst op! Oranjewoud, Esri Ne...Een goed ingerichte web-GIS-architectuur levert winst op! Oranjewoud, Esri Ne...
Een goed ingerichte web-GIS-architectuur levert winst op! Oranjewoud, Esri Ne...EsriGISConferentie
 
ROC Aventus en Cloud Computing
ROC Aventus en Cloud ComputingROC Aventus en Cloud Computing
ROC Aventus en Cloud ComputingJoël Bruijn
 
HvA digitaal toetsen2012_04_26
HvA digitaal toetsen2012_04_26HvA digitaal toetsen2012_04_26
HvA digitaal toetsen2012_04_26EricaBeerman
 
20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs Driestar Educatief Tr...
20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs  Driestar Educatief   Tr...20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs  Driestar Educatief   Tr...
20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs Driestar Educatief Tr...keescodee
 

Similar to Sis Conferentie 2008: Administreren wordt regisseren (20)

SURF SIS Conferentie 2005
SURF SIS Conferentie 2005SURF SIS Conferentie 2005
SURF SIS Conferentie 2005
 
20111208 e learning zorg
20111208 e learning zorg20111208 e learning zorg
20111208 e learning zorg
 
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees CodéePresentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
 
Surf Onderwijsdagen 2010
Surf Onderwijsdagen 2010Surf Onderwijsdagen 2010
Surf Onderwijsdagen 2010
 
Het zorgportaal documentatie (juni2012)
Het zorgportaal   documentatie  (juni2012)Het zorgportaal   documentatie  (juni2012)
Het zorgportaal documentatie (juni2012)
 
E Learning Implementeren
E Learning ImplementerenE Learning Implementeren
E Learning Implementeren
 
Enterprise search by google incentro
Enterprise search by google   incentroEnterprise search by google   incentro
Enterprise search by google incentro
 
Optimaal samenwerken met Microsoft Sharepoint
Optimaal samenwerken met Microsoft SharepointOptimaal samenwerken met Microsoft Sharepoint
Optimaal samenwerken met Microsoft Sharepoint
 
E Learning Implementeren
E Learning ImplementerenE Learning Implementeren
E Learning Implementeren
 
Presentatie Ict Architectuur Projectgroep Dienstverlening
Presentatie Ict Architectuur   Projectgroep DienstverleningPresentatie Ict Architectuur   Projectgroep Dienstverlening
Presentatie Ict Architectuur Projectgroep Dienstverlening
 
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
 
Moss Lessons Learned
Moss Lessons LearnedMoss Lessons Learned
Moss Lessons Learned
 
De integratie van SharePoint in het informatiebeheer: Challenge accepted! - W...
De integratie van SharePoint in het informatiebeheer: Challenge accepted! - W...De integratie van SharePoint in het informatiebeheer: Challenge accepted! - W...
De integratie van SharePoint in het informatiebeheer: Challenge accepted! - W...
 
Comit Kaiwoo conferentie 2009
Comit Kaiwoo conferentie 2009Comit Kaiwoo conferentie 2009
Comit Kaiwoo conferentie 2009
 
RMM portfoliopresentatie CMS/CRM 2010-2011
RMM portfoliopresentatie CMS/CRM 2010-2011RMM portfoliopresentatie CMS/CRM 2010-2011
RMM portfoliopresentatie CMS/CRM 2010-2011
 
Een goed ingerichte web-GIS-architectuur levert winst op! Oranjewoud, Esri Ne...
Een goed ingerichte web-GIS-architectuur levert winst op! Oranjewoud, Esri Ne...Een goed ingerichte web-GIS-architectuur levert winst op! Oranjewoud, Esri Ne...
Een goed ingerichte web-GIS-architectuur levert winst op! Oranjewoud, Esri Ne...
 
ROC Aventus en Cloud Computing
ROC Aventus en Cloud ComputingROC Aventus en Cloud Computing
ROC Aventus en Cloud Computing
 
HvA digitaal toetsen2012_04_26
HvA digitaal toetsen2012_04_26HvA digitaal toetsen2012_04_26
HvA digitaal toetsen2012_04_26
 
20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs Driestar Educatief Tr...
20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs  Driestar Educatief   Tr...20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs  Driestar Educatief   Tr...
20111208 Lezing Zeist Strategisch Platform Onderwijs Driestar Educatief Tr...
 
Cms Congres
Cms CongresCms Congres
Cms Congres
 

Sis Conferentie 2008: Administreren wordt regisseren

  • 3. HZ organisatie •3500 Nederlandse en 500 buitenlandse studenten •8 Departments (wordt: 5 Academies) •Ca. 400 courses •24 Bachelor opleidingen (majors) •3 mbo opleidingen •3 locaties Boulevard, Vlissingen Vlietstraat, Terneuzen Edisonweg, Vlissingen
  • 4. Onderwijs organisatie Vraag naar cursussen Beroepenveld Competenties Programma Beroepssituaties Lectoraten Coordinatoren Departments Cursussen Studieprogramma's Cursussen Onderwijs (Bachelors) Expertteams Catalogus Cursussen Studiecontracten Docenten Studie Loopbaan Studenten Coaches
  • 6. Informatie systeem met student centraal Authenticatie In- en externe content Beveiliging en Single Sign-On Zoeken en ontdekken privacy Content beheer Licentiebeheer Rechtenbeheer Linken Hulp 24x7 Beheer persoonlijke gegevens Communicatie en samenwerking Beheer Individueel Inzage in onderwijs Studiecontract aanbod
  • 7. Transformatie van hoger onderwijs Vroeger Nu Doelgroep Reguliere studenten Zeer diverse groepen 17-22 jaar 17-75 (?) jaar Plannings- Jaar/Semester Cursus/Evenement Perspectief Lesgeven Docenten Docenten en externe specialisten Lesmateriaal In instelling gemaakt Team ontwikkeling en onderhoud Administratie Functionele Eén (web)loket, administraties back-office met veel centrale ICT Bibliotheek Boeken en catalogus Gecombineerde digitale services
  • 8. Kaders en uitgangspunten ICT HZ 2. Drie prioriteiten: Web, Web en Web 3. Self-service (en zelfsturing) waar mogelijk 4. Eén virtueel loket (voor alle informatie en contacten) 5. Applicaties per domein (‘Best of breed’) 6. Integratie door Datawarehouse 7. Applicatieontwikkeling: niet op markt + innovatievermogen 8. Onderwijsproces beschouwen als een keten van bedrijfsprocessen 9. Transparantie van organisatie en processen 10. Rol ICT neemt toe (maar budget blijft beperkt)
  • 9. ICT Strategie 1. Kies voor open standaards 3. Ontwikkel een organisatiebrede architectuur • (Web)service georienteerd • Applicaties op basis van componenten • Portaal als ‘loket’ voor gebruikers 4. Neem workflows en bedrijfsprocessen gezien vanuit student als uitgangspunt 1. Centraal loket voor alle contacten 2. Applicaties vooral op basis van workflow 3. Historie van workflow/documentenstroom
  • 10. HZ InfoNet HZ MyCoach Syllabus (click once) Data SOAP CODA Warehouse HZ Webservices Data Transf. Onderwijs HZ Website HTTP Server Database Edukaat HZ InfoNet Enterprise Service Bus VLD (ELO) Pandia Broker Studielink
  • 11. HZ ICT Architectuur Werkstation WWW Telefoon PDA … Beveiliging & Management & Applicatieontwikkeling Netwerk Portal services Composiet applicaties Web services Portlets Web Services & Brokers Samenwerkings Management Cursus Administr. CRM technologieën Info Management Applicaties Applicaties E-mail Applicaties Applicaties Instant messaging SMS Data Transformatie Services & Brokers Web conferencing …. Data Gestructureerde Repositories Warehouse Data (Ongestructureerd) (Integratie)
  • 12. Self Service Verschillende vormen: 2. Student doet iets zelf 3. Docent doet iets zelf 4. Relatie doet iets zelf
  • 13. DEMO
  • 14. Gevolgen Self-service 1. Taken administraties 2. Informatievoorziening 3. Gebruikersinterface SIS 4. ICT Infrastructuur
  • 15. Taken administraties HZ Studievoortgangadministratie: 2004: 4,5 FTE t.b.v. registratie resultaten 2008: 0,0 FTE t.b.v. registratie resultaten HZ Onderwijsadministratie: 2004: Bewerkelijke administratie/correspondentie boekenlijsten 2008: Administratie/correspondentie boekenlijsten overbodig HZ Studentenbureau: 2004: Verzamelen/verzenden informatiepakketten nieuwe studenten 2008: Twee brieven nieuwe studenten (1 Gebruikersnaam, 1 Wachtwoord)
  • 16. Informatievoorziening Docenten voeren zelf resultaten in: - SMS berichten zijn dan zinvol (bij invoer via administratie niet !) - In 2007 meer dan 100.000 SMS berichten (studieresultaten en roosterwijzigingen) verstuurd. - Studievoortgang info in HZ portal van absolute toppositie naar 4e plaats (na Nieuws, Roosters en ELO). - Ook MSN Bot ontwikkeld.
  • 17. Gebruikersinterface SIS Studenten muteren zelf in SIS via Studielink Geautomatiseerde koppelingen muteren in SIS Hoe hou je daar grip op? Hoe bepaal je prioriteiten?
  • 25. ICT Infrastructuur Adreswijziging student Situatie HZ tot 2003: • Dag 1: Student verstuurt adreswijziging via post • Dag 2: Studentenbureau muteert in SIS • Dag 3: Data warehouse (en dus portal) is ‘s nachts bijgewerkt
  • 26. ICT Infrastructuur Adreswijziging student Situatie HZ 2004-2007: • Dag 1: Student muteert adres via portal • Dag 2: SIS is ‘s nachts bijgewerkt
  • 27. ICT Infrastructuur Adreswijziging student Situatie HZ in 2008: • Dag 1: Student muteert adres in Studielink • Binnen 3 seconden (!) : Studielink heeft Pandia bijgewerkt • Dag 2: Data warehouse (en dus portal) is ‘s nachts (in bulk) bijgewerkt Dat moet dus anders ! Service Oriented Architecture noodzakelijk: 2. Communicatie tussen systemen via individuele berichten 3. Studenten verwachten “Tracking and tracing”
  • 29. Conclusies taken administraties 1. Taken veranderen (administreren wordt regisseren) 2. Taken verdwijnen Keuzes maken: 4. Alleen bezuinigen op FTE’s ? 5. Serviceniveau verhogen met zelfde formatie ?
  • 30. Conclusies informatievoorziening 1. Belang van ‘traditionele’ informatievoorziening in portal neemt af 2. Ontstaat steeds grotere diversiteit aan platformen voor communicatie
  • 31. Conclusies gebruikersinterface SIS 1. Dashboard functies noodzakelijk 2. Actiestap/workflow gerichte opzet gewenst
  • 32. Conclusies ICT infrastructuur 1. Individuele communicatie tussen systemen via SOA 2. Transparantie : “tracking and tracing”