1. หน้า
หลัก
รหัสวิชา ง33202 วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสื่อสาร 6
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
ผู้จัดทำา
นายธนพัฒน์ สิงห์คะราช เลขที่ 21
นายพงษ์พนจ ลิมาลัย เลขที่ 45
ิ ิ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ห้อง 4
อาจารย์ทปรึกษาโครงงาน
ี่
คุณครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ถัดไป

2. หน้า
หลัก
ทีม าและความสำา คัญ ของโครงงาน
่
เนื่องจากสังคมไทยในปัจจุบันมีสภาพแวดล้อม
ความเป็นอยูทยำาแย่ไม่ว่าจะสภาพอากาศ การคมนาคม
่ ี่
หรือจะเป็นที่อยูอาศัยเนืองจากคนไทยไม่ใส่ใจในสภาพ
่
่
แวดล้อมของสังคมเลย ผมจึงคิดหาวิธีทจะให้คนไทยอยู่
ี่
ร่วมกับธรรมชาติโดยการคิดออกแบบการจัดภูมทศน์อย่าง
ิ ั
ง่ายซึ่งผมได้เสนอการทำาหินเทียมใช้ประกอบนำ้าตกหรือ
จัดสวนหย่อม ทำาให้บ้านหน้าอยูขึ้นเหมาะเป็นที่พกผ่อน
่
ั
ถัดไป

3. หน้า
หลัก
วัต ถุป ระสงค์
1.ประหยัดทรัพยากรธรรมชาติ
2.เพิ่มรายได้แก่ผู้ผลิต
3.ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
ขอบเขตโครงงาน
1.หนังสือพิมพ์เก่า
2.ใช้ระยะเวลาตลอดภาคเรียนที่ 2 ในการทำาโครง
งาน
ถัดไป

4. หน้า
หลัก
"ภูม ท ัศ น์" หมายถึง ภาพรวมของพืนทีใดพืนทีหนึ่ง ที่
ิ
้ ่
้ ่
มนุษย์ รับรู้ทางสายตาในระยะห่าง อาจเป็นพืนที่
้
ธรรมชาติทประกอบด้วยรูปทรงของ
ี่
แผ่นดิน นำ้า ต้นไม้ สัตว์และสรรพสิงมนุษย์สร้างในสภาพ
่
อากาศหนึงและช่วงเวลาหนึงทีเรียกว่าภูมทศน์ธรรมชาติ
่
่ ่
ิ ั
หรือภาพรวมของเมืองหรือส่วนของเมือง เรียกว่าภูมทัศน์
ิ
เมืองนอกจากนียังมีการใช้คำา “ภูมทัศน์” กับพื้นทีทมี
้
ิ
่ ี่
ลักษณะเฉพาะเด่นชัด เช่น ภูมทัศน์ทะเล ภูมทศน์
ิ
ิ ั
ภูเขา ภูมทศน์ทะเลทราย หรือ ภูมทัศน์พระจันทร์ ซึ่ง
ิ ั
ิ
หมายถึงภาพรวมของพื้นทีบนผิวดวงจันทร์ที่
่
มนุษย์อวกาศไปเยือน
ภูม ท ัศ น์ ตรงกับคำาภาษาอังกฤษว่า Landscape มีผถัดไป
ิ
ู้

5. หน้า
หลัก
การตกแต่งภายนอกเป็นการออกแบบเสริมแต่ง
ภายนอกอาคาร ซึ้งเป็นบริเวณรอบๆอาคารบ้านเรือน ที่
ทำางาน ตลอดจนสวนสาธารณะ โดยมีจุดมุ่งหมายเพือ
่
ให้ได้บรรยากาศสวยงามน่าอยู่ มีความเป็นเอกลักษณ์
ก่อให้เกิดอารมณ์ความรู้สึกความสุขที่สดชื่นแก่ผู้อยู่
อาศัยและผู้พบเห็น หรือเรียกว่างานตกแต่ภมิทศน์
ู ั
การออกแบบจัดสวนเป็นวิธีการที่นยมทำากัน
ิ
อย่างแพร่หลายหลังจากมีการสร้างอาคารหลักเสร็จสิ้น
เพื่อเสริมสร้างบรรยากาศภายนอนให้นาดูนามอง
่
่
เป็นการนำาเอาวิธีธรรมชาติทมาจากพืชต่างๆ และองค์
ี่
ประกอบทีเป็นผลงานด้านศิลปกรรมมาจัดตกแต่งโดยมี
่
แนวคิดจากสวนรูปต่างๆ มาประกอบ สิงที่คำานึงถึงใน
่
การเลือกรูปแบบก็ควรเหมาะสมกับเอกลักษณ์ของ
ถั
อาคารสภาพแวดล้อมและบำารุงรักษาเพื่อให้งานได้มีดไป

6. หน้า
หลัก
1.สเก็ต(SKETCH DESIGN) ออกแบบเป็นแบบร่าง
2. เมื่องานสเก็ตทีเป็นแบบร่างดรอดอิ๊งผ่าน(วาดเส้น
่
drawing )
จึงนำาแบบมาประเมิณอุปกรณ์ ว่าต้องซืออุปกรณืมา
้
ทังหมดเท่าไร
้
3. ซื้ออุปกรณ์
ถัดไป

7. หน้า
หลัก
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
กระดาษลัง กระดาษกล่อง
กระดาษหนังสือพิมพ์เก่า
กาวลาเท็ก TOA และ กาวตราจระเข้
กระลามังผสมกาว
สี
ภูกัน ขนาดใหญ่ 3 ด้าม
่
เทปกาวแบบเหนียวสีนำ้าตาล
ถัดไป

8. หน้า
หลัก

นำากล่องกระดาษเหลือใช้มาวางซ้อนกันมาประกอบกัน
ตามภาพ
หลังจากนั้นนำากระดาษหนังสือพิมพ์ฉีกเป็นชินๆ จุ่มกาว
้
ถัดไป
และปิดทับกล่อง

9. หน้า
หลัก

หุ้มกล่องด้วยหนังสือพิมพ์ หลังจากนั้น ทาสีขาวรองพื้น
ถัดไป

10. หน้า
หลัก


ทาสีนำ้าตาเข้ม ทับสีขาวอีกชั้น
หลังจากนัน ทาสีนำ้าตาลกลาง โดยใช้เทคนิค ดราย
้
ถัดไป
บรัส

11. หน้า
หลัก

ลงสีนำ้าตาลอ่อน ไล่ นำ้าหนักขึ้นมา
ถัดไป

12. หน้า
หลัก
ถัด
ไป

13. หน้า
หลัก
ผลงานประดิษฐ์ออกมาดีกว่าที่คาดไว้พอสมควรแต่มี
ปัญหาตรง สีและ
สะภาพอากาศทำาให้สแห้งช้าและตัวกาวไม่ค่อยแน้นจึง
ี
ต้องทำาไปตาก
แดดบ่อยๆซึ่งทำาให้ตัวงานดีขึ้น
ถัด
ไป

14. หน้า
หลัก
การประดิษฐ์งานชิ้นนี้ประสมผลสำาเร็จในระดับหนึ่งซึ่ง
จากการใช้งานรู้สึกว่า
เคลื่อนย้ายสะดวกละเปากว่าหินจริงๆแต่ไม่ต่อยเนียนเท่า
ไหร่สามารถนำ้าไป
ตกแต่งบ้านหรืองานพวกLnadscapesได้ด้วยทำาไห้
ประหยัดเงินและได้ของ
ตามความต้องการของผู้ทำา
ถัด
ไป

15. หน้า
หลัก


กลุ่มสาระศิลปศึกษา : การออกแบบ
กลุ่มสาระการงานอาชีพ : การประดิษฐ์
ถัด
ไป

16. หน้า
หลัก



http://th.wikipedia.org/wiki/ภูมทศน์
ิ ั
http://thedesig.blogspot.com/2012/05/blogpost_8172.html
http://www.s2dioart.com