SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Нахождение наибольшего иНахождение наибольшего и
наименьшего значения функциинаименьшего значения функции
(при решении задач прикладного(при решении задач прикладного
характера).характера).
Через математические знанияЧерез математические знания
лежит широкая дорога клежит широкая дорога к
огромным, почти необозримымогромным, почти необозримым
областям труда и открытий.областям труда и открытий.
Маркушевич А.И.Маркушевич А.И.
Презентацию подготовила преподаватель 1 категории
Керченского профессионального строительного лицея
Селиванова Ирина Викторовна
(x²)′=
(2x³)′=
(7x)′=
(10)′=
(128 )′=
(5x² + 3x - 9 )′=
x²
2x
6x²
0
0
7
10x
9
10x + 3
(x 10
)′=
1
3
x³)′=(
АЛГОРИТМАЛГОРИТМ
 Найти точки экстремума функции, т. е.Найти точки экстремума функции, т. е.
точки в которых производная равна нулюточки в которых производная равна нулю
и меняет свой знак.и меняет свой знак.
 Вычислить значение функции в этихВычислить значение функции в этих
точках и на концах отрезка, гдеточках и на концах отрезка, где
определена функция.определена функция.
 Выбрать из полученных значенийВыбрать из полученных значений
оптимальное.оптимальное.
Перевести задачу на язык математики,Перевести задачу на язык математики,
т. е. выразить искомую величину черезт. е. выразить искомую величину через
функцию от некоторой переменной ифункцию от некоторой переменной и
найти область её определения.найти область её определения.
Выполните задание:Выполните задание:
1. Найти промежутки возрастания и убывания
функции.
2. Найти экстремумы функции.
3. Найти наибольшее и наименьшее значение
функции на отрезке [-1;2]
Y = N · x³ - 2·N · x² + 3·N
3
Y = N · x² - 2·N · x + 8
Легенда об основании Карфагена гласит, чтоЛегенда об основании Карфагена гласит, что
когда финикийский корабль пристал к берегу,когда финикийский корабль пристал к берегу,
местные жители согласились продатьместные жители согласились продать
прибывшим столько земли, сколько можноприбывшим столько земли, сколько можно
огородить её одной бычьей шкурой. Но хитраяогородить её одной бычьей шкурой. Но хитрая
царица Дидона разрезала эту шкуру на ремешки,царица Дидона разрезала эту шкуру на ремешки,
связала их и огородила полученным ремнёмсвязала их и огородила полученным ремнём
большой участок земли, примыкавший кбольшой участок земли, примыкавший к
побережью.побережью.
Вопрос: какую наибольшую площадь земли моглиВопрос: какую наибольшую площадь земли могли
купить финикийцы?купить финикийцы?
A B
C D
AC+CD+DB=L xx
L - 2x
Переведём задачу на языкПереведём задачу на язык
математики.математики.
S = x(L-2x)
Y = x(L-2x) → max
1. Y′ = L – 4x
0,25L
+ —
max
Данный
прямоугольник
является
половиной
квадрата,
длинной
стороной
примыкающей к
берегу моря.
2. Y′ = 0 ; L = 4x
x = 0,25L
3.
4. AC = 0,25L ;DC = 0,5L
Y = Lx – 2x²
Стоимость (за один час перевозки) содержания баржиСтоимость (за один час перевозки) содержания баржи
состоит из двух частей: стоимости топлива,состоит из двух частей: стоимости топлива,
пропорциональной кубу скорости баржи, и стоимостипропорциональной кубу скорости баржи, и стоимости
амортизации баржи ( зарплата команды, стоимостьамортизации баржи ( зарплата команды, стоимость
оборудования и т. д.). Общая стоимость содержания баржиоборудования и т. д.). Общая стоимость содержания баржи
за час выражается формулой:за час выражается формулой: S = avS = av³ + b³ + b, где, где vv- скорость- скорость
судна в км/ч,судна в км/ч, aa ии bb – коэффициенты, заданные для каждого– коэффициенты, заданные для каждого
судна (для нашего а=0,005,судна (для нашего а=0,005, bb=40).=40).
Ясно, что расходы на топливо будут тем больше, чемЯсно, что расходы на топливо будут тем больше, чем
быстрее движется корабль, остальные расходы отбыстрее движется корабль, остальные расходы от
скорости не зависят.скорости не зависят.
Казалось бы, чем медленнее движется корабль,Казалось бы, чем медленнее движется корабль,
тем дешевле его эксплуатация. Так ли это?тем дешевле его эксплуатация. Так ли это?
S/v = 0,005v² + 40/v → min
1.Y′ = 0,005·2v – 40/v²
—
16
+
min
Оптимальная
скорость
катера для
минимальных
затрат равна
16 км/ч
2.Y′ = 0 ; 0,01v – 40/v² = 0
0,01v = 40/v²
0,01v³ = 40
v³ = 4000
v ≈ 16 км/ч
3.
Печатный текст (вместе сПечатный текст (вместе с
промежутками между строками) однойпромежутками между строками) одной
страницы книги должен занимать 400 смстраницы книги должен занимать 400 см²²..
Верхние и нижние поля страницы должныВерхние и нижние поля страницы должны
иметь ширину 2 см. Боковые – 4 см.иметь ширину 2 см. Боковые – 4 см.
Вопрос: каковы самые выгодные размерыВопрос: каковы самые выгодные размеры
страницы, исходя только из экономии бумаги?страницы, исходя только из экономии бумаги?
A
B C
D
K L
MN
4 4
2
2
S = 400 см²
х
400/х
AB = x
BC = 400/x KL = 400/x + 8
KN = x + 4
S = (x + 4)·(400/x + 8) =
= 1600/x + 8x + 432
S = 1600/x + 8x + 432 → min
1. S′ = -1600/x² + 8
2. S′ = 0; -1600/x² + 8 = 0
1600/x² = 8
x² = 1600/8
x ≈ 14
3. — +
min
14
Оптимальные
размеры страницы
18х36,5 см.
4. KN = х + 4=18
KL = 400/x + 8≈36,5
Вывод:Вывод:
Производная функцииПроизводная функции
успешно применяется приуспешно применяется при
решении оптимальных задачрешении оптимальных задач
в различных сферахв различных сферах
деятельности человека.деятельности человека.
Д/з решить задачу:Д/з решить задачу: Рекламный щит имеет форму
прямоугольника S = 9 м². Изготовьте щит в виде
прямоугольника с наименьшим периметром. Определите его
стоимость, если суммарная цена материалов и работ по
изготовлению за 1 м² составляет 200 грн + 25 грн за погонный
метр длины щита.
Спасибо за урок!Спасибо за урок!
Все молодцы!Все молодцы!

More Related Content

Similar to Nahozhdenie naibolshego i_naimenshego_znacheniya_f

задания государственного экзамена по математике 15
задания государственного экзамена по математике 15задания государственного экзамена по математике 15
задания государственного экзамена по математике 15
svetlana
 
задания государственного экзамена по математике 15
задания государственного экзамена по математике 15задания государственного экзамена по математике 15
задания государственного экзамена по математике 15
svetlana
 
Задачи Пятой олимпиады Эйлера учителей Санкт-Петербурга
Задачи Пятой олимпиады Эйлера учителей Санкт-ПетербургаЗадачи Пятой олимпиады Эйлера учителей Санкт-Петербурга
Задачи Пятой олимпиады Эйлера учителей Санкт-Петербурга
eekdiary
 
предел последовательности
предел последовательностипредел последовательности
предел последовательности
tomik1044
 

Similar to Nahozhdenie naibolshego i_naimenshego_znacheniya_f (13)

задания государственного экзамена по математике 15
задания государственного экзамена по математике 15задания государственного экзамена по математике 15
задания государственного экзамена по математике 15
 
2100. 4 класс Урок 2.18. Единицы объёма
2100. 4 класс Урок 2.18. Единицы объёма2100. 4 класс Урок 2.18. Единицы объёма
2100. 4 класс Урок 2.18. Единицы объёма
 
задания государственного экзамена по математике 15
задания государственного экзамена по математике 15задания государственного экзамена по математике 15
задания государственного экзамена по математике 15
 
Задачи Пятой олимпиады Эйлера учителей Санкт-Петербурга
Задачи Пятой олимпиады Эйлера учителей Санкт-ПетербургаЗадачи Пятой олимпиады Эйлера учителей Санкт-Петербурга
Задачи Пятой олимпиады Эйлера учителей Санкт-Петербурга
 
23
2323
23
 
Что мы знаем о линейной функции?
Что мы знаем о линейной функции?Что мы знаем о линейной функции?
Что мы знаем о линейной функции?
 
L6: Метод опорных векторов
L6: Метод опорных векторовL6: Метод опорных векторов
L6: Метод опорных векторов
 
презентация к уроку2
презентация к уроку2презентация к уроку2
презентация к уроку2
 
23
2323
23
 
Линейная алгебра - II
Линейная алгебра - IIЛинейная алгебра - II
Линейная алгебра - II
 
2100. 4 класс Урок 2.22. Сложение и вычитание многозначных чисел
2100. 4 класс Урок 2.22. Сложение и вычитание многозначных чисел2100. 4 класс Урок 2.22. Сложение и вычитание многозначных чисел
2100. 4 класс Урок 2.22. Сложение и вычитание многозначных чисел
 
L5: Л5 Байесовские алгоритмы
L5: Л5 Байесовские алгоритмыL5: Л5 Байесовские алгоритмы
L5: Л5 Байесовские алгоритмы
 
предел последовательности
предел последовательностипредел последовательности
предел последовательности
 

More from Ivanchik5

More from Ivanchik5 (20)

Obem pryamoj prizmy
Obem pryamoj prizmyObem pryamoj prizmy
Obem pryamoj prizmy
 
O chislah
O chislahO chislah
O chislah
 
Numeraciya chisel v_predelah_10
Numeraciya chisel v_predelah_10Numeraciya chisel v_predelah_10
Numeraciya chisel v_predelah_10
 
Numeraciya chisel bolshe_1000
Numeraciya chisel bolshe_1000Numeraciya chisel bolshe_1000
Numeraciya chisel bolshe_1000
 
Numeracii raznyh narodov_i_ih_vozniknovenie
Numeracii raznyh narodov_i_ih_vozniknovenieNumeracii raznyh narodov_i_ih_vozniknovenie
Numeracii raznyh narodov_i_ih_vozniknovenie
 
Novoe svojstvo kvadratnyh_uravnenij
Novoe svojstvo kvadratnyh_uravnenijNovoe svojstvo kvadratnyh_uravnenij
Novoe svojstvo kvadratnyh_uravnenij
 
Nod naibolshij obshhij_delitel
Nod naibolshij obshhij_delitelNod naibolshij obshhij_delitel
Nod naibolshij obshhij_delitel
 
Nestandartnye zadachi 6_klass
Nestandartnye zadachi 6_klassNestandartnye zadachi 6_klass
Nestandartnye zadachi 6_klass
 
Nestandartnye prijomy resheniya_kvadratnyh_uravnen
Nestandartnye prijomy resheniya_kvadratnyh_uravnenNestandartnye prijomy resheniya_kvadratnyh_uravnen
Nestandartnye prijomy resheniya_kvadratnyh_uravnen
 
Neravenstvo treugolnika
Neravenstvo treugolnikaNeravenstvo treugolnika
Neravenstvo treugolnika
 
Neravenstva s dvumya_peremennymi
Neravenstva s dvumya_peremennymiNeravenstva s dvumya_peremennymi
Neravenstva s dvumya_peremennymi
 
Neravenstva i ih_sistemy
Neravenstva i ih_sistemyNeravenstva i ih_sistemy
Neravenstva i ih_sistemy
 
Neravenstva i ih_resheniya
Neravenstva i ih_resheniyaNeravenstva i ih_resheniya
Neravenstva i ih_resheniya
 
Neravenstva
NeravenstvaNeravenstva
Neravenstva
 
Nepolnye kvadratnye uravneniya
Nepolnye kvadratnye uravneniyaNepolnye kvadratnye uravneniya
Nepolnye kvadratnye uravneniya
 
Neopredelennyj integral
Neopredelennyj integralNeopredelennyj integral
Neopredelennyj integral
 
Nebesnaya geometriya
Nebesnaya geometriyaNebesnaya geometriya
Nebesnaya geometriya
 
Nauka i obrazovanie_v_drevnej_grecii
Nauka i obrazovanie_v_drevnej_greciiNauka i obrazovanie_v_drevnej_grecii
Nauka i obrazovanie_v_drevnej_grecii
 
Naturalnye logarifmy
Naturalnye logarifmyNaturalnye logarifmy
Naturalnye logarifmy
 
Naturalnye chisla i_shkaly
Naturalnye chisla i_shkalyNaturalnye chisla i_shkaly
Naturalnye chisla i_shkaly
 

Nahozhdenie naibolshego i_naimenshego_znacheniya_f

  • 1. Нахождение наибольшего иНахождение наибольшего и наименьшего значения функциинаименьшего значения функции (при решении задач прикладного(при решении задач прикладного характера).характера). Через математические знанияЧерез математические знания лежит широкая дорога клежит широкая дорога к огромным, почти необозримымогромным, почти необозримым областям труда и открытий.областям труда и открытий. Маркушевич А.И.Маркушевич А.И. Презентацию подготовила преподаватель 1 категории Керченского профессионального строительного лицея Селиванова Ирина Викторовна
  • 2. (x²)′= (2x³)′= (7x)′= (10)′= (128 )′= (5x² + 3x - 9 )′= x² 2x 6x² 0 0 7 10x 9 10x + 3 (x 10 )′= 1 3 x³)′=(
  • 3. АЛГОРИТМАЛГОРИТМ  Найти точки экстремума функции, т. е.Найти точки экстремума функции, т. е. точки в которых производная равна нулюточки в которых производная равна нулю и меняет свой знак.и меняет свой знак.  Вычислить значение функции в этихВычислить значение функции в этих точках и на концах отрезка, гдеточках и на концах отрезка, где определена функция.определена функция.  Выбрать из полученных значенийВыбрать из полученных значений оптимальное.оптимальное. Перевести задачу на язык математики,Перевести задачу на язык математики, т. е. выразить искомую величину черезт. е. выразить искомую величину через функцию от некоторой переменной ифункцию от некоторой переменной и найти область её определения.найти область её определения.
  • 4. Выполните задание:Выполните задание: 1. Найти промежутки возрастания и убывания функции. 2. Найти экстремумы функции. 3. Найти наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке [-1;2] Y = N · x³ - 2·N · x² + 3·N 3 Y = N · x² - 2·N · x + 8
  • 5. Легенда об основании Карфагена гласит, чтоЛегенда об основании Карфагена гласит, что когда финикийский корабль пристал к берегу,когда финикийский корабль пристал к берегу, местные жители согласились продатьместные жители согласились продать прибывшим столько земли, сколько можноприбывшим столько земли, сколько можно огородить её одной бычьей шкурой. Но хитраяогородить её одной бычьей шкурой. Но хитрая царица Дидона разрезала эту шкуру на ремешки,царица Дидона разрезала эту шкуру на ремешки, связала их и огородила полученным ремнёмсвязала их и огородила полученным ремнём большой участок земли, примыкавший кбольшой участок земли, примыкавший к побережью.побережью. Вопрос: какую наибольшую площадь земли моглиВопрос: какую наибольшую площадь земли могли купить финикийцы?купить финикийцы?
  • 6. A B C D AC+CD+DB=L xx L - 2x Переведём задачу на языкПереведём задачу на язык математики.математики. S = x(L-2x)
  • 7. Y = x(L-2x) → max 1. Y′ = L – 4x 0,25L + — max Данный прямоугольник является половиной квадрата, длинной стороной примыкающей к берегу моря. 2. Y′ = 0 ; L = 4x x = 0,25L 3. 4. AC = 0,25L ;DC = 0,5L Y = Lx – 2x²
  • 8. Стоимость (за один час перевозки) содержания баржиСтоимость (за один час перевозки) содержания баржи состоит из двух частей: стоимости топлива,состоит из двух частей: стоимости топлива, пропорциональной кубу скорости баржи, и стоимостипропорциональной кубу скорости баржи, и стоимости амортизации баржи ( зарплата команды, стоимостьамортизации баржи ( зарплата команды, стоимость оборудования и т. д.). Общая стоимость содержания баржиоборудования и т. д.). Общая стоимость содержания баржи за час выражается формулой:за час выражается формулой: S = avS = av³ + b³ + b, где, где vv- скорость- скорость судна в км/ч,судна в км/ч, aa ии bb – коэффициенты, заданные для каждого– коэффициенты, заданные для каждого судна (для нашего а=0,005,судна (для нашего а=0,005, bb=40).=40). Ясно, что расходы на топливо будут тем больше, чемЯсно, что расходы на топливо будут тем больше, чем быстрее движется корабль, остальные расходы отбыстрее движется корабль, остальные расходы от скорости не зависят.скорости не зависят. Казалось бы, чем медленнее движется корабль,Казалось бы, чем медленнее движется корабль, тем дешевле его эксплуатация. Так ли это?тем дешевле его эксплуатация. Так ли это?
  • 9. S/v = 0,005v² + 40/v → min 1.Y′ = 0,005·2v – 40/v² — 16 + min Оптимальная скорость катера для минимальных затрат равна 16 км/ч 2.Y′ = 0 ; 0,01v – 40/v² = 0 0,01v = 40/v² 0,01v³ = 40 v³ = 4000 v ≈ 16 км/ч 3.
  • 10. Печатный текст (вместе сПечатный текст (вместе с промежутками между строками) однойпромежутками между строками) одной страницы книги должен занимать 400 смстраницы книги должен занимать 400 см²².. Верхние и нижние поля страницы должныВерхние и нижние поля страницы должны иметь ширину 2 см. Боковые – 4 см.иметь ширину 2 см. Боковые – 4 см. Вопрос: каковы самые выгодные размерыВопрос: каковы самые выгодные размеры страницы, исходя только из экономии бумаги?страницы, исходя только из экономии бумаги?
  • 11. A B C D K L MN 4 4 2 2 S = 400 см² х 400/х AB = x BC = 400/x KL = 400/x + 8 KN = x + 4 S = (x + 4)·(400/x + 8) = = 1600/x + 8x + 432
  • 12. S = 1600/x + 8x + 432 → min 1. S′ = -1600/x² + 8 2. S′ = 0; -1600/x² + 8 = 0 1600/x² = 8 x² = 1600/8 x ≈ 14 3. — + min 14 Оптимальные размеры страницы 18х36,5 см. 4. KN = х + 4=18 KL = 400/x + 8≈36,5
  • 13. Вывод:Вывод: Производная функцииПроизводная функции успешно применяется приуспешно применяется при решении оптимальных задачрешении оптимальных задач в различных сферахв различных сферах деятельности человека.деятельности человека. Д/з решить задачу:Д/з решить задачу: Рекламный щит имеет форму прямоугольника S = 9 м². Изготовьте щит в виде прямоугольника с наименьшим периметром. Определите его стоимость, если суммарная цена материалов и работ по изготовлению за 1 м² составляет 200 грн + 25 грн за погонный метр длины щита.
  • 14. Спасибо за урок!Спасибо за урок! Все молодцы!Все молодцы!