Εικαστικά Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , Κεφάλαιο 2ο: ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ

1. Εικαστικά
Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Τίτλος ενότητας: Ενότητα 2η
Κεφάλαιο 2ο
: Βιομηχανικός Σχεδιασμός
Τάξη: Γ΄ Γυμνασίου
Ιουλία Γεωργακοπούλου
Εικαστικός
ΑΣΠΑΙΤΕ Κρήτης, Τμήμα Γ’

2. ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Σχέδιο γραφιστικής
1.4. Αφίσα
 Τέλη 19ου
αιώνα – μεγάλη άνθηση
 Τεχνική της λιθογραφίας - μεγάλη παραγωγή αφισών
 Φωτογραφία και φωτομοντάζ

3. ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
 Θα μάθουμε τι είναι ο βιομηχανικός σχεδιασμός
 Θα μάθουμε τους τρόπους με τους οποίους ο βιομηχανικός
σχεδιασμός συνδέεται με τη χρηστικότητα, τη λειτουργικότητα και
την αισθητική
 Θα γνωρίσουμε τα καλλιτεχνικά κινήματα:
Αρτ νουβό (Νέα Τέχνη)
Ντε στιλ (Το ύφος)
Μπάουχαους (Οίκος δόμησης)

4. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
 Αφορά στο σχέδιο κάθε αντικειμένου το οποίο κατασκευάζεται,
τυποποιείται και παράγεται.
 Βιομηχανικό προιόν μπορεί να είναι οποιοδήποτε αντικείμενο
(μολύβι, ηλεκτρονικός υπολογιστής, αυτοκίνητο)
 Λειτουργικότητα και αισθητική.
 Ύφος: ο προσωπικός τρόπος έκφρασης κάθε σχεδιαστή
2. Χένινγκσεν, φωτιστικό «Αγκινάρα»,1957.1. Καντίνσκι, φλυτζάνι του καφέ και
πιατάκι, 1921.

5. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
3.Πάλμερ, σχέδιο του αυτοκινήτου
«Κορβέτα», 1984.
4. Λούσκα, καναπές,
5. Τουβλάκι Λέγκο.
6.7. Ρόσι, καφετιέρες, 1989.

6. ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ
 19ος αιώνας: οικονομική και τεχνολογική ανάπτυξη
 Βιομηχανική επανάσταση  νέα προϊόντα  συνωστισμός στις
πόλεις
 Τέλη 19ου
αιώνα: νοσταλγία της φύσης  νέο καλλιτεχνικό κίνημα
Αρτ Νουβό (Νέα Τέχνη)
 Εκπρόσωποι Αρτ Νουβό: Γκαουντί (Ισπανία), Μάκιντος (Αγγλία),
Χόρτα (Βέλγιο)
8.9. Βάζα Αρτ Νουβό 10. Χόρτα, κλιμακοστάσιο της Οικίας Τασσέλ,1893.

7. ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ
 Αρχές 20ου
αιώνα: ομάδα καλλιτεχνών Ντε Στιλ (Το Ύφος)
 Εκπρόσωποι: Μοντριάν (ζωγράφος), Ρίτβελντ (σχεδιαστής)
 Χαρακτηριστικά κινήματος: κατακόρυφες και οριζόντιες γραμμές +
βασικά χρώματα (κίτρινο, κόκκινο, μπλε)
 Μπάουχαους: Σχολή που επηρέασε τις Εφαρμοσμένες Τέχνες
Ίδρυση 1919 στη Γερμανία από τον Βάλτερ Γκρόπιους
 Βασική αρχή: Ενότητα τέχνης και τεχνικής – καλαίσθητα αλλά και
λειτουργικά προϊόντα

8. ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΞΗ
1.Κουραμάτα, κρεβάτι, 1991. 2. Μαν Ρέι, σίδερο 1921
3. Σταρκ, λεμονοστίφτης,
1991
4. Γκάτι και Παολίνι, κάθισμα
«Σάκος φασόλι», 1968.
5. Σότσας, βιβλιοθήκη, 1981.

9. ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ
 Σταυρόλεξο

10. ΕΠΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ
 Στο επόμενο μάθημα θα μιλήσουμε για τον
σχεδιασμό του ενδύματος

11. Βιβλιογραφία
 Διαδραστικά σχολικά βιβλία:
http://ebooks.edu.gr/new/course-main.php?course=DSGYM-C115
 Βοηθητικά βιβλία στην ενότητα «Βιομηχανικός Σχεδιασμός»
http://www.greekbooks.gr/books/kinonikes-epistimes/to-
dikeoma-sto-viomihaniko-shedio-ke-ipodigma.product
 Για τις εικόνες:
https://www.wikiart.org/en/man-ray
https://greyartgallery.nyu.edu/exhibition/shiro-kuramata-022598-05029
http://www.pi-schools.gr/content/index.php?lesson_id=20&ep=433

12. Σας ευχαριστώ