Recommended
More Related Content
Similar to Legume-joi CostacheAlina-proiect didactic - Copy.docx
Similar to Legume-joi CostacheAlina-proiect didactic - Copy.docx (15)
Legume-joi CostacheAlina-proiect didactic - Copy.docx
- 2. UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: DATA: 22.10.2018 EDUCATOARE: GRUPA: Mijlocie TEMA ANUALĂ:Când, cum şi de ce se întâmplă? SUBTEMA SĂPTĂMÂNII:„În grădina de legume” TEMA ZILEI: ,,Dacă legume mănânci la doctor nu ajungi” TIPUL ACTIVITĂȚII: formare de cunoştinte, priceperi şi deprinderi FORMA DE REALIZARE: Domeniul psiho-motric TEMA :Alergare în linie dreaptă Joc: Campionii grupei Joc de dezvoltare a unei calităţi motrice (forţă): Trage-mă peste linie! SCOPUL ACTIVITĂȚII: Formarea deprinderii de a alerga în linie dreaptă; Formarea unei ţinute corporale corecte. OBIECTIVE OPERAȚIONALE: La sfârșitul activității, preșcolarii vor fi capabili: Să execute corect, în ritmul impus, exerciţiile de front şi de formaţie; Să execute cu amplitudine diferite variante de mers şi de alergare; Să execute corect exerciţiile din complexul de dezvoltare fizică armonioasă; Să alerge în linie dreaptă, păstrând poziţia corectă a corpului în mişcare. STRATEGII DIDACTICE: METODE ŞI PROCEDEE: explicaţia, demonstraţia, conversaţia, exerciţiul, jocul.
- 3. MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT: fluier. FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual, în echipă. LOCUL DE DESFĂŞURARE: sala de grupă DURATA: 35-40 min Bibliografie: "Curriculum pentru învăţământul preşcolar",3-6/7 ani , Bucureşti 2008; Breben Silvia, Gongea Elena, Ruiu Georgeta, Fulga Mihaela, ”Metode interactive de grup” -ghid metodic pentru învăţământul preşcolar, Ed. Arves, Bucureşti, 2002
- 4. DEMERSUL DIDACTIC Veriga şi durata Conţinut Mijloace de realizare Dozare Formaţii de lucru Indicaţii metodice Strategii didactice Metode şi procedee Mijloace de învăţământ Forme de organizare 1. Moment organizatoric 1 minut Adunarea 5 sec. Linie pe un rând În faţa mea, în linie pe un rând: Adunarea! Explicaţia Frontal Alinierea 10 sec. Linie pe un rând V-aliniaţi! Vă deplasaţi cu paşi mărunţi înainte, înapoi, lateral pentru a vă plasa în linie dreaptă! Explicaţia Frontal Verificarea echipamentului sportiv şi a stării de sănătate 10 sec. Linie pe un rând Frontal Salutul 5 sec Linie pe un rând Drepţi! Bună ziua! - Clar, sacadat, tare, simultan de către toţi copiii. Frontal Comunicarea temei 20 sec. Linie pe un rând Pe loc repaus! Astăzi vom învăţa să alergăm în linie dreaptă. Explicaţia Frontal
- 5. Veriga şi durata Conţinut Mijloace de realizare Dozare Formaţii de lucru Indicaţii metodice Strategii didactice Metode şi procedee Mijloace de învăţământ Forme de organizare Întoarceri pe loc prin săritură 10sec. Linie pe un rând La dreapta, cu faţa spre brazi! 1-2 La dreapta, cu faţa spre fereastră! 1-2 La stânga! 1-2 Explicaţia Exerciţiul Frontal 2. Pregătirea organismului pentru efort 5 minute Joc de atenţie: 1. la un semnal sonor – un pas în faţă! 2. la două semnale sonore – ghemuit! 3. la trei semnale sonore – săriţi şi băteţi din palme! 3x Linie pe un rând Vom organiza un joc de atenţie astfel, când voi fluiera o dată veţi face un pas în faţă, când voi fluiera de două ori vă veţi aşeza ghemuit, iar când voi fluiera de trei ori – săriţi şi băteţi din palme! Realizez jocul de probă, apoi jocul propriu-zis. Explicaţia Demonstraţia Jocul Fluier Frontal Refacerea alinierii 5 sec. Linie pe un rând La locurile voastre! Drepţi!La stânga, cu faţa spre căsuţă! Frontal Mers în cadenţă 10m Coloană câte unul Cu stângul înainte, marş! 1,2,3,4! Mergem ca soldaţii! Privirea înainte, spatele Explicaţia Demonstraţia Frontal
- 6. Veriga şi durata Conţinut Mijloace de realizare Dozare Formaţii de lucru Indicaţii metodice Strategii didactice Metode şi procedee Mijloace de învăţământ Forme de organizare drept, mişcăţi braţele pe lângă corp! Exerciţiul Mers pe vârfuri cu braţele sus 10m Coloană câte unul Atenţie! Mergem pe vârfuri cu braţele sus! Priveşte înainte! Braţele întinse! Spatele drept! Explicaţia Demonstraţia Exerciţiul Frontal Mers pe călcâie cu braţele la spate 10m Coloană câte unul Atenţie! Mergem pe călcăie cu braţele la spate! Spatele drept! Privirea înainte! Explicaţia Demonstraţia Frontal Mers ghemuit 10m Coloană câte unul Atenţie! Mergem ca piticii! Palmele pe genunchi! Explicaţia Demonstraţia Exerciţiul Frontal Alergare uşoară 10m Coloană câte unul Atenţie! Pas alergător, marş! Alergăm uşor! Mişcăţi braţele pe lângă corp! Explicaţia Demonstraţia Frontal
- 7. Veriga şi durata Conţinut Mijloace de realizare Dozare Formaţii de lucru Indicaţii metodice Strategii didactice Metode şi procedee Mijloace de învăţământ Forme de organizare Coatele îndoite! Exerciţiul Alergare cu pendularea gambei la spate 10m Coloană câte unul Atenţie! Alergare cu atingerea şezutei cu călcâiele! Explicaţia Demonstraţia Exerciţiul Frontal Alergare cu genunchii la piept 10m Coloană câte unul Atenţie! Alergare cu genunchii la piept! Braţele îndoite! Coatele se mişcă pe lângă corp! Explicaţia Demonstraţia Exerciţiul Frontal Alergare cu schimbarea direcţiei la semnal 10m Coloană câte unul Atenţie! Alergare uşoară! La semnalul meu schimbăm direcţia de alergare. Explicaţia Demonstraţia Exerciţiul Fluier Frontal Alergare cu ghemuire la semnal 10m Coloană câte unul Atenţie! Alergare uşoară! La semnalul meu vă ghemuiţi! Explicaţia Demonstraţia Exerciţiul Fluier Frontal
- 8. Veriga şi durata Conţinut Mijloace de realizare Dozare Formaţii de lucru Indicaţii metodice Strategii didactice Metode şi procedee Mijloace de învăţământ Forme de organizare Mers normal cu exerciţii de respiraţie 10m Coloană câte unul Mergem normal! Inspirăm pe nas! Expirăm pe gură! Scuturaţi braţele şi picioarele! Explicaţia Demonstraţia Exerciţiul Frontal Mers normal şi formarea coloanei de gimnastică 10m Coloană de gimnastică Mergem normal! Atenţie, în coloană câte 3! Cu faţa spre uşă, 1-2! Rândul din spate 2 paşi în spate, 1-2! Rândul din mijloc 1 pas în spate, 1-2! Mâinile întinse lateral, luăm distanţă! Explicaţia Demonstraţia Exerciţiul Frontal 3.Influenţarea selectivă a aparatului loco-motor Complexul de dezvoltare fizică armonioasă liberă, fără obiecte ►Exerciţiul nr.1 Coloană de gimnastică Picioarele uşor depărtate, mâinile pe şolduri! Îndoim capul spre stânga, revenim, îndoim capul spre dreapta, revenim! Atenţie! O dată cu mine Explicaţia
- 9. Veriga şi durata Conţinut Mijloace de realizare Dozare Formaţii de lucru Indicaţii metodice Strategii didactice Metode şi procedee Mijloace de învăţământ Forme de organizare 9 minute Ceasul P.I.: stând depărtat cu mâinile pe şolduri T1: îndoirea capului spre stânga T2: revenire T3: îndoirea capului spre dreapta T4: revenire ►Exerciţiul nr.2 Deschide fereastra şi împinge P.I.: stând depărtat cu braţele întinse în faţă. T1: ducerea braţului drept întins în lateral T2: revenire T3: ducerea braţului 4x4T începeţi! Drepţi! Depărtat prin săritură, luat! Braţele întinse în faţă! Spatele drept! Deschidem fereastra întâi cu braţul drept şi apoi cu braţul stâng. Atenţie! O dată cu mine începeţi! Demonstraţia Exerciţiul Frontal
- 10. Veriga şi durata Conţinut Mijloace de realizare Dozare Formaţii de lucru Indicaţii metodice Strategii didactice Metode şi procedee Mijloace de învăţământ Forme de organizare stâng întins în lateral T4: revenire ►Exerciţiul nr.3 Elasticul P.I.: stând depărtat cu braţele îndoite la piept T1-2: îndoirea braţelor la piept cu arcuire; T3-4: extensie cu arcuire. ►Exerciţiul nr.4 Sticla de şampanie P.I.: stând depărtat cu mâinile pe şolduri T1-2: răsucirea trunchiului spre stânga cu arcuire Drepţi! Depărtat prin săritură, luat! Braţele îndoite la piept! Ne imaginăm că avem un elastic pe care vrem să-l întindem Atenţie! O dată cu mine începeţi! Drepţi! Cu mâinile pe şolduri ,depărtat prin săritură, luat! Ne răsucim de două ori spre stânga şi de două ori spre dreapta. Atenţie! O dată cu mine începeţi! Exersarea Explicaţia
- 11. Veriga şi durata Conţinut Mijloace de realizare Dozare Formaţii de lucru Indicaţii metodice Strategii didactice Metode şi procedee Mijloace de învăţământ Forme de organizare T3-4: răsucirea trunchiului spre dreapta cu arcuire. ►Exrciţiul nr.5 Balansoarul P.I.: stând depărtat cu mâinile pe şolduri T1-2: aplecarea corpului spre dreapta cu ridicarea piciorului stâng T3-4: aplecarea corpului spre stânga cu ridicarea piciorului drept. ►Exerciţiul nr.6 Bate palmele sub genunchi P.I.: stând depărata cu mâinile pe lângă corp Coloană de gimnastică Drepţi! Cu mâinile pe şolduri, depărtat prin săritură, luat! Ne balansăm corpul spre dreapta şi apoi spre stânga. Atenţie! O dată cu mine începeţi! Drepţi! Depărtat prin săritura luat! Batem palmele sub genunchi! Atenţie! O dată cu mine începeţi! Demonstraţia Exerciţiul Exersarea Frontal
- 12. Veriga şi durata Conţinut Mijloace de realizare Dozare Formaţii de lucru Indicaţii metodice Strategii didactice Metode şi procedee Mijloace de învăţământ Forme de organizare T1: ridicare piciorului stâng şi bătaie din palme sub genunchi T2: revenire T3: ridicare piciorului drept şi bătaie din palme sub genunchi T4: revenire ►Exerciţiul nr.7 Sări ca mingea! P.I.: stând, mâinile pe şold T1-8: sărituri ca minge ►Exerciţiul nr.8 Exerciţii de respiraţie P.I.: stând T1-2: inspiraţie cu 4x4T Coloană de Drepţi! Mâinile pe şolduri! Sărituri ca mingea! Picioarele apropiate! Spatele drept! Acum inspirăm ridicându-ne pe vârfuri şi expirăm ghemuindu-ne. Explicaţia Demonstraţia
- 13. Veriga şi durata Conţinut Mijloace de realizare Dozare Formaţii de lucru Indicaţii metodice Strategii didactice Metode şi procedee Mijloace de învăţământ Forme de organizare ducerea braţelor în lateral şi ridicare pe vârfuri T3-4: expiraţie cu ghemuire 4x4T gimnastică Exerciţiul Exersarea Frontal 4.Realizarea temei 15 minute Alergare în linie dreaptă. - exersarea alergării în linie dreaptă Joc: Campionii grupei 2x 2x Coloană câte unul Astăzi vom învăţa să alergăm în linie dreaptă. Fiecare copil va exersa alergarea în linie dreaptă. Ne vom juca un joc ce se numeşte „Campionii grupei”. Colectivul este împărţit în două grupe. Fiecare copil va alerga pâna la locul stabilit, se va întoarce dând ştafeta următorului copil şi se va aşeza la coada formaţiei. Începem la fluierul meu! Execut jocul de probă. Explicaţia Demonstraţia Exerciţiul Jocul Fluier Frontal Individual În echipă
- 14. Veriga şi durata Conţinut Mijloace de realizare Dozare Formaţii de lucru Indicaţii metodice Strategii didactice Metode şi procedee Mijloace de învăţământ Forme de organizare Joc de dezvoltare a unei calităţi motrice (forţă): Trage-mă peste linie! Formăm perechi si ne vom juca jocul „Trage-mă peste linie!”. Ne vom aşeza faţă în faţă, ne vom prinde de mâini şi vom trage cu putere. Câştigă cel care reuşeşte să păstreze poziţia fără să depăşească linia. Începem la fluierul meu! Execut jocul de probă şi apoi jocul propriu-zis. Jocul Fluier În perechi 5.Revenirea organismului după efort 3 minute Mers normal 5m Coloană câte unul Atenţie! Coloană câte unul! Mers normal! Mişcaţi braţele pe lângă corp! Scutură braţele şi picioarele! Mers cu respiraţie 5m Coloană câte unul Atenţie! Mers cu respiraţie! Inspirăm pe nas, expirăm pe gură! Joc pentru liniştirea organismului Cerc „Flori şi frunzele” Băieţii sunt frunzele, iar fetele sunt fulgii de nea. Toată lumea se ghemuieşte. Jocul
- 15. Veriga şi durata Conţinut Mijloace de realizare Dozare Formaţii de lucru Indicaţii metodice Strategii didactice Metode şi procedee Mijloace de învăţământ Forme de organizare Când spun: „Frunzele zboară” băieţii se ridică şi se prefac că sunt frunze, rămânând la locul lor, iar fetele rămân ghemuite. Când spun „Florile zboară” băieţii se ghemuiesc, iar fetele se ridică şi imită zborul florilor. 6.Aprecieri şi recomnadări 2 minute Aprecieri generale şi individuale 100” Se fac aprecieri globale şi individuale. Frontal Salutul 20” Drepţi! Activitatea s-a încheiat! Bună ziua! Frontal