SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Berikut adalah contoh soalan ujian INSAK dan jawapan bagi calon IPG. Jawapan bagi kesemua soalan ada
di sediakan di bahagian paling bawah atau buka pautan ini.
Model 1
1.) Saya sering cari peluang untuk membina hubungan interpersonal yang rapat dengan rakan sejawat.
A. Setuju B. Tidak setuju
2.) Sekolah tidak bertanggungjawab dengan soalan guru
A. Setuju B. Tidak setuju
3.) Harapan saya ialah dapat mengajar murid yang cerdik sahaja
A. Setuju B. Tidak setuju
4.) Saya akan dipandang rendah jika merendah diri
A. Setuju B. Tidak setuju
5) Berbincang teknik mengajar dengan rakan sejawat akan merugikan masa
A. Setuju B. Tidak setuju
6) Jika dikritik, saya akan membalas dengan kritikan yang lebih tajam
A. Setuju B. Tidak setuju
7) Saya akan cuba meningkatkan kemahiran mengajar pada bila-bila masa
A. Setuju B. Tidak setuju
8) Melakukan kesilapan bukan perkara yang memalukan, yang pentingnya mesti berusaha
membetulkanya.
A. Setuju B. Tidak setuju
9) Jika tersilap, biar masa melupakanya
A. Setuju B. Tidak setuju
10.) Apabila saya telah membuat keputusan, saya tidak suka orang menghalang saya melaksanakanya.
A. Setuju B. Tidak setuju
11.) Di dalam mesyuarat, saya ambil inisiatif berucap memberi pendapat
A. Setuju B. Tidak setuju
12.) Saya menepati masa melaksanakan tugas saya
A. Setuju B. Tidak setuju
13.) Saya rajin bekerja dengan harapan majikan memuji saya
A. Setuju B. Tidak setuju
14.) Apabila bekerja dengan rakan sejawat, biasanya saya memimpin dan banyak memberi
arahandaripada mengikuti kata mereka.
A. Setuju B. Tidak setuju
15.) Kurang wajar menghabiskan tugas lebih awal walaupun ada masa lapang
A. Setuju B. Tidak setuju
16.) Saya berminat kerja guru kerana ia boleh mendapat gaji lumayan
A. Setuju B. Tidak setuju
17.) Sungguhpun ada banyak risiko dan cabaran dalam tugas, saya bersikap positif menghadapinya.
A. Setuju B. Tidak setuju
18.) Jika saya tidak gembira, saya akan memberi teguran tanpa mengira kedudukan orang
A. Setuju B. Tidak setuju
19.) Jika prestasi saya ditegur, saya akan berusaha mengundur diri
A. Setuju B. Tidak setuju
20.) Sebelum ambil tindakan, saya menimbang langkah-langkah kejayaan mencapai objektifnya.
A. Setuju B. Tidak setuju
Jawapan Contoh Soalan Ujian INSAK IPG Model 1:
1.) A. 2.) A 3.) B 4.) B 5.) B 6.) B 7.) A 8.) A 9.) B 10.) B
11.) A 12.) A 13.) B 14.) B 15.) B 16.) B 17.) A 18.) B 19.) B 20.) A
Contoh Soalan Ujian INSAK IPG
Model 2
1.) Guru yang bersifat lemah lembut, walaupun tegas, adalah sukar untuk mengawal disiplin muridnya.
A. Setuju B. Tidak setuju
2.) Guru yang mengambil tidakan yang tegas adalah dibenci oleh muridnya.
A. Setuju B. Tidak setuju
3.) Guru yang berilmu pengetahuan dan menguasai kemahiran komunikasi interpersonal akan mengajar
dengan penuh keyakinan
A. Setuju B. Tidak setuju
4.) Saya berhibur diri untuk menghilangkan bosan bekerja
A. Setuju B. Tidak setuju
5.) Keberkesanan penyampaian pelajaran adalah bergantung sahaja kepada kemahiran komunikasi guru
A. Setuju B. Tidak setuju
6.) Daya ingatan saya lemah tetapi tidak menjejaskan prestasi mengajar
A. Setuju B. Tidak setuju
7.) Daya kreatif bukan penting bagi guru mengajar dengan cara yang menarik
A. Setuju B. Tidak setuju
8.) Sifat lemah lembut seseorang guru wanita yang cekap pula sesuai mengajar sekolah lelaki
A. Setuju B. Tidak setuju
9.) Untuk mengawal disiplin, kita harus menjalin hubungan mesra dengan murid kita
A. Setuju B. Tidak setuju
10.) Murid yang nakal harus dihukum
A. Setuju B. Tidak setuju
11.) Amat malu merendah diri di depan orang
A. Setuju B. Tidak setuju
12.) Sifat jujur akan dapat kepercayaan orang
A. Setuju B. Tidak setuju
13.) Keberkesanan mengajar semua bergantung kepada bakat individu
A. Setuju B. Tidak setuju
14.) Guru yang sering dibuli oleh murid adalah kerana guru yang bersifat penyayang.
A. Setuju B. Tidak setuju
15.) Untuk mengawal disiplin murid, guru harus ambil tindakan hukuman dengan tegas
A. Setuju B. Tidak setuju
16.) Komunikasi bukan lisan hanya digunakan untuk mengajar murid yang menghadapi masalah
pendengaran
A. Setuju B. Tidak setuju
17.) Guru patut membimbing murid yang tidak menumpukan perhatian
A. Setuju B. Tidak setuju
18.) Untuk menarik hati murid, guru harus bergaya laissez fair.
A. Setuju B. Tidak setuju
19.) Untuk berkomunikasi dengan berkesan, suara guru haruslah cukup lantang
A. Setuju B. Tidak setuju
20.) Guru harus atur sesi kaunseling untuk murid yang sering melanggar disiplin kelas
A. Setuju B. Tidak setuju
21.) Sebarang masalah disiplin yang ditimbulkan dalam kelas, walaupun ringan, harus dirujuk kepada
guru disiplin.
A. Setuju B. Tidak setuju
22.) Jika dihukum, murid akan membalas dendam.
A. Setuju B. Tidak setuju
23.) Jika guru tidak mahir membuat demonstrasi, guru boleh berpura-pura suruh murid melakukanya
A. Setuju B. Tidak setuju
24.) Murid akan takut menimbulkan masalah disiplin sekiranya ada peraturan bilik darjah dipamerkan.
A. Setuju B. Tidak setuju
25.) Untuk mengurangkan masalah disiplin, gaya pengajaran guru harus bersifat autokratik.
A. Setuju B. Tidak setuju
26.) Untuk mengajar dengan penuh keyakinan, guru harus mendapat galakan dan pujian muridnya.
A. Setuju B. Tidak setuju
27.) Untuk mendapat sokongan dan nasihat, guru harus merendah diri dan bersikap positif.
A. Setuju B. Tidak setuju
28.) Untuk mengawal masalah disiplin murid, guru harus memahami punca tingkah laku masalah
muridnya.
A. Setuju B. Tidak setuju
29.) Murid biasanya mencontohi kelakuan guru, sama ada baik atau buruk
A. Setuju B. Tidak setuju
30.) Bukan guru yang berpengalaman sahaja boleh mengawal masalah disiplin dalam bilik darjah.
A. Setuju B. Tidak setuju
31.) Saya amat sensitif kritikan orang lain sungguhpun saya telah berusahamenjalankan tugas dengan
sempurna
A. Setuju B. Tidak setuju
32.) Saya hanya menerima kritikan orang lain secara senyap-senyap agar menjaga imej saya.
A. Setuju B. Tidak setuju
33.) Jika prestasi matematik lemah, saya akan takut mengajar
A. Setuju B. Tidak setuju
34.) Suara saya kurang menarik, tetapi saya akan cuba mengatasi kelemahanya
A. Setuju B. Tidak setuju
35.) Mengajar murid menjadi insan yang berakhlak mulia adalah sama penting dengan mengajar ilmu
dan kemahiran.
A. Setuju B. Tidak setuju
Jawapan Contoh Soalan Ujian INSAK IPG Model 2:
1.) B 2.)B 3.) A 4.) B 5.) B 6.) B 7.) B 8.) A 9.) A 10.) B
11.) B 12.) A 13.) B 14.) B 15.) B 16.) B 17.) A 18.) B 19.) A 20.) A
21.) B 22.) B 23.) B 24.) B 25.) B 26.) B 27.) A 28.) A 29.) A 30.) A
31.) B 32.) B 33.) B 34.) A 35.) A
Contoh Soalan Ujian INSAK IPG
Model 3
1.) Untuk mengajar dengan cekap, kita harus belajar menguasai kemahiran
A. Setuju B. Tidak setuju
2.) Untuk menjaga imej saya, saya harus mendengar baik-baik kata orang.
A. Setuju B. Tidak setuju
3.) Saya kurang minta bantuan orang kerana takut malu
A. Setuju B. Tidak setuju
4.) Saya melayan padangan orang dengan respon positif
A. Setuju B. Tidak setuju
5.) Saya rasa segan untuk ucap tahniah kepada rakan sejawat yang mencapai prestasi cemerlang
A. Setuju B. Tidak setuju
6.) Selain membaca buku ilmiah, saya pula meneroka internet untuk menimba ilmu pengetahuan, demi
meningkatkan prestasi saya.
A. Setuju B. Tidak setuju
7.) Kemajuan masyarakat berbilang kaumbergantung kepada semangat bersatu padu
A. Setuju B. Tidak setuju
8.) Tugas utama guru ialah mendidik murid menjadi insan yang cergas
A. Setuju B. Tidak setuju
9.) Adalah tanggungjawab guru memberitahu murid menentang ajaran kolot ibu bapa
A. Setuju B. Tidak setuju
10.) Jika guru melaksanakan tugas dengan penuh dedikasi, murid akan sanjunginya.
A. Setuju B. Tidak setuju
11.) Guru kelas juga guru disiplin
A. Setuju B. Tidak setuju
12.) Pengajaran guru yang lebih berkesan adalah guru mempunya daya kretif
A. Setuju B. Tidak setuju
13.) Saya memohon sebarang jawatan walaupun saya kurang berminat
A. Setuju B. Tidak setuju
14.) Saya suka memberi arahan dan tidak rela dibimbing
A. Setuju B. Tidak setuju
15.) Jika seseorang tanya sesuatu soalan yang bodoh, saya boleh tahan ketawa
A. Setuju B. Tidak setuju
16.) Masalah disiplin tidak akan ditimbulkan oleh murid cerdas
A. Setuju B. Tidak setuju
17.) Cara yang terbaik mengurangkan masalah disiplin ialah mengajar dengan ceria
A. Setuju B. Tidak setuju
18.) Banyak masalah disiplin yang ditimbulkan dalam bilik darjah adalah disebabkan guru yang bersifat
autokratik
A. Setuju B. Tidak setuju
19.) Jika segan meminta nasihat daripada orang yang berpengalaman, prestasi kerja tidak dapat
dipertingkatkan.
A. Setuju B. Tidak setuju
20.) Tugas guru mengajar sahaja
A. Setuju B. Tidak setuju
21.) Saya akan hukum murid seperti cara digunakan guru yang mengajar saya masa dahulu
A. Setuju B. Tidak setuju
22.) Sebelum hukum murid, saya harus berwaspada sama ada murid membalas dendam
A. Setuju B. Tidak setuju
23.) Mengurangkan masalah disiplin bergantung kepada cara pengurusan bilik darjah
A. Setuju B. Tidak setuju
24.) Kita menghukum sahaja apabila murid rela dihukum
A. Setuju B. Tidak setuju
25.) Saya tidak menghukum murid, tetapi membimbingnya hingga insaf
A. Setuju B. Tidak setuju
Jawapan Contoh Soalan Ujian INSAK IPG Model 3: 1.) A 2.) A 3.) B 4.) A 5.)
B 6.) A 7.) A 8.) B 9.)B 10.) A 11.) A 12.) A 13.) B 14.)
B 15.) A 16.) B 17.) B 18.) A 19.) A 20.) B 21.) B 22.) B
23.)A 24.) A 25.) A
Contoh Soalan Ujian INSAK IPG
Model 4:
1.) Jika peraturan tidak membawa sebarang faedah, saya pun mematuhinya tanpa bantahan.
A. Setuju B. Tidak setuju
2.) Oleh kerana saya suka bekerja, saya tidak tolak bekerja lebih masa
A. Setuju B. Tidak setuju
3.) Takur kerana kurang yakin
A. Setuju B. Tidak setuju
4.) Jika seseorang kena hukuman berat, kita patut memberi sokongan
A. Setuju B. Tidak setuju
5.) Saya hanya berpegang kepada suara majoriti
A. Setuju B. Tidak setuju
6.) Saya mudah dipengaruhi oleh emosi orang
A. Setuju B. Tidak setuju
7.) Jika saya ditimpa kemalangan, saya akan berusaha selesaikanya sendiri.
A. Setuju B. Tidak setuju
8.) Saya akan berusaha menyelesaikan masala diri sendiri terlebih dahulu
A. Setuju B. Tidak setuju
9.) Tidak adil bekerja lebih masa tanpa ganjaran yang lebih
A. Setuju B. Tidak setuju
10.) Rasa bangga harus dihebohkan kepada ramai
A. Setuju B. Tidak setuju
11.) Rasa cemburu tidak harusnya ada jika orang lain yang mencapai prestasi yang lebih baik
A. Setuju B. Tidak setuju
12.) Usaha mencapai objektif yang harus ada untuk mana-mana tugas yang diamanahkan.
A. Setuju B. Tidak setuju
13.) Saya tidak berpuas hati setakat kerja dapat diselesaikan jika kurang sempurna
A. Setuju B. Tidak setuju
14.) Saya akan berusaha bertolak-ansur dengan orang yang bertentang dengan saya.
A. Setuju B. Tidak setuju
15.) Saya tidak mudah meradang walaupun ada orang bermain taktik kotor
A. Setuju B. Tidak setuju
16.) Saya suka membaca apa jua buku yang menghiburkan saya
A. Setuju B. Tidak setuju
17.) Dalam perbincangan, saya biasanya dengar tetapi cakap apabila diberi peluang.
A. Setuju B. Tidak setuju
18.) Saya rela menyumbang untuk kerja-kerja amal
A. Setuju B. Tidak setuju
19.) Selepas kerja, saya suka sembunyi di rumah sendiri
A. Setuju B. Tidak setuju
20.) Saya dapati kurang ramai orang yang suka berkawan dengan saya
A. Setuju B. Tidak setuju
Jawapan Contoh Soalan Ujian INSAK IPG Model 4:
1.) B 2.) A 3.) A 4.) B 5.) A 6.) B 7.) A 8.) A 9.) B 10.) B
11.) A 12.) A 13.) A 14.) A 15.) A 16.) B 17.) A 18.) A 19.) B 20.) B

More Related Content

Similar to 358603851-insak-bhg-A-docx.docx

Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)eli priyatna laidan
 
5_6089160575047172299.pdf
5_6089160575047172299.pdf5_6089160575047172299.pdf
5_6089160575047172299.pdfAkmalArief3
 
Ukmppg sosial kepribadian 2018
Ukmppg sosial kepribadian 2018Ukmppg sosial kepribadian 2018
Ukmppg sosial kepribadian 2018mesinpn2
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5eli priyatna laidan
 
Bab 8 isu sahsiah guru
Bab 8   isu sahsiah guruBab 8   isu sahsiah guru
Bab 8 isu sahsiah guruNor Amira
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3eli priyatna laidan
 
SOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdf
SOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdfSOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdf
SOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdfZulfaHanifah2
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 5
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 5Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 5
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 5sitisarahrahmania
 
14. Observasi siswa Edit.doc
14. Observasi siswa Edit.doc14. Observasi siswa Edit.doc
14. Observasi siswa Edit.docFauziMurthala1
 
RPP Matematika Kelas 1 Semester 2 (bagian 5)
RPP Matematika Kelas 1 Semester 2 (bagian 5)RPP Matematika Kelas 1 Semester 2 (bagian 5)
RPP Matematika Kelas 1 Semester 2 (bagian 5)Arikha Nida
 
Presentation pedagogi combine(final)
Presentation pedagogi combine(final)Presentation pedagogi combine(final)
Presentation pedagogi combine(final)Khairul Azwan
 
10 instrumen penelitian oke
10 instrumen penelitian oke10 instrumen penelitian oke
10 instrumen penelitian okeabdulalim121
 
Disiplin Positif.pptx
Disiplin Positif.pptxDisiplin Positif.pptx
Disiplin Positif.pptxYogaDionisius
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1eli priyatna laidan
 

Similar to 358603851-insak-bhg-A-docx.docx (20)

Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
 
5_6089160575047172299.pdf
5_6089160575047172299.pdf5_6089160575047172299.pdf
5_6089160575047172299.pdf
 
Soal ukg + kunci dari malang pdf
Soal ukg + kunci dari malang pdfSoal ukg + kunci dari malang pdf
Soal ukg + kunci dari malang pdf
 
Ujian 1
Ujian 1Ujian 1
Ujian 1
 
Soal cpns-paket-5
Soal cpns-paket-5Soal cpns-paket-5
Soal cpns-paket-5
 
Ukmppg sosial kepribadian 2018
Ukmppg sosial kepribadian 2018Ukmppg sosial kepribadian 2018
Ukmppg sosial kepribadian 2018
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
 
Bab 8 isu sahsiah guru
Bab 8   isu sahsiah guruBab 8   isu sahsiah guru
Bab 8 isu sahsiah guru
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
 
SOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdf
SOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdfSOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdf
SOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdf
 
Soal CPNS 2013
Soal CPNS 2013Soal CPNS 2013
Soal CPNS 2013
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 5
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 5Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 5
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 5
 
14. Observasi siswa Edit.doc
14. Observasi siswa Edit.doc14. Observasi siswa Edit.doc
14. Observasi siswa Edit.doc
 
Contoh Angket AsDig.pptx
Contoh Angket AsDig.pptxContoh Angket AsDig.pptx
Contoh Angket AsDig.pptx
 
RPP Matematika Kelas 1 Semester 2 (bagian 5)
RPP Matematika Kelas 1 Semester 2 (bagian 5)RPP Matematika Kelas 1 Semester 2 (bagian 5)
RPP Matematika Kelas 1 Semester 2 (bagian 5)
 
Presentation pedagogi combine(final)
Presentation pedagogi combine(final)Presentation pedagogi combine(final)
Presentation pedagogi combine(final)
 
10 instrumen penelitian oke
10 instrumen penelitian oke10 instrumen penelitian oke
10 instrumen penelitian oke
 
Disiplin Positif.pptx
Disiplin Positif.pptxDisiplin Positif.pptx
Disiplin Positif.pptx
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
 
Pksr1 sivik tahun 5 (2013) by mr chin
Pksr1 sivik tahun 5 (2013) by mr chinPksr1 sivik tahun 5 (2013) by mr chin
Pksr1 sivik tahun 5 (2013) by mr chin
 

Recently uploaded

Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxRIMA685626
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 

Recently uploaded (20)

Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 

358603851-insak-bhg-A-docx.docx

  • 1. Berikut adalah contoh soalan ujian INSAK dan jawapan bagi calon IPG. Jawapan bagi kesemua soalan ada di sediakan di bahagian paling bawah atau buka pautan ini. Model 1 1.) Saya sering cari peluang untuk membina hubungan interpersonal yang rapat dengan rakan sejawat. A. Setuju B. Tidak setuju 2.) Sekolah tidak bertanggungjawab dengan soalan guru A. Setuju B. Tidak setuju 3.) Harapan saya ialah dapat mengajar murid yang cerdik sahaja A. Setuju B. Tidak setuju 4.) Saya akan dipandang rendah jika merendah diri A. Setuju B. Tidak setuju 5) Berbincang teknik mengajar dengan rakan sejawat akan merugikan masa A. Setuju B. Tidak setuju 6) Jika dikritik, saya akan membalas dengan kritikan yang lebih tajam A. Setuju B. Tidak setuju 7) Saya akan cuba meningkatkan kemahiran mengajar pada bila-bila masa A. Setuju B. Tidak setuju 8) Melakukan kesilapan bukan perkara yang memalukan, yang pentingnya mesti berusaha membetulkanya. A. Setuju B. Tidak setuju 9) Jika tersilap, biar masa melupakanya A. Setuju B. Tidak setuju 10.) Apabila saya telah membuat keputusan, saya tidak suka orang menghalang saya melaksanakanya. A. Setuju B. Tidak setuju 11.) Di dalam mesyuarat, saya ambil inisiatif berucap memberi pendapat A. Setuju B. Tidak setuju 12.) Saya menepati masa melaksanakan tugas saya A. Setuju B. Tidak setuju 13.) Saya rajin bekerja dengan harapan majikan memuji saya A. Setuju B. Tidak setuju
  • 2. 14.) Apabila bekerja dengan rakan sejawat, biasanya saya memimpin dan banyak memberi arahandaripada mengikuti kata mereka. A. Setuju B. Tidak setuju 15.) Kurang wajar menghabiskan tugas lebih awal walaupun ada masa lapang A. Setuju B. Tidak setuju 16.) Saya berminat kerja guru kerana ia boleh mendapat gaji lumayan A. Setuju B. Tidak setuju 17.) Sungguhpun ada banyak risiko dan cabaran dalam tugas, saya bersikap positif menghadapinya. A. Setuju B. Tidak setuju 18.) Jika saya tidak gembira, saya akan memberi teguran tanpa mengira kedudukan orang A. Setuju B. Tidak setuju 19.) Jika prestasi saya ditegur, saya akan berusaha mengundur diri A. Setuju B. Tidak setuju 20.) Sebelum ambil tindakan, saya menimbang langkah-langkah kejayaan mencapai objektifnya. A. Setuju B. Tidak setuju Jawapan Contoh Soalan Ujian INSAK IPG Model 1: 1.) A. 2.) A 3.) B 4.) B 5.) B 6.) B 7.) A 8.) A 9.) B 10.) B 11.) A 12.) A 13.) B 14.) B 15.) B 16.) B 17.) A 18.) B 19.) B 20.) A
  • 3. Contoh Soalan Ujian INSAK IPG Model 2 1.) Guru yang bersifat lemah lembut, walaupun tegas, adalah sukar untuk mengawal disiplin muridnya. A. Setuju B. Tidak setuju 2.) Guru yang mengambil tidakan yang tegas adalah dibenci oleh muridnya. A. Setuju B. Tidak setuju 3.) Guru yang berilmu pengetahuan dan menguasai kemahiran komunikasi interpersonal akan mengajar dengan penuh keyakinan A. Setuju B. Tidak setuju 4.) Saya berhibur diri untuk menghilangkan bosan bekerja A. Setuju B. Tidak setuju 5.) Keberkesanan penyampaian pelajaran adalah bergantung sahaja kepada kemahiran komunikasi guru A. Setuju B. Tidak setuju 6.) Daya ingatan saya lemah tetapi tidak menjejaskan prestasi mengajar A. Setuju B. Tidak setuju 7.) Daya kreatif bukan penting bagi guru mengajar dengan cara yang menarik A. Setuju B. Tidak setuju 8.) Sifat lemah lembut seseorang guru wanita yang cekap pula sesuai mengajar sekolah lelaki A. Setuju B. Tidak setuju 9.) Untuk mengawal disiplin, kita harus menjalin hubungan mesra dengan murid kita A. Setuju B. Tidak setuju 10.) Murid yang nakal harus dihukum A. Setuju B. Tidak setuju 11.) Amat malu merendah diri di depan orang A. Setuju B. Tidak setuju 12.) Sifat jujur akan dapat kepercayaan orang A. Setuju B. Tidak setuju 13.) Keberkesanan mengajar semua bergantung kepada bakat individu A. Setuju B. Tidak setuju 14.) Guru yang sering dibuli oleh murid adalah kerana guru yang bersifat penyayang.
  • 4. A. Setuju B. Tidak setuju 15.) Untuk mengawal disiplin murid, guru harus ambil tindakan hukuman dengan tegas A. Setuju B. Tidak setuju 16.) Komunikasi bukan lisan hanya digunakan untuk mengajar murid yang menghadapi masalah pendengaran A. Setuju B. Tidak setuju 17.) Guru patut membimbing murid yang tidak menumpukan perhatian A. Setuju B. Tidak setuju 18.) Untuk menarik hati murid, guru harus bergaya laissez fair. A. Setuju B. Tidak setuju 19.) Untuk berkomunikasi dengan berkesan, suara guru haruslah cukup lantang A. Setuju B. Tidak setuju 20.) Guru harus atur sesi kaunseling untuk murid yang sering melanggar disiplin kelas A. Setuju B. Tidak setuju 21.) Sebarang masalah disiplin yang ditimbulkan dalam kelas, walaupun ringan, harus dirujuk kepada guru disiplin. A. Setuju B. Tidak setuju 22.) Jika dihukum, murid akan membalas dendam. A. Setuju B. Tidak setuju 23.) Jika guru tidak mahir membuat demonstrasi, guru boleh berpura-pura suruh murid melakukanya A. Setuju B. Tidak setuju 24.) Murid akan takut menimbulkan masalah disiplin sekiranya ada peraturan bilik darjah dipamerkan. A. Setuju B. Tidak setuju 25.) Untuk mengurangkan masalah disiplin, gaya pengajaran guru harus bersifat autokratik. A. Setuju B. Tidak setuju 26.) Untuk mengajar dengan penuh keyakinan, guru harus mendapat galakan dan pujian muridnya. A. Setuju B. Tidak setuju 27.) Untuk mendapat sokongan dan nasihat, guru harus merendah diri dan bersikap positif. A. Setuju B. Tidak setuju
  • 5. 28.) Untuk mengawal masalah disiplin murid, guru harus memahami punca tingkah laku masalah muridnya. A. Setuju B. Tidak setuju 29.) Murid biasanya mencontohi kelakuan guru, sama ada baik atau buruk A. Setuju B. Tidak setuju 30.) Bukan guru yang berpengalaman sahaja boleh mengawal masalah disiplin dalam bilik darjah. A. Setuju B. Tidak setuju 31.) Saya amat sensitif kritikan orang lain sungguhpun saya telah berusahamenjalankan tugas dengan sempurna A. Setuju B. Tidak setuju 32.) Saya hanya menerima kritikan orang lain secara senyap-senyap agar menjaga imej saya. A. Setuju B. Tidak setuju 33.) Jika prestasi matematik lemah, saya akan takut mengajar A. Setuju B. Tidak setuju 34.) Suara saya kurang menarik, tetapi saya akan cuba mengatasi kelemahanya A. Setuju B. Tidak setuju 35.) Mengajar murid menjadi insan yang berakhlak mulia adalah sama penting dengan mengajar ilmu dan kemahiran. A. Setuju B. Tidak setuju Jawapan Contoh Soalan Ujian INSAK IPG Model 2: 1.) B 2.)B 3.) A 4.) B 5.) B 6.) B 7.) B 8.) A 9.) A 10.) B 11.) B 12.) A 13.) B 14.) B 15.) B 16.) B 17.) A 18.) B 19.) A 20.) A 21.) B 22.) B 23.) B 24.) B 25.) B 26.) B 27.) A 28.) A 29.) A 30.) A 31.) B 32.) B 33.) B 34.) A 35.) A
  • 6. Contoh Soalan Ujian INSAK IPG Model 3 1.) Untuk mengajar dengan cekap, kita harus belajar menguasai kemahiran A. Setuju B. Tidak setuju 2.) Untuk menjaga imej saya, saya harus mendengar baik-baik kata orang. A. Setuju B. Tidak setuju 3.) Saya kurang minta bantuan orang kerana takut malu A. Setuju B. Tidak setuju 4.) Saya melayan padangan orang dengan respon positif A. Setuju B. Tidak setuju 5.) Saya rasa segan untuk ucap tahniah kepada rakan sejawat yang mencapai prestasi cemerlang A. Setuju B. Tidak setuju 6.) Selain membaca buku ilmiah, saya pula meneroka internet untuk menimba ilmu pengetahuan, demi meningkatkan prestasi saya. A. Setuju B. Tidak setuju 7.) Kemajuan masyarakat berbilang kaumbergantung kepada semangat bersatu padu A. Setuju B. Tidak setuju 8.) Tugas utama guru ialah mendidik murid menjadi insan yang cergas A. Setuju B. Tidak setuju 9.) Adalah tanggungjawab guru memberitahu murid menentang ajaran kolot ibu bapa A. Setuju B. Tidak setuju 10.) Jika guru melaksanakan tugas dengan penuh dedikasi, murid akan sanjunginya. A. Setuju B. Tidak setuju 11.) Guru kelas juga guru disiplin A. Setuju B. Tidak setuju 12.) Pengajaran guru yang lebih berkesan adalah guru mempunya daya kretif A. Setuju B. Tidak setuju 13.) Saya memohon sebarang jawatan walaupun saya kurang berminat A. Setuju B. Tidak setuju 14.) Saya suka memberi arahan dan tidak rela dibimbing
  • 7. A. Setuju B. Tidak setuju 15.) Jika seseorang tanya sesuatu soalan yang bodoh, saya boleh tahan ketawa A. Setuju B. Tidak setuju 16.) Masalah disiplin tidak akan ditimbulkan oleh murid cerdas A. Setuju B. Tidak setuju 17.) Cara yang terbaik mengurangkan masalah disiplin ialah mengajar dengan ceria A. Setuju B. Tidak setuju 18.) Banyak masalah disiplin yang ditimbulkan dalam bilik darjah adalah disebabkan guru yang bersifat autokratik A. Setuju B. Tidak setuju 19.) Jika segan meminta nasihat daripada orang yang berpengalaman, prestasi kerja tidak dapat dipertingkatkan. A. Setuju B. Tidak setuju 20.) Tugas guru mengajar sahaja A. Setuju B. Tidak setuju 21.) Saya akan hukum murid seperti cara digunakan guru yang mengajar saya masa dahulu A. Setuju B. Tidak setuju 22.) Sebelum hukum murid, saya harus berwaspada sama ada murid membalas dendam A. Setuju B. Tidak setuju 23.) Mengurangkan masalah disiplin bergantung kepada cara pengurusan bilik darjah A. Setuju B. Tidak setuju 24.) Kita menghukum sahaja apabila murid rela dihukum A. Setuju B. Tidak setuju 25.) Saya tidak menghukum murid, tetapi membimbingnya hingga insaf A. Setuju B. Tidak setuju Jawapan Contoh Soalan Ujian INSAK IPG Model 3: 1.) A 2.) A 3.) B 4.) A 5.) B 6.) A 7.) A 8.) B 9.)B 10.) A 11.) A 12.) A 13.) B 14.) B 15.) A 16.) B 17.) B 18.) A 19.) A 20.) B 21.) B 22.) B 23.)A 24.) A 25.) A
  • 8. Contoh Soalan Ujian INSAK IPG Model 4: 1.) Jika peraturan tidak membawa sebarang faedah, saya pun mematuhinya tanpa bantahan. A. Setuju B. Tidak setuju 2.) Oleh kerana saya suka bekerja, saya tidak tolak bekerja lebih masa A. Setuju B. Tidak setuju 3.) Takur kerana kurang yakin A. Setuju B. Tidak setuju 4.) Jika seseorang kena hukuman berat, kita patut memberi sokongan A. Setuju B. Tidak setuju 5.) Saya hanya berpegang kepada suara majoriti A. Setuju B. Tidak setuju 6.) Saya mudah dipengaruhi oleh emosi orang A. Setuju B. Tidak setuju 7.) Jika saya ditimpa kemalangan, saya akan berusaha selesaikanya sendiri. A. Setuju B. Tidak setuju 8.) Saya akan berusaha menyelesaikan masala diri sendiri terlebih dahulu A. Setuju B. Tidak setuju 9.) Tidak adil bekerja lebih masa tanpa ganjaran yang lebih A. Setuju B. Tidak setuju 10.) Rasa bangga harus dihebohkan kepada ramai A. Setuju B. Tidak setuju 11.) Rasa cemburu tidak harusnya ada jika orang lain yang mencapai prestasi yang lebih baik A. Setuju B. Tidak setuju 12.) Usaha mencapai objektif yang harus ada untuk mana-mana tugas yang diamanahkan. A. Setuju B. Tidak setuju 13.) Saya tidak berpuas hati setakat kerja dapat diselesaikan jika kurang sempurna A. Setuju B. Tidak setuju 14.) Saya akan berusaha bertolak-ansur dengan orang yang bertentang dengan saya.
  • 9. A. Setuju B. Tidak setuju 15.) Saya tidak mudah meradang walaupun ada orang bermain taktik kotor A. Setuju B. Tidak setuju 16.) Saya suka membaca apa jua buku yang menghiburkan saya A. Setuju B. Tidak setuju 17.) Dalam perbincangan, saya biasanya dengar tetapi cakap apabila diberi peluang. A. Setuju B. Tidak setuju 18.) Saya rela menyumbang untuk kerja-kerja amal A. Setuju B. Tidak setuju 19.) Selepas kerja, saya suka sembunyi di rumah sendiri A. Setuju B. Tidak setuju 20.) Saya dapati kurang ramai orang yang suka berkawan dengan saya A. Setuju B. Tidak setuju Jawapan Contoh Soalan Ujian INSAK IPG Model 4: 1.) B 2.) A 3.) A 4.) B 5.) A 6.) B 7.) A 8.) A 9.) B 10.) B 11.) A 12.) A 13.) A 14.) A 15.) A 16.) B 17.) A 18.) A 19.) B 20.) B