SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
B. HỆ THỐNG CÂU HỎI HÔ HẤP VÀ TIÊU HÓA
Câu 41. ( Đề thi HSG Chuyên Hà am- 2010)
1. Cơ quan thực hiện quá trình hô hấp ở thực vật là gì?
2. Bản chất của trình hô hấp?
3. Trình bày cơ chế hô hấp với các giai đoạn hô hấp ở tế bào?
Câu 42. ( Đề thi HSG Hà Tĩnh-2013)
Chứng minh mối liên quan chặt chẽ giữa quá trình hô hấp với quá trình dinh dưỡng khoáng và trao
đổi nitơ. Con người đã vận dụng những hiểu biết về mối quan hệ này vào trong thực tiễn trồng trọt
như thế nào?
Câu 43. Trình bày về năng lượng hô hấp ở thực vật?
Câu 44: a. Hệ số hô hấp là gì? Có nhận xét gì về hệ số hô hấp của hạt cây họ lúa và hạt hướng dương
trong quá trình nảy mầm?
b. Tính năng lượng thu được trong các giai đoạn của quá trình hô hấp khi oxi hóa hết 18g
Glucozo?
Câu 45: Trình bày tóm tắt các giai đoạn và viết phương trình tổng quá của quá trình đường phân
Câu 46: Hô hấp là gì? Nêu vai trò hô hấp đối với đời sống cây trồng ?
Câu 47: Trong tễ bào thực vật có 2 loại bào quan có khả năng tổng hợp được ATP.
a. Đó là hai loại bào quan nào ?
b. Trong trường hợp nào ATP tổng hợp tại các bào quan đó
c. So sánh cấu trúc và chức năng hai loại bào quan đó.
d. Sự khác nhau trong quá trình tổng hợp và sử dụng ATP ở các bào quan đó.
Câu 48:a. Phân biệt các hình thức : hô hấp hiếu khí, hô hấp kị khí và lên men ở vi sinh vật
b. So sánh quá trình lên men etilic và lên men lactic
c. Nêu các phương pháp thu nhận năng lượng ở các vi khuẩn dùng trong sản xuất axit axetic. Đây có
phải là quá trình lên men không ? Vì sao ? Nó khác gì với quá trình hô hấp hiếu khí ?
Câu 49: Những điểm khác nhau cơ bản giữa quang hợp và hô hấp hiếu khí.
Câu 50: Trình bày về quá trình phân giải các chất hữu cơ và chuyển hóa năng lượng trong hô hấp
hiếu khí ở thực vật ?
Câu 51: Dựa trên đặc điểm hô hấp ở thực vật, hãy nêu cơ sở khoa học của các phương pháp bảo
quản nông sản : bảo quản lạnh, bảo quản khô và bảo quản oqr nồng độ CO2 cao ?
Câu 52: Nêu sự khác nhau trong chuỗi truyền điện tử xảy ra trên màng tilacoit của lục lạp và trên
màng ti thể. Năng lượng của dòng vận chuyể điện tử được sử dụng như thế nào ?
Câu 53: Rubisco là gì? Trong điều kiện đầy đủ CO2 hoặc thiếu CO2 thì hoạt động của Rubisco như
thế nào?
Câu 54 : Hệ số hô hấp (RQ) là tỉ số giữa các phân tử CO2 thải ra và số phân tử O2 hút vào khi cơ thể
hô hấp. Hãy tính RQ khi nguyên liệu hô hấp là: C6H12O6( glucozơ); C4H6O6 (axit tactric); C3H8O3(
glixerin); C18H36O2 ( axit stearic)
Câu 81:
1. Cơ quan thực hiện quá trình hô hấp ở thực vật là gì?
2. Bản chất của quá trình hô hấp?Trình bày cơ chế hô hấp với các giai đoạn hô hấp ở tế bào.
1. Cơ quan thực hiện quá trình hô hấp ở thực vật...
- Ti thể là bào quan làm nhiệm vụ hô hấp ở tế bào.
2. Bản chất của quá trình hô hấp.....
82: a. Tại sao các biện pháp bảo quản nông sản, thực phẩm, rau quả đều nhằm mục đích giảm thiểu cường
độ hô hấp. Có nên giảm cường độ hô hấp đến 0 không? Vì sao?
101. Nêu những ảnh hưởng của HH trong quá trình bảo quản nông sản,thực phẩm, hoa quả. Để bảo quản
tốt các sản phẩm trên, phải điều chỉnh cường độ HH như thế nào?
83.a. RQ là gì và nó có ý nghĩa gì? RQ đối với các nhóm chất hữu cơ khác nhau như thế nào?
b. Hệ số hô hấp ở các loài khác nhau thì khác nhau do sử dụng cơ chất chủ yếu không giống nhau
Câu 84: Nêu sự khác nhau giữa hô hấp hiếu khí và lên men ở thực vật?
85: a. Hô hấp sáng là gì? Hô hấp sáng xảy ra ở nhóm thực vật nào, ở các cơ quan nào?
b. Trình bày cơ chế hô hấp sáng ở TV? Oxi tham gia vào quá trình nào, ở bào quan nào trong quang hô
hấp?
c. Tác hại và vai trò của hô hấp sáng đối với cơ thể TV? Nguồn gốc nguyên liệu và sản phẩm cuối cùng
của hô hấp sáng?.
d. Tại sao hô hấp sáng chỉ xảy ra khi có ánh sáng?
86: Vì sao phải bón CO2 cho cây trong nhà lưới phủ nilon trước khi mặt trời lặn và sau khi mặt trời mọc?
87. Gỉai thích câu: “ Một hòn đất bằng giỏ phân”.?
8 a. So sánh sự khác nhau giữa hô hấp sáng và hô hấp tối (hô hấp hiếu khí)? TV có hai hình thức hô hấp
đều cần oxi nhưng khác nhau về bản chất, hãy nêu sự khác nhau giữa 2 hình thức hô hấp này về: đối
tượng, điều kiện, nơi xảy ra và sản phẩm
a. - Hô hấp hiếu khí và hô hấp sáng
8.Tại sao thực vật C4 và thực vật CAM không có hiện tượng hô hấp sáng? Tại sao đều không có hô hấp
sáng, nhưng TV C4 có năng suất cao còn TV CAM có năng suất thấp hơn?
91. a. Viết PTTQ của quá trình hô hấp. Nêu vai trò của hô hấp đối với TB
b. Vì sao nước vừa là nguyên liệu, vừa là sản phẩm của quá trình hô hấp
c. Nếu tính nguồn năng lượng dự trữ trong liên kết cao năng của mỗi phân tử ATP là 7 - 11Kcal thì hiệu
suất chuyển hoá năng lượng có ích của quá trình hô hấp hiếu khí chỉ khoảng 50%. Nhận định trên đúng
hay sai.? Giải thích.
93. Trong QH,quá trình truyền điện tử diễn ra ở cấu trúc nào? Thực hiện theo những con đường nào?
Hiệu quả năng lượng ở những con đường đó? Chiều vận chuyển H+ để tạo ra ATP?
96. a. Tại sao khi gặp hạn năng suất QH của cây xanh thường giảm? TV CAM sống trong vùng khô hạn
có giảm năng suất QH không ? Vì sao?
b. Phân tích những đặc điểm cấu tạo, sinh lí của TV CAM giúp chúng có thể sinh trưởng trong điều kiện
nắng nóng, khô hạn kéo dài tại vùng sa mạc?
97. Xem sơ đồ thí nghiệm sau:
- Nêu mục đích thí nghiệm
- Vì sao ống A chứa KOH
- Cho biết hiện tượng xảy ra trong ống C sau thí nghiệm. Kết quả thí nghiệm sẽ thế nào nếu thay bằng hạt
đậu khô?
- Tại sao lại sử dụng hạt nảy mầm làm đối tượng thí nghiệm?
98. Khi chiếu sáng qua lăng kính vào một sợi tảo dài trong dung dịch có các VK hiếu khí, quan sát dưới
kính hiển vi nhận thấy:
- VK tập trung ở 2 đầu sợi tảo. Hãy giải thích hiện tượng này.
- Số lượng VK tập trung ở 2 đầu sợi tảo là khác nhau rõ rệt. Giải thích.
99. Chứng minh mối liên quan chặt chẽ giữa quá trình hô hấp với quá trình dinh dưỡng khoáng và trao
đổi nito. Con người đã vận dụng những hiểu biết về mối quan hệ này vào trong thực tiễn trồng trọt như
thế nào?
100. Người ta làm 1 thí nghiệm như sau: Đặt 1 cây TV C¬3 và 1 cây TV C4 (kí hiệu A và B) vào một nhà
kính được chiếu sáng với cường độ thích hợp, được cung cấp đầy đủ CO2 và có thể điều chỉnh nồng độ
O2 từ 0 đến 21%. Tiến hành theo dõi cường độ QH và kết quả thí nghiệm được ghi ở bảng như sau:
Hàm lượng O2 Cường độ QH (mgCO2 / dm2. giờ)
Cây A Cây B
21% 25 40
0% 40 40
Em hãy cho biết cây A, B thuộc Tv C3 hay C4? Giải thích?
101. Trong cây, sự chuyển hóa năng lượng có nhiều quá trình, trong đó có 2 giai đoạn được biểu diễn
bằng sơ đồ sau:
Giai đoạn 1 và 2 là gì? Viết PTPU tổng quát cho mỗi giai đoạn? Giai đoạn 1 có thể xảy ra theo những con
đường nào? Điều kiện của mỗi con đường đó là gì? Con đường nào có thể xảy ra hô hấp sáng? Tại sao?
102: Cho các lọ thuỷ tinh chứa đầy nước và có nút kín, một loài TV thuỷ sinh, một loài ĐV thuỷ sinh.
Hãy bố trí các thí nghiệm để có được:
- Lọ sinh vật sống được lâu nhất - giải thích.- Lọ sinh vật sống ngắn nhất - giải thích.
Câu 1: Người ta làm các thí nghiệm đối với enzim tiêu hóa ở động vật như sau:
Thứ tự thí
nghiệm
Enzim Cơ chất
Điều kiện thí nghiệm
Nhiệt độ (oC) pH
1 Amilaza Tinh bột 37 7-8
2 Amilaza Tinh bột 97 7-8
3 pepsin Lòng trắng trứng 30 2-3
4 pepsin Dầu ăn 37 2-3
5 pepsin Lòng trắng trứng 40 2-3
6 Pepsinogen Lòng trắng trứng 37 12-13
7 Lipaza Dầu ăn 37 7-8
8 Lipaza Lòng trắng trứng 37 2-3
a. Hãy cho biết sản phẩm sinh ra từ mỗi thí nghiệm.
b.Hãy cho biết mục tiêu của các thí nghiệm sau:
- Thí nghiệm 1 và 2; - Thí nghiệm 3 và 5; - Thí nghiệm 1, 3, 6 và 7; - Thí nghiệm 3, 4, 7 và
8
Câu 2:
a. Về mặt cấu tạo, ống tiêu hóa của động vật ăn cỏ có gì khác biệt so với ống tiêu hóa của
động vật ăn thịt?
b.Tại sao các vận động viên muốn nâng cao thành tích trong thi đấu thì thường lên vùng núi
cao để luyện tập ngay trước khi dự thi đấu?
c. Trình bày sự thích nghi của thận động vật có xương sống đối với môi trường sống?
Câu 3: Sinh lý động vật
a. Vì sao khi bị chấn thương phía sau gáy thường dễ gây tử vong?
b. Hemoglobin ở người có những dạng khác nhau tùy từng giai đoạn phát triển cá thể như
thế nào? Từ đó có thể rút ra nhận xét gì?
c. Bề mặt trao đổi khí ở động vật có những đặc điểm nào? Đặc điểm ấy có tác dụng gì ?
Câu 4: a)Tại sao nói chim hô hấp kép?
b)Tại sao thiếu Iod, trẻ em ngừng hoặc chậm lớn, trí tuệ chậm phát triển, thường bị lạnh?
2. Bằng cách nào cơ thể một động vật hằng nhiệt chống lại nhiệt độ lạnh để giữ ổn định thân
nhiệt
Câu 5: Sự tiêu hóa ở dạ dày diễn ra như thế nào ? thức ăn sau khi được tiêu hóa ở
dạ dày được chuyển xuống ruột từng đợt với lượng nhỏ có ý nghĩa gì ?trình bày cơ chế
của hiện tượng trên ?
Câu 6: Ở người, protein được biến đổi ở các bộ phận nào trong ống tiêu hóa? Quá trình
tiêu hóa protein ở bộ phận nào là quan trọng nhất? Vì sao?
Câu 7: Tại sao enzym pepsin của dạ dày phân giải được protein của thức ăn nhưng lại
không phân giải được protein của chính cơ quan này?
Câu 8: Các chất độc hại có trong cơ thể được gan xử lý theo những cơ chế chủ yếu nào?
Câu 9: Sau một bữa ăn giàu tinh bột của cơ thể, thành phần máu trước khi qua gan ( tại
tĩnh mạch cửa gan) có gì khác với sau khi qua gan (tại tĩnh mạch gan) vì sao có sự khác
nhau đó?

More Related Content

What's hot

Chuyen de sự chet cua te bao 2
Chuyen de sự chet cua te bao 2Chuyen de sự chet cua te bao 2
Chuyen de sự chet cua te bao 2
Chu Kien
 
Bộ câu hỏi trắc nghiệm hoá sinh
Bộ câu hỏi trắc nghiệm hoá sinhBộ câu hỏi trắc nghiệm hoá sinh
Bộ câu hỏi trắc nghiệm hoá sinh
La Vie En Rose
 
LIÊN QUAN VÀ ĐIỀU HÒA CHUYỂN HÓA
LIÊN QUAN VÀ ĐIỀU HÒA CHUYỂN HÓALIÊN QUAN VÀ ĐIỀU HÒA CHUYỂN HÓA
LIÊN QUAN VÀ ĐIỀU HÒA CHUYỂN HÓA
SoM
 
Tuyển tập 40 đề thi HSG Sinh học 8 kèm đáp án chi tiết
Tuyển tập 40 đề thi HSG Sinh học 8 kèm đáp án chi tiếtTuyển tập 40 đề thi HSG Sinh học 8 kèm đáp án chi tiết
Tuyển tập 40 đề thi HSG Sinh học 8 kèm đáp án chi tiết
Tài liệu sinh học
 
PROTEIN VÀ CHUYỂN HÓA PROTEIN
PROTEIN VÀ CHUYỂN HÓA PROTEINPROTEIN VÀ CHUYỂN HÓA PROTEIN
PROTEIN VÀ CHUYỂN HÓA PROTEIN
SoM
 
Hoá sinh enzym
Hoá sinh enzymHoá sinh enzym
Hoá sinh enzym
Bongpet
 

What's hot (20)

Enzyme hoc
Enzyme hocEnzyme hoc
Enzyme hoc
 
Chuong 4 cong nghe enzyme
Chuong 4 cong nghe enzymeChuong 4 cong nghe enzyme
Chuong 4 cong nghe enzyme
 
Cau hoi enzym
Cau hoi enzymCau hoi enzym
Cau hoi enzym
 
Chuyen de sự chet cua te bao 2
Chuyen de sự chet cua te bao 2Chuyen de sự chet cua te bao 2
Chuyen de sự chet cua te bao 2
 
CHUYỂN HÓA
CHUYỂN HÓACHUYỂN HÓA
CHUYỂN HÓA
 
Bộ câu hỏi trắc nghiệm hoá sinh
Bộ câu hỏi trắc nghiệm hoá sinhBộ câu hỏi trắc nghiệm hoá sinh
Bộ câu hỏi trắc nghiệm hoá sinh
 
Trao doi chat va q p6
Trao doi chat va q p6Trao doi chat va q p6
Trao doi chat va q p6
 
Chuong 1 tong quan enzyme
Chuong 1 tong quan enzymeChuong 1 tong quan enzyme
Chuong 1 tong quan enzyme
 
Trao doi chat va q p7
Trao doi chat va q p7Trao doi chat va q p7
Trao doi chat va q p7
 
Liên quan và điều hòa chuyển hóa
Liên quan và điều hòa chuyển hóaLiên quan và điều hòa chuyển hóa
Liên quan và điều hòa chuyển hóa
 
Giáo trình công nghệ protein
Giáo trình công nghệ proteinGiáo trình công nghệ protein
Giáo trình công nghệ protein
 
LIÊN QUAN VÀ ĐIỀU HÒA CHUYỂN HÓA
LIÊN QUAN VÀ ĐIỀU HÒA CHUYỂN HÓALIÊN QUAN VÀ ĐIỀU HÒA CHUYỂN HÓA
LIÊN QUAN VÀ ĐIỀU HÒA CHUYỂN HÓA
 
Enzyme và ứng dụng Enzyme trong chế biến
Enzyme và ứng dụng Enzyme trong chế biếnEnzyme và ứng dụng Enzyme trong chế biến
Enzyme và ứng dụng Enzyme trong chế biến
 
Lục lạp
Lục lạpLục lạp
Lục lạp
 
Hóa sinh lâm sàng
Hóa sinh lâm sàngHóa sinh lâm sàng
Hóa sinh lâm sàng
 
Tuyển tập 40 đề thi HSG Sinh học 8 kèm đáp án chi tiết
Tuyển tập 40 đề thi HSG Sinh học 8 kèm đáp án chi tiếtTuyển tập 40 đề thi HSG Sinh học 8 kèm đáp án chi tiết
Tuyển tập 40 đề thi HSG Sinh học 8 kèm đáp án chi tiết
 
PROTEIN VÀ CHUYỂN HÓA PROTEIN
PROTEIN VÀ CHUYỂN HÓA PROTEINPROTEIN VÀ CHUYỂN HÓA PROTEIN
PROTEIN VÀ CHUYỂN HÓA PROTEIN
 
Sinh hoa hoc pdf [compatibility mode]
Sinh hoa hoc pdf [compatibility mode]Sinh hoa hoc pdf [compatibility mode]
Sinh hoa hoc pdf [compatibility mode]
 
Test Hóa Sinh
Test Hóa SinhTest Hóa Sinh
Test Hóa Sinh
 
Hoá sinh enzym
Hoá sinh enzymHoá sinh enzym
Hoá sinh enzym
 

Similar to Chuyen de ho_hap_va_tieu_hoa

thuvienhoclieu.com-De-thi-HSG-Sinh-11-cap-truong-22-23.docx
thuvienhoclieu.com-De-thi-HSG-Sinh-11-cap-truong-22-23.docxthuvienhoclieu.com-De-thi-HSG-Sinh-11-cap-truong-22-23.docx
thuvienhoclieu.com-De-thi-HSG-Sinh-11-cap-truong-22-23.docx
nnquynhhuong11
 
YhocData.com_2000_cau_trac_nghiem_sinh_ly_hoc.pdf
YhocData.com_2000_cau_trac_nghiem_sinh_ly_hoc.pdfYhocData.com_2000_cau_trac_nghiem_sinh_ly_hoc.pdf
YhocData.com_2000_cau_trac_nghiem_sinh_ly_hoc.pdf
MinhtNguyn38
 
Bài 18 tuần hoàn máu
Bài 18 tuần hoàn máuBài 18 tuần hoàn máu
Bài 18 tuần hoàn máu
choembocattrang
 

Similar to Chuyen de ho_hap_va_tieu_hoa (20)

TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC VÀ ĐỀ XUẤT KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRẠI HÈ HÙNG ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC VÀ ĐỀ XUẤT KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRẠI HÈ HÙNG ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC VÀ ĐỀ XUẤT KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRẠI HÈ HÙNG ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC VÀ ĐỀ XUẤT KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRẠI HÈ HÙNG ...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC VÀ ĐỀ NGHỊ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG TH...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC VÀ ĐỀ NGHỊ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG TH...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC VÀ ĐỀ NGHỊ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG TH...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC VÀ ĐỀ NGHỊ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG TH...
 
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2008 - 2022 MÔN...
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2008 - 2022 MÔN...ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2008 - 2022 MÔN...
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2008 - 2022 MÔN...
 
CĐ 5. VI SINH VẬT 1.docx
CĐ 5. VI SINH VẬT 1.docxCĐ 5. VI SINH VẬT 1.docx
CĐ 5. VI SINH VẬT 1.docx
 
thuvienhoclieu.com-De-thi-HSG-Sinh-11-cap-truong-22-23.docx
thuvienhoclieu.com-De-thi-HSG-Sinh-11-cap-truong-22-23.docxthuvienhoclieu.com-De-thi-HSG-Sinh-11-cap-truong-22-23.docx
thuvienhoclieu.com-De-thi-HSG-Sinh-11-cap-truong-22-23.docx
 
đề Kiểm tra 10 sinh
đề Kiểm tra 10 sinhđề Kiểm tra 10 sinh
đề Kiểm tra 10 sinh
 
TỔNG HỢP CHUYÊN ĐỀ ĐẠT GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG CHUYỂN VỊ TRONG HÓA HỮU CƠ PH...
TỔNG HỢP CHUYÊN ĐỀ ĐẠT GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG CHUYỂN VỊ TRONG HÓA HỮU CƠ PH...TỔNG HỢP CHUYÊN ĐỀ ĐẠT GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG CHUYỂN VỊ TRONG HÓA HỮU CƠ PH...
TỔNG HỢP CHUYÊN ĐỀ ĐẠT GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG CHUYỂN VỊ TRONG HÓA HỮU CƠ PH...
 
Kinthcsinhhcthpt 130128112137-phpapp01
Kinthcsinhhcthpt 130128112137-phpapp01Kinthcsinhhcthpt 130128112137-phpapp01
Kinthcsinhhcthpt 130128112137-phpapp01
 
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT NĂM 2012 - 2018 MÔN SINH HỌC...
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT NĂM 2012 - 2018 MÔN SINH HỌC...ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT NĂM 2012 - 2018 MÔN SINH HỌC...
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT NĂM 2012 - 2018 MÔN SINH HỌC...
 
Nghiên Cứu Ảnh Hưởng Của Tỉ Lệ Dinh Dưỡng NP Đến Sinh Trưởng Của Tảo Và Loại ...
Nghiên Cứu Ảnh Hưởng Của Tỉ Lệ Dinh Dưỡng NP Đến Sinh Trưởng Của Tảo Và Loại ...Nghiên Cứu Ảnh Hưởng Của Tỉ Lệ Dinh Dưỡng NP Đến Sinh Trưởng Của Tảo Và Loại ...
Nghiên Cứu Ảnh Hưởng Của Tỉ Lệ Dinh Dưỡng NP Đến Sinh Trưởng Của Tảo Và Loại ...
 
YhocData.com_2000_cau_trac_nghiem_sinh_ly_hoc.pdf
YhocData.com_2000_cau_trac_nghiem_sinh_ly_hoc.pdfYhocData.com_2000_cau_trac_nghiem_sinh_ly_hoc.pdf
YhocData.com_2000_cau_trac_nghiem_sinh_ly_hoc.pdf
 
DACN-PEPTTIT VÀ PROTEIN-TranThiThuHop
DACN-PEPTTIT VÀ PROTEIN-TranThiThuHopDACN-PEPTTIT VÀ PROTEIN-TranThiThuHop
DACN-PEPTTIT VÀ PROTEIN-TranThiThuHop
 
bài 6. các sinh học phân tử.pptx
bài 6. các sinh học phân tử.pptxbài 6. các sinh học phân tử.pptx
bài 6. các sinh học phân tử.pptx
 
CHUYÊN ĐỀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG DINH DƯỠNG CACBON CỦA VI SI...
CHUYÊN ĐỀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG DINH DƯỠNG CACBON CỦA VI SI...CHUYÊN ĐỀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG DINH DƯỠNG CACBON CỦA VI SI...
CHUYÊN ĐỀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG DINH DƯỠNG CACBON CỦA VI SI...
 
Sinh lý Tế bào - ĐH Y Dược Cần Thơ
Sinh lý Tế bào - ĐH Y Dược Cần ThơSinh lý Tế bào - ĐH Y Dược Cần Thơ
Sinh lý Tế bào - ĐH Y Dược Cần Thơ
 
De thi-hsg-lop-10-mon-sinh-hoc-tinh-hai-duong-nam-2015-2016
De thi-hsg-lop-10-mon-sinh-hoc-tinh-hai-duong-nam-2015-2016De thi-hsg-lop-10-mon-sinh-hoc-tinh-hai-duong-nam-2015-2016
De thi-hsg-lop-10-mon-sinh-hoc-tinh-hai-duong-nam-2015-2016
 
Nghiên cứu một số yếu tố ảnh hưởng đến quá trình tách chiết và tinh sạch enzy...
Nghiên cứu một số yếu tố ảnh hưởng đến quá trình tách chiết và tinh sạch enzy...Nghiên cứu một số yếu tố ảnh hưởng đến quá trình tách chiết và tinh sạch enzy...
Nghiên cứu một số yếu tố ảnh hưởng đến quá trình tách chiết và tinh sạch enzy...
 
Tuyen tap 50 de thi hsg sinh 12
Tuyen tap 50 de thi hsg sinh 12Tuyen tap 50 de thi hsg sinh 12
Tuyen tap 50 de thi hsg sinh 12
 
Bài 18 tuần hoàn máu
Bài 18 tuần hoàn máuBài 18 tuần hoàn máu
Bài 18 tuần hoàn máu
 
Tuyen tap 40 de on thi hoc sinh gioi mon sinh hoc 8 co dap an chi tiet
Tuyen tap 40 de on thi hoc sinh gioi mon sinh hoc 8 co dap an chi tietTuyen tap 40 de on thi hoc sinh gioi mon sinh hoc 8 co dap an chi tiet
Tuyen tap 40 de on thi hoc sinh gioi mon sinh hoc 8 co dap an chi tiet
 

Chuyen de ho_hap_va_tieu_hoa

  • 1. B. HỆ THỐNG CÂU HỎI HÔ HẤP VÀ TIÊU HÓA Câu 41. ( Đề thi HSG Chuyên Hà am- 2010) 1. Cơ quan thực hiện quá trình hô hấp ở thực vật là gì? 2. Bản chất của trình hô hấp? 3. Trình bày cơ chế hô hấp với các giai đoạn hô hấp ở tế bào? Câu 42. ( Đề thi HSG Hà Tĩnh-2013) Chứng minh mối liên quan chặt chẽ giữa quá trình hô hấp với quá trình dinh dưỡng khoáng và trao đổi nitơ. Con người đã vận dụng những hiểu biết về mối quan hệ này vào trong thực tiễn trồng trọt như thế nào? Câu 43. Trình bày về năng lượng hô hấp ở thực vật? Câu 44: a. Hệ số hô hấp là gì? Có nhận xét gì về hệ số hô hấp của hạt cây họ lúa và hạt hướng dương trong quá trình nảy mầm? b. Tính năng lượng thu được trong các giai đoạn của quá trình hô hấp khi oxi hóa hết 18g Glucozo? Câu 45: Trình bày tóm tắt các giai đoạn và viết phương trình tổng quá của quá trình đường phân Câu 46: Hô hấp là gì? Nêu vai trò hô hấp đối với đời sống cây trồng ? Câu 47: Trong tễ bào thực vật có 2 loại bào quan có khả năng tổng hợp được ATP. a. Đó là hai loại bào quan nào ? b. Trong trường hợp nào ATP tổng hợp tại các bào quan đó c. So sánh cấu trúc và chức năng hai loại bào quan đó. d. Sự khác nhau trong quá trình tổng hợp và sử dụng ATP ở các bào quan đó. Câu 48:a. Phân biệt các hình thức : hô hấp hiếu khí, hô hấp kị khí và lên men ở vi sinh vật b. So sánh quá trình lên men etilic và lên men lactic c. Nêu các phương pháp thu nhận năng lượng ở các vi khuẩn dùng trong sản xuất axit axetic. Đây có phải là quá trình lên men không ? Vì sao ? Nó khác gì với quá trình hô hấp hiếu khí ? Câu 49: Những điểm khác nhau cơ bản giữa quang hợp và hô hấp hiếu khí. Câu 50: Trình bày về quá trình phân giải các chất hữu cơ và chuyển hóa năng lượng trong hô hấp hiếu khí ở thực vật ? Câu 51: Dựa trên đặc điểm hô hấp ở thực vật, hãy nêu cơ sở khoa học của các phương pháp bảo quản nông sản : bảo quản lạnh, bảo quản khô và bảo quản oqr nồng độ CO2 cao ? Câu 52: Nêu sự khác nhau trong chuỗi truyền điện tử xảy ra trên màng tilacoit của lục lạp và trên màng ti thể. Năng lượng của dòng vận chuyể điện tử được sử dụng như thế nào ? Câu 53: Rubisco là gì? Trong điều kiện đầy đủ CO2 hoặc thiếu CO2 thì hoạt động của Rubisco như thế nào? Câu 54 : Hệ số hô hấp (RQ) là tỉ số giữa các phân tử CO2 thải ra và số phân tử O2 hút vào khi cơ thể hô hấp. Hãy tính RQ khi nguyên liệu hô hấp là: C6H12O6( glucozơ); C4H6O6 (axit tactric); C3H8O3( glixerin); C18H36O2 ( axit stearic) Câu 81:
  • 2. 1. Cơ quan thực hiện quá trình hô hấp ở thực vật là gì? 2. Bản chất của quá trình hô hấp?Trình bày cơ chế hô hấp với các giai đoạn hô hấp ở tế bào. 1. Cơ quan thực hiện quá trình hô hấp ở thực vật... - Ti thể là bào quan làm nhiệm vụ hô hấp ở tế bào. 2. Bản chất của quá trình hô hấp..... 82: a. Tại sao các biện pháp bảo quản nông sản, thực phẩm, rau quả đều nhằm mục đích giảm thiểu cường độ hô hấp. Có nên giảm cường độ hô hấp đến 0 không? Vì sao? 101. Nêu những ảnh hưởng của HH trong quá trình bảo quản nông sản,thực phẩm, hoa quả. Để bảo quản tốt các sản phẩm trên, phải điều chỉnh cường độ HH như thế nào? 83.a. RQ là gì và nó có ý nghĩa gì? RQ đối với các nhóm chất hữu cơ khác nhau như thế nào? b. Hệ số hô hấp ở các loài khác nhau thì khác nhau do sử dụng cơ chất chủ yếu không giống nhau Câu 84: Nêu sự khác nhau giữa hô hấp hiếu khí và lên men ở thực vật? 85: a. Hô hấp sáng là gì? Hô hấp sáng xảy ra ở nhóm thực vật nào, ở các cơ quan nào? b. Trình bày cơ chế hô hấp sáng ở TV? Oxi tham gia vào quá trình nào, ở bào quan nào trong quang hô hấp? c. Tác hại và vai trò của hô hấp sáng đối với cơ thể TV? Nguồn gốc nguyên liệu và sản phẩm cuối cùng của hô hấp sáng?. d. Tại sao hô hấp sáng chỉ xảy ra khi có ánh sáng? 86: Vì sao phải bón CO2 cho cây trong nhà lưới phủ nilon trước khi mặt trời lặn và sau khi mặt trời mọc? 87. Gỉai thích câu: “ Một hòn đất bằng giỏ phân”.? 8 a. So sánh sự khác nhau giữa hô hấp sáng và hô hấp tối (hô hấp hiếu khí)? TV có hai hình thức hô hấp đều cần oxi nhưng khác nhau về bản chất, hãy nêu sự khác nhau giữa 2 hình thức hô hấp này về: đối tượng, điều kiện, nơi xảy ra và sản phẩm a. - Hô hấp hiếu khí và hô hấp sáng 8.Tại sao thực vật C4 và thực vật CAM không có hiện tượng hô hấp sáng? Tại sao đều không có hô hấp sáng, nhưng TV C4 có năng suất cao còn TV CAM có năng suất thấp hơn? 91. a. Viết PTTQ của quá trình hô hấp. Nêu vai trò của hô hấp đối với TB b. Vì sao nước vừa là nguyên liệu, vừa là sản phẩm của quá trình hô hấp c. Nếu tính nguồn năng lượng dự trữ trong liên kết cao năng của mỗi phân tử ATP là 7 - 11Kcal thì hiệu suất chuyển hoá năng lượng có ích của quá trình hô hấp hiếu khí chỉ khoảng 50%. Nhận định trên đúng hay sai.? Giải thích. 93. Trong QH,quá trình truyền điện tử diễn ra ở cấu trúc nào? Thực hiện theo những con đường nào? Hiệu quả năng lượng ở những con đường đó? Chiều vận chuyển H+ để tạo ra ATP?
  • 3. 96. a. Tại sao khi gặp hạn năng suất QH của cây xanh thường giảm? TV CAM sống trong vùng khô hạn có giảm năng suất QH không ? Vì sao? b. Phân tích những đặc điểm cấu tạo, sinh lí của TV CAM giúp chúng có thể sinh trưởng trong điều kiện nắng nóng, khô hạn kéo dài tại vùng sa mạc? 97. Xem sơ đồ thí nghiệm sau: - Nêu mục đích thí nghiệm - Vì sao ống A chứa KOH - Cho biết hiện tượng xảy ra trong ống C sau thí nghiệm. Kết quả thí nghiệm sẽ thế nào nếu thay bằng hạt đậu khô? - Tại sao lại sử dụng hạt nảy mầm làm đối tượng thí nghiệm? 98. Khi chiếu sáng qua lăng kính vào một sợi tảo dài trong dung dịch có các VK hiếu khí, quan sát dưới kính hiển vi nhận thấy: - VK tập trung ở 2 đầu sợi tảo. Hãy giải thích hiện tượng này. - Số lượng VK tập trung ở 2 đầu sợi tảo là khác nhau rõ rệt. Giải thích. 99. Chứng minh mối liên quan chặt chẽ giữa quá trình hô hấp với quá trình dinh dưỡng khoáng và trao đổi nito. Con người đã vận dụng những hiểu biết về mối quan hệ này vào trong thực tiễn trồng trọt như thế nào? 100. Người ta làm 1 thí nghiệm như sau: Đặt 1 cây TV C¬3 và 1 cây TV C4 (kí hiệu A và B) vào một nhà kính được chiếu sáng với cường độ thích hợp, được cung cấp đầy đủ CO2 và có thể điều chỉnh nồng độ O2 từ 0 đến 21%. Tiến hành theo dõi cường độ QH và kết quả thí nghiệm được ghi ở bảng như sau: Hàm lượng O2 Cường độ QH (mgCO2 / dm2. giờ) Cây A Cây B 21% 25 40 0% 40 40 Em hãy cho biết cây A, B thuộc Tv C3 hay C4? Giải thích? 101. Trong cây, sự chuyển hóa năng lượng có nhiều quá trình, trong đó có 2 giai đoạn được biểu diễn bằng sơ đồ sau: Giai đoạn 1 và 2 là gì? Viết PTPU tổng quát cho mỗi giai đoạn? Giai đoạn 1 có thể xảy ra theo những con đường nào? Điều kiện của mỗi con đường đó là gì? Con đường nào có thể xảy ra hô hấp sáng? Tại sao? 102: Cho các lọ thuỷ tinh chứa đầy nước và có nút kín, một loài TV thuỷ sinh, một loài ĐV thuỷ sinh. Hãy bố trí các thí nghiệm để có được: - Lọ sinh vật sống được lâu nhất - giải thích.- Lọ sinh vật sống ngắn nhất - giải thích.
  • 4. Câu 1: Người ta làm các thí nghiệm đối với enzim tiêu hóa ở động vật như sau: Thứ tự thí nghiệm Enzim Cơ chất Điều kiện thí nghiệm Nhiệt độ (oC) pH 1 Amilaza Tinh bột 37 7-8 2 Amilaza Tinh bột 97 7-8 3 pepsin Lòng trắng trứng 30 2-3 4 pepsin Dầu ăn 37 2-3 5 pepsin Lòng trắng trứng 40 2-3 6 Pepsinogen Lòng trắng trứng 37 12-13 7 Lipaza Dầu ăn 37 7-8 8 Lipaza Lòng trắng trứng 37 2-3 a. Hãy cho biết sản phẩm sinh ra từ mỗi thí nghiệm. b.Hãy cho biết mục tiêu của các thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1 và 2; - Thí nghiệm 3 và 5; - Thí nghiệm 1, 3, 6 và 7; - Thí nghiệm 3, 4, 7 và 8 Câu 2: a. Về mặt cấu tạo, ống tiêu hóa của động vật ăn cỏ có gì khác biệt so với ống tiêu hóa của động vật ăn thịt? b.Tại sao các vận động viên muốn nâng cao thành tích trong thi đấu thì thường lên vùng núi cao để luyện tập ngay trước khi dự thi đấu? c. Trình bày sự thích nghi của thận động vật có xương sống đối với môi trường sống? Câu 3: Sinh lý động vật a. Vì sao khi bị chấn thương phía sau gáy thường dễ gây tử vong? b. Hemoglobin ở người có những dạng khác nhau tùy từng giai đoạn phát triển cá thể như thế nào? Từ đó có thể rút ra nhận xét gì? c. Bề mặt trao đổi khí ở động vật có những đặc điểm nào? Đặc điểm ấy có tác dụng gì ? Câu 4: a)Tại sao nói chim hô hấp kép? b)Tại sao thiếu Iod, trẻ em ngừng hoặc chậm lớn, trí tuệ chậm phát triển, thường bị lạnh? 2. Bằng cách nào cơ thể một động vật hằng nhiệt chống lại nhiệt độ lạnh để giữ ổn định thân nhiệt Câu 5: Sự tiêu hóa ở dạ dày diễn ra như thế nào ? thức ăn sau khi được tiêu hóa ở dạ dày được chuyển xuống ruột từng đợt với lượng nhỏ có ý nghĩa gì ?trình bày cơ chế của hiện tượng trên ? Câu 6: Ở người, protein được biến đổi ở các bộ phận nào trong ống tiêu hóa? Quá trình tiêu hóa protein ở bộ phận nào là quan trọng nhất? Vì sao? Câu 7: Tại sao enzym pepsin của dạ dày phân giải được protein của thức ăn nhưng lại không phân giải được protein của chính cơ quan này? Câu 8: Các chất độc hại có trong cơ thể được gan xử lý theo những cơ chế chủ yếu nào? Câu 9: Sau một bữa ăn giàu tinh bột của cơ thể, thành phần máu trước khi qua gan ( tại tĩnh mạch cửa gan) có gì khác với sau khi qua gan (tại tĩnh mạch gan) vì sao có sự khác nhau đó?