SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Sơ lược về các cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4:
CMCN được coi là khoảng thời gian đánh dấu bước chuyển lớn của con người
trong toàn xã hội nhờ áp dụng những thành tựu mới trong sản xuất vào đời sống
giúp cho thay đổi căn bản về bức tranh toàn cảnh của xã hội, những điều đó chịu
ảnh hưởng của tiến bộ khoa học kĩ thuật.
Tên gọi CMCN lần thứ 4 hay được gọi là CM 4.0, theo Garter thì nó xuất phát từ
khái niệm “Industry 4.0” trong 1 báo cáo của chínhphủ Đức năm 2013. “Industry
4.0” kết nối các hệ thống nhúng và cơ sở sản xuất thông minh để tạo ra sự hội tụ
kĩ thuật số giữa công nghiệp, kinh doanh, chức năng và quy trình bên trong.
Klaus Schwab, chủ tịch diễn đàn kinh tế thế giới, mang lại cái nhìn đơn giản hơn
về CMCN lần thứ 4: “ CMCN lần thứ nhất dùng nước và hơi nước cơ giới hóa
sản xuất; CMCN lần thứ 2 diễn ra nhờ ứng dụng điện năng để sản xuất hàng loạt;
CMCN lần thứ 3 dùng điện tử và công nghệ thông tin để tự động hóa sản xuất;
Và bây giờ, CMCN lần thứ 4 nảy nở từ cách mạng lần 3, kết hợp các công nghệ
lại với nhau làm mờ ranh giới giữa vật lý, kĩ thuật số và sinh học.”
CMCN lần thứ 4 bao gồm những đột phá công nghệ trong lĩnh vực trí tuệ nhân
tạo AI , Robot, Internet vạn vật, xe tự lái, công nghệ in 3D, và công nghệ Nano
đang xóa nhòa ranh giới và giúp con người, sản phẩm, máy móc tự kết nối, giao
tiếp với nhau.
Cũng giống như các cuộc cáchmạng trước đây, cuộc CMCN lần thứ tư sẽ có tác
động mạnh mẽ tới mọi mặt đời sống, kinh tế, xã hội, văn hóa, chính trị của tất cả
các quốc gia, dân tộc. Trong đó cũng có những tác động lớn đến sứ mệnh lịch sử
của GCCN nói chung và GCCN Việt Nam nói riêng.
Tác động của CMCN lần thứ 4 đối với GCCN:
GCCN vừa là con đẻ vừa là chủ thể của nền sản xuất công nghiệp hiện đại - con
đẻ và là chủ thể của các cuộc CMCN lần thứ nhất, thứ hai, thứ ba, thứ tư... Công
nghiệp phát triển về trình độ, quy mô thì tất nhiên công nhân cũng sẽ phát triển cả
về số lượng và chất lượng. Các cuộc CMCN trước bao giờ cũng tạo ra thuận lợi
nhưng đồng thời cũng tạo ra những khó khăn, thách thức cho GCCN cả trong đời
sống hàng ngày cũng như tiến trình thực hiện SMLS ở từng quốc gia, dân tộc và
trên phạm vi thế giới. Theo đó, CMCN 4.0 chắc chắn cũng sẽ vừa tạo ra những
thách thức, áp lực nhưng cũng tạo ra động lực cho GCCN trong tiến trình thực
hiện SMLS thế giới.
 Thuận lợi
 Thách thức:
- Cuộc CMCN lần thứ 4 đã tạo ra nhiều đột phá về công nghệ mới nên yêu
cầu đòihỏi về côngnhân sẽ cao hơn, nhiều công nhân sẽ không đủ trình độ
chuyên môn và kĩ thuật để triển khai được hệ thống mới.Số lượng công
nhân sẽ bị giới hạn, chỉ còn những công việc đòi hỏi chất lượng khắt khe.
Đó là những công việc sáng tạo, tốn nhiều chất xám, tư duy và kiến thức.
Theo báo cáo của diễn đàn kinh tế thế giới đã đặt ra vấn đề này theo các
giai đoạn khác nhau:
+ Giai đoạn đầu tiên sẽ là thách thức đối với những người lao động văn
phòng, trí thức, lao động kĩ thuật.
+ Giai đoạn tiếp theo sẽ là lao động giá rẻ khi mà máy móc, công nghệ tự
động được đưa vào vận hành. Lao động trình độ thấp hoặc không được đào
tạo kĩ lưỡng sẽ không còn chỗ đứng.
công nhân yêu cầu trình độ cao
- Cuộc CMCN lần thứ 4 có thể phá vỡ thị trường lao động khi tự động hóa
thay thế lao động chân tay, robot thay thế con người trên nhiều lĩnh
vực.Robothóa về trí tuệ nhân tạo trong CMCN lần thứ 4 tước đi việc làm
của công nhân ở nhiều ngành nghề khác nhau như: dệt may, dịch vụ, y tế,
giao thông,…. Sự phát triển của công nghệ Robotđã giúp dây chuyền sản
xuất được rút ngắn, sản xuất hiệu quả, năng suất hơn. Thế nhưng trong các
dây chuyền sản xuất hiện đại sẽ không cần đến công nhân. Điều này đặt ra
vấn đề rằng khi công nghệ 4.0 bao trùm thì các nhà máy, xí nghiệp, doanh
nghiệp sẽ không cần một lực lượng đông đảo nữa và vì thế, sẽ tạo ra tình
trạng thất nghiệp trầm trọng. Hàng triệu công nhân có thể rơi vào cảnh thất
nghiệp. Các việc làm có nguy cơ bị loại bỏ hoặc cắt giảm mạnh bao gồm:
các công việc lặp đi lặp lại, các giao dịch mà nhân viên không cần bằng
cấp, chỉ dựa trên quy trình chuẩn như các giao dịch tài chính, bảo hiểm,…
Theo các chuyên gia của Diễn đànkinh tế thế giới (WEF), các nghề có nguy
cơ mất việc làm cao nhất gồm: công nhân nhà máy(44%), nhân viên thu
ngân(40%), tài xế taxi (20%); nhân viên chăm sóc khách hàng (18%); phi
công (16%). Trong khí đó, có rất ít loại việc làm khó thay thế bằng robot.
Cũng theo WEF, các công việc ít thay thế bởi robotnhư: bắc sĩ, y tá (3%);
luật sư (4%); nhà báo (5%); nhà nghiên cứu (6%); nông dân (11%)…
Tự động hóa sản xuất
- Cuộc cách mạng lần này cũng tiềm ẩn nguy cơ phá vỡ sự cân bằng của thị
trường lao động, gây ra bất bình đẳng trong giai cấp công nhân. Khi robot
và tự động hóa lên ngôi, số lượng lao động dư thừa tăng lên. Mặt khác,
khoảng cáchgiàu nghèo sẽ tăng giữa giai cấp côngnhân trí thức và giai cấp
công nhân dựa vào sức lao động. Theo đó, CMCN lần thứ 4 có thể tạo ra
sự sụt giảm thu nhập đốivới số đông dân cư tại các nước phát triển khi nhu
cầu nhân lực có trình độ cao, đồng thời nhu cầu nhân lực phổ thông giảm
mạnh. Như thế thì càng làm sâu sắc hơn bất bình đẳng xã hội.
- Ngoài ra, cuộc CMCN lần 4 cũng tác động đến bản thân những người công
nhân, làm thay đổicơ bản cách tư duy, cách làm việc của từng người. Tuy
nhiên bên cạnh việc làm cho người lao động dễ dàng hơn thì cũng có nguy
cơ rất lớn là có thể làm suy giảm một số bản năng tinh túy của con người,
chẳng hạn như lòng thương người và sự hợp tác. Sự kết nối thường xuyên
liên tục với điện thoại di động có thế cô lập con người khỏi những quan hệ
xã hội thực.

More Related Content

Similar to Tác động tiêu cực của cmcn lần 4

Wcms 630855
Wcms 630855Wcms 630855
Wcms 630855vnsacc
 
CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ Một số Đặc trưng, Tác động và Hàm ý Chí...
CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ Một số Đặc trưng, Tác động và Hàm ý Chí...CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ Một số Đặc trưng, Tác động và Hàm ý Chí...
CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ Một số Đặc trưng, Tác động và Hàm ý Chí...NuioKila
 
5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).ppt
5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).ppt5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).ppt
5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).pptkieutrinhdng5
 
Tương lai thương mại điện tử
Tương lai thương mại điện tửTương lai thương mại điện tử
Tương lai thương mại điện tửhoatuy
 
Nguồn lao động việt nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 8671214
Nguồn lao động việt nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0   8671214Nguồn lao động việt nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0   8671214
Nguồn lao động việt nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 8671214nataliej4
 
TS. BÙI QUANG XUÂN GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0
TS. BÙI QUANG XUÂN     GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0     TS. BÙI QUANG XUÂN     GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0
TS. BÙI QUANG XUÂN GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0 Bùi Quang Xuân
 
Quản trị sản xuất trong doanh nghiệp
Quản trị sản xuất trong doanh nghiệpQuản trị sản xuất trong doanh nghiệp
Quản trị sản xuất trong doanh nghiệpUNETI
 
TS. BÙI QUANG XUÂN, ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...
TS. BÙI QUANG XUÂN,  ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...TS. BÙI QUANG XUÂN,  ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...
TS. BÙI QUANG XUÂN, ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...Bùi Quang Xuân
 
Phan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptx
Phan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptxPhan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptx
Phan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptxBiVnDng11
 
Công nghiệp 4.0 với vấn đề việc làm của công nhân và người lao động việt nam
Công nghiệp 4.0 với vấn đề việc làm của công nhân và người lao động việt namCông nghiệp 4.0 với vấn đề việc làm của công nhân và người lao động việt nam
Công nghiệp 4.0 với vấn đề việc làm của công nhân và người lao động việt namjackjohn45
 
CNH, HĐh gđ 1986_2011. Liên hệ
CNH, HĐh gđ 1986_2011. Liên hệCNH, HĐh gđ 1986_2011. Liên hệ
CNH, HĐh gđ 1986_2011. Liên hệHương Nguyễn
 
Bài thảo luận phân tích và làm rõ những bước phát triển trong đường lối cnh...
Bài thảo luận   phân tích và làm rõ những bước phát triển trong đường lối cnh...Bài thảo luận   phân tích và làm rõ những bước phát triển trong đường lối cnh...
Bài thảo luận phân tích và làm rõ những bước phát triển trong đường lối cnh...https://www.facebook.com/garmentspace
 
Tài liệu Giáo trình quản trị sản xuất
Tài liệu Giáo trình quản trị sản xuất Tài liệu Giáo trình quản trị sản xuất
Tài liệu Giáo trình quản trị sản xuất Tung Ha
 
Giới thiệu quản trị sản xuất
Giới thiệu quản trị sản xuấtGiới thiệu quản trị sản xuất
Giới thiệu quản trị sản xuấtTony Nguyen
 

Similar to Tác động tiêu cực của cmcn lần 4 (20)

Wcms 630855
Wcms 630855Wcms 630855
Wcms 630855
 
CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ Một số Đặc trưng, Tác động và Hàm ý Chí...
CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ Một số Đặc trưng, Tác động và Hàm ý Chí...CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ Một số Đặc trưng, Tác động và Hàm ý Chí...
CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ Một số Đặc trưng, Tác động và Hàm ý Chí...
 
5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).ppt
5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).ppt5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).ppt
5_industry40_nhungnhantotacdongdenchuyendoinghe (1).ppt
 
Tương lai thương mại điện tử
Tương lai thương mại điện tửTương lai thương mại điện tử
Tương lai thương mại điện tử
 
Nguồn lao động việt nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 8671214
Nguồn lao động việt nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0   8671214Nguồn lao động việt nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0   8671214
Nguồn lao động việt nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 8671214
 
TS. BÙI QUANG XUÂN GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0
TS. BÙI QUANG XUÂN     GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0     TS. BÙI QUANG XUÂN     GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0
TS. BÙI QUANG XUÂN GIÁO DUC VIỆT NAM VỚI CUỘC CÁCH MẠNG 4.0
 
Quản trị sản xuất
Quản trị sản xuấtQuản trị sản xuất
Quản trị sản xuất
 
Quản trị sản xuất trong doanh nghiệp
Quản trị sản xuất trong doanh nghiệpQuản trị sản xuất trong doanh nghiệp
Quản trị sản xuất trong doanh nghiệp
 
TS. BÙI QUANG XUÂN, ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...
TS. BÙI QUANG XUÂN,  ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...TS. BÙI QUANG XUÂN,  ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...
TS. BÙI QUANG XUÂN, ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ĐỐI DIỆN VỚI CUỘC ...
 
Bảo Hộ Quyền Tác Giả Đối Với Chương Trình Máy Tính Theo Pháp Luật Việt Nam.
Bảo Hộ Quyền Tác Giả Đối Với Chương Trình Máy Tính Theo Pháp Luật Việt Nam.Bảo Hộ Quyền Tác Giả Đối Với Chương Trình Máy Tính Theo Pháp Luật Việt Nam.
Bảo Hộ Quyền Tác Giả Đối Với Chương Trình Máy Tính Theo Pháp Luật Việt Nam.
 
Qtsx
QtsxQtsx
Qtsx
 
Phan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptx
Phan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptxPhan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptx
Phan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptx
 
Công nghiệp 4.0 với vấn đề việc làm của công nhân và người lao động việt nam
Công nghiệp 4.0 với vấn đề việc làm của công nhân và người lao động việt namCông nghiệp 4.0 với vấn đề việc làm của công nhân và người lao động việt nam
Công nghiệp 4.0 với vấn đề việc làm của công nhân và người lao động việt nam
 
Cơ Sở Lý Luận Triết Học Của Đường Lối Công Nghiệp Hóa, Hiện Đại Hoá Ở Việt Na...
Cơ Sở Lý Luận Triết Học Của Đường Lối Công Nghiệp Hóa, Hiện Đại Hoá Ở Việt Na...Cơ Sở Lý Luận Triết Học Của Đường Lối Công Nghiệp Hóa, Hiện Đại Hoá Ở Việt Na...
Cơ Sở Lý Luận Triết Học Của Đường Lối Công Nghiệp Hóa, Hiện Đại Hoá Ở Việt Na...
 
CNH, HĐh gđ 1986_2011. Liên hệ
CNH, HĐh gđ 1986_2011. Liên hệCNH, HĐh gđ 1986_2011. Liên hệ
CNH, HĐh gđ 1986_2011. Liên hệ
 
Bài thảo luận phân tích và làm rõ những bước phát triển trong đường lối cnh...
Bài thảo luận   phân tích và làm rõ những bước phát triển trong đường lối cnh...Bài thảo luận   phân tích và làm rõ những bước phát triển trong đường lối cnh...
Bài thảo luận phân tích và làm rõ những bước phát triển trong đường lối cnh...
 
Tiểu Luận Về Công Nghiệp Hoá, Hiện Đại Hoá Ở Việt Nam Thời Kỳ Quá Độ.doc
Tiểu Luận Về Công Nghiệp Hoá, Hiện Đại Hoá Ở Việt Nam Thời Kỳ Quá Độ.docTiểu Luận Về Công Nghiệp Hoá, Hiện Đại Hoá Ở Việt Nam Thời Kỳ Quá Độ.doc
Tiểu Luận Về Công Nghiệp Hoá, Hiện Đại Hoá Ở Việt Nam Thời Kỳ Quá Độ.doc
 
Cơ Sở Lý Luận Triết Học Của Đường Lối Công Nghiệp Hóa, Hiện Đại Hoá Ở Việt Na...
Cơ Sở Lý Luận Triết Học Của Đường Lối Công Nghiệp Hóa, Hiện Đại Hoá Ở Việt Na...Cơ Sở Lý Luận Triết Học Của Đường Lối Công Nghiệp Hóa, Hiện Đại Hoá Ở Việt Na...
Cơ Sở Lý Luận Triết Học Của Đường Lối Công Nghiệp Hóa, Hiện Đại Hoá Ở Việt Na...
 
Tài liệu Giáo trình quản trị sản xuất
Tài liệu Giáo trình quản trị sản xuất Tài liệu Giáo trình quản trị sản xuất
Tài liệu Giáo trình quản trị sản xuất
 
Giới thiệu quản trị sản xuất
Giới thiệu quản trị sản xuấtGiới thiệu quản trị sản xuất
Giới thiệu quản trị sản xuất
 

Recently uploaded

Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàBài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàNguyen Thi Trang Nhung
 
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng TạoĐề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạowindcances
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...hoangtuansinh1
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...ChuThNgnFEFPLHN
 
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnGiới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnKabala
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdfltbdieu
 
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdfGiáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf4pdx29gsr9
 
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietKiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietNguyễn Quang Huy
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfXem Số Mệnh
 
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận HạnTử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận HạnKabala
 
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiTrắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiNgocNguyen591215
 
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docxbài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docxTrnHiYn5
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhdangdinhkien2k4
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình PhươngGiáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phươnghazzthuan
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfXem Số Mệnh
 

Recently uploaded (20)

Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàBài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
 
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng TạoĐề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
 
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnGiới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
 
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdfGiáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
 
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietKiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
 
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận HạnTử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
 
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiTrắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
 
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
 
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docxbài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
 
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình PhươngGiáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
 

Tác động tiêu cực của cmcn lần 4

  • 1. Sơ lược về các cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4: CMCN được coi là khoảng thời gian đánh dấu bước chuyển lớn của con người trong toàn xã hội nhờ áp dụng những thành tựu mới trong sản xuất vào đời sống giúp cho thay đổi căn bản về bức tranh toàn cảnh của xã hội, những điều đó chịu ảnh hưởng của tiến bộ khoa học kĩ thuật. Tên gọi CMCN lần thứ 4 hay được gọi là CM 4.0, theo Garter thì nó xuất phát từ khái niệm “Industry 4.0” trong 1 báo cáo của chínhphủ Đức năm 2013. “Industry 4.0” kết nối các hệ thống nhúng và cơ sở sản xuất thông minh để tạo ra sự hội tụ kĩ thuật số giữa công nghiệp, kinh doanh, chức năng và quy trình bên trong. Klaus Schwab, chủ tịch diễn đàn kinh tế thế giới, mang lại cái nhìn đơn giản hơn về CMCN lần thứ 4: “ CMCN lần thứ nhất dùng nước và hơi nước cơ giới hóa sản xuất; CMCN lần thứ 2 diễn ra nhờ ứng dụng điện năng để sản xuất hàng loạt; CMCN lần thứ 3 dùng điện tử và công nghệ thông tin để tự động hóa sản xuất; Và bây giờ, CMCN lần thứ 4 nảy nở từ cách mạng lần 3, kết hợp các công nghệ lại với nhau làm mờ ranh giới giữa vật lý, kĩ thuật số và sinh học.” CMCN lần thứ 4 bao gồm những đột phá công nghệ trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo AI , Robot, Internet vạn vật, xe tự lái, công nghệ in 3D, và công nghệ Nano đang xóa nhòa ranh giới và giúp con người, sản phẩm, máy móc tự kết nối, giao tiếp với nhau.
  • 2. Cũng giống như các cuộc cáchmạng trước đây, cuộc CMCN lần thứ tư sẽ có tác động mạnh mẽ tới mọi mặt đời sống, kinh tế, xã hội, văn hóa, chính trị của tất cả các quốc gia, dân tộc. Trong đó cũng có những tác động lớn đến sứ mệnh lịch sử của GCCN nói chung và GCCN Việt Nam nói riêng. Tác động của CMCN lần thứ 4 đối với GCCN:
  • 3. GCCN vừa là con đẻ vừa là chủ thể của nền sản xuất công nghiệp hiện đại - con đẻ và là chủ thể của các cuộc CMCN lần thứ nhất, thứ hai, thứ ba, thứ tư... Công nghiệp phát triển về trình độ, quy mô thì tất nhiên công nhân cũng sẽ phát triển cả về số lượng và chất lượng. Các cuộc CMCN trước bao giờ cũng tạo ra thuận lợi nhưng đồng thời cũng tạo ra những khó khăn, thách thức cho GCCN cả trong đời sống hàng ngày cũng như tiến trình thực hiện SMLS ở từng quốc gia, dân tộc và trên phạm vi thế giới. Theo đó, CMCN 4.0 chắc chắn cũng sẽ vừa tạo ra những thách thức, áp lực nhưng cũng tạo ra động lực cho GCCN trong tiến trình thực hiện SMLS thế giới.  Thuận lợi  Thách thức: - Cuộc CMCN lần thứ 4 đã tạo ra nhiều đột phá về công nghệ mới nên yêu cầu đòihỏi về côngnhân sẽ cao hơn, nhiều công nhân sẽ không đủ trình độ chuyên môn và kĩ thuật để triển khai được hệ thống mới.Số lượng công nhân sẽ bị giới hạn, chỉ còn những công việc đòi hỏi chất lượng khắt khe. Đó là những công việc sáng tạo, tốn nhiều chất xám, tư duy và kiến thức. Theo báo cáo của diễn đàn kinh tế thế giới đã đặt ra vấn đề này theo các giai đoạn khác nhau: + Giai đoạn đầu tiên sẽ là thách thức đối với những người lao động văn phòng, trí thức, lao động kĩ thuật. + Giai đoạn tiếp theo sẽ là lao động giá rẻ khi mà máy móc, công nghệ tự động được đưa vào vận hành. Lao động trình độ thấp hoặc không được đào tạo kĩ lưỡng sẽ không còn chỗ đứng. công nhân yêu cầu trình độ cao
  • 4. - Cuộc CMCN lần thứ 4 có thể phá vỡ thị trường lao động khi tự động hóa thay thế lao động chân tay, robot thay thế con người trên nhiều lĩnh vực.Robothóa về trí tuệ nhân tạo trong CMCN lần thứ 4 tước đi việc làm của công nhân ở nhiều ngành nghề khác nhau như: dệt may, dịch vụ, y tế, giao thông,…. Sự phát triển của công nghệ Robotđã giúp dây chuyền sản xuất được rút ngắn, sản xuất hiệu quả, năng suất hơn. Thế nhưng trong các dây chuyền sản xuất hiện đại sẽ không cần đến công nhân. Điều này đặt ra vấn đề rằng khi công nghệ 4.0 bao trùm thì các nhà máy, xí nghiệp, doanh nghiệp sẽ không cần một lực lượng đông đảo nữa và vì thế, sẽ tạo ra tình trạng thất nghiệp trầm trọng. Hàng triệu công nhân có thể rơi vào cảnh thất nghiệp. Các việc làm có nguy cơ bị loại bỏ hoặc cắt giảm mạnh bao gồm: các công việc lặp đi lặp lại, các giao dịch mà nhân viên không cần bằng cấp, chỉ dựa trên quy trình chuẩn như các giao dịch tài chính, bảo hiểm,… Theo các chuyên gia của Diễn đànkinh tế thế giới (WEF), các nghề có nguy cơ mất việc làm cao nhất gồm: công nhân nhà máy(44%), nhân viên thu ngân(40%), tài xế taxi (20%); nhân viên chăm sóc khách hàng (18%); phi công (16%). Trong khí đó, có rất ít loại việc làm khó thay thế bằng robot. Cũng theo WEF, các công việc ít thay thế bởi robotnhư: bắc sĩ, y tá (3%); luật sư (4%); nhà báo (5%); nhà nghiên cứu (6%); nông dân (11%)…
  • 5. Tự động hóa sản xuất - Cuộc cách mạng lần này cũng tiềm ẩn nguy cơ phá vỡ sự cân bằng của thị trường lao động, gây ra bất bình đẳng trong giai cấp công nhân. Khi robot và tự động hóa lên ngôi, số lượng lao động dư thừa tăng lên. Mặt khác, khoảng cáchgiàu nghèo sẽ tăng giữa giai cấp côngnhân trí thức và giai cấp công nhân dựa vào sức lao động. Theo đó, CMCN lần thứ 4 có thể tạo ra sự sụt giảm thu nhập đốivới số đông dân cư tại các nước phát triển khi nhu
  • 6. cầu nhân lực có trình độ cao, đồng thời nhu cầu nhân lực phổ thông giảm mạnh. Như thế thì càng làm sâu sắc hơn bất bình đẳng xã hội. - Ngoài ra, cuộc CMCN lần 4 cũng tác động đến bản thân những người công nhân, làm thay đổicơ bản cách tư duy, cách làm việc của từng người. Tuy nhiên bên cạnh việc làm cho người lao động dễ dàng hơn thì cũng có nguy cơ rất lớn là có thể làm suy giảm một số bản năng tinh túy của con người, chẳng hạn như lòng thương người và sự hợp tác. Sự kết nối thường xuyên liên tục với điện thoại di động có thế cô lập con người khỏi những quan hệ xã hội thực.