IDEBET SLOT SERVER BARAT TERBARU HARI INI PALING MUDAH JP
PPT Mutmainna.pptx
1. PROPOSAL PENELITIAN
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN (POE)
TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SDI JAPING KECAMATAN
PATTALASSANG
KABUPATEN GOWA
MUTMAINNA
1847042102
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2022
2. 2
A. LATAR BELAKANG
B. RUMUSAN MASALAH
C. TUJUAN PENELITIAN
D. MANFAAT PENELITIAN
I . P E N D A H U L U A N
3. 3
UU Sistem Pendidikan
Nasional NO.20 Tahun 2003
Tentang Sistem Pendidikan
Nasional
Landasan Yuridis
-
Nesli, dkk (2013)
Juniati (2009)
Landasan Teoritis
Husain (2019)
Rahayu (2015)
Landasan Faktual
-
-
A. LATAR BELAKANG MASALAH
4. The Power of PowerPoint - thepopp.com
B. RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana gambaran penerapan model pembelajaran
Predict, Observe, Explain (POE) di kelas IV SDI Japing
Kecamatan Pattalassang Kabupaten Gowa?
2. Bagaimana gambaran hasil belajar IPA dengan
menggunakan model pembelajaran predict, observe,
explain (POE) di kelas IV SDI Japing Kecamatan
Pattalassang Kabupaten Gowa?
3. Apakah ada pengaruh yang segnifikan model
pembelajaran Predict, Observe, Explain (POE) di kelas
IV SDI Japing Kecamatan Pattalassang Kabupaten
Gowa?
5. The Power of PowerPoint - thepopp.com
1. Gambaran penerapan model pembelajaran Predict, Observe, Explain
(POE) di kelas IV SDI Japing Kecamatan Pattalassang Kabupaten Gowa.
2. Gambaran hasil belajar IPA dengan menggunakan model pembelajaran
predict, observe, explain (POE) di kelas IV SDI Japing Kecamatan
Pattalassang Kabupaten Gowa.
3. Pengaruh yang seknifikan model pembelajaran Predict, Observe, Explain
(POE) di Kelas IV SDI Japing Kecamatan Pattalassang Kabupaten Gowa
B. TUJUAN PENELITIAN
6. The Power of PowerPoint - thepopp.com
C. MANFAAT PENELITIAN
6
Bagi Guru
Bagi Peserta Didik
Bagi Peneliti
01
02
03
Manfaat Teoretis Manfaat Praktis
01
01
Bagi Akademisi/ Lembaga
02
Bagi Peneliti lain
04
Bagi Sekolah
7. 7
A. TINJAUAN PUSTAKA
B. KERANGKA PIKIR
C. HIPOTESIS PENELITIAN
I I . T I N J A U A N P U S T A K A , K E R A N G K A
P I K I R , D A N H I P O T E S I S P E N E L I T I A N
8. The Power of PowerPoint - thepopp.com
A. TINJAUAN PUSTAKA
1
Hakikat
Starategi POE
2
Hakikat Hasil
Belajar
3Ilmu
Pengetahuan
Alam (IPA) di
Sekolah Dasar
a. Pengertian Ilmu
Pengetahuan Alam (IPA)
b. Ruang Lingkup IPA di
Sekolah Dasar
a. Pengertian Strategi
POE
b. Manfaat Strategi POE
c. Kelebihan dan
Kelemahan Strategi
POE
a. Pengertian Belajar
b. Pengertian Hasil Belajar
c. Faktor- Faktor yang
Mempengaruhi Hasil
Belajar
9. B. KERANGKA
PIKIR
Kondisi pembelajaran IPA siswa kelas IV SDI
Japing Kecamatan Pattalassang Kabupaten
Gowa
Model pembelajaran predict, observe, explain (POE)
1. Predict yaitu memprediksi atau membuat dugaan terhadap suatu peristiwa.
2. Observe yaitu dugaan yang diberikan siswa dengan alasan yang diberikan harus dibuktikan dengan
mempraktikannya atau melakukan percobaan
3. Explain yaitu pada langkah ini siswa akan menguraikan atau menjelaskan hasil temuannya.
Proses Data Penelitian
Terdapat pengaruh atau tidak terdapat pengaruh
10. The Power of PowerPoint - thepopp.com
1. Terdapat pengaruh strategi pembelajaran predict, observe,
explain (POE) terhadap hasil belajar IPA kelas IV SDI Japing
Kecamatan Pattalassang Kabupten Gowa
2. Tidak ada pengaruh strategi pembelajaran predict, observe,
explain (POE) terhadap hasil belajar IPA kelas IV SDI Japing
Kecamatan Pattalassang Kabupten Gowa
C. HIPOTESIS PENELITIAN
11. 11
I I I . M E T O D E
P E N E L I T I A N
A. PENDEKATAN DAN JENIS PENELITIAN
B.
WAKTU DAN TEMPAT PENELITIAN
C. VARIABEL DAN DESAIN PENELITIAN
D. POPULASI DAN SAMPEL
E. DEFINISI OPERASIONAL VARIABEL
F. TEKNIK DAN PROSEDUR PENGUMPULAN
DATA
G. TEKNIK ANALISIS DATA
12. The Power of PowerPoint - thepopp.com 12
PENDEKATAN KUANTITATIF
A. PENDEKATAN
DAN JENIS
PENELITIAN
penelitian eksperimen
13. The Power of PowerPoint - thepopp.com
Penelitian ini akan dilaksanakan pada semester genap
tahun ajaran 2022/2023 pada bulan Maret-April
berdasarkan jadwal pelakasanaan penelitian yang
dilampirkan dan bertempat di SDI Japing Kecamatan
Pattalassang Kabupaten Gowa.
B. WAKTU DAN TEMPAT PENELITIAN
14. The Power of PowerPoint - thepopp.com 14
C. VARIABEL DAN DESAIN PENELTIAN
Nonequivalent Control
Group Design
pretest treatment posttest
O1 X O2
O3 - O4
VARIABEL
Variabel Bebas (x)
Strategi pembelajaran Predict,
Observe, Explain (POE)
Variabel Terikat (y)
Hasil belajar IPA kelas IV SDI
Japing Kecamatan Pattalassang
Kabupatebn Gowa
Desain Penelitian
15. D. DEFINISI OPERASIONAL
VARIABEL
1. Variabel bebas (x) yaitu Strategi pembelajaran Predict, Observe, Explain
(POE) yang merupakan Strategi pembelajaran yang membelajarkan siswa
dengan membuat prediksi atas suatu kejadian berdasarkan konsepsi mereka
sendiri, kemudian mengobservasi kejadian tersebut secara nyata, dan yang
terakhir menjelaskan hasil pengamatan mereka serta menjelaskan
ketidaksesuaian prediksi mereka dengan keadaan yang sebenarnya.
2. Variabel terikat (y) yaitu hasil belajar yang merupakan kemampuan-
kemampuan yang dimiliki seseorang setelah mengalami suatu proses belajar
dan menghasilkan suatu perubahan diri dalam bentuk tiga ranah yaitu kognitif,
afektif, dan psikomotorik. Hasil belajar yang akan diukur dalam penelitian ini
adalah kemampuan kognitif siswa sebelum dan sesudah diberikan perlakuan
pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan instrument tes.
16. The Power of PowerPoint - thepopp.com
E. POPULASI DAN SAMPEL
16
Populasi
Sampel
probability
sampling
Siswa kelas IV
berjumlah 57 Siswa
17. F. TEKNIK DAN PROSEDUR
PENGUMPULAN DATA
Pretest
Treatment
Postest
PROSEDUR
PENGUMPULAN
DATA
TEKNIK
PENGUMPULAN
DATA
OBSERVASI
TES
18. The Power of PowerPoint - thepopp.com
Analisis Statistik Deskriptif
a. Uji Normalitas
b. Uji Hipotesis
G. TEKNIK ANALISIS DATA
Analisis Data Inferensial
