1. ЗАТВЕРДЖЕНО
загальними зборамигімназії
протокол№2 від 21.09.2016
ПОЛОЖЕННЯ ПРО РАДУ ЧЕРНІВЕЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ №2
1. Загальніположення
1.1. Дане Положення розроблено на підставі Положення про загальноосвітній
навчальний заклад (п.64), затвердженого постановою Кабінету Міністрів
України від 14 червня 2002 р. №964 «Про затвердження Положення про
загальноосвітній навчальний заклад». Це Положення визначає мету,
завдання, напрями діяльності та структуру ради Чернівецької гімназії №2
Чернівецької міської ради (далі Рада гімназії).
1.2. Рада гімназії – це вищий постійно діючий у період між загальними зборами
(конференцією) колегіальний орган громадського самоврядування в
Чернівецькій гімназії №2, який виконує дорадчі функції з питань, що
стосуються організації навчально-виховного процесу, зміцнення
матеріально-технічної бази гімназії, організації дозвілля та оздоровлення
учнів, сприяння правовому та соціальному захисту учасників навчально-
виховного процесу.
1.3. У своїй діяльності Рада гімназії керується Конституцією України, Законами
України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Типовим положенням
про раду загальноосвітнього навчального закладу, Статутом Чернівецької
гімназії №2 Чернівецької міської ради,Правилами внутрішнього трудового
розпорядку.
1.4. Рішення Ради гімназії, прийняті в межах повноважень та у відповідності із
законодавством, обов’язковідля адміністрації, вчителів, учнів та батьків.
1.5. На основі рішень Ради гімназії директор має право видавати накази та
розпорядження.
2. Мета, завдання та принципи діяльності Ради гімназії.
2.1. Метою діяльності Ради є:
• сприяння демократизації і гуманізації навчально-виховного процесу;
• об'єднання зусиль педагогічного і учнівського колективів, батьків,
громадськості щодо розвитку гімназії та удосконалення навчально-виховного
процесу;
• формування позитивного іміджу та демократичного стилю управління
навчальним закладом;
2. • розширення колегіальних форм управління навчальним закладом;
• підвищення ролі громадськості у вирішенні питань, пов'язаних з
організацією навчально-виховного процесу.
2.2. Основнимизавданнями Радиє:
• підвищення ефективності навчально-виховного процесу у взаємодії з сім'єю,
громадськістю, державнимита приватними інституціями;
• визначення стратегічних завдань, пріоритетних напрямів розвитку
навчального закладу та сприяння організаційно-педагогічному забезпеченню
навчально-виховного процесу;
• формування виховного середовища, створення належного педагогічного
клімату в гімназії;
• сприяння духовному, фізичному розвитку учнів та набуття ними соціального
досвіду;
• підтримка громадських ініціатив щодо вдосконалення навчання та виховання
учнів, творчихпошуків і дослідно-експериментальної роботипедагогів;
• сприяння організації дозвілля та оздоровлення учнів;
• ініціювання дій, що сприяли б неухильному виконанню положень чинного
законодавстващодо здобуттяобов'язковостізагальної середньоїосвіти;
• стимулювання морального та матеріального заохочення учнів, сприяння
пошуку, підтримці обдарованихдітей;
• зміцнення партнерських зв'язків між родинами учнів та гімназією з метою
забезпечення єдностінавчально-виховного процесу.
2.3 Рада школи діє на засадах:
• законності, гласності;
• колегіальності ухвалення рішень;
• добровільностіі рівноправностічленства.
3. Структура Ради гімназії та організаціяїї діяльності
3.1. До Ради гімназії обираються пропорційно представники від педагогічного
колективу, учнів, батьків і громадськості. Представництво в Раді гімназії і
загальна її чисельність визначається конференцією гімназії - батьки, учителі,
учні 8-11-х класів.
3.2. Рішення про дострокове припинення роботи члена Ради гімназії з будь-яких
причинприймається виключно конференцією.
3.3. На черговихвиборах склад ради оновлюється неменше, ніж на третину.
3.4. Рада працює за планом, що затверджується на засіданні Ради гімназії.
Кількість засідань визначається їхньою доцільністю, але має бути не меншою
чотирьохразів на навчальний рік.
3. 3.5. Очолює Раду гімназії голова, який обирається зі складу ради і є членом
педагогічної ради. Головою ради не можуть бути директор та його
заступники.
3.6. Голова Ради гімназії обирається на конференції відкритим голосуванням.
Члени ради обираються на конференції загальним голосуванням простою
більшістю голосів. Кількість членів ради визначає конференція (від 9 до 25
осіб).
3.7. Засідання Ради гімназії може скликатись її головою або з ініціативи
директора, а також членами ради.
3.8. Для вирішення поточних питань Рада може створювати постійні або
тимчасові комісії з окремих напрямків роботи. Склад комісії і зміст їхньої
роботивизначається Радоюгімназії.
3.9. Члени Ради гімназії мають право виносити на розгляд питання, що
стосуються діяльності навчального закладу, пов'язаної з організацією
навчально-виховного процесу, проведенням оздоровчих та культурно-
масових заходів.
3.10. Рішення ради приймаються простою більшістю голосів за наявністю на
засіданні не менше двох третин її членів.
3.11. У разі рівної кількості голосів вирішальним є голос голови ради.
3.12. Рішення Ради гімназії, що не суперечить чинному законодавству та Статуту,
доводяться в 7-денний термін до відома педагогічного колективу, учнів,
батьків та громадськості.
4. Функції Ради гімназії.
4.1. Рада школи відповідно до мети і завдань діяльності:
• організовуєвиконання рішень конференції;
• спільно з адміністрацією розглядає та затверджує план роботи навчального
закладу та здійснює контроль за його вихованням;
• разом з адміністрацією здійснює контроль за виконанням Статуту;
• погоджуєробочийнавчальнийплан на кожен навчальний рік;
• заслуховує звіт голови ради, звіт директора з питань навчально-виховної та
фінансово-господарської діяльності, звіт голови наглядової ради ГО «Батьки
– дітям» щодо розподілу благодійних внесків;
• підтримує ініціативи щодо вдосконалення системинавчання і виховання;
• бере участь в розробці програм розвитку гімназії, в організації та проведенні
заходів, спрямованих на розвиток науково-методичної, матеріально-
технічної, спортивної таоздоровчоїбазишколи;
• погоджуєумови оренди;
• приймає рішення про надання додатковихплатних послуг;
4. • вносить на розгляд педагогічної ради та управління освітою пропозиції щодо
морального та матеріального заохочення учасників навчально-виховного
процесу;
• залучає громадськість, батьків до участі в керівництві гуртками, іншими
видами позакласної та позашкільної роботи, до проведення оздоровчих та
культурно-масовихзаходів з учнями;
• сприяєпоповненнюбібліотечного фонду та передплаті періодичних видань;
• розглядаєпитання здобуття обов'язкової загальноїсередньої освітиучнями;
• організовує громадський контроль за харчуванням і медичним
обслуговуванням учнів.
5. Члени Ради гімназії мають право:
5.1. звертатися до органів управління освіти, адміністрації школи, педради з
надання інформації про діяльність школи ;
5.2. за погодженням з директором гімназії брати участь у засіданнях педагогічної
ради, органів учнівського та батьківського самоврядування з правом
дорадчого голосу;
5.3. звертатись за рішенням ради до управління освіти, органів місцевого
самоврядування, установ, організацій, адміністрації школи ;
5.4. ініціювати скликання позачерговогозасідання Ради ;
5.5. брати участь в обговоренні будь-якого питання порядку денного засідання,
вноситипропозиції до порядкуденного та проекту рішення ради;
5.6. вільно виходити зі складу членів ради за власним бажанням.
6. Голова Ради гімназії:
керує роботою Ради;
відповідає перед конференцією школи за ефективну діяльність ради ;
визначає функціональні обов'язкизаступника, секретаря ради ;
розподіляєобов'язкиміж членами ради ;
бере участь у підготовці і проведенні конференції школи ;
виносить на обговорення Ради гімназії питання в позачерговомупорядку;
підписує протоколизасідань та інші документи Ради гімназії ;
одноосібно представляє Раду гімназії в установах та організаціях з питань,
віднесених до повноважень Ради.