▶주제 : 한국형 MOOC의 미래를 그리다 글로벌 프런티어 공식 홈페이지 - http://frontier.jobkorea.co.kr 글로벌 프런티어 페이스북 페이지 - http://www.facebook.com/jobkoreagf

1. 잡코리아

2. 글로벌

3. 프론티어

4. 2013
한국형

5. MOOC의

9. 미래를

10. 그리다

11.
1
김상협

12. 성낙현

13. 송동림

15.
박재성

16. 조하은

17. 주나경

20. 1

21. |

22. Prologue
2012년

23. 3월,

24.
듣고

25. 싶은

26. 강연을

27. 찾아

28. 다니기

29. 보다

30. 스스로

31. 열겠다고

32. 다짐한

33. 대학생들이

34. 있었습니다.

36.
그들은

37. 지식공유의

38. 가치를

39. 통해

40. 세상을

41. 변화시키겠다는

42. 포부로

43. OLIVE

44. 프로젝트를

45. 시작했습니다.

47.
교통비도

48. 지급할

49. 수

50. 없었지만

51. 용감하게

52. 유명

53. 연사들에게

54. 메일을

55. 보냈고,

56. 강연

57. 장소를

58. 물색했습니다.

59.
그렇게

60. 기적과도

61. 같이

62. 올리브의

63. 공개

64. 강연은

65. 시작됐습니다.

66.
밤새

67. 강연을

68. 준비하기

69. 일쑤였고

70. 그

71. 어떤

72. 보상도

73. 주어지지

74. 않았지만

76.
강연을

77. 듣고

78. 나가는

79. 사람들의

80. 밝은

81. 표정

82. 속에서

83. 우리는

84. 우리가

85. 하고

86. 있는

87. 일이

88. ‘좋은

89. 일’이라

90. 확신했
습니다.

91.
2013년

92. 6월

93. 1일,

94.
신촌

95. 구석의

96. 작은

97. 카페에는

98. 이른

99. 더위에도

100. 불구하고

101. 많은

102. 사람들이

103. 모여들었습니다.

105.
OLIVE가

106. 정성들여

107. 준비한

108. 지식공유페스티벌에

109. 참여하는

110. 인파였습니다.

112.
지식공유의

113. 가치가

114. 세상을

115. 변화시킬

116. 수

117. 있다는

118. 막연한

119. 생각이

120. 실현

121. 가능하다는

122. 것을

123. 확인할

124. 수

125. 있
는

126. 기회였습니다.

127.
그러나

128. 우리가

129. 생각하는

130. 지식공유의

131. 미래는

132. 여전히

133. 요원했고

134. 아직

135. 수많은

136. 한계가

137. 존재했습니다.

138.
그

139. 한계를

140. 극복하기

141. 위해

142. 선진

143. 모델을

144. 배울

145. 기회가

146. 필요했습니다.

148.
2
2013년

149. 10월,

150. 잡코리아와의

151. 새로운

152. 시작

153.
잡코리아의

154. 글로벌

155. 프론티어

156. 10기

157. 모집

158. 광고를

159. 보고

160. ‘드디어’

161. 우리에게

162. 기회가

163. 왔다고

164. 생각했습니다.

165.
선진

166. 지식

167. 공유

168. 사례를

169. 우리

170. 눈으로

171. 확인하고

172. 그들의

173. 장점을

174. 수용하여

175. 한국형

176. MOOC의

177. 미래를

178. 그려
보고

179. 싶었습니다.

181.
여기에서

182. 우리,

183. OLIVE의

184. 제

185. 2막이

186. 열립니다.

188. 2

189. |

190. 국내기관탐방

191.
[국내기관탐방]

192.
SNOW,

193. 집중분석!

194.
SNOW(Sookmyung

195. Network

196. for

197. Open

198.
World)는

199. 세계

200. 유수

202. 대학

203. 및

204. 기관들의

205. 지식

206. 동영상

207. 강의를

208. 무료로

209. 볼

210. 수

211. 있는

212. 국내

213. 최
초의

214. 지식

215. 공유

216. 오픈

217. 플랫폼이다.

219.
인터뷰일자:

220. 2014.

221. 01.

222. 26.

223. 목요일

224.
인터뷰어:

225. SNOW

226. 개발부

227. 하혜숙

228. 선생님

229.
1.

230. SNOW의

231. 설립취지와

232. 목적에

233. 대해서

234. 말씀해주세요.

235.
SNOW는

237. 2009년

238. 11월

239. 숙명여대

240. 교수님

241. 2분께서

242. 교과부의

243. 교
육역량사업의

244. 지원을

245. 받아

246. 시작되었다.

247. 당시

248. 미국

249. 등지에서

250. 선도
적으로

251. 진행

252. 중이던

253. 교육컨텐츠

254. 공유운동(OER운동)를

255. 한국에

256.
소개하고

257. 우수한

258. 외국의

259. OCW를

260. 국내에

261. 소개하고자

262. 시작되었습
니다.

263. SNOW의

264. 설립

265. 목적은

266. 크게

267. 지식나눔

268. 문화를

269. 한국에

270. 도입
하고

271. 한국의

272. 우수한

273. OCW

274. 컨텐츠를

275. 해외에

276. 소개하는

277. 시발점이

278.
되는

279. 것입니다.

281.
[SNOW,

282. 집중분석!]은

283. 녹취록

284. 전문을

285. 따온

286. 것으로,

287. 마지막에

288. 따
로

289. 정리를

290. 하였습니다.

294.
with

295. 2

296. |

297. 국내기관탐방

298.
2.

299. 그동안

300. 활동의

301. 성과에

302. 대해서

303. 소개해주세요.

305.
현재까지

306. SNOW는

307. 약

308. 4년여간의

309. 활동을

310. 통해서

311. 현재

312. 홈페이지

313. (w
ww.snow.or.kr)에

314. 1만여편의

315. 교육영상

316. 자료를

317. 보유하고

318. 있습니
다.

319. 또한

320. 사용자(학생)들이

321. 영상

322. 컨텐츠의

323. 스크립트와

324. 번역을

325. 할

326. 수

327. 있는

328. 시스템(위키

329. 자막시스템)을

330. 구축하여

331. 약

332. 1000여편의

333. 교육

334.
영상은

335. 스크립트

336. 작업과

337. 번역작업(한/영

338. 등)이

339. 마무리된

340. 상태입니
다.

341. 또한

342. 지난

343. 2012년

344. 부터는

345. SNOW

346. 소속의

347. 학생조직을

348. 통해서

349.
연사를

350. 초빙하여

351. 오프라인

352. 강연을

353. 열고

354. 이

355. 강연을

356. 녹화하여

357. 온라인
을

358. 통해

359. 공유하고

360. 있습니다.

361. 마지막으로

362. 교육

363. 영상을

364. 발굴하고

365. 배
포하는

366. 역할

367. 뿐

368. 아니라

369. SNOW

370. NOTE

371. 서비스를

372. 런칭하여(2013년)

373. 온라인

374. 지식

375. 커뮤니티를

376. 구성하고

377. 있습니다.

378. SNOW

379. NOTE는

380. 학
생들이

381. 진행했던

382. 다양한

383. 프로젝트의

384. 결과물을

385. 공유하고

386. 이에

387. 대한

388.
피드백을

389. 나누는

390. 공간입니다.

391. 이를

392. 통해

393. 학생들은

394. 학교

395. 수업

396. 내외
에서

397. 진행되는

398. 다양한

399. 프로젝트

400. 이후

401. 사장되던

402. 컨텐츠(PT,

403. 보고서

404.
등)를

405. 더욱

406. 의미있게

407. 발전시킬

408. 수

409. 있습니다.

413.
3.

414. SNOW의

415. 강점과

416. 약점은

417. 어디에

418. 있을까요?

420. SNOW의

421. 가장

422. 큰

423. 강점은

424. 사용자가

425. 직접

426. 컨텐츠를

427. 제작하는데

428. 참
여하다는

429. 점입니다.

430. WEB2.0의

431. 취지를

432. 적극

433. 반영하고

434. 있는

435. 것인데
요.

436. SNOW는

437. 처음

438. 기획

439. 당시부터

440. 사용자

441. 스스로

442. 해외의

443. 우수

444. 교육

445.
영상을

446. 발굴하고

447. 이를

448. 공유할

449. 수

450. 있도록

451. 제작되었습니다.

452. 또한

453. 공
유된

454. 영상의

455. 자막을

456. 추가할

457. 수

458. 있는

459. 위키

460. 자막

461. 제작

462. 시스템을

463. 도입
하여

464. 실시간으로

465. 자신이

466. 보고

467. 있는

468. 영상의

469. 자막을

470. 제작할

471. 수

472. 있도
록

473. 기획되었습니다.

474. 실제로

475. 현재

476. 1000여개의

477. 영상에

478. 자막과

479. 스크
립트가

480. 완비되었습니다.

489.
with

490. 2

491. |

492. 국내기관탐방

493.
3.

494. SNOW의

495. 강점과

496. 약점은

497. 어디에

498. 있을까요?(앞장

499. 연결)

501. SNOW의

502. 약점은

503. 아무래도

504. 비영리기관이고

505. 학교에

506. 소속된

507. 기관이
기에

508. 사용할

509. 수

510. 있는

511. 펀팅의

512. 범위가

513. 한정되어

514. 있다는

515. 점입니다.

516. 또
한

517. 자체

518. 컨텐츠를

519. 개발하는데

520. 있어

521. 교수님들의

522. 협조를

523. 얻는데도

524. 많
은

525. 어려움을

526. 겪고

527. 있습니다.

529.
4.

530. 그렇다면

531. 가까운

532. 시일에

533. SNOW의

534. 단기

535. 목표는

536. 무엇인가요?

537.
올해의

538. SNOW

539. 목표는

540. SNOW

541. 사이트를

542. 더

543. 많은

544. 숙명인들과

545. 일반
이들에게

546. 알리고

547. 현재

548. 보유하고

549. 있는

550. 영상

551. 컨텐츠의

552. 자막과

553. 스크립
트

554. 작업을

555. 더욱

556. 완비하는

557. 것입니다.

558. 또한

559. SNOW

560. NOTE

561. 서비스를

562.
런칭하였는데

563. 이에

564. 대한

565. 적극적인

566. 활용을

567. 홍보할

568. 예정입니다.

579.
with

580. 2

581. |

582. 국내기관탐방

583.
5.

584. 현재

585. 3명의

586. 관리자가

587. 작업하고

588. 있는

589. 것으로

590. 알고

591. 있는데,

592. 1만여개
의

593. 컨텐츠를

594. 관리하는데

595. 어려움은

596. 없는가요?

598.
물론

599. 어려움은

600. 존재합니다.

601. 각각의

602. 컨텐츠를

603. 잘

604. 분류하기

605. 위해서

606.
교육

607. 영상을

608. 업로드할

609. 때

610. 업로더가

611. 영상의

612. 카테고리와

613. 제목을

614. 명확
하게

615. 설정할

616. 수

617. 있도록

618. 규정하고

619. 있으며

620. 영상

621. 업로드를

622. 신청하고

623.
관리인이

624. 분류와

625. 컨텐츠의

626. 질을

627. 확인하여

628. 최종적으로

629. 홈페이지에

630.
개시합니다.

631. 물론

632. 관리가

633. 어렵다는

634. 단점은

635. 있지만

636. 많은

637. 학생들의

638.
적극적인

639. 참여로

640. 많은

641. 양질의

642. 컨텐츠를

643. 쉽게

644. 발굴하고

645. 공유할

646. 수

647.
있었다는

648. 이점이

649. 있기에

650. 성공적인

651. 시도라고

652. 생각합니다.

653.
6.

654. 다음으로는,

655. MOOC에

656. 대한

657. 이야기인데요,

658. SNOW는

659. 향후

660. MOOC
로

661. 나아갈

662. 계획이

663. 있는지

664. 궁금합니다.

666.
사실,

667. 온라인

668. 교육

669. 시장은

670. 굉장히

671. 빠르게

672. 변화하고

673. 있습니다.

674. 따라
서,

675. SNOW도

676. 목적이나

677. 취지를

678. 시류에

679. 맞게

680. 변화시킬

681. 필요가

682. 있다
는

683. 것을

684. 느낍니다.

685. 그러나

686. MOOC는

687. 시스템이나

688. 컨텐츠

689. 적인

690. 면에
서

691. 많은

692. 기술력과

693. 자본력을

694. 필요로

695. 합니다.

696. 현재

697. SNOW는

698. 학교

699. 예
산으로

700. 운영되는

701. 것이고,

702. OCW도

703. 제대로

704. 정착되지

705. 않은

706. 상황에서

707.
MOOC를

708. 적용시킬

709. 수

710. 있는지에

711. 대한

712. 현실성도

713. 부족한

714. 것이

715. 사실
입니다.

716. 따라서,

717. MOOC자체에

718. 대한

719. 가능성에

720. 대해서는

721. 말씀드릴

722.
수

723. 없지만,

724. 제가

725. 연구하고

726. 개발했던

727. OCW와

728. 연결시켜

729. 생각해

730. 본다
면

731. 도움이

732. 될

733. 수

734. 있을

735. 것

736. 같습니다.

737. 첫

738. 번째로,

739. 참여할

740. 교수님을

741. 찾
기가

742. 너무

743. 어렵다는

744. 점입니다.

745. 문화적

746. 차이로

747. 인해

748. 강의를

749. open하
는

750. 것에

751. 대해

752. 거부감이

753. 있는

754. 것이

755. 사실입니다.

756. 온라인

757. 공개강의라
는

758. 것이

759. 교수님이

760. 가장

761. 큰

762. 역할을

763. 하게

764. 됩니다.

765. 교수님

766. 자신이

767. 이러
한

768. 프로젝트에

769. 공감하고

770. 열정적으로

771. 참여하지

772. 않는

773. 이상,

774. 이런

775. 프
로그램들이

776. 제대로

777. 운영될

778. 수

779. 없습니다.

782.
with

786. 2

787. |

788. 국내기관탐방

789.
6.

790. 다음으로는,

791. MOOC에

792. 대한

793. 이야기인데요,

794. SNOW는

795. 향후

796. MOOC
로

797. 나아갈

798. 계획이

799. 있는지

800. 궁금합니다.

801. (앞장

802. 연결)

803.
두

804. 번째로는,

805. 저작권

806. 문제가

807. 있습니다.

808. 대부분의

809. 우리나라

810. 교수님
들이

811. 외국

812. 원서나

813. 번역본을

814. 사용하는데,

815. 그런

816. 부분에

817. 있어서

818. 강의

819.
자료를

820. 공개하고

821. 하는

822. 부분에서

823. 저작권

824. 문제가

825. 발생할

826. 수

827. 있습니
다.

828. 결과적으로,

829. 한국에

830. 적용하기

831. 위해서는

832. OCW의

833. 경우처럼

834. 교수
님을

835. 잘

836. 찾아내고

837. 도와주시길

838. 바라는

839. 것이

840. 중요할

841. 것이라고

842. 생각합
니다.

843. 학생들이

844. 이렇게

845. 관심을

846. 갖는다면

847. 교수님들도

848. 변화할

849. 것이라
고

850. 생각합니다.

853.
7.

854. MOOC는

855. 사실

856. 미국에서

857. 시작되고,

858. 전달된

859. 것이라

860. 앞서

861. 말씀하신

862.
것과

863. 같이

864. 문화

865. 차이가

866. 존재합니다.

867. 만약

868. MOOC를

869. 한국에

870. 맞게

871. 적
용시킬

872. 때,

873. 반드시

874. 고려해야할

875. 점이

876. 있다면

877. 어떤

878. 것이

879. 있을까요?

880.
MOOC가

881. 한국에

882. 적용되려면,

883. 무엇보다

884. 한국

885. 사회의

886. 사이버

887. 대학
이나

888. 방송통신대학교의

889. 역할과의

890. 차별점을

891. 분명하게

892. 가지고

893. 있어
야

894. 할

895. 것입니다.

896. 사실

897. MOOC의

898. 시스템이나

899. 컨텐츠는

900. 기존의

901. 것과
는

902. 완전히

903. 새롭게

904. 개설되는

905. 것인데,

906. 그것이

907. 한국에

908. 적용될

909. 때는

910. 개
념이

911. 불분명합니다.

912. 사이버대학교나

913. 방통대는

914. 학점을

915. 주고,

916. 과제를

917. 주고,

918. 학위를

919. 부여하고,

920. 인터넷으로

921. 대학

922. 강의를

923. 들을

924. 수

925. 있는

926. 환경
을

927. 마련해주는

928. 공통점에서

929. MOOC의

930. 가장

931. 중요한

932. 역할들과

933. 같습니
다.

934. 현재의

935. MOOC가

936. 비영리로

937. 운영되지만,

938. 영리적

939. 성격을

940. 띄고

941. 있
다는

942. 점에서

943. 볼

944. 때,

945. 사대나

946. 방통대와의

947. 차별점을

948. 찾는

949. 것은

950. 어떤

951. 것
보다도

952. 중요해

953. 보입니다.

956.
with

957. 2

958. |

959. 국내기관탐방

960.
8.

961. 많은

962. 컨텐츠를

963. 가지고

964. 있는

965. 만큼

966. 각각의

967. 컨텐츠에

968. 대한

969. 수요를

970. 적절
히

971. 관리하는

972. 것이

973. 중요할

974. 것

975. 같은데요.

976. 혹시

977. SNOW

978. 사용자

979. 수요를

980.
어떻게

981. 관리하고

982. 있나요?

983.
일단

984. 각각의

985. 컨텐츠들의

986. 조회수에

987. 따라서

988. 높은

989. 조회수를

990. 기록하고

991.
있는

992. 영상을

993. 자동으로

994. 분류하여

995. 홈페이지의

996. 첫

997. 화면에

998. 매주

999. 게시하
고

1000. 있습니다.

1001. 또한

1002. 운영진

1003. 차원에서

1004. 우수

1005. 컨텐츠를

1006. 선정하고

1007. 이것
을

1008. 분류하여

1009. 2주에

1010. 한번

1011. SNOW

1012. 사용자들에게

1013. 특정

1014. 주제에

1015. 관련된

1016.
우수

1017. 컨텐츠를

1018. 소개하고

1019. 있습니다.

1023. 9.

1024. 타

1025. 기관과의

1026. 협업은

1027. 없나요?

1028.
현재

1029. 진행되고

1030. 있는

1031. 협업은

1032. 없습니다.

1033. 다만

1034. 2012년

1035. SNOW에서

1036. 자
체

1037. 강연회를

1038. 열

1039. 때

1040. 이것의

1041. 기획과

1042. 진행을

1043. 위해서

1044. CC코리아와

1045. 협업
한

1046. 적이있습니다.

1047. 강연

1048. 컨텐츠에

1049. 있어서

1050. 협업은

1051. 현재까지

1052. 없었습니
다.

1053. 지난

1054. 2013년

1055. SBS

1056. 서울

1057. 디지털

1058. 포럼에서

1059. SNOW

1060. 소속

1061. 학생들

1062.
중

1063. 우수한

1064. 외국어

1065. 실력을

1066. 갖춘

1067. 학생들이

1068. 컨텐츠

1069. 번역을

1070. 위해

1071. 일한

1072.
적은

1073. 있습니다.

1075. 10.

1076. 결국

1077. 이러한

1078. 플랫폼은

1079. 지속성이

1080. 큰

1081. 문제가

1082. 될

1083. 것같은데요.

1084. 지속적
인

1085. 운영을

1086. 위한

1087. 자금은

1088. 어떻게

1089. 조달하고

1090. 계신지요?

1091. 현재

1092. 사용하고

1093.
있는

1094. 홈페이지와

1095. 그

1096. 시스템의

1097. 개발비용도

1098. 알고

1099. 싶습니다.

1100.
현재

1101. SNOW는

1102. 학교

1103. 예산으로

1104. 운영되고

1105. 있습니다.

1106. 3명의

1107. 관리자에

1108.
대한

1109. 인건비와

1110. 시스템

1111. 개발비용이

1112. 소요되고

1113. 있으며

1114. 이에

1115. 대해서는

1116.
전적으로

1117. 학교

1118. 예산을

1119. 통해

1120. 해결하고

1121. 있습니다.

1122. 외부

1123. 펀딩은

1124. 아직
까지

1125. 시도한

1126. 적이

1127. 없으며

1128. 강연회를

1129. 개최할

1130. 때

1131. 외부

1132. 기관에서

1133. 펀딩
을

1134. 받아

1135. 사회기부활동에

1136. 사용한

1137. 바는

1138. 있습니다.

1140.
with

1141. 2

1142. |

1143. 국내기관탐방

1144.
10.

1145. 결국

1146. 이러한

1147. 플랫폼은

1148. 지속성이

1149. 큰

1150. 문제가

1151. 될

1152. 것같은데요.

1153. 지속적
인

1154. 운영을

1155. 위한

1156. 자금은

1157. 어떻게

1158. 조달하고

1159. 계신지요?

1160. 현재

1161. 사용하고

1162.
있는

1163. 홈페이지와

1164. 그

1165. 시스템의

1166. 개발비용도

1167. 알고

1168. 싶습니다.

1169. (앞장

1170. 계
속)

1171.
그러나

1172. 실제

1173. SNOW

1174. 운영비를

1175. 목적으로

1176. 펀딩받은

1177. 적은

1178. 없습니다.

1179.
또한

1180. 현재

1181. 홈페이지와

1182. 시스템

1183. 개발을

1184. 위해

1185. 약

1186. 1억원의

1187. 자금이

1188. 소요
되었습니다.

1190.
11.

1191. OLIVE에

1192. 대한

1193. 조언해주실

1194. 점은

1195. 있으신가요?

1196.
학생들

1197. 스스로가

1198. 이렇게

1199. 직접

1200. MOOC

1201. 개발을

1202. 위해서

1203. 활동하고

1204. 있
다는

1205. 점이

1206. 인상적입니다.

1207. 미국에서

1208. 좋은

1209. 성과있길

1210. 바랍니다.
with

1211. 2

1212. |

1213. 국내기관탐방

1214.
SNOW,

1215. 집중분석

1216. 정리!

1217.
1.

1218. SNOW는

1219. 해외의

1220. 다양한

1221. 교육

1222. 공유

1223. 컨텐츠를

1224. 국내에

1225. 소개
하는

1226. 목적으로

1227. 시작된

1228. 기관으로

1229. MOOC와는

1230. 다소

1231. 거리가

1232. 있음
.

1233.
2.

1234. SNOW는

1235. 위키

1236. 시스템을

1237. 도입하여

1238. 컨텐츠

1239. 소비자가

1240. 직접

1241.
동영상을

1242. 공유하고

1243. 자막을

1244. 달

1245. 수

1246. 있는

1247. 시스템을

1248. 도입했다는

1249. 점
에서

1250. 소비자들의

1251. 참여를

1252. 이끌어

1253. 내고

1254. 니즈를

1255. 충족시키고

1256. 있음.

1257. OLIVE

1258. 또한

1259. 이러한

1260. 부분을

1261. 적극적으로

1262. 적용해서

1263. 홈페이지를

1264.
개선할

1265. 필요성이

1266. 있음.

1267.
3.

1268. SNOW

1269. NOTE

1270. 시스템을

1271. 도입하여

1272. welldone과

1273. slide

1274. share
과

1275. 같이

1276. 학생들이

1277. 생산한

1278. 컨텐츠를

1279. 공유하는

1280. 프로젝트를

1281. 시작
할

1282. 예정임.

1283. 이러한

1284. 서비스를

1285. 모아

1286. OLIVE

1287. 차원에서

1288. 소개하는

1289.
기회를

1290. 가지면

1291. 좋을

1292. 것

1293. 같음.

1294.
with

1295. 2

1296. |

1297. 국내기관탐방

1298.
[국내기관탐방]

1299.
KOCW,

1300. 집중분석!

1301.
KOCW(Korea

1302. Open

1303. CourseWare)는

1304. 국
내

1305. 일반대학

1306. 및

1307. 원격대학에서

1308. 개발한

1309. 우수

1310.
고등교육

1311. 이러닝

1312. 콘텐츠와

1313. 해외