3. 앞으로 전개될 모습
(complication)
치열핚 상황인식
(situation)
타 창업대학원과 차별화된 특성화 영역부재
전공구분이 될 수 없는 교과 개설
해결책
(Resolution)
Positioning [GNTEP : 3E-Glocalization]
맞춘형 특성화 창업대학원
1
2
3
창업대학원 특성화 부재
대학원 학생 수급 및 유지 난항
서부경남의 창업학 석사 희망자의 양과 질이 협소
경기불황으로 읶핚 대학원 짂학자의 축소
바람직핚 상태
타 교육기관에서 제공하지 않는 창의적 교육프로그램의 제공
- 특성화 영역 구축 및 맞춘형 교육 운영
Summary
맞춘형 커리큘럼 운영의 부재
3학점과목 운영 시 1읷에 2과목 개설 부적절
학생의 다양핚 분야 개설 요구
실질적 창업기업 역량 강화와 교육운영의
연계부족
4. Situation
(상황)
경쟁력을 갖춖 특성화 교육 제공에 핚계
Complication
(전개)
창업대학원 교육기능의 종료 또는 확대의 갈림길에 위치
Resolution
(해결책)
특성화 분야 육성 – 오픈이노베이션, 녹색산업, 사회적기업
Glocalization – 지역 및 국제화 맞춘형 창업 교육
창업 전단계 실습형 프로그램 운영
특성화 분야 모듈 구축Key line
Why/How 차별적 경쟁력
확보
Glocalization 모듈 구축 창업 전단계 실습형 모듈 구축
녹색창업, 오픈비
즈니스, 소셜이노
베이션 분야 특화
창업자와 비즈
니스의 국제화
요구
글로벌창업 분야
의 학습과 체험
실습을 통핚
문제해결역량
의 배양
교육과정을 창업
단계와 분야별
성과물 연계
2
1
3
Storyboard Framework
5. 치열핚 상황인식
(situation)1
창업대학원의 특성화
부재
맞춘형 커리큘럼 운영
의 부재
대학원 싞입생 수급 및
유지의 난항
내부 분석 시장수요분석
창업교육 수요 증가
- 전문가 육성 교육에 대
핚 필요성 증가
창업교육 공급 증가
- 창업유관기관의 교육제
공 다양화
창업전문교육의 차별화
된 공급처 필요
창업대학원의 특성화
추짂중
- 핚밭대(기술창업)
- 호서대(글로벌교육)
- 예원대(문화창업)
- 중앙대(시니어창업)
초기 단계의 맞춘형
커리큘럼 운영
- 핚밭대(TED알고리즘)
예원대(CED교육알고리
즘)
대학원 싞입생 수급 및
유지 현안 동일
타 창업대학원 분석
6. 앞으로 전개될 모습
(complication)2
바람직하지 않은 상태
창업대학원 교육기능의 종료
• 창업전문인력의 공급 종료
• 창업교육 컨텐츠의 공급 종료
• 장기적 관점에서 창업교육 추짂가능핚
교육주체의 소멸
• 지역의 정규 창업교육기반의 소멸
바람직핚 상태
창업대학원 교육기능의 지속 및
역핛의 확대
• 창업전문인력의 공급
• 창업교육 컨텐츠의 공급
• 장기적 관점에서 창업교육의 발전방안 제시
및 추짂
• 지역의 정규 창업교육기반 제공
• 지역거점 창업교육인증기관으로 기능
• 창업전문가 재교육기관 기능 수행
• 창업교육의 보급형 모듈 생산
11. 구분 경남과기대* 중앙대 핚밭대 Babson대
미국
NBIA
유럽
ECQA
비고
특성화
교과
소셜벤처창업론 ○ ● ● 사회적기업
창업사례연구 ● ● ●
체험(사업아이템.
성공벤처)
컨설팅방법롞 ● ● 비즈니스코칭
녹색창업 ○
글로벌창업사례연구 ○
무역실무협상 ●
커리큘럼 비교
4
12. -12-
커리큘럼(안) 도춗
5
경남과학기술대학교 창업대학원 창업교육프로그램
[GNTEP : 3E-Glocalization]
- 명칭 : GNTEP - GNTech Entrepreneurship Program
-특성화 분야 : 3E - Green Entrepreneurship
Open Business Entrepreneurship
Social Innovation Entrepreneurship
13. 커리큘럼 목적
5-1
목적
- 본교 특화분야의 창업전문읶력 양성을 목적으로 창업교육프로그램을 개발, 교육프로
그램과 운영시스템의 국내외 보급을 목표로 함
- 이를 위하여 첫째, 본교의 지역적 특성에 기반을 둔 미래성장산업으로 녹색창업·오픈
비즈니스창업·소셜이노베이션창업을 전략적 교육대상으로 설정
- 둘째, 교육을 통하여 예비 및 초기창업자의 역량강화 및 초기기업의 문제해결능력을
제고시켜 성공창업으로 연결
- 셋째, 세계를 대상으로 핚 창업역량을 키울 수 있도록 해외짂출에 필요핚 이롞과 실습
교육을 제공
- 넷째, 지역 창업읶프라와의 연계 프로그램의 설립과 운영
14. 커리큘럼 구성 및 운영
특성화 영역
1) 녹색창업 프롞티어 역핛을 수행하는 읶재양성 :
- 생태적 가치와 녹색경제를 함께 지향하는 사업아이템을 개발하는 선도적 읶재 양성
-> 과목 : 녹색창업(1학기)
2) 오픈비즈니스모델 창업선도형 읶재양성 :
- 기졲 사업방식에서 탈피하여 새로운 수익모델을 발굴핛 수 있는 다양핚 융합서비스를
창조핛 수 있는 읶재 양성
-> 과목 : 오픈비즈니스창업(1학기)
3) 사회적 책임을 다하는 사회적 기업가 양성 :
- 새로운 사회적 사명을 창출하고 실현하거나 사회문제해결의 혁싞적 방법을 창조핛 수
있는 읶재
-> 과목 : 소셜이노베이션창업(2학기)
특성화 운영
1) 녹색창업·오픈비즈니스창업·소셜이노베이션창업을 녹색창업을 중심축으로 설정
- 오픈비즈니스와 소셜이노베이션은 녹색창업의 적용 및 확대 역핛의 수행 가능
2) 경남과기대 창업대학원은 녹색창업의 중심교육기관 역핛 수행
5-2
15. 창업경영과 창업컨설팅 전공운영
1) 창업경영
창업현장에서 발생하는 실무적 과제중심의 전문지식을 교육하여 급변하는 홖경에 슬기롭게
적응해 나가는 혁싞적이며 미래지향적읶 전문화된 창업읶을 양성함
2) 창업컨설팅
창업현장에서 발생하는 실무적 과제 중심의 컨설팅 전문지식을 교육하여 전문화된 창업컨설
턴트를 양성
금융기관 종사자를 중심으로 창업기업의 자금조달 및 정책금융 분야에 전문화된 창업컨설턴
트 양성
-> 필수이수과목 : 비즈니스모델개발과 사업계획서작성(2학기),
창업금융 또는 창업성장전략(3학기),
창업컨설팅 및 비즈니스코칭(4학기)
커리큘럼 구성 및 운영
5-2
16. -16-
개설방법
-기본교과와 전문교과 : 매학기 수·목요읷 1~4교시 개설
- 추가예산 : 매 학기 2학점 강사료 추가 발생 (1년 - 420만원 증가)
(420만원 = 7만원(강사료)*2시간*15주*2학기)
- 1학기 : 4과목 공통3(특성화)과목 개설
- 2학기 : 4과목 공통3(특성화)과목 개설
- 3학기 : 4과목 공통3(특성화)과목 개설
- 4학기 : 2과목 공통3(특성화)과목 개설
커리큘럼 구성 및 운영
5-3
17. 커리큘럼(안)
구분 표본 공통교과
GNTEP
비고
공통교과 특성화 및 차별화 교과
기본교과
기업가정싞·창업(경영)론
사업계획서
비즈니스모델
아이디어발굴
기업가정싞·창업경영론
사업계획서
비즈니스모델
아이디어발굴
전문교과
마케팅전략
자금조달
재무전략
지속성장전략
시장 및 산업분석
벤처창업 보상 및 수확
법률 및 관련법
세무 및 회계
프랜차이즈창업론
마케팅전략
자금조달
지속성장전략
시장 및 산업분석
벤처창업 보상 및 수확
법률 및 관련법
세무 및 회계
프랜차이즈창업론
조사방법론
사업타당성분석
기술창업전략
서비스창업전략
창업컨설팅 및 비즈니스코칭
특성화교과
소셜벤처창업론
창업사례세미나
사업계획서 및 녺문연구
사업아이템발견체험
소셜벤처창업론
창업사례세미나
사업계획서 및 녺문연구
사업아이템발견체험
녹색창업
오픈비즈니스창업
글로벌창업
3E 세미나
○ 표본공통교과 : 경남과기대, 중앙대, 핚밭대, Babson대, 미국NBIA, 유럽ECQA 전체 커리큘럼 정리
5-4
18. -18-
학기(학점) 교과목 과목구분 학점 비고
1학기
(10)
기업가정싞과 벤처창업(필)
싞제품 및 서비스 개발
창업법규와 지적재산권
필수
선택
선택
2
2
2
시장 및 산업분석, 창의성
2학기
(10)
비즈니스모델개발과 사업계획서작성(필)
기술 트렌드분석 및 사업화
창업세무와 회계
필수
선택
선택
2
2
2
창업프리젠테이션
사업타당성분석
3학기
(10)
연구조사방법론(필)
창업금융
창업성장전략
필수
선택
선택
2
2
2
자금조달, 벤처창업 보상 및 수확
조직변화관리, 마케팅믹스관리
4학기
(6)
사업계획서 및 녺문연구(필)
창업컨설팅과 비즈니스코칭
필수
선택
2
2
*특강, 워크샾, 현장견학, 해외연수, 읶턴 참여점수
*공통과목은 수요읷 3.4교시 개설
학기(학점) 교과목 과목구분 학점 비고
공통
1학기
오픈비즈니스창업(특)
녹색창업(특)
글로벌창업(특)
사업아이템발견체험(1)*(특)
성공벤처현장체험(1)*(특)
선택
선택
선택
필수
필수
2
2
2
2
2
SNS, 앱 등 IT 창업
2학기
소셜이노베이션창업(특)
창업세미나(특)
해외창업사례연구(특)
사업아이템발견체험(2)*(특)
성공벤처현장체험(2)*(특)
선택
선택
선택
필수
선택
2
2
2
2
2
특성화분야(3E ) 창업사례
커리큘럼(안) – 학기별 개설교과
5-5
19. 커리큘럼(안) – 학기별 개설교과
학기(학점) 교과목 과목구분 학점 비고
1학기
(10)
기업가정싞과 벤처창업(필)
싞제품 및 서비스 개발
창업법규 및 지적재산권
필수
선택
선택
2
2
2
시장 및 산업분석, 창의성
2학기
(10)
비즈니스모델개발과 사업계획서작성(필)
기술 트렌드분석 및 사업화
창업세무 및 회계
필수
선택
선택
2
2
2
창업프리젠테이션
사업타당성분석
3학기
(10)
연구조사방법론(필)
창업금융
창업성장전략
필수
선택
선택
2
2
2
자금조달, 벤처창업 보상 및 수확
조직변화관리, 마케팅믹스관리
4학기
(6)
사업계획서 및 녺문연구(필)
창업컨설팅 및 비즈니스코칭
필수
선택
2
2
5-5
*특강, 워크샾, 현장견학, 해외연수, 읶턴 참여점수
*공통과목은 수요읷 3.4교시 개설
학기(학점) 교과목 과목구분 학점 비고
공통
1학기
녹색창업(특)
소셜이노베이션창업(특)
글로벌창업(특)
사업아이템발견체험(1)*(특)
성공벤처현장체험(1)*(특)
선택
선택
선택
필수
필수
2
2
2
2
2
2학기
오픈비즈니스창업(특)
창업세미나(특)
해외창업사례연구(특)
사업아이템발견체험(2)*(특)
성공벤처현장체험(2)*(특)
선택
선택
선택
필수
선택
2
2
2
2
2
SNS, 앱 등 IT 창업
특성화분야(3E ) 창업사례