SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Download to read offline
Story Line1
FLOW CHART
IKLAN BUDAYAANTRI
Story Line2
Bumper In (Opening)
Menggunakan After Effect
Bagian Isi I :
Konsep video
menampilkan secara
bergantian bagian animasi
kemudian bagian video
menggunakan talent,
selanjutnya menampilkan
animasi dan layar virtual
kembali. Begitu seterusnya.
Bagian Isi II:
Video yang menjelaskan
budaya antrian secara visual
menggunakan animasi
sederhana seperti layar virtual
yang muncul secara
bergantian. Teks muncul
bersamaan dengan suara
dubbing.
Bumper Out (Closing)
Menggunakan
pengaturan bentuk
lingkaran (shaping) +
animasi jejak-jejak kaki
antrian.
Story Line3
STORY LINE
No. Uraian (Gambar) Uraian (Tulisan) Audio
1. Bumper awal (opening) :
- Video keseluruhan dibuat
dengan durasi sekitar 01:30
menit, menggunakan talent dan
animasi sederhana. Konsep materi
tentang budaya antri beserta
karakter dan penjelasan materi
yang lebih menekankan pada
layar virtual.
- Konsep bumper awal
menggunakan teori Charles
Darwin yaitu tentang teori evolusi
manusia, dimana terdapat animasi
orang berbaris mengantri. Dalam
konsep ini, manusia yang tidak
mengantri diumpamakan sebagai
seekor monyet dengan kepala
monyet dan berbadan manusia.
- Pada bumper in, ada karakter
manusia berkepala monyet yang
menyerobot/mengambil posisi
antrian paling depan karena tidak
sabar menunggu.
- Menggunakan
musik instrumen-
tal
Story Line4
- Layar dibuat berubah warna
dengan teknik oppacity yang
intensitasnya sebesar 50%
sehingga lebih berwarna sedikit
gelap.
- Perpindahan secara perlahan dan
lama-kelamaan objek semakin
menghilang yang ditunjukkan
dengan bagian layar yang
berwarna hitam gelap. Dengan
oppacity-an sebesar 5%.
2. Bagian Isi Video dan Materi :
- Pada bagian isi video dan materi
menggunakan pengeditan dengan
pergantian antara bagian materi
yang berisi animasi + penjelasan
isi materi dan bagian video yang
berisi talent sedang mengantri di
toilet umum.
- Animasi sederhana muncul pada
bagian awal setelah bumper in.
Memunculkan animasi tersebut
dengan pengaturan oppacity.
Story Line5
- Selanjutnya memunculkan layar
virtual dari posisi atas ke bawah
dengan menggunakan scale.
- Memunculkan tulisan dari judul
‘Budaya Antri’ yang telah diketik
dengan Tool Text , dilanjut
menggunakan pengaturan
oppacity 100%, juga pengaturan
warna huruf, dan pemberian glow
effect pada tulisan dengan cara
mendrag bagian glow effect ke
layer tulisan Budaya Antri.
- Tulisan akan muncul secara
bergantian pada detik ke 00:07
untuk kata ‘Budaya’, selanjutnya
muncul kata ‘Antri’
- Menggunakan
teknik dubbing
pada bagian layar
virtual yang
menjelaskan
budaya antri
- Teks bertuliskan ‘Budaya’ akan
menghilang di detik ke 00:09
dengan mengatur oppacity.
Oppacity diturunkan menjadi
50% ke 20% sampai 0%, maka
teks akan menghilang secara
otomatis dengan gerakan
menghilang secara
perlahan-lahan.
Story Line6
- Selanjutnya di detik ke 00:10
berlanjut pada tampilan video
yang menshoot tagline ‘toilet’
dengan teknik blur kemudian
menjadi fokus. Seperti pada
kedua gambar di samping kiri.
- Perpindahan dari video ke
bagian animasi sederhana yang
menjelaskan isi materi tentang
‘Budaya Antri’. Efek cahaya
dibuat lebih gelap.
- Perpindahan dari video ke
bagian animasi sederhana yang
menjelaskan isi materi tentang
‘Budaya Antri’.
- Pada detik ke 00:13 muncul
animasi sederhana dengan
pengaturan oppacity diturunkan
sebesar 50%. Seperti gambar di
samping.
Story Line7
- Objek animasi terlihat jelas
dengan pengaturan oppacity
dinaikkan menjadi 100% dan
layar virtual mulai membuka
perlahan-lahan ke arah samping
kanan dengan mengatur scale ke
arah kanan pada detik ke 00:15.
Story Line8
- Teks muncul satu persatu.
Cahaya yang dihasilkan dari teks
yang muncul menggunakan
pengaturan glow effect. Di dalam
pengaturan glow effect, terdapat
pengaturan glow radius: sebesar
1.0, glow intensity: 1.0, glow
threshold : 60%, glow based on:
diubah menjadi color channels,
dan glow operation : dari add
diubah menjadi lighten.
- Pengaturan tersebut, berlaku
untuk semua teks yang muncul
agar balance (seimbang).
- Di detik ke 00:19, tangan dari
karakter manusia robot ini
bergerak-gerak secara perlahan.
Pergerakan sederhana ini
menggunakan bone tool duik pada
plug-in tambahan. Namun, dalam
menggerakkan tangan harus di
desain secara terpisah antara
bagian badan dan tangan kiri
maupun tangan kanan.
Story Line9
Story Line10
- Pada detik ke 00:20, teks satu
persatu menghilang secara
perlahan-lahan dengan
pengaturan oppacity 50%, 20%,
sampai oppacity diturunkan
menjadi 0%.
- Animasi dan layar virtual
perlahan-lahan menghilang.
Story Line11
Story Line12
- Bagian video yang
menggunakan talent
menjelaskan secara visual
mengenai budaya antri di toilet
umum dan akibat tidak mengantri
sehingga keadaan tidak kondusif.
- Video dimulai dari langkah kaki
orang yang akan memasuki toilet.
- Kemudian terjadi antrian,
pengambilan video dilakukan
pada bagian bawah atau pada kaki
pengantri.
- Lalu muncul pengantri lainnya
(fokus tetap pada pengambilan
bagian kaki).
Story Line13
-Setelah itu pengambilan gambar
yang dilakukan adalah medium
shot yakni dari bagian pinggang
hingga kepala.
Story Line14
- Pengambilan gambar pada
gambar di samping yaitu
menggunakan medium shot.
Story Line15
- Kemudian pada salah satu
pengantri pengambilan video
yang dilakukan yaitu close up.
Setelah detail pada bagian wajah,
kemudian pengambilan video
difokuskan pada saat pengantri
memegang perut.
- Selanjutnya pengambilan
videografi saat ada salah satu
pengantri yang menyerobot
pengantri di depannya.
- Pengambilan gambar close up
yang diambil dari wajah pengantri
yang marah karena antriannya
diserobot.
Story Line16
- Animasi mulai muncul pada
menit 01:09 yang menjelaskan
kembali bagian dari budaya antri.
Pengaturan scale, oppacity, dan
bone tool masih digunakan pada
bagian ini. Bone tool berfungsi
untuk menggerak-gerakkan
tangan secara sederhana.
Story Line17
3. Bumper Out :
- Pada menit 01:19 memasuki
bumper out. Menggunakan shape
circle (lingkaran) lalu scale-nya
diubah dan menggunakan Trim
yang diatur persennya.
- Efek jejak-jejak kaki
menggunakan pengaturan
oppacity
Story Line18

More Related Content

Recently uploaded

RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanAyuApriliyanti6
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakAjiFauzi8
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxJawahirIhsan
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMPNiPutuDewikAgustina
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxDewiUmbar
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024RahmadLalu1
 
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugasTeks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugasMuhamadIlham361836
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptxfurqanridha
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptxfurqanridha
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxMaskuratulMunawaroh
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfsubki124
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxFitriaSarmida1
 

Recently uploaded (20)

RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugasTeks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 

Featured

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 

Featured (20)

Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 

Kelompok 5

  • 2. Story Line2 Bumper In (Opening) Menggunakan After Effect Bagian Isi I : Konsep video menampilkan secara bergantian bagian animasi kemudian bagian video menggunakan talent, selanjutnya menampilkan animasi dan layar virtual kembali. Begitu seterusnya. Bagian Isi II: Video yang menjelaskan budaya antrian secara visual menggunakan animasi sederhana seperti layar virtual yang muncul secara bergantian. Teks muncul bersamaan dengan suara dubbing. Bumper Out (Closing) Menggunakan pengaturan bentuk lingkaran (shaping) + animasi jejak-jejak kaki antrian.
  • 3. Story Line3 STORY LINE No. Uraian (Gambar) Uraian (Tulisan) Audio 1. Bumper awal (opening) : - Video keseluruhan dibuat dengan durasi sekitar 01:30 menit, menggunakan talent dan animasi sederhana. Konsep materi tentang budaya antri beserta karakter dan penjelasan materi yang lebih menekankan pada layar virtual. - Konsep bumper awal menggunakan teori Charles Darwin yaitu tentang teori evolusi manusia, dimana terdapat animasi orang berbaris mengantri. Dalam konsep ini, manusia yang tidak mengantri diumpamakan sebagai seekor monyet dengan kepala monyet dan berbadan manusia. - Pada bumper in, ada karakter manusia berkepala monyet yang menyerobot/mengambil posisi antrian paling depan karena tidak sabar menunggu. - Menggunakan musik instrumen- tal
  • 4. Story Line4 - Layar dibuat berubah warna dengan teknik oppacity yang intensitasnya sebesar 50% sehingga lebih berwarna sedikit gelap. - Perpindahan secara perlahan dan lama-kelamaan objek semakin menghilang yang ditunjukkan dengan bagian layar yang berwarna hitam gelap. Dengan oppacity-an sebesar 5%. 2. Bagian Isi Video dan Materi : - Pada bagian isi video dan materi menggunakan pengeditan dengan pergantian antara bagian materi yang berisi animasi + penjelasan isi materi dan bagian video yang berisi talent sedang mengantri di toilet umum. - Animasi sederhana muncul pada bagian awal setelah bumper in. Memunculkan animasi tersebut dengan pengaturan oppacity.
  • 5. Story Line5 - Selanjutnya memunculkan layar virtual dari posisi atas ke bawah dengan menggunakan scale. - Memunculkan tulisan dari judul ‘Budaya Antri’ yang telah diketik dengan Tool Text , dilanjut menggunakan pengaturan oppacity 100%, juga pengaturan warna huruf, dan pemberian glow effect pada tulisan dengan cara mendrag bagian glow effect ke layer tulisan Budaya Antri. - Tulisan akan muncul secara bergantian pada detik ke 00:07 untuk kata ‘Budaya’, selanjutnya muncul kata ‘Antri’ - Menggunakan teknik dubbing pada bagian layar virtual yang menjelaskan budaya antri - Teks bertuliskan ‘Budaya’ akan menghilang di detik ke 00:09 dengan mengatur oppacity. Oppacity diturunkan menjadi 50% ke 20% sampai 0%, maka teks akan menghilang secara otomatis dengan gerakan menghilang secara perlahan-lahan.
  • 6. Story Line6 - Selanjutnya di detik ke 00:10 berlanjut pada tampilan video yang menshoot tagline ‘toilet’ dengan teknik blur kemudian menjadi fokus. Seperti pada kedua gambar di samping kiri. - Perpindahan dari video ke bagian animasi sederhana yang menjelaskan isi materi tentang ‘Budaya Antri’. Efek cahaya dibuat lebih gelap. - Perpindahan dari video ke bagian animasi sederhana yang menjelaskan isi materi tentang ‘Budaya Antri’. - Pada detik ke 00:13 muncul animasi sederhana dengan pengaturan oppacity diturunkan sebesar 50%. Seperti gambar di samping.
  • 7. Story Line7 - Objek animasi terlihat jelas dengan pengaturan oppacity dinaikkan menjadi 100% dan layar virtual mulai membuka perlahan-lahan ke arah samping kanan dengan mengatur scale ke arah kanan pada detik ke 00:15.
  • 8. Story Line8 - Teks muncul satu persatu. Cahaya yang dihasilkan dari teks yang muncul menggunakan pengaturan glow effect. Di dalam pengaturan glow effect, terdapat pengaturan glow radius: sebesar 1.0, glow intensity: 1.0, glow threshold : 60%, glow based on: diubah menjadi color channels, dan glow operation : dari add diubah menjadi lighten. - Pengaturan tersebut, berlaku untuk semua teks yang muncul agar balance (seimbang). - Di detik ke 00:19, tangan dari karakter manusia robot ini bergerak-gerak secara perlahan. Pergerakan sederhana ini menggunakan bone tool duik pada plug-in tambahan. Namun, dalam menggerakkan tangan harus di desain secara terpisah antara bagian badan dan tangan kiri maupun tangan kanan.
  • 10. Story Line10 - Pada detik ke 00:20, teks satu persatu menghilang secara perlahan-lahan dengan pengaturan oppacity 50%, 20%, sampai oppacity diturunkan menjadi 0%. - Animasi dan layar virtual perlahan-lahan menghilang.
  • 12. Story Line12 - Bagian video yang menggunakan talent menjelaskan secara visual mengenai budaya antri di toilet umum dan akibat tidak mengantri sehingga keadaan tidak kondusif. - Video dimulai dari langkah kaki orang yang akan memasuki toilet. - Kemudian terjadi antrian, pengambilan video dilakukan pada bagian bawah atau pada kaki pengantri. - Lalu muncul pengantri lainnya (fokus tetap pada pengambilan bagian kaki).
  • 13. Story Line13 -Setelah itu pengambilan gambar yang dilakukan adalah medium shot yakni dari bagian pinggang hingga kepala.
  • 14. Story Line14 - Pengambilan gambar pada gambar di samping yaitu menggunakan medium shot.
  • 15. Story Line15 - Kemudian pada salah satu pengantri pengambilan video yang dilakukan yaitu close up. Setelah detail pada bagian wajah, kemudian pengambilan video difokuskan pada saat pengantri memegang perut. - Selanjutnya pengambilan videografi saat ada salah satu pengantri yang menyerobot pengantri di depannya. - Pengambilan gambar close up yang diambil dari wajah pengantri yang marah karena antriannya diserobot.
  • 16. Story Line16 - Animasi mulai muncul pada menit 01:09 yang menjelaskan kembali bagian dari budaya antri. Pengaturan scale, oppacity, dan bone tool masih digunakan pada bagian ini. Bone tool berfungsi untuk menggerak-gerakkan tangan secara sederhana.
  • 17. Story Line17 3. Bumper Out : - Pada menit 01:19 memasuki bumper out. Menggunakan shape circle (lingkaran) lalu scale-nya diubah dan menggunakan Trim yang diatur persennya. - Efek jejak-jejak kaki menggunakan pengaturan oppacity