1. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ
ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΟΝΟΜΑ:__________________________________
1. Οι κανόνες συλλαβισμού θα σε βοηθήσουν να συλλαβίσεις σωστά τις λέξεις:
αγοράκι_____________________________ αηδόνι _________________________________
πίτσα ______________________________ αφθονία ________________________________
επιβιβάζομαι_________________________ περπατούμε _____________________________
εξαρχής ____________________________ σφυρίχτρα ______________________________
τζίτζικας ____________________________ εκστρατεία ______________________________
λευχαιμία ___________________________ άνθρωπος _______________________________
οπωσδήποτε _________________________ αναπαυτικός ____________________________
αστραπή ____________________________ εισπράκτορας ___________________________
2. Τόνισε τις λέξεις των παρακάτω φράσεων:
Προμηθευτηκα λιγ’ απ’ όλα. Η πορτα μου είναι παντ’ ανοιχτη. Δεν ειν’ αναγκη να βιαζεσαι.
Χθες το βραδυ ηρθ’ εκεινος που περιμεναμε.Δε θα πατε στο γηπεδο μητ’ εσυ μητ’ αυτος .
Φερ’ τα εδω όλα τα βιβλια. Κοψ’ το στη μεση. Ας’ τον να λεει. Ο θειος μου ‘φερε ένα ποδη-
λατο. Η Δημητρα πηρε τα τετραδια και τα ‘δειξε στη δασκαλα. Μου ‘πε ότι θα ‘θελε να
παει στο θεατρο. Αν ξερεις το μαθημα πες το μου σε παρακαλω. Ρωτησε τον που του επε-
σε η γομα και βρες του την. Ειν’ ομορφο το φορεμα σου. Να ερθει η Ειρηνη η η Ποπη.
Η θα παιζεις η θα διαβαζεις .Θα ‘ρθω εγω σπιτι σου η θα ερθεις εσυ στο δικο μου; Δεν
ξερω πως τον λενε και που καθεται.Το βραδυ που εμεινες; Δεν περιμενα πως θα περνουσα
τοσο ομορφα.
3.α) Να ταξινομήσεις τα πάθη των φωνηέντων:
μ’ έδιωξε , τα ‘χω , λύστε τα , πάρ’το , βάλ’ το, μου ‘φερε, γι’ αλλού, σου ‘παν, κι αυτός
έκθλιψη: _________________________________________________________________________
αφαίρεση: ________________________________________________________________________
αποκοπή: ________________________________________________________________________
β)Να κάνεις έκθλιψη, αφαίρεση ή αποκοπή όπου χρειάζεται:
Έφυγε το άλογο από το λιβάδι και πήγε στο αμπέλι. Σου το λέω για άλλη μια φορά..
Δώσε μου το τόπι. Το ένα χέρι νίβει το άλλο και τα δυο το πρόσωπο. Φέρε τα όλα στο σπίτι.
Με έδιωξε χωρίς να με αφήσει να του εξηγήσω. Πού είναι να ήξερα !
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Να σχηματίσεις σύνθετες λέξεις από τις παρακάτω απλές :
λάχανο – κήπος _____________________________ βαθύς – πλούτος _______________________
άνθος – τυρί ________________________________ μονάχος – γιος ________________________
άνθρωπος – κυνηγητό _________________________ σκληρός – καρδιά______________________
καπνός – εργάτης ____________________________ άνεμος – βροχή _______________________
βαθύς – φωνή _______________________________ ξερός – ψημένος_______________________
πλατύ – φύλλο ______________________________ κακός – μαθημένος ____________________
πολύ – δαπάνη_______________________________ νότιος – δυτικά _______________________
πολύ – τέκνο ________________________________ θάλασσα – δέρνομαι ___________________
καλός – γέρος _______________________________ μισός – κοιμούμαι _____________________

2. 5. Γράψε πλάι από κάθε λέξη το συνώνυμό της :
γεωργός – ___________________________ δουλειά - ______________________________
ακρογιαλιά – _________________________ στέρνα - ______________________________
βαδίζω – ____________________________ ασθένεια - _____________________________
ερμηνεία – ___________________________ συνοικία - _____________________________
ενδύματα – ___________________________ ξακουστή - ____________________________
χάραμα – _____________________________ βάρκα - _______________________________
νους – _______________________________ ύστερα - _______________________________
ηλιοβασίλεμα – ________________________ βλέπω - ________________________________
6. Να γράψεις τα αντίθετα (αντώνυμα) των παρακάτω λέξεων:
άσπρο – _________________________ δένω - ___________________________________
πηγαίνω – _______________________ βρίσκω - _________________________________
ανεβαίνω – ______________________ βόρεια - _________________________________
δυτικά – ________________________ προσγειώνομαι - ___________________________
φυλλοβόλα – _____________________ θαλασσοταραχή - __________________________
7. α) Να ταξινομήσεις τα δέκα μέρη του λόγου σε κλιτά και άκλιτα:
κλιτά :____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
άκλιτα:___________________________________________________________________________
β)Να υπογραμμίσεις τα κλιτά και να κυκλώσεις τα άκλιτα μέρη του λόγου:
Εδώ, στις νότιες παραλίες της Κρήτης , νιώθεις ότι βρίσκεσαι σε ξωτική χώρα . Χιλιάδες τουρί -
στες έρχονται , για να απολαύσουν τις ομορφιές που σκόρπισε απλόχερα η φύση στην ηρωική
Μεγαλόνησο.
8. Να μεταφέρεις τις παρακάτω φράσεις στον πληθυντικό αριθμό:
Να μπορούσα να γυρίσω όλο τούτο το νησί.
________________________________________________________________________________
Ευχάριστη εντύπωση του προκάλεσε η παράσταση.
________________________________________________________________________________
Το ζώο τρόμαξε και πήδηξε έξω από το φράχτη.
________________________________________________________________________________
Δεν πρόλαβε να φτάσει και ο συγγενής του εργάτη άρχισε να φωνάζει.
_________________________________________________________________________________
Θα θυμάμαι πάντα την όμορφη βραδιά που πέρασα κοντά στην ακροθαλασσιά του πανέμορφου
νησιού μου. _______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
9. Να συμπληρώσεις τις προτάσεις με το κατάλληλο επίθετο στον τύπο που ταιριάζει:
υγιής,, συνεχής , διεθνής , πολυετής , τριγενής , πολυμελής , ασφαλής ,επιμελής ,αιλουροειδής
Στη χώρα μας είναι ελάχιστες οι ______________________ οικογένειες . Το δάσος είναι ένα
__________________ καταφύγιο για τα άγρια ζώα .Το αεροδρόμιο «Ελευθέριος Βενιζέλος ανή-
κει στα ___________________ αεροδρόμια . Για την πρόοδο του τόπου μας γίνονται ________
_________ προσπάθειες .Υπάρχουν επίθετα ____________________ και δικατάληκτα .Η ζωή του
ανθρώπου έχει γίνει ένα ______________________ αγκομαχητό. Ο _____________________ μα
θητής παίρνει καλούς βαθμούς . Η τίγρη ανήκει στα _________________________ . Όταν είσαι
______________________ δε συνειδητοποιείς πόσο τυχερός είσαι.

3. 10. Να συμπληρώσεις τον κατάλληλο μονολεκτικό τύπο του παραθετικού του επιθέτου
που βρίσκεται στην παρένθεση:
(καλός) Ο Γιάννης είναι ____________________αθλητής από μένα.
(καλός ) Δε γινόταν να γράψεις _____________________ έκθεση απ’ αυτή που έγραψες. Ήταν
___________________ ! Μπράβο!
(κακός ) Χθες όλα πήγαν στραβά . Ήταν η ______________________μέρα της ζωής μου.
(λίγος ) Οι άνθρωποι που έχουν πατήσει το πόδι τους στη Σελήνη είναι __________________ .
(πολύς ) Στην αίθουσα γινόταν ____________________ φασαρία απ’ ό,τι στην αυλή.
(μικρός ) Η αδερφή σου είναι ____________________ από σένα στην ηλικία, αλλά στο ύψος
έχετε _____________________διαφορά .
(άνω) Ο θείος μου είναι _______________________ αξιωματικός του στρατού.
11. Συμπλήρωσε με τα επιρρήματα:
άμεσα , αμέσως , ευχάριστα , ευχαρίστως , τελείως , τελικά , ακριβώς , ακριβά
Την πλήρωσα ___________________ . Ήρθε ________________στην ώρα του. Στείλε _________
_______ το βιβλίο.Μ’ ενδιαφέρει __________________ αυτό το θέμα . Θα έρθω _____________
στο πάρτι , γιατί σε γλέντι περνάς ______________________ . Διάβασες ή είσαι _____________
αδιάβαστος ; ___________________ τι έγινε;
12.Υπογράμμισε τους συνδέσμους στο κείμενο:
Όταν, ύστερα από δυο βδομάδες , έφυγε απ’ τα Χανιά, μόλις πάτησε το πόδι της στο χωριό, αμε
σως στη μύτη της ήρθε η μυρωδιά του σπιτιού και του κήπου της ,αλλά και του στιφάδου που
μαγείρευε η μάνα της .Χωρίς να χάσει ούτε λεπτό έτρεξε προς την εξώπορτα ενώ την ίδια
στιγμή φώναξε: