SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ORIENTACIONS PER TREBALLAR L’ESTRUCTURA DE LA RONDALLA

   TÍTOL       Cercar la coherència entre títol i text i fer-ne una bona redacció

               Treballar la situació en el temps i en l’espai (ambientació, paisatges) on es desenrotllen els fets,
               és a dir, l’acció.
                     - Pensau la història, els ambients, els paisatges, el personatge principal, els possibles personatges
                     secundaris, etc.
                     - Descriviu la situació inicial: lloc i temps en què es desenvolupa l’acció, personatges principals,
PLANTEJAMENT         etc.
               Presentació i descripció dels personatges principals.
                     - Triau un personatge conegut, fictici o inventat com a protagonista del conte
                     - Imaginau-vos una representació mental d’este personatge (aspecte físic, com va vestit, caràcter,
                     com es mou, etc.), per ferneuna descripció el més acurada possible.
                     - Descriviu individualment i per escrit el personatge protagonista de la narració.

               Començament de l’acció:
                       - L’equilibri que es dóna en la situació inicial es trenca a causa d’un
               fet, d’un problema, etc.

               Moment més important de l’acció:
                   - El personatge principal es posa en acció per resoldre la situació, ha d’enfrontar-se a les dificultats
    NUS            que se li presenten i rep l’ajuda d’altres personatges.

               Descripció de personatges secundaris (antagonistes):
                     - Treballeu les descripcions (aspecte físic, caràcter, relació amb el protagonista: amics i
                     col·laboradors, enemics que ajuden l’antagonista).
               Resultat:
                     - Després de moltes dificultats, el personatge principal aconseguix resoldre el problema plantejat i
                     tot acaba d’allò més bé (es recupera la situació d’equilibri del començament).

 DESENLLAÇ     Desenllaç: - Frase final
CLASSES DE RONDALLES

Rondalles meravelloses: Hi intervenen éssers humans dotats de facultats sobrenatutals i objectes posseïts de
virtuts màgiques.

Rondalles d'animals: Els protagonistes són animals personificats, la fam és quasi sempre la causa dels conflictes.

Rodalles de costums: Reflecteixen la forma de vida de la gent que viu al camp. Hi intervenen persones que es
comporten de manera humana i resolen els conflictes plantejats sense cap ajuda meravellosa.

More Related Content

What's hot (20)

Les propietats específiques de la matèria
Les propietats específiques de la matèriaLes propietats específiques de la matèria
Les propietats específiques de la matèria
 
Equilibri
EquilibriEquilibri
Equilibri
 
Nobles
NoblesNobles
Nobles
 
Els Maies
Els MaiesEls Maies
Els Maies
 
Les ciutats medievals
Les ciutats medievalsLes ciutats medievals
Les ciutats medievals
 
La religió dels maies
La religió dels maiesLa religió dels maies
La religió dels maies
 
Imperi inca
Imperi incaImperi inca
Imperi inca
 
L'Evolució humana
L'Evolució humanaL'Evolució humana
L'Evolució humana
 
LA SOCIETAT FEUDAL
LA SOCIETAT FEUDALLA SOCIETAT FEUDAL
LA SOCIETAT FEUDAL
 
Inques
InquesInques
Inques
 
Substàncies pures i mescles
Substàncies pures i mesclesSubstàncies pures i mescles
Substàncies pures i mescles
 
Clergues
ClerguesClergues
Clergues
 
Els monjos
Els monjosEls monjos
Els monjos
 
Edat moderna com es vestien
Edat moderna com es vestienEdat moderna com es vestien
Edat moderna com es vestien
 
L’Evolució Humana
L’Evolució HumanaL’Evolució Humana
L’Evolució Humana
 
ELS PAGESOS (EDAT MITJANA)
ELS PAGESOS (EDAT MITJANA)ELS PAGESOS (EDAT MITJANA)
ELS PAGESOS (EDAT MITJANA)
 
Cavallers
CavallersCavallers
Cavallers
 
La vocal neutra o u
La vocal neutra o uLa vocal neutra o u
La vocal neutra o u
 
EL NOM: GÉNERE I NOMBRE
EL NOM: GÉNERE I NOMBREEL NOM: GÉNERE I NOMBRE
EL NOM: GÉNERE I NOMBRE
 
El Substantiu
El SubstantiuEl Substantiu
El Substantiu
 

Similar to Estructura rondalla (6)

La narració fantàstica
La narració fantàsticaLa narració fantàstica
La narració fantàstica
 
La narració fantàstica
La narració fantàsticaLa narració fantàstica
La narració fantàstica
 
Guio sequencial resum_temes_2_3
Guio sequencial resum_temes_2_3Guio sequencial resum_temes_2_3
Guio sequencial resum_temes_2_3
 
Text descriptiu
Text descriptiuText descriptiu
Text descriptiu
 
Disseny de personatges- Estudi del personatge
Disseny de personatges- Estudi del personatgeDisseny de personatges- Estudi del personatge
Disseny de personatges- Estudi del personatge
 
Narrativa
Narrativa Narrativa
Narrativa
 

More from Ester Pascual (20)

Aventura a la cerdanya blanquerna ok 11 mayo
Aventura a la cerdanya  blanquerna ok 11 mayoAventura a la cerdanya  blanquerna ok 11 mayo
Aventura a la cerdanya blanquerna ok 11 mayo
 
Aventura a la Cerdanya Blanquerna
Aventura a la Cerdanya  Blanquerna  Aventura a la Cerdanya  Blanquerna
Aventura a la Cerdanya Blanquerna
 
Rubrica grup
Rubrica grupRubrica grup
Rubrica grup
 
Normes ús delas portàtils
Normes ús delas portàtilsNormes ús delas portàtils
Normes ús delas portàtils
 
Normes 5è
Normes 5èNormes 5è
Normes 5è
 
Informacio
InformacioInformacio
Informacio
 
Programa
ProgramaPrograma
Programa
 
Java
JavaJava
Java
 
Viatge La cerdanya
Viatge La cerdanyaViatge La cerdanya
Viatge La cerdanya
 
Fitxa tècnica he jugat amb llops
Fitxa tècnica he jugat amb llopsFitxa tècnica he jugat amb llops
Fitxa tècnica he jugat amb llops
 
Edu book3d guia-alumno
Edu book3d guia-alumno Edu book3d guia-alumno
Edu book3d guia-alumno
 
Fitxa 2 3 conjugacio
Fitxa 2 3 conjugacioFitxa 2 3 conjugacio
Fitxa 2 3 conjugacio
 
Expressions
ExpressionsExpressions
Expressions
 
Gentilicis
GentilicisGentilicis
Gentilicis
 
Prefixos situació
Prefixos situacióPrefixos situació
Prefixos situació
 
Altres sufixos
Altres sufixosAltres sufixos
Altres sufixos
 
Diminutius
DiminutiusDiminutius
Diminutius
 
Augmentatius
AugmentatiusAugmentatius
Augmentatius
 
Polisemiques
PolisemiquesPolisemiques
Polisemiques
 
Univers
UniversUnivers
Univers
 

Estructura rondalla

  • 1. ORIENTACIONS PER TREBALLAR L’ESTRUCTURA DE LA RONDALLA TÍTOL Cercar la coherència entre títol i text i fer-ne una bona redacció Treballar la situació en el temps i en l’espai (ambientació, paisatges) on es desenrotllen els fets, és a dir, l’acció. - Pensau la història, els ambients, els paisatges, el personatge principal, els possibles personatges secundaris, etc. - Descriviu la situació inicial: lloc i temps en què es desenvolupa l’acció, personatges principals, PLANTEJAMENT etc. Presentació i descripció dels personatges principals. - Triau un personatge conegut, fictici o inventat com a protagonista del conte - Imaginau-vos una representació mental d’este personatge (aspecte físic, com va vestit, caràcter, com es mou, etc.), per ferneuna descripció el més acurada possible. - Descriviu individualment i per escrit el personatge protagonista de la narració. Començament de l’acció: - L’equilibri que es dóna en la situació inicial es trenca a causa d’un fet, d’un problema, etc. Moment més important de l’acció: - El personatge principal es posa en acció per resoldre la situació, ha d’enfrontar-se a les dificultats NUS que se li presenten i rep l’ajuda d’altres personatges. Descripció de personatges secundaris (antagonistes): - Treballeu les descripcions (aspecte físic, caràcter, relació amb el protagonista: amics i col·laboradors, enemics que ajuden l’antagonista). Resultat: - Després de moltes dificultats, el personatge principal aconseguix resoldre el problema plantejat i tot acaba d’allò més bé (es recupera la situació d’equilibri del començament). DESENLLAÇ Desenllaç: - Frase final
  • 2. CLASSES DE RONDALLES Rondalles meravelloses: Hi intervenen éssers humans dotats de facultats sobrenatutals i objectes posseïts de virtuts màgiques. Rondalles d'animals: Els protagonistes són animals personificats, la fam és quasi sempre la causa dels conflictes. Rodalles de costums: Reflecteixen la forma de vida de la gent que viu al camp. Hi intervenen persones que es comporten de manera humana i resolen els conflictes plantejats sense cap ajuda meravellosa.