ORIENTACIONS PER TREBALLAR L’ESTRUCTURA DE LA RONDALLA   TÍTOL       Cercar la coherència entre títol i text i fer-ne una ...
CLASSES DE RONDALLESRondalles meravelloses: Hi intervenen éssers humans dotats de facultats sobrenatutals i objectes posse...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Estructura rondalla

2,189 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,189
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,257
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Estructura rondalla

  1. 1. ORIENTACIONS PER TREBALLAR L’ESTRUCTURA DE LA RONDALLA TÍTOL Cercar la coherència entre títol i text i fer-ne una bona redacció Treballar la situació en el temps i en l’espai (ambientació, paisatges) on es desenrotllen els fets, és a dir, l’acció. - Pensau la història, els ambients, els paisatges, el personatge principal, els possibles personatges secundaris, etc. - Descriviu la situació inicial: lloc i temps en què es desenvolupa l’acció, personatges principals,PLANTEJAMENT etc. Presentació i descripció dels personatges principals. - Triau un personatge conegut, fictici o inventat com a protagonista del conte - Imaginau-vos una representació mental d’este personatge (aspecte físic, com va vestit, caràcter, com es mou, etc.), per ferneuna descripció el més acurada possible. - Descriviu individualment i per escrit el personatge protagonista de la narració. Començament de l’acció: - L’equilibri que es dóna en la situació inicial es trenca a causa d’un fet, d’un problema, etc. Moment més important de l’acció: - El personatge principal es posa en acció per resoldre la situació, ha d’enfrontar-se a les dificultats NUS que se li presenten i rep l’ajuda d’altres personatges. Descripció de personatges secundaris (antagonistes): - Treballeu les descripcions (aspecte físic, caràcter, relació amb el protagonista: amics i col·laboradors, enemics que ajuden l’antagonista). Resultat: - Després de moltes dificultats, el personatge principal aconseguix resoldre el problema plantejat i tot acaba d’allò més bé (es recupera la situació d’equilibri del començament). DESENLLAÇ Desenllaç: - Frase final
  2. 2. CLASSES DE RONDALLESRondalles meravelloses: Hi intervenen éssers humans dotats de facultats sobrenatutals i objectes posseïts devirtuts màgiques.Rondalles danimals: Els protagonistes són animals personificats, la fam és quasi sempre la causa dels conflictes.Rodalles de costums: Reflecteixen la forma de vida de la gent que viu al camp. Hi intervenen persones que escomporten de manera humana i resolen els conflictes plantejats sense cap ajuda meravellosa.

×