SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Tataru Emanuel
An: II
Curs: Programare
DEFINITIE
 Un Massive Open Online Course (MOOC) este un
curs online care este conceput pentru a putea fi făcut
de către un număr nelimitat de persoane prin internet.
În plus faţă de cursuri tradiţionale care oferă video-uri,
materiale de citit şi seturi de probleme, MOOC-urile
mai ofera şi forumuri interactive unde studenţii pot
interacţiona între ei, cu profesorii şi cu asistenţii
profesorilor. Fenomenul MOOC este relativ nou pe
scena învăţământului la distanţă şi a apărut in 2012.

 Opţiunile pentru cursuri online există în special din partea
celor care nu caută neapărat recunoaştere academică, ci
doar o nevoie de a-şi satisfice anumite curiozităţi
personale legate de nişte domenii punctuale. Coursera şi
edX, un consorţiu nonprofit condus de Harvard şi MIT, au
până la 13 milioane de utilizatori şi în jur de 1200 de
cursuri. EdX oferă în jur de 100 de cursuri din 29 instituţii
de pe tot cuprinsul globului. În anul 2014, mai mult de
900 de cursuri MOOC erau oferite de universităţi şi colegii
americane. În Asia (China, India, Corea şi Japonia) există
de asemenea instituţii de învăţământ superior care oferă
astfel de cursuri. În Europa, există platforme cum ar fi
FutureLearn (în parteneriat cu Consiliul Britanic), iversity
(din Germania), OpenupEd (în colaborare cu Uniunea
Europeană).
 Multe dintre cursurile MOOC se bazează pe munca în pereche şi pe
grupe cât şi pe feedback-ul automat prin evaluări online standardizate şi
obiective. Avantajul enorm al cursurilor MOOC este acela că livrează
cunoştinţe online oricărei personae doritoare, fără limită de frecvenţă. În
general, pentru aprcurgerea cu success a unui curs, sunt necesare
alocarea a patru ore pe săptămână. Cursanţii care îndeplinesc criteriile
minime de participare primesc certificate. Cei care finalizează evaluările
online în plus faţă de cerinţele de participare minima primesc certificate
de competenţă.
 În materie de practice pedagogice există cursuri oferite de Coursera,
Open Learning, Box Hill Institute, Miriadax, Canvas Network sau Future
Learn.
 Pe scurt, cursurile MOOC:
 sunt cursuri online menite să acopere un număr mare de participanţi
 pot fi accesate de oricine atât timp cât există o conexiune la intenet
 sunt deschise oricărei persoane, fără examen de admitere
 oferă experienţa unui curs online de calitate, gratuit
 pot fi parcurse oricând, oriunde şi în orice ritm se doreşte.
 MOOC-urile au început, și uneori continuă și astăzi, să se
desfășoare în paralel cu anumite cursuri „offline” de la
universitățile care le organizează, având o dată de început
și una de încheiere, precum și deadline-uri pentru proiecte
și teme. Cu toate acestea, Udacity a fost primul furnizor de
astfel de servicii care a abandonat formatul clasic și a
optat, în 2012, pentru un model care lasă libertatea
utilizatorilor să parcurgă materia în ritmul lor.
Indiferent de format însă, cursurile online oferă
utilizatorilor flexibilitate și posibilitatea de a-și aprofunda
cunoștințele despre un anumit domeniu sau de a dobândi
abilități noi, urmând o structură organizată și beneficiind
de sprijinul unei comunități cu aceleași interese.
 Foarte multe astfel de cursuri sunt gratuite, ceea ce
permite celor interesați de un anumit domeniu să
experimenteze diverse subiecte fără a face o investiție
financiară despre care nu sunt siguri că ar merita, într-un
final. Coursera, de exemplu, oferă toate cursurile în sistem
gratuit, dar a introdus, recent, și un sistem de specializare
contra-cost. Acesta permite tuturor celor interesați să
obțină un certificat pentru o anumită specializare, în urma
parcurgerii unui set de cursuri și a unei evaluări speciale
pentru atestare. Separat, aceleași cursuri introduse în
specializare pot fi parcurse gratuit de toți ceilalți studenți,
însă fără a obține o certificare, ci doar o diplomă de
finalizare a cursului.
 Surse: New York Times
 Programarea este dispunerea cronologică a unor mişcări,
operaţii, acţiuni sau activităţi astfel încât în finalul
perioadei să se realizeze o stare posibilă a unui sistem.
Programarea este cunoscută ca activitate umană dar există
semnalmente că pot exista forme de programare naturale,
fără intervenţia omului cum sunt dispunerile
proceselor genetice sau comportamentele
dirijateinstinctual la animale.
 Programarea informatică este o activitate informatică de
elaborare a produselor-program, a programelor (software)
necesare activităţilor realizate cu ajutorul calculatorului.
Programarea informatică conţine următoarele subactivităţi:
specificarea, proiectarea, implementarea, documentarea şi
întreţinerea produsului program.
Prezentare1
Prezentare1
Prezentare1

More Related Content

Viewers also liked

Late-Binding Data Warehouse - An Update on the Fastest Growing Trend in Healt...
Late-Binding Data Warehouse - An Update on the Fastest Growing Trend in Healt...Late-Binding Data Warehouse - An Update on the Fastest Growing Trend in Healt...
Late-Binding Data Warehouse - An Update on the Fastest Growing Trend in Healt...Health Catalyst
 
Samsung 2009 cac catalog
Samsung 2009 cac catalogSamsung 2009 cac catalog
Samsung 2009 cac catalogHaluk TOSUN
 
Leading Adaptive Change to Create Value in Healthcare
Leading Adaptive Change to Create Value in HealthcareLeading Adaptive Change to Create Value in Healthcare
Leading Adaptive Change to Create Value in HealthcareHealth Catalyst
 
Governance and management in healthcare
Governance and management in healthcareGovernance and management in healthcare
Governance and management in healthcareRick Jones
 
How to Improve Clinical Programs by Breaking the Cycle of Waste in Healthcare
How to Improve Clinical Programs by Breaking the Cycle of Waste in HealthcareHow to Improve Clinical Programs by Breaking the Cycle of Waste in Healthcare
How to Improve Clinical Programs by Breaking the Cycle of Waste in HealthcareHealth Catalyst
 
The 4 Clinical Teams Needed to Drive Sustainable Improvement
The 4 Clinical Teams Needed to Drive Sustainable ImprovementThe 4 Clinical Teams Needed to Drive Sustainable Improvement
The 4 Clinical Teams Needed to Drive Sustainable ImprovementHealth Catalyst
 
Governance in Healthcare: Leadership for Successful Improvement
Governance in Healthcare:  Leadership for Successful ImprovementGovernance in Healthcare:  Leadership for Successful Improvement
Governance in Healthcare: Leadership for Successful ImprovementHealth Catalyst
 
Android: a brilliant case for collaborative management of innovation
Android: a brilliant case for collaborative management of innovationAndroid: a brilliant case for collaborative management of innovation
Android: a brilliant case for collaborative management of innovationMurat @ InnovationTactics.com
 
конспект части мирового океана
конспект части мирового океанаконспект части мирового океана
конспект части мирового океанаrufinanikolaevna
 
Partners’ Care Management Strategy: A 10-Year Journey
Partners’ Care Management Strategy: A 10-Year JourneyPartners’ Care Management Strategy: A 10-Year Journey
Partners’ Care Management Strategy: A 10-Year JourneyHealth Catalyst
 
Healthcare Factoids to Power Your Thinking
Healthcare Factoids to Power Your ThinkingHealthcare Factoids to Power Your Thinking
Healthcare Factoids to Power Your ThinkingHealth Catalyst
 
Hands-on Machine Learning Using Healthcare
Hands-on Machine Learning Using HealthcareHands-on Machine Learning Using Healthcare
Hands-on Machine Learning Using HealthcareHealth Catalyst
 

Viewers also liked (17)

Efqm excellence model
Efqm excellence modelEfqm excellence model
Efqm excellence model
 
Analisis comparativo entre las organizaciones
Analisis comparativo entre las organizacionesAnalisis comparativo entre las organizaciones
Analisis comparativo entre las organizaciones
 
Late-Binding Data Warehouse - An Update on the Fastest Growing Trend in Healt...
Late-Binding Data Warehouse - An Update on the Fastest Growing Trend in Healt...Late-Binding Data Warehouse - An Update on the Fastest Growing Trend in Healt...
Late-Binding Data Warehouse - An Update on the Fastest Growing Trend in Healt...
 
Samsung 2009 cac catalog
Samsung 2009 cac catalogSamsung 2009 cac catalog
Samsung 2009 cac catalog
 
E procurement slide
E procurement slideE procurement slide
E procurement slide
 
Leading Adaptive Change to Create Value in Healthcare
Leading Adaptive Change to Create Value in HealthcareLeading Adaptive Change to Create Value in Healthcare
Leading Adaptive Change to Create Value in Healthcare
 
De kamerling
De kamerlingDe kamerling
De kamerling
 
Governance and management in healthcare
Governance and management in healthcareGovernance and management in healthcare
Governance and management in healthcare
 
How to Improve Clinical Programs by Breaking the Cycle of Waste in Healthcare
How to Improve Clinical Programs by Breaking the Cycle of Waste in HealthcareHow to Improve Clinical Programs by Breaking the Cycle of Waste in Healthcare
How to Improve Clinical Programs by Breaking the Cycle of Waste in Healthcare
 
The 4 Clinical Teams Needed to Drive Sustainable Improvement
The 4 Clinical Teams Needed to Drive Sustainable ImprovementThe 4 Clinical Teams Needed to Drive Sustainable Improvement
The 4 Clinical Teams Needed to Drive Sustainable Improvement
 
Rlgilbert
RlgilbertRlgilbert
Rlgilbert
 
Governance in Healthcare: Leadership for Successful Improvement
Governance in Healthcare:  Leadership for Successful ImprovementGovernance in Healthcare:  Leadership for Successful Improvement
Governance in Healthcare: Leadership for Successful Improvement
 
Android: a brilliant case for collaborative management of innovation
Android: a brilliant case for collaborative management of innovationAndroid: a brilliant case for collaborative management of innovation
Android: a brilliant case for collaborative management of innovation
 
конспект части мирового океана
конспект части мирового океанаконспект части мирового океана
конспект части мирового океана
 
Partners’ Care Management Strategy: A 10-Year Journey
Partners’ Care Management Strategy: A 10-Year JourneyPartners’ Care Management Strategy: A 10-Year Journey
Partners’ Care Management Strategy: A 10-Year Journey
 
Healthcare Factoids to Power Your Thinking
Healthcare Factoids to Power Your ThinkingHealthcare Factoids to Power Your Thinking
Healthcare Factoids to Power Your Thinking
 
Hands-on Machine Learning Using Healthcare
Hands-on Machine Learning Using HealthcareHands-on Machine Learning Using Healthcare
Hands-on Machine Learning Using Healthcare
 

Similar to Prezentare1

Multimedia Jicmon Cosmin Emanuel
Multimedia Jicmon Cosmin EmanuelMultimedia Jicmon Cosmin Emanuel
Multimedia Jicmon Cosmin EmanuelJicmon
 
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creămResurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creămCarmen Holotescu
 
miniAtelier de initiere in MOOC
miniAtelier de initiere in MOOCminiAtelier de initiere in MOOC
miniAtelier de initiere in MOOCGabriela Grosseck
 
Educatia deschisa in Romania - Open Education in Romania
Educatia deschisa in Romania - Open Education in RomaniaEducatia deschisa in Romania - Open Education in Romania
Educatia deschisa in Romania - Open Education in RomaniaDiana Andone
 
Sisteme de management a invatarii
Sisteme de management a invatariiSisteme de management a invatarii
Sisteme de management a invatariiChelariu Mihai
 
Seminar bloguri
Seminar bloguriSeminar bloguri
Seminar blogurirojcov
 
Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...
Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...
Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...Carmen Holotescu
 
Bran valeriu multimedia
Bran valeriu  multimediaBran valeriu  multimedia
Bran valeriu multimediaGogu Sclipici
 
Presentation multimedia.pptx
Presentation multimedia.pptxPresentation multimedia.pptx
Presentation multimedia.pptxPacurari Daniel
 
Resursele educaționale deschise și educația de calitate
Resursele educaționale deschise și educația de calitateResursele educaționale deschise și educația de calitate
Resursele educaționale deschise și educația de calitateCarmen Holotescu
 
Multimedia Mihaela Spataru
Multimedia Mihaela SpataruMultimedia Mihaela Spataru
Multimedia Mihaela SpataruMihaelaB81
 
Multimedia mihaela spataru
Multimedia mihaela spataruMultimedia mihaela spataru
Multimedia mihaela spataruMihaelaB81
 
13 ani de RED în România
13 ani de RED în România13 ani de RED în România
13 ani de RED în RomâniaCarmen Holotescu
 
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia BolintiruCurs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia BolintiruLavinia Bolintiru
 

Similar to Prezentare1 (20)

Multimedia Jicmon Cosmin Emanuel
Multimedia Jicmon Cosmin EmanuelMultimedia Jicmon Cosmin Emanuel
Multimedia Jicmon Cosmin Emanuel
 
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creămResurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
Resurse educaționale deschise: ce înseamnă, cum le utilizăm și cum le creăm
 
miniAtelier de initiere in MOOC
miniAtelier de initiere in MOOCminiAtelier de initiere in MOOC
miniAtelier de initiere in MOOC
 
Educatia deschisa in Romania - Open Education in Romania
Educatia deschisa in Romania - Open Education in RomaniaEducatia deschisa in Romania - Open Education in Romania
Educatia deschisa in Romania - Open Education in Romania
 
Valentina TOPALO. Educaţie deschisă: conţinut, structură şi învăţare în MOOCs.
Valentina TOPALO. Educaţie deschisă: conţinut, structură şi învăţare în MOOCs.Valentina TOPALO. Educaţie deschisă: conţinut, structură şi învăţare în MOOCs.
Valentina TOPALO. Educaţie deschisă: conţinut, structură şi învăţare în MOOCs.
 
0 educatia online
0 educatia online0 educatia online
0 educatia online
 
edX
edXedX
edX
 
Moodle Scoli Romania
Moodle Scoli RomaniaMoodle Scoli Romania
Moodle Scoli Romania
 
Sisteme de management a invatarii
Sisteme de management a invatariiSisteme de management a invatarii
Sisteme de management a invatarii
 
Seminar bloguri
Seminar bloguriSeminar bloguri
Seminar bloguri
 
Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...
Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...
Resurse educaționale deschise și Cursuri online masive deschise. Cum le pot f...
 
Raport anual cros 2010 2011
Raport anual cros 2010 2011Raport anual cros 2010 2011
Raport anual cros 2010 2011
 
Bran valeriu multimedia
Bran valeriu  multimediaBran valeriu  multimedia
Bran valeriu multimedia
 
Presentation multimedia.pptx
Presentation multimedia.pptxPresentation multimedia.pptx
Presentation multimedia.pptx
 
OERs si MOOCs in Educatie
OERs si MOOCs in EducatieOERs si MOOCs in Educatie
OERs si MOOCs in Educatie
 
Resursele educaționale deschise și educația de calitate
Resursele educaționale deschise și educația de calitateResursele educaționale deschise și educația de calitate
Resursele educaționale deschise și educația de calitate
 
Multimedia Mihaela Spataru
Multimedia Mihaela SpataruMultimedia Mihaela Spataru
Multimedia Mihaela Spataru
 
Multimedia mihaela spataru
Multimedia mihaela spataruMultimedia mihaela spataru
Multimedia mihaela spataru
 
13 ani de RED în România
13 ani de RED în România13 ani de RED în România
13 ani de RED în România
 
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia BolintiruCurs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
Curs Multimedia Digital Marketing Lavinia Bolintiru
 

Prezentare1

  • 2. DEFINITIE  Un Massive Open Online Course (MOOC) este un curs online care este conceput pentru a putea fi făcut de către un număr nelimitat de persoane prin internet. În plus faţă de cursuri tradiţionale care oferă video-uri, materiale de citit şi seturi de probleme, MOOC-urile mai ofera şi forumuri interactive unde studenţii pot interacţiona între ei, cu profesorii şi cu asistenţii profesorilor. Fenomenul MOOC este relativ nou pe scena învăţământului la distanţă şi a apărut in 2012. 
  • 3.  Opţiunile pentru cursuri online există în special din partea celor care nu caută neapărat recunoaştere academică, ci doar o nevoie de a-şi satisfice anumite curiozităţi personale legate de nişte domenii punctuale. Coursera şi edX, un consorţiu nonprofit condus de Harvard şi MIT, au până la 13 milioane de utilizatori şi în jur de 1200 de cursuri. EdX oferă în jur de 100 de cursuri din 29 instituţii de pe tot cuprinsul globului. În anul 2014, mai mult de 900 de cursuri MOOC erau oferite de universităţi şi colegii americane. În Asia (China, India, Corea şi Japonia) există de asemenea instituţii de învăţământ superior care oferă astfel de cursuri. În Europa, există platforme cum ar fi FutureLearn (în parteneriat cu Consiliul Britanic), iversity (din Germania), OpenupEd (în colaborare cu Uniunea Europeană).
  • 4.  Multe dintre cursurile MOOC se bazează pe munca în pereche şi pe grupe cât şi pe feedback-ul automat prin evaluări online standardizate şi obiective. Avantajul enorm al cursurilor MOOC este acela că livrează cunoştinţe online oricărei personae doritoare, fără limită de frecvenţă. În general, pentru aprcurgerea cu success a unui curs, sunt necesare alocarea a patru ore pe săptămână. Cursanţii care îndeplinesc criteriile minime de participare primesc certificate. Cei care finalizează evaluările online în plus faţă de cerinţele de participare minima primesc certificate de competenţă.  În materie de practice pedagogice există cursuri oferite de Coursera, Open Learning, Box Hill Institute, Miriadax, Canvas Network sau Future Learn.  Pe scurt, cursurile MOOC:  sunt cursuri online menite să acopere un număr mare de participanţi  pot fi accesate de oricine atât timp cât există o conexiune la intenet  sunt deschise oricărei persoane, fără examen de admitere  oferă experienţa unui curs online de calitate, gratuit  pot fi parcurse oricând, oriunde şi în orice ritm se doreşte.
  • 5.  MOOC-urile au început, și uneori continuă și astăzi, să se desfășoare în paralel cu anumite cursuri „offline” de la universitățile care le organizează, având o dată de început și una de încheiere, precum și deadline-uri pentru proiecte și teme. Cu toate acestea, Udacity a fost primul furnizor de astfel de servicii care a abandonat formatul clasic și a optat, în 2012, pentru un model care lasă libertatea utilizatorilor să parcurgă materia în ritmul lor. Indiferent de format însă, cursurile online oferă utilizatorilor flexibilitate și posibilitatea de a-și aprofunda cunoștințele despre un anumit domeniu sau de a dobândi abilități noi, urmând o structură organizată și beneficiind de sprijinul unei comunități cu aceleași interese.
  • 6.  Foarte multe astfel de cursuri sunt gratuite, ceea ce permite celor interesați de un anumit domeniu să experimenteze diverse subiecte fără a face o investiție financiară despre care nu sunt siguri că ar merita, într-un final. Coursera, de exemplu, oferă toate cursurile în sistem gratuit, dar a introdus, recent, și un sistem de specializare contra-cost. Acesta permite tuturor celor interesați să obțină un certificat pentru o anumită specializare, în urma parcurgerii unui set de cursuri și a unei evaluări speciale pentru atestare. Separat, aceleași cursuri introduse în specializare pot fi parcurse gratuit de toți ceilalți studenți, însă fără a obține o certificare, ci doar o diplomă de finalizare a cursului.  Surse: New York Times
  • 7.
  • 8.  Programarea este dispunerea cronologică a unor mişcări, operaţii, acţiuni sau activităţi astfel încât în finalul perioadei să se realizeze o stare posibilă a unui sistem. Programarea este cunoscută ca activitate umană dar există semnalmente că pot exista forme de programare naturale, fără intervenţia omului cum sunt dispunerile proceselor genetice sau comportamentele dirijateinstinctual la animale.  Programarea informatică este o activitate informatică de elaborare a produselor-program, a programelor (software) necesare activităţilor realizate cu ajutorul calculatorului. Programarea informatică conţine următoarele subactivităţi: specificarea, proiectarea, implementarea, documentarea şi întreţinerea produsului program.