1. DINAS PENDIDIKAN NASIONAL JEMBER
SMA UNGGULAN BPPT DARUSSHOLAH JEMBER
Jalan M. Yamin 25 jember no. telp (0331) 326468
PROGRAM TAHUNAN
PEMBAGIAN ALOKASI WAKTU
TAHUN PELAJARAN 2006/2007
MATA PELAJARAN : Matematika SMA
KELAS : X
No. ALOKASI
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR SEMESTER
SK WAKTU
1. Menggunakan operasi dan sifat serta BENTUK PANGKAT, AKAR I 24 JP
DAN LOGARITMA
manipulasi aljabar dalam pemecahan 1.1.Menggunakan sifat dan aturan
masalah yang berkaitan dengan tentang pangkat, akar, dan logaritma
dalam pemecahan masalah.
bentuk pangkat, akar, dan logaritma 1.2.Melakukan manipulasi aljabar dalam
perhitung-an teknis yang berkaitan
dengan pangkat, akar, dan logaritma
2. PERSAMAAN, 30 JP
PERTIDAKSAMAAN DAN
FUNGSI KUADRAT
Memecahkan masalah yang berkaitan 2.1 Memahami konsep fungsi
dengan fungsi, persamaan dan fungsi 2.2 Menggambar grafik fungsi aljabar
sederhana dan fungsi kuadrat
kuadrat serta pertidaksamaan kuadrat 2.3 Menggunakan sifat dan aturan
tentang persamaan dan
pertidaksamaan kuadrat.
2.4 Melakukan manipulasi aljabar dalam
perhitungan yang berkaitan dengan
persamaan dan pertidaksamaan
kuadrat.
2.5 Merancang model matematika dari
masalah yang berkaitan dengan
persamaan dan/atau fungsi kuadrat
2.6 Menyelesaikan model matematika
dari masalah yang berkaitan
dengan persamaan dan/atau fungsi
kuadrat dan penafsirannya..
3. SISTEM PERSAMAAN 24 JP
LINEAR DAN KUADRAT
3.1. Menyelesaikan sistem persamaan
linear dan sistem persamaan
campuran linear dan kuadrat dalam
Memecahkan masalah yang berkaitan dua variabel..
dengan sistem persamaan linear dan 3.2. Merancang model matematika dari
pertidaksamaan satu variabel masalah yang berkaitan dengan
sistem persamaan linear.
3.3. Menyelesaikan model matematika
dari masalah yang berkaitan dengan

2. sistem persamaan linear dan
penafsirannya.
3.4. Menyelesaikan pertidaksamaan satu
variabel yang melibatkan bentuk
pecahan aljabar.
3.5. Merancang model matematika dari
masalah yang berkaitan dengan
pertidaksamaan satu variabel.
3.6. Menyelesaikan model matematika
dari masalah yang berkaitan dengan
pertidaksamaan satu variabel dan
penafsirannya
4. II
LOGIKA MATEMATIKA
4.1. Menentukan nilai kebenaran dari
18 JP
suatu pernyataan majemuk dan
pernyataan berkuantor.
Menggunakan logika matematika dalam 4.2. Merumuskan pernyataan yang
pemecahan masalah yang berkaitan setara dengan pernyataan majemuk
dengan pernyataan majemuk dan atau pernyataan berkuantor yang
pernyataan berkuantor diberikan.
4.3.Menggunakan prinsip logika
matematika yang berkaitan dengan
pernyataan majemuk dan
pernyataan berkuantor dalam
penarikan kesimpulan dan
pemecahan masalah
5. TRIGONOMETRI 30 JP
5.1. Melakukan manipulasi aljabar dalam
perhitungan teknis yang berkaitan
dengan perbandingan, fungsi,
Menggunakan perbandingan, fungsi, persamaan dan identitas
trigonometri,
persamaan, dan identitas trigonometri
5.2. Merancang model matematika dari
dalam pemecahan masalah. masalah yang berkaitan dengan
perbandingan, fungsi, persamaan
dan identitas trigonometri.
5.3. Menyelesaikan model matematika
dari masalah yang berkaitan dengan
perbandingan, fungsi, persamaan
dan identitas trigonometri, dan
penafsirannya.
.
6. RUANG DIMENSI TIGA
6.1. Menentukan kedudukan titik, garis, 36 JP
dan bidang dalam ruang dimensi tiga.
6.2. Menentukan jarak dari titik ke garis
dan dari titik ke bidang dalam ruang
Menentukan kedudukan, jarak, dan besar
dimensi tiga.
sudut yang melibatkan titik, garis, dan
6.3.Menentukan besar sudut antara garis
bidang dalam ruang dimensi tiga.
dan bidang dan antara dua bidang
dalam ruang dimensi tiga
Jumlah JP 162 JP