SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
DASAR-DASAR EVALUASI KURIKULUM     Evaluasi adalah perbuatan pertimbangan   berdasarkan kriteria yang dapat di pertanggung jawabkan Pengukuran adalah untuk memperoleh informasi akurat tentang sesuatu yang di ukur  Lima jenis keputusan: Keputusan intruksional dan kurikuler Keputusan seleksi dan penempatan Keputusan personal      Deskripsi objek penilaian adalah peribahan perilaku sebagai produk suatu sistem
Kegiatan evaluasi kurikulum: Mengamati hasil belajar siswa Menggunakan alat evaluasi Mendesain pengajaran yang akan dilaksanakan Penilaian dan perbaikan Kualifikasi kurikulum: Pengetahuan pembaharuan pendidikan Kemampuan dalam bidang publik dan pengukuran pendidikan  Kemapuan memproses data Kemampuan dalam bidang komunikasi
Komentar Dalam bab ini menjelaskan tentang dasar-dasar evaluasi kurikulum,menurut saya ini sangat bagus karena sebagai pedoman untuk seorang guru
PENDEKATAN DAN STRATEGI EVALUASI KURIKULUM     Prinsip-prinsip evaluasi kurikulum: Evaluasi kurikulum berdasarkan tujuan Evaluasi kurikulum bersifat objektif dan komprehensif Evaluasi kurikulumsecara kooperatif dan efisien Pendekatan
     Konsepsi kriteria pendidikan : Pengetahuan Pengertian  Motivasi Kesanggupan non mental      Stratgi evaluasi kurikulum: Teori evolusi Komponen-komponen desain evaluasi Preaktek evaluasi Prosedur perubahan  sisematis Aplikasi model
komentar Dalam bab 2 pendekatan terhadap evaluasi kurikulum ada 2 macam yaitu pendekatan tradisional  dan sistem,jadi ini bisa digunakan oleh seorang guru
EVALUASI MUTU PENDIDIKAN  Pengetian mutu dapat dilihat dari dua segi yaitu normatif dan deskriptif Normatif adalah berdasarkan pertimbangan Deskriptif adalah berdasarkan keadaan hasil prestasi belajar Kunsep mutu pendidikan: Tinjauan sosiologis dan normatif Tinjauan kutural Pendidikan mutu melalui perbaikan kurikulum Kriteria penilaian  Pertimbangan untuk perbaikan
Pendidikan mutu melalui perbaikan kurikulum: Kriteria penilaian Pertimbangan untuk perbaiakn  Pendekatan evaluasi Asumsi evaluasi mutu Kontrol mutu dan kurikulum Kriteria evaluasi mutu
komentar Menurut saya bab ini bagus karena menerangkan mutu kurikulum yang bersifat normatif(pertimbangan) dan deskriptip(prestasi elajar siswa)
EVALUASI KELAYAKAN KURIKULUM Pentingnya evaluasi kurikulum : Penelitian kurikulum Pembinaan Administrator pendidikan Pengembangan kurukulum dan teknologi Masyarakat dan orang tua sebagai umpan balik Guru bidang studi/guru kelas
Pelaksanaan evaluasi kurikulum: Masyarakat sebagai evaluator Guru kelas /guru bidan studi Kepala sekolah sebagai evalutpr kurikulum Pusat pengembangan kurikulum Pemanfaatan hasil evaluasi: Pengembangan desain pendidikan  Pengembangan kurikulum
Komentar Dalam bab ini menerangkan pentingnya evaluasi kurikulum dan pemanfaatan hasil kurikulum jadi calaon guru lebih tahu tentang bagaimana pelaksana kurikulum
EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN Jenis-jenis evaluasi program: Evaluasi perencanaan dan pengembangan  Evaluasi monitoring Evaluasi dampak Evaluasi efisiensi-ekonomi Evaluasi program konprensif Kerangka evaluasi: Deskripsi program Kriteria evaluasi
Komentar Sdalam bab ini terdapat jenis-jwenis evaluasi yang dapat merencanakan dan mengembangkan program.Menurut saya sangat baik agar calon guru bisa mengembangkan program pendidikan.
EVALUASI PENGEMBANAGN KURIKULUM Pentingnya rekomendasi pengembangan kurikulum karena merupakan petunjuk atau pedoman dari para kurikulum Pembaharuan kurikulum: Antusiasme terhadap pembaharuan  Tujuan tingkah laku Pelaksanaan pembaharuan kurikulum Langkah pengukuran  Pengembangan dn penilaian kurikulum Rekomendasi dan justifikasi
komentar Dalam bab ini saya sangat setuju karena menerangkan tentang rekomendasi pengembangan kurikulum dan pembaharuan kurikulum
Judul:EVALUASI KURIKULUM Pengarang:Dr.OEMAR HAMALIK Penerbit:PT REMAJA ROSDAKARYA-BANDUNG Jumlah halaman:134

More Related Content

What's hot

Resensi artikel jurnal putika sari
Resensi artikel jurnal putika sariResensi artikel jurnal putika sari
Resensi artikel jurnal putika sariPamilaNovitasari
 
KB 2 Penerapan Penilaian Authentik
KB 2 Penerapan Penilaian AuthentikKB 2 Penerapan Penilaian Authentik
KB 2 Penerapan Penilaian AuthentikIstna Zakia Iriana
 
pengertian, tujuan, dan fungsi evaluasi (1)
pengertian, tujuan, dan fungsi evaluasi (1)pengertian, tujuan, dan fungsi evaluasi (1)
pengertian, tujuan, dan fungsi evaluasi (1)dewonggo
 
Ppt evaluasi prestasi belajar
Ppt evaluasi prestasi belajar Ppt evaluasi prestasi belajar
Ppt evaluasi prestasi belajar SitiMokarromah
 
Fungsi evaluasi ppt
Fungsi evaluasi pptFungsi evaluasi ppt
Fungsi evaluasi pptM Danial
 
HAKIKAT EVALUASI PEMBELAJARAN PBSI
HAKIKAT EVALUASI PEMBELAJARAN PBSI HAKIKAT EVALUASI PEMBELAJARAN PBSI
HAKIKAT EVALUASI PEMBELAJARAN PBSI Fadia Rizqi
 
Model evaluasi kurikulum
Model evaluasi kurikulumModel evaluasi kurikulum
Model evaluasi kurikulumAnis Ilahi
 
evaluasi administrasi pendidikan
evaluasi administrasi pendidikanevaluasi administrasi pendidikan
evaluasi administrasi pendidikannailis sa'adah
 
Evaluasi Kurikulum
Evaluasi KurikulumEvaluasi Kurikulum
Evaluasi Kurikulumcuteeeee
 

What's hot (16)

Resensi artikel jurnal putika sari
Resensi artikel jurnal putika sariResensi artikel jurnal putika sari
Resensi artikel jurnal putika sari
 
KB 2 Penerapan Penilaian Authentik
KB 2 Penerapan Penilaian AuthentikKB 2 Penerapan Penilaian Authentik
KB 2 Penerapan Penilaian Authentik
 
Konsep dasar evaluasi (ddwk) 2016
Konsep dasar evaluasi (ddwk) 2016Konsep dasar evaluasi (ddwk) 2016
Konsep dasar evaluasi (ddwk) 2016
 
pengertian, tujuan, dan fungsi evaluasi (1)
pengertian, tujuan, dan fungsi evaluasi (1)pengertian, tujuan, dan fungsi evaluasi (1)
pengertian, tujuan, dan fungsi evaluasi (1)
 
Evaluasi Kurikulum
Evaluasi KurikulumEvaluasi Kurikulum
Evaluasi Kurikulum
 
Ppt evaluasi prestasi belajar
Ppt evaluasi prestasi belajar Ppt evaluasi prestasi belajar
Ppt evaluasi prestasi belajar
 
Fungsi evaluasi ppt
Fungsi evaluasi pptFungsi evaluasi ppt
Fungsi evaluasi ppt
 
Presentation1 evaluasi
Presentation1 evaluasiPresentation1 evaluasi
Presentation1 evaluasi
 
Pp. evaluasi administrasi pendidikan
Pp. evaluasi administrasi pendidikanPp. evaluasi administrasi pendidikan
Pp. evaluasi administrasi pendidikan
 
Rancangan penilaian pkn
Rancangan penilaian pknRancangan penilaian pkn
Rancangan penilaian pkn
 
Silabus evaluasi pai
Silabus evaluasi paiSilabus evaluasi pai
Silabus evaluasi pai
 
HAKIKAT EVALUASI PEMBELAJARAN PBSI
HAKIKAT EVALUASI PEMBELAJARAN PBSI HAKIKAT EVALUASI PEMBELAJARAN PBSI
HAKIKAT EVALUASI PEMBELAJARAN PBSI
 
Bab 13 evaluasi kurikulum
Bab 13 evaluasi kurikulumBab 13 evaluasi kurikulum
Bab 13 evaluasi kurikulum
 
Model evaluasi kurikulum
Model evaluasi kurikulumModel evaluasi kurikulum
Model evaluasi kurikulum
 
evaluasi administrasi pendidikan
evaluasi administrasi pendidikanevaluasi administrasi pendidikan
evaluasi administrasi pendidikan
 
Evaluasi Kurikulum
Evaluasi KurikulumEvaluasi Kurikulum
Evaluasi Kurikulum
 

Viewers also liked

คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาKo Kung
 
Bostic ireshamodule2powerpoint
Bostic ireshamodule2powerpointBostic ireshamodule2powerpoint
Bostic ireshamodule2powerpointIreshaBostic
 
Manual do demo da nf e v1.1
Manual do demo da nf e v1.1Manual do demo da nf e v1.1
Manual do demo da nf e v1.1Marcus Vinicius
 
ตารางเรียนประจำ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ตารางเรียนประจำ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ตารางเรียนประจำ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ตารางเรียนประจำ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556Ko Kung
 

Viewers also liked (6)

CATU CC-875-11-33 IEC Voltage Detectors 11kV-33kV
CATU CC-875-11-33 IEC Voltage Detectors 11kV-33kVCATU CC-875-11-33 IEC Voltage Detectors 11kV-33kV
CATU CC-875-11-33 IEC Voltage Detectors 11kV-33kV
 
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชา
 
Bostic ireshamodule2powerpoint
Bostic ireshamodule2powerpointBostic ireshamodule2powerpoint
Bostic ireshamodule2powerpoint
 
Manual do demo da nf e v1.1
Manual do demo da nf e v1.1Manual do demo da nf e v1.1
Manual do demo da nf e v1.1
 
Que es dfd
Que es dfdQue es dfd
Que es dfd
 
ตารางเรียนประจำ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ตารางเรียนประจำ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ตารางเรียนประจำ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ตารางเรียนประจำ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 

Similar to EVALUASI KURIKULUM BUKU

Kurikulum dan Pembelajaran
Kurikulum dan PembelajaranKurikulum dan Pembelajaran
Kurikulum dan Pembelajarannaniandriyani
 
Kurikulum dan Pembelajaran
Kurikulum dan PembelajaranKurikulum dan Pembelajaran
Kurikulum dan Pembelajarannaniandriyani
 
Evaluasi Kurikulum
Evaluasi KurikulumEvaluasi Kurikulum
Evaluasi Kurikulumcuteeeee
 
E V A L U A S I K U R I K U L U M
E V A L U A S I  K U R I K U L U ME V A L U A S I  K U R I K U L U M
E V A L U A S I K U R I K U L U Mguest3b924e
 
Evaluasi Kurikulum
Evaluasi KurikulumEvaluasi Kurikulum
Evaluasi Kurikulumguest3b924e
 
Evaluasi Kurikulum
Evaluasi KurikulumEvaluasi Kurikulum
Evaluasi Kurikulumguest3b924e
 
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan PembelajaranKurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajarangesty
 
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan PembelajaranKurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajarangesty
 
Kajian Buku
Kajian BukuKajian Buku
Kajian Bukugesty
 
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6Warnet Raha
 
Pkt. 08.-penilaian-hasil-belajar
Pkt. 08.-penilaian-hasil-belajarPkt. 08.-penilaian-hasil-belajar
Pkt. 08.-penilaian-hasil-belajardidikefendi
 
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6Septian Muna Barakati
 
Makalah curriculum and material development
Makalah curriculum and material developmentMakalah curriculum and material development
Makalah curriculum and material developmentHaksa Vanholick
 

Similar to EVALUASI KURIKULUM BUKU (20)

Kurikulum Nia
Kurikulum NiaKurikulum Nia
Kurikulum Nia
 
Kurikulum dan Pembelajaran
Kurikulum dan PembelajaranKurikulum dan Pembelajaran
Kurikulum dan Pembelajaran
 
Kurikulum dan Pembelajaran
Kurikulum dan PembelajaranKurikulum dan Pembelajaran
Kurikulum dan Pembelajaran
 
Nani
NaniNani
Nani
 
Nani
NaniNani
Nani
 
Evaluasi Kurikulum
Evaluasi KurikulumEvaluasi Kurikulum
Evaluasi Kurikulum
 
E V A L U A S I K U R I K U L U M
E V A L U A S I  K U R I K U L U ME V A L U A S I  K U R I K U L U M
E V A L U A S I K U R I K U L U M
 
Evaluasi Kurikulum
Evaluasi KurikulumEvaluasi Kurikulum
Evaluasi Kurikulum
 
Evaluasi Kurikulum
Evaluasi KurikulumEvaluasi Kurikulum
Evaluasi Kurikulum
 
Evaluasi Kurikulum
Evaluasi KurikulumEvaluasi Kurikulum
Evaluasi Kurikulum
 
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan PembelajaranKurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajaran
 
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan PembelajaranKurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajaran
 
Kajian Buku
Kajian BukuKajian Buku
Kajian Buku
 
Teknik Evaluasi
Teknik EvaluasiTeknik Evaluasi
Teknik Evaluasi
 
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6
 
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6
 
Pkt. 08.-penilaian-hasil-belajar
Pkt. 08.-penilaian-hasil-belajarPkt. 08.-penilaian-hasil-belajar
Pkt. 08.-penilaian-hasil-belajar
 
Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi PembelajaranEvaluasi Pembelajaran
Evaluasi Pembelajaran
 
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6
Makalah pengembangan sistem evaluasi pai 6
 
Makalah curriculum and material development
Makalah curriculum and material developmentMakalah curriculum and material development
Makalah curriculum and material development
 

EVALUASI KURIKULUM BUKU

  • 1. DASAR-DASAR EVALUASI KURIKULUM Evaluasi adalah perbuatan pertimbangan berdasarkan kriteria yang dapat di pertanggung jawabkan Pengukuran adalah untuk memperoleh informasi akurat tentang sesuatu yang di ukur Lima jenis keputusan: Keputusan intruksional dan kurikuler Keputusan seleksi dan penempatan Keputusan personal Deskripsi objek penilaian adalah peribahan perilaku sebagai produk suatu sistem
  • 2. Kegiatan evaluasi kurikulum: Mengamati hasil belajar siswa Menggunakan alat evaluasi Mendesain pengajaran yang akan dilaksanakan Penilaian dan perbaikan Kualifikasi kurikulum: Pengetahuan pembaharuan pendidikan Kemampuan dalam bidang publik dan pengukuran pendidikan Kemapuan memproses data Kemampuan dalam bidang komunikasi
  • 3. Komentar Dalam bab ini menjelaskan tentang dasar-dasar evaluasi kurikulum,menurut saya ini sangat bagus karena sebagai pedoman untuk seorang guru
  • 4. PENDEKATAN DAN STRATEGI EVALUASI KURIKULUM Prinsip-prinsip evaluasi kurikulum: Evaluasi kurikulum berdasarkan tujuan Evaluasi kurikulum bersifat objektif dan komprehensif Evaluasi kurikulumsecara kooperatif dan efisien Pendekatan
  • 5. Konsepsi kriteria pendidikan : Pengetahuan Pengertian Motivasi Kesanggupan non mental Stratgi evaluasi kurikulum: Teori evolusi Komponen-komponen desain evaluasi Preaktek evaluasi Prosedur perubahan sisematis Aplikasi model
  • 6. komentar Dalam bab 2 pendekatan terhadap evaluasi kurikulum ada 2 macam yaitu pendekatan tradisional dan sistem,jadi ini bisa digunakan oleh seorang guru
  • 7. EVALUASI MUTU PENDIDIKAN Pengetian mutu dapat dilihat dari dua segi yaitu normatif dan deskriptif Normatif adalah berdasarkan pertimbangan Deskriptif adalah berdasarkan keadaan hasil prestasi belajar Kunsep mutu pendidikan: Tinjauan sosiologis dan normatif Tinjauan kutural Pendidikan mutu melalui perbaikan kurikulum Kriteria penilaian Pertimbangan untuk perbaikan
  • 8. Pendidikan mutu melalui perbaikan kurikulum: Kriteria penilaian Pertimbangan untuk perbaiakn Pendekatan evaluasi Asumsi evaluasi mutu Kontrol mutu dan kurikulum Kriteria evaluasi mutu
  • 9. komentar Menurut saya bab ini bagus karena menerangkan mutu kurikulum yang bersifat normatif(pertimbangan) dan deskriptip(prestasi elajar siswa)
  • 10. EVALUASI KELAYAKAN KURIKULUM Pentingnya evaluasi kurikulum : Penelitian kurikulum Pembinaan Administrator pendidikan Pengembangan kurukulum dan teknologi Masyarakat dan orang tua sebagai umpan balik Guru bidang studi/guru kelas
  • 11. Pelaksanaan evaluasi kurikulum: Masyarakat sebagai evaluator Guru kelas /guru bidan studi Kepala sekolah sebagai evalutpr kurikulum Pusat pengembangan kurikulum Pemanfaatan hasil evaluasi: Pengembangan desain pendidikan Pengembangan kurikulum
  • 12. Komentar Dalam bab ini menerangkan pentingnya evaluasi kurikulum dan pemanfaatan hasil kurikulum jadi calaon guru lebih tahu tentang bagaimana pelaksana kurikulum
  • 13. EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN Jenis-jenis evaluasi program: Evaluasi perencanaan dan pengembangan Evaluasi monitoring Evaluasi dampak Evaluasi efisiensi-ekonomi Evaluasi program konprensif Kerangka evaluasi: Deskripsi program Kriteria evaluasi
  • 14. Komentar Sdalam bab ini terdapat jenis-jwenis evaluasi yang dapat merencanakan dan mengembangkan program.Menurut saya sangat baik agar calon guru bisa mengembangkan program pendidikan.
  • 15. EVALUASI PENGEMBANAGN KURIKULUM Pentingnya rekomendasi pengembangan kurikulum karena merupakan petunjuk atau pedoman dari para kurikulum Pembaharuan kurikulum: Antusiasme terhadap pembaharuan Tujuan tingkah laku Pelaksanaan pembaharuan kurikulum Langkah pengukuran Pengembangan dn penilaian kurikulum Rekomendasi dan justifikasi
  • 16. komentar Dalam bab ini saya sangat setuju karena menerangkan tentang rekomendasi pengembangan kurikulum dan pembaharuan kurikulum
  • 17. Judul:EVALUASI KURIKULUM Pengarang:Dr.OEMAR HAMALIK Penerbit:PT REMAJA ROSDAKARYA-BANDUNG Jumlah halaman:134