Submit Search
Upload
One phase transformer
•
1 like
•
773 views
Dondogjamts Batbaatar
Follow
1 phase transformer
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 6
Recommended
Lecture 15
Lecture 15
tserenda
Lecture4
Lecture4
Batzorig Perenlei
ñóðãàëòûí òààòàé îð÷èí á¿ðä¿¿ëýõ àðãà ç¿é
ñóðãàëòûí òààòàé îð÷èí á¿ðä¿¿ëýõ àðãà ç¿é
budkhand_2
Lab12
Lab12
Haliuka Ganbold
Лекц 11
Лекц 11
Muuluu
Lecture 11, 12
Lecture 11, 12
Muuluu
Lecture 3
Lecture 3
Muuluu
Lecture 9, 10
Lecture 9, 10
Muuluu
Recommended
Lecture 15
Lecture 15
tserenda
Lecture4
Lecture4
Batzorig Perenlei
ñóðãàëòûí òààòàé îð÷èí á¿ðä¿¿ëýõ àðãà ç¿é
ñóðãàëòûí òààòàé îð÷èí á¿ðä¿¿ëýõ àðãà ç¿é
budkhand_2
Lab12
Lab12
Haliuka Ganbold
Лекц 11
Лекц 11
Muuluu
Lecture 11, 12
Lecture 11, 12
Muuluu
Lecture 3
Lecture 3
Muuluu
Lecture 9, 10
Lecture 9, 10
Muuluu
Shatalsan baklavar
Shatalsan baklavar
Copy Mn
H.el205 l3n
H.el205 l3n
zaluu_medleg
H.el205 l8
H.el205 l8
zaluu_medleg
Tristor
Tristor
Batnyam Maidarjav
Lecture 5, 6
Lecture 5, 6
Muuluu
Olympus ExeraIII endoscopic system
Olympus ExeraIII endoscopic system
Batnyam Maidarjav
лекц 3 4
лекц 3 4
Seku Hurel
H.el308 l5
H.el308 l5
zaluu_medleg
H.el205 l9
H.el205 l9
zaluu_medleg
H.el205 l10
H.el205 l10
zaluu_medleg
H.el205 l4
H.el205 l4
zaluu_medleg
04
04
Dct Buya
41
41
Vasyl Pyla
H.el205 l5
H.el205 l5
zaluu_medleg
H.el205 l6
H.el205 l6
zaluu_medleg
Лекц 7
Лекц 7
Muuluu
H.el205 l7
H.el205 l7
zaluu_medleg
Òðàíñôîðìàòîðûí àæèëëàõ çàð÷èì
Òðàíñôîðìàòîðûí àæèëëàõ çàð÷èì
zaluu_medleg
Lecture 4
Lecture 4
davkababu
Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷
Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷
zaluu_medleg
Hanyupinyin2
Hanyupinyin2
Stephanie Chong
Yu lin tang shi1
Yu lin tang shi1
sixiangqi
More Related Content
What's hot
Shatalsan baklavar
Shatalsan baklavar
Copy Mn
H.el205 l3n
H.el205 l3n
zaluu_medleg
H.el205 l8
H.el205 l8
zaluu_medleg
Tristor
Tristor
Batnyam Maidarjav
Lecture 5, 6
Lecture 5, 6
Muuluu
Olympus ExeraIII endoscopic system
Olympus ExeraIII endoscopic system
Batnyam Maidarjav
лекц 3 4
лекц 3 4
Seku Hurel
H.el308 l5
H.el308 l5
zaluu_medleg
H.el205 l9
H.el205 l9
zaluu_medleg
H.el205 l10
H.el205 l10
zaluu_medleg
H.el205 l4
H.el205 l4
zaluu_medleg
04
04
Dct Buya
41
41
Vasyl Pyla
H.el205 l5
H.el205 l5
zaluu_medleg
H.el205 l6
H.el205 l6
zaluu_medleg
Лекц 7
Лекц 7
Muuluu
H.el205 l7
H.el205 l7
zaluu_medleg
Òðàíñôîðìàòîðûí àæèëëàõ çàð÷èì
Òðàíñôîðìàòîðûí àæèëëàõ çàð÷èì
zaluu_medleg
Lecture 4
Lecture 4
davkababu
Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷
Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷
zaluu_medleg
What's hot
(20)
Shatalsan baklavar
Shatalsan baklavar
H.el205 l3n
H.el205 l3n
H.el205 l8
H.el205 l8
Tristor
Tristor
Lecture 5, 6
Lecture 5, 6
Olympus ExeraIII endoscopic system
Olympus ExeraIII endoscopic system
лекц 3 4
лекц 3 4
H.el308 l5
H.el308 l5
H.el205 l9
H.el205 l9
H.el205 l10
H.el205 l10
H.el205 l4
H.el205 l4
04
04
41
41
H.el205 l5
H.el205 l5
H.el205 l6
H.el205 l6
Лекц 7
Лекц 7
H.el205 l7
H.el205 l7
Òðàíñôîðìàòîðûí àæèëëàõ çàð÷èì
Òðàíñôîðìàòîðûí àæèëëàõ çàð÷èì
Lecture 4
Lecture 4
Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷
Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷
Viewers also liked
Hanyupinyin2
Hanyupinyin2
Stephanie Chong
Yu lin tang shi1
Yu lin tang shi1
sixiangqi
Nobita
Nobita
juditfer
Tiansi
Tiansi
sixiangqi
Empreendedorismo (parte 2), David Stephen
Empreendedorismo (parte 2), David Stephen
David Stephen
Big data making complex things simpler
Big data making complex things simpler
Işıl Tabağ
Презентация1
Презентация1
MedCoordinator Singapore
Achievements Gained at IBM
Achievements Gained at IBM
amylmorris
Preparing Your Home for Winter
Preparing Your Home for Winter
Jeff Nevil
Tiansi
Tiansi
sixiangqi
A Guide To Filing For Bankruptcy
A Guide To Filing For Bankruptcy
Jeff Nevil
APLIKOM
APLIKOM
Kemala Yohan
The job of the menu
The job of the menu
Charmaine Campbell-Bogle
лекц4
лекц4
Dondogjamts Batbaatar
Online Challenges and Opportunities for the Furniture Industry
Online Challenges and Opportunities for the Furniture Industry
Jeff Nevil
Food storing and issuing control
Food storing and issuing control
Charmaine Campbell-Bogle
Arduino lesson 1
Arduino lesson 1
Dondogjamts Batbaatar
Why executive education
Why executive education
Işıl Tabağ
Viewers also liked
(18)
Hanyupinyin2
Hanyupinyin2
Yu lin tang shi1
Yu lin tang shi1
Nobita
Nobita
Tiansi
Tiansi
Empreendedorismo (parte 2), David Stephen
Empreendedorismo (parte 2), David Stephen
Big data making complex things simpler
Big data making complex things simpler
Презентация1
Презентация1
Achievements Gained at IBM
Achievements Gained at IBM
Preparing Your Home for Winter
Preparing Your Home for Winter
Tiansi
Tiansi
A Guide To Filing For Bankruptcy
A Guide To Filing For Bankruptcy
APLIKOM
APLIKOM
The job of the menu
The job of the menu
лекц4
лекц4
Online Challenges and Opportunities for the Furniture Industry
Online Challenges and Opportunities for the Furniture Industry
Food storing and issuing control
Food storing and issuing control
Arduino lesson 1
Arduino lesson 1
Why executive education
Why executive education
More from Dondogjamts Batbaatar
Lecture 1
Lecture 1
Dondogjamts Batbaatar
ардиуно удирдлагын хавтанд суурилсан эмбеддэд системийн анхан шатны сургалт
ардиуно удирдлагын хавтанд суурилсан эмбеддэд системийн анхан шатны сургалт
Dondogjamts Batbaatar
лаб U.cs101 3
лаб U.cs101 3
Dondogjamts Batbaatar
Page maker book
Page maker book
Dondogjamts Batbaatar
Web design book
Web design book
Dondogjamts Batbaatar
Corel draw book
Corel draw book
Dondogjamts Batbaatar
Photoshop book
Photoshop book
Dondogjamts Batbaatar
More from Dondogjamts Batbaatar
(7)
Lecture 1
Lecture 1
ардиуно удирдлагын хавтанд суурилсан эмбеддэд системийн анхан шатны сургалт
ардиуно удирдлагын хавтанд суурилсан эмбеддэд системийн анхан шатны сургалт
лаб U.cs101 3
лаб U.cs101 3
Page maker book
Page maker book
Web design book
Web design book
Corel draw book
Corel draw book
Photoshop book
Photoshop book
One phase transformer
1.
1 Ëàáîðàòîðûí àæèë 5,6 Íýã
ôàçûí òðàíñôîðìàòîðûã ñóäëàõ Àæëûí çîðèëãî 1. 1 фазын трансформаторын хийц, бүтэц ажиллах зарчимтай танилцах 2. Òрансформаторын хоосон явалт богино холболтын туршилт хийх 3. Òрансформаторын орлуулгын схемийн параметрүүдийг тодорхойлж туршилтыг онолтой харьцуулан дүгнэлт Îíîëûí òîâ÷ ìýäýãäõ¿¿í Хувьсах гүйдлийн давтамжийг нь өөрчлөхгүйгээр хүчдэлийг нь өсгөх бууруулахад зориулагдсан цахилгаан соронзон статик төхөөрөмжийг трансформатор гэнэ. Цахилгаан эрчим хүчийг алс дамжуулахад трансформатор гол үүрэг гүйцэтгэнэ. Трансформатор нь соронзон зүрхэвч дээр байрласан бие биеэсээ үл хамаарах 2 ороомгоос бүрдэнэ. Соронзон зүрхэвчийг цахилгаан техникийн нимгэн (0.3..0.5 мм) ган хуудсуудыг хооронд нь лакаар тусгаарлаж хийдэг. Цахилгаан үүсвэртэй холбогдсон хэсгийг 1- р ороомог, хэрэглэгчтэй холбогдсон хэсгийг 2- р ороомог гэнэ. Хоёр ороомгийн тоо хоорондоо ямагт зөрүүтэй ба ороодсынтоог W1, W2 үсгээр (зураг 1) тэмдýглэдэг. Трансформатор соронзон индукцын үзэгдэлд үндэслэгдсэн төхөөрөмж юм. Трансформаторын 1-р ороомгийг гүйдэл үүсгэгчтэй залгахад тэр ороомгоор I1 гүйдэл гүйх ба түүний нөлөөгөөр зүрхэвчинд соронзон урсгал Ф үүснэ. Энэ соронзон урсгал нь 1 ба 2-р ороомогт Е1, Е2 цахилгаан хөдөлгөгч хүчийг (ЦХХ) индукцлэнэ. 1-р ороомогт үүссэн ЦХХ-ийг өөрийн индукцийн, 2-р ороомогт үүссэн ЦХХ-ийг харилцан индукцийн гэнэ. A X a x I1 I2 W1 W2U1 U2 Ô Çóðàã 1. Íýã ôàçûí òðàíñôîðìàòîðûí á¿òýö
2.
2 Õýðýâ õî¸ðäóãààð îðîîìîãò
õýðýãëýã÷ çàëãàâàë õýëõýý áèò¿¿ð÷ I2 ã¿éäýë ã¿éíý. Èéíõ¿¿ öàõèëãààí ñîðîíçîí çàìààð õî¸ðäóãààð îðîîìîãò õ¿÷äýëèéí óòãûã ººð÷ëºí èíäóêöûí õóóëèàð äàìæóóëæ áàéãàà þì. Îðîîìãóóäûí õîîðîíä öàõèëãààí ñîðîíçîí õîëáîî òîãòîîõîä ãàí ç¿ðõýâ÷ ãîë ¿¿ðýã ã¿éöýòãýíý. ÖÕÕ-íèé ¿éë÷ëýõ óòãà äàðààõ òîìú¸îãîîð èëýðõèéëýãäýíý. Å1= 4.44 f1 w1 Ôm E2= 4.44 f2 w2 Ôm f1 – òðàíñôîðìàòîðûí íýãä¿ãýýð îðîîìãèéí ã¿éäëèéí äàâòàìæ Ôm – ç¿ðõýâ÷èíä ¿¿ññýí ñîðîíçîí îðíû õàìãèéí èõ óòãà W1, W2 – îðîîìãóóäûí îðîîäñûí òîî Òðàíñôîðìàòîðûí õîîñîí ÿâàëòûí òóðøèëò Òðàíñôîðìàòîðûí íýãä¿ãýýð îðîîìîã ã¿éäýë ¿¿ñãýã÷òýé õî¸ðäóãààð îðîîìîã õýðýãëýã÷ã¿é çàäãàé áàéõ òîõèîëäëûã õîîñîí ÿâàëòûí ãîðèì ãýíý. Ýíý íü õî¸ðäóãààð îðîîìãûí ýñýðã¿¿öýë õàìãèéí èõ, ã¿éäýë íü òýãòýé òýíö¿¿ áºãººä õ¿÷äýë íü áàðàã õýâèéí õ¿÷äýëòýéãýý òýíö¿¿ áàéäàã. Òðàíñôîðìàòîðûí òîîöîîã õèéõèéí òóëä îðóóëãûí ñõåìèéã õýðýãëýäýã. Îðóóëãûí ñõåìä íýã, õî¸ðäóãààð îðîîìîã, ñîðîíçîí ç¿ðõýâ÷èéí èäýâõèòýé áà õóóðìàã ýñýðã¿¿öëèéã ä¿ðñëýí ¿ç¿¿ëýâ. Çóðàã 11.2 Òðàíñôîðìàòîðûí õîîñîí ÿâàëòûí îðóóëãûí ñõåì Õîîñîí ÿâàëòûí ãîðèìûí ¿åä ¿¿ñãýâýðýýñ àâñàí ÷àäëûí íèëýýä õýñýã ñîðîíçîí ç¿ðõýâ÷èíä àëäàãääàã ó÷èð ¿¿íèéã ãàíãûí àëäàãäàë ãýæ íýðëýäýã. Òðàíñôîðìàòîð õîîñîí àæèëëàæ áàéõàä íýãä¿ãýýð îðîîìãîîð ã¿éõ ã¿éäëèéí õýìæýý ìàø áàãà I0 = 0.02..0.15 I01 áºãººä õ¿÷äýë íü áàðàã õýâèéí óòãàòàéãàà (U1 = Uõýâ) òýíö¿¿ áàéäàã. Òðàíñôîðìàòîðûí õîîñîí ÿâàëòûí ¿åèéí ïàðàìåòð¿¿äèéã òîäîðõîéëáîë:
3.
3 U1 = -
E1 + I 01r01 + I 01ix 01 U20 = E2 I1 = I01 ños 0 =P0 / U1 I01 Z01 = U1/ I01 r01 = Z01 cos 0 2 01 2 0101 XrZ 2 01 2 0101 rZX Õîîñîí ÿâàëòûí ãîðèìûí ¿åä íýãä¿ãýýð îðîîìãèéí áîäèò, õóóðìàã ýñýðã¿¿öëèéí óòãà ñîðîíçîí ç¿ðõýâ÷èéí èäýâõèòýé áà õóóðìàã ýñýðã¿¿öëèéí óòãààñ îëîí äàõèí áàãà ó÷èð òîîöîîíä ò¿¿íèéã òîîöîõã¿é áàéæ áîëíî. r01 = r1 + r0 x01 = x1 + x0 r01 = r0 x01 = x0 Ýíý òóðøèëòûí ä¿íãýýð òðàíñôîðìàòîðûí òðàíñôîðìàöëàõ êîýôôèöèåíòèéã äàðààõ òîìú¸îãîîð òîäîðõîéëæ áîëíî. 1 2 2 1 2 1 2 1 I I E E W W U U KTP Òðàíñôîðìàòîðûí áîãèíî õîëáîëòûí òóðøèëò Òðàíñôîðìàòîðûí íýãä¿ãýýð îðîîìîã ã¿éäýë ¿¿ñãýã÷òýé, õî¸ðäóãààð îðîîìîã íü õýðýãëýã÷ã¿éãýýð áîãèíî õîëáîãäñîíûã áîãèíî õîëáîëòûí ãîðèì ãýíý. Áîãèíî õîëáîëòûí ãîðèì íü ñóäàëãààíû ÷àíàðòàé ó÷ðààñ íýãä¿ãýýð îðîîìîãò èõ õ¿÷äýë ºã÷ áîëîõã¿é òóë àâòîòðàíñôîðìàòîðûí òóñëàìæòàéãààð õ¿÷äýëèéã ààæìàà𠺺ð÷èëíº. Áîãèíî õîëáîëòûí ãîðèìûí ¿åä õî¸ðäóãààð îðîîìãèéí ýñýðã¿¿öëèéí óòãà áàãà ó÷ðààñ ò¿¿ãýýð èõ õýìæýýíèé ã¿éäýë ã¿éæ òîíîã òºõººðºìæèéã ýâäýõ àþóëòàé. Ýíý ¿åä ÷àäëûí àëäàãäàë îðîîìîãò àëäàãäàõ òóë ò¿¿íèéã öàõèëãààí àëäàãäàë ãýæ íýðëýäýã. Áîãèíî õîëáîëòûí ¿åä òðàíñôîðìàòîðûí îðîîìãóóäààð ã¿éõ ã¿éäëèéí õýìæýý õýâèéí óòãàòàé òýíö¿¿ áàéõ ¿åèéí íýãä¿ãýýð îðîîìîã äýýðõ õ¿÷äýëèéã áîãèíî õîëáîëòûí õ¿÷äýë ãýäýã. Ýíý õ¿÷äýë ïðîöåíòîîð èëýðõèéëýãääýã áà õýâèéí õ¿÷äýëèéí 5..10% -èéã ýçýëäýã. Ýíä: Uáõ –áîãèíî õîëáîëòûí õ¿÷äýë Áîãèíî õîëáîëòûí ¿åä ñîðîíçîí ç¿ðõýâ÷èéí èäýâõèòýé áà õóóðìàã ýñýðã¿¿öýë îðîîìãèéíõîîñ îëîí äàõèí èõ ó÷èð ò¿¿ãýýð ã¿éäýë ã¿éõã¿é òóë òîîöîîíä ñîðîíçîí õýëõýýã òîîöäîãã¿é.
4.
4 Çóðàã 3 Òðàíñôîðìàòîðûí
áîãèíî õîëáîëòûí îðóóëãûí ñõåì Òðàíñôîðìàòîðûí áîãèíî õîëáîëòûí ¿åèéí ïàðàìåòð¿¿äèéã òîäîðõîéëáîë: Iáõ = I2áõ ráõ = r1 + r2 22 áõáõ XrZTP ráõ= Záõ ñosáõ Záõ = Uáõ / I1áõ ráõ =Páõ / Iáõ 22 áõáõáõ rZx áîëíî. Äýýðõ ýñýðã¿¿öëèéí óòãóóäûã àæëûí òåìïåðàòóð (t1 = 200 C) Äýýðõ òîìú¸îãîîð òîîöîî õèéñíèé äàðàà ãðàôèê áàéãóóëæ áîëíî. Çóðàã 4 Òîíîã òºõººðºìæèéí çààâàð Íýã ôàçûí òðàíñôîðìàòîðûã òóðøèõàä äàðààõ òîíîã òºõººðºìæ øààðäàãäàíà. ¯¿íä: Ñóäëàõ òðàíñôîðìàòîð, íýãä¿ãýýð îðîîìãèéí õ¿÷äýë ã¿éäëèéã õýìæèõ âîëüòìåòð (V1), àìïåðìåòð (À1), ÷àäëûã õýìæèõ âàòòìåòð (W1), õ¿÷äýëèéí óòãûã ººð÷ëºõ ëàáîðàòîðûí àâòîòðàíñôîðìàòîð (ËÀÒÐ), ã¿éäëèéí òðàíñôîðìàòîð (ÃÒ) (õýìæ¿¿ðèéí áàãàæûí õýìæèõ õÿçãààðûã ºðãºòãºõ çîðèóëàëòòàé), àâòîìàò çàëãóóð (ÀÏ), áîãèíî õîëáîëòûí ¿åä õî¸ðäóãààð îðîîìãèéí ã¿éäëèéã õýìæèõ àìïåðìåòð (À2), õîîñîí ÿâàëòûí ¿åèéí õ¿÷äýëèéã õýìæèõ âîëüòìåòð (V2) õýðýãëýãäýíý. Çóðàã 5. Òóðøèëò ÿâóóëàõ öàõèëãààí õýëõýýíèé ñõåì
5.
5 Òóðøèëò ÿâóóëàõ çààâàð 1.
Ëàáîðàòîðûí àæëûí ñõåìòýé òàíèëöàæ áàãàæóóäûã ñîíãîõ. 2. Äýýðõ ñõåìèéí äàãóó õýëõýýã õîëáîõ. 3. ËÀÒÐ-ûí áàðèóëûã 0-ä áàéðëóóëæ çºâ ýñýõèéã áàãøààñ àñóóõ. 4. Õîîñîí ÿâàëòûí òóðøèëò ÿâóóëàõäàà àìïåðìåòðèéí çààëòûã áàãà õýìæèõ õÿçãààðòàé, âàòòìåòðèéí õÿçãààðûã ã¿éäýëòýé óÿëäóóëæ ñîíãîõ áà íýãä¿ãýýð îðîîìãèéí âîëüòìåòðèéí çààëòûã 240 õ¿÷äýëèéã õýìæèõýýð ñîíãîæ àâíà. 5. Õîîñîí ÿâàëòûí òóðøèëò ÿâóóëàõäàà ËÀÒÐ-ûí áàðèóëûã ààæìààð ýðã¿¿ëæ íýãä¿ãýýð îðîîìãèéí âîëüòìåòðèéí çààëòûã 80-240 õ¿ðòýë àðàâ àðâààð àõèóëæ 6-7 óäàà õýìæèëò õèéæ 1-ð õ¿ñíýãòýíä áè÷èõ 6. Áîãèíî õîëáîëòûí òóðøèëò ÿâóóëàõäàà àìïåðìåòðèéí õýìæèõ õÿçãààðûã 5À, âàòòìåòðèéí õÿçãààðûã ã¿éäýëòýé óÿëäóóëæ ñîíãîí ñõåìèéã äàõèí óãñàðíà. Òóðøèëò ÿâóóëàõäàà äýýðõèéí àäèë õî¸ðäóãààð îðîîìãèéí àìïåðìåòðèéí çààëòûã 2À-ààñ 0.5 õýìæýýãýýð íýìýãä¿¿ëæ 6-7 óäàà õýìæèëò õèéæ 2-ð õ¿ñíýãòýíä áè÷èõ Õ¿ñíýãò 1 Õýìæèëòèéí ä¿í Òîîöîîíû ä¿í U10 I10 P10 U20 Z0 r0 X0 Cos [B] [A] [Bò] [B] [] [] [] Õ¿ñíýãò 2 Õýìæèëòèéí ä¿í Òîîöîîíû ä¿í U1áõ I1áõ P1áõ U2áõ Záõ Ráõ Xáõ Cos áõ[B] [A] [Bò] [B] [] [] [] 1 2 3 Òóðøèëòûí ä¿íã áîëîâñðóóëàõ
6.
6 1. Òîîöîîã õèéõèéí
ºìíº áàãàæóóäûí õóâèàðûí ¿íýëãýýã çºâ îëãîõ. 2. ÿéäëèéí òðàíñôîðìàòîðûí êîýôôèöèåíòûã îëæ ò¿¿íòýé õîëáîãäîæ áàéãàà àìïåðìåòð, âàòòìåòðèéí áîäèò óòãûã ¿ðæ¿¿ëýõ. 3. Òðàíñôîðìàòîðûí ïàðàìåòðèéã îëîõäîî îíîëûí õýñýãò ºãñºí òîìú¸îã àøèãëàæ îëîõ. 4. Òðàíñôîðìàòîðûí êîýôôèöèåíòûã õîîñîí ÿâàëòûí òóðøèëòààð òîäîðõîéëîõ. 5. Òîîöîîãîîð õîîñîí ÿâàëò, áîãèíî õîëáîëòûí ãðàôèê áàéãóóëàõ. Àñóóëò 1. Òðàíñôîðìàòîðûí õèéö á¿òýö, çîðèóëàëò àæèëëàõ çàð÷èì 2. Õîîñîí ÿâàëòûí ãîðèì òóðøèëòûã ÿàæ ÿâóóëàõ âý? 3. Áîãèíî õîëáîëòûí ãîðèì òóðøèëòûã ÿàæ ÿâóóëàõ âý? 4. Áîãèíî õîëáîëòûí õ¿÷äýë ãýæ þó âý? 5. Òðàíñôîðìàòîðûí ÖÕÕ áà êîýôôèöèåíòûí òóõàé 6. Àâòîòðàíñôîðìàòîð, õ¿÷íèé áîëîí õýìæ¿¿ðèéí òðàíñôîðìàòîðûí ÿëãààã ìýäýõ